JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah最新文献

英文中文

Dinamika Kebijakan Poros Maritim Indonesia pada masa Pemerintahan Joko Widodo Periode Tahun 2014-Sekarang 印尼海事动力学政策在佐科·维多多统治时期的2014年至现在

JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah

Pub Date : 2021-12-31 DOI: 10.22437/jejak.v1i2.16408

Muhammad Rafli Saniah, Isrina Siregar

Presiden Joko Widodo akan menjadikan Indonesia sebagai poros maritim dunia, juga ingin menjadikan wilayah perairan Indonesia sebagai wilayah perairan yang aman di dunia bagi semua aktivitas laut, dan untuk itu pemerintah akan menjamin keamanan dan keselamatan transportasi laut yang dilakukan oleh masyarakat maupun pelaku usaha. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang Dinamika Kebijakan Poros Maritim Indonesia pada masa Pemerintahan Presiden Joko Widodo guna untuk menjadikan Indonesia sebagai Poros Maritim Dunia. Penelitian ini dilakukan Melalui Teknik Pengumpulan Data dengan Studi Kepustakaan, dan Analisis Data dilakukan menggunakan Metode Kualitatif. Strategi internasional Indonesia sampai saat ini telah keyakinan untuk secara konsisten mendorong di antara dua batu, ketika periode Jokowi dengan strategi Oceanic Hub-nya, prinsipnya telah berubah menjadi satu dayung dua tiga pulau terlampaui, Semoga dengan adanya Kebijakan-Kebijakan yang dilakukan Oleh Pemerintahan Presiden Joko Widodo terhadap Poros Maritim Indonesia semakin maju dan Maritim Indonesia selalu terjaga dari Permasalahan Sengketa.

佐科·维多多总统将使印尼成为世界海上中心，并希望使印尼的水域成为世界上所有海洋活动的安全水域，为此，政府将确保公众和企业在海上运输方面的安全和安全。本研究采用文献研究技术收集数据，采用定性方法进行数据分析。印度尼西亚迄今为止国际战略之间的一贯信念推动了两块大洋航空集线器,佐科维当时期的策略,原则上已经变成了一只桨超过两三个岛屿,愿与政府的政策是由佐科·维多多总统对印尼海事发达越轴和印尼海事一直存在争议问题的清醒。

{"title":"Dinamika Kebijakan Poros Maritim Indonesia pada masa Pemerintahan Joko Widodo Periode Tahun 2014-Sekarang","authors":"Muhammad Rafli Saniah, Isrina Siregar","doi":"10.22437/jejak.v1i2.16408","DOIUrl":"https://doi.org/10.22437/jejak.v1i2.16408","url":null,"abstract":"Presiden Joko Widodo akan menjadikan Indonesia sebagai poros maritim dunia, juga ingin menjadikan wilayah perairan Indonesia sebagai wilayah perairan yang aman di dunia bagi semua aktivitas laut, dan untuk itu pemerintah akan menjamin keamanan dan keselamatan transportasi laut yang dilakukan oleh masyarakat maupun pelaku usaha. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang Dinamika Kebijakan Poros Maritim Indonesia pada masa Pemerintahan Presiden Joko Widodo guna untuk menjadikan Indonesia sebagai Poros Maritim Dunia. Penelitian ini dilakukan Melalui Teknik Pengumpulan Data dengan Studi Kepustakaan, dan Analisis Data dilakukan menggunakan Metode Kualitatif. Strategi internasional Indonesia sampai saat ini telah keyakinan untuk secara konsisten mendorong di antara dua batu, ketika periode Jokowi dengan strategi Oceanic Hub-nya, prinsipnya telah berubah menjadi satu dayung dua tiga pulau terlampaui, Semoga dengan adanya Kebijakan-Kebijakan yang dilakukan Oleh Pemerintahan Presiden Joko Widodo terhadap Poros Maritim Indonesia semakin maju dan Maritim Indonesia selalu terjaga dari Permasalahan Sengketa.","PeriodicalId":445556,"journal":{"name":"JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah","volume":"104 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127963412","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Pembentukan Karakter Nasionalisme Peserta Didik Melalui Ekstrakurikuler Hizbul Wathan 通过Hizbul Wathan课外活动培养学习者民族主义特征

JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah

Pub Date : 2021-07-12 DOI: 10.22437/jejak.v1i1.13274

Muhammad Farhan Hidayat, B. Purnomo

pembentukan karakter nasionalisme melalui Ekstrakurikuler hizbul wathan. Didalam penelitian ini terdapat 2 rumusan masalah yaitu bagaimana ekstrakurikuler hizbul wathan, bagaimana ekstrakurikuler hizbul wathan dalam membentuk karakter nasionalisme peserta didik SMP 1 Muhammadiyah Kota Jambi. Adapun tujuan penelitian mengetahui mengetahui apa ekstrakurikuler hizbul wathan, mengetahui ekstrakurikuler hizbul wathan dalam membentuk karakter nasionalisme peserta didik SMP 1 Muhammadiyah Kota Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di kepanduan hizbul wathan SMP 1 Muhammadiyah Kota Jambi. Dengan adanya kegiatan kepanduan hizbul wathan di SMP 1 Muhammadiyah Kota Jambi dapat membentuk karakter nasionalisme peserta didik melalui kegiatan yang dilaksanakan dalam ekstrakurikuler hizbul wathan.

通过hizbul wathan课外活动培养民族主义特征。这项研究涉及两种不同的问题，一种是希兹布尔课外活动如何成为民族主义特征，另一种是希兹布尔课外活动如何形成民族主义特征至于这项研究的目的是了解希兹布尔课外活动是什么，了解希兹布尔课外活动在形成民族主义特征方面的特点，学生1 Muhammadiyah city Jambi。本研究是一种定性研究，具有描述性研究方法的定性研究类型。数据收集技术是通过观察、采访和记录进行的。这项研究是在jabi镇Muhammadiyah 1的hizbul wathan进行的。随着hizbul wathan在SMP 1 . Muhammadiyah city Jambi的活动能够通过在hizbul wathan课外活动中进行的活动，塑造学习者的民族主义特征。

引用次数: 1

Tarekat Naqsyabandiyah Dalam Sumber Belajar Sejarah Islam Di SMA/MA SMA/MA 伊斯兰历史学习资源中的 Tarekat Naqsyabandiyah

JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah

Pub Date : 2021-07-12 DOI: 10.22437/jejak.v1i1.13278

Denny Kurniawan, B. Purnomo

Abstrak: Penelitian ini menganalisis tentang tarekat naqsyabandiyah sebagai sumber belajar sejarah Islam di SMA/MA dengan tujuan penelitian adalah untuk mengetahui nilai-nilai yang terkandung dalam tarekat naqsyabandiyah dan untuk mengetahui nilai-nilai tarekat naqsyabandiyah yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar sejarah Islam siswa kelas X SMA/MA. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kepustakaan. Sumber data dalam penelitian ini adalahh sumber data sekunder dengan teknik analisis data berupa analisis induksi melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, display data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa : 1) terdapat nilai-nilai pada tarekat naqsyabandiyah yang dapat digunakan sebagai sumber belajar di SMA/MA. 2) Terdapat empat nilai pada tarekat naqsyabandiyah , yaitu: nilai moral, nilai, sosial, nilai agama, dan nilai historis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan nilai dalam tarekat naqsyabandiyah sebagai sumber belajar sejarah Islam di kelas X SMA/MA dapat dilakukan dengan cara : 1) Memasukan nilai-nilai yang terdapat pada tarekat naqsyabandiyah ke dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), yang disesuaikan dengan Kompetesi Inti Dan Kompetesi Dasar pada materi yang berkaitan dengan tarekat naqsyabandiyah seperti materi sejarah islam pada 2). mengiintregasikan nilai-nilai tarekat naqsyabandiyah ke dalam modul pembelajaran sejarah yang disusun berdasarkan pada Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar materi sejarah yang dikembangkan mmelalui materi pembelajaran sehingga dapat dijadikan sebagai sumber belajar. 3). Mengajak peserta didik berkunjng ke lokasi yang ada tarekat naqsyabandiyah yang dekat dengan mereka, sehingga peserta didik dapat mengenal secara langsung tarekat naqsyabandiyah sebagai bukti Islam masuk ke Indonesia yang tersedia di lingkungan terdekatnya. Kata Kunci: Analisis, Sumber Belajar, Tarekat Naqsyabandiyah, SMA/MA This study analyzes the naqsyabandiyah tarekat as a source of learning Islamic history in high school with the aim of research is to determine the values contained in the naqsyabandiyah tarekat and to find out the values of the naqsyabandiyah tarekat which can be used as a source of learning Islamic history for class X SMA students. This study uses a qualitative research method using a literature study approach. Sources of data in this study are secondary data sources with data analysis techniques in the form of induction analysis through the stages of data collection, data reduction, data display, and drawing conclusions. The results of this study found that: 1) there are values in the naqsyabandiyah tarekat that can be used as a learning resource in high school. 2) There are four values in the naqsyabandiyah tarekat, namely: moral, social, religious and historical values. Based on the results of the study, it can be concluded that the application of values in the naqsyabandiyah tarekat a

