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Revista Portuguesa de Investigacao Comportamental e Social最新文献

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Prevalência e determinantes sociais da ideação suicida entre estudantes brasileiros em escolas públicas do ensino médio 巴西公立高中学生自杀意念的患病率和社会决定因素
IF 0.2 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-09-02 DOI: 10.31211/rpics.2022.8.2.250
Marcos Roberto Vieira Garcia, Cláudia Renata Dos Santos Barros, Vera Silvia Facciola Paiva, Maria Carla Corrochano, Djalma Barbosa, Nathália De Souza Machado dos Reis, Diego Silva Plácido
Contexto e Objetivo: Estudos recentes mostram um aumento de ideação e comportamentos suicidas entre jovens, havendo fortes associações com ser pobre, ser mulher, ser LGBT (lésbica, gay, bissexual ou transgénero) e sofrer discriminação na escola e/ou na internet. Embora os determinantes sociais da ideação suicida sejam amplamente debatidos em todo o mundo, há uma lacuna sobre esses temas em relação aos jovens brasileiros, o que o presente estudo pretende contribuir para preencher. Métodos: O estudo transversal utilizou uma amostra de conveniência de 475 alunos do ensino médio (16–17 anos) de nove escolas públicas do estado de São Paulo, Brasil. Resultados: Do total de entrevistados, 224 deles relataram ideação suicida ao longo da vida, uma prevalência inesperadamente alta (47,2%). Na análise múltipla com estimativa da razão de prevalência (RP) ajustada, atração por pessoas do mesmo sexo ou bissexual (RP = 1,87; IC95%: 1,5–2,3), estudar em escolas noturnas (RP = 1,36; IC95%: 1,1–1,6) — indicativo de menor condição econômica — e ser discriminado em escola (RP = 1,22; IC95%: 1,0–1,5) e na internet (RP = 1,48; IC95%: 1,2–1,8) foram associados positivamente à ideação suicida ao longo da vida. Raça/etnia e gênero dos alunos não foram associados. Conclusões: Os resultados apontam para a necessidade de consideração dos determinantes sociais da saúde mental no debate público e nos programas de intervenção voltados à juventude no Brasil e em outros lugares. O aprimoramento da promoção da saúde mental, levando-se em conta os determinantes sociopolíticos da saúde, deve ser uma prioridade estratégica e política. É crucial uma perspectiva interseccional abrangente que reflita sobre as várias formas de dominação e como estas se conectam com o sofrimento mental e suas consequências.
背景和目标:最近的研究表明,年轻人的自杀意念和行为有所增加,与贫穷、女性、LGBT(女同性恋、男同性恋、双性恋或变性人)以及在学校和/或互联网上遭受歧视有着密切的联系。尽管自杀意念的社会决定因素在世界各地都有广泛的争论,但与巴西年轻人相比,在这些问题上存在差距,这项研究旨在填补这一空白。方法:横断面研究使用了来自巴西圣保罗州九所公立学校的475名高中生(16-17岁)的方便样本。结果:在总共的受访者中,224人一生都有自杀意念,其发生率出乎意料地高(47.2%)。在估计调整患病率(PR)、同性或双性恋吸引力的多重分析中(PR=1.87;95%CI:1.5-2.3),在夜校学习(PR=1.36;95%CI:1.1-1.6)——表明经济状况较低——以及在学校受到歧视(PR=1.22;95%CI:1.0-1.5)和在互联网上受到歧视(PR=1.48;95%CI:1.2-1.8)与终身自杀意念呈正相关。学生的种族/民族和性别没有关联。结论:研究结果表明,在针对巴西和其他地方青年的公共辩论和干预计划中,有必要考虑心理健康的社会决定因素。在考虑到健康的社会政治决定因素的情况下,改善心理健康促进应成为一项战略和政治优先事项。一个全面的交叉视角,反思各种形式的统治,以及它们如何与精神痛苦及其后果联系起来,是至关重要的。
{"title":"Prevalência e determinantes sociais da ideação suicida entre estudantes brasileiros em escolas públicas do ensino médio","authors":"Marcos Roberto Vieira Garcia, Cláudia Renata Dos Santos Barros, Vera Silvia Facciola Paiva, Maria Carla Corrochano, Djalma Barbosa, Nathália De Souza Machado dos Reis, Diego Silva Plácido","doi":"10.31211/rpics.2022.8.2.250","DOIUrl":"https://doi.org/10.31211/rpics.2022.8.2.250","url":null,"abstract":"Contexto e Objetivo: Estudos recentes mostram um aumento de ideação e comportamentos suicidas entre jovens, havendo fortes associações com ser pobre, ser mulher, ser LGBT (lésbica, gay, bissexual ou transgénero) e sofrer discriminação na escola e/ou na internet. Embora os determinantes sociais da ideação suicida sejam amplamente debatidos em todo o mundo, há uma lacuna sobre esses temas em relação aos jovens brasileiros, o que o presente estudo pretende contribuir para preencher. Métodos: O estudo transversal utilizou uma amostra de conveniência de 475 alunos do ensino médio (16–17 anos) de nove escolas públicas do estado de São Paulo, Brasil. Resultados: Do total de entrevistados, 224 deles relataram ideação suicida ao longo da vida, uma prevalência inesperadamente alta (47,2%). Na análise múltipla com estimativa da razão de prevalência (RP) ajustada, atração por pessoas do mesmo sexo ou bissexual (RP = 1,87; IC95%: 1,5–2,3), estudar em escolas noturnas (RP = 1,36; IC95%: 1,1–1,6) — indicativo de menor condição econômica — e ser discriminado em escola (RP = 1,22; IC95%: 1,0–1,5) e na internet (RP = 1,48; IC95%: 1,2–1,8) foram associados positivamente à ideação suicida ao longo da vida. Raça/etnia e gênero dos alunos não foram associados. Conclusões: Os resultados apontam para a necessidade de consideração dos determinantes sociais da saúde mental no debate público e nos programas de intervenção voltados à juventude no Brasil e em outros lugares. O aprimoramento da promoção da saúde mental, levando-se em conta os determinantes sociopolíticos da saúde, deve ser uma prioridade estratégica e política. É crucial uma perspectiva interseccional abrangente que reflita sobre as várias formas de dominação e como estas se conectam com o sofrimento mental e suas consequências.","PeriodicalId":52016,"journal":{"name":"Revista Portuguesa de Investigacao Comportamental e Social","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47016452","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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People living with HIV, LGBT people and intersectional experiences: Young adults' conceptions of old age and aging 艾滋病毒感染者、LGBT人群和交叉经历:年轻人对老年和老龄化的观念
IF 0.2 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-08-03 DOI: 10.31211/rpics.2022.8.2.243
Evair Mendes Da Silva Sousa, Mateus Egilson da Silva Alves, L. F. De Araújo, Igor Eduardo de Lima Bezerra, Maria Fernanda Veloso Silva, Gutemberg de Sousa Lima Filho, Jéssica Gomes De Alcântara
Objective: This study aims to understand the social representations of old age LGBT (lesbians, gays, bisexuals, transvestites, and transgenders) among adults living with human immunodeficiency virus (HIV) in Brazil. Method: 111 people from 21 Brazilian states participated in the study, with a mean age of 42 years, most of the men (85%), homosexuals (75%), single (85%), and without religion (34%). For data collection, a sociodemographic questionnaire was used; a structured interview was also used; both instruments were applied online. Results: The classes of representations shared by the investigated group are structured in three main axes: Old age of LGBT people; Old age of people living with HIV; Intersectionality, and commonalities between groups. Conclusions: The representations directed to the specificities of each group were: Older LGBT people, connected to loneliness and discrimination; People living with HIV, related to the continuous use of medication. The common and intersectoral experiences for both groups are those related to the experience of stigma and social exclusion. Thus, based on the representations expressed, one can see the need for an intersectional understanding of the groups being investigated and the importance of countering the negative stereotypes to which these people are subjected.
