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Zeitschrift Fur Klinische Psychologie Und Psychotherapie最新文献

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Krankheitsängste bei Psychotherapeut_innen 内患精神治疗师发病
IF 1.1 4区 心理学 Q4 Psychology Pub Date : 2021-04-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000624
Julia Roth-Rawald, Florian Weck
Zusammenfassung. Hintergrund: Krankheitsängste beziehen sich meist auf die Angst vor dem Leiden an somatischen Erkrankungen. In Einzelfallberichten wurden auch Ängste vor psychischen Störungen berichtet, jedoch bisher nicht systematisch untersucht. Psychotherapeut_innen sind ständig mit psychischen Erkrankungen konfrontiert. Fragestellung: Diese Studie untersucht, wie stark Krankheitsängste bei Psychotherapeut_innen ausgeprägt sind und welche Faktoren diese beeinflussen. Methoden: Insgesamt 239 Psychotherapeut_innen wurden per anonymer Onlinebefragung mit den Illness Attitude Scales und der Mini-Symptom-Checklist untersucht. Ergebnisse: Krankheitsängste bei Psychotherapeut_innen waren geringer ausgeprägt als in der Allgemeinbevölkerung und bei Psychologiestudierenden. Faktoren wie die allgemeine psychische Belastung und das Vorhandensein tatsächlicher Diagnosen gingen mit erhöhten Krankheitsängsten einher. Schlussfolgerungen: Krankheitsängste können sich nicht nur auf somatische Erkrankungen beziehen, sondern auch psychische Störungen betreffen. Eine stärkere Berücksichtigung psychischer Krankheitsängste und deren weitere systematische Erfassung erscheinen daher wünschenswert.
总结背景:对疾病的恐惧通常是指对身体疾病的恐惧。个别病例报告中也报告了对精神障碍的恐惧,但尚未进行系统调查。心理治疗师经常面临精神疾病。目的:本研究调查心理治疗师对疾病焦虑的显著程度,以及哪些因素会影响这种程度。方法:采用疾病态度量表和迷你症状量表对239名心理治疗师进行匿名在线调查。结果:心理治疗师的疾病焦虑不如普通人群和心理学学生明显。一般精神压力和实际诊断的存在等因素与焦虑增加有关。结论:对疾病的恐惧不仅与身体疾病有关,还与精神障碍有关。因此,更多地考虑精神疾病恐惧及其进一步的系统记录似乎是可取的。
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Wie erleben Psychotherapeut_innen in Ausbildung ihre Selbsterfahrung? 心理医生如何体验的自我训练?
IF 1.1 4区 心理学 Q4 Psychology Pub Date : 2021-04-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000626
D. Hahn, Florian Weck, M. Witthöft, L. M. Maiwald, Annika Foral, und Franziska Kühne
Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Selbsterfahrung ist zentraler Bestandteil der Psychotherapieausbildung. Gleichzeitig wurde Selbsterfahrung selten empirisch untersucht. Fragestellung: Ziel unserer Studie war es, Bedingungen und Effekte hilfreicher Selbsterfahrung zu explorieren. Methode: Vierzehn verhaltenstherapeutische Ausbildungskandidat_innen wurden anhand halbstrukturierter Leitfadeninterviews befragt. Die Auswertung erfolgte mittels qualitativer Inhaltsanalyse nach Mayring (2015 ). Ergebnisse: Verschiedene Bedingungen wurden mit hilfreich erlebter Selbsterfahrung in Zusammenhang gebracht: Merkmale der Selbsterfahrungsleitung (u. a. Durchführungskompetenz), der Organisation, der Teilnehmer_innen (Lernbereitschaft), die behandelten Themen und die eingesetzten Techniken, sowie eine tragfähige Arbeitsbeziehung. Berichtete positive Effekte waren u. a. die Förderung interpersoneller Kompetenzen. Zudem wurden Nebenwirkungen und negative Effekte formuliert (u. a. Erschöpfung). Schlussfolgerungen: Bedingungen zur Durchführung von als hilfreich erlebter Selbsterfahrung und Effekte von Selbsterfahrung wurden aus Sicht der Teilnehmer_innen extrahiert.
