Objetivo: Proponer un Plan Lector Integrador que permita promocionar la lectura desarrollando las tres competencias comunicativas: Expresión oral, Lectura y Escritura, en estudiantes del nivel primario de algunas instituciones educativas de la provincia de San Román. Métodos: Estudio del diseño de investigación es descriptivo - univariado, realizado a cinco Instituciones Educativas Públicas de la Provincia de San Román. Resultados: Al aplicar diferentes estrategias de animación a la lectura, los estudiantes demuestran mayor interés por la lectura. Los niveles de comprensión de lectura mejoraron notablemente, desarrollan parafraseos, identifican con facilidad los tipos de textos, escriben con mayor seguridad. Conclusiones: Se ha potenciado la lectura, haciendo uso de diversas estrategias desarrolladas de forma virtual, sesiones en googlee meet, libros en archivos PDF, audiocuentos.
{"title":"POTENCIANDO LA LECTURA EN ENTORNOS VIRTUALES","authors":"Miriam Madera Terán, Ronald Madera Terán","doi":"10.57261/uancv.v3i2.58","DOIUrl":"https://doi.org/10.57261/uancv.v3i2.58","url":null,"abstract":"Objetivo: Proponer un Plan Lector Integrador que permita promocionar la lectura desarrollando las tres competencias comunicativas: Expresión oral, Lectura y Escritura, en estudiantes del nivel primario de algunas instituciones educativas de la provincia de San Román. Métodos: Estudio del diseño de investigación es descriptivo - univariado, realizado a cinco Instituciones Educativas Públicas de la Provincia de San Román. Resultados: Al aplicar diferentes estrategias de animación a la lectura, los estudiantes demuestran mayor interés por la lectura. Los niveles de comprensión de lectura mejoraron notablemente, desarrollan parafraseos, identifican con facilidad los tipos de textos, escriben con mayor seguridad. Conclusiones: Se ha potenciado la lectura, haciendo uso de diversas estrategias desarrolladas de forma virtual, sesiones en googlee meet, libros en archivos PDF, audiocuentos.","PeriodicalId":165107,"journal":{"name":"REVISTA CIENTIFICA ANDINA \"science & humanities\"","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132201635","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Objetivos: determinar si la autoeficacia y motivación de logro son predictores de la actitud hacia la investigación además de identificar el nivel de autoeficacia, nivel de motivación de logro, relación entre autoeficacia y relación entre motivación de logro en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Arequipa. Métodos: la población está conformada por 1570 estudiantes de la Escuela Profesional de Administración y 1060 estudiantes de la Escuela Profesional de Contabilidad, matriculados en el año académico 2021-II y que deseen participar en el estudio, previo consentimiento verbal informado, muestreo no probabilístico, para la recolección de datos se emplearon las técnicas de entrevista y la aplicación de la encuesta, que vienen a ser los instrumentos de valoración psicométrica, la confiabilidad de los instrumentos fue de 0,8626 (Alfa de Cronbach). Conclusiones: la autoeficacia según edad, sexo y carrera profesional, se evidencia que no existen diferencias por sexo, edad y no existen diferencias según la carrera profesional, en cuanto a la identificación del nivel de motivación de logro, los estudiantes se encuentran en el nivel medio en la variable motivación de logro y en los indicadores interés y esfuerzo, tareas y capacidad, interacción con pares, la motivación de logro según edad, sexo, en el indicador exámenes, las mujeres puntúan más alto que los varones, respecto de la actitud hacia la investigación según edad, sexo, se observa que no existe diferencias estadísticamente significativas de la actitud hacia la investigación.