目的:本研究旨在了解巴西感染人类免疫缺陷病毒(HIV)的成年人中老年LGBT(女同性恋、男同性恋、双性恋、异装癖和变性人)的社会表征。方法:来自巴西21个州的111人参与了这项研究,平均年龄42岁,其中大多数是男性(85%)、同性恋者(75%)、单身者(85%)和无宗教信仰者(34%)。在数据收集方面,使用了社会人口调查问卷;还采用了结构化访谈;这两种仪器都是在线应用的。结果:被调查组共有的表征类别分为三个主轴:LGBT人群的老年;艾滋病毒感染者的老年;群体之间的交叉性和共性。结论:针对每个群体的特殊性的表述是:老年LGBT人群,与孤独和歧视有关;艾滋病毒感染者,与持续使用药物有关。这两个群体的共同和跨部门经历都与耻辱和社会排斥的经历有关。因此,根据所表达的意见,人们可以看到有必要对被调查的群体进行交叉理解,以及打击这些人所遭受的负面刻板印象的重要性。
{"title":"People living with HIV, LGBT people and intersectional experiences: Young adults' conceptions of old age and aging","authors":"Evair Mendes Da Silva Sousa, Mateus Egilson da Silva Alves, L. F. De Araújo, Igor Eduardo de Lima Bezerra, Maria Fernanda Veloso Silva, Gutemberg de Sousa Lima Filho, Jéssica Gomes De Alcântara","doi":"10.31211/rpics.2022.8.2.243","DOIUrl":"https://doi.org/10.31211/rpics.2022.8.2.243","url":null,"abstract":"Objective: This study aims to understand the social representations of old age LGBT (lesbians, gays, bisexuals, transvestites, and transgenders) among adults living with human immunodeficiency virus (HIV) in Brazil. Method: 111 people from 21 Brazilian states participated in the study, with a mean age of 42 years, most of the men (85%), homosexuals (75%), single (85%), and without religion (34%). For data collection, a sociodemographic questionnaire was used; a structured interview was also used; both instruments were applied online. Results: The classes of representations shared by the investigated group are structured in three main axes: Old age of LGBT people; Old age of people living with HIV; Intersectionality, and commonalities between groups. Conclusions: The representations directed to the specificities of each group were: Older LGBT people, connected to loneliness and discrimination; People living with HIV, related to the continuous use of medication. The common and intersectoral experiences for both groups are those related to the experience of stigma and social exclusion. Thus, based on the representations expressed, one can see the need for an intersectional understanding of the groups being investigated and the importance of countering the negative stereotypes to which these people are subjected.","PeriodicalId":52016,"journal":{"name":"Revista Portuguesa de Investigacao Comportamental e Social","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-08-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49479964","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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As emoções à flor da pele: estudo de validação da escala de reatividade emocional para a população portuguesa 皮肤上的情绪:葡萄牙人群情绪反应量表的验证研究
IF 0.2 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-08-03 DOI: 10.31211/rpics.2022.8.2.249
Fabiana Santos, Diogo Carreiras, Laura Lemos, M. Cunha
Background: Emotional reactivity is associated with exhibiting intense and prolonged affective responses to several stimuli, which is related to an increased likelihood of experiencing psychopathological symptoms. Objective: To translate and validate the Emotion Reactivity Scale (ERS) to Portuguese by studying its psychometric qualities, confirmatory factor analysis, temporal stability, and convergent and divergent validity. Methods: In this study participated 402 adults from the general population, 275 women and 127 men, with a mean of 40.01 years old (SD = 10.30). The convenience sample was recruited online, and participants completed self-report questionnaires. Results: The original models of the ERS were tested and the unidimensional 7-item version was the one with better statistical fit (RMSEA = 0.08; CFI = 0.97; TLI = 0.95; SRMR = 0.03). The total ERS showed positive correlations with borderline personality traits, depressive, anxiety, and stress symptoms and negative correlations with quality of life, sustaining convergent and divergent validity. Considering internal consistency, the 7-item ERS version presented a Cronbach's alpha of .91. Temporal stability was supported by the strong correlation between the first and second moments of completing the ERS within a 4-week interval. Females presented higher emotional reactivity scores than males, and there was no significant relationship between the ERS and age. Conclusions: The Portuguese version of the ERS seems to be a valid and reliable instrument for evaluating emotional reactivity. This is relevant at a clinical and research level because this instrument allows the early identification of the predisposition to feel emotions more intensely, which is related to an increased likelihood of experiencing psychopathological symptoms. |Contexto: A reatividade emocional está associada à apresentação de respostas afetivas intensas e prolongadas a vários estímulos, o que, por sua vez, está relacionado com mais probabilidade de experienciar sintomas psicopatológicos. Objetivo: Realizar a tradução e validação da Emotion Reativity Scale (Escala de Reatividade Emocional, ERE) para português, através do estudo das suas qualidades psicométricas, análise fatorial confirmatória, estabilidade temporal, validade convergente e divergente. Métodos: Participaram 402 adultos da população geral, 275 mulheres e 127 homens, com uma idade média de 40,01 anos (DP = 10,30). A amostra de conveniência foi recolhida online e os participantes preencheram questionários de autorresposta. Resultados: Os modelos do autor original da ERE foram testados e a versão com melhor ajustamento estatístico foi a unidimensional com sete itens (RMSEA = 0,08; CFI = 0,97; TLI = 0,95; SRMR = 0,03). O total da ERE apresentou correlações positivas com traços de personalidade borderline, sintomas depressivos, de ansiedade e de stress e correlações negativas com a qualidade de vida, o que sustentou a validade convergente e divergente da medi
背景:情绪反应性与对多种刺激表现出强烈和持久的情感反应有关,这与经历精神病理症状的可能性增加有关。目的:通过研究情绪反应量表(ERS)的心理测量特征、验证性因子分析、时间稳定性、收敛效度和发散效度,对其进行葡萄牙语翻译和验证。方法:研究对象为402名成人,其中女性275名,男性127名,平均年龄40.01岁(SD = 10.30)。方便样本是在线招募的,参与者完成自我报告问卷。结果:经检验,单维7项版本为统计拟合较好的版本(RMSEA = 0.08;Cfi = 0.97;Tli = 0.95;SRMR = 0.03)。总体ERS与边缘性人格特质、抑郁、焦虑和压力症状呈正相关,与生活质量、维持收敛效度和发散效度呈负相关。考虑到内部一致性,7项ERS版本的Cronbach's alpha为。91。在4周的时间间隔内完成ERS的第一次和第二次时刻之间的强相关性支持了时间稳定性。女性的情绪反应得分高于男性,ERS与年龄无显著关系。结论:葡萄牙语版的ERS似乎是评估情绪反应的有效和可靠的工具。这在临床和研究层面是相关的,因为这个仪器允许早期识别更强烈的情感倾向,这与经历精神病理症状的可能性增加有关。b|研究背景:一种相对性情感感知关联的研究方法,主要表现为:反应性情感感知关联的研究:反应性情感感知的研究:反应性情感感知的研究:反应性情感感知的研究:反应性情感感知的研究:反应性情感感知的研究:反应性情感感知的研究:反应性情感感知的研究;目的:实现一种tradup - 情绪创造量表(Escala de Reatividade emoemoical, ERE) para português,建立一种时间尺度,验证一种收敛性和发散性。调查对象:普通成人402例,成人275例,成人127例,成年成人40,01例(DP = 10,30)。在网上建立了一个研讨会(conveniência),参加者可以在网上参加研讨会(questionários de autorresponsta)。结果:0个模型对原始数据的预测能力较强,1个模型的预测能力较强,1个模型的预测能力较强(RMSEA = 0,08;Cfi = 0,97;Tli = 0,95;SRMR = 0,03)。总体数据显示:correlações阳性数据、个性数据、边缘性数据、抑郁数据、焦虑数据、压力数据、correlações阴性数据、质量数据、有效数据、收敛数据和发散数据。Relativamente consistência interna,一个ERE de seet项目演示的alfa de Cronbach, 1991。estabilidade时间哒medida信息自由comprovada佩拉correlacao福特之间不到e o segundo preenchimento da之前四弦吉他数depois。研究结果表明,女性患者的相对情绪水平与男性患者的相对情绪水平、男性患者的相对情绪水平、男性患者的相对情绪水平、男性患者的相对情绪水平、男性患者的相对情绪水平、男性患者的相对情绪水平、男性患者的相对情绪水平均有显著差异。Conclusões: A verser o portuesa da ERE parece ser uma medida válida e fidedigna para A avaliaparr o da relativevidade emotional。1 . 相关tantera nível clínico como para a investigatora o, uma vez que esta mediada permit identiar de forma predise a predise o do indivíduos para sentiterm as emoções forma mais intensa, or que estassociado a major probability de experiar sintomas psicopatológicos。
