As relações sociopolíticas são construídas com contação de história. Antes, a mídia de massa era controlada por poucos emissores e apenas suas mensagens eram divulgadas. Já os receptores remediavam as mensagens em conversas presenciais, telefônicas ou cartas. Por isso, antes da popularização do sistema de comunicação online, o poder popular de remediação comunicativa era reduzido. Com o uso de smartphones, há sistemas eficientes em rede online, possibilitando a comunicação interpessoal. Depois de estudar a comunicação por sistema de mensagens online, foi proposto que: a comunicação com o sistema de mensagens simula a conversação presencial, dominada por fofocas; a comunicação de grande amplitude foi remediada com as mensagens online e a comunicação é pouco qualificada e conservadora, confirmando preconceitos e comportamentos, inclusive com fake news e pós-verdades.
{"title":"REMEDIAÇÃO DIGITAL E COMUNICAÇÃO POPULAR EM SISTEMAS DE MENSAGENS ONLINE","authors":"G. Abdalla, Richard Perassi, L. Fadel","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1243","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1243","url":null,"abstract":"\u0000 \u0000 \u0000As relações sociopolíticas são construídas com contação de história. Antes, a mídia de massa era controlada por poucos emissores e apenas suas mensagens eram divulgadas. Já os receptores remediavam as mensagens em conversas presenciais, telefônicas ou cartas. Por isso, antes da popularização do sistema de comunicação online, o poder popular de remediação comunicativa era reduzido. Com o uso de smartphones, há sistemas eficientes em rede online, possibilitando a comunicação interpessoal. Depois de estudar a comunicação por sistema de mensagens online, foi proposto que: a comunicação com o sistema de mensagens simula a conversação presencial, dominada por fofocas; a comunicação de grande amplitude foi remediada com as mensagens online e a comunicação é pouco qualificada e conservadora, confirmando preconceitos e comportamentos, inclusive com fake news e pós-verdades. \u0000 \u0000 \u0000","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115258760","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
T. Giuriatti, João Bosco da Mota Alves, João Artur Souza, Rodrigo Boeing Althof, Ana Paula Uliana Mason
O artigo desenvolveu uma ontologia como modelo de representação do conhecimento no campo de projetos de edificações na construção civil. Aplicou-se a metodologia de classificação dos componentes presentes no âmbito da ontologia e do seu universo em projetos de construção de edificações pelas ferramentas OntoKEM no desenvolvimento de perguntas competência, hierarquia e propriedades de classe. Após, exportou-se ao sistema Protégé 5.5.0 com definição das relações de classes, object properties, propriedade Inversa-funcional, ranges e disjoint. Resultando em grafos qualitativos com categorização dos nichos e níveis de projetos, para o controle e gerenciamento em uma entrega final de obra.
{"title":"MODELO DE REPRESENTAÇÃO EM ONTOLOGIA NO GERENCIAMENTO DE PROJETOS DE EDIFICAÇÕES NA CONSTRUÇÃO CIVIL PELOS SISTEMAS ONTOKEM E PROTÉGÉ","authors":"T. Giuriatti, João Bosco da Mota Alves, João Artur Souza, Rodrigo Boeing Althof, Ana Paula Uliana Mason","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1080","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1080","url":null,"abstract":"O artigo desenvolveu uma ontologia como modelo de representação do conhecimento no campo de projetos de edificações na construção civil. Aplicou-se a metodologia de classificação dos componentes presentes no âmbito da ontologia e do seu universo em projetos de construção de edificações pelas ferramentas OntoKEM no desenvolvimento de perguntas competência, hierarquia e propriedades de classe. Após, exportou-se ao sistema Protégé 5.5.0 com definição das relações de classes, object properties, propriedade Inversa-funcional, ranges e disjoint. Resultando em grafos qualitativos com categorização dos nichos e níveis de projetos, para o controle e gerenciamento em uma entrega final de obra.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115796420","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Hilka Pelizza Vier Machado, Rejane Sartori, Graciele Tonial
O objetivo deste artigo é mapear e analisar a produção científica em conhecimento crítico em organizações da área da saúde, a fim de compreender como a comunidade científica apresenta a relação entre os temas e sugerir uma agenda de pesquisa. A pesquisa é caracterizada como exploratória, e utilizou o método da revisão sistemática. O levantamento de dados foi realizado por meio de pesquisas nas bases de dados Ebsco, Emerald, Scopus e Web of Science. Foram identificados 39 artigos com a utilização dos strings “critical knoledge AND health”. Após análise dos títulos e de acordo com critérios de inclusão e exclusão previamente estabelecidos, foram selecionados 15 artigos para análise de conteúdo. Os resultados demonstram a importância da gestão do conhecimento crítico em organizações da saúde, e percebe-se que há um campo amplo e relevante para pesquisas que possam ampliar a compreensão sobre os temas.
