Pub Date : 2023-06-30DOI: 10.52192/1984-3917.2023v16n1p9-41
A. Rangel, M. Ferreira
Este artigo enfatiza a relevância da construção da biografia cultural dos objetos que compõem os acervos museológicos com vistas a embasar as pesquisas e tomadas de decisão em todos os âmbitos, em especial, nas ações conservativas. Esta premissa é, em parte, referendada a partir do estudo de três viaturas de tração animal oitocentistas expostas na garagem histórica do Museu Casa de Rui Barbosa, que fica na cidade do Rio de Janeiro, que possibilitou, também, ampliar as narrativas, análises e a documentação museológica. Para o desenvolvimento do trabalho, foram consultados documentos de arquivos institucionais e do Arquivo Rui Barbosa referentes às fases de uso das viaturas hipomóveis com vistas à contextualização necessária ao exame dos objetos como documentos. Apesar das dificuldades encontradas, este estudo deixou uma contribuição não apenas para a preservação desse conjunto, mas essencialmente na busca de outros objetos do acervo museológico do MCRB e do acervo arquivístico da Fundação Casa de Rui Barbosa, relacionados ao contexto dos usos das viaturas.
本文强调了构建博物馆藏品文化传记的重要性，以支持各个领域的研究和决策，特别是保守行动。这一前提部分是基于对三辆19世纪的动物牵引车辆的研究，这些车辆陈列在位于里约热内卢里约热内卢市的鲁伊·巴博萨博物馆的历史车库中，这也使叙述、分析和博物馆文献得以扩展。为了开展这项工作，我们查阅了机构档案和鲁伊·巴博萨档案中有关机动车辆使用阶段的文件，以便将对象作为文件进行检查。尽管遇到了困难，这项研究不仅为保存这一组留下了贡献，而且从本质上说，在MCRB博物馆收藏和fundacao Casa de Rui Barbosa档案收藏中寻找与车辆使用背景相关的其他物品。
{"title":"Acervo museológico e biografia dos objetos: as viaturas de tração animal expostas no Museu Casa de Rui Barbosa no Rio de Janeiro","authors":"A. Rangel, M. Ferreira","doi":"10.52192/1984-3917.2023v16n1p9-41","DOIUrl":"https://doi.org/10.52192/1984-3917.2023v16n1p9-41","url":null,"abstract":"Este artigo enfatiza a relevância da construção da biografia cultural dos objetos que compõem os acervos museológicos com vistas a embasar as pesquisas e tomadas de decisão em todos os âmbitos, em especial, nas ações conservativas. Esta premissa é, em parte, referendada a partir do estudo de três viaturas de tração animal oitocentistas expostas na garagem histórica do Museu Casa de Rui Barbosa, que fica na cidade do Rio de Janeiro, que possibilitou, também, ampliar as narrativas, análises e a documentação museológica. Para o desenvolvimento do trabalho, foram consultados documentos de arquivos institucionais e do Arquivo Rui Barbosa referentes às fases de uso das viaturas hipomóveis com vistas à contextualização necessária ao exame dos objetos como documentos. Apesar das dificuldades encontradas, este estudo deixou uma contribuição não apenas para a preservação desse conjunto, mas essencialmente na busca de outros objetos do acervo museológico do MCRB e do acervo arquivístico da Fundação Casa de Rui Barbosa, relacionados ao contexto dos usos das viaturas.","PeriodicalId":199665,"journal":{"name":"Museologia e Patrimônio","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127677925","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-30DOI: 10.52192/1984-3917.2023v16n1p122-142
C. Barros, Beatriz Alonso, R. Padilha
O processamento de coleções bibliográficas dentro de um museu pode lidar com uma grande variedade de materiais. O estudo de cada um deles permite compreender o panorama da obra de cada um dos artistas. Por outro lado, os estudos métricos, embora não tão amplamente utilizados nesta área, podem oferecer como resultado um novo produto de informação de grande valor para ser utilizado neste contexto. Como objetivo do presente estudo, apresenta-se uma análise métrica do acervo bibliográfico disponível no Centro de Informação Antonio Rodríguez Morey, do Museu de Belas Artes de Cuba, relativo a três artistas vencedores do Prêmio Nacional de Belas Artes de Cuba: Alfredo Sosabravo, Osneldo García e Lesbia Vent Dumois. Um total de 136 documentos foram levantados manualmente, na documentação física do Centro, a partir dos arquivos de cada um dos artistas. A análise documental foi realizada com base nos estudos bibliométricos, utilizando como indicadores a classificação cronológica, tipologia, manifestações artísticas e qualidade editorial. Por fim, o indicador de produtividade temática permitiu uma análise dos assuntos, informações para diálogo e auxílio nos processos informacionais e comunicacionais do acervo museológico da instituição.