摘要:本研究分析了伊斯兰教在高中/MA的历史学习资源中的tarekat naqshabandiyah，研究的目的是了解naqshabandiyah所体现的价值观，了解X高中/MA班学生在tarekat naqshabandiyah所体现的价值观。本研究采用定性研究方法，采用文献研究方法。本研究的数据来源是一个次要的数据来源，通过数据收集、数据还原、数据显示和结论的阶段来进行归纳分析。这项研究发现:1)在naqshabandiyah上有一种价值，可以作为高中/MA的学习资源。2)在naqshabandiyah上有四个值:道德、价值、社会、宗教价值和历史价值。根据研究结果，可以得出结论，在高中/MA X课上将naqshabandiyah上的价值应用应用为学习伊斯兰历史的来源:1)将位于naqshabandiyah的分数融入学习计划(RPP)，调整的核心和基本的的会众和naqsyabandiyah像伊斯兰历史材料有关的材料2)。mengiintregasikan会众和naqsyabandiyah价值观到编纂的历史学习模块基于核心能力和基本能力开发的历史材料mmelalui学习材料,以便作为学习资源。邀请学习者访问他们附近的tarekat naqshabandiyah的地点，这样学习者就可以直接了解tarekat naqshabandiyah，因为这是伊斯兰教进入印尼的证据。关键词:分析,高中学习资源,会众和Naqsyabandiyah -妈这study analyzes学习伊斯兰历史之美国Naqsyabandiyah会众和a源代码在高中with the aim of research是需要个重大境价值观有趣Naqsyabandiyah会众和价值观》#发现Naqsyabandiyah会众和哪种可以成为过去美国的源代码学习伊斯兰历史for X高中班学生。这项研究用的是熟悉的文献研究方法。这个研究中的数据资源是基于数据分析技术的数据来源，通过数据收集、数据分析、数据显示和起草结论的阶段进行分析。这项研究的结果是:1)在naqshabandiyah可以用作高中的学习资源，有价值。在naqshabandiyah tarekat, namely:道德、社会、宗教和历史价值。基于研究的结果，可以得出结论，在高中X班的学习伊斯兰历史资源中，有价值的应用可以由:1)将价值纳入纳克沙强盗计划(RPP)，哪种是adjusted Competency的核心和基本Competitions》在相关材料Naqsyabandiyah秩序》这样的美国伊斯兰历史材料在2)。集成Naqsyabandiyah会众和价值观》进入学习modules哪种安排是改编自历史核心Competencies》和历史材料基本Competencies developed无论是学习材料,所以他们可以成为美国过去学习资源。邀请学生参观离他们很近的纳克沙强盗的位置，这样学生们就可以首先知道纳克沙强盗是在他们目前的环境中可能存在的伊斯兰证据。分析，学习资源，naqshabandiyah秩序，高中/人

