Raquel Rios de Castro Pontes, Flávia Medeiros Fonseca, R. B. B. Py, João Victor Sales Gedda, Allan Caldas de Souza, Livia Frandini Albiero, Nathália Elen Vieira Costa, Getúlio Antônio De Freitas Filho
A nefrologia pediátrica é uma área da pediatria direcionada para manejo clínico das doenças do trato urinário de crianças e adolescentes. Patologias como doença renal crônica (DRC), infecção do trato urinário (ITU), hidronefrose, síndrome nefrótica correspondem a afecções que levam a internações hospitalares pediátricas constantes. O objetivo deste trabalho foi abordar a prevalência das principais doenças nefrológicas na pediatria e elucidar o perfil epidemiológico das crianças atendidas no ambulatório de nefrologia pediátrica, dado ênfase nas variáveis epidemiológicas: idade, sexo e raça. Realizou-se um estudo observacional, descritivo e transversal com dados dos prontuários dos pacientes atendidos no ambulatório da Universidade de Rio Verde campus Aparecida de Goiânia entre janeiro de 2021 e abril de 2022. Como resultado, obteve-se uma amostra de 60 prontuários, mostrando uma prevalência de 25% de ITU, 18% de hidronefrose, 12% de cálculo renal, 11% de síndrome nefrótica, 7% de DRC, 7% de cistos renais, 7% de estenose de junção ureteropélvica, 5% de refluxo vesicoureteral, 5% de síndrome hemolítico-urêmica e 2% de necrose tubular aguda. Dentre as patologias de maior prevalência, verificou-se que 81,25% dos casos de ITU eram do sexo feminino e 85% dos casos de síndrome nefrótica eram do sexo masculino; em relação a raça, 80% dos casos de cálculo renal predominam nos indivíduos brancos; em relação à faixa etária, a síndrome nefrótica esteve presente em 72% das crianças entre 5 e 10 anos. A análise de dados epidemiológicos é de grande importância para o diagnóstico correto e precoce das principais doenças nefrológicas que acometem crianças.
{"title":"PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE PACIENTES ATENDIDOS NO AMBULATÓRIO DE NEFROLOGIA PEDIÁTRICA DE UMA FACULDADE DE MEDICINA","authors":"Raquel Rios de Castro Pontes, Flávia Medeiros Fonseca, R. B. B. Py, João Victor Sales Gedda, Allan Caldas de Souza, Livia Frandini Albiero, Nathália Elen Vieira Costa, Getúlio Antônio De Freitas Filho","doi":"10.56083/rcv4n7-071","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-071","url":null,"abstract":"A nefrologia pediátrica é uma área da pediatria direcionada para manejo clínico das doenças do trato urinário de crianças e adolescentes. Patologias como doença renal crônica (DRC), infecção do trato urinário (ITU), hidronefrose, síndrome nefrótica correspondem a afecções que levam a internações hospitalares pediátricas constantes. O objetivo deste trabalho foi abordar a prevalência das principais doenças nefrológicas na pediatria e elucidar o perfil epidemiológico das crianças atendidas no ambulatório de nefrologia pediátrica, dado ênfase nas variáveis epidemiológicas: idade, sexo e raça. Realizou-se um estudo observacional, descritivo e transversal com dados dos prontuários dos pacientes atendidos no ambulatório da Universidade de Rio Verde campus Aparecida de Goiânia entre janeiro de 2021 e abril de 2022. Como resultado, obteve-se uma amostra de 60 prontuários, mostrando uma prevalência de 25% de ITU, 18% de hidronefrose, 12% de cálculo renal, 11% de síndrome nefrótica, 7% de DRC, 7% de cistos renais, 7% de estenose de junção ureteropélvica, 5% de refluxo vesicoureteral, 5% de síndrome hemolítico-urêmica e 2% de necrose tubular aguda. Dentre as patologias de maior prevalência, verificou-se que 81,25% dos casos de ITU eram do sexo feminino e 85% dos casos de síndrome nefrótica eram do sexo masculino; em relação a raça, 80% dos casos de cálculo renal predominam nos indivíduos brancos; em relação à faixa etária, a síndrome nefrótica esteve presente em 72% das crianças entre 5 e 10 anos. A análise de dados epidemiológicos é de grande importância para o diagnóstico correto e precoce das principais doenças nefrológicas que acometem crianças.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"21 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141660787","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Christine Nascimento Grabaski, Marciane Fachinello, T. Lopes, José Yure Gomes dos Santos, Danielly Brullinger Da Rosa, W. Zonin
A experiência brasileira do turismo rural na agricultura familiar (TRAF) têm mostrado que o potencial dessa atividade está além do econômico para seus atores, mas encontra-se principalmente na valorização do seu modo de vida e preservação do meio ambiente visitado. O objetivo deste trabalho é propor uma reflexão sobre a importância do TRAF como possibilidade de atividade econômica complementar ao homem do campo, e para isso foi realizado um estudo de caso no Circuito Sabiá, localizado no município de Matelândia-PR, em visita técnica de acadêmicos de pós- graduação. No estudo foi possível observar a real importância do contato do agricultor familiar com o turista, que está para além da atividade empreendedora. Destaca-se ainda, que o potencial da localidade pode ser explorado de forma mais intensa, com políticas públicas e incentivo do poder público, com o desenvolvimento rural sustentável sempre em pauta.
