Mateus Mota Manhães Pedrosa dos Santos, S. V. Silva, Cristiane Nunes Ferreira
O Sistema Contábil Gerencial Ambiental (SICOGEA) é uma ferramenta de gestão ambiental, que une a Contabilidade, através de controles, ao meio ambiente. O Sistema aborda fatores ambientais, econômicos e sociais para identificar atividades com baixa eficiência ecológica e propor soluções sustentáveis para os diversos atores envolvidos nesta problemática. Baseado nesta ideia, e no conhecimento do setor cerâmico vermelho como um setor pouco desenvolvido, com processos produtivos ultrapassados e grande impacto ambiental, o presente trabalho propõe a utilização do SICOGEA para auxiliar os gestores da indústria a verificar o índice de sustentabilidade de suas corporações. Os resultados desse trabalho consistem no mapeamento das principais fontes poluentes, na avaliação do índice de sustentabilidade da empresa ser 72,6%, e nas ações implementadas que geram valor para o meio ambiente.
{"title":"ANÁLISE DE SUSTENTABILIDADE: UM ESTUDO DE CASO EM UMA CERÂMICA FAMILIAR","authors":"Mateus Mota Manhães Pedrosa dos Santos, S. V. Silva, Cristiane Nunes Ferreira","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1244","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1244","url":null,"abstract":"O Sistema Contábil Gerencial Ambiental (SICOGEA) é uma ferramenta de gestão ambiental, que une a Contabilidade, através de controles, ao meio ambiente. O Sistema aborda fatores ambientais, econômicos e sociais para identificar atividades com baixa eficiência ecológica e propor soluções sustentáveis para os diversos atores envolvidos nesta problemática. Baseado nesta ideia, e no conhecimento do setor cerâmico vermelho como um setor pouco desenvolvido, com processos produtivos ultrapassados e grande impacto ambiental, o presente trabalho propõe a utilização do SICOGEA para auxiliar os gestores da indústria a verificar o índice de sustentabilidade de suas corporações. Os resultados desse trabalho consistem no mapeamento das principais fontes poluentes, na avaliação do índice de sustentabilidade da empresa ser 72,6%, e nas ações implementadas que geram valor para o meio ambiente.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130649200","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
As tecnologias de mediação da comunicação, muitas vezes, deixam de lado pistas sociais importantes para uma interação efetiva. Nesse sentido, surge o conceito de presença social, que abrange a percepção de um indivíduo sobre si mesmo e sobre os agentes com quem está interagindo. Considerando que os jogos são uma mídia que tem ganho um espaço cada vez maior em nossa sociedade, este artigo visa analisar como a presença social se manifesta nos jogos digitais. Através de uma revisão da literatura, encontramos elementos que podem afetar a sensação da presença social em jogos digitais. Os resultados apontam que a presença social é influenciada pela imersão, corporificação, divisão da atenção, natureza da atividade, tipo de configuração de jogo em grupo e utilização de inteligência artificial.
{"title":"PRESENÇA SOCIAL NOS JOGOS: PERCEPÇÃO DE SI MESMO E DO OUTRO NA CIBERSOCIEDADE","authors":"Camila Menegali, L. Fadel","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1131","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1131","url":null,"abstract":"As tecnologias de mediação da comunicação, muitas vezes, deixam de lado pistas sociais importantes para uma interação efetiva. Nesse sentido, surge o conceito de presença social, que abrange a percepção de um indivíduo sobre si mesmo e sobre os agentes com quem está interagindo. Considerando que os jogos são uma mídia que tem ganho um espaço cada vez maior em nossa sociedade, este artigo visa analisar como a presença social se manifesta nos jogos digitais. Através de uma revisão da literatura, encontramos elementos que podem afetar a sensação da presença social em jogos digitais. Os resultados apontam que a presença social é influenciada pela imersão, corporificação, divisão da atenção, natureza da atividade, tipo de configuração de jogo em grupo e utilização de inteligência artificial.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133341436","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O estudo busca demonstrar como é possível a conciliação da universidade tradicional, com caminhos mais empreendedores, que possibilitem formar alunos com mais habilidades exigidas pelo mercado, na presente era. E ainda visando formar no país recursos humanos, que consigam fomentar a inovação e a tecnologia, alinhadas ao desenvolvimento econômico e social. Assim o objetivo deste trabalho consiste em apresentar que habilidades empreendedoras, podem ser vistas como uma ferramenta, que poderá ser aplicada no processo de educação, para formar pessoas mais habilitadas a entender como usar todo o conhecimento que possui em prol da resolução de problemas atuais. A pesquisa se dará por meio de uma revisão bibliográfica sobre o tema em livros didáticos, revistas, e periódicos, e como resultado observou-se que o empreendedorismo pode facilitar o processo de formação de profissionais aptos a promover inovação e a tecnologia.