{"title":"AUTOEFICACIA Y MOTIVACIÓN DE LOGRO COMO PREDICTORES DE LA ACTITUD HACIA LA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE LA CIUDAD DE AREQUIPA","authors":"Carlos Alberto Surco Ramos","doi":"10.57261/uancv.v3i2.51","DOIUrl":"https://doi.org/10.57261/uancv.v3i2.51","url":null,"abstract":"Objetivos: determinar si la autoeficacia y motivación de logro son predictores de la actitud hacia la investigación además de identificar el nivel de autoeficacia, nivel de motivación de logro, relación entre autoeficacia y relación entre motivación de logro en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Arequipa. Métodos: la población está conformada por 1570 estudiantes de la Escuela Profesional de Administración y 1060 estudiantes de la Escuela Profesional de Contabilidad, matriculados en el año académico 2021-II y que deseen participar en el estudio, previo consentimiento verbal informado, muestreo no probabilístico, para la recolección de datos se emplearon las técnicas de entrevista y la aplicación de la encuesta, que vienen a ser los instrumentos de valoración psicométrica, la confiabilidad de los instrumentos fue de 0,8626 (Alfa de Cronbach). Conclusiones: la autoeficacia según edad, sexo y carrera profesional, se evidencia que no existen diferencias por sexo, edad y no existen diferencias según la carrera profesional, en cuanto a la identificación del nivel de motivación de logro, los estudiantes se encuentran en el nivel medio en la variable motivación de logro y en los indicadores interés y esfuerzo, tareas y capacidad, interacción con pares, la motivación de logro según edad, sexo, en el indicador exámenes, las mujeres puntúan más alto que los varones, respecto de la actitud hacia la investigación según edad, sexo, se observa que no existe diferencias estadísticamente significativas de la actitud hacia la investigación.","PeriodicalId":165107,"journal":{"name":"REVISTA CIENTIFICA ANDINA \"science & humanities\"","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121993071","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Hablar de internet hoy en día, no es algo nuevo, ni que llame la atención e involuntariamente dirigimos nuestra mente hacia el avance en lo que a comunicación se refiere y como el conocimiento fluye de un extremo a otro del mundo a una velocidad inimaginable hace unas décadas atrás, lo que obviamente ha tenido impacto en todas las áreas de la vida cotidiana, pero no todo es positivo, el internet también tiene su lado oscuro y este articulo analiza precisamente este impacto. De este modo, el objetivo principal ha sido demostrar la existencia de desprotección familiar de los niños y adolescentes de parte de los padres y/o cuidadores, que han permitido el uso inapropiado de la información virtual, la cual debiera tener el carácter de informativo en áreas del conocimiento acorde a la edad de los menores, en lugares donde se ofrece en forma pública, el servicio de internet. Cabe señalar, que este actuar de nuestros niños y adolescentes, ha sido aprovechado por los depredadores sexuales, tornando a los menores en potenciales víctimas de delitos sexuales y de trata de personas, por lo que urge la modificatoria de la Ley Nº 28119, “Ley que prohíbe el acceso de menores de edad a páginas web de contenido pornográfico y a cualquier otra forma de comunicación en red de igual contenido, en las cabinas públicas de internet”, ampliándola a video juegos con contenido de violencia o sexual.