{"title":"Tarekat Naqsyabandiyah Dalam Sumber Belajar Sejarah Islam Di SMA/MA","authors":"Denny Kurniawan, B. Purnomo","doi":"10.22437/jejak.v1i1.13278","DOIUrl":"https://doi.org/10.22437/jejak.v1i1.13278","url":null,"abstract":"Abstrak: Penelitian ini menganalisis tentang tarekat naqsyabandiyah sebagai sumber belajar sejarah Islam di SMA/MA dengan tujuan penelitian adalah untuk mengetahui nilai-nilai yang terkandung dalam tarekat naqsyabandiyah dan untuk mengetahui nilai-nilai tarekat naqsyabandiyah yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar sejarah Islam siswa kelas X SMA/MA. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kepustakaan. Sumber data dalam penelitian ini adalahh sumber data sekunder dengan teknik analisis data berupa analisis induksi melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, display data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa : 1) terdapat nilai-nilai pada tarekat naqsyabandiyah yang dapat digunakan sebagai sumber belajar di SMA/MA. 2) Terdapat empat nilai pada tarekat naqsyabandiyah , yaitu: nilai moral, nilai, sosial, nilai agama, dan nilai historis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan nilai dalam tarekat naqsyabandiyah sebagai sumber belajar sejarah Islam di kelas X SMA/MA dapat dilakukan dengan cara : 1) Memasukan nilai-nilai yang terdapat pada tarekat naqsyabandiyah ke dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), yang disesuaikan dengan Kompetesi Inti Dan Kompetesi Dasar pada materi yang berkaitan dengan tarekat naqsyabandiyah seperti materi sejarah islam pada 2). mengiintregasikan nilai-nilai tarekat naqsyabandiyah ke dalam modul pembelajaran sejarah yang disusun berdasarkan pada Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar materi sejarah yang dikembangkan mmelalui materi pembelajaran sehingga dapat dijadikan sebagai sumber belajar. 3). Mengajak peserta didik berkunjng ke lokasi yang ada tarekat naqsyabandiyah yang dekat dengan mereka, sehingga peserta didik dapat mengenal secara langsung tarekat naqsyabandiyah sebagai bukti Islam masuk ke Indonesia yang tersedia di lingkungan terdekatnya. \u0000Kata Kunci: Analisis, Sumber Belajar, Tarekat Naqsyabandiyah, SMA/MA \u0000This study analyzes the naqsyabandiyah tarekat as a source of learning Islamic history in high school with the aim of research is to determine the values contained in the naqsyabandiyah tarekat and to find out the values of the naqsyabandiyah tarekat which can be used as a source of learning Islamic history for class X SMA students. This study uses a qualitative research method using a literature study approach. Sources of data in this study are secondary data sources with data analysis techniques in the form of induction analysis through the stages of data collection, data reduction, data display, and drawing conclusions. The results of this study found that: 1) there are values in the naqsyabandiyah tarekat that can be used as a learning resource in high school. 2) There are four values in the naqsyabandiyah tarekat, namely: moral, social, religious and historical values. Based on the results of the study, it can be concluded that the application of values in the naqsyabandiyah tarekat a","PeriodicalId":445556,"journal":{"name":"JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133756699","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

PERANAN PEMERINTAHAN INDONESIA DALAM MENJAGA KEUTUHAN WILAYAH MARITIM NKRI DALAM KONFLIK LAUT CINA SELATAN

JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah

Pub Date : 2021-07-12 DOI: 10.22437/jejak.v1i1.13852

Ari Sura Gunawan Wakino, Isrina Siregar

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang kebijakan dan strategi pertahanan Indonesia dengan membahas permasalahan yang berkaitan dengan kasus konflik di Laut Cina Selatan. Dalam penelitian ini menunjukkan bahwa kebijakan dan strategi pertahanan Indonesia guna mengantisipasi konflik Laut Cina Selatan belumlah berjalan dengan baik. Ditemukan bahwa kebijakan dan strategi pertahanan belum sejalan dengan kebijakan luar negeri yang memberikan perhatian khusus pada dinamika kawasan Asia Tenggara wilayah Indonesia merupakan salah satu negara ASEAN yang memiliki wilayah terluas baik di darat dan dilaut, dalam hal ini termasuk yang berada di kawasasn Laut Cina Selatan. Yang dimana dalam hal iini cara yang dilakukan oleh pemerintah Indonesia diniai masih berjalan belum secara efektif dan dinilai belum mengatasi permasalahan Laut Cina Selatan yang terjadi bahkan hingga kini

