A Educação Escolar Indígena é uma modalidade da educação básica que garante aos indígenas, suas comunidades e povos a recuperação de suas memórias históricas, reafirmação de suas identidades étnicas, a valorização de suas línguas e ciências, bem como o acesso às informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades indígenas e não-índias. Nesse contexto, a Educação Escolar Indígena é assegurada na Constituição Federal Brasileira de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96) que garante às comunidades indígenas o direito à educação diferenciada, específica e bilíngue. Esse artigo busca compreender os principais avanços e dificuldades na implantação da proposta escolar indígena diferenciada no espaço de uma escola indígena da região Serra da Lua- Roraima através da percepção de coordenadores pedagógicos e professores. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, tendo como instrumento de coleta de dados a realização de questionário. Os resultados indicam que é fundamental que o trabalho de aplicabilidade da educação diferenciada seja feito em parceria com os povos indígenas.
土著学校教育是一种基础教育形式，保障土著人民、土著社区和土著民族恢复 其历史记忆，重申其民族特性，重视其语言和科学，以及获得国家社会和其他土著 和非土著社会的信息、技术和科学知识。在这种情况下，1988 年《巴西联邦宪法》中的《国民教育指导方针和基础法》（第 9.394/96 号法律）保障了土著学校教育，该法保障了土著社区接受有区别的、特殊的和双语教育的权利。本文旨在通过教学协调员和教师的看法，了解罗赖马州 Serra da Lua 地区一所土著学校在实施差异化土著学校建议方面取得的主要进展和遇到的主要困难。这是一项定性研究，使用问卷作为数据收集工具。研究结果表明，必须与土著人民合作开展实施分层教育的工作。
{"title":"EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DIFERENCIADA NO ESPAÇO ESCOLAR DE UMA COMUNIDADE INDÍGENA SITUADA NA REGIÃO SERRA DA LUA – MUNICÍPIO DO CANTÁ – RORAIMA: DIFICULDADES E AVANÇOS","authors":"Cassideny Cezário Oliveira, S. R. M. Santos","doi":"10.56083/rcv4n7-080","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-080","url":null,"abstract":"A Educação Escolar Indígena é uma modalidade da educação básica que garante aos indígenas, suas comunidades e povos a recuperação de suas memórias históricas, reafirmação de suas identidades étnicas, a valorização de suas línguas e ciências, bem como o acesso às informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades indígenas e não-índias. Nesse contexto, a Educação Escolar Indígena é assegurada na Constituição Federal Brasileira de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96) que garante às comunidades indígenas o direito à educação diferenciada, específica e bilíngue. Esse artigo busca compreender os principais avanços e dificuldades na implantação da proposta escolar indígena diferenciada no espaço de uma escola indígena da região Serra da Lua- Roraima através da percepção de coordenadores pedagógicos e professores. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, tendo como instrumento de coleta de dados a realização de questionário. Os resultados indicam que é fundamental que o trabalho de aplicabilidade da educação diferenciada seja feito em parceria com os povos indígenas.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"21 25","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141659529","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Francielck Domingos Freire, Carlos Alexandre Malta Oliveira, Rudá Tavares Magalhães
Este trabalho realizado através de pesquisa bibliográfica, usa uma metodologia de pesquisa hipotético-dedutivo, comparativa e monográfica e apresenta um método de solução de problemas de transformações lineares, utilizando-se de matrizes invertíveis e produtos matriciais. Inicia apresentando a fundamentação teórica e algumas formas convencionais de solução para os problemas de transformação linear, conforme exemplos de livros didáticos utilizados geralmente em cursos de nível superior. Em seguida, na apresentação do método, desenvolve teoremas sobre a utilização de produtos matriciais e matrizes invertíveis para os mesmos tópicos, refaz os exemplos com a utilização do método proposto, permitindo a comparação entre os modos de resolver os problemas propostos. Além de enriquecer a compreensão das transformações lineares, a pesquisa abre espaço para uma análise mais aprofundada na resolução de problemas relacionados a essas transformações. Ao examinar o método proposto e compará-lo com a abordagem usual, este estudo oferece uma visão mais abrangente das técnicas disponíveis. Assim, este estudo não apenas amplia o conhecimento existente sobre transformações lineares, mas também estimula o desenvolvimento de novas estratégias e abordagens para lidar com problemas no campo da álgebra linear e suas aplicações.