{"title":"DESPROTECCIÓN FAMILIAR DE NIÑOS Y ADOLESCENTES DEBIDO AL USO INADECUADO DE LA INFORMACIÓN VIRTUAL EN CABINAS PÚBLICAS DE INTERNET EN EL DISTRITO DE AREQUIPA","authors":"Wendy Rosa Janampa Sang","doi":"10.57261/rcash.v3i1.41","DOIUrl":"https://doi.org/10.57261/rcash.v3i1.41","url":null,"abstract":"Hablar de internet hoy en día, no es algo nuevo, ni que llame la atención e involuntariamente dirigimos nuestra mente hacia el avance en lo que a comunicación se refiere y como el conocimiento fluye de un extremo a otro del mundo a una velocidad inimaginable hace unas décadas atrás, lo que obviamente ha tenido impacto en todas las áreas de la vida cotidiana, pero no todo es positivo, el internet también tiene su lado oscuro y este articulo analiza precisamente este impacto. De este modo, el objetivo principal ha sido demostrar la existencia de desprotección familiar de los niños y adolescentes de parte de los padres y/o cuidadores, que han permitido el uso inapropiado de la información virtual, la cual debiera tener el carácter de informativo en áreas del conocimiento acorde a la edad de los menores, en lugares donde se ofrece en forma pública, el servicio de internet. Cabe señalar, que este actuar de nuestros niños y adolescentes, ha sido aprovechado por los depredadores sexuales, tornando a los menores en potenciales víctimas de delitos sexuales y de trata de personas, por lo que urge la modificatoria de la Ley Nº 28119, “Ley que prohíbe el acceso de menores de edad a páginas web de contenido pornográfico y a cualquier otra forma de comunicación en red de igual contenido, en las cabinas públicas de internet”, ampliándola a video juegos con contenido de violencia o sexual.","PeriodicalId":165107,"journal":{"name":"REVISTA CIENTIFICA ANDINA \"science & humanities\"","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125023202","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El objetivo del artículo fue determinar la relación entre los factores de riesgo y la producción de caries en primeros molares en escolares de instituciones educativas de Cerro Colorado, Arequipa 2021. El estudio plantea el método de estudio no experimental su alcance es temporal y el diseño aplica a las variables factores de riesgo y la producción de caries en primeros molares en escolares de 8 a 11 años, de tipo correlacional, la población estudiada fue de 267 estudiantes, el instrumento aplicado tiene 12 ítems que forman la parte de guía de observación validado por expertos con un nivel de confiabilidad de 0,960, la información obtenida fue procesado con el software SPSS en su versión 24 con licencia. Se logró establecer la relación entre los factores predisponentes generales de riesgo y la producción de caries en primeros molares en escolares, se obtuvieron los resultados de significancia bilateral integra la dimensión factores predisponentes generales y sus indicadores edad, herencia, sexo e higiene es 0,000 el mismo que se comprueba con la prueba chi cuadrado.
{"title":"FACTORES DE RIESGO Y LA PRODUCCIÓN DE CARIES EN PRIMEROS MOLARES EN ESCOLARES 8 A 11 AÑOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE CERRO COLORADO, AREQUIPA","authors":"Rommel Samuel Alejo Ramos","doi":"10.57261/rcash.v3i1.47","DOIUrl":"https://doi.org/10.57261/rcash.v3i1.47","url":null,"abstract":"El objetivo del artículo fue determinar la relación entre los factores de riesgo y la producción de caries en primeros molares en escolares de instituciones educativas de Cerro Colorado, Arequipa 2021. El estudio plantea el método de estudio no experimental su alcance es temporal y el diseño aplica a las variables factores de riesgo y la producción de caries en primeros molares en escolares de 8 a 11 años, de tipo correlacional, la población estudiada fue de 267 estudiantes, el instrumento aplicado tiene 12 ítems que forman la parte de guía de observación validado por expertos con un nivel de confiabilidad de 0,960, la información obtenida fue procesado con el software SPSS en su versión 24 con licencia. Se logró establecer la relación entre los factores predisponentes generales de riesgo y la producción de caries en primeros molares en escolares, se obtuvieron los resultados de significancia bilateral integra la dimensión factores predisponentes generales y sus indicadores edad, herencia, sexo e higiene es 0,000 el mismo que se comprueba con la prueba chi cuadrado.","PeriodicalId":165107,"journal":{"name":"REVISTA CIENTIFICA ANDINA \"science & humanities\"","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131115463","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El objetivo del presente trabajo de investigación fue caracterizar la relación entre los estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Odontología de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez-Filial, Arequipa. Se trata de una investigación no experimental, transversal, básica, siendo un estudio descriptivo analítico y de nivel relacional. Las unidades de análisis fueron todos los estudiantes de la Escuela Profesional de Odontología: 131 regulares del I al VI semestre que dieron su consentimiento informado, a los cuales se les aplicó el Formulario de Preguntas de Honey-Alonso de estilos de aprendizaje. El rendimiento académico se evalúo de las fichas del record académico de cada estudiante. El procesamiento y análisis de los datos se realizó a través de la estadística descriptiva e inferencial, por medio del X2. Los estilos de aprendizaje que predominaron en los estudiantes regulares son la combinación de los estilos teórico-reflexivos y el reflexivo puro. El rendimiento académico fue de regular a bueno en los estudiantes. No existe relación directa entre los estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes regulares de la Escuela Profesional de Odontología de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez con una significancia de 0,05.