本文的目的是绘制和分析卫生组织中关键知识的科学生产，以了解科学界如何呈现主题之间的关系，并提出研究议程。本研究具有探索性，采用系统综述的方法。数据收集是通过搜索Ebsco, Emerald, Scopus和Web of Science数据库进行的。使用字符串“关键识别和健康”确定了39篇文章。在对标题进行分析后，根据之前建立的纳入和排除标准，选择15篇文章进行内容分析。结果表明，关键知识管理在卫生组织中的重要性，并注意到有一个广泛和相关的研究领域，可以扩大对主题的理解。
{"title":"CONHECIMENTO CRÍTICO NA ÁREA DA SAÚDE: ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA E AGENDA DE PESQUISAS","authors":"Hilka Pelizza Vier Machado, Rejane Sartori, Graciele Tonial","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1101","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1101","url":null,"abstract":"O objetivo deste artigo é mapear e analisar a produção científica em conhecimento crítico em organizações da área da saúde, a fim de compreender como a comunidade científica apresenta a relação entre os temas e sugerir uma agenda de pesquisa. A pesquisa é caracterizada como exploratória, e utilizou o método da revisão sistemática. O levantamento de dados foi realizado por meio de pesquisas nas bases de dados Ebsco, Emerald, Scopus e Web of Science. Foram identificados 39 artigos com a utilização dos strings “critical knoledge AND health”. Após análise dos títulos e de acordo com critérios de inclusão e exclusão previamente estabelecidos, foram selecionados 15 artigos para análise de conteúdo. Os resultados demonstram a importância da gestão do conhecimento crítico em organizações da saúde, e percebe-se que há um campo amplo e relevante para pesquisas que possam ampliar a compreensão sobre os temas.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128204201","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ana Paula Lista, Guilherme Luz Tortorella, Marina Bouzon
Este artigo tem como objetivo identificar as principais habilidades de gestão do conhecimento (GC) beneficiadas pela integração da Indústria 4.0 (I4.0). Para tanto, foi realizada uma revisão de escopo para examinar a literatura pertinente. Primeiramente, foram identificadas quatorze habilidades de KM, das quais ‘Transferir conhecimento com tecnologias I4.0’ se destaca em número de citações. Em seguida, dez categorias de tecnologias foram examinadas de acordo com seu papel. Em relação à integração de I4.0 e KM, os resultados indicam que tecnologias de I4.0, como IoT ou tecnologias de visualização, são mais propensas a reforçar sistemicamente suas habilidades de aprendizagem e compartilhamento de conhecimento. No geral, os resultados revelam que o efeito positivo das tecnologias I4.0 é especialmente observado quando se considera o desenvolvimento da aprendizagem no nível organizacional.