{"title":"As emoções à flor da pele: estudo de validação da escala de reatividade emocional para a população portuguesa","authors":"Fabiana Santos, Diogo Carreiras, Laura Lemos, M. Cunha","doi":"10.31211/rpics.2022.8.2.249","DOIUrl":"https://doi.org/10.31211/rpics.2022.8.2.249","url":null,"abstract":"Background: Emotional reactivity is associated with exhibiting intense and prolonged affective responses to several stimuli, which is related to an increased likelihood of experiencing psychopathological symptoms. Objective: To translate and validate the Emotion Reactivity Scale (ERS) to Portuguese by studying its psychometric qualities, confirmatory factor analysis, temporal stability, and convergent and divergent validity. Methods: In this study participated 402 adults from the general population, 275 women and 127 men, with a mean of 40.01 years old (SD = 10.30). The convenience sample was recruited online, and participants completed self-report questionnaires. Results: The original models of the ERS were tested and the unidimensional 7-item version was the one with better statistical fit (RMSEA = 0.08; CFI = 0.97; TLI = 0.95; SRMR = 0.03). The total ERS showed positive correlations with borderline personality traits, depressive, anxiety, and stress symptoms and negative correlations with quality of life, sustaining convergent and divergent validity. Considering internal consistency, the 7-item ERS version presented a Cronbach's alpha of .91. Temporal stability was supported by the strong correlation between the first and second moments of completing the ERS within a 4-week interval. Females presented higher emotional reactivity scores than males, and there was no significant relationship between the ERS and age. Conclusions: The Portuguese version of the ERS seems to be a valid and reliable instrument for evaluating emotional reactivity. This is relevant at a clinical and research level because this instrument allows the early identification of the predisposition to feel emotions more intensely, which is related to an increased likelihood of experiencing psychopathological symptoms. |\u0000\u0000Contexto: A reatividade emocional está associada à apresentação de respostas afetivas intensas e prolongadas a vários estímulos, o que, por sua vez, está relacionado com mais probabilidade de experienciar sintomas psicopatológicos. Objetivo: Realizar a tradução e validação da Emotion Reativity Scale (Escala de Reatividade Emocional, ERE) para português, através do estudo das suas qualidades psicométricas, análise fatorial confirmatória, estabilidade temporal, validade convergente e divergente. Métodos: Participaram 402 adultos da população geral, 275 mulheres e 127 homens, com uma idade média de 40,01 anos (DP = 10,30). A amostra de conveniência foi recolhida online e os participantes preencheram questionários de autorresposta. Resultados: Os modelos do autor original da ERE foram testados e a versão com melhor ajustamento estatístico foi a unidimensional com sete itens (RMSEA = 0,08; CFI = 0,97; TLI = 0,95; SRMR = 0,03). O total da ERE apresentou correlações positivas com traços de personalidade borderline, sintomas depressivos, de ansiedade e de stress e correlações negativas com a qualidade de vida, o que sustentou a validade convergente e divergente da medi","PeriodicalId":52016,"journal":{"name":"Revista Portuguesa de Investigacao Comportamental e Social","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-08-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69634594","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Validação da versão portuguesa da Social-Emotional Expertise Scale 葡萄牙版社会情感专业量表的验证
IF 0.2 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-05-31 DOI: 10.31211/rpics.2022.8.1.245
Ana Beatriz Neto Dos Santos, M. Cunha, M. Novo, I. Massano-Cardoso, A. Galhardo
Objetivo: Para fazer face à necessidade de novos instrumentos de avaliação de competências socioemocionais validados para a população portuguesa, o presente estudo teve como objetivo traduzir e validar a escala Social-Emotional Expertise (SEE). Foram analisadas a estrutura fatorial da SEE, fidedignidade, estabilidade temporal e a associação com outras variáveis teoricamente relevantes. Métodos: Duas amostras independentes de participantes (N = 466), entre os 18 e os 64 anos (27,33 ± 11,52) foram utilizadas para validar a SEE. Na Amostra 1 (n = 258) foi analisada a estrutura fatorial da SEE, as propriedades psicométricas e a sua associação com outros construtos. Na Amostra 2 (n = 208) foi testada a plausibilidade do modelo hierárquico da escala representado por uma pontuação global com dois fatores. Os participantes preencheram um protocolo de questionários de autorresposta que avaliaram as competências socioemocionais, a inteligência emocional, a felicidade subjetiva e a ansiedade de interação social. Resultados: A SEE apresentou uma estrutura bifatorial composta pelos fatores Adaptabilidade e Expressividade. A análise fatorial confirmatória do modelo hierárquico de segunda ordem indicou um ajustamento sofrível. A SEE revelou uma boa consistência interna para o total e respetivos fatores e uma adequada fidedignidade teste-reteste. As competências socioemocionais (SEE) revelaram correlações positivas com a inteligência emocional e com a felicidade subjetiva, e associações negativas com a ansiedade de interação social. Não foram encontradas diferenças significativas entre os sexos, e a idade e escolaridade não se mostraram associadas às competências socioemocionais avaliadas pela SEE. Conclusões: A escala Social-Emotional Expertise mostrou ser um instrumento válido e fidedigno para avaliar as competências socioemocionais em adultos na população Portuguesa, sendo de utilidade para a investigação e práticas de intervenção no contexto educativo e clínico.