{"title":"Análise métrica do acervo bibliográfico de três prêmios nacionais de artes plásticas do Museu Nacional de Belas Artes de Cuba","authors":"C. Barros, Beatriz Alonso, R. Padilha","doi":"10.52192/1984-3917.2023v16n1p122-142","DOIUrl":"https://doi.org/10.52192/1984-3917.2023v16n1p122-142","url":null,"abstract":"O processamento de coleções bibliográficas dentro de um museu pode lidar com uma grande variedade de materiais. O estudo de cada um deles permite compreender o panorama da obra de cada um dos artistas. Por outro lado, os estudos métricos, embora não tão amplamente utilizados nesta área, podem oferecer como resultado um novo produto de informação de grande valor para ser utilizado neste contexto. Como objetivo do presente estudo, apresenta-se uma análise métrica do acervo bibliográfico disponível no Centro de Informação Antonio Rodríguez Morey, do Museu de Belas Artes de Cuba, relativo a três artistas vencedores do Prêmio Nacional de Belas Artes de Cuba: Alfredo Sosabravo, Osneldo García e Lesbia Vent Dumois. Um total de 136 documentos foram levantados manualmente, na documentação física do Centro, a partir dos arquivos de cada um dos artistas. A análise documental foi realizada com base nos estudos bibliométricos, utilizando como indicadores a classificação cronológica, tipologia, manifestações artísticas e qualidade editorial. Por fim, o indicador de produtividade temática permitiu uma análise dos assuntos, informações para diálogo e auxílio nos processos informacionais e comunicacionais do acervo museológico da instituição.","PeriodicalId":199665,"journal":{"name":"Museologia e Patrimônio","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126090753","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-30DOI: 10.52192/1984-3917.2023v16n1p143-170
J. Araújo, Jéssica C. Carneiro, A. Ribeiro, J. Silva, L. Massarani, Graziele Scalfi
Neste artigo, apresentamos os resultados de estudo que objetivou entender a usabilidade no contexto da experiência de visita de 10 grupos familiares à exposição virtual “Biodiversidade: conhecer para preservar”, do Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo (MZUSP), cuja sede presencial se situa na cidade de São Paulo. A coleta de dados consistiu na gravação das visitas virtuais realizadas pelas famílias, por meio do programa livre Flashback Recorder Express, e na realização de entrevistas semiestruturadas online com os referidos grupos. As gravações foram codificadas e analisadas por meio do programa de análise quanti- qualitativa Dedoose e as entrevistas foram transcritas e categorizadas. Os resultados indicam um alto índice de satisfação com a experiência de visitação virtual ao MZUSP por parte das famílias participantes, com destaque para o fato de se tratar de uma experiência de simulação e imersão. Por outro lado, o papel ativo por parte do visitante, inerente a esse tipo de vivência, traz desafios para o tema da usabilidade, no que concerne à criação de interfaces intuitivas para públicos variados. Ainda que em geral as dificuldades em torno da usabilidade tenham sido pontuais, o que indica a capacidade de superá-las de forma autônoma e intuitiva, elas estiveram presentes em 9 dos 10 grupos estudados, e sua superação pode ser menos ou mais desafiadora, dependendo dos equipamentos tecnológicos disponíveis e do grau de familiaridade tanto com a prática de visitar museus como com as tecnologias digitais.