{"title":"O TURISMO RURAL NA AGRICULTURA FAMILIAR COMO PROMOTOR DO DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL – O CASO DO CIRCUITO SABIÁ","authors":"Christine Nascimento Grabaski, Marciane Fachinello, T. Lopes, José Yure Gomes dos Santos, Danielly Brullinger Da Rosa, W. Zonin","doi":"10.56083/rcv4n7-086","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-086","url":null,"abstract":"A experiência brasileira do turismo rural na agricultura familiar (TRAF) têm mostrado que o potencial dessa atividade está além do econômico para seus atores, mas encontra-se principalmente na valorização do seu modo de vida e preservação do meio ambiente visitado. O objetivo deste trabalho é propor uma reflexão sobre a importância do TRAF como possibilidade de atividade econômica complementar ao homem do campo, e para isso foi realizado um estudo de caso no Circuito Sabiá, localizado no município de Matelândia-PR, em visita técnica de acadêmicos de pós- graduação. No estudo foi possível observar a real importância do contato do agricultor familiar com o turista, que está para além da atividade empreendedora. Destaca-se ainda, que o potencial da localidade pode ser explorado de forma mais intensa, com políticas públicas e incentivo do poder público, com o desenvolvimento rural sustentável sempre em pauta.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"9 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141662020","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Rodrigo Gomes Abreu, S. Rosa, Gisele da Silva Soares, Gustawo Lemos Borges, G. M. Rodrigues, I. P. Filgueiras
Trata-se de ensaio acadêmico que objetiva analisar, sob a ótica da história cultural e política, da filosofia, da sociologia e da pesquisa em educação como os ataques contínuos à educação pública e laica e o crescimento de pautas ultraconservadoras e neoliberais no Brasil, como o Movimento Escola Sem Partido (MESP) têm impactado as políticas educacionais de municípios da grande de São Paulo. O trabalho discute como as pautas liberais e neoliberais se unem ao ultraconservadorismo para ferir e ameaçar o marco legal democrático nacional, afetando diretamente o cotidiano escolar e o trabalho de educadores e educadoras. O ensaio dialoga com intelectuais e pesquisadores brasileiros e estrangeiros para interpretar e discutir entender o impacto dessas iniciativas nos municípios do ABC Paulista. Concluímos que, apesar da resistência, as políticas ultraconservadoras continuam a limitar a diversidade de pensamento e a formação crítica dos estudantes, exigindo de professores e professoras das redes municipais analisadas movimentos atenção constante e ação política. A relevância do estudo reside na compreensão das dinâmicas políticas que moldam a educação, fornecendo subsídios para a resistência e defesa de uma educação democrática e inclusiva.
