Pub Date : 2023-12-12DOI: 10.52192/1984-3917.2023v16n2p16-39
W. Alcântara, Raquel Santos Palma
O objetivo deste trabalho é abordar, a partir da perspectiva teórico-metodológica de biografia cultural das coisas de Kopytoff (1986), a fase mercantil de dois objetos científico- educativos que, adquiridos como recurso didático-pedagógico, fizeram ou fazem parte do patrimônio de instituições de ensino paulistas. Os dois objetos destacados, o aparelho de Bohnenberger e o aparelho de Odstrcil foram fabricados, respectivamente, por Paul Rousseau & Cie. e Max Kohl. Os objetos foram localizados, inicialmente, a partir de cartas, ofícios e inventários de bens da Escola Normal de São Paulo e do Colégio Marista Glória. A discussão está organizada em duas partes. Na primeira, empreende-se uma breve análise do aparelho de Bohnenberger, seguida de exposição sobre as instituições de ensino brasileiras que comercializaram com a Maison Paul Rousseau & Cie. Na segunda, o exame detém-se no aparelho de Odstrcil, com posterior observações sobre as instituições de ensino brasileiras que comercializaram com a Max Kohl. Como resultado, este artigo contribui para um maior conhecimento de objetos científico-educativos específicos que fizeram parte dos recursos didáticos empregados para o ensino de ciências naturais em instituições de ensino brasileiras, dando ênfase, todavia, não a fase pedagógica ou de patrimônio, mas a fase mercantil destes objetos. Isso para evidenciar distintas posições sociais que as coisas ocupam nas trajetórias de vida, nas histórias institucionais e sociais.
本文旨在从科比托夫(Kopytoff,1986 年)"物的文化传记 "的理论和方法论角度,分析两件科教物品的商业阶段,这两件物品作为教学资源,曾经或现在是圣保罗教育机构遗产的一部分。重点介绍的两件物品,即 Bohnenberger 仪器和 Odstrcil 仪器,分别由 Paul Rousseau & Cie.和 Max Kohl 制造。这些物品最初是从圣保罗师范学校和 Colégio Marista Glória 的信件、官方信函和清单中找到的。讨论分为两个部分。第一部分简要分析了博宁伯格的仪器,随后介绍了与保罗-卢梭公司有贸易往来的巴西教育机构。在第二部分中,我们将重点放在奥德斯特尔仪器上,随后观察与马克斯-科尔进行交易的巴西教育机构。因此,这篇文章有助于更好地了解作为巴西教育机构自然科学教学资源一部分的特定科学教育物品,但重点不是教学或遗产阶段,而是这些物品的商业阶段。这样做是为了突出这些物品在生活轨迹、机构和社会历史中所处的不同社会地位。
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Pub Date : 2023-12-12DOI: 10.52192/1984-3917.2023v16n2p8-15
Katya Braghini, María Gabriela Mayoni
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