{"title":"A usabilidade na visita virtual de famílias ao Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo","authors":"J. Araújo, Jéssica C. Carneiro, A. Ribeiro, J. Silva, L. Massarani, Graziele Scalfi","doi":"10.52192/1984-3917.2023v16n1p143-170","DOIUrl":"https://doi.org/10.52192/1984-3917.2023v16n1p143-170","url":null,"abstract":"Neste artigo, apresentamos os resultados de estudo que objetivou entender a usabilidade no contexto da experiência de visita de 10 grupos familiares à exposição virtual “Biodiversidade: conhecer para preservar”, do Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo (MZUSP), cuja sede presencial se situa na cidade de São Paulo. A coleta de dados consistiu na gravação das visitas virtuais realizadas pelas famílias, por meio do programa livre Flashback Recorder Express, e na realização de entrevistas semiestruturadas online com os referidos grupos. As gravações foram codificadas e analisadas por meio do programa de análise quanti- qualitativa Dedoose e as entrevistas foram transcritas e categorizadas. Os resultados indicam um alto índice de satisfação com a experiência de visitação virtual ao MZUSP por parte das famílias participantes, com destaque para o fato de se tratar de uma experiência de simulação e imersão. Por outro lado, o papel ativo por parte do visitante, inerente a esse tipo de vivência, traz desafios para o tema da usabilidade, no que concerne à criação de interfaces intuitivas para públicos variados. Ainda que em geral as dificuldades em torno da usabilidade tenham sido pontuais, o que indica a capacidade de superá-las de forma autônoma e intuitiva, elas estiveram presentes em 9 dos 10 grupos estudados, e sua superação pode ser menos ou mais desafiadora, dependendo dos equipamentos tecnológicos disponíveis e do grau de familiaridade tanto com a prática de visitar museus como com as tecnologias digitais.","PeriodicalId":199665,"journal":{"name":"Museologia e Patrimônio","volume":"58 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125169139","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-30DOI: 10.52192/1984-3917.2023v16n1p42-71
R. Ferreira
De natureza qualitativa, exploratória e revisão bibliográfica, a produção deste artigo fundamenta-se no âmbito de uma reflexão inicial acerca dos processos museológicos, em específico o da Curadoria, explorada a partir da perspectiva da tríadedocumentação-pesquisa- comunicação no âmbito dos Museus Online. Para tanto, são explorados os sentidos atribuídos para o termo Curadoria e seus processos inerentes, enfatizando desde sua definição etimológica à Curadoria de Conteúdo online. Assim, foi possível aferir que a curadoria no âmbito dosMuseus Online configura-se como fluxo contínuo de procedimentos técnico- conceituais que objetivam garantir a pesquisa, contextualização e organização da informação digital, visando novas perspectivas de agregação de valor, reinterpretação e reuso colaborativo para a produção de novas fontes de informação e conhecimento.
{"title":"A tríade da curadoria de conteúdos em museus online: documentação-pesquisa- comunicação","authors":"R. Ferreira","doi":"10.52192/1984-3917.2023v16n1p42-71","DOIUrl":"https://doi.org/10.52192/1984-3917.2023v16n1p42-71","url":null,"abstract":"De natureza qualitativa, exploratória e revisão bibliográfica, a produção deste artigo fundamenta-se no âmbito de uma reflexão inicial acerca dos processos museológicos, em específico o da Curadoria, explorada a partir da perspectiva da tríadedocumentação-pesquisa- comunicação no âmbito dos Museus Online. Para tanto, são explorados os sentidos atribuídos para o termo Curadoria e seus processos inerentes, enfatizando desde sua definição etimológica à Curadoria de Conteúdo online. Assim, foi possível aferir que a curadoria no âmbito dosMuseus Online configura-se como fluxo contínuo de procedimentos técnico- conceituais que objetivam garantir a pesquisa, contextualização e organização da informação digital, visando novas perspectivas de agregação de valor, reinterpretação e reuso colaborativo para a produção de novas fontes de informação e conhecimento.","PeriodicalId":199665,"journal":{"name":"Museologia e Patrimônio","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134125189","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-30DOI: 10.52192/1984-3917.2023v16n1p193-209