摘要.理论背景:自我体验是心理治疗训练的中心。与此同时,对自我体验的研究很少被探索过。你怎么评论?我们的研究目标是探索环境和改善自我体验?方法:对十四名协理面试者进行提问,质量分析系统执行于2015年梅林结果:一些条件描述了自我驾驶的体验:一些自我驾驶的特征(等)。执行能力、该组织、参加者(接受训练的意愿)、所处理的问题、所采用的技术以及可行的工作关系。其中还有诸如此类的积极影响。提高互动能力同时还设计了副作用和负面影响(包括…疲劳).结论:在自我体验和自我影响的基础上,从参与者的角度提取了实施这些体验的条件。
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Cultural Clinical Psychology and PTSD 文化临床心理学与创伤后应激障碍
IF 1.1 4区 心理学 Q4 Psychology Pub Date : 2021-04-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000628
Suchithra Varadarajan
This chapter considers cultural dimensions to be a theory-guided framework within which to approach the wealth of psychological differences across diverse cultural groups. First, a few reflective statements will provide some background to the topic. This is followed by an overview of the current state of research on these dimensions in general, as well as in the area of posttraumatic stress disorder (PTSD) and prolonged grief disorder (PGD). The goal of this chapter is to encourage research which takes more of the so-called contextual factors into account when describing or analyzing posttrauma or postbereavement individuals, groups
{"title":"Cultural Clinical Psychology and PTSD","authors":"Suchithra Varadarajan","doi":"10.1026/1616-3443/a000628","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/1616-3443/a000628","url":null,"abstract":"This chapter considers cultural dimensions to be a theory-guided framework within which to approach the wealth of psychological differences across diverse cultural groups. First, a few reflective statements will provide some background to the topic. This is followed by an overview of the current state of research on these dimensions in general, as well as in the area of posttraumatic stress disorder (PTSD) and prolonged grief disorder (PGD). The goal of this chapter is to encourage research which takes more of the so-called contextual factors into account when describing or analyzing posttrauma or postbereavement individuals, groups","PeriodicalId":46502,"journal":{"name":"Zeitschrift Fur Klinische Psychologie Und Psychotherapie","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":1.1,"publicationDate":"2021-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42139179","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Lernpsychologie – mit Online-Material 学习心理学——使用在线材料
IF 1.1 4区 心理学 Q4 Psychology Pub Date : 2021-04-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000604
U. Maaß
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Intergenerationale Transmission psychischer Auffälligkeiten unter Berücksichtigung von Geschlechtereffekten 跨世代传输精神异常,同时考虑到性别等因素
IF 1.1 4区 心理学 Q4 Psychology Pub Date : 2021-03-23 DOI: 10.1026/1616-3443/A000577
Nina Alsmeier, W. Schulz
Zusammenfassung. Hintergrund: Kinder psychisch kranker Eltern sind eine Hochrisikogruppe. Eine mutterliche Erkrankung scheint sich starker negativ auf die Nachkommen auszuwirken als eine vaterliche...
摘要.背景:父母患有精神疾病的孩子很容易要承担风险。由于母亲患了一种病,后代的负面影响似乎也比父亲严重。
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Krankheitsängste bei Psychologiestudierenden 心理学学生发病
IF 1.1 4区 心理学 Q4 Psychology Pub Date : 2021-03-23 DOI: 10.1026/1616-3443/A000578
Julia Roth-Rawald, F. Kühne, R. Lazarides, Florian Weck
Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Als Medical Students’ Disease wird die Angst von Medizinstudierenden bezeichnet, unter Krankheiten zu leiden, mit denen sie sich im Studium auseinanderse...