摘要目的:为满足葡萄牙人群对社会情绪能力评估新工具的需求,本研究旨在翻译和验证社会情绪专业知识量表(SEE)。分析了SEE的因子结构、信度、时间稳定性以及与其他理论相关变量的关联。方法:采用两组独立样本(N = 466),年龄在18 - 64岁(27.33±11.52)之间,对ees进行验证。样本1 (n = 258)分析了SEE的因子结构、心理测量特性及其与其他结构的关联。在样本2 (n = 208)中,我们检验了由两个因素的总体得分代表的量表层次模型的合理性。参与者完成了一份评估社会情绪技能、情商、主观幸福感和社会互动焦虑的自我反应问卷。结果:SEE呈现由适应性和表现力组成的双因素结构。对二阶层次模型的验证性因素分析表明,调整是可忍受的。SEE显示了总体和各自因素的良好内部一致性和足够的测试-重测信度。社会情绪能力与情商和主观幸福感呈正相关,与社会互动焦虑呈负相关。性别之间没有显著差异,年龄和教育程度与SEE评估的社会情感技能没有关系。结论:社会情绪专业知识量表已被证明是一种有效和可靠的工具,用于评估葡萄牙成年人的社会情绪技能,并对教育和临床背景下的研究和干预实践有用。
{"title":"Validação da versão portuguesa da Social-Emotional Expertise Scale","authors":"Ana Beatriz Neto Dos Santos, M. Cunha, M. Novo, I. Massano-Cardoso, A. Galhardo","doi":"10.31211/rpics.2022.8.1.245","DOIUrl":"https://doi.org/10.31211/rpics.2022.8.1.245","url":null,"abstract":"Objetivo: Para fazer face à necessidade de novos instrumentos de avaliação de competências socioemocionais validados para a população portuguesa, o presente estudo teve como objetivo traduzir e validar a escala Social-Emotional Expertise (SEE). Foram analisadas a estrutura fatorial da SEE, fidedignidade, estabilidade temporal e a associação com outras variáveis teoricamente relevantes. Métodos: Duas amostras independentes de participantes (N = 466), entre os 18 e os 64 anos (27,33 ± 11,52) foram utilizadas para validar a SEE. Na Amostra 1 (n = 258) foi analisada a estrutura fatorial da SEE, as propriedades psicométricas e a sua associação com outros construtos. Na Amostra 2 (n = 208) foi testada a plausibilidade do modelo hierárquico da escala representado por uma pontuação global com dois fatores. Os participantes preencheram um protocolo de questionários de autorresposta que avaliaram as competências socioemocionais, a inteligência emocional, a felicidade subjetiva e a ansiedade de interação social. Resultados: A SEE apresentou uma estrutura bifatorial composta pelos fatores Adaptabilidade e Expressividade. A análise fatorial confirmatória do modelo hierárquico de segunda ordem indicou um ajustamento sofrível. A SEE revelou uma boa consistência interna para o total e respetivos fatores e uma adequada fidedignidade teste-reteste. As competências socioemocionais (SEE) revelaram correlações positivas com a inteligência emocional e com a felicidade subjetiva, e associações negativas com a ansiedade de interação social. Não foram encontradas diferenças significativas entre os sexos, e a idade e escolaridade não se mostraram associadas às competências socioemocionais avaliadas pela SEE. Conclusões: A escala Social-Emotional Expertise mostrou ser um instrumento válido e fidedigno para avaliar as competências socioemocionais em adultos na população Portuguesa, sendo de utilidade para a investigação e práticas de intervenção no contexto educativo e clínico.","PeriodicalId":52016,"journal":{"name":"Revista Portuguesa de Investigacao Comportamental e Social","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-05-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69634543","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Competência emocional dos profissionais de saúde num contexto de uma unidade de cuidados coronários: estudo de abordagem qualitativa com recurso a tecnologias online 冠状动脉护理单位背景下卫生专业人员的情绪能力:使用在线技术的定性研究
IF 0.2 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-05-27 DOI: 10.31211/rpics.2022.8.1.228
R. Pereira, S. Martins, Lisa Gomes, João Cainé, A. P. Macedo
Contexto e Objetivo: A complexidade associada aos cuidados de saúde exige que os profissionais mobilizem diferentes tipos de competências. Dentro destas, a competência emocional assume-se como um fator de proteção em situações de elevado stress laboral. Adicionalmente, este tipo de competência encontra-se positivamente associada a outras como a empatia, a resiliência, o suporte social, a satisfação laboral e o cuidar, que constituem elementos essenciais no desempenho profissional dos profissionais de saúde. Assim, este estudo procurou compreender a competência emocional e o seu papel na gestão de situações complexas, na adaptação ao contexto de trabalho e no cuidado à pessoa com doença coronária. Método: O estudo seguiu uma abordagem qualitativa, tendo como referencial teórico-metodológico o estudo de caso explicativo. Participaram cinco profissionais de saúde (4 enfermeiros e um médico) de uma unidade de cuidados coronários de um hospital da região norte de Portugal. Para a recolha de dados optou-se pela realização de um focus group, em fevereiro de 2021. Os resultados foram analisados tendo em consideração os pressupostos de análise de dados qualitativos propostos por Bardin. Resultados: As narrativas destes profissionais deixaram transparecer a complexidade da tarefa laboral, as emoções com que preenchem a jornada de trabalho e o seu papel em momentos cruciais de tomada de decisão. Todos os participantes referiram a necessidade de se desenvolverem iniciativas que promovam o desenvolvimento de diferentes tipos de competências. Conclusão: Este estudo possibilitou aceder a vivências dos profissionais de saúde numa época de grandes desafios devido à pandemia. As narrativas partilhadas possibilitaram a identificação de áreas de maior vulnerabilidade e fragilidade que caracterizam o contexto profissional onde estes participantes atuam.