{"title":"EDUCAÇÃO E CONSERVADORISMO: AMEAÇAS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E NO COTIDIANO PEDAGÓGICO NA GRANDE SÃO PAULO","authors":"Rodrigo Gomes Abreu, S. Rosa, Gisele da Silva Soares, Gustawo Lemos Borges, G. M. Rodrigues, I. P. Filgueiras","doi":"10.56083/rcv4n7-088","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-088","url":null,"abstract":"Trata-se de ensaio acadêmico que objetiva analisar, sob a ótica da história cultural e política, da filosofia, da sociologia e da pesquisa em educação como os ataques contínuos à educação pública e laica e o crescimento de pautas ultraconservadoras e neoliberais no Brasil, como o Movimento Escola Sem Partido (MESP) têm impactado as políticas educacionais de municípios da grande de São Paulo. O trabalho discute como as pautas liberais e neoliberais se unem ao ultraconservadorismo para ferir e ameaçar o marco legal democrático nacional, afetando diretamente o cotidiano escolar e o trabalho de educadores e educadoras. O ensaio dialoga com intelectuais e pesquisadores brasileiros e estrangeiros para interpretar e discutir entender o impacto dessas iniciativas nos municípios do ABC Paulista. Concluímos que, apesar da resistência, as políticas ultraconservadoras continuam a limitar a diversidade de pensamento e a formação crítica dos estudantes, exigindo de professores e professoras das redes municipais analisadas movimentos atenção constante e ação política. A relevância do estudo reside na compreensão das dinâmicas políticas que moldam a educação, fornecendo subsídios para a resistência e defesa de uma educação democrática e inclusiva.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"4 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141661357","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Sérgio Nunes Fróes, Letícia Vieira Fernandes, Danielle Carvalho Lima de Oliveira
O paciente politraumatizado apresenta lesões em dois ou mais sistemas corporais, com pelo menos uma delas representando risco vital. A prestação inicial de cuidados exige agilidade e habilidade, sendo conduzida por uma equipe multidisciplinar capacitada. O presente estudo objetiva examinar o atendimento inicial e a importância da equipe multiprofissional no cuidado ao paciente politraumatizado. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Foram utilizados os bancos de dados SciELO e Google Scholar, abrangendo publicações nos idiomas inglês e português. Os descritores utilizados foram “atendimento”, “paciente politraumatizado”, “emergência” e “atendimento na emergência”. As ações no tratamento envolvem procedimentos pré e intra-hospitalares, exigindo capacitação e adesão a protocolos específicos, como o “XABCDE”, além de comunicação eficaz entre os membros da equipe no manejo do paciente. É fundamental seguir protocolos de trauma e garantir uma resposta rápida e coordenada das equipes de saúde para reduzir danos e aumentar as chances de sobrevivência do paciente. A rápida identificação das lesões e a intervenção apropriada são essenciais para evitar complicações. Além disso, a reavaliação contínua do estado do paciente é crucial para ajustar o plano de tratamento conforme necessário, assegurando que todos os aspectos do cuidado sejam atendidos de maneira eficiente e eficaz.
多发性创伤患者的两个或多个身体系统都有损伤，其中至少有一个系统有生命危险。初期护理需要敏捷和娴熟的技能，必须由训练有素的多学科团队来完成。本研究旨在探讨初期护理以及多专业团队在护理多创伤患者方面的重要性。这是一项综合性文献综述。研究使用了 SciELO 和 Google Scholar 数据库，涵盖了英语和葡萄牙语的出版物。使用的描述词包括 "护理"、"多创伤患者"、"急诊 "和 "急诊护理"。治疗行动涉及院前和院内程序，需要培训和遵守特定协议，如 "XABCDE"，以及团队成员之间在患者管理方面的有效沟通。必须遵守创伤救治规程，确保医疗团队做出快速、协调的反应，以减少伤害，增加患者的存活机会。要避免并发症，必须快速识别伤情并采取适当的干预措施。此外，不断重新评估病人的状况也至关重要，以便在必要时调整治疗计划，确保高效率、高效益地完成各方面的护理工作。
{"title":"ATENDIMENTO AO PACIENTE POLITRAUMATIZADO: A IMPORTÂNCIA NOS CONTEXTOS EXTRA E INTRA HOSPITALAR","authors":"Sérgio Nunes Fróes, Letícia Vieira Fernandes, Danielle Carvalho Lima de Oliveira","doi":"10.56083/rcv4n7-076","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-076","url":null,"abstract":"O paciente politraumatizado apresenta lesões em dois ou mais sistemas corporais, com pelo menos uma delas representando risco vital. A prestação inicial de cuidados exige agilidade e habilidade, sendo conduzida por uma equipe multidisciplinar capacitada. O presente estudo objetiva examinar o atendimento inicial e a importância da equipe multiprofissional no cuidado ao paciente politraumatizado. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Foram utilizados os bancos de dados SciELO e Google Scholar, abrangendo publicações nos idiomas inglês e português. Os descritores utilizados foram “atendimento”, “paciente politraumatizado”, “emergência” e “atendimento na emergência”. As ações no tratamento envolvem procedimentos pré e intra-hospitalares, exigindo capacitação e adesão a protocolos específicos, como o “XABCDE”, além de comunicação eficaz entre os membros da equipe no manejo do paciente. É fundamental seguir protocolos de trauma e garantir uma resposta rápida e coordenada das equipes de saúde para reduzir danos e aumentar as chances de sobrevivência do paciente. A rápida identificação das lesões e a intervenção apropriada são essenciais para evitar complicações. Além disso, a reavaliação contínua do estado do paciente é crucial para ajustar o plano de tratamento conforme necessário, assegurando que todos os aspectos do cuidado sejam atendidos de maneira eficiente e eficaz.