{"title":"TRANSFORMAÇÕES LINEARES UTILIZANDO ÁLGEBRA MATRICIAL","authors":"Francielck Domingos Freire, Carlos Alexandre Malta Oliveira, Rudá Tavares Magalhães","doi":"10.56083/rcv4n7-069","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-069","url":null,"abstract":"Este trabalho realizado através de pesquisa bibliográfica, usa uma metodologia de pesquisa hipotético-dedutivo, comparativa e monográfica e apresenta um método de solução de problemas de transformações lineares, utilizando-se de matrizes invertíveis e produtos matriciais. Inicia apresentando a fundamentação teórica e algumas formas convencionais de solução para os problemas de transformação linear, conforme exemplos de livros didáticos utilizados geralmente em cursos de nível superior. Em seguida, na apresentação do método, desenvolve teoremas sobre a utilização de produtos matriciais e matrizes invertíveis para os mesmos tópicos, refaz os exemplos com a utilização do método proposto, permitindo a comparação entre os modos de resolver os problemas propostos. Além de enriquecer a compreensão das transformações lineares, a pesquisa abre espaço para uma análise mais aprofundada na resolução de problemas relacionados a essas transformações. Ao examinar o método proposto e compará-lo com a abordagem usual, este estudo oferece uma visão mais abrangente das técnicas disponíveis. Assim, este estudo não apenas amplia o conhecimento existente sobre transformações lineares, mas também estimula o desenvolvimento de novas estratégias e abordagens para lidar com problemas no campo da álgebra linear e suas aplicações.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"30 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141660545","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este resumo apresenta um trabalho que aborda a classificação de ruídos cardíacos por meio do uso de técnicas de machine learning, em conjunto com a plataforma Edge Impulse. O objetivo principal do estudo é identificar e classificar diferentes tipos de ruídos cardíacos, como estenose aórtica, estenose mitral, insuficiência aórtica e insuficiência mitral. A classificação precisa de ruídos cardíacos é uma tarefa desafiadora devido à complexidade e à natureza não linear dos sinais (5). Os ruídos podem variar em intensidade, frequência e características temporais, o que dificulta sua interpretação e diferenciação precisa (5). Além disso, a presença de outros ruídos de fundo, como murmúrios respiratórios, pode introduzir ainda mais dificuldades na classificação correta dos ruídos cardíacos. No contexto deste trabalho, foram coletados dados de ruídos cardíacos de pacientes com os diferentes diagnósticos mencionados anteriormente. Esses dados foram submetidos a um processo de pré-processamento, no qual ruídos indesejados foram removidos e os sinais foram normalizados para garantir consistência na análise. Em seguida, foram aplicados algoritmos de machine learning, como redes neurais convolucionais (CNNs) e algoritmos de árvores de decisão, para treinar modelos capazes de classificar automaticamente os ruídos cardíacos em uma das quatro categorias mencionadas(1). No entanto, é importante ressaltar que a classificação precisa dos ruídos cardíacos apresenta desafios significativos. A variabilidade intra e interpaciente, bem como a sobreposição de características entre os diferentes tipos de ruídos, podem dificultar a distinção correta das condições cardíacas específicas. Apesar dessas dificuldades, a plataforma Edge Impulse proporcionou uma abordagem promissora para o desenvolvimento de sistemas de classificação de ruídos cardíacos. A implementação de algoritmos de machine learning em dispositivos de borda permite a detecção e classificação em tempo real, proporcionando um diagnóstico rápido e auxiliando os profissionais de saúde na identificação de condições cardíacas específicas.