{"title":"GESTÃO DO CONHECIMENTO BENEFICIADA PELA INTEGRAÇÃO DA INDÚSTRIA 4.0: UMA REVISÃO DO ESCOPO","authors":"Ana Paula Lista, Guilherme Luz Tortorella, Marina Bouzon","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1179","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1179","url":null,"abstract":"Este artigo tem como objetivo identificar as principais habilidades de gestão do conhecimento (GC) beneficiadas pela integração da Indústria 4.0 (I4.0). Para tanto, foi realizada uma revisão de escopo para examinar a literatura pertinente. Primeiramente, foram identificadas quatorze habilidades de KM, das quais ‘Transferir conhecimento com tecnologias I4.0’ se destaca em número de citações. Em seguida, dez categorias de tecnologias foram examinadas de acordo com seu papel. Em relação à integração de I4.0 e KM, os resultados indicam que tecnologias de I4.0, como IoT ou tecnologias de visualização, são mais propensas a reforçar sistemicamente suas habilidades de aprendizagem e compartilhamento de conhecimento. No geral, os resultados revelam que o efeito positivo das tecnologias I4.0 é especialmente observado quando se considera o desenvolvimento da aprendizagem no nível organizacional.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121605973","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ariane Espindola, Denise Wentz Forte, Karmel Cristina Nardi Da Silva, Solange Maria Da Silva, Cristiano José Castro De Almeida Cunha
Para o desenvolvimento deste estudo, buscou-se identificar os impactos de líderes no clima organizacional. O método utilizado foi de revisão integrativa da literatura, realizada em agosto de 2021, por meio das bases de dados Scielo, Scopus e Web of Science, utilizando o string de busca: leader* AND organizational climate. A busca resultou em 40 artigos analisados, que se enquadram dentro dos critérios estabelecidos. Dividiu-se a discussão em 4 tópicos: Influência da liderança no clima organizacional; Competências socioemocionais; Gestão do conhecimento; e Gestão de pessoas, liderança e clima organizacional. Ao longo da discussão foi possível identificar alguns impactos da liderança no clima organizacional positivo, sendo o estilo de liderança transformacional tido como grande facilitador, também foi possível estabelecer uma reflexão a respeito da temática
为了开展这项研究，我们试图确定领导者对组织氛围的影响。使用的方法是在2021年8月通过Scielo、Scopus和Web of Science数据库进行的综合文献综述，使用搜索字符串:leader*和组织气候。搜索结果分析了40篇符合既定标准的文章。讨论分为4个主题:领导力对组织氛围的影响;socioemocionais技能;知识管理;以及人员管理、领导能力和组织氛围。在整个讨论中，有可能确定领导对积极的组织氛围的一些影响，作为变革型领导风格被视为一个伟大的促进者，也有可能建立对主题的反思
{"title":"IMPACTOS DOS LÍDERES NO CLIMA ORGANIZACIONAL","authors":"Ariane Espindola, Denise Wentz Forte, Karmel Cristina Nardi Da Silva, Solange Maria Da Silva, Cristiano José Castro De Almeida Cunha","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1127","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1127","url":null,"abstract":"Para o desenvolvimento deste estudo, buscou-se identificar os impactos de líderes no clima organizacional. O método utilizado foi de revisão integrativa da literatura, realizada em agosto de 2021, por meio das bases de dados Scielo, Scopus e Web of Science, utilizando o string de busca: leader* AND organizational climate. A busca resultou em 40 artigos analisados, que se enquadram dentro dos critérios estabelecidos. Dividiu-se a discussão em 4 tópicos: Influência da liderança no clima organizacional; Competências socioemocionais; Gestão do conhecimento; e Gestão de pessoas, liderança e clima organizacional. Ao longo da discussão foi possível identificar alguns impactos da liderança no clima organizacional positivo, sendo o estilo de liderança transformacional tido como grande facilitador, também foi possível estabelecer uma reflexão a respeito da temática","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132022411","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Marisol Da Silva Paz, Cristiano José Castro de Almeida Cunha, R. Pereira
Diversas mudanças que ocorrem no estudo de marketing têm sido propostas, por muitos estudiosos da área, como um novo paradigma. Já, o conhecimento se tornou o objeto direto ou indireto da economia de troca, mas, apesar disso, estudos teóricos e empíricos sobre essa economia, ou que abordam diretamente este tema ainda são extremamente escassos. Este artigo investiga a questão do “marketing do conhecimento”, que é cada vez mais importante na atualidade. O objetivo é conduzir um exame crítico dos estudos atuais para evidenciar e discutir as referências básicas que podem conceber um ponto de partida na formatação de um constructo para o “marketing do conhecimento”.
