首页 > 最新文献

University of Sharjah (UoS) Journal of Humanities and Social Sciences最新文献

英文 中文
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الذاكرة العاملة لدى طالبات صعوبات تعلم القراءة في محافظة مسقط 培训方案在马斯喀特省提高学习困难学生的记忆力
Pub Date : 2019-06-16 DOI: 10.36394/jhss/16/1a/12
الهطالي محمد بن سليمان بن خلفان الهطالي محمد بن سليمان بن خلفان, السيد مرعي
الملخصهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي في تحسين مستوى الذاكرة العاملة لدى طالبات صعوبات التعلم في محافظة مسقط بسلطنة عمان. تكونت العينة من (10) طالبات ذوات صعوبات التعلم بالصف الخامس الأساسي في ولايتي بوشر والسيب. وتم تقسيم العينة إلى (5) طالبات في المجموعة التجريبية و(5) طالبات في المجموعة الضابطة. استخدم في البحث الحالي اختبار (رافن) للمصفوفات المتتابعة الملون؛ لغرض تشخيص طالبات صعوبات التعلم. كما استخدم بطارية مهام الذاكرة العاملة للأطفال من إعداد ألواي (Alloway) تعريب وتقنين (عبد ربه سليمان) لغرض قياس فاعلية البرنامج التدريبي، وتم التحقق من صدق البرنامج بعرضه على مجموعة من المحكمين، والذي يتكون من (16) جلسة تدريبية بواقع (2) جلستين في الأسبوع، واستغرق التطبيق شهرين، تم التحقق من ثبات البطارية وصدقها ولغرض اختبار فروض الدراسة تم استخدام اختبار مان وتني (Man Witny)، وأشارت النتائج إلى وجود فروق بين درجات المجموعة الضابطة ودرجات المجموعة التجريبية على المقياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، كما تم استخدام اختبار ويلكوكسون للقياسين القبلي والبعدي لمجالات مقياس الذاكرة العاملة لأفراد المجموعة التجريبية، وأشارت النتائج إلى وجود فروق بين درجات المجموعة التجريبية في القياس القبلي والقياس البعدي لصالح القياس البعدي يعزى للبرنامج التدريبي المطبق في هذه الدراسة، كما أنه لم توجد فروق بين درجات المجموعة التجريبية بين القياسين البعدي والمؤجل. الكلمات الدالة: الذاكرة العاملة، البرنامج التدريبي، صعوبات القراءة.
本研究的主要目的是揭示培训方案在提高阿曼马斯喀特省学习困难学生的记忆力方面的成效。样本中有10名学生有学习困难,分别位于布歇和和塞普省。抽样分为试验组的5名女学员和5名女学员。在当前的研究中使用色列色阵列测试;来诊断学生学习障碍。Alloway的儿童记忆力电池也用于阿拉伯化和规范化(abdrabu sliman),目的是衡量培训方案的有效性,并通过向一组仲裁员介绍该方案进行了核实,其中包括16次培训会议,每周2次会议,两个月的应用程序,该测试了电池的稳定性和可靠性,并使用了manwitny测试测试,结果显示,在该组的遥测尺度上,控制组的分数和实验组的分数之间存在差异。实验,还使用了威尔科克斯森测试测试,用于测试组工作人员的记忆计领域,结果表明,由于本研究中采用的培训方案,该试验组的部落间测量和长度测量之间存在差异,而用于测算的实验组得分之间也没有差异。关键词:工作记忆,培训方案,阅读困难。
{"title":"فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الذاكرة العاملة لدى طالبات صعوبات تعلم القراءة في محافظة مسقط","authors":"الهطالي محمد بن سليمان بن خلفان الهطالي محمد بن سليمان بن خلفان, السيد مرعي","doi":"10.36394/jhss/16/1a/12","DOIUrl":"https://doi.org/10.36394/jhss/16/1a/12","url":null,"abstract":"الملخص\u0000هدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي في تحسين مستوى الذاكرة العاملة لدى طالبات صعوبات التعلم في محافظة مسقط بسلطنة عمان. تكونت العينة من (10) طالبات ذوات صعوبات التعلم بالصف الخامس الأساسي في ولايتي بوشر والسيب. وتم تقسيم العينة إلى (5) طالبات في المجموعة التجريبية و(5) طالبات في المجموعة الضابطة. استخدم في البحث الحالي اختبار (رافن) للمصفوفات المتتابعة الملون؛ لغرض تشخيص طالبات صعوبات التعلم. كما استخدم بطارية مهام الذاكرة العاملة للأطفال من إعداد ألواي (Alloway) تعريب وتقنين (عبد ربه سليمان) لغرض قياس فاعلية البرنامج التدريبي، وتم التحقق من صدق البرنامج بعرضه على مجموعة من المحكمين، والذي يتكون من (16) جلسة تدريبية بواقع (2) جلستين في الأسبوع، واستغرق التطبيق شهرين، تم التحقق من ثبات البطارية وصدقها ولغرض اختبار فروض الدراسة تم استخدام اختبار مان وتني (Man Witny)، وأشارت النتائج إلى وجود فروق بين درجات المجموعة الضابطة ودرجات المجموعة التجريبية على المقياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، كما تم استخدام اختبار ويلكوكسون للقياسين القبلي والبعدي لمجالات مقياس الذاكرة العاملة لأفراد المجموعة التجريبية، وأشارت النتائج إلى وجود فروق بين درجات المجموعة التجريبية في القياس القبلي والقياس البعدي لصالح القياس البعدي يعزى للبرنامج التدريبي المطبق في هذه الدراسة، كما أنه لم توجد فروق بين درجات المجموعة التجريبية بين القياسين البعدي والمؤجل. \u0000الكلمات الدالة: الذاكرة العاملة، البرنامج التدريبي، صعوبات القراءة.","PeriodicalId":230257,"journal":{"name":"University of Sharjah (UoS) Journal of Humanities and Social Sciences","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134236062","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أثر إدارة المعرفة في تطبيق المعايير المحاسبية: دراسة تطبيقية علي البنوك التجارية الأردنية 知识管理对实施公共部门会计准则的影响:对约旦商业银行的应用研究