{"title":"CLASSIFICAÇÃO DE TIPOS DE RUÍDOS CARDÍACOS COM EDGE IMPULSE ATRAVÉS DE AUSCULTA CARDÍACA","authors":"Giovanna Turano Lima, R. T. Bento","doi":"10.56083/rcv4n7-085","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-085","url":null,"abstract":"Este resumo apresenta um trabalho que aborda a classificação de ruídos cardíacos por meio do uso de técnicas de machine learning, em conjunto com a plataforma Edge Impulse. O objetivo principal do estudo é identificar e classificar diferentes tipos de ruídos cardíacos, como estenose aórtica, estenose mitral, insuficiência aórtica e insuficiência mitral. A classificação precisa de ruídos cardíacos é uma tarefa desafiadora devido à complexidade e à natureza não linear dos sinais (5). Os ruídos podem variar em intensidade, frequência e características temporais, o que dificulta sua interpretação e diferenciação precisa (5). Além disso, a presença de outros ruídos de fundo, como murmúrios respiratórios, pode introduzir ainda mais dificuldades na classificação correta dos ruídos cardíacos. No contexto deste trabalho, foram coletados dados de ruídos cardíacos de pacientes com os diferentes diagnósticos mencionados anteriormente. Esses dados foram submetidos a um processo de pré-processamento, no qual ruídos indesejados foram removidos e os sinais foram normalizados para garantir consistência na análise. Em seguida, foram aplicados algoritmos de machine learning, como redes neurais convolucionais (CNNs) e algoritmos de árvores de decisão, para treinar modelos capazes de classificar automaticamente os ruídos cardíacos em uma das quatro categorias mencionadas(1). No entanto, é importante ressaltar que a classificação precisa dos ruídos cardíacos apresenta desafios significativos. A variabilidade intra e interpaciente, bem como a sobreposição de características entre os diferentes tipos de ruídos, podem dificultar a distinção correta das condições cardíacas específicas. Apesar dessas dificuldades, a plataforma Edge Impulse proporcionou uma abordagem promissora para o desenvolvimento de sistemas de classificação de ruídos cardíacos. A implementação de algoritmos de machine learning em dispositivos de borda permite a detecção e classificação em tempo real, proporcionando um diagnóstico rápido e auxiliando os profissionais de saúde na identificação de condições cardíacas específicas.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"27 23","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141662524","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Diogo Uechi Fukuda Okoti, Alany Raiane Lemos Figueiredo, Tarcísio Barbosa Lima, Bleno Bezerra Silva, Bruna Adames Pressi, Karina Raasch Jacobsen, Paloma dos Santos Pimentel, L. Teixeira, Adriana Raasch Jacobsen, W. Costa, Filipe Oliveira Ferrolho de Carvalho, Gabriel Corrêa Mendonça, Rafaela Jordana Barbosa Fonseca, Márcio Antônio Souza Peichinho Filho, Claudio Fernando Dutra Perim Lima de Mendonça
A priori, a hérnia inguinal é inerente a uma protrusão de tecido através da parede abdominal na região da virilha, podendo ser classificada em três tipos principais: hérnia inguinal direta, hérnia inguinal indireta e hérnia femoral. O artigo aborda as complicações pós-operatórias frequentemente atribuídas à hernioplastia. A metodologia consistiu em uma análise sistemática da literatura. Realizou-se busca em bases de dados eletrônicos. Os critérios de inclusão incluíram ensaios clínicos envolvendo seres humanos, publicados nos últimos 5 anos. Foram analisados estudos que abordaram, especificamente, complicações pós-operatórias de hernioplastias inguinais, considerando sua prevalência eminente. Os resultados destacaram a incidência de complicações como seroma, hematoma, infecção do sítio operatório, dor crônica, entre outras. Isso ressalta a importância da avaliação dessas complicações em relação aos procedimentos cirúrgicos. Conclui-se que a escolha da técnica cirúrgica adequada e a seleção criteriosa do material protético são cruciais para minimizar complicações e otimizar os resultados pós-operatórios em pacientes submetidos à correção de hérnia inguinal.