{"title":"RELACIÓN ENTRE ESTILOS DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ","authors":"Admed Deivid Castillo Monroy, Danya Castillo Monroy","doi":"10.57261/rcash.v3i1.42","DOIUrl":"https://doi.org/10.57261/rcash.v3i1.42","url":null,"abstract":"El objetivo del presente trabajo de investigación fue caracterizar la relación entre los estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Odontología de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez-Filial, Arequipa. Se trata de una investigación no experimental, transversal, básica, siendo un estudio descriptivo analítico y de nivel relacional. Las unidades de análisis fueron todos los estudiantes de la Escuela Profesional de Odontología: 131 regulares del I al VI semestre que dieron su consentimiento informado, a los cuales se les aplicó el Formulario de Preguntas de Honey-Alonso de estilos de aprendizaje. El rendimiento académico se evalúo de las fichas del record académico de cada estudiante. El procesamiento y análisis de los datos se realizó a través de la estadística descriptiva e inferencial, por medio del X2. Los estilos de aprendizaje que predominaron en los estudiantes regulares son la combinación de los estilos teórico-reflexivos y el reflexivo puro. El rendimiento académico fue de regular a bueno en los estudiantes. No existe relación directa entre los estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes regulares de la Escuela Profesional de Odontología de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez con una significancia de 0,05.","PeriodicalId":165107,"journal":{"name":"REVISTA CIENTIFICA ANDINA \"science & humanities\"","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127583911","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El artículo tiene por objetivo principal: Determinar la relación entre los factores determinantes y la deserción estudiantil en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Pedro P. Diaz, Arequipa 2021. El método de estudio es no experimental, de diseño correlacional, cuyo enfoque es el cuantitativo, el tipo de estudio es explicativo. De acuerdo a la finalidad es teórico. La población estudiada abarca a 83 estudiantes del Instituto Pedro P. Diaz. El instrumento empleado es el cuestionario y este comprende 23 ítems. Para determinar la confiabilidad se prueba con el Alpha de Cronbach, instrumentos que se validan mediante juicio de expertos. Los resultados se procesan en el software estadístico el SPSS en su versión 24. Se logra determinar la relación entre los factores determinantes y la deserción estudiantil en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Pedro P. Diaz, Arequipa 2021, demostrado por medio de la r de Pearson = 0,672 siendo una relación positiva considerable.