摘要.理论背景:医学院学生病是医学学生对他们在学习时面对各种疾病的恐惧。
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Ein praxisnaher Leitfaden zur kognitiv-verhaltenstherapeutischen Behandlung von Auftrittsängsten bei Musikerinnen und Musikern 音乐家表演焦虑认知行为治疗的实用指南
IF 1.1 4区 心理学 Q4 Psychology Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000615
Florian Weck
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Die Wirkung von Hypnose auf Parameter des Immunsystems 催眠对免疫系统参数的影响
IF 1.1 4区 心理学 Q4 Psychology Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000605
Sarah Karrasch, W. Bongartz, Anja M. Gumpp, Iris-Tatjana Kolassa
Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Mit Hypnose können positive immunmodulierende und therapeutische Effekte bei psychischen sowie somatischen stress-assoziierten Erkrankungen erzielt werden. Fragestellung: Diese Arbeit beschäftigt sich mit immunologischen Veränderungen durch Hypnose und zeigt potentielle zukünftige Forschungsfelder zu biomolekularen Wirkfaktoren von Hypnose auf. Methode: Es werden empirische Befunde zur Wirkung von Hypnose auf Parameter des Immunsystems zusammengefasst. Ergebnisse: Hypnose führt zu einer Anpassungsreaktion des Immunsystems in Form von Veränderungen in der Anzahl von Immunzellen und Zytokinen. Schlussfolgerung: Ein spannendes neues Forschungsfeld liegt in der Untersuchung der Wirkmechanismen von Hypnose auf das Immunsystem sowie dessen Interaktion mit dem Stresssystem und dem Energiemetabolismus.
摘要.理论背景:催眠可以实现对心理和心理压力相关疾病的积极免疫调节和治疗效果。该领域:这一研究课题专注于催眠引起的免疫系统变化,并显示了未来催眠生物分子影响因素的潜在研究领域。方法:在综合了关于催眠对免疫系统参数的影响的经验证据之后,结果:催眠导致免疫系统的适应反应,其形式是免疫细胞和细胞细胞数量的变化。结论:最新研究领域具有挑战性,要找到对免疫系统实施催眠机制及其与压力和能源体系的反应。
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Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern 针对注意力受损儿童的培训
IF 1.1 4区 心理学 Q4 Psychology Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000614
H. Christiansen
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Wie ist die Lage in Einrichtungen für frühkindliche Regulationsstörungen in Deutschland? 英国早期儿童早期恢复不稳定的环境在德国非常不好吗?
IF 1.1 4区 心理学 Q4 Psychology Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.1026/1616-3443/a000612
Marisa Schnatschmidt, Barbara Cattarius, B. Schneider, A. Jud, A. Schlarb
Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Frühkindliche Regulationsprobleme stehen in Verbindung mit Schlafproblemen und unsicherem Elternverhalten. Störungsspezifische Behandlungsansätze sind vielfältig und unterscheiden sich deutlich hinsichtlich Qualität und Evidenzgrad. Fragestellung: Häufigkeiten von Schlafproblemen, elterliche Unsicherheiten, therapeutisch / beraterische Grundorientierungen und Konzepte werden erfasst und Unterschiede zwischen Einrichtungsarten untersucht. Methode: Die Umfrage wurde mit interdisziplinären Experten entwickelt. Eine deutschlandweite Datenbank (622 Einrichtungen) mit einer finalen Stichprobe von N = 160 wurde erstellt. Ergebnisse: Schlafprobleme gelten als häufigster Anmeldegrund (59 %), unsicheres Erziehungsverhalten als mehrheitlich relevant (66 %). Über 16 Behandlungskonzepte werden angewandt; je nach Einrichtungsart eher systemische ( d = 0.5), körperorientierte ( d = 0.5) oder somatisch-medizinische ( d = 0.7) Verfahren. Schlussfolgerung: Die schlafspezifische Expertise der Fachkräfte sollte gesichert sowie Transparenz und Überprüfbarkeit von Qualitätsstandards weiterentwickelt werden.
总结理论背景:儿童早期的调节问题与睡眠问题和父母的不安全行为有关。针对疾病的治疗方法多种多样,在证据的质量和程度方面存在显著差异。目的:记录睡眠问题的频率、父母的不确定性、治疗/基本咨询方向和概念,并调查不同装修类型之间的差异。方法:调查由跨学科专家进行。编制了一个全国性数据库(622个设施),最终样本为160奈拉。结果:睡眠问题被认为是最常见的通知原因(59%),不安全的育儿行为是最相关的(66%)。应用了超过16个治疗概念;根据机构的类型,更多的系统性(d0.5)、以身体为导向(d0.5%)或身体医学(d0.7)程序。结论:应确保专家的睡眠专业知识,并进一步发展质量标准的透明度和可验证性。
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期刊
Zeitschrift Fur Klinische Psychologie Und Psychotherapie
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
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