{"title":"PRINCIPAIS COMPLICAÇÕES DO PÓS-OPERATÓRIO DE HERNIOPLASTIA INGUINAL","authors":"Diogo Uechi Fukuda Okoti, Alany Raiane Lemos Figueiredo, Tarcísio Barbosa Lima, Bleno Bezerra Silva, Bruna Adames Pressi, Karina Raasch Jacobsen, Paloma dos Santos Pimentel, L. Teixeira, Adriana Raasch Jacobsen, W. Costa, Filipe Oliveira Ferrolho de Carvalho, Gabriel Corrêa Mendonça, Rafaela Jordana Barbosa Fonseca, Márcio Antônio Souza Peichinho Filho, Claudio Fernando Dutra Perim Lima de Mendonça","doi":"10.56083/rcv4n7-066","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-066","url":null,"abstract":"A priori, a hérnia inguinal é inerente a uma protrusão de tecido através da parede abdominal na região da virilha, podendo ser classificada em três tipos principais: hérnia inguinal direta, hérnia inguinal indireta e hérnia femoral. O artigo aborda as complicações pós-operatórias frequentemente atribuídas à hernioplastia. A metodologia consistiu em uma análise sistemática da literatura. Realizou-se busca em bases de dados eletrônicos. Os critérios de inclusão incluíram ensaios clínicos envolvendo seres humanos, publicados nos últimos 5 anos. Foram analisados estudos que abordaram, especificamente, complicações pós-operatórias de hernioplastias inguinais, considerando sua prevalência eminente. Os resultados destacaram a incidência de complicações como seroma, hematoma, infecção do sítio operatório, dor crônica, entre outras. Isso ressalta a importância da avaliação dessas complicações em relação aos procedimentos cirúrgicos. Conclui-se que a escolha da técnica cirúrgica adequada e a seleção criteriosa do material protético são cruciais para minimizar complicações e otimizar os resultados pós-operatórios em pacientes submetidos à correção de hérnia inguinal.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"36 50","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141659347","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este relato apresenta a realidade vivida em uma escola da rede pública do estado de São Paulo e está dividido em três momentos entre os anos de 2018 e 2023, são eles: antes, durante o isolamento causado pela pandemia da Covid-19 e a partir do retorno às aulas. Esta escola comporta 795 alunos do Ensino Fundamental II e Médio, atendidos nos períodos matutino, vespertino e noturno. Refere-se a 23 casos considerados notórios pela equipe escolar, pois representam situações não habituais antes da pandemia, mas que atualmente estão alterando o ambiente da escola e o processo de ensino e aprendizagem dos alunos. Estes casos são descritos sequencialmente, apesar de estarem relacionados e ocorrerem simultaneamente, descrevem experiências vividas pelos gestores e professores no que diz respeito a crianças e jovens que ainda usam máscara, tem comportamentos específicos, de indisciplina e na relação professor-aluno. Como forma de lidar com essas situações, a equipe desenvolve projetos sobre valores e para melhoria do convívio escolar. A partir das vivências registradas neste relato e através da percepção dos profissionais da educação apontamos a necessidade de maior atenção das autoridades governamentais, agentes de órgãos competentes, e das equipes escolares nas novas demandas que se mostram na escola, mas que atingem a sociedade em geral. É preciso o estabelecimento de diretrizes que deem suporte eficaz à saúde física e emocional de professores e alunos, atendimento especializado em bem-estar familiar, formações contínuas aos profissionais da educação e valorização da carreira docente.
{"title":"IMPACTOS DA COVID-19 NO COMPORTAMENTO DE ALUNOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL-SP: DESAFIOS PARA PROFESSORES E GESTORES","authors":"L. A. D. Nogueira, M. Silva","doi":"10.56083/rcv4n7-079","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-079","url":null,"abstract":"Este relato apresenta a realidade vivida em uma escola da rede pública do estado de São Paulo e está dividido em três momentos entre os anos de 2018 e 2023, são eles: antes, durante o isolamento causado pela pandemia da Covid-19 e a partir do retorno às aulas. Esta escola comporta 795 alunos do Ensino Fundamental II e Médio, atendidos nos períodos matutino, vespertino e noturno. Refere-se a 23 casos considerados notórios pela equipe escolar, pois representam situações não habituais antes da pandemia, mas que atualmente estão alterando o ambiente da escola e o processo de ensino e aprendizagem dos alunos. Estes casos são descritos sequencialmente, apesar de estarem relacionados e ocorrerem simultaneamente, descrevem experiências vividas pelos gestores e professores no que diz respeito a crianças e jovens que ainda usam máscara, tem comportamentos específicos, de indisciplina e na relação professor-aluno. Como forma de lidar com essas situações, a equipe desenvolve projetos sobre valores e para melhoria do convívio escolar. A partir das vivências registradas neste relato e através da percepção dos profissionais da educação apontamos a necessidade de maior atenção das autoridades governamentais, agentes de órgãos competentes, e das equipes escolares nas novas demandas que se mostram na escola, mas que atingem a sociedade em geral. É preciso o estabelecimento de diretrizes que deem suporte eficaz à saúde física e emocional de professores e alunos, atendimento especializado em bem-estar familiar, formações contínuas aos profissionais da educação e valorização da carreira docente.