Marcia Cristina Pascotto
Este trabalho visa apresentar a história de criação do Museu de História Natural do Araguaia – MuHNA, sua importância como espaço de salvaguarda da diversidade de animais silvestres do Cerrado e seu papel na conscientização ambiental. A ideia de criação do MuHNA nasceu a partir de um problema enfrentado pela instituição, que recebia muitos vertebrados mortos, vítimas de atropelamentos nas estradas e rodovias da região e estavam se acumulando em freezers de diversos laboratórios. Por meio de projetos de extensão, em 2010 iniciou-se a preparação desses animais para estudos de anatomia comparada, formação de coleção didática de esqueletos e órgãos e, posteriormente, a taxidermia. Através de financiamento de projeto aprovado pelo CNPq, em 2013, iniciou-se a montagem de seu acervo, que hoje conta com as coleções de geologia, paleontologia e zoologia, associadas a dispositivos tecnológicos e manuais para interação dos visitantes. Inaugurado em 05 de junho de 2018, o MuHNA está sediado no Campus Universitário do Araguaia, Universidade Federal de Mato Grosso, na cidade de Barra do Garças/MT. Na exposição de zoologia, o público pode obter conhecimentos sobre a fauna da região e ter uma amostra da quantidade de animais que morrem nas estradas e rodovias. Outro problema frequente, na região, é a cultura de caçar animais silvestres para consumo, o que é considerado crime ambiental. Por meio de atividades educativas, o MuHNA trabalha a conscientização ambiental desses dois problemas enfrentados na região, explicando aos visitantes sobre a política de aquisição de acervo, que aproveita as carcaças dos animais mortos por atropelamento, e sobre a proibição da caça de animais silvestres. Ainda, é enfatizada a necessidade de proteção da fauna do Cerrado e abordado sobre os impactos antrópicos negativos sobre as espécies silvestres. Nesse contexto, o MuHNA atua como um espaço de salvaguarda da biodiversidade da fauna do Cerrado e na conscientização do público sobre os principais problemas que ameaçam a fauna da região.
{"title":"Museu de História Natural do Araguaia: um espaço para salvaguarda da fauna do Cerrado e conscientização ambiental","authors":"Marcia Cristina Pascotto","doi":"10.52192/1984-3917.2023v16n1p193-209","DOIUrl":"https://doi.org/10.52192/1984-3917.2023v16n1p193-209","url":null,"abstract":"Este trabalho visa apresentar a história de criação do Museu de História Natural do Araguaia – MuHNA, sua importância como espaço de salvaguarda da diversidade de animais silvestres do Cerrado e seu papel na conscientização ambiental. A ideia de criação do MuHNA nasceu a partir de um problema enfrentado pela instituição, que recebia muitos vertebrados mortos, vítimas de atropelamentos nas estradas e rodovias da região e estavam se acumulando em freezers de diversos laboratórios. Por meio de projetos de extensão, em 2010 iniciou-se a preparação desses animais para estudos de anatomia comparada, formação de coleção didática de esqueletos e órgãos e, posteriormente, a taxidermia. Através de financiamento de projeto aprovado pelo CNPq, em 2013, iniciou-se a montagem de seu acervo, que hoje conta com as coleções de geologia, paleontologia e zoologia, associadas a dispositivos tecnológicos e manuais para interação dos visitantes. Inaugurado em 05 de junho de 2018, o MuHNA está sediado no Campus Universitário do Araguaia, Universidade Federal de Mato Grosso, na cidade de Barra do Garças/MT. Na exposição de zoologia, o público pode obter conhecimentos sobre a fauna da região e ter uma amostra da quantidade de animais que morrem nas estradas e rodovias. Outro problema frequente, na região, é a cultura de caçar animais silvestres para consumo, o que é considerado crime ambiental. Por meio de atividades educativas, o MuHNA trabalha a conscientização ambiental desses dois problemas enfrentados na região, explicando aos visitantes sobre a política de aquisição de acervo, que aproveita