本文的主要目的是:确定决定因素和学生辍学之间的关系，在Instituto Superior tecnologico Pedro P. Diaz，阿雷基帕2021。研究方法为非实验相关设计，采用定量方法，研究类型为解释性研究。根据目的，它是理论的。研究人群包括佩德罗P.迪亚兹学院的83名学生。使用的工具是问卷，它包括23个项目。为了确定可靠性，我们使用Cronbach Alpha进行测试，该工具由专家判断验证。结果在SPSS第24版统计软件中处理。在2021年阿雷基帕的Instituto Superior tecnologico Pedro P. Diaz学生中，决定因素与学生辍学之间的关系得到了确定，Pearson r = 0.672证明了这是一个相当大的正相关关系。
{"title":"FACTORES DETERMINANTES Y LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN ESTUDIANTES DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICOPEDRO P. DIAZ","authors":"Rosendo Mario Torres Villegas","doi":"10.57261/rcash.v3i1.43","DOIUrl":"https://doi.org/10.57261/rcash.v3i1.43","url":null,"abstract":"El artículo tiene por objetivo principal: Determinar la relación entre los factores determinantes y la deserción estudiantil en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Pedro P. Diaz, Arequipa 2021. El método de estudio es no experimental, de diseño correlacional, cuyo enfoque es el cuantitativo, el tipo de estudio es explicativo. De acuerdo a la finalidad es teórico. La población estudiada abarca a 83 estudiantes del Instituto Pedro P. Diaz. El instrumento empleado es el cuestionario y este comprende 23 ítems. Para determinar la confiabilidad se prueba con el Alpha de Cronbach, instrumentos que se validan mediante juicio de expertos. Los resultados se procesan en el software estadístico el SPSS en su versión 24. Se logra determinar la relación entre los factores determinantes y la deserción estudiantil en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Pedro P. Diaz, Arequipa 2021, demostrado por medio de la r de Pearson = 0,672 siendo una relación positiva considerable.","PeriodicalId":165107,"journal":{"name":"REVISTA CIENTIFICA ANDINA \"science & humanities\"","volume":"70 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123547428","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El objetivo planteado en investigación: Determinar la relación entre las relaciones interpersonales y la administración de calidad en colaboradores de la Institución Educativa 57003 Almirante Miguel Grau-Espinar 2021. El estudio tiene un enfoque cuantitativo cuyo método es no experimental de orden transversal y el diseño planteado es correlacional, siendo el alcance de investigación de tipo temporal y según su finalidad es teórica, la población que integra el estudio es de 240 colaboradores. El cuestionario es el instrumento aplicado al estudiante y la encuesta es la técnica. Los instrumentos muestran una confiabilidad superior al 0,7 lo que indica que son altamente confiables, estos también se encuentran validados por 3 expertos quienes fortalecen la aplicación. Los resultados que se plantean se procesaron el SPSS (software estadístico). Conclusión: La investigación logra determinar la relación entre las relaciones interpersonales y la administración de calidad en colaboradores de la institución educativa 57003 Almirante Miguel Grau-Espinar 2021. La Tabla 3 evidencia la relación existente entre las variables estudiadas relaciones interpersonales como la administración de calidad. Este se comprueba mediante el resultado de la significancia bilateral 0,000 este resultado es menor a 0,05.
本研究提出的目标是:确定教育机构57003 Almirante Miguel Grau-Espinar 2021合作者的人际关系与质量管理之间的关系。本研究采用定量方法，其方法是非实验的横向顺序，设计是相关的，研究范围是时间类型的，根据其目的是理论的，整合研究的人口是240名合作者。问卷是应用于学生的工具，调查是技术。这些仪器的可靠性超过0.7，表明它们是高度可靠的，这些也得到了3位专家的验证，他们加强了应用。本研究的目的是评估一项研究的结果，该研究的目的是评估一项研究的结果。结论:本研究确定了教育机构57003 Almirante Miguel Grau-Espinar 2021合作者的人际关系与质量管理之间的关系。表3显示了研究变量之间的关系，如人际关系，如质量管理。这是由双边显著性结果0.000检查的，该结果小于0.05。
