The purpose of this study is to find out the form of SIMBA implementation at the Padang City BAZNAZ Office, to find out the obstacles to SIMBA implementation at the Padang City BAZNAZ Office and to find out the efforts or solutions in overcoming obstacles in SIMBA implementation at the Padang City BAZNAZ Office. This research uses a qualitative method, namely a method that focuses on reasoning based on objective social reality. The type of research used is a qualitative research method using a descriptive approach. The application of this qualitative method aims to make it easier to understand multiple realities, presenting an essential relationship between writing and reality in the field. This method is more sensitive and adjusts to the form of the value encountered. In using this method it aims to find problems more openly, so the writer will interview Baznas informants in the city of Padang, in which case the writer interviewed the Head of HR and General Affairs: Industriyadi, S.Sos.I, MA, and Staff: Bobi Iskandar. Data collection techniques using interviews, observation and documentation. Data analysis techniques in this study are data reduction, data presentation, and conclusions/verification. This application To facilitate the management of zakat is not solely carried out individually from muzakki to mustahiq, but is carried out by an institution that specifically handles zakat, namely amil zakat. In addition, the government has also issued Law no. 23 of 2011 concerning Zakat Management, which explains that the National Zakat Amil Agency is an institution that manages zakat nationally
{"title":"Implementasi Simba Dikantor Baznaz Kota Padang","authors":"Winda Oktarina, Syamsir Syamsir, Siti Wahyuni, Addibul Lutfi, Puput Sari Bulan, Adit Irawan, Randa Brasco","doi":"10.55606/mateandrau.v1i2.144","DOIUrl":"https://doi.org/10.55606/mateandrau.v1i2.144","url":null,"abstract":"The purpose of this study is to find out the form of SIMBA implementation at the Padang City BAZNAZ Office, to find out the obstacles to SIMBA implementation at the Padang City BAZNAZ Office and to find out the efforts or solutions in overcoming obstacles in SIMBA implementation at the Padang City BAZNAZ Office. This research uses a qualitative method, namely a method that focuses on reasoning based on objective social reality. The type of research used is a qualitative research method using a descriptive approach. The application of this qualitative method aims to make it easier to understand multiple realities, presenting an essential relationship between writing and reality in the field. This method is more sensitive and adjusts to the form of the value encountered. In using this method it aims to find problems more openly, so the writer will interview Baznas informants in the city of Padang, in which case the writer interviewed the Head of HR and General Affairs: Industriyadi, S.Sos.I, MA, and Staff: Bobi Iskandar. Data collection techniques using interviews, observation and documentation. Data analysis techniques in this study are data reduction, data presentation, and conclusions/verification. This application To facilitate the management of zakat is not solely carried out individually from muzakki to mustahiq, but is carried out by an institution that specifically handles zakat, namely amil zakat. In addition, the government has also issued Law no. 23 of 2011 concerning Zakat Management, which explains that the National Zakat Amil Agency is an institution that manages zakat nationally","PeriodicalId":55791,"journal":{"name":"Bahasa dan Seni Jurnal Bahasa Sastra Seni dan Pengajarannya","volume":"212 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77489396","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
The waste bank is a container that can solve the problems that the community is currently experiencing through a program by utilizing dry waste to sort and having management like banking but what is stored is waste. The management of the Pancadaya Kuranji Garbage Bank, Padang City, has used many ways to change people's environmental care behavior. The focus of this research is to find an overview of waste bank management efforts, including: knowing the implementation, obstacles, and efforts made in overcoming obstacles to implementing the garbage bank application. in realizing pancadaya good governance in Kuranji, Padang city. This study uses a qualitative approach with data collection techniques of observation, interviews, and documentation studies. The discussion of this research is based on data from interviews with secretaries, coordinators, and members at the Pancadaya Kuranji Garbage Bank, Padang City. The theoretical studies used are Good governance, E-Government, Aspects of Digital Governance, The Role of Digital Governance in realizing good governance, Garbage Bank , and the Garbage Bank Application. The results of this study indicate that the Pancadaya Garbage Bank Application has not been able to provide maximum service. Because the application features are not related to service to the community, and data processing of people who carry out waste transactions. In terms of limited facilities and infrastructure, the solution is in the form of government policy to embrace the private sector in the form of integrated cooperation which certainly benefits both parties