as carcaças dos animais mortos por atropelamento, e sobre a proibição da caça de animais silvestres. Ainda, é enfatizada a necessidade de proteção da fauna do Cerrado e abordado sobre os impactos antrópicos negativos sobre as espécies silvestres. Nesse contexto, o MuHNA atua como um espaço de salvaguarda da biodiversidade da fauna do Cerrado e na conscientização do público sobre os principais problemas que ameaçam a fauna da região.","PeriodicalId":199665,"journal":{"name":"Museologia e Patrimônio","volume":"103 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124432506","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-07DOI: 10.52192/1984-3917.2022v15n2p349-378
Isabela Backx
O artigo analisa a exposição permanente do Ecomuseu de Itaipu, instituição que se dedica ao desenvolvimento dos projetos de preservação patrimonial, transformação social e expansão científico cultural da Usina Hidrelétrica de Itaipu em sua área de influência no Brasil. Num primeiro momento, o trabalho se concentra na análise expográfica do Ecomuseu por meio da descrição de seu percurso expositivo e dos discursos comunicados nele, o que é feito por meio do estudo das relações travadas entre os diversos elementos expositivos, tais como artefatos, textos e estratégias de iluminação. Em seguida, analisa-se a operatividade simbólica desses discursos, de modo a assinalar o modo pelo qual essa exposição influencia a produção das relações sociais em seu território. Para finalizar, o artigo destaca a importância do desenvolvimento de práticas museológicas e científicas capazes de incentivar a reconexão entre os seres humanos e a natureza por meio de valores afetivos e de solidariedade, uma estratégia compreendida como fundamental para a superação da crise ambiental da atualidade.
{"title":"Memórias e produções simbólicas no oeste do Paraná: uma análise da exposição permanente do Ecomuseu de Itaipu","authors":"Isabela Backx","doi":"10.52192/1984-3917.2022v15n2p349-378","DOIUrl":"https://doi.org/10.52192/1984-3917.2022v15n2p349-378","url":null,"abstract":"O artigo analisa a exposição permanente do Ecomuseu de Itaipu, instituição que se dedica ao desenvolvimento dos projetos de preservação patrimonial, transformação social e expansão científico cultural da Usina Hidrelétrica de Itaipu em sua área de influência no Brasil. Num primeiro momento, o trabalho se concentra na análise expográfica do Ecomuseu por meio da descrição de seu percurso expositivo e dos discursos comunicados nele, o que é feito por meio do estudo das relações travadas entre os diversos elementos expositivos, tais como artefatos, textos e estratégias de iluminação. Em seguida, analisa-se a operatividade simbólica desses discursos, de modo a assinalar o modo pelo qual essa exposição influencia a produção das relações sociais em seu território. Para finalizar, o artigo destaca a importância do desenvolvimento de práticas museológicas e científicas capazes de incentivar a reconexão entre os seres humanos e a natureza por meio de valores afetivos e de solidariedade, uma estratégia compreendida como fundamental para a superação da crise ambiental da atualidade.","PeriodicalId":199665,"journal":{"name":"Museologia e Patrimônio","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126332915","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-07DOI: 10.52192/1984-3917.2022v15n2p306-320
A. P. Silva, Thainá Castro Costa Figueiredo Lopes, J. Braga, Vanessa Barrozo Teixeira Aquino
A Rede de Docentes e Cientistas da Museologia surgiu da vontade edo interesse de professoras, professores, pesquisadoras e pesquisadores em formar um grupo que debatesse questões da formação na Museologia, em nível de graduação e pós-graduação, e defendesse a área e as políticas públicas voltadas para museus e patrimônios. Neste sentido, este texto tem o objetivo de se aproximar da história da Rede, a partir dos documentos salvaguardados pelas gestões, de modo a elucidar a trajetória, ou seja, as histórias sobre a Rede, a sua atuação política, o Seminário Brasileiro de Museologia e os atuais desafios para essa instância de mobilização e de engajamento político.