{"title":"RELACIONES INTERPERSONALES Y ADMINISTRACIÓN DE CALIDAD EN COLABORADORES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 57003 ALMIRANTE MIGUEL GRAU-ESPINAR","authors":"Juana Gricelda Ramos Apaza","doi":"10.57261/rcash.v3i1.40","DOIUrl":"https://doi.org/10.57261/rcash.v3i1.40","url":null,"abstract":"El objetivo planteado en investigación: Determinar la relación entre las relaciones interpersonales y la administración de calidad en colaboradores de la Institución Educativa 57003 Almirante Miguel Grau-Espinar 2021. El estudio tiene un enfoque cuantitativo cuyo método es no experimental de orden transversal y el diseño planteado es correlacional, siendo el alcance de investigación de tipo temporal y según su finalidad es teórica, la población que integra el estudio es de 240 colaboradores. El cuestionario es el instrumento aplicado al estudiante y la encuesta es la técnica. Los instrumentos muestran una confiabilidad superior al 0,7 lo que indica que son altamente confiables, estos también se encuentran validados por 3 expertos quienes fortalecen la aplicación. Los resultados que se plantean se procesaron el SPSS (software estadístico). Conclusión: La investigación logra determinar la relación entre las relaciones interpersonales y la administración de calidad en colaboradores de la institución educativa 57003 Almirante Miguel Grau-Espinar 2021. La Tabla 3 evidencia la relación existente entre las variables estudiadas relaciones interpersonales como la administración de calidad. Este se comprueba mediante el resultado de la significancia bilateral 0,000 este resultado es menor a 0,05.","PeriodicalId":165107,"journal":{"name":"REVISTA CIENTIFICA ANDINA \"science & humanities\"","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115177779","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Giovanna del Carmen Zevallos Paredes, Luis Enrique Zevallos Paredes
El trabajo de investigación examina problemas esenciales de la administración de justicia, analiza las resoluciones que se expidieron dentro la Corte Superior de Arequipa en el año 2018 en materia penal, esto es, las sentencias penales que se expidieron en primera instancia, no fueron debidamente motivadas, las cuales dieron como resultado consecuencias jurídico sociales que lesionaron tanto la imagen de justicia del ordenamiento jurídico como vulneraron el debido proceso de los justiciables, que esperaron que los operadores de justicia, resuelvan las pretensiones y controversias en resoluciones debidamente fundamentadas, lo cual no ocurrió se vieron obligados a recurrir en apelación en segunda instancia a las Salas Superiores y conforme a las conclusiones que arribamos se comprobó que se vulneraron los principios fundamentales como el Debido Proceso, Defensa, Tutela, Legalidad, no hubo una justificación de dicha resoluciones, no hubo un análisis ni razones suficientes en la resolución de las sentencias, se concluyó que las resoluciones emitidas por dichos órganos de primera instancia, del análisis de 50 resoluciones esto es del 100%, dieron como resultado que 31% fueron declaradas nulas, 17% dieron como resultado que fueron revocadas, y 2% fueron confirmadas, situación que refleja un grave problema sobre motivación de sus resoluciones que ponen fin a los procesos, en los años 2017 y 2018, es necesaria regular la argumentación y /o motivación de las sentencias judiciales por los administradores de justicia en este caso por los Jueces (Derecho, 2019).
{"title":"REFLEXIÓN SOBRE LAS CONSECUENCIAS JURÍDICAS SOBRE LAS SENTENCIAS PENALES DECLARADAS NULAS EN LOS JUZGADOS PENALES DE AREQUIPA","authors":"Giovanna del Carmen Zevallos Paredes, Luis Enrique Zevallos Paredes","doi":"10.57261/rcash.v3i1.45","DOIUrl":"https://doi.org/10.57261/rcash.v3i1.45","url":null,"abstract":"El trabajo de investigación examina problemas esenciales de la administración de justicia, analiza las resoluciones que se expidieron dentro la Corte Superior de Arequipa en el año 2018 en materia penal, esto es, las sentencias penales que se expidieron en primera instancia, no fueron debidamente motivadas, las cuales dieron como resultado consecuencias jurídico sociales que lesionaron tanto la imagen de justicia del ordenamiento jurídico como vulneraron el debido proceso de los justiciables, que esperaron que los operadores de justicia, resuelvan las pretensiones y controversias en resoluciones debidamente fundamentadas, lo