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"10 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141661147","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A partir da adoção da Teoria Processual Neoinstitucionalista do Direito e do racionalismo crítico popperiano como marcos teóricos pretende-se rever a relação entre a verdade e a prova na produção do conhecimento em um processo penal democrático. Inicia-se o trabalho abordando as teorias da verdade como correspondência, como coerência, a pragmatista e a semântica, bem como sua relação com o conhecimento e a construção da ciência do Direito. Percebendo a incompatibilidade da dogmática com uma teoria do Direito adequada ao Estado Democrático contemporâneo, propõe-se a adoção da epistemologia quadripartite (técnica-ciência-teoria-crítica) do racionalismo crítico popperiano. A seguir é discutida a possibilidade de recepção de um conceito de verdade compatível com o processo penal em um Estado Democrático, mostra-se necessário rejeitar as correntes que defendem a verdade real e as que entendem pela ficção da verdade processual. A relação entre a prova como instituto jurídico e a verdade encaminhou a pesquisa para a principiologia da prova conforme a Teoria Processual Neoinstitucionalista do Direito aliada ao racionalismo crítico, abordando a necessidade de valoração e valorização da prova. Conclui-se que o processo de conhecimento não pode reproduzir o método empirista ou verificacionista de avaliação da prova resulta na necessidade de apoio do indutivismo. O método falsificacionista desenvolvido pelo racionalismo crítico popperiano esclarece que o propósito da investigação empírica é classificar uma hipótese como falsa, assim, a atividade probatória não é capaz de infirmar a verdade da narrativa da parte, mas apenas a sua falsidade. Conclui-se que a denúncia deve demarcar a hipótese acusatória, sendo necessário que a narrativa acusatória seja falseável, caso contrário será impossível a atividade probatória e o exercício do contraditório.
{"title":"ENSAIO SOBRE A VERDADE, A PROVA, SUA VALORAÇÃO E VALORIZAÇÃO EM UM PROCESSO PENAL DEMOCRÁTI-CO","authors":"André Gonçalves Teixeira","doi":"10.56083/rcv4n7-089","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-089","url":null,"abstract":"A partir da adoção da Teoria Processual Neoinstitucionalista do Direito e do racionalismo crítico popperiano como marcos teóricos pretende-se rever a relação entre a verdade e a prova na produção do conhecimento em um processo penal democrático. Inicia-se o trabalho abordando as teorias da verdade como correspondência, como coerência, a pragmatista e a semântica, bem como sua relação com o conhecimento e a construção da ciência do Direito. Percebendo a incompatibilidade da dogmática com uma teoria do Direito adequada ao Estado Democrático contemporâneo, propõe-se a adoção da epistemologia quadripartite (técnica-ciência-teoria-crítica) do racionalismo crítico popperiano. A seguir é discutida a possibilidade de recepção de um conceito de verdade compatível com o processo penal em um Estado Democrático, mostra-se necessário rejeitar as correntes que defendem a verdade real e as que entendem pela ficção da verdade processual. A relação entre a prova como instituto jurídico e a verdade encaminhou a pesquisa para a principiologia da prova conforme a Teoria Processual Neoinstitucionalista do Direito aliada ao racionalismo crítico, abordando a necessidade de valoração e valorização da prova. Conclui-se que o processo de conhecimento não pode reproduzir o método empirista ou verificacionista de avaliação da prova resulta na necessidade de apoio do indutivismo. O método falsificacionista desenvolvido pelo racionalismo crítico popperiano esclarece que o propósito da investigação empírica é classificar uma hipótese como falsa, assim, a atividade probatória não é capaz de infirmar a verdade da narrativa da parte, mas apenas a sua falsidade. Conclui-se que a denúncia deve demarcar a hipótese acusatória, sendo necessário que a narrativa acusatória seja falseável, caso contrário será impossível a atividade probatória e o exercício do contraditório.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"10 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141661148","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Mayra Adriana da Costa Cavalcante, Luís Heleno Montoril del Castilo
Este artigo intenciona refletir sobre as manifestações do insólito na obra A asa e a serpente (1979) do escritor paraense Vicente Franz Cecim, bem como o caráter de voos e rastejamentos (queda e ascensão) dos personagens e eventos insólitos que permeiam a narrativa. O escritor Vicente Franz Cecim ao criar Andara, uma região mitopoética metáfora da Amazônia, cria também um espaço geográfico verbal povoado de elementos e personagens sobrenaturais. A asa e a serpente nos oferece a possibilidade de imergir em uma instância sobrenatural e ressignificar os símbolos e as suas representações, evidenciando que a literatura insólita permeia o imaginário e, portanto é parte da construção cultural amazônica, figurando como uma forma de resistência ao processo de aculturação. Para embasamento teórico recorremos aos textos do estudioso Flavio García (2012) e suas proposições acerca do insólito ficcional e como conceituação teórica trazemos os postulados de Tzvetan Todorov (2010) além das concepções acerca do espaço de hibridês dentro da narrativa, em Furtado (1980).