{"title":"Memórias da Rede de Docentes e Cientistas da Museologia","authors":"A. P. Silva, Thainá Castro Costa Figueiredo Lopes, J. Braga, Vanessa Barrozo Teixeira Aquino","doi":"10.52192/1984-3917.2022v15n2p306-320","DOIUrl":"https://doi.org/10.52192/1984-3917.2022v15n2p306-320","url":null,"abstract":"A Rede de Docentes e Cientistas da Museologia surgiu da vontade edo interesse de professoras, professores, pesquisadoras e pesquisadores em formar um grupo que debatesse questões da formação na Museologia, em nível de graduação e pós-graduação, e defendesse a área e as políticas públicas voltadas para museus e patrimônios. Neste sentido, este texto tem o objetivo de se aproximar da história da Rede, a partir dos documentos salvaguardados pelas gestões, de modo a elucidar a trajetória, ou seja, as histórias sobre a Rede, a sua atuação política, o Seminário Brasileiro de Museologia e os atuais desafios para essa instância de mobilização e de engajamento político.","PeriodicalId":199665,"journal":{"name":"Museologia e Patrimônio","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127266854","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-07DOI: 10.52192/1984-39172022v15n2p79-99
Daniel Maurício Viana de Souza
No ano de 2021 o Curso de Bacharelado em Museologia da Universidade Federal de Pelotas – UFPel completou seu décimo quinto aniversário. Desta sua primeira quinzena de anos de existência é possível identificar dificuldades iniciais, peculiaridades, lutas, resistências e empreitadas diversas no sentido de se consolidar como uma instituição de excelência, voltada à formação, em nível superior, de profissionais museólogos. À luz de referências bibliográficas e produções acadêmicas chanceladas, mas, também de depoimentos e relatos obtidos por intermédio de entrevistas e materiais audiovisuais – muitos por ocasião das comemorações dos quinze anos – este artigo tem por objetivotecer algumas tramas que ajudam a costurar a memória deste Curso de Museologia, terceiro do país em uma universidade federal.
{"title":"Curso de Museologia da UFPel: uma memória em trajeto persistente","authors":"Daniel Maurício Viana de Souza","doi":"10.52192/1984-39172022v15n2p79-99","DOIUrl":"https://doi.org/10.52192/1984-39172022v15n2p79-99","url":null,"abstract":"No ano de 2021 o Curso de Bacharelado em Museologia da Universidade Federal de Pelotas – UFPel completou seu décimo quinto aniversário. Desta sua primeira quinzena de anos de existência é possível identificar dificuldades iniciais, peculiaridades, lutas, resistências e empreitadas diversas no sentido de se consolidar como uma instituição de excelência, voltada à formação, em nível superior, de profissionais museólogos. À luz de referências bibliográficas e produções acadêmicas chanceladas, mas, também de depoimentos e relatos obtidos por intermédio de entrevistas e materiais audiovisuais – muitos por ocasião das comemorações dos quinze anos – este artigo tem por objetivotecer algumas tramas que ajudam a costurar a memória deste Curso de Museologia, terceiro do país em uma universidade federal.","PeriodicalId":199665,"journal":{"name":"Museologia e Patrimônio","volume":"75 31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125452980","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-07DOI: 10.52192/1984-3917.2022v15n2p141-168
A. Faria, Márcia Regina Bertotto, Marilse Maria Giovanaz, Vanessa Barrozo Teixeira Aquino
A proposta textual, de caráter reflexivo, propõe um balanço avaliativo dos catorze anos de atuação do curso de bacharelado em Museologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e seus desdobramentos, como o Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio, que completou cinco anos de funcionamento. Tal exercício envolve uma dimensão informativa, produto de uma análise acadêmica de fatos e dados, e uma dimensão poética, que se vale de memórias compartilhadas por diferentes sujeitos que têm a Museologia da UFRGS como um marco em suas vidas: seja na condição de discentes, docentes, egressos, técnicos-administrativos, ou mesmo colaboradores da formação. A mescla das dimensões permite identificar objetividades e subjetividades que dão dinamicidade ao exercício de formar futuros profissionais do campo museal. O estudo avaliativo, ancorado nos preceitos da Memória Social, se valerá de fontes documentais (projetos político-pedagógicos, ementários, documentos oficiais, entre outros) e de fontes orais (memórias compartilhadas na subcoleção Afetividades Sonoras, do programa de extensão Museologia na UFRGS: trajetórias e memórias) que constituem um patrimônio histórico-educativo da formação em questão e permitem a inserção da Museologia na produção da História da Educação do Ensino Superior. A proposta estimula a partilha de experiências que a dimensão material não contempla isoladamente. A investigação valoriza as pessoas e suas relações, força motriz da formação.