cual no ocurrió se vieron obligados a recurrir en apelación en segunda instancia a las Salas Superiores y conforme a las conclusiones que arribamos se comprobó que se vulneraron los principios fundamentales como el Debido Proceso, Defensa, Tutela, Legalidad, no hubo una justificación de dicha resoluciones, no hubo un análisis ni razones suficientes en la resolución de las sentencias, se concluyó que las resoluciones emitidas por dichos órganos de primera instancia, del análisis de 50 resoluciones esto es del 100%, dieron como resultado que 31% fueron declaradas nulas, 17% dieron como resultado que fueron revocadas, y 2% fueron confirmadas, situación que refleja un grave problema sobre motivación de sus resoluciones que ponen fin a los procesos, en los años 2017 y 2018, es necesaria regular la argumentación y /o motivación de las sentencias judiciales por los administradores de justicia en este caso por los Jueces (Derecho, 2019).","PeriodicalId":165107,"journal":{"name":"REVISTA CIENTIFICA ANDINA \"science & humanities\"","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132943724","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Christian Arnaldo Urviola Cueva, Esperanza Cueva Rossel, Brayan Alberto Urviola Cueva
Determinar la incidencia de caries dental en gestantes del Hospital Goyeneche de la ciudad de Arequipa. Material y método: el estudio es de tipo correlacional prospectivo, transversal de enfoque cuantitativo, con población de estudio 214 y la muestra es de 85 gestantes. Resultados: en la actual investigación se demostró el consumo de dieta cariogénica es altamente significativo en la incidencia de caries dental y el Covid-19 (X2 cal. = 11,669 > X2 tab. = 5,99 gl: 2 ns: 0,003). Se demostró que la frecuencia de consumo de dieta cariogénica es diaria con 62,4 %, grupo etario de 20 a 34 años en edad con el 58,8 % (X2 cal. = 10,675 > X2 tab. = 9,49 gl: 4 ns: 0,030) se encontró que la incidencia de caries dental es alta con el 76,5 % y así mismo el estado civil de predominio fue el conviviente con el 52,9 % estadísticamente X2 cal. = 11,669 > X2 tab. = 5,99 gl: 2 ns: 0,003. Se encontró la sintomatología del Covid-19. Mas frecuente fue la fiebre de sintomatología con el mayor de casos, en el segundo trimestre con el 50,6 % (X2 cal. = 20,391 > X2 tab. = 18,307 gl: 10 ns: 0,026), se encontró que la incidencia de caries es alta con el 76,5 % en el embarazo y con mayor frecuencia en el segundo trimestre con 50,6 %. (X2 cal. = 26,336 > X2 tab. = 5,99 gl: 2 ns: 0,000) se demostró que las gestantes no se cepillan el 35,3 %, por ello la alta incidencia de caries dental (X2 cal. = 31,669 > X2 tab. = 12,59 gl: 3 ns: 0,000). Conclusiones: se demostró que a mayor consumo de dieta cariogénica es insuficiente las medidas de higiene bucal, se tiene mayor incidencia de caries dental en las gestantes del Hospital Goyeneche de la ciudad de Arequipa.
{"title":"DIETA CARIOGÉNICA Y EL COVID-19 EN LA INCIDENCIA DE CARIES DENTAL EN GESTANTES DEL HOSPITAL GOYENECHE DE LA CIUDAD DE AREQUIPA","authors":"Christian Arnaldo Urviola Cueva, Esperanza Cueva Rossel, Brayan Alberto Urviola Cueva","doi":"10.57261/rcash.v3i1.46","DOIUrl":"https://doi.org/10.57261/rcash.v3i1.46","url":null,"abstract":"Determinar la incidencia de caries dental en gestantes del Hospital Goyeneche de la ciudad de Arequipa. Material y método: el estudio es de tipo correlacional prospectivo, transversal de enfoque cuantitativo, con población de estudio 214 y la muestra es de 85 gestantes. Resultados: en la actual investigación se demostró el consumo de dieta cariogénica es altamente significativo en la incidencia de caries dental y el Covid-19 (X2 cal. = 11,669 > X2 tab. = 5,99 gl: 2 ns: 0,003). Se demostró que la frecuencia de consumo de dieta cariogénica es diaria con 62,4 %, grupo etario de 20 a 34 años en edad con el 58,8 % (X2 cal. = 10,675 > X2 tab. = 9,49 gl: 4 ns: 0,030) se encontró que la incidencia de caries dental es alta con el 76,5 % y así mismo el estado civil