{"title":"MARKETING DO CONHECIMENTO: UM ARCABOUÇO TEÓRICO CONCEITUAL","authors":"Marisol Da Silva Paz, Cristiano José Castro de Almeida Cunha, R. Pereira","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1233","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1233","url":null,"abstract":"Diversas mudanças que ocorrem no estudo de marketing têm sido propostas, por muitos estudiosos da área, como um novo paradigma. Já, o conhecimento se tornou o objeto direto ou indireto da economia de troca, mas, apesar disso, estudos teóricos e empíricos sobre essa economia, ou que abordam diretamente este tema ainda são extremamente escassos. Este artigo investiga a questão do “marketing do conhecimento”, que é cada vez mais importante na atualidade. O objetivo é conduzir um exame crítico dos estudos atuais para evidenciar e discutir as referências básicas que podem conceber um ponto de partida na formatação de um constructo para o “marketing do conhecimento”.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131319620","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Natalia Jaeger Basso Werle, Francisco Rodrigues Schuster, Éder Henriqson, Rafael Trancoso
Este estudo apresenta uma perspectiva sobre investigações de acidentes na indústria de óleo e gás por meio da análise de dezesseis relatórios de investigação de acidentes. Os acidentes foram representados utilizando método AcciMap, onde cada um dos fatorescontribuintes identificados foi traçado em seu nível sociotécnico relacionado ao sistema.Após, os fatores contribuintes foram classificados em categorias genéricas permitindo a abstração dos dados e a análise da distribuição de frequência entre os diferentes níveis. Dos589 fatores contribuintes identificados, 55% aparecem nos níveis operacionais, 37% nos níveis de companhia e 8% nos níveis de regulação e governo. Os resultados indicam que aindependência dos comitês de investigação e os métodos adotados são determinantes para o nível de abordagem sistêmica e de aprendizagem em qualquer investigação.
{"title":"UMA PERSPECTIVA SOBRE INVESTIGAÇÕES DE ACIDENTES NA INDÚSTRIA DE ÓLEO E GÁS","authors":"Natalia Jaeger Basso Werle, Francisco Rodrigues Schuster, Éder Henriqson, Rafael Trancoso","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1203","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1203","url":null,"abstract":"Este estudo apresenta uma perspectiva sobre investigações de acidentes na indústria de óleo e gás por meio da análise de dezesseis relatórios de investigação de acidentes. Os acidentes foram representados utilizando método AcciMap, onde cada um dos fatorescontribuintes identificados foi traçado em seu nível sociotécnico relacionado ao sistema.Após, os fatores contribuintes foram classificados em categorias genéricas permitindo a abstração dos dados e a análise da distribuição de frequência entre os diferentes níveis. Dos589 fatores contribuintes identificados, 55% aparecem nos níveis operacionais, 37% nos níveis de companhia e 8% nos níveis de regulação e governo. Os resultados indicam que aindependência dos comitês de investigação e os métodos adotados são determinantes para o nível de abordagem sistêmica e de aprendizagem em qualquer investigação.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"319 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124509327","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este estudo propôs acompanhar o processo de desenvolvimento de um aplicativo educacional, construídos pelos próprios estudantes do curso técnico em Administração de um campus do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Foi realizada uma pesquisa preliminar com 274 estudantes das três séries do ensino médio, nascidos entre os anos de 1998 a 2003, no intuito de compreender as ferramentas tecnológicas utilizadas por essa geração. A partir disso, os alunos foram divididos em grupo e acompanhados pelo professor da disciplina nas etapas de desenvolvimento do aplicativo, que contaram com construção de podcasts, vídeos, games, dentre outras ferramentas sobre a temática apresentada. Os resultados apresentaram o esforço dos discentes na construção de uma ferramenta tecnológica que pudesse conectar melhor o estilo de aprendizagem dos discentes da geração Z aos seus anseios e expectativas.
{"title":"APLICATIVO EDUCACIONAL COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM EM ADMINISTRAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA A GERAÇÃO Z","authors":"Sérgio Adriany Santos Moreira","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1139","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1139","url":null,"abstract":"Este estudo propôs acompanhar o processo de desenvolvimento de um aplicativo educacional, construídos pelos próprios estudantes do curso técnico em Administração de um campus do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Foi realizada uma pesquisa preliminar com 274 estudantes das três séries do ensino médio, nascidos entre os anos de 1998 a 2003, no intuito de compreender as ferramentas tecnológicas utilizadas por essa geração. A partir disso, os alunos foram divididos em grupo e acompanhados pelo professor da disciplina nas etapas de desenvolvimento do aplicativo, que contaram com construção de podcasts, vídeos, games, dentre outras ferramentas sobre a temática apresentada. Os resultados apresentaram o esforço dos discentes na construção de uma ferramenta tecnológica que pudesse conectar melhor o estilo de aprendizagem dos discentes da geração Z aos seus anseios e expectativas.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124953481","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Fabiana Agapito Kangerski, Patrícia De Sá Freire, João Artur de Souza, Gertrudes Aparecida Dandolini, Andreia De Bem Machado
Este artigo discute a influência da Governança da Aprendizagem Organizacional (GovA) à resiliência utilizando o framework de Rizzatti (2020) como referência para a análise. A GovA trata de processos cognitivos e comportamentais que produzem uma visão compartilhada entre os atores, criando um senso coletivo e um propósito em comum. Enquanto a resiliência refere-se à adaptação e transformação, a GovA traz os elementos e mecanismos para dar suporte a essas mudanças. Os resultados apontam evidências de influências mútuas entre GovA e a resiliência de sistemas adaptativos complexos, especialmente os ligados aos sistemas socioecológicos. Esta pesquisa também traz a Governança Adaptativa e a Aprendizagem Social como elementos importantes para enfrentar a complexidade.