{"title":"UNIVERSIDADE (TRADICIONAL) EMPREENDEDORA: CAMINHOS PARA INOVAÇÃO E TECNOLOGIA","authors":"D. Bataglia","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1207","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1207","url":null,"abstract":"O estudo busca demonstrar como é possível a conciliação da universidade tradicional, com caminhos mais empreendedores, que possibilitem formar alunos com mais habilidades exigidas pelo mercado, na presente era. E ainda visando formar no país recursos humanos, que consigam fomentar a inovação e a tecnologia, alinhadas ao desenvolvimento econômico e social. Assim o objetivo deste trabalho consiste em apresentar que habilidades empreendedoras, podem ser vistas como uma ferramenta, que poderá ser aplicada no processo de educação, para formar pessoas mais habilitadas a entender como usar todo o conhecimento que possui em prol da resolução de problemas atuais. A pesquisa se dará por meio de uma revisão bibliográfica sobre o tema em livros didáticos, revistas, e periódicos, e como resultado observou-se que o empreendedorismo pode facilitar o processo de formação de profissionais aptos a promover inovação e a tecnologia.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"161 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115785685","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este artigo trata da caracterização dos lugares da memória urbana percebidos na região central de Florianópolis. Ele objetiva elencar as percepções de um pequeno grupo selecionado a partir do interesse em comum pela cultura local, e mais especialmente pela história do centro urbano. A partir de suas histórias e constatações pretende-se avaliar como as transformações urbanas moldam as percepções dos indivíduos sobre os lugares e, possivelmente, poder-se-ia perceber como isto influencia suas ações como cidadãos no ambiente urbano. Evocando não apenas o saudosismo, o estudo objetivou, num primeiro momento, registrar estas memórias, e depois, fazer perceber como os indivíduos estão mais apegados não só ao que lhes trouxe boas memórias, mas ao que se manteve por um período contínuo, mostrando que a tradição de determinadas práticas pode criar e manter esta sensação de identidade e enraizamento.
{"title":"PERCEPÇÃO DE LUGARES DA MEMÓRIA URBANA NA REGIÃO CENTRAL DE FLORIANÓPOLIS","authors":"Denise Ouriques Medeiros, Tarcísio Vanzin","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1186","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1186","url":null,"abstract":"Este artigo trata da caracterização dos lugares da memória urbana percebidos na região central de Florianópolis. Ele objetiva elencar as percepções de um pequeno grupo selecionado a partir do interesse em comum pela cultura local, e mais especialmente pela história do centro urbano. A partir de suas histórias e constatações pretende-se avaliar como as transformações urbanas moldam as percepções dos indivíduos sobre os lugares e, possivelmente, poder-se-ia perceber como isto influencia suas ações como cidadãos no ambiente urbano. Evocando não apenas o saudosismo, o estudo objetivou, num primeiro momento, registrar estas memórias, e depois, fazer perceber como os indivíduos estão mais apegados não só ao que lhes trouxe boas memórias, mas ao que se manteve por um período contínuo, mostrando que a tradição de determinadas práticas pode criar e manter esta sensação de identidade e enraizamento.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121974750","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Resumo: apresenta-se neste artigo um estudo sobre conhecimento digital de arte e design de informação do website institucional Van Gogh Museum. Assim, cumpre a função de acesso virtual e também suporta a interface gráfica do ambiente de apresentação do acervo do artista Van Gogh. Como parte de um interesse mais amplo sobre museus virtuais de Arte, foi realizada uma pesquisa qualitativo-descritiva, para atender ao objetivo de discutir as características do projeto de design de informação do website. Para tanto, foram teoricamente embasadas e propostas duas categorias de navegação digital: uma estético-intuitiva e outra lógico-cognitiva. E ainda elementos e aspectos sob três abordagens: estética, lúdica e lógica. Como resultado, foi justificado que o projeto de design de informação do website Van Gogh Museum é distinto e coerente com a temática artística, sendo particularmente interessante por seus estéticos e lúdicos.