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"84 16","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141662874","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Marina Mendes Soares, L. Silva, G. Marcondes, A. Santos, Laíse Martins Duarte Andrade, Letícia Braga Pena, Luana Azevedo Camilo, Maria Gabriela Soares, P. Cunha
Verifica-se um aumento significativo dos Transtornos Mentais Comuns (TMC) na população adulta jovem mundial. Entre os jovens universitários, a elevada concentração de mudanças e novas demandas exige habilidades psicológicas, sociais e acadêmicas que podem representar fatores de risco aos TMC. Objetivando identificar na literatura os fatores associados ao Transtornos Mentais Comuns (TMC) entre universitários, foi realizada uma revisão integrativa de literatura. Utilizou-se as bases de dados SciELO e LILACS. Foram selecionados 19 artigos, publicados entre 2013 e 2023. Delimitou-se, a partir destes, quatro grandes grupos de fatores associados aos TMC: sociodemográficos; acadêmicos; comportamentos e condições de saúde; e psicossociais. Destaca-se a associação dos TMC com as seguintes variáveis: sexo feminino, etnia indígena, baixo nível socioeconômico, percepção de baixo suporte social (família, amigos), e estar matriculado em cursos da área da saúde. A abordagem dessas variáveis oferece evidências importantes para a compreensão e desenvolvimento de estratégias preventivas e de intervenção, visando promover a saúde mental dos estudantes universitários.
{"title":"O QUE ESTÁ ASSOCIADO AOS TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS ENTRE UNIVERSITÁRIOS? REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA","authors":"Marina Mendes Soares, L. Silva, G. Marcondes, A. Santos, Laíse Martins Duarte Andrade, Letícia Braga Pena, Luana Azevedo Camilo, Maria Gabriela Soares, P. Cunha","doi":"10.56083/rcv4n7-090","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-090","url":null,"abstract":"Verifica-se um aumento significativo dos Transtornos Mentais Comuns (TMC) na população adulta jovem mundial. Entre os jovens universitários, a elevada concentração de mudanças e novas demandas exige habilidades psicológicas, sociais e acadêmicas que podem representar fatores de risco aos TMC. Objetivando identificar na literatura os fatores associados ao Transtornos Mentais Comuns (TMC) entre universitários, foi realizada uma revisão integrativa de literatura. Utilizou-se as bases de dados SciELO e LILACS. Foram selecionados 19 artigos, publicados entre 2013 e 2023. Delimitou-se, a partir destes, quatro grandes grupos de fatores associados aos TMC: sociodemográficos; acadêmicos; comportamentos e condições de saúde; e psicossociais. Destaca-se a associação dos TMC com as seguintes variáveis: sexo feminino, etnia indígena, baixo nível socioeconômico, percepção de baixo suporte social (família, amigos), e estar matriculado em cursos da área da saúde. A abordagem dessas variáveis oferece evidências importantes para a compreensão e desenvolvimento de estratégias preventivas e de intervenção, visando promover a saúde mental dos estudantes universitários.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"49 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141660308","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Luciana de Araujo Braga, Manuelle Rodrigues da Silva, Manoel Lopes da Silva Filho
A literatura demonstra que enfermeiros que apresentam sintomas de Síndrome de Burnout podem experimentar um declínio na qualidade do cuidado fornecido aos pacientes. É crucial destacar que a relação entre Síndrome de Burnout e qualidade do cuidado é bidirecional. O estudo teve como objetivo investigar a Síndrome de Burnout em enfermeiros, abrangendo a identificação dos fatores de risco e a análise das consequências para a qualidade do cuidado prestado aos pacientes. A metodologia empregada neste estudo consistiu na realização de uma revisão integrativa da literatura. A busca pelos estudos foi realizada no mês de abril de 2024, de forma individual, nas seguintes bases de dados: LILACS, BDENF e PubMed. Após a aplicação dos filtros e adoção dos critérios de inclusão e exclusão apenas 8 manuscritos foram incluídos. A Síndrome de Burnout em enfermeiros representa uma séria ameaça à segurança do paciente e à qualidade do cuidado hospitalar, com implicações significativas para a saúde e o bem-estar dos profissionais de enfermagem.