Pub Date : 2017-04-16 DOI: 10.36394/jhss/16/1a/13
سلامة القاضي نعيم سلامة القاضي نعيم, علی محمد علی أحمد, أكرم القضاة ليث أكرم القضاة ليث
الملخصهدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر إدارة المعرفة في تطبيق المعايير المحاسبية دراسة تطبيقية على البنوك التجارية الأردنية، وتكون مجتمع الدراسة من جميع المديرين في البنوك التجارية الأردنية في عمان وعددهم (560) مديرا. تم سحب عينة عشوائية بسيطة بنسبة(50%) من مجتمع الدراسة وبلغ عددها(280) مديرا من العاملين في البنوك التجارية الأردنية. وتم توزيع الاستبانات على جميع مفردات العينة، فاسترجعت (265) استبانة ما نسبته (94.6%) من حجم عينة الدراسة، واستبعدت (19) استبانة لعدم صلاحيتها للتحليل الإحصائي، وبذلك أصبح عدد الاستبانات الصالحة للتحليل (246) استبانة، مُشكلة بذلك (87.9%) من عينة الدراسة وهي نسبة صالحة لأغراض الدراسة العلمي. وتوصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها: وجود أثر لإدارة للمعرفة في تطبيق المعايير المحاسبية، وأن إدارة المعرفة تفسر ما مقداره (66.2%) من التباين في تطبيق المعايير المحاسبية في البنوك التجارية الأردنية.وتوصلت إلى توصيات عدة منها: ضرورة العمل على إيجاد ثقافة تنظيمية تعزز الاستخدام الأمثل والفعال لأبعاد إدارة المعرفة في البيئة التنظيمية، والارتقاء بهذهِ الأبعاد إلى المستويات العليا المرغوب بها، بغية تطبيق المعايير المحاسبية في البنوك التجارية الأردنية. الكلمات الدالة: إدارة المعرفة، المعايير المحاسبية، البنوك التجارية الأردنية.
本研究的目的是了解知识管理对实施公共部门会计准则的影响,这项研究是对约旦商业银行的一项应用研究,由设在安曼的约旦商业银行的560名董事组成。从约旦商业银行的280名管理人员中抽取了一个简单的随机抽样(50%)来自研究界。这些数据分布在所有样本中,检索了265个样本的大小(94.6%),排除了(19个)不适合进行统计分析,从而使可进行分析的数据数量(246个),从而使研究样本中的87.9%)适合进行科学研究。研究得出的结论是:知识管理在实施公共部门会计准则方面的影响,知识管理解释了约旦商业银行在公共部门会计准则方面的差异(66.2%)。她提出了若干建议,其中包括:需要创造一种管理文化,促进最佳和有效地利用管理环境中的知识管理方面,并将这些方面提升到理想的最高水平,以便在约旦商业银行实施公共部门会计准则。关键词:知识管理、会计准则、约旦商业银行。
{"title":"أثر إدارة المعرفة في تطبيق المعايير المحاسبية: دراسة تطبيقية علي البنوك التجارية الأردنية","authors":"سلامة القاضي نعيم سلامة القاضي نعيم, علی محمد علی أحمد, أكرم القضاة ليث أكرم القضاة ليث","doi":"10.36394/jhss/16/1a/13","DOIUrl":"https://doi.org/10.36394/jhss/16/1a/13","url":null,"abstract":"الملخص\u0000هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر إدارة المعرفة في تطبيق المعايير المحاسبية دراسة تطبيقية على البنوك التجارية الأردنية، وتكون مجتمع الدراسة من جميع المديرين في البنوك التجارية الأردنية في عمان وعددهم (560) مديرا. تم سحب عينة عشوائية بسيطة بنسبة(50%) من مجتمع الدراسة وبلغ عددها(280) مديرا من العاملين في البنوك التجارية الأردنية. وتم توزيع الاستبانات على جميع مفردات العينة، فاسترجعت (265) استبانة ما نسبته (94.6%) من حجم عينة الدراسة، واستبعدت (19) استبانة لعدم صلاحيتها للتحليل الإحصائي، وبذلك أصبح عدد الاستبانات الصالحة للتحليل (246) استبانة، مُشكلة بذلك (87.9%) من عينة الدراسة وهي نسبة صالحة لأغراض الدراسة العلمي. وتوصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها: وجود أثر لإدارة للمعرفة في تطبيق المعايير المحاسبية، وأن إدارة المعرفة تفسر ما مقداره (66.2%) من التباين في تطبيق المعايير المحاسبية في البنوك التجارية الأردنية.\u0000وتوصلت إلى توصيات عدة منها: ضرورة العمل على إيجاد ثقافة تنظيمية تعزز الاستخدام الأمثل والفعال لأبعاد إدارة المعرفة في البيئة التنظيمية، والارتقاء بهذهِ الأبعاد إلى المستويات العليا المرغوب بها، بغية تطبيق المعايير المحاسبية في البنوك التجارية الأردنية