{"title":"IMPLEMENTASI APLIKASI BANK SAMPAH PANCADAYA DALAM MEWUJUDKAN GOOD GOVERNACE DI KURANJI KOTA PADANG","authors":"Safuan Nada Fatmi, Syamsir Syamsir, Nanda Aulia, Putri Regina, Tricillia Agustina, Genta Firanda Putra","doi":"10.55606/mateandrau.v1i2.145","DOIUrl":"https://doi.org/10.55606/mateandrau.v1i2.145","url":null,"abstract":"The waste bank is a container that can solve the problems that the community is currently experiencing through a program by utilizing dry waste to sort and having management like banking but what is stored is waste. The management of the Pancadaya Kuranji Garbage Bank, Padang City, has used many ways to change people's environmental care behavior. The focus of this research is to find an overview of waste bank management efforts, including: knowing the implementation, obstacles, and efforts made in overcoming obstacles to implementing the garbage bank application. in realizing pancadaya good governance in Kuranji, Padang city. This study uses a qualitative approach with data collection techniques of observation, interviews, and documentation studies. The discussion of this research is based on data from interviews with secretaries, coordinators, and members at the Pancadaya Kuranji Garbage Bank, Padang City. The theoretical studies used are Good governance, E-Government, Aspects of Digital Governance, The Role of Digital Governance in realizing good governance, Garbage Bank , and the Garbage Bank Application. The results of this study indicate that the Pancadaya Garbage Bank Application has not been able to provide maximum service. Because the application features are not related to service to the community, and data processing of people who carry out waste transactions. In terms of limited facilities and infrastructure, the solution is in the form of government policy to embrace the private sector in the form of integrated cooperation which certainly benefits both parties","PeriodicalId":55791,"journal":{"name":"Bahasa dan Seni Jurnal Bahasa Sastra Seni dan Pengajarannya","volume":"20 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81954490","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-22DOI: 10.55606/mateandrau.v1i2.161
Nabila Septia Warman, Syamsir Syamsir, Muhammad Maldini, Over Nurhasanah, Nadya Rahmah Oktariandani, Iqnur Hafizh Syafikruzi
Untuk mewujudkan kualitas penyelenggaraan pemerintah yang sesuai dengan Perpres No.95 Tahun 2018 yang berisi upaya memberikan layanan dalam menyelenggarakan urusan pemerintahan serta menciptakan tata kelola pemerintah yang transparansi dana, akuntabel, efisien dan bersih maka pemerintah daerah diwajibkan untuk dapat membuat kebijakan inovasi berbasis sistem pemerintahan berbasis elektronik(SPBE). Studi ini bertujuan guna mengetahui bagaimana pengimplementasian inovasi kebijakan dalam penyelenggaraan SPBE di kota Pekanbaru. Data yang dibutuhkan untuk penelitian ini baik berupa data primer dan juga data sekunder diperoleh dengan melalui teknik interview, pengamatan, dan dokumentasi serta selanjutnya dianalisis dan dibuat kesimpulan dari permasalahan yang diteliti. Hasil studi ini adalah penerapan kebijakan inovasi dalam penyelenggaraan SPBE di kota Pekanbaru telah dilaksanakan dengan cukup baik, dapat dilihat dari terciptanya aplikasi layanan yang memudahkan masyarakat di Kota Pekanbaru. Adapun hambatan-hambatan yang ada yaitu, keterbatasan penyebaran sosialisasi mengenai aplikasi dan keterbatasan SDM yang memiliki keahlian teknis TIK.
{"title":"Implementasi Inovasi Kebijakan Dalam Penyelenggaraan Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik (SPBE) di Kota Pekanbaru","authors":"Nabila Septia Warman, Syamsir Syamsir, Muhammad Maldini, Over Nurhasanah, Nadya Rahmah Oktariandani, Iqnur Hafizh Syafikruzi","doi":"10.55606/mateandrau.v1i2.161","DOIUrl":"https://doi.org/10.55606/mateandrau.v1i2.161","url":null,"abstract":"Untuk mewujudkan kualitas penyelenggaraan pemerintah yang sesuai dengan Perpres No.95 Tahun 2018 yang berisi upaya memberikan layanan dalam menyelenggarakan urusan pemerintahan serta menciptakan tata kelola pemerintah yang transparansi dana, akuntabel, efisien dan bersih maka pemerintah daerah diwajibkan untuk dapat membuat kebijakan inovasi berbasis sistem pemerintahan berbasis elektronik(SPBE). Studi ini bertujuan guna mengetahui bagaimana pengimplementasian inovasi kebijakan dalam penyelenggaraan SPBE di kota Pekanbaru. Data yang dibutuhkan untuk penelitian ini baik berupa data primer dan juga data sekunder diperoleh dengan melalui teknik interview, pengamatan, dan dokumentasi serta selanjutnya dianalisis dan dibuat kesimpulan dari permasalahan yang diteliti. Hasil studi ini adalah penerapan kebijakan inovasi dalam penyelenggaraan SPBE di kota Pekanbaru telah dilaksanakan dengan cukup baik, dapat dilihat dari terciptanya aplikasi layanan yang memudahkan masyarakat di Kota Pekanbaru. Adapun hambatan-hambatan yang ada yaitu, keterbatasan penyebaran sosialisasi mengenai aplikasi dan keterbatasan SDM yang memiliki keahlian teknis TIK.","PeriodicalId":55791,"journal":{"name":"Bahasa dan Seni Jurnal Bahasa Sastra Seni dan Pengajarannya","volume":"15 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81317112","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-12DOI: 10.55606/mateandrau.v1i2.107
Muhammad Yusuf, Susi Darihastining, Ahmad Syauqi Ahya
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya simbolisasi budaya Jawa dalam Novel Darmagandhul karya Ki Kalamwadi, sehingga teks yang ada dalam novel perlu dipahami maksud, tujuan, dan manfaat yang ada dalam novel. Novel Damgandhul menyimpan banyak sekali simbolisme budaya Jawa yang memerlukan difahami lewat kajian Etnosemiotik. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai etnik Jawa dalam novel Darmagandhul karya Ki Kalamwadi Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) peneliti menentukan satuan yaitu kata atau kalimat dalam Novel Darmagandhul karya Ki Kalamwadi; (2) melakukan pembacaan secara teliti Novel Darmagandhul karya Ki Kalamwadi; (3) peneliti mengidentifikasi dan mencatat data yang berupa simbol dalam Novel Darmagandhul; (4) mengodifikasi data; (5) mengintepretasi data, analisis data dan pembahasan dalam penelitian ini dilakukan dengan teori Etnosemiotik. Hasil penelitian ini, nilai etnik yang ada dalam novel Darmagandhul karya Ki Kalamwadi terdapat beberapa nilai seperti nilai keagamaan dalam kalimat Budi Hawa karena menunjukkan sikap patuh dalam melaksanakan agamanya. Selain itu dalam novel juga ada nilai kepemimpinan, kepahlawananan, keteguhan, dan toleransi.