本研究旨在通过讨论与南海冲突案件相关的问题来解释印尼国防政策和战略。本研究表明，印尼针对南中国海冲突的政策和战略尚未取得成功。中国发现，国防政策和战略还不符合对印尼东南地区动态特别关注的外交政策，它是东盟国家拥有最大陆地和海洋面积的国家之一，包括中国南海川西省。这就是为什么印尼政府在这方面的运作方式还没有有效地解决目前发生的南海问题

引用次数: 1

MENELADANI KARAKTER PRAMOEDYA ANANTA TOER MELALUI TULISAN-TULISANNYA DALAM MEMPERJUANGKAN KEMERDEKAAN INDONESIA 通过他为印尼独立而写的著作，模仿PRAMOEDYA ANANTA TOER的性格

JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah

Pub Date : 2021-07-12 DOI: 10.22437/jejak.v1i1.13591

Welda Lukita, Nelly Indrayani

Kemerdekaan Indonesia adalah peristiwa yang sangat bersejarah bagi bangsa Indonesia. Indonesia bisa mencapai kemerdekaan karena hasil jerih payah yang dilakukan oleh para pahlawan. Para pahlawan ini tidak hanya yang terjun langsung ke medan perang tetapi dalam dunia intelektual seperti sastra pun juga dikatakan sebagai pahlawan. Seperti yang dilakukan oleh seorang sastrawan Indonesia bernama Pramoedya Ananta Toer. Pramoedya ialah sastrawan terkenal dan ternama karena banyak karya-karya yang dihasilkannya terlebih untuk memperjuangkan kemerdekaan Indonesia walaupun ia dalam kondisi tertekan sekalipun. Pramoedya memiliki nilai karakter jujur, patriotisme, toleran, dan humanis. Ini sangat patut dijadikan teladan bagi generasi muda sekarang ini.

印尼的独立对印尼民族来说是一个历史性的事件。印度尼西亚之所以能够实现自由，是因为英雄们努力工作的结果。这些英雄不仅直接投入战争，而且在像文学这样的知识世界里也被称为英雄。正如一位名叫Pramoedya Ananta Toer的印尼学者所做的。Pramoedya是一位著名的文学学者，尽管他面临着巨大的压力，但他为争取印尼的独立付出了更多的努力。Pramoedya具有诚实、爱国主义、宽容和人文主义的价值。这对今天的年轻人来说是一个很好的榜样。

引用次数: 0

Karakter religius Dan keberanian dari kepemimpinan tokoh Andi Depu dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia 以及安迪德普领导为印尼独立而斗争的勇气

JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah

Pub Date : 2021-07-12 DOI: 10.22437/jejak.v1i1.13766

Nurpadilah Nurpadilah, Anny Wahyuni

Abstrak: Indonesia yang terletak dititik focus semua kekuatan yang bertemu di ujung bagian selatan daratan asia sehingga sangat penting dan strategis, oleh sebab itu tidak sedikit bangsa barat ingin menguasai Negara Indonesia. Dilihat dari banyaknya para penjajah yang ingin menguasai Indonesia tentu juga banyak para tokoh perjuangan kemerdekaan Indonesia. Tokoh tersebut tidak hanya seorang laki-laki, namun juga banyak tokoh-tokoh perjuangan Indonesia seorang perempuan seperti tokoh yang berasal dari Mandar, yaitu Ibu Agung H.A. Depu. Berkaitan dengan hal tersebut Artikel ini berjudul tentang “Karakter Religius dan Keberanian dari kepemimpinan tokoh Andi Depu dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia”. Dimana Secara garis besar penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan ada beberapa banyak tokoh yang ikut andil dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia, namun banyak sekali tokoh tersebut tidak ter ekspos maupun dipublikasikan di berbagai kalangan masyarakat apalagi jenis sumber belajar, yaitu salah satunya adalah tokoh seorang perempuan satria perkasa dari mandar. Jenis tahapan penting dalam penelitian ini adalah penelitian, serta temuan yang bersifat kepustakaan, yang merupakan pendekatan kualitatif. Ibu Agung H.A.Depu ini, merupakan sosok seorang ibu yang amat agung, karena beliau merupakan sosok inspirasi di setiap