{"title":"O IMPACTO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM ENFERMEIROS E SUA INTERFERENCIA NA QUALIDADE DO CUIDADO AO PACIENTE: REVISÃO INTEGRATIVA","authors":"Luciana de Araujo Braga, Manuelle Rodrigues da Silva, Manoel Lopes da Silva Filho","doi":"10.56083/rcv4n7-077","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-077","url":null,"abstract":"A literatura demonstra que enfermeiros que apresentam sintomas de Síndrome de Burnout podem experimentar um declínio na qualidade do cuidado fornecido aos pacientes. É crucial destacar que a relação entre Síndrome de Burnout e qualidade do cuidado é bidirecional. O estudo teve como objetivo investigar a Síndrome de Burnout em enfermeiros, abrangendo a identificação dos fatores de risco e a análise das consequências para a qualidade do cuidado prestado aos pacientes. A metodologia empregada neste estudo consistiu na realização de uma revisão integrativa da literatura. A busca pelos estudos foi realizada no mês de abril de 2024, de forma individual, nas seguintes bases de dados: LILACS, BDENF e PubMed. Após a aplicação dos filtros e adoção dos critérios de inclusão e exclusão apenas 8 manuscritos foram incluídos. A Síndrome de Burnout em enfermeiros representa uma séria ameaça à segurança do paciente e à qualidade do cuidado hospitalar, com implicações significativas para a saúde e o bem-estar dos profissionais de enfermagem.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"20 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141662198","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Tiago Henrique Arantes Cadete da Silva, Selma Rodrigues de Castilho, Ronaldo Altemburg Odebrecht Gismondi, I. Silva
O profissional farmacêutico, em colaboração com os demais profissionais de saúde, atua no planejamento, orientação e acompanhamento da farmacoterapia e controle da pressão arterial, evitando futuras complicações. Este estudo trata-se de uma revisão de escopo e teve como questão norteadora identificar os principais resultados dos cuidados farmacêuticos a pacientes com hipertensão resistente. Foram avaliados 315 artigos por dois revisores independentes, considerando a adequabilidade dos títulos ao objetivo do estudo. Após essa etapa, 298 artigos e dois artigos duplicados foram excluídos. Os resumos de 15 artigos então foram lidos e avaliados. Na etapa final foram selecionados quatro artigos e um guideline para a descrição narrativa. As atividades desenvolvidas pelos farmacêuticos foram descritas nos quatro trabalhos e o impacto no tratamento dos pacientes foi a cerca de redução de valores pressóricos, melhor adesão ao tratamento, intervenções farmacêuticas para ajuste de dose dos anti-hipertensivos, educação em saúde além de sugerir novos estudos com a inclusão dos benefícios do trabalho do farmacêutico na farmacoeconomia. Conclui-se que, apesar de ter alguns estudos comprovando a importância, relevância e benefícios do cuidado farmacêutico para os pacientes com hipertensão resistente, é necessário que se tenha respaldo legal para esses serviços, com leis mais direcionadas para essa etapa da assistência farmacêutica, assim como já existe para a etapa de gestão de suprimentos, onde a atuação do farmacêutico é bem estabelecida. Os custos do serviço farmacêutico também devem ser estudados, pois apesar de a curto prazo parecer custoso, a longo prazo pode reduzir o número de internações e agravamentos desses pacientes reduzindo o custo nos serviços de alta complexidade a longo prazo.