{"title":"Simbolisme Budaya Jawa Dalam Novel Darmagandhul (Kajian Etnosemiotik)","authors":"Muhammad Yusuf, Susi Darihastining, Ahmad Syauqi Ahya","doi":"10.55606/mateandrau.v1i2.107","DOIUrl":"https://doi.org/10.55606/mateandrau.v1i2.107","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya simbolisasi budaya Jawa dalam Novel Darmagandhul karya Ki Kalamwadi, sehingga teks yang ada dalam novel perlu dipahami maksud, tujuan, dan manfaat yang ada dalam novel. Novel Damgandhul menyimpan banyak sekali simbolisme budaya Jawa yang memerlukan difahami lewat kajian Etnosemiotik. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai etnik Jawa dalam novel Darmagandhul karya Ki Kalamwadi \u0000Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) peneliti menentukan satuan yaitu kata atau kalimat dalam Novel Darmagandhul karya Ki Kalamwadi; (2) melakukan pembacaan secara teliti Novel Darmagandhul karya Ki Kalamwadi; (3) peneliti mengidentifikasi dan mencatat data yang berupa simbol dalam Novel Darmagandhul; (4) mengodifikasi data; (5) mengintepretasi data, analisis data dan pembahasan dalam penelitian ini dilakukan dengan teori Etnosemiotik. \u0000Hasil penelitian ini, nilai etnik yang ada dalam novel Darmagandhul karya Ki Kalamwadi terdapat beberapa nilai seperti nilai keagamaan dalam kalimat Budi Hawa karena menunjukkan sikap patuh dalam melaksanakan agamanya. Selain itu dalam novel juga ada nilai kepemimpinan, kepahlawananan, keteguhan, dan toleransi.","PeriodicalId":55791,"journal":{"name":"Bahasa dan Seni Jurnal Bahasa Sastra Seni dan Pengajarannya","volume":"23 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81406265","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-12DOI: 10.55606/mateandrau.v1i2.105
Musyawir Musyawir
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi dan media pembelajaran inovatif yang dapat digunakan untuk menanamkan nilai-nilai karakter pada siswa Sekolah Dasar (SD) di Namlea Kabupaten Buru. Metode yang digunakan adalah meta-sintesis, yang diawali dengan memformulasikan pertanyaan penelitian (formulating the review question), melakukan pencarian literatur systematic review (conducting a systematic literature search), melakukan skrining dan seleksi artikel penelitian yang cocok (screening and selecting appropriate research articles), melakukan analisis dan sintesis temuan-temuan kualitatif (analyzing and synthesizing qualitative findings), memberlakukan kendali mutu (maintaining quality control), dan menyusun laporan akhir (presenting findings). Berdasarkan hasil penelitian ditemukan beberapa strategi dan media pembelajaran inovatif yang dapat digunakan untuk menanamkan nilai-nilai karakter pada siswa Sekolah Dasar (SD) di Namlea Kabupaten Buru, antara lain strategi PPR, Bermain Peran, TGT, ARCS, dan Simulasi. Sedangkan media pembelajaran alternatif yang dapat digunakan adalah: media cerita, media flash, media komik, dan media cincin.
本研究旨在确定一种创新的学习策略和媒体，可以用来向南利亚地区的小学生灌输性格价值。是meta-sintesis使用的方法,以制定一个问题研究的文学评论》(formulating问题),搜索systematic review (conducting a systematic文学奖search),合适的研究主要选拔和筛选文章(筛选和selecting appropriate定性研究发现articles),做了分析和合成qqe (analyzing和synthesizing findings),获得质量控制，并撰写最终报告。研究发现了一些创新的学习策略和媒体，可以用来向南利亚地区的小学生灌输性格价值，包括PPR策略、角色扮演、TGT、ARCS和模拟。而另一种可使用的学习媒介是:故事媒体、flash媒体、漫画媒体和媒体铃声。
{"title":"Pembelajaran Inovatif untuk Menanamkan Nilai-Nilai Karakter pada Siswa Sekolah Dasar (SD) di Namlea Kabupaten Buru (Studi Meta-Sintesis)","authors":"Musyawir Musyawir","doi":"10.55606/mateandrau.v1i2.105","DOIUrl":"https://doi.org/10.55606/mateandrau.v1i2.105","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi dan media pembelajaran inovatif yang dapat digunakan untuk menanamkan nilai-nilai karakter pada siswa Sekolah Dasar (SD) di Namlea Kabupaten Buru. Metode yang digunakan adalah meta-sintesis, yang diawali dengan memformulasikan pertanyaan penelitian (formulating the review question), melakukan pencarian literatur systematic review (conducting a systematic literature search), melakukan skrining dan seleksi artikel penelitian yang cocok (screening and selecting appropriate research articles), melakukan analisis dan sintesis temuan-temuan kualitatif (analyzing and synthesizing qualitative findings), memberlakukan kendali mutu (maintaining quality control), dan menyusun laporan akhir (presenting findings). Berdasarkan hasil penelitian ditemukan beberapa strategi dan media pembelajaran inovatif yang dapat digunakan untuk menanamkan nilai-nilai karakter pada siswa Sekolah Dasar (SD) di Namlea Kabupaten Buru, antara lain strategi PPR, Bermain Peran, TGT, ARCS, dan Simulasi. Sedangkan media pembelajaran alternatif yang dapat digunakan adalah: media cerita, media flash, media komik, dan media cincin.","PeriodicalId":55791,"journal":{"name":"Bahasa dan Seni Jurnal Bahasa Sastra Seni dan Pengajarannya","volume":"240 1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"72801641","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-12DOI: 10.55606/mateandrau.v1i2.104