地点:印尼的抽象位于福克斯的所有力量在亚洲大陆南部的尽头见面所以这非常重要战略,因此并非最不重要的西方国家想要统治印尼。从许多殖民者想统治印尼,当然也有很多人士的印尼独立的斗争。这些人物不仅壮士,而且许多人物印尼斗争女人像来自鸡腿的人物,也就是H . A . Depu伟大的母亲这种有关这篇文章题为“宗教人物和勇气的领导人物安迪Depu的印尼独立而斗争”。在大纲上这项研究旨在描述和解释有很多参与争取印尼独立的人物,但很多网站上发表了这些人物没有被曝光和各种各样的学习资源,尤其是社区就是其中之一就是鸡腿的女骑士勇士人物。这种阶段研究中扮演着重要的是文学的研究,并发现,这是一个定性的方法。H . A . Depu伟大母亲,这是一个非常伟大的妈妈,因为他是在每个灵感

{"title":"Karakter religius Dan keberanian dari kepemimpinan tokoh Andi Depu dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia","authors":"Nurpadilah Nurpadilah, Anny Wahyuni","doi":"10.22437/jejak.v1i1.13766","DOIUrl":"https://doi.org/10.22437/jejak.v1i1.13766","url":null,"abstract":"Abstrak: Indonesia yang terletak dititik focus semua kekuatan yang bertemu di ujung bagian selatan daratan asia sehingga sangat penting dan strategis, oleh sebab itu tidak sedikit bangsa barat ingin menguasai Negara Indonesia. Dilihat dari banyaknya para penjajah yang ingin menguasai Indonesia tentu juga banyak para tokoh perjuangan kemerdekaan Indonesia. Tokoh tersebut tidak hanya seorang laki-laki, namun juga banyak tokoh-tokoh perjuangan Indonesia seorang perempuan seperti tokoh yang berasal dari Mandar, yaitu Ibu Agung H.A. Depu. Berkaitan dengan hal tersebut Artikel ini berjudul tentang “Karakter Religius dan Keberanian dari kepemimpinan tokoh Andi Depu dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia”. Dimana Secara garis besar penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan ada beberapa banyak tokoh yang ikut andil dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia, namun banyak sekali tokoh tersebut tidak ter ekspos maupun dipublikasikan di berbagai kalangan masyarakat apalagi jenis sumber belajar, yaitu salah satunya adalah tokoh seorang perempuan satria perkasa dari mandar. Jenis tahapan penting dalam penelitian ini adalah penelitian, serta temuan yang bersifat kepustakaan, yang merupakan pendekatan kualitatif. Ibu Agung H.A.Depu ini, merupakan sosok seorang ibu yang amat agung, karena beliau merupakan sosok inspirasi di setiap","PeriodicalId":445556,"journal":{"name":"JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114249625","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Nilai Karakter Kepedulian Sosial Tokoh Mohammad Hatta 穆罕默德·哈塔的社会关怀角色的价值

JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah

Pub Date : 2021-07-12 DOI: 10.22437/jejak.v1i1.13273

Ahmad Fathoni, B. Purnomo, Nelly Indrayani

Nilai karakter kepedulian sosial tokoh Mohammad Hatta. Di dalam penelitian ini terdapat 2 rumusan masalah yaitu bagaimana kepedulian sosial tokoh Mohammad Hatta, bagaimana nilai-nilai karakter kepedulian sosial Mohammad Hatta sebagai sumber belajar sejarah siswa di SMA. Tujuan bagaimana nilai-nilai karakter tokoh Mohammad Hatta dijadikan sebagai sumber belajar sejarah siswa di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Sumber data dalam penelitian ini adalah sumber data sekunder dengan teknik analisis data berupa analisis induksi melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, display data dan pengambilan kesimpulan. Penelitian ini dilakukan di SMAN 11 Kota Jambi, Perpustakaan Universitas Jambi, Perpustakaan wilayah Provinsi Jambi.. Kata Kunci : Karakter, Kepedulian Sosial Mohammad Hatta