de predominio fue el conviviente con el 52,9 % estadísticamente X2 cal. = 11,669 > X2 tab. = 5,99 gl: 2 ns: 0,003. Se encontró la sintomatología del Covid-19. Mas frecuente fue la fiebre de sintomatología con el mayor de casos, en el segundo trimestre con el 50,6 % (X2 cal. = 20,391 > X2 tab. = 18,307 gl: 10 ns: 0,026), se encontró que la incidencia de caries es alta con el 76,5 % en el embarazo y con mayor frecuencia en el segundo trimestre con 50,6 %. (X2 cal. = 26,336 > X2 tab. = 5,99 gl: 2 ns: 0,000) se demostró que las gestantes no se cepillan el 35,3 %, por ello la alta incidencia de caries dental (X2 cal. = 31,669 > X2 tab. = 12,59 gl: 3 ns: 0,000). Conclusiones: se demostró que a mayor consumo de dieta cariogénica es insuficiente las medidas de higiene bucal, se tiene mayor incidencia de caries dental en las gestantes del Hospital Goyeneche de la ciudad de Arequipa.","PeriodicalId":165107,"journal":{"name":"REVISTA CIENTIFICA ANDINA \"science & humanities\"","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130628060","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La investigación tuvo como objetivo determinar el grado de peligrosidad de las actividades en obras de construcción en Juliaca. El diseño de investigación utilizado fue no experimental. El tipo de investigación es básica, de enfoque cuantitativo, nivel, descriptivo, y el tipo de estadística utilizada fue el no paramétrico, el estadístico de prueba que se usó fue el de Wilcoxon con una muestra. La población de estudio fue la cantidad de obras que se encontraban en ejecución dentro del ámbito jurisdiccional de la localidad de Juliaca, con una muestra de 30 obras elegidas por conveniencia, es decir, con características comunes en el desarrollo de sus actividades. Para la prueba de hipótesis se toma como nivel de significancia 0,05 y el valor de P es de 0,000380038, por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alternativa. Por lo que, se concluye que el grado de peligrosidad en el sistema de seguridad y salud de los trabajadores de construcción civil es tolerable, lo que implica que no se requiere realizar acciones de mejora, salvo en algunos indicadores como en la caída de personas a distinto nivel, caída de objetos por desplome y exposición al virus Covid 19.
{"title":"GRADO DE PELIGROSIDAD EN EL SISTEMA DE SEGURIDAD Y SALUD DE LOS TRABAJADORES DE CONSTRUCCIÓN","authors":"Wilson Mamani Rodrigo, Edy Larico Mamani","doi":"10.57261/rcash.v3i1.38","DOIUrl":"https://doi.org/10.57261/rcash.v3i1.38","url":null,"abstract":"La investigación tuvo como objetivo determinar el grado de peligrosidad de las actividades en obras de construcción en Juliaca. El diseño de investigación utilizado fue no experimental. El tipo de investigación es básica, de enfoque cuantitativo, nivel, descriptivo, y el tipo de estadística utilizada fue el no paramétrico, el estadístico de prueba que se usó fue el de Wilcoxon con una muestra. La población de estudio fue la cantidad de obras que se encontraban en ejecución dentro del ámbito jurisdiccional de la localidad de Juliaca, con una muestra de 30 obras elegidas por conveniencia, es decir, con características comunes en el desarrollo de sus actividades. Para la prueba de hipótesis se toma como nivel de significancia 0,05 y el valor de P es de 0,000380038, por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alternativa. Por lo que, se concluye que el grado de peligrosidad en el sistema de seguridad y salud de los trabajadores de construcción civil es tolerable, lo que implica que no se requiere realizar acciones de mejora, salvo en algunos indicadores como en la caída de personas a distinto nivel, caída de objetos por desplome y exposición al virus Covid 19.","PeriodicalId":165107,"journal":{"name":"REVISTA CIENTIFICA ANDINA \"science & humanities\"","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127771176","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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