Kearifan Lokal, Masyarakat Adat, Sinar Resmi, sebagai Identitas Bangsa, Yeni Mulyani Supriatin, Kearifan Lokal Masyarakat, Adat Sinar Resmi, M. memberikan, solusi atas tantangan, perlu dijaga dan dilestarikan, Kata Kunci
Sejalan dengan perkembangan zaman yang mengikuti arus globalisasi banyak hal mengalami perubahan, seperti nilai-nilai sosiokultural, warisan kultural dari nenek moyang berupa nilai dan akar tradisi, dan kearifan lokal, mengalami pelunturan dan penggerusan. Isu penting yang menghadang Indonesia saat ini, kemiskinan, ketimpangan sosial, identitas, nasionalisme, dan pembangunan yang hanya berorientasi pada pertumbuhan ekonomi juga memudarkan identitas dan nasionalisme. Masyarakat adat Sinar Resmi, Sukabumi yang berbudaya padi mampu menghadapi tantangan zaman yang kian mengglobal itu dengan kearifan lokalnya. Makalah ini bertujuan mengangkat kearifan lokal masyarakat adat Sinar Resmi, Sukabumi yang menjadi identintas bangsa mereka dalam budaya padi. Metode penelitian menggunakan pendekatan tradisi lisan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kearifan lokal masyarakat adat Sinar Resmi, Sukabumi dapat membangun dan mewujudkan identitas bangsa sehingga masyarakat ini memiliki karakteristik dan kekhasan sendiri yang berdeda dengan masyarakat lainnya. Simpulan penelitian ini adalah kearifan lokal masyarakat adat Sinar Resmi, Sukabumi mampu merespons dan memberikan solusi atas tantangan zaman sehingga kearifan lokal itu perlu dijaga dan dilestarikan.
{"title":"Kearifan Lokal Masyarakat Adat Sinar Resmi sebagai Identitas Bangsa","authors":"Kearifan Lokal, Masyarakat Adat, Sinar Resmi, sebagai Identitas Bangsa, Yeni Mulyani Supriatin, Kearifan Lokal Masyarakat, Adat Sinar Resmi, M. memberikan, solusi atas tantangan, perlu dijaga dan dilestarikan, Kata Kunci","doi":"10.55606/mateandrau.v1i2.104","DOIUrl":"https://doi.org/10.55606/mateandrau.v1i2.104","url":null,"abstract":"Sejalan dengan perkembangan zaman yang mengikuti arus globalisasi banyak hal mengalami perubahan, seperti nilai-nilai sosiokultural, warisan kultural dari nenek moyang berupa nilai dan akar tradisi, dan kearifan lokal, mengalami pelunturan dan penggerusan. Isu penting yang menghadang Indonesia saat ini, kemiskinan, ketimpangan sosial, identitas, nasionalisme, dan pembangunan yang hanya berorientasi pada pertumbuhan ekonomi juga memudarkan identitas dan nasionalisme. Masyarakat adat Sinar Resmi, Sukabumi yang berbudaya padi mampu menghadapi tantangan zaman yang kian mengglobal itu dengan kearifan lokalnya. Makalah ini bertujuan mengangkat kearifan lokal masyarakat adat Sinar Resmi, Sukabumi yang menjadi identintas bangsa mereka dalam budaya padi. Metode penelitian menggunakan pendekatan tradisi lisan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kearifan lokal masyarakat adat Sinar Resmi, Sukabumi dapat membangun dan mewujudkan identitas bangsa sehingga masyarakat ini memiliki karakteristik dan kekhasan sendiri yang berdeda dengan masyarakat lainnya. Simpulan penelitian ini adalah kearifan lokal masyarakat adat Sinar Resmi, Sukabumi mampu merespons dan memberikan solusi atas tantangan zaman sehingga kearifan lokal itu perlu dijaga dan dilestarikan.","PeriodicalId":55791,"journal":{"name":"Bahasa dan Seni Jurnal Bahasa Sastra Seni dan Pengajarannya","volume":"52 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79029760","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-12DOI: 10.55606/mateandrau.v1i2.106
Mufarikha Mufarikha, Susi Darihastining
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menyimak siswa disebabkan suasana belajar yang membosankan yakni kurangnya penggunaan media dalam proses pembelajaran. Media audio merupakan media yang digunakan dalam penelitian ini untuk membangkitkan semangat belajar dan meningkatkan daya simak siswa. Peneliti menggunakan materi cerita rakyat sebagai bahan simak siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni penelitian tindak kelas (PTK). Pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu : (1) wawancara, (2) tes, (3) observasi, dan (4) angket. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan media audio mampu meningkatkan kemampuan menyimak cerita rakyat siswa kelas V MI Ghozaliyah dibuktikan dengan meningkatnya nilai rata-rata siswa pada setiap siklusnya. Nilai rata-rata siswa pada prasiklus hanya 64,87. Nilai rata-rata siswa mengalami peningkatan pada tes siklus I menjadi 65,82, hasil tes siklus II meningkat dari 65,82 menjadi 70,34.