背景和目标:与卫生保健相关的复杂性要求专业人员调动不同类型的技能。在这些因素中,情绪能力被认为是高工作压力情况下的一个保护因素。此外,这种能力与同理心、复原力、社会支持、工作满意度和关怀等其他能力正相关,这些都是卫生专业人员专业绩效的基本要素。因此,本研究试图了解情绪能力及其在管理复杂情况、适应工作环境和护理冠心病患者中的作用。方法:本研究采用定性研究方法,以解释性案例研究为理论和方法参考。来自葡萄牙北部一家医院冠状动脉护理单位的五名保健专业人员(四名护士和一名医生)参加了这项研究。为了收集数据,决定在2021年2月举行一个焦点小组。考虑到Bardin提出的定性数据分析假设,对结果进行了分析。结果:这些专业人士的叙述揭示了工作任务的复杂性,他们在工作日的情绪,以及他们在关键决策时刻的角色。所有与会者都提到需要制定促进不同类型技能发展的倡议。结论:本研究使我们能够在大流行带来巨大挑战的时期获得卫生专业人员的经验。共享的叙述使我们能够确定更脆弱和脆弱的领域,这些领域是这些参与者工作的专业环境的特征。
{"title":"Competência emocional dos profissionais de saúde num contexto de uma unidade de cuidados coronários: estudo de abordagem qualitativa com recurso a tecnologias online","authors":"R. Pereira, S. Martins, Lisa Gomes, João Cainé, A. P. Macedo","doi":"10.31211/rpics.2022.8.1.228","DOIUrl":"https://doi.org/10.31211/rpics.2022.8.1.228","url":null,"abstract":"Contexto e Objetivo: A complexidade associada aos cuidados de saúde exige que os profissionais mobilizem diferentes tipos de competências. Dentro destas, a competência emocional assume-se como um fator de proteção em situações de elevado stress laboral. Adicionalmente, este tipo de competência encontra-se positivamente associada a outras como a empatia, a resiliência, o suporte social, a satisfação laboral e o cuidar, que constituem elementos essenciais no desempenho profissional dos profissionais de saúde. Assim, este estudo procurou compreender a competência emocional e o seu papel na gestão de situações complexas, na adaptação ao contexto de trabalho e no cuidado à pessoa com doença coronária. Método: O estudo seguiu uma abordagem qualitativa, tendo como referencial teórico-metodológico o estudo de caso explicativo. Participaram cinco profissionais de saúde (4 enfermeiros e um médico) de uma unidade de cuidados coronários de um hospital da região norte de Portugal. Para a recolha de dados optou-se pela realização de um focus group, em fevereiro de 2021. Os resultados foram analisados tendo em consideração os pressupostos de análise de dados qualitativos propostos por Bardin. Resultados: As narrativas destes profissionais deixaram transparecer a complexidade da tarefa laboral, as emoções com que preenchem a jornada de trabalho e o seu papel em momentos cruciais de tomada de decisão. Todos os participantes referiram a necessidade de se desenvolverem iniciativas que promovam o desenvolvimento de diferentes tipos de competências. Conclusão: Este estudo possibilitou aceder a vivências dos profissionais de saúde numa época de grandes desafios devido à pandemia. As narrativas partilhadas possibilitaram a identificação de áreas de maior vulnerabilidade e fragilidade que caracterizam o contexto profissional onde estes participantes atuam.","PeriodicalId":52016,"journal":{"name":"Revista Portuguesa de Investigacao Comportamental e Social","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-05-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48326225","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Ansiedade cognitiva de provas em universitários do Brasil: O papel das variáveis sociodemográficas e traços de personalidade 巴西大学生的认知焦虑测试:社会人口学变量和人格特征的作用
IF 0.2 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-05-17 DOI: 10.31211/rpics.2022.8.1.246
Paulo Gregório Nascimento da Silva, Ramnsés Silva e Araújo, Gleyde Raiane De Araújo, Mateus Egilson da Silva Alves, Paloma Cavalcante Bezerra De Medeiros, Patrícia Nunes da Fonseca, Emerson Diógenes de Medeiros
Objetivo: A presente pesquisa objetivou verificar o poder preditivo dos traços de personalidade, controlando o efeito das variáveis sociodemográficas (gênero e período que está cursando), na explicação da ansiedade cognitiva em avaliações. Métodos: Duzentos estudantes universitários de instituições públicas da cidade de Parnaíba, Piauí, (Midade = 23,97), em maioria mulheres (75%) e cursando Psicologia (52,5%) foram avaliados através da Escala de Ansiedade Cognitiva em provas, o Inventário dos Cinco Grandes Fatores da Personalidade e questões sociodemográficas. Resultados: As análises de correlação de Pearson e de regressão linear múltipla hierárquica mostraram que os traços de personalidade conscienciosidade (β = -0,15; p < 0,01), neuroticismo (β = 0,35; p < 0,01) e o gênero do participante (β = -0,19; p < 0,05) contribuem de maneira significativa para a explicação da ansiedade cognitiva de provas acadêmicas, com o modelo explicando cerca de 20% da sua variância. Os resultados sugeriram ainda que a conscienciosidade pode funcionar como um fator de proteção e o neuroticismo um agente de vulnerabilidade de sintomas ansiosos em contextos avaliativos, principalmente em mulheres, não havendo diferença quanto ao período cursado. Conclusões: Os achados enfatizam a importância de serem realizadas propostas psicoeducativas interventivas, particularmente em mulheres com acentuado nível de neuroticismo. 