穆罕默德·哈塔的社会关怀角色的价值。这项研究提出了两个问题:穆罕默德·哈塔的社会关怀如何，穆罕默德·哈塔作为学习高中历史资源的核心人物的价值观如何。目标是如何利用穆罕默德·哈塔的性格特征作为一个学生历史学习的来源。本研究是一种基于库研究方法的定性研究。本研究中的数据来源是一个次要的数据来源，通过数据收集、数据还原、数据显示和结论的阶段来进行归纳分析。这项研究是在Jambi 11个城市城市，Jambi大学图书馆，Jambi省区图书馆进行的。关键词:性格，社会关怀穆罕默德·哈塔

引用次数: 0

ANALISIS KARAKTER KEPEMIMPINAN DAN KEBERANIAN OERIP SOEMOHARDJO DALAM BUKU “OERIP SOEMOHARDJO BAPAK TENTARA YANG DILUPAKAN” 对被遗忘士兵之父OERIP SOEMOHARDJO的领导角色和勇气的分析

JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah

Pub Date : 2021-07-12 DOI: 10.22437/jejak.v1i1.12749

Foni Refika Anggelia, Anny Wahyuni

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana karakter kepemimpinan dan keberanian dari Oerip Soemohardjo, seorang jendral dan kepala staf umum TNI pada masa Revolusi. Penelitian ini didasari oleh kerisauan penulis tentang generasi muda yang semakin hari memiliki karakter yang jauh dari kata baik, untuk itu penulis memberikan deskripsi mengenai karakter kepemimpinan dan keberanian dari seorang Oerip Soemorhardjo yang jarang dimiliki oleh generasi muda saat ini. Minimnya informasi mengenai Oerip Soemohardjo pun menambah tidak dikenalnya tokoh pahlawan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode sejarah dengan pendekatan studi pustaka dalam mengumpulkan, memperoleh dan mengolah data secara kritis sehingga dapat menghasilkan informasi yang sesuai dengan fakta dilapangan. Dari penelitian ini didapatkan bahwa karakter kepemipinan dan keberanian dari Oerip Soemohardjo serta kerja keras yang dilakukan oleh beliau yang akhirnya menjadi awal mula bangkitnya dunia militer di Indonesia hingga akhirnya terbentuk Organisasi Tentara Nasional Indonesia (TNI).

这项研究的目的是了解TNI在革命期间的将军、总参谋长Oerip Soemohardjo的领导能力和勇气。这项研究是由作家们所关心的，他们认为年轻一代的性格越来越不像他们所说的好一代，因此作者描述了一个很少与今天的年轻人相处的领导角色和勇气。关于Oerip Soemohardjo的信息越来越少，他对这位英雄的认识也越来越少。该研究采用历史方法与库研究方法进行批判性收集、获取和处理数据，以产生与现场事实相符的信息。这项研究发现，Oerip Soemohardjo的领导地位和勇气，以及他的努力工作，最终成为印尼军队崛起的基础，直到印尼国家军事组织(TNI)的建立。