这项研究的背景是学生注意力不集中，这是由于学习过程中缺乏媒体的枯燥氛围。音频媒体是本研究中用来激发学习精神和提高学生的听力的媒介。研究人员利用民间故事材料来影响学生。本研究采用的研究方法是行为研究(PTK)。本研究的数据收集包括:(1)访谈、(2)测试、(3)观察和(4)扣人寻梦。研究结果表明，使用音频媒体可以通过提高学生的平均成绩来证明V - MI Ghozaliyah倾听民间故事的能力。初级班学生的平均成绩只有64.87分。学生的平均成绩在I循环测试中增加到65.82，第二周期测试结果从65.82增加到70.34。
{"title":"Peningkatan Kemampuan Menyimak Cerita Rakyat Pada Siswa Kelas V MI Ghozaliyah Melalui Media Audio","authors":"Mufarikha Mufarikha, Susi Darihastining","doi":"10.55606/mateandrau.v1i2.106","DOIUrl":"https://doi.org/10.55606/mateandrau.v1i2.106","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menyimak siswa disebabkan suasana belajar yang membosankan yakni kurangnya penggunaan media dalam proses pembelajaran. Media audio merupakan media yang digunakan dalam penelitian ini untuk membangkitkan semangat belajar dan meningkatkan daya simak siswa. Peneliti menggunakan materi cerita rakyat sebagai bahan simak siswa. \u0000Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni penelitian tindak kelas (PTK). Pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu : (1) wawancara, (2) tes, (3) observasi, dan (4) angket. \u0000Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan media audio mampu meningkatkan kemampuan menyimak cerita rakyat siswa kelas V MI Ghozaliyah dibuktikan dengan meningkatnya nilai rata-rata siswa pada setiap siklusnya. Nilai rata-rata siswa pada prasiklus hanya 64,87. Nilai rata-rata siswa mengalami peningkatan pada tes siklus I menjadi 65,82, hasil tes siklus II meningkat dari 65,82 menjadi 70,34.","PeriodicalId":55791,"journal":{"name":"Bahasa dan Seni Jurnal Bahasa Sastra Seni dan Pengajarannya","volume":"42 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84194355","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-08-25DOI: 10.17977/um015v50i22022p237
E. Sulastriana, H. Herlina, T. Hariadi
Preservation of Indonesian in the border area of Aruk, Indonesia and Sarawak, MalaysiaWest Kalimantan is one of the provinces in Indonesia which has three border areas with Malaysia. Community interactions between countries that have been going on for centuries undeniably lead to language contact which results in people choosing local language so that communication can run effectively. The purpose of this study was to determine the variety of language used around the area, language attitudes, and the preservation of Indonesian in the border area of Aruk, Indonesia and Sarawak, Malaysia. Quantitative and qualitative methods were used in which the data were obtained through observation, questionnaires, and interviews with a total of 150 respondents. The results show that the variety of languages used by students, traders and government circles as the target speakers is Indonesian. Furthermore, the language serves as an instructional language in education settings, the language of communication, a unifying tool as well as the language of government administration, while the other local and regional languages are used in certain limited contexts. Regarding the attitudes, the people on the border of Aruk, Indonesia and Malaysia show a very positive attitude towards Indonesian. The defense strategy is carried out by students, traders, and the local government.Pelestarian bahasa Indonesia di daerah perbatasan Aruk, Indonesia dan Sarawak, MalaysiaKalimantan Barat merupakan salah satu provinsi di Indonesia yang memiliki tiga wilayah perbatasan dengan Malaysia. Interaksi masyarakat antar negara yang telah berlangsung selama berabad-abad tidak dapat dipungkiri menyebabkan terjadinya kontak bahasa yang mengakibatkan masyarakat memilih bahasa daerah agar komunikasi dapat berjalan dengan efektif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ragam bahasa yang digunakan di sekitar kawasan, sikap bahasa, dan pelestarian bahasa Indonesia di kawasan perbatasan Aruk, Indonesia dan Sarawak, Malaysia. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dan kualitatif di mana data diperoleh melalui observasi, kuesioner, dan wawancara dengan total 150 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ragam bahasa yang digunakan oleh kalangan pelajar, pedagang dan pemerintah sebagai penutur sasaran adalah bahasa Indonesia. Selanjutnya, bahasa tersebut berfungsi sebagai bahasa pengantar dalam pendidikan, bahasa komunikasi, alat pemersatu serta bahasa penyelenggaraan pemerintahan, sedangkan bahasa lokal dan regional lainnya digunakan dalam konteks terbatas tertentu. Mengenai sikap, masyarakat di perbatasan Aruk, Indonesia dan Malaysia menunjukkan sikap yang sangat positif terhadap bahasa Indonesia. Strategi pertahanan dilakukan oleh mahasiswa, pedagang, dan pemerintah setempat.