{"title":"IMPACTO DO ACOMPANHAMENTO FARMACOTERAPÊUTICO A PACIENTES COM HIPERTENSÃO RESISTENTE: UMA REVISÃO DE ESCOPO","authors":"Tiago Henrique Arantes Cadete da Silva, Selma Rodrigues de Castilho, Ronaldo Altemburg Odebrecht Gismondi, I. Silva","doi":"10.56083/rcv4n7-087","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-087","url":null,"abstract":"O profissional farmacêutico, em colaboração com os demais profissionais de saúde, atua no planejamento, orientação e acompanhamento da farmacoterapia e controle da pressão arterial, evitando futuras complicações. Este estudo trata-se de uma revisão de escopo e teve como questão norteadora identificar os principais resultados dos cuidados farmacêuticos a pacientes com hipertensão resistente. Foram avaliados 315 artigos por dois revisores independentes, considerando a adequabilidade dos títulos ao objetivo do estudo. Após essa etapa, 298 artigos e dois artigos duplicados foram excluídos. Os resumos de 15 artigos então foram lidos e avaliados. Na etapa final foram selecionados quatro artigos e um guideline para a descrição narrativa. As atividades desenvolvidas pelos farmacêuticos foram descritas nos quatro trabalhos e o impacto no tratamento dos pacientes foi a cerca de redução de valores pressóricos, melhor adesão ao tratamento, intervenções farmacêuticas para ajuste de dose dos anti-hipertensivos, educação em saúde além de sugerir novos estudos com a inclusão dos benefícios do trabalho do farmacêutico na farmacoeconomia. Conclui-se que, apesar de ter alguns estudos comprovando a importância, relevância e benefícios do cuidado farmacêutico para os pacientes com hipertensão resistente, é necessário que se tenha respaldo legal para esses serviços, com leis mais direcionadas para essa etapa da assistência farmacêutica, assim como já existe para a etapa de gestão de suprimentos, onde a atuação do farmacêutico é bem estabelecida. Os custos do serviço farmacêutico também devem ser estudados, pois apesar de a curto prazo parecer custoso, a longo prazo pode reduzir o número de internações e agravamentos desses pacientes reduzindo o custo nos serviços de alta complexidade a longo prazo.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"34 22","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141660488","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Renata Paschoal Silva, João Vitor Benevides de Castro, Caroline Storack Pacífico
A diverticulite aguda jejunal é uma doença rara, com incidência de 5% para acometimento jejunal, sendo mais prevalente em colón sigmóide. Ocorre após a quinta década de idade, onde sua prevalência aumenta com a idade. A fisiopatologia da diverticulite jejunal ocorre com a combinação de dois fatores: estase do conteúdo intestinal no divertículo e edema da mucosa obstruindo o anel, favorecendo crescimento microbiano intradiverticular. Por se tratar de uma doença rara, o objetivo deste caso é mostrar um diagnóstico diferencial de abdome agudo inflamatório e perfurativo. Este trabalho se trata de um estudo observacional descritivo de relato de caso, realizado pela equipe de Cirurgia Geral da Santa Casa de Fernandópolis, e revisão de literatura. A diverticulose jejunoileal só requer intervenção cirúrgica nas complicações agudas, o que representa 10% a 19% dos casos. Sendo a maioria, portanto, conduzida conservadoramente. É de extrema importância o diagnóstico diferencial do abdome agudo inflamatório e perfurativo para melhor tratamento da patologia.
急性空肠憩室炎是一种罕见疾病，空肠受累的发病率为 5%，乙状结肠发病率更高。该病多发于 50 岁以后，发病率随年龄增长而增加。空肠憩室炎的病理生理学是两个因素的结合：肠内容物在憩室中淤积和粘膜水肿阻塞憩室环，有利于憩室内微生物生长。由于这是一种罕见疾病，本病例旨在展示炎症性和穿孔性急腹症的鉴别诊断。这是一项病例报告的描述性观察研究，由 Santa Casa de Fernandópolis 的普外科团队完成，并进行了文献综述。空肠憩室只有在出现急性并发症时才需要手术治疗，占病例总数的 10%-19%。因此，大多数病例都采取保守治疗。炎症性和穿孔性急腹症的鉴别诊断对于更好地治疗该病极为重要。
{"title":"DIVERTICULITE AGUDA JEJUNAL COM PERFURAÇÃO: UM RELATO DE CASO","authors":"Renata Paschoal Silva, João Vitor Benevides de Castro, Caroline Storack Pacífico","doi":"10.56083/rcv4n7-072","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-072","url":null,"abstract":"A diverticulite aguda jejunal é uma doença rara, com incidência de 5% para acometimento jejunal, sendo mais prevalente em colón sigmóide. Ocorre após a quinta década de idade, onde sua prevalência aumenta com a idade. A fisiopatologia da diverticulite jejunal ocorre com a combinação de dois fatores: estase do conteúdo intestinal no divertículo e edema da mucosa obstruindo o anel, favorecendo crescimento microbiano intradiverticular. Por se tratar de uma doença rara, o objetivo deste caso é mostrar um diagnóstico diferencial de abdome agudo inflamatório e perfurativo. Este trabalho se trata de um estudo observacional descritivo de relato de caso, realizado pela equipe de Cirurgia Geral da Santa Casa de Fernandópolis, e revisão de literatura. A diverticulose jejunoileal só requer intervenção cirúrgica nas complicações agudas, o que representa 10% a 19% dos casos. Sendo a maioria, portanto, conduzida conservadoramente. É de extrema importância o diagnóstico diferencial do abdome agudo inflamatório e perfurativo para melhor tratamento da patologia.