本文旨在反思帕拉州作家文森特-弗朗兹-塞西姆的作品《A asa e a serpente》（1979 年）中不寻常的表现形式，以及贯穿叙事的人物和不寻常事件的飞行和爬行（下降和上升）特征。作家文森特-弗朗兹-塞西姆在创作安达拉这一亚马逊神话隐喻地区时，还创造了一个充满超自然元素和人物的语言地理空间。翼与蛇》为我们提供了沉浸于超自然领域的可能性，并对符号及其表现形式进行了重新定义，这表明非同寻常的文学作品渗透了想象力，因此也是亚马逊文化建设的一部分，是对文化适应过程的一种抵抗形式。在理论基础方面，我们采用了学者弗拉维奥-加西亚（Flavio García，2012 年）的文本及其关于虚构的不寻常的命题；在理论概念方面，我们采用了茨韦坦-托多罗夫（Tzvetan Todorov，2010 年）的假设以及富尔塔多（Furtado，1980 年）关于叙事中混杂空间的概念。
{"title":"O INSÓLITO NA MITOPOÉTICA ANDARA: QUEDA E ASCENSÃO EM “A ASA E A SERPENTE” DE CECIM DA AMAZÔNIA","authors":"Mayra Adriana da Costa Cavalcante, Luís Heleno Montoril del Castilo","doi":"10.56083/rcv4n7-074","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-074","url":null,"abstract":"Este artigo intenciona refletir sobre as manifestações do insólito na obra A asa e a serpente (1979) do escritor paraense Vicente Franz Cecim, bem como o caráter de voos e rastejamentos (queda e ascensão) dos personagens e eventos insólitos que permeiam a narrativa. O escritor Vicente Franz Cecim ao criar Andara, uma região mitopoética metáfora da Amazônia, cria também um espaço geográfico verbal povoado de elementos e personagens sobrenaturais. A asa e a serpente nos oferece a possibilidade de imergir em uma instância sobrenatural e ressignificar os símbolos e as suas representações, evidenciando que a literatura insólita permeia o imaginário e, portanto é parte da construção cultural amazônica, figurando como uma forma de resistência ao processo de aculturação. Para embasamento teórico recorremos aos textos do estudioso Flavio García (2012) e suas proposições acerca do insólito ficcional e como conceituação teórica trazemos os postulados de Tzvetan Todorov (2010) além das concepções acerca do espaço de hibridês dentro da narrativa, em Furtado (1980).","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"7 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141659399","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Henrique Benedetto, Rayse Kiane de Souza, Fernando Ramos Lengler, Eduardo Camilo Inacio, A. Azevedo
O desenvolvimento de competências empreendedoras e inovação tem ganhado relevância como impulsionador do crescimento econômico e da inovação, e a área acadêmica surge como um ambiente privilegiado para promover iniciativas que integram ou complementam os propósitos de ensino, pesquisa e extensão. O programa IMPULSIONA SENAI, realizado pelo Centro Universitário SENAI Santa Catarina (UniSENAI) Campus Florianópolis, em parceria com a Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC), destaca-se como uma iniciativa crucial para promover o desenvolvimento de competências empreendedoras e fomentar a criação de negócios inovadores no estado. A iniciativa tem como objetivo capacitar os estudantes dos cursos de graduação oferecidos pela instituição, proporcionando-lhes habilidades práticas e competências empreendedoras. O programa se desdobra em duas fases distintas: a imersão em empreendedorismo e o desenvolvimento de produtos. Na primeira fase, realizada por meio de workshops, os participantes são expostos a conceitos, ferramentas e metodologias relacionados ao empreendedorismo, desenvolvendo as competências necessárias para a criação e gestão de negócios inovadores. A segunda fase do programa envolve o desenvolvimento de produtos, onde os estudantes têm a oportunidade de implementar as soluções projetadas durante a imersão na Fábrica de Software do UniSENAI. Ao final de cada fase, os acadêmicos apresentam suas soluções para uma banca composta por empresários e investidores, fortalecendo a conexão dos participantes com o meio empresarial e criando oportunidades de negócio. Destaca-se a integração do programa IMPULSIONA SENAI como espinha dorsal das unidades curriculares de Projeto Integrador, estendendo-se ao longo de dois semestres nos cursos de graduação. Essa abordagem, ampla e estratégica, demonstra a importância dada à formação empreendedora dos estudantes. Como resultado, o IMPULSIONA SENAI não apenas capacita os estudantes, mas também trabalha o potencial de formação de startups, contribuindo significativamente para o desenvolvimento econômico da região. Além disso, a iniciativa promove a conexão dos participantes com investidores e a comunidade empresarial, estimulando a inovação nas indústrias e empresas de Santa Catarina e criando um ambiente propício para o crescimento e a prosperidade econômica. Nesse sentido, a parceria estratégica entre o UniSENAI e a FAPESC reforça o compromisso conjunto de impulsionar a inovação e o empreendedorismo no estado de Santa Catarina.