印度尼西亚阿鲁克和马来西亚沙捞越边境地区的印尼语保存西加里曼丹是印度尼西亚与马来西亚有三个边境地区的省份之一。几个世纪以来，国家之间的社区互动不可否认地导致了语言接触，导致人们选择当地语言，以便有效地进行交流。本研究的目的是确定该地区周围使用的语言种类，语言态度，以及印度尼西亚阿鲁克和马来西亚沙捞越边境地区印尼语的保存情况。采用定量和定性相结合的方法，通过观察、问卷调查和访谈等方式获得数据，共150名受访者。结果表明，学生、商人和政府部门作为目标说话者使用的语言多种多样。此外，该语言在教育环境中充当教学语言，沟通语言，统一工具以及政府行政语言，而其他地方和区域语言仅在某些有限的环境中使用。在态度上，阿鲁克、印尼和马来西亚边境的人们对印尼语表现出非常积极的态度。防御策略由学生、商人和地方政府执行。阿拉伯文为印尼语，印尼语为沙捞越语，马来语为阿拉伯文，马来语为阿拉伯文，马来语为阿拉伯文，马来语为阿拉伯文，马来语为阿拉伯文。中文翻译为:中文翻译为:中文翻译为:中文翻译为:中文翻译为:中文翻译为:中文翻译为:中文翻译为:中文翻译为:中文翻译为:中文翻译为:Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ragam bahasa yang digunakan di sekitar kawasan, sikap bahasa, dan pelestarian bahasa Indonesia di kawasan perbatasan Aruk，印度尼西亚，沙捞越，马来西亚。方法杨迪库纳坎、阿达拉坎、丹瓦万卡、丹登等共150名受访者进行了数据分析。Hasil penelitian menunjukkan bawa ragam bahasa yang digunakan oleh kalangan pelajar，教师dan peremintah sebagai penutur sasaran adalah bahasa Indonesia。马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语。马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语，马来语“战略”是一种“教育”，一种“教育”，一种“教育”。
{"title":"Preservation of Indonesian in the border area of Aruk, Indonesia and Sarawak, Malaysia","authors":"E. Sulastriana, H. Herlina, T. Hariadi","doi":"10.17977/um015v50i22022p237","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um015v50i22022p237","url":null,"abstract":"Preservation of Indonesian in the border area of Aruk, Indonesia and Sarawak, MalaysiaWest Kalimantan is one of the provinces in Indonesia which has three border areas with Malaysia. Community interactions between countries that have been going on for centuries undeniably lead to language contact which results in people choosing local language so that communication can run effectively. The purpose of this study was to determine the variety of language used around the area, language attitudes, and the preservation of Indonesian in the border area of Aruk, Indonesia and Sarawak, Malaysia. Quantitative and qualitative methods were used in which the data were obtained through observation, questionnaires, and interviews with a total of 150 respondents. The results show that the variety of languages used by students, traders and government circles as the target speakers is Indonesian. Furthermore, the language serves as an instructional language in education settings, the language of communication, a unifying tool as well as the language of government administration, while the other local and regional languages are used in certain limited contexts. Regarding the attitudes, the people on the border of Aruk, Indonesia and Malaysia show a very positive attitude towards Indonesian. The defense strategy is carried out by students, traders, and the local government.Pelestarian bahasa Indonesia di daerah perbatasan Aruk, Indonesia dan Sarawak, MalaysiaKalimantan Barat merupakan salah satu provinsi di Indonesia yang memiliki tiga wilayah perbatasan dengan Malaysia. Interaksi masyarakat antar negara yang telah berlangsung selama berabad-abad tidak dapat dipungkiri menyebabkan terjadinya kontak bahasa yang mengakibatkan masyarakat memilih bahasa daerah agar komunikasi dapat berjalan dengan efektif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ragam bahasa yang digunakan di sekitar kawasan, sikap bahasa, dan pelestarian bahasa Indonesia di kawasan perbatasan Aruk, Indonesia dan Sarawak, Malaysia. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dan kualitatif di mana data diperoleh melalui observasi, kuesioner, dan wawancara dengan total 150 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ragam bahasa yang digunakan oleh kalangan pelajar, pedagang dan pemerintah sebagai penutur sasaran adalah bahasa Indonesia. Selanjutnya, bahasa tersebut berfungsi sebagai bahasa pengantar dalam pendidikan, bahasa komunikasi, alat pemersatu serta bahasa penyelenggaraan pemerintahan, sedangkan bahasa lokal dan regional lainnya digunakan dalam konteks terbatas tertentu. Mengenai sikap, masyarakat di perbatasan Aruk, Indonesia dan Malaysia menunjukkan sikap yang sangat positif terhadap bahasa Indonesia. Strategi pertahanan dilakukan oleh mahasiswa, pedagang, dan pemerintah setempat.","PeriodicalId":55791,"journal":{"name":"Bahasa dan Seni Jurnal Bahasa Sastra Seni dan Pengajarannya","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44163818","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-08-25DOI: 10.17977/um015v50i22022p274
Hermina Sutami, Su Xinchun, Fransiska Wiratikusuma
New entry proposal in a dictionary: A case study for the entry lotusThe object of this study is the word lotus. In the Comprehensive Indonesian Dictionary (KBBI), the lotus entry has only one meaning within the botanical domain. However, the word lotus is also present and used in the context of Buddhism in Indonesia. Based on this fact, it is suggested to add a new meaning to the entry. The problem is to decide whether the new meaning is a polysemy or a homonym, and the criteria used to determine this. The purpose of this research is to provide input to the Language Development and Fostering Agency to add new word entries to the KBBI using a case study of the word 'lotus' entry. Our research results on the word 'lotus' can expand the knowledge of the Indonesian people from the domain of botany to the domain of religion. In order to determine whether the entry is a polysemy or a homonym is carried out through Peirce's semiotic theory developed by Ogden and Richards to examine the relationship between three components that make up the word lotus as a sign. The research method involves analyzing the difference between the basic meaning and the new meaning, whether there is a development of a new meaning or a completely different meaning from the basic meaning. Unlike the previous studies, this research views meaning as a sign component. The lotus entry is a sign consisting of symbol, thought or reference, and reference components.Proposal entri baru dalam kamus: Studi kasus untuk entri terataiObjek penelitian ini adalah kata teratai. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), entri teratai hanya memiliki satu arti dalam domain botani. Namun, kata teratai juga hadir dan digunakan dalam konteks agama Buddha di Indonesia. Berdasarkan fakta ini, disarankan untuk menambahkan arti baru. Persoalannya adalah apakah makna baru tersebut merupakan polisemi atau homonim, dan kriteria apa yang digunakan untuk menentukan entri sebagai polisemi atau homonim. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan masukan kepada Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa untuk menambahkan entri kata baru untuk KBBI dengan menggunakan studi kasus dari entri kata teratai. Hasil penelitian dari kata teratai dalam studi ini dapat memperluas pengetahuan masyarakat Indonesia dari ranah botani ke ranah religi. Penentuan bahwa kata ini merupakan sebuah polisemi atau homonim dilakukan melalui teori semiotika Peirce yang dikembangkan oleh Ogden dan Richards untuk mengkaji hubungan antara tiga komponen yang membentuk kata teratai sebagai tanda. Metode penelitian ini melibatkan analisis perbedaan antara makna dasar dan makna baru, apakah ada pengembangan makna baru atau makna yang sama sekali berbeda dari makna dasar. Berbeda dengan penelitian sebelumnya, penelitian ini memandang makna sebagai komponen tanda. Entri teratai adalah tanda yang terdiri dari simbol, pemikiran atau referensi, dan komponen referensi.