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"29 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141658777","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A. Ribeiro, A. C. Rezende, A. C. C. D. Moura, Hermes Ferreira da Costa Filho, Nathalia Cavalcante Rocha, Vitor Stoppa Fonseca dos Reis, E. Villela, Tamara Rodrigues Lima Zanuzzi, Fábio Morato de Oliveira
O uso de pesticidas tem crescido cada vez mais devido ao aumento populacional constante no mundo e o consequente aumento da necessidade de se obter mais alimentos. Entretanto, o uso de tais substâncias possui aspectos claros de toxicidade a organismos vivos, inclusive aos próprios humanos. Assim, a exposição aos agrotóxicos tem se mostrado um importante fator de risco na geração de diversos problemas para a saúde humana, como as doenças crônicas. Objetivos: Estabelecer uma análise acerca do desenvolvimento de doenças crônicas relacionadas à exposição à agrotóxicos tanto em um âmbito global quanto nacional, estabelecendo uma análise comparativa entre essas duas dimensões. Ademais, tem-se por objetivo a observação dos principais agrotóxicos utilizados e suas possíveis implicações na saúde pública. Métodos: Foi-se utilizado um método revisional e comparativo, o qual aborda, também, aspectos descritivos e analíticos, de natureza qualitativa e quantitativa. Resultados: Obteve-se uma vasta análise pregressa acerca da relação entre doenças crônicas e a exposição à agrotóxicos, observando uma direta relação entre eles. Conclusões: Evidencia-se a associação positiva entre a exposição aos agrotóxicos e o desenvolvimento de doenças crônicas. Encontrou-se semelhanças entre o contexto global e nacional, acerca das diferentes toxicidades relacionadas aos pesticidas e a incidência de doenças crônicas, como cânceres, doenças pulmonares e tireoidianas.
{"title":"EXPOSIÇÃO A AGROTÓXICOS E A INCIDÊNCIA DE DOENÇAS CRÔNICAS: REVISÃO INTEGRATIVA E ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE OS CENÁRIOS GLOBAL E BRASILEIRO","authors":"A. Ribeiro, A. C. Rezende, A. C. C. D. Moura, Hermes Ferreira da Costa Filho, Nathalia Cavalcante Rocha, Vitor Stoppa Fonseca dos Reis, E. Villela, Tamara Rodrigues Lima Zanuzzi, Fábio Morato de Oliveira","doi":"10.56083/rcv4n7-067","DOIUrl":"https://doi.org/10.56083/rcv4n7-067","url":null,"abstract":"O uso de pesticidas tem crescido cada vez mais devido ao aumento populacional constante no mundo e o consequente aumento da necessidade de se obter mais alimentos. Entretanto, o uso de tais substâncias possui aspectos claros de toxicidade a organismos vivos, inclusive aos próprios humanos. Assim, a exposição aos agrotóxicos tem se mostrado um importante fator de risco na geração de diversos problemas para a saúde humana, como as doenças crônicas. Objetivos: Estabelecer uma análise acerca do desenvolvimento de doenças crônicas relacionadas à exposição à agrotóxicos tanto em um âmbito global quanto nacional, estabelecendo uma análise comparativa entre essas duas dimensões. Ademais, tem-se por objetivo a observação dos principais agrotóxicos utilizados e suas possíveis implicações na saúde pública. Métodos: Foi-se utilizado um método revisional e comparativo, o qual aborda, também, aspectos descritivos e analíticos, de natureza qualitativa e quantitativa. Resultados: Obteve-se uma vasta análise pregressa acerca da relação entre doenças crônicas e a exposição à agrotóxicos, observando uma direta relação entre eles. Conclusões: Evidencia-se a associação positiva entre a exposição aos agrotóxicos e o desenvolvimento de doenças crônicas. Encontrou-se semelhanças entre o contexto global e nacional, acerca das diferentes toxicidades relacionadas aos pesticidas e a incidência de doenças crônicas, como cânceres, doenças pulmonares e tireoidianas.","PeriodicalId":166417,"journal":{"name":"Revista Contemporânea","volume":"38 25","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141660356","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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