{"title":"COMPETÊNCIAS EMPREENDEDORAS E INOVAÇÃO NO AMBIENTE ACADÊMICO: A INTEGRAÇÃO TRANSFORMADORA DO PROGRAMA IMPULSIONA SENAI NAS UNIDADES CURRICULARES DE PROJETO INTEGRADOR","authors":"Henrique Benedetto, Rayse Kiane de Souza, Fernando Ramos Lengler, Eduardo Camilo Inacio, A. Azevedo","doi":"10.56083/rcv4n7-070","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-070","url":null,"abstract":"O desenvolvimento de competências empreendedoras e inovação tem ganhado relevância como impulsionador do crescimento econômico e da inovação, e a área acadêmica surge como um ambiente privilegiado para promover iniciativas que integram ou complementam os propósitos de ensino, pesquisa e extensão. O programa IMPULSIONA SENAI, realizado pelo Centro Universitário SENAI Santa Catarina (UniSENAI) Campus Florianópolis, em parceria com a Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC), destaca-se como uma iniciativa crucial para promover o desenvolvimento de competências empreendedoras e fomentar a criação de negócios inovadores no estado. A iniciativa tem como objetivo capacitar os estudantes dos cursos de graduação oferecidos pela instituição, proporcionando-lhes habilidades práticas e competências empreendedoras. O programa se desdobra em duas fases distintas: a imersão em empreendedorismo e o desenvolvimento de produtos. Na primeira fase, realizada por meio de workshops, os participantes são expostos a conceitos, ferramentas e metodologias relacionados ao empreendedorismo, desenvolvendo as competências necessárias para a criação e gestão de negócios inovadores. A segunda fase do programa envolve o desenvolvimento de produtos, onde os estudantes têm a oportunidade de implementar as soluções projetadas durante a imersão na Fábrica de Software do UniSENAI. Ao final de cada fase, os acadêmicos apresentam suas soluções para uma banca composta por empresários e investidores, fortalecendo a conexão dos participantes com o meio empresarial e criando oportunidades de negócio. Destaca-se a integração do programa IMPULSIONA SENAI como espinha dorsal das unidades curriculares de Projeto Integrador, estendendo-se ao longo de dois semestres nos cursos de graduação. Essa abordagem, ampla e estratégica, demonstra a importância dada à formação empreendedora dos estudantes. Como resultado, o IMPULSIONA SENAI não apenas capacita os estudantes, mas também trabalha o potencial de formação de startups, contribuindo significativamente para o desenvolvimento econômico da região. Além disso, a iniciativa promove a conexão dos participantes com investidores e a comunidade empresarial, estimulando a inovação nas indústrias e empresas de Santa Catarina e criando um ambiente propício para o crescimento e a prosperidade econômica. Nesse sentido, a parceria estratégica entre o UniSENAI e a FAPESC reforça o compromisso conjunto de impulsionar a inovação e o empreendedorismo no estado de Santa Catarina.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"33 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141660626","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O teste de esterilidade é um dos requisitos essenciais para a garantia da qualidade e segurança de produtos farmacêuticos estéreis. Métodos farmacopeicos exigem 14 dias de incubação para liberação dos resultados e podem não detectar microrganismos ambientais não cultivados nos meios de cultura. Dessa forma, métodos microbiológicos rápidos vêm sendo propostos como alternativa aos utilizados tradicionalmente. O objetivo do presente trabalho foi avaliar as novas tecnologias de detecção microbiana e seu potencial de aplicação para o teste de esterilidade. A metodologia consistiu em revisão integrativa e descritiva da literatura, utilizando as bases de dados SciELO, LILACS, MEDLINE, PubMed, Science Direct, Google Scholar e Web of Science, avaliando-se trabalhos publicados de fevereiro de 2009 a junho de 2024. Foram selecionados 13 artigos para a revisão, por meio da qual foi possível verificar que métodos microbiológicos efetivamente mais rápidos, sensíveis, precisos e reprodutíveis vêm sendo desenvolvidos e mostram-se como alternativas promissoras ao teste de esterilidade, especialmente aqueles baseados em bioluminescência de ATP, detecção colorimétrica da produção e consumo de CO2 e citometria de fase sólida. No entanto, a implementação de métodos microbiológicos rápidos exige reflexão minuciosa da compatibilidade da técnica às características do produto, dos critérios de validação, da complexidade técnica, dos custos e da necessidade de aprovação dos órgãos regulatórios, os quais podem representar obstáculos neste processo, mas que precisam efetivamente ser superados.