{"title":"New entry proposal in a dictionary: A case study for the entry lotus","authors":"Hermina Sutami, Su Xinchun, Fransiska Wiratikusuma","doi":"10.17977/um015v50i22022p274","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um015v50i22022p274","url":null,"abstract":"New entry proposal in a dictionary: A case study for the entry lotusThe object of this study is the word lotus. In the Comprehensive Indonesian Dictionary (KBBI), the lotus entry has only one meaning within the botanical domain. However, the word lotus is also present and used in the context of Buddhism in Indonesia. Based on this fact, it is suggested to add a new meaning to the entry. The problem is to decide whether the new meaning is a polysemy or a homonym, and the criteria used to determine this. The purpose of this research is to provide input to the Language Development and Fostering Agency to add new word entries to the KBBI using a case study of the word 'lotus' entry. Our research results on the word 'lotus' can expand the knowledge of the Indonesian people from the domain of botany to the domain of religion. In order to determine whether the entry is a polysemy or a homonym is carried out through Peirce's semiotic theory developed by Ogden and Richards to examine the relationship between three components that make up the word lotus as a sign. The research method involves analyzing the difference between the basic meaning and the new meaning, whether there is a development of a new meaning or a completely different meaning from the basic meaning. Unlike the previous studies, this research views meaning as a sign component. The lotus entry is a sign consisting of symbol, thought or reference, and reference components.Proposal entri baru dalam kamus: Studi kasus untuk entri terataiObjek penelitian ini adalah kata teratai. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), entri teratai hanya memiliki satu arti dalam domain botani. Namun, kata teratai juga hadir dan digunakan dalam konteks agama Buddha di Indonesia. Berdasarkan fakta ini, disarankan untuk menambahkan arti baru. Persoalannya adalah apakah makna baru tersebut merupakan polisemi atau homonim, dan kriteria apa yang digunakan untuk menentukan entri sebagai polisemi atau homonim. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan masukan kepada Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa untuk menambahkan entri kata baru untuk KBBI dengan menggunakan studi kasus dari entri kata teratai. Hasil penelitian dari kata teratai dalam studi ini dapat memperluas pengetahuan masyarakat Indonesia dari ranah botani ke ranah religi. Penentuan bahwa kata ini merupakan sebuah polisemi atau homonim dilakukan melalui teori semiotika Peirce yang dikembangkan oleh Ogden dan Richards untuk mengkaji hubungan antara tiga komponen yang membentuk kata teratai sebagai tanda. Metode penelitian ini melibatkan analisis perbedaan antara makna dasar dan makna baru, apakah ada pengembangan makna baru atau makna yang sama sekali berbeda dari makna dasar. Berbeda dengan penelitian sebelumnya, penelitian ini memandang makna sebagai komponen tanda. Entri teratai adalah tanda yang terdiri dari simbol, pemikiran atau referensi, dan komponen referensi.","PeriodicalId":55791,"journal":{"name":"Bahasa dan Seni Jurnal Bahasa Sastra Seni dan Pengajarannya","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44401430","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-08-25DOI: 10.17977/um015v50i22022p223
L. Setyowati, Sari Karmina, S. Sukmawan, R. Razali
Green project work for process writing amidst the pandemic: Planning, implementing, and reflectionsThe aims of this paper are to discuss the concepts underlying Project-based learning (PjBL) and its syntax and to explore the planning, implementation, and reflection of PjBL in the online teaching of writing a process paragraph on the topic of using Reduce, Reuse, and Recycle (3R) principles to save the environment. Thirty-one students joined the paragraph writing course. The learning process and the students’ products of their projects were collected and documented in the form of videos, Power Point presentation, and electronic writing portfolios. The paper discusses how PjBl promotes collaborative work, problem-solving, critical thinking and technology integration. It also illustrates the steps of the implementation of PjBL which include planning, implementing, and reflecting. The project products were the students’ compositions and the videos showing the process in how to do or to make something that reflect the 3R principles. The majority of the students’ compositions were in ‘very good’ criteria, and the students’ videos were published in YouTube. The implementation of PjBL in the online teaching of process writing on the environmental topic increases the students’ critical thinking and creativity in solving global problems.Proyek Hijau untuk menulis paragraf proses di tengah pandemi: Perencanaan, pelaksanaan, dan refleksiTujuan artikel ini adalah membahas konsep yang mendasari pembelajaran berbasis proyek (PjBL) dan sintaksnya, dan mengeksplorasi perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi PjBL dalam pembelajaran online menulis paragraf proses dengan topik menggunakan prinsip-prinsip Reduce, Reuse, dan Recycle (3R) untuk menyelamatkan lingkungan. Ada 31 mahasiswa yang mengikuti kelas menulis paragraf. Semua proses belajar mahasiswa dan produk proyek mereka dikumpulkan dan didokumentasikan dalam bentuk video, presentasi Power Point, dan portofolio tulisan elektronik. Artikel ini membahas bagaimana PjBl mengedepankan kerja kolaboratif, pemecahan masalah, integrasi teknologi, dan berpikir kritis. Artikel ini juga mengilustrasikan langkah-langkah implementasi PjBL yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi. Produk proyek adalah karya mahasiswa dan video yang menunjukkan proses bagaimana melakukan atau membuat sesuatu yang mencerminkan prinsip 3R. Sebagian besar tulisan mahasiswa termasuk dalam kriteria 'sangat baik', dan video mahasiswa telah dipublikasikan di YouTube. Penerapan PjBL dalam menulis paragraph proses bertema lingkungan meningkatkan daya pikir kritis dan kreativitas siswa dalam memecahkan masalah ekologi global.