目的:本研究旨在验证人格特征的预测力,控制社会人口学变量(性别和参与的时期)对评估中认知焦虑的影响。方法:采用认知焦虑量表、人格五大因素量表和社会人口学问题对来自皮亚伊州帕尔纳伊巴市公共机构的200名大学生(中年=23.97)、主要是女性(75%)和就读心理学(52.5%)进行评估。结果:Pearson相关分析和层次多元线性回归分析表明,人格特质尽责性(β=-0.15;p<0.01)、神经质(β=0.35;p<0.01)和参与者性别(β=-0.19;p<0.05)对学业测试中认知焦虑的解释有显著作用。其中该模型解释了其方差的大约20%。研究结果还表明,在评估环境中,尽责性可以作为一种保护因素,神经质可以作为焦虑症状脆弱性的因素,尤其是在女性中,在所研究的时期没有差异。结论:研究结果强调了提出干预心理教育建议的重要性,尤其是在具有显著神经质水平的女性中。
{"title":"Ansiedade cognitiva de provas em universitários do Brasil: O papel das variáveis sociodemográficas e traços de personalidade","authors":"Paulo Gregório Nascimento da Silva, Ramnsés Silva e Araújo, Gleyde Raiane De Araújo, Mateus Egilson da Silva Alves, Paloma Cavalcante Bezerra De Medeiros, Patrícia Nunes da Fonseca, Emerson Diógenes de Medeiros","doi":"10.31211/rpics.2022.8.1.246","DOIUrl":"https://doi.org/10.31211/rpics.2022.8.1.246","url":null,"abstract":"Objetivo: A presente pesquisa objetivou verificar o poder preditivo dos traços de personalidade, controlando o efeito das variáveis sociodemográficas (gênero e período que está cursando), na explicação da ansiedade cognitiva em avaliações. Métodos: Duzentos estudantes universitários de instituições públicas da cidade de Parnaíba, Piauí, (Midade = 23,97), em maioria mulheres (75%) e cursando Psicologia (52,5%) foram avaliados através da Escala de Ansiedade Cognitiva em provas, o Inventário dos Cinco Grandes Fatores da Personalidade e questões sociodemográficas. Resultados: As análises de correlação de Pearson e de regressão linear múltipla hierárquica mostraram que os traços de personalidade conscienciosidade (β = -0,15; p < 0,01), neuroticismo (β = 0,35; p < 0,01) e o gênero do participante (β = -0,19; p < 0,05) contribuem de maneira significativa para a explicação da ansiedade cognitiva de provas acadêmicas, com o modelo explicando cerca de 20% da sua variância. Os resultados sugeriram ainda que a conscienciosidade pode funcionar como um fator de proteção e o neuroticismo um agente de vulnerabilidade de sintomas ansiosos em contextos avaliativos, principalmente em mulheres, não havendo diferença quanto ao período cursado. Conclusões: Os achados enfatizam a importância de serem realizadas propostas psicoeducativas interventivas, particularmente em mulheres com acentuado nível de neuroticismo. ","PeriodicalId":52016,"journal":{"name":"Revista Portuguesa de Investigacao Comportamental e Social","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-05-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48355699","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Perfil das adolescentes grávidas atendidas no Centro de Saúde Materno-Infantil da Mineira (Huambo, Angola) 在米内拉妇幼保健中心(安哥拉万博)接受治疗的怀孕青少年概况
IF 0.2 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-05-05 DOI: 10.31211//rpics.2022.8.1.226
Hermenegildo Osvaldo Chitumba, Victor Nhime Nungulo, Cezaltina Nanduva Kahuli
Aim: The research aimed to describe the profile of pregnant adolescents assisted at the Mineira Maternal and Child Health Center (Huambo, Angola). Method: This was a descriptive study, where the data was submitted to a univariate analysis. A total of 170 pregnant adolescents between 14 and 19 years old were randomly surveyed in one of the largest maternal and child care centres in Huambo in Angola from July to December 2019. Results: The average age of the adolescents was 17.53 years old (SD = 1.28); most were single (85%), had completed the first cycle of primary education (59.0%), did not work (92.4%), lived (50.6%) and grew up (56.5%) with their parents, with the majority having the Catholicism as their religious confession (47.1%). The obstetric data reported that most of the adolescents were nulliparous (84.1%), had had no complications from childbirth (84.7%), and had no previous abortion (91.2%). The majority of the adolescents had their first sexual intercourse between 16–19 years (68.2%) with their boyfriend (77.1%), and it was consensual (91.2%). The majority of the partners were aged between 20–22 years, were working (57.0%) and had assumed paternity (89.0%). Conclusion: The results indicated the presence of multiple factors that may influence adolescent pregnancy and showed a need for a profound rethinking of public health policies regarding adolescence.
目的:本研究旨在描述在Mineira妇幼保健中心(安哥拉万博)接受援助的怀孕少女的概况。方法:这是一项描述性研究,数据提交单变量分析。2019年7月至12月,在安哥拉万博最大的妇幼保健中心之一,对170名14至19岁的怀孕少女进行了随机调查。结果:青少年平均年龄17.53岁(SD = 1.28);大多数是单身(85%),完成了第一轮小学教育(59.0%),没有工作(92.4%),与父母一起生活(50.6%)和长大(56.5%),大多数人的宗教信仰是天主教(47.1%)。产科资料显示,大多数青少年未生育(84.1%),无分娩并发症(84.7%),既往无流产史(91.2%)。大多数青少年在16-19岁之间与男友(77.1%)发生第一次性行为(68.2%),且为双方自愿(91.2%)。大多数伴侣年龄在20-22岁之间,有工作(57.0%),并承担了父亲的责任(89.0%)。结论:研究结果表明,影响青少年怀孕的因素多种多样,需要对有关青少年的公共卫生政策进行深刻的反思。
{"title":"Perfil das adolescentes grávidas atendidas no Centro de Saúde Materno-Infantil da Mineira (Huambo, Angola)","authors":"Hermenegildo Osvaldo Chitumba, Victor Nhime Nungulo, Cezaltina Nanduva Kahuli","doi":"10.31211//rpics.2022.8.1.226","DOIUrl":"https://doi.org/10.31211//rpics.2022.8.1.226","url":null,"abstract":"Aim: The research aimed to describe the profile of pregnant adolescents assisted at the Mineira Maternal and Child Health Center (Huambo, Angola). Method: This was a descriptive study, where the data was submitted to a univariate analysis. A total of 170 pregnant adolescents between 14 and 19 years old were randomly surveyed in one of the largest maternal and child care centres in Huambo in Angola from July to December 2019. Results: The average age of the adolescents was 17.53 years old (SD = 1.28); most were single (85%), had completed the first cycle of primary education (59.0%), did not work (92.4%), lived (50.6%) and grew up (56.5%) with their parents, with the majority having the Catholicism as their religious confession (47.1%). The obstetric data reported that most of the adolescents were nulliparous (84.1%), had had no complications from childbirth (84.7%), and had no previous abortion (91.2%). The majority of the adolescents had their first sexual intercourse between 16–19 years (68.2%) with their boyfriend (77.1%), and it was consensual (91.2%). The majority of the partners were aged between 20–22 years, were working (57.0%) and had assumed paternity (89.0%). Conclusion: The results indicated the presence of multiple factors that may influence adolescent pregnancy and showed a need for a profound rethinking of public health policies regarding adolescence.","PeriodicalId":52016,"journal":{"name":"Revista Portuguesa de Investigacao Comportamental e Social","volume":"34 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-05-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69632736","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Perfil das adolescentes grávidas atendidas no Centro de Saúde Materno-Infantil da Mineira (Huambo, Angola) 在米内拉妇幼保健中心(安哥拉万博)接受治疗的怀孕青少年概况
IF 0.2 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-05-05 DOI: 10.31211/rpics.2022.8.1.226
Hermenegildo Osvaldo Chitumba, Victor Nhime Nungulo, Cezaltina Nanduva Kahuli
Objetivo: A pesquisa objetivou descrever o perfil das adolescentes grávidas atendidas no Centro de Saúde Materno-Infantil da Mineira (Huambo, Angola). Métodos: Tratou-se de um estudo do tipo descritivo, tendo os dados sido submetidos a uma análise univariada. Foram inquiridas, de forma aleatória, 170 adolescentes grávidas, entre os 14 e 19 anos, em um dos maiores centros de atendimento materno-infantil da cidade do Huambo em Angola, durante o período de julho a dezembro de 2019. Resultados: A idade média das adolescentes foi de 17,53 (DP = 1,28) anos de idade, a maioria era solteira (85,0%), havia concluído o primeiro ciclo do ensino primário (59,0%), não trabalhava (92,4%), vivia (50,6%) e cresceu (56,5%) com os pais, tendo o catolicismo como confissão religiosa (47,1%). Os dados obstétricos deram conta de que a maioria das adolescentes era nulípara (84,1%), não tinha tido complicações decorrentes do parto (84,7%), nem aborto anterior (91,2%). A maioria das adolescentes teve a primeira relação sexual entre os 16–19 anos de idade (68,2%), com o namorado (77,1%) e consentida (91,2%). A maior parte dos parceiros tinha entre 20 a 22 anos de idade (47,0%), trabalhava (57,0%) e assumiu a paternidade (89,0%). Conclusão: Os resultados indiciaram a presença de múltiplos fatores que poderão influir na gravidez na adolescência e mostram haver a necessidade de repensar de forma profunda as políticas públicas de saúde sobre a adolescência.
