Desde o advento da sociedade contemporânea, marcada por uma intensa divisão social do trabalho, sabemos que a escola é um espaço de inequívoca importância para que o saber sistematizado seja socializado, tendo em vista participar cada um de seus membros de todos os esforços humanos que foram feitos ao longo das eras.
{"title":"A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA ESCOLAR NA VIVÊNCIA COTIDIANA","authors":"Fátima Luzimary Pedrozo Tavares","doi":"10.47180/omij.v4i3.262","DOIUrl":"https://doi.org/10.47180/omij.v4i3.262","url":null,"abstract":"Desde o advento da sociedade contemporânea, marcada por uma intensa divisão social do trabalho, sabemos que a escola é um espaço de inequívoca importância para que o saber sistematizado seja socializado, tendo em vista participar cada um de seus membros de todos os esforços humanos que foram feitos ao longo das eras.","PeriodicalId":153755,"journal":{"name":"Open Minds International Journal","volume":"81 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121167821","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O intento com este artigo é de fazer um pequeno levantamento bibliográficosobre a participação da ex-Presidenta Dilma Rousseff na luta e resistênciacontra a Ditadura Civil Militar no Brasil, implantada em 31 de marçode 1964, como também de seus depoimentos sobre as sessões de tortura ede como elas se realizavam, por meio do registro de suas próprias memórias,narradas em diferentes momentos e entrevistas.
{"title":"“AS MARCAS DA TORTURA SOU EU”: DILMA ROUSSEFF E SUA PARTICIPAÇÃO NA RESISTÊNCIA À DITADURA","authors":"E. C. A. Lima","doi":"10.47180/omij.v4i3.247","DOIUrl":"https://doi.org/10.47180/omij.v4i3.247","url":null,"abstract":"O intento com este artigo é de fazer um pequeno levantamento bibliográficosobre a participação da ex-Presidenta Dilma Rousseff na luta e resistênciacontra a Ditadura Civil Militar no Brasil, implantada em 31 de marçode 1964, como também de seus depoimentos sobre as sessões de tortura ede como elas se realizavam, por meio do registro de suas próprias memórias,narradas em diferentes momentos e entrevistas.","PeriodicalId":153755,"journal":{"name":"Open Minds International Journal","volume":"64 3","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132360882","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"ENTRE MÁSCARA, ESPETÁCULOS E AUSÊNCIAS: DEGUSTANDO A LITERATURA DE NEY ANDERSON","authors":"Everton de Lima Silva","doi":"10.47180/omij.v4i3.270","DOIUrl":"https://doi.org/10.47180/omij.v4i3.270","url":null,"abstract":"<jats:p>.</jats:p>","PeriodicalId":153755,"journal":{"name":"Open Minds International Journal","volume":"77 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132643646","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Essa Geração vive em uma sociedade caracterizada por um intenso fluxo deinformações, que a cada dia amplia o acesso a elas, gerando maior distribuiçãodo conhecimento e oportunidade de aprendizagem para bilhões de pessoaspor meio dos recursos midiáticos.
{"title":"COMO ENSINAR UMA GERAÇÃO QUE VIVE HIPERCONECTADA?","authors":"Jean Carlos da Silva Monteiro","doi":"10.47180/omij.v4i3.251","DOIUrl":"https://doi.org/10.47180/omij.v4i3.251","url":null,"abstract":"Essa Geração vive em uma sociedade caracterizada por um intenso fluxo deinformações, que a cada dia amplia o acesso a elas, gerando maior distribuiçãodo conhecimento e oportunidade de aprendizagem para bilhões de pessoaspor meio dos recursos midiáticos.","PeriodicalId":153755,"journal":{"name":"Open Minds International Journal","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134496983","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"PRÁTICAS SOCIAIS, CULTURA E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM SERVIÇO SOCIAL","authors":"F. M. D. Souza","doi":"10.47180/omij.v4i3.272","DOIUrl":"https://doi.org/10.47180/omij.v4i3.272","url":null,"abstract":"<jats:p>.</jats:p>","PeriodicalId":153755,"journal":{"name":"Open Minds International Journal","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114646195","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Advogar a favor dos textos de autoria feminina como objeto de leituraliterária tanto na educação básica quanto no ensino superior é assumirum compromisso político com a (re)construção de uma memória femininaem nossa literatura, trazendo à tona vozes femininas há muito emudecidas.