大流行期间流程写作的绿色项目工作:规划、实施和反思本文的目的是讨论基于项目的学习(PjBL)及其语法的基本概念，并探讨基于项目的学习(PjBL)在使用减少、再利用和再循环(3R)原则拯救环境的主题的流程段落写作中的规划、实施和反思。31名学生参加了段落写作课程。学生的学习过程和项目成果被收集并以视频、ppt和电子写作作品集的形式记录下来。本文讨论了PjBl如何促进协同工作，解决问题，批判性思维和技术集成。它还说明了PjBL的实施步骤，包括计划、实施和反映。项目产品是学生的作文和视频，展示了如何做或制作反映3R原则的东西的过程。大多数学生的作文都达到了“非常好”的标准，学生的视频也被发布在YouTube上。在环境专题过程性写作在线教学中实施PjBL，提高了学生解决全球性问题的批判性思维和创造性。Proyek Hijau untuk menulis段落处理的是tengah pandemi: perencanan, pelaksanaan, danreflekstjuan artikel ini adalah成员，konsep yang mendasari pembelajan基础Proyek (PjBL) dansintaksnya, danmengeksplorasi perencanan, pelaksanaan, danrefleksi PjBL dalam pembelajan在线menulis段落处理的是dengan主题，menggunakan prinsip-prinsip Reduce, Reuse, dan Recycle (3R) untuk menyelamatkan lingkungan。Ada 31 mahasiswa yang mengikuti kelas menulis段落。Semua propros belajar mahasiswa dan product proyek me-reka dikumpulkan dan didokumentasikan dalam bentuk video, presentation ppt, dan portfolio tulisan electronics。Artikel ini成员bahas bagaimana PjBl mengedepankan kerja kolaboratif, pemecahan masalah, integrasi technology, dan berpikir kritis。Artikel ini juga mengilustrasikan langkah-langkah implementasi PjBL yang meliputi perencanan, pelaksanaan, and refleksi。Produk proyek adalah karya mahasiswa dan video yang menunjukkan提议bagaimana melakukan的成员sesutuk yang menerminkan原则3R。Sebagian besar tulisan mahasiswa termasuk dalam kriteria 'sangat baik'，但视频mahasiswa telah dipublikasikan在YouTube上。penerapjbl dalam menulis段落:bertema lingkungan meningkatkan daya pikir kritis and kreativitas siswa dalam memecahkan masalah ekologi global。
{"title":"Green project work for process writing amidst the pandemic: Planning, implementing, and reflections","authors":"L. Setyowati, Sari Karmina, S. Sukmawan, R. Razali","doi":"10.17977/um015v50i22022p223","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um015v50i22022p223","url":null,"abstract":"Green project work for process writing amidst the pandemic: Planning, implementing, and reflectionsThe aims of this paper are to discuss the concepts underlying Project-based learning (PjBL) and its syntax and to explore the planning, implementation, and reflection of PjBL in the online teaching of writing a process paragraph on the topic of using Reduce, Reuse, and Recycle (3R) principles to save the environment. Thirty-one students joined the paragraph writing course. The learning process and the students’ products of their projects were collected and documented in the form of videos, Power Point presentation, and electronic writing portfolios. The paper discusses how PjBl promotes collaborative work, problem-solving, critical thinking and technology integration. It also illustrates the steps of the implementation of PjBL which include planning, implementing, and reflecting. The project products were the students’ compositions and the videos showing the process in how to do or to make something that reflect the 3R principles. The majority of the students’ compositions were in ‘very good’ criteria, and the students’ videos were published in YouTube. The implementation of PjBL in the online teaching of process writing on the environmental topic increases the students’ critical thinking and creativity in solving global problems.Proyek Hijau untuk menulis paragraf proses di tengah pandemi: Perencanaan, pelaksanaan, dan refleksiTujuan artikel ini adalah membahas konsep yang mendasari pembelajaran berbasis proyek (PjBL) dan sintaksnya, dan mengeksplorasi perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi PjBL dalam pembelajaran online menulis paragraf proses dengan topik menggunakan prinsip-prinsip Reduce, Reuse, dan Recycle (3R) untuk menyelamatkan lingkungan. Ada 31 mahasiswa yang mengikuti kelas menulis paragraf. Semua proses belajar mahasiswa dan produk proyek mereka dikumpulkan dan didokumentasikan dalam bentuk video, presentasi Power Point, dan portofolio tulisan elektronik. Artikel ini membahas bagaimana PjBl mengedepankan kerja kolaboratif, pemecahan masalah, integrasi teknologi, dan berpikir kritis. Artikel ini juga mengilustrasikan langkah-langkah implementasi PjBL yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi. Produk proyek adalah karya mahasiswa dan video yang menunjukkan proses bagaimana melakukan atau membuat sesuatu yang mencerminkan prinsip 3R. Sebagian besar tulisan mahasiswa termasuk dalam kriteria 'sangat baik', dan video mahasiswa telah dipublikasikan di YouTube. Penerapan PjBL dalam menulis paragraph proses bertema lingkungan meningkatkan daya pikir kritis dan kreativitas siswa dalam memecahkan masalah ekologi global.","PeriodicalId":55791,"journal":{"name":"Bahasa dan Seni Jurnal Bahasa Sastra Seni dan Pengajarannya","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45578681","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：