目的:本研究旨在描述在安哥拉万博母婴健康中心就诊的怀孕青少年的概况。方法:这是一项描述性研究,数据提交给单因素分析。2019年7月至12月期间,在安哥拉万博市最大的母婴护理中心之一对170名14至19岁的怀孕青少年进行了随机调查。结果:青少年平均年龄17.53岁(sd = 1.28),以单身(85.0%)、完成小学第一阶段教育(59.0%)、不工作(92.4%)、生活(50.6%)、与父母一起长大(56.5%)为主,信仰天主教(47.1%)。产科数据显示,大多数青少年无生育能力(84.1%),没有分娩并发症(84.7%),也没有流产(91.2%)。大多数青少年的第一次性行为发生在16 - 19岁之间(68.2%),与男友(77.1%)和双方同意(91.2%)。大多数伴侣年龄在20 - 22岁之间(47.0%),有工作(57.0%),有亲子关系(89.0%)。结论:结果表明,存在多种可能影响少女怀孕的因素,并表明有必要对有关少女的公共卫生政策进行深刻的重新思考。
{"title":"Perfil das adolescentes grávidas atendidas no Centro de Saúde Materno-Infantil da Mineira (Huambo, Angola)","authors":"Hermenegildo Osvaldo Chitumba, Victor Nhime Nungulo, Cezaltina Nanduva Kahuli","doi":"10.31211/rpics.2022.8.1.226","DOIUrl":"https://doi.org/10.31211/rpics.2022.8.1.226","url":null,"abstract":"Objetivo: A pesquisa objetivou descrever o perfil das adolescentes grávidas atendidas no Centro de Saúde Materno-Infantil da Mineira (Huambo, Angola). Métodos: Tratou-se de um estudo do tipo descritivo, tendo os dados sido submetidos a uma análise univariada. Foram inquiridas, de forma aleatória, 170 adolescentes grávidas, entre os 14 e 19 anos, em um dos maiores centros de atendimento materno-infantil da cidade do Huambo em Angola, durante o período de julho a dezembro de 2019. Resultados: A idade média das adolescentes foi de 17,53 (DP = 1,28) anos de idade, a maioria era solteira (85,0%), havia concluído o primeiro ciclo do ensino primário (59,0%), não trabalhava (92,4%), vivia (50,6%) e cresceu (56,5%) com os pais, tendo o catolicismo como confissão religiosa (47,1%). Os dados obstétricos deram conta de que a maioria das adolescentes era nulípara (84,1%), não tinha tido complicações decorrentes do parto (84,7%), nem aborto anterior (91,2%). A maioria das adolescentes teve a primeira relação sexual entre os 16–19 anos de idade (68,2%), com o namorado (77,1%) e consentida (91,2%). A maior parte dos parceiros tinha entre 20 a 22 anos de idade (47,0%), trabalhava (57,0%) e assumiu a paternidade (89,0%). Conclusão: Os resultados indiciaram a presença de múltiplos fatores que poderão influir na gravidez na adolescência e mostram haver a necessidade de repensar de forma profunda as políticas públicas de saúde sobre a adolescência.","PeriodicalId":52016,"journal":{"name":"Revista Portuguesa de Investigacao Comportamental e Social","volume":"44 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-05-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69634366","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Potencialidades do software na procura de consensos no ensino superior em contexto pandémico: o método Delphi 在大流行背景下,软件在高等教育中寻求共识的潜力:德尔菲方法
IF 0.2 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-05-05 DOI: 10.31211/rpics.2022.8.1.232
Joana Gomes de Almeida, Paulo Peixoto, Cristina Maria Pinto Albuquerque
Contexto e Objetivo: De que modo o software se pode constituir como instrumento da facilitação metodológica perante restrições à pesquisa de campo durante uma pandemia? Porque é importante buscar consensos em momentos de exacerbação e de radicalização de opiniões e de comportamentos? Estas duas questões foram o ponto de partida para argumentarmos que o software potencia e acelera a investigação em contextos de confinamento e que ajuda a formar consensos em momentos de rutura, permitindo identificar desafios e propor soluções para problemas fraturantes. Para tal, utiliza-se o exemplo de um estudo que está em curso na Universidade de Coimbra (UC) que visa produzir recomendações que a UC poderá adotar para estruturar modelos educativos que respondam aos desafios de uma sociedade pós-COVID. Método: O estudo adotou o princípio da auscultação de “testemunhos privilegiados”, selecionando como objeto empírico estudantes, diretores (ou subdiretores) das Unidades Orgânicas, e docentes de todas as áreas científicas da UC. O estudo apostou numa metodologia intensiva, que conseguisse recolher informação qualitativa detalhada que potenciasse não apenas o debate, mas também a modelação de propostas e soluções inovadoras — o método Delphi. Resultados: O método Delphi apresentou-se como um método vantajoso face ao cenário atual de provável intermitência pandémica. A grande vantagem da utilização do método Delphi (usando o software Welphi) foi permitir colocar agentes geograficamente dispersos em diálogo, reforçando os mecanismos de governança democrática na futura conceção de recomendações que afetam toda a comunidade académica. Conclusão: O software facilita bastante a análise, especialmente a nível quantitativo. No entanto, quando se está perante um grupo heterogéneo, é necessário assegurar que as áreas minoritárias não são desvalorizadas. Para tal, é importante assegurar que o primeiro questionário seja de resposta livre e que os comentários sejam cuidadosamente analisados.