{"title":"GOVERNANÇA DA APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL E RESILIÊNCIA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA","authors":"Fabiana Agapito Kangerski, Patrícia De Sá Freire, João Artur de Souza, Gertrudes Aparecida Dandolini, Andreia De Bem Machado","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1132","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1132","url":null,"abstract":"Este artigo discute a influência da Governança da Aprendizagem Organizacional (GovA) à resiliência utilizando o framework de Rizzatti (2020) como referência para a análise. A GovA trata de processos cognitivos e comportamentais que produzem uma visão compartilhada entre os atores, criando um senso coletivo e um propósito em comum. Enquanto a resiliência refere-se à adaptação e transformação, a GovA traz os elementos e mecanismos para dar suporte a essas mudanças. Os resultados apontam evidências de influências mútuas entre GovA e a resiliência de sistemas adaptativos complexos, especialmente os ligados aos sistemas socioecológicos. Esta pesquisa também traz a Governança Adaptativa e a Aprendizagem Social como elementos importantes para enfrentar a complexidade.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"75 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121606141","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Fernando Soares da Rocha Júnior, Zanata Nascimento, Sami de Medeiros Sartor, M. Macedo, Vânia Meneghini da Rocha
O objetivo deste trabalho é analisar as principais contribuições da utilização do roadmap (RM) para a gestão do conhecimento (GC) e identificar como essa bússola gerencial auxilia na estruturação e planejamento da gestão do conhecimento nas organizações. Nesta pesquisa, foi utilizado o método de revisão sistemática de literatura por meio da análise de artigos empíricos, na base de dados Scopus, a fim de sintetizar os conhecimentos relacionados ao tema. Os resultados demonstram que a metodologia roadmap pode ser utilizada como um elemento ativador da gestão do conhecimento, sendo de uso comum, para o planejamento estratégico da gestão do conhecimento, concentração de informações relevantes, ferramenta visual, como também, para a disponibilização de informações claras e objetivas entre os stakeholders envolvidos no processo de GC, dentre outras finalidades identificadas com este estudo.
{"title":"UTILIZAÇÃO DO ROADMAP COMO ELEMENTO ATIVADOR DA GESTÃO DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA","authors":"Fernando Soares da Rocha Júnior, Zanata Nascimento, Sami de Medeiros Sartor, M. Macedo, Vânia Meneghini da Rocha","doi":"10.48090/ciki.v1i1.1142","DOIUrl":"https://doi.org/10.48090/ciki.v1i1.1142","url":null,"abstract":"O objetivo deste trabalho é analisar as principais contribuições da utilização do roadmap (RM) para a gestão do conhecimento (GC) e identificar como essa bússola gerencial auxilia na estruturação e planejamento da gestão do conhecimento nas organizações. Nesta pesquisa, foi utilizado o método de revisão sistemática de literatura por meio da análise de artigos empíricos, na base de dados Scopus, a fim de sintetizar os conhecimentos relacionados ao tema. Os resultados demonstram que a metodologia roadmap pode ser utilizada como um elemento ativador da gestão do conhecimento, sendo de uso comum, para o planejamento estratégico da gestão do conhecimento, concentração de informações relevantes, ferramenta visual, como também, para a disponibilização de informações claras e objetivas entre os stakeholders envolvidos no processo de GC, dentre outras finalidades identificadas com este estudo.","PeriodicalId":210724,"journal":{"name":"Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação – ciki","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123922988","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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