引用次数: 0

ARSIP MUSEUM GENTALA ARASY DARI ANALOG KE DIGITAL 博物馆的地下设施从模拟到数字

JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah

Pub Date : 2021-07-12 DOI: 10.22437/jejak.v1i1.13925

Nelly Indrayani

Arsip menjadi bagian penting dalam penulisan sejarah. Bagaikan dua sisi mata uang membangun penulisan sejarah diperlukan sumber sejarah arsip. Kelangkaan dan kesulitan mendapatkan arsip, diperlukan tranformasi arsip dari bentuk analog atau konvensional kebentuk digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui empat tahapan, yaitu heristik/ pengumpulan sumber-sumber sejarah/ data, kritik sumber, interpretasi (penafsiran) dan historiografi (penulisan sejarah). Dalam rangka mendapatkan data primer dan sekunder tersebut maka dilakukan studi pustaka (library research) dan studi lapangan (field research). Terutama studi pustaka ke perpustakaan Universitas Jambi, perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jambi, koleksi pribadi peneliti dan berita, jurnal dan artikel. Sedangkan penelitian lapangan lebih mengandalkan metode observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Digitalisasi menjadi bagian penting dalam pengelolaan manajemen kearsipan. Perubahan sistem dari analog ke digital pada arsip dapat meningkatkan kinerja produktivitas, inovasi dan efesiensi. Arsip digital dari bentuk analog ke bentuk digital memberikan kemudahan akses setiap pengunjung Museum yang berasal dari daerah manapun dan dari suku apapun. Misalanya Palembang, Kerinci, Lubuk Linggau, dan Sumatera Barat. Hal ini menjadikan digitalisasi arsip merupakan sebuah wahana interaksi edukasi dan budaya

档案是历史写作的重要组成部分。就像建立历史写作的两面需要一个档案的历史来源。获取文件的稀缺性和困难，需要模拟或传统数字形式的文件转换。本研究采用四种不同的方法，即异端邪说/收集历史资料/数据、来源批评、解释和史学。为了获得原始和次要数据，然后进行库研究和实地研究。主要是对Jambi大学图书馆、Jambi大学文化科学学院图书馆、研究人员和研究人员的个人收藏和新闻、日记和文章的研究。而实地研究更多的是观察和采访方法。研究结果表明，数字化是档案管理的重要组成部分。系统从模拟到数字的变化可以提高生产率、创新和效率。从模拟形式到数字形式的数字文件为任何来自任何地区和任何部落的博物馆游客提供了方便。她的一些米是帕伦邦、克尔英寸、灵高深谷和西苏门答腊。这使得档案数字化成为教育和文化互动的一个平台

{"title":"ARSIP MUSEUM GENTALA ARASY DARI ANALOG KE DIGITAL","authors":"Nelly Indrayani","doi":"10.22437/jejak.v1i1.13925","DOIUrl":"https://doi.org/10.22437/jejak.v1i1.13925","url":null,"abstract":"Arsip menjadi bagian penting dalam penulisan sejarah. Bagaikan dua sisi mata uang membangun penulisan sejarah diperlukan sumber sejarah arsip. Kelangkaan dan kesulitan mendapatkan arsip, diperlukan tranformasi arsip dari bentuk analog atau konvensional kebentuk digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui empat tahapan, yaitu heristik/ pengumpulan sumber-sumber sejarah/ data, kritik sumber, interpretasi (penafsiran) dan historiografi (penulisan sejarah). Dalam rangka mendapatkan data primer dan sekunder tersebut maka dilakukan studi pustaka (library research) dan studi lapangan (field research). Terutama studi pustaka ke perpustakaan Universitas Jambi, perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jambi, koleksi pribadi peneliti dan berita, jurnal dan artikel. Sedangkan penelitian lapangan lebih mengandalkan metode observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Digitalisasi menjadi bagian penting dalam pengelolaan manajemen kearsipan. Perubahan sistem dari analog ke digital pada arsip dapat meningkatkan kinerja produktivitas, inovasi dan efesiensi. Arsip digital dari bentuk analog ke bentuk digital memberikan kemudahan akses setiap pengunjung Museum yang berasal dari daerah manapun dan dari suku apapun. Misalanya Palembang, Kerinci, Lubuk Linggau, dan Sumatera Barat. Hal ini menjadikan digitalisasi arsip merupakan sebuah wahana interaksi edukasi dan budaya","PeriodicalId":445556,"journal":{"name":"JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131696026","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

首页上一页

类型

全部化学•材料生命科学医学物理工程技术环境•农林材料科学地球科学法学管理学化学环境科学与生态学计算机科学教育学经济学农林科学人文科学生物学数学物理与天体物理心理学综合性期刊其他工业工程理学历史学农学文学信息工程

数据库

全部 ACS Publications Elsevier ieeexplore Springer The Royal Society of Chemistry Wiley

期刊

JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah

全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.

﹀

JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah &amp; Sejarah最新文献

JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah最新文献