无菌检测是保证无菌药品质量和安全的基本要求之一。药典方法需要培养 14 天才能得出结果，而且可能无法检测到未在培养基中培养的环境微生物。因此，人们提出了快速微生物学方法，以替代传统的方法。本研究旨在评估新的微生物检测技术及其在无菌检测中的潜在应用。研究方法包括使用 SciELO、LILACS、MEDLINE、PubMed、Science Direct、Google Scholar 和 Web of Science 数据库对 2009 年 2 月至 2024 年 6 月期间发表的论文进行综合描述性文献综述。综述选取了 13 篇文章，结果表明，目前已开发出更快、更灵敏、更准确、可重复的微生物检测方法，尤其是基于 ATP 生物发光法、二氧化碳产生和消耗的比色检测法以及固相细胞计数法的微生物检测方法，有望成为无菌检测的替代方法。然而，在实施微生物快速检测方法时，需要仔细考虑该技术与产品特性的兼容性、验证标准、技术复杂性、成本以及是否需要获得监管机构的批准。
{"title":"MÉTODOS MICROBIOLÓGICOS RÁPIDOS APLICADOS AO TESTE DE ESTERILIDADE DE PRODUTOS FARMACÊUTICOS","authors":"K. Almeida, Julia Balestrero Braga Nunes","doi":"10.56083/rcv4n7-083","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-083","url":null,"abstract":"O teste de esterilidade é um dos requisitos essenciais para a garantia da qualidade e segurança de produtos farmacêuticos estéreis. Métodos farmacopeicos exigem 14 dias de incubação para liberação dos resultados e podem não detectar microrganismos ambientais não cultivados nos meios de cultura. Dessa forma, métodos microbiológicos rápidos vêm sendo propostos como alternativa aos utilizados tradicionalmente. O objetivo do presente trabalho foi avaliar as novas tecnologias de detecção microbiana e seu potencial de aplicação para o teste de esterilidade. A metodologia consistiu em revisão integrativa e descritiva da literatura, utilizando as bases de dados SciELO, LILACS, MEDLINE, PubMed, Science Direct, Google Scholar e Web of Science, avaliando-se trabalhos publicados de fevereiro de 2009 a junho de 2024. Foram selecionados 13 artigos para a revisão, por meio da qual foi possível verificar que métodos microbiológicos efetivamente mais rápidos, sensíveis, precisos e reprodutíveis vêm sendo desenvolvidos e mostram-se como alternativas promissoras ao teste de esterilidade, especialmente aqueles baseados em bioluminescência de ATP, detecção colorimétrica da produção e consumo de CO2 e citometria de fase sólida. No entanto, a implementação de métodos microbiológicos rápidos exige reflexão minuciosa da compatibilidade da técnica às características do produto, dos critérios de validação, da complexidade técnica, dos custos e da necessidade de aprovação dos órgãos regulatórios, os quais podem representar obstáculos neste processo, mas que precisam efetivamente ser superados.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"35 14","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141659069","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Louise de Quadros da Silva, Lucas Santos Novato, Ana Alexandrina Gama da Silva, Ellen Dalete Ricardo Moraes, Ricardo Phillipe Couto Araujo, Inara Medeiros Soares, Juliana Macari Conde, Jemima Hanã de Oliveira Batista dos Santos, Valquiria de Souza Oliveira
A resistência à fratura das limas endodônticas é um fator determinante na eficácia dos tratamentos endodônticos. Este estudo revisou a literatura existente para comparar a resistência à fratura de limas de diferentes materiais, com foco principal em ligas de níquel-titânio (NiTi) e aço inoxidável, além de comparar variáveis com design e técnicas de fabricação. Para tanto, a literatura foi revisada por meio de livros e artigos científicos disponíveis nas bases de dados PubMed/Medline, LILACS e BVS, em que foram aplicados os descritores “resistência à fratura”, “limas endodônticas”, “níquel-titânio”, “aço inoxidável” e “Endodontia”. Foram incluídos 18 estudos científicos, dentre os quais não houve critério de tempo de publicação, escritos em inglês, português e espanhol. Limas de NiTi têm sido consistentemente destacadas por sua maior flexibilidade e resistência à fadiga em comparação com limas de aço inoxidável, características essenciais para suportar o estresse mecânico durante a preparação dos canais radiculares. Além do material, o design da lima também desempenha um papel crucial na resistência à fratura. Limas com designs inovadores, como as reciprocantes, mostraram-se promissoras na melhoria da eficiência clínica ao reduzir o risco de fraturas. Estudos biomecânicos e clínicos têm evidenciado a importância de escolher limas que possuam não apenas alta resistência à fratura, mas também capacidade de manter a integridade estrutural durante o uso clínico. Esta revisão enfatiza a necessidade contínua de avanços em materiais e tecnologias de fabricação de limas endodônticas para otimizar os resultados clínicos e aumentar a segurança dos procedimentos endodônticos.