{"title":"Garimpando memórias do Curso de Museologia da UFRGS: reminiscências de uma formação universitária","authors":"A. Faria, Márcia Regina Bertotto, Marilse Maria Giovanaz, Vanessa Barrozo Teixeira Aquino","doi":"10.52192/1984-3917.2022v15n2p141-168","DOIUrl":"https://doi.org/10.52192/1984-3917.2022v15n2p141-168","url":null,"abstract":"A proposta textual, de caráter reflexivo, propõe um balanço avaliativo dos catorze anos de atuação do curso de bacharelado em Museologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e seus desdobramentos, como o Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio, que completou cinco anos de funcionamento. Tal exercício envolve uma dimensão informativa, produto de uma análise acadêmica de fatos e dados, e uma dimensão poética, que se vale de memórias compartilhadas por diferentes sujeitos que têm a Museologia da UFRGS como um marco em suas vidas: seja na condição de discentes, docentes, egressos, técnicos-administrativos, ou mesmo colaboradores da formação. A mescla das dimensões permite identificar objetividades e subjetividades que dão dinamicidade ao exercício de formar futuros profissionais do campo museal. O estudo avaliativo, ancorado nos preceitos da Memória Social, se valerá de fontes documentais (projetos político-pedagógicos, ementários, documentos oficiais, entre outros) e de fontes orais (memórias compartilhadas na subcoleção Afetividades Sonoras, do programa de extensão Museologia na UFRGS: trajetórias e memórias) que constituem um patrimônio histórico-educativo da formação em questão e permitem a inserção da Museologia na produção da História da Educação do Ensino Superior. A proposta estimula a partilha de experiências que a dimensão material não contempla isoladamente. A investigação valoriza as pessoas e suas relações, força motriz da formação.","PeriodicalId":199665,"journal":{"name":"Museologia e Patrimônio","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125562169","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-07DOI: 10.52192/1984-3917.2022v15n2p185-212
Ana Lucia Gomes, C. Britto, Deborah Silva Santos, M. Queiroz
O artigo apresenta a trajetória e os desafios da formação em Museologia na Universidade de Brasília, tendo como inspiração os conceitos de utopia em Darcy Ribeiro e WaldisaRússio. Em um exercício de reflexividade ou de metamuseologia, evidencia, por meio de abordagem qualiquantitativa sustentada em análise documental, algumas singularidades e desafios que impactam a formação em Museologia na Universidade de Brasília. Analisa os contextos e as condições de possibilidade que potencializaram na longa duração as singularidades dessa configuração no âmbito do ensino, pesquisa e extensão, além das ressonâncias da Política Nacional de Museus e das políticas de ações afirmativas.
{"title":"Reflexões sobre a concretização da utopia: percursos e desafios da formação em Museologia na Universidade de Brasília","authors":"Ana Lucia Gomes, C. Britto, Deborah Silva Santos, M. Queiroz","doi":"10.52192/1984-3917.2022v15n2p185-212","DOIUrl":"https://doi.org/10.52192/1984-3917.2022v15n2p185-212","url":null,"abstract":"O artigo apresenta a trajetória e os desafios da formação em Museologia na Universidade de Brasília, tendo como inspiração os conceitos de utopia em Darcy Ribeiro e WaldisaRússio. Em um exercício de reflexividade ou de metamuseologia, evidencia, por meio de abordagem qualiquantitativa sustentada em análise documental, algumas singularidades e desafios que impactam a formação em Museologia na Universidade de Brasília. Analisa os contextos e as condições de possibilidade que potencializaram na longa duração as singularidades dessa configuração no âmbito do ensino, pesquisa e extensão, além das ressonâncias da Política Nacional de Museus e das políticas de ações afirmativas.","PeriodicalId":199665,"journal":{"name":"Museologia e Patrimônio","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126694706","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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