背景和目标:面对流行病期间实地研究的限制,该软件如何成为方法学促进工具?为什么在观点和行为加剧和激进化的时候寻求共识很重要?这两个问题是我们认为软件在约束环境中增强和加速研究的起点,它有助于在破裂时刻形成共识,允许识别挑战并提出破裂问题的解决方案。为此,我们以科英布拉大学(UC)正在进行的一项研究为例,该研究旨在提出建议,UC可以采用这些建议来构建教育模式,以应对covid - 19后社会的挑战。方法:本研究采用“特权证人”听诊原则,以加州大学各科学领域的学生、校长(或副校长)和教师为实证对象。该研究采用了一种密集的方法,能够收集详细的定性信息,不仅促进辩论,而且还促进创新建议和解决方案的建模——德尔菲方法。结果:德尔菲法是一种有利的方法,以应对当前可能的间歇性大流行情况。使用德尔菲方法(使用Welphi软件)的最大优势是允许地理上分散的代理进行对话,在未来设计影响整个学术界的建议时加强民主治理机制。结论:该软件便于分析,特别是定量分析。然而,当面对一个异质群体时,必须确保少数民族地区不被低估。要做到这一点,重要的是要确保第一份问卷是免费的,并仔细分析意见。
{"title":"Potencialidades do software na procura de consensos no ensino superior em contexto pandémico: o método Delphi","authors":"Joana Gomes de Almeida, Paulo Peixoto, Cristina Maria Pinto Albuquerque","doi":"10.31211/rpics.2022.8.1.232","DOIUrl":"https://doi.org/10.31211/rpics.2022.8.1.232","url":null,"abstract":"Contexto e Objetivo: De que modo o software se pode constituir como instrumento da facilitação metodológica perante restrições à pesquisa de campo durante uma pandemia? Porque é importante buscar consensos em momentos de exacerbação e de radicalização de opiniões e de comportamentos? Estas duas questões foram o ponto de partida para argumentarmos que o software potencia e acelera a investigação em contextos de confinamento e que ajuda a formar consensos em momentos de rutura, permitindo identificar desafios e propor soluções para problemas fraturantes. Para tal, utiliza-se o exemplo de um estudo que está em curso na Universidade de Coimbra (UC) que visa produzir recomendações que a UC poderá adotar para estruturar modelos educativos que respondam aos desafios de uma sociedade pós-COVID. Método: O estudo adotou o princípio da auscultação de “testemunhos privilegiados”, selecionando como objeto empírico estudantes, diretores (ou subdiretores) das Unidades Orgânicas, e docentes de todas as áreas científicas da UC. O estudo apostou numa metodologia intensiva, que conseguisse recolher informação qualitativa detalhada que potenciasse não apenas o debate, mas também a modelação de propostas e soluções inovadoras — o método Delphi. Resultados: O método Delphi apresentou-se como um método vantajoso face ao cenário atual de provável intermitência pandémica. A grande vantagem da utilização do método Delphi (usando o software Welphi) foi permitir colocar agentes geograficamente dispersos em diálogo, reforçando os mecanismos de governança democrática na futura conceção de recomendações que afetam toda a comunidade académica. Conclusão: O software facilita bastante a análise, especialmente a nível quantitativo. No entanto, quando se está perante um grupo heterogéneo, é necessário assegurar que as áreas minoritárias não são desvalorizadas. Para tal, é importante assegurar que o primeiro questionário seja de resposta livre e que os comentários sejam cuidadosamente analisados.","PeriodicalId":52016,"journal":{"name":"Revista Portuguesa de Investigacao Comportamental e Social","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-05-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48630391","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A importância da cultura organizacional na gestão da satisfação dos trabalhadores de três serviços de saúde públicos 组织文化在管理三种公共卫生服务员工满意度中的重要性
IF 0.2 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-04-08 DOI: 10.31211/rpics.2022.8.1.229
Carla Albino, João Carlos De Almeida Vidal, Susana Soares Pinheiro Vieira Pescada
Contexto e Objetivo: A relevância de uma investigação empírica no setor da saúde e em meio hospitalar surge do facto de estes serem contextos emergentes e complexos, onde a problemática do comportamento organizacional e, em particular da satisfação profissional, tem sido alvo de atenção por parte dos gestores. Torna-se assim premente a pluralidade de saberes e cooperação multidisciplinar de áreas científicas para uma melhor compreensão da importância da gestão da satisfação nas organizações de saúde. Apesar dos inúmeros fatores considerados críticos para o sucesso da gestão da satisfação, cingiu-se o estudo à cultura organizacional, procurando-se analisar o perfil e a sua relação com a gestão da satisfação dos trabalhadores de três serviços que integram um departamento de um hospital público de saúde. Método: O estudo, de natureza quantitativa e de corte transversal, assentou num fenómeno singular de características únicas — o Departamento de Ginecologia/Obstetrícia e Reprodução Humana de uma Unidade Hospitalar —, recorrendo ao Organizational Culture Assessment Instrument (OCAI), traduzido e adaptado para a língua portuguesa. O OCAI foi aplicado a 136 trabalhadores com cargos e funções profissionais distintas dos três serviços do departamento. O instrumento utilizado foi validado, apresentando boas qualidades psicométricas. Resultados: A perceção dos trabalhadores sobre os diferentes serviços do departamento evidenciou congruências em relação à cultura organizacional, reconhecendo que nos serviços predominam características das culturas Clã e Hierárquica. No entanto, as discrepâncias entre a cultura atual (vigente) e a cultura futura preferida (ideal) indicaram que os trabalhadores, apesar de desejarem manter essas culturas em determinadas dimensões, idealizaram trabalhar num ambiente organizacional com características das quatro tipologias culturais. Conclusão: Determinadas características da cultura organizacional devem ser reajustadas, pois podem influenciar na gestão da satisfação dos trabalhadores constituindo um fator crítico de sucesso dos três serviços de saúde públicos.
背景和目标:在卫生部门和医院环境中进行实证调查的相关性来自于这些是新兴和复杂的环境,在这些环境中,组织行为问题,特别是工作满意度问题一直是管理人员关注的目标。因此,迫切需要科学领域的知识多元化和多学科合作,以便更好地理解卫生组织满意度管理的重要性。尽管有许多因素被认为是成功的满意度管理的关键,研究仅限于组织文化,试图分析概况及其与员工满意度管理的关系,这三个服务整合了公立卫生医院的一个部门。方法:这是一项定量和横断面研究,基于一个具有独特特征的单一现象——医院妇产科和人类生殖科——使用组织文化评估工具(OCAI),翻译并改编成葡萄牙语。该计划适用于136名不同于本署三个部门的专业职位和职能的工人。所使用的工具经过验证,显示出良好的心理测量质量。结果:员工对部门不同服务的感知显示出与组织文化的一致性,认识到氏族文化和等级文化在服务中占主导地位。然而,当前(当前)文化和首选(理想)未来文化之间的差异表明,尽管员工希望在某些维度上保持这些文化,但他们理想化地在具有四种文化类型特征的组织环境中工作。结论:组织文化的某些特征必须重新调整,因为它们可能影响员工满意度的管理,而员工满意度是三种公共卫生服务成功的关键因素。
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Revista Portuguesa de Investigacao Comportamental e Social
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