{"title":"AVALIAÇÃO DA RESISTÊNCIA À FRATURA DE DIFERENTES TIPOS DE LIMAS ENDODÔNTICAS: UMA ANÁLISE COMPARATIVA","authors":"Louise de Quadros da Silva, Lucas Santos Novato, Ana Alexandrina Gama da Silva, Ellen Dalete Ricardo Moraes, Ricardo Phillipe Couto Araujo, Inara Medeiros Soares, Juliana Macari Conde, Jemima Hanã de Oliveira Batista dos Santos, Valquiria de Souza Oliveira","doi":"10.56083/rcv4n7-075","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-075","url":null,"abstract":"A resistência à fratura das limas endodônticas é um fator determinante na eficácia dos tratamentos endodônticos. Este estudo revisou a literatura existente para comparar a resistência à fratura de limas de diferentes materiais, com foco principal em ligas de níquel-titânio (NiTi) e aço inoxidável, além de comparar variáveis com design e técnicas de fabricação. Para tanto, a literatura foi revisada por meio de livros e artigos científicos disponíveis nas bases de dados PubMed/Medline, LILACS e BVS, em que foram aplicados os descritores “resistência à fratura”, “limas endodônticas”, “níquel-titânio”, “aço inoxidável” e “Endodontia”. Foram incluídos 18 estudos científicos, dentre os quais não houve critério de tempo de publicação, escritos em inglês, português e espanhol. Limas de NiTi têm sido consistentemente destacadas por sua maior flexibilidade e resistência à fadiga em comparação com limas de aço inoxidável, características essenciais para suportar o estresse mecânico durante a preparação dos canais radiculares. Além do material, o design da lima também desempenha um papel crucial na resistência à fratura. Limas com designs inovadores, como as reciprocantes, mostraram-se promissoras na melhoria da eficiência clínica ao reduzir o risco de fraturas. Estudos biomecânicos e clínicos têm evidenciado a importância de escolher limas que possuam não apenas alta resistência à fratura, mas também capacidade de manter a integridade estrutural durante o uso clínico. Esta revisão enfatiza a necessidade contínua de avanços em materiais e tecnologias de fabricação de limas endodônticas para otimizar os resultados clínicos e aumentar a segurança dos procedimentos endodônticos.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"12 24","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141659917","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este trabalho relata os resultados da ação de extensão denominada “Projeto Incluir”, cujo objetivo é contribuir com o letramento digital de idosos, no período de 2014 a 2023. Para tanto, foi realizada análise documental nos relatórios anuais do projeto, bem como nas avaliações dos bolsistas e dos idosos que dele participaram. Participaram do curso no período 359 idosos, em turmas de nível inicial e avançado. O projeto contou com 16 bolsistas de extensão, 6 discentes voluntários, 2 técnicos administrativos e 2 professores no período. Os bolsistas apontaram impacto positivo do projeto na sua formação profissional e pessoal. As avaliações dos idosos mostram satisfação com o curso, tendo a maioria considerado ter atingido total ou parcialmente seus objetivos. Esses resultados sugerem que o projeto vem contribuindo com o letramento digital e o uso tanto do computador quanto de smartphones no cotidiano dos idosos, além de favorecer a adoção de novas formas de inserção social.
{"title":"PROJETO INCLUIR: RESULTADOS DE 10 ANOS DE ATIVIDADE COM IDOSOS","authors":"José Raphael Bokehi","doi":"10.56083/rcv4n7-093","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-093","url":null,"abstract":"Este trabalho relata os resultados da ação de extensão denominada “Projeto Incluir”, cujo objetivo é contribuir com o letramento digital de idosos, no período de 2014 a 2023. Para tanto, foi realizada análise documental nos relatórios anuais do projeto, bem como nas avaliações dos bolsistas e dos idosos que dele participaram. Participaram do curso no período 359 idosos, em turmas de nível inicial e avançado. O projeto contou com 16 bolsistas de extensão, 6 discentes voluntários, 2 técnicos administrativos e 2 professores no período. Os bolsistas apontaram impacto positivo do projeto na sua formação profissional e pessoal. As avaliações dos idosos mostram satisfação com o curso, tendo a maioria considerado ter atingido total ou parcialmente seus objetivos. Esses resultados sugerem que o projeto vem contribuindo com o letramento digital e o uso tanto do computador quanto de smartphones no cotidiano dos idosos, além de favorecer a adoção de novas formas de inserção social.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"25 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141659510","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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