{"title":"A LITERATURA OITOCENTISTA DE AUTORIA FEMININA COMO OBJETO DE LEITURA LITERÁRIA: PROVOCAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E O ENSINO SUPERIOR","authors":"Marcelo Heraclito da Silva","doi":"10.47180/omij.v4i3.252","DOIUrl":"https://doi.org/10.47180/omij.v4i3.252","url":null,"abstract":"Advogar a favor dos textos de autoria feminina como objeto de leituraliterária tanto na educação básica quanto no ensino superior é assumirum compromisso político com a (re)construção de uma memória femininaem nossa literatura, trazendo à tona vozes femininas há muito emudecidas.","PeriodicalId":153755,"journal":{"name":"Open Minds International Journal","volume":"48 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127926898","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"CINEMA E MEMÓRIA DE FUTURO: CENAS DE UMA NARRATIVA À LUZ DE BAKHTIN","authors":"Manassés Morais Xavier","doi":"10.47180/omij.v4i3.269","DOIUrl":"https://doi.org/10.47180/omij.v4i3.269","url":null,"abstract":"<jats:p>.</jats:p>","PeriodicalId":153755,"journal":{"name":"Open Minds International Journal","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121205529","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Elis Regina é presente, porém de forma atemporal, pois a cantora, a quem abordamos nosso foco de análise, está presente na materialização daquilo que entendemos como música, daquilo que entendemos como um efeito e produção de vocalidade3 que preenche espaços e alcança a sensação de prazer de seu interlocutor, e fundamentalmente, se faz presença acurada na reflexão perdurante até os dias de hoje: Seria Elis Regina, uma síntese da MPB?
{"title":"ELIS REGINA, A SÍNTESE DA MPB?","authors":"Débora Helen de Oliveira","doi":"10.47180/omij.v4i3.250","DOIUrl":"https://doi.org/10.47180/omij.v4i3.250","url":null,"abstract":"Elis Regina é presente, porém de forma atemporal, pois a cantora, a quem abordamos nosso foco de análise, está presente na materialização daquilo que entendemos como música, daquilo que entendemos como um efeito e produção de vocalidade3 que preenche espaços e alcança a sensação de prazer de seu interlocutor, e fundamentalmente, se faz presença acurada na reflexão perdurante até os dias de hoje: Seria Elis Regina, uma síntese da MPB?","PeriodicalId":153755,"journal":{"name":"Open Minds International Journal","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130264894","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O presente artigo vem ao encontro dos desafios que se fazem presentes no cotidiano de inúmeros estudantes e docentes que ainda necessitam que seja promovido um sistema educacional verdadeiramente inclusivo, especialmente devido ao fato de que as tecnologias digitais de informação e comunicação, sobretudo após a pandemia do COVID-19, mostram-se elementos estruturais que guiarão a educação formal em âmbito mundial de maneira definitiva.
{"title":"QUANDO A TECNOLOGIA SE VOLTA EM FAVOR DA INCLUSÃO","authors":"Ana Paula de Oliveira Bezerra Souza Santos","doi":"10.47180/omij.v4i3.257","DOIUrl":"https://doi.org/10.47180/omij.v4i3.257","url":null,"abstract":"O presente artigo vem ao encontro dos desafios que se fazem presentes no cotidiano de inúmeros estudantes e docentes que ainda necessitam que seja promovido um sistema educacional verdadeiramente inclusivo, especialmente devido ao fato de que as tecnologias digitais de informação e comunicação, sobretudo após a pandemia do COVID-19, mostram-se elementos estruturais que guiarão a educação formal em âmbito mundial de maneira definitiva.","PeriodicalId":153755,"journal":{"name":"Open Minds International Journal","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125359045","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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