{"title":"CONHECIMENTO DIGITAL DE ARTE E DESIGN DE INFORMAÇÃO NA MÍDIA ONLINE","authors":"Luana Cervinski, Richard Perassi","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1050","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1050","url":null,"abstract":"Resumo: apresenta-se neste artigo um estudo sobre conhecimento digital de arte e design de informação do website institucional Van Gogh Museum. Assim, cumpre a função de acesso virtual e também suporta a interface gráfica do ambiente de apresentação do acervo do artista Van Gogh. Como parte de um interesse mais amplo sobre museus virtuais de Arte, foi realizada uma pesquisa qualitativo-descritiva, para atender ao objetivo de discutir as características do projeto de design de informação do website. Para tanto, foram teoricamente embasadas e propostas duas categorias de navegação digital: uma estético-intuitiva e outra lógico-cognitiva. E ainda elementos e aspectos sob três abordagens: estética, lúdica e lógica. Como resultado, foi justificado que o projeto de design de informação do website Van Gogh Museum é distinto e coerente com a temática artística, sendo particularmente interessante por seus estéticos e lúdicos.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122093948","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Gisely Jussyla Tonello Martins, G. Dandolini, João Artur de Souza, Patrícia De Sá Freire
O objetivo deste estudo foi levantar as práticas de inovação aberta constantes na literatura e verificar sua adoção por um conjunto de organizações participantes de um laboratório de inovação aberta no Sul do Brasil. A pesquisa foi realizada por meio de uma revisão integrativa e abordagem qualitativa e descritiva. Na literatura identificou-se 36 práticas de inovação aberta, sendo que, a maioria é adotada pelas pesquisadas. As mais utilizadas pelas startups são networking, parcerias e aliança estratégica/fusões e aquisições. Pelas corporates são colaboração vertical e horizontal em tecnologia, networking e parcerias. Observa-se que as práticas networking e parcerias são largamente utilizadas por ambas as pesquisadas. Visto que a literatura não traz uma compreensão ampla sobre as práticas de inovação aberta, este estudo traz uma contribuição tanto teórica, quanto empírica.
{"title":"ADOÇÃO DE PRÁTICAS DE INOVAÇÃO ABERTA EM UM LABORATÓRIO DE INOVAÇÃO ABERTA DO SUL DO BRASIL","authors":"Gisely Jussyla Tonello Martins, G. Dandolini, João Artur de Souza, Patrícia De Sá Freire","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1125","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1125","url":null,"abstract":"O objetivo deste estudo foi levantar as práticas de inovação aberta constantes na literatura e verificar sua adoção por um conjunto de organizações participantes de um laboratório de inovação aberta no Sul do Brasil. A pesquisa foi realizada por meio de uma revisão integrativa e abordagem qualitativa e descritiva. Na literatura identificou-se 36 práticas de inovação aberta, sendo que, a maioria é adotada pelas pesquisadas. As mais utilizadas pelas startups são networking, parcerias e aliança estratégica/fusões e aquisições. Pelas corporates são colaboração vertical e horizontal em tecnologia, networking e parcerias. Observa-se que as práticas networking e parcerias são largamente utilizadas por ambas as pesquisadas. Visto que a literatura não traz uma compreensão ampla sobre as práticas de inovação aberta, este estudo traz uma contribuição tanto teórica, quanto empírica.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"09 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127441222","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Aliteia Franciane Biglieri, M. S. Lima, R. Pereira, F. Fialho
O artigo foca no uso de abordagens que orientam o processo de aplicação do Design Thinking. Um destes exemplos é o Modelo Human Centered Design (HCD), que se configura como uma abordagem criativa de resolução de problemas que se apresenta conjuntamente aos desejos humanos com as capacidades tecnológicas e econômicas viáveis, e consiste em três fases distintas, que são as fases de ouvir; criar e entregar (implementar). Nesse contexto, o objetivo do trabalho foi demarcar possibilidades de aplicação das fases do modelo ao criar uma equipe multidisciplinar orientada pelo método HCD, de DT. Considera-se ao final do processo que há a necessidade de equilíbrio entre teoria e prática, pois a busca pelo modelo adequado a se propor para a formulação de uma equipe de trabalho que possui características e métodos diferentes pode ser adaptada conforme as necessidades do projeto.
{"title":"APLICANDO O HUMAN CENTERED DESIGN ENQUANTO PROPOSTA DE ORIENTAÇÃO: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA MULTIDISCIPLINAR","authors":"Aliteia Franciane Biglieri, M. S. Lima, R. Pereira, F. Fialho","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1083","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1083","url":null,"abstract":"O artigo foca no uso de abordagens que orientam o processo de aplicação do Design Thinking. Um destes exemplos é o Modelo Human Centered Design (HCD), que se configura como uma abordagem criativa de resolução de problemas que se apresenta conjuntamente aos desejos humanos com as capacidades tecnológicas e econômicas viáveis, e consiste em três fases distintas, que são as fases de ouvir; criar e entregar (implementar). Nesse contexto, o objetivo do trabalho foi demarcar possibilidades de aplicação das fases do modelo ao criar uma equipe multidisciplinar orientada pelo método HCD, de DT. Considera-se ao final do processo que há a necessidade de equilíbrio entre teoria e prática, pois a busca pelo modelo adequado a se propor para a formulação de uma equipe de trabalho que possui características e métodos diferentes pode ser adaptada conforme as necessidades do projeto.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128823751","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Research collaboration is key to creating new solutions and achieving better results in education. Science is done by collaborative teams, and their organizational unit has changed from individuals to Research Collaborative Networks. With the support of digital technologies and real-time access to information, knowledge sharing in interest areas is spreading. The purpose of this article was to analyze how knowledge sharing occurs in the context of these networks. For this, an integrative literature review was conducted. The analysis of this field shows that the need to innovate added to scientific development has established networks that overcome geographical boundaries in the knowledge dissemination. Researchers need to share their research outputs with broader audiences on a larger scale. It is necessary to communicate science in a more attractive and effective way.
{"title":"KNOWLEDGE SHARING THROUGH RESEARCH COLLABORATIVE NETWORKS","authors":"Claudio de Lima, R. Bastos, G. Varvakis","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1143","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1143","url":null,"abstract":"Research collaboration is key to creating new solutions and achieving better results in education. Science is done by collaborative teams, and their organizational unit has changed from individuals to Research Collaborative Networks. With the support of digital technologies and real-time access to information, knowledge sharing in interest areas is spreading. The purpose of this article was to analyze how knowledge sharing occurs in the context of these networks. For this, an integrative literature review was conducted. The analysis of this field shows that the need to innovate added to scientific development has established networks that overcome geographical boundaries in the knowledge dissemination. Researchers need to share their research outputs with broader audiences on a larger scale. It is necessary to communicate science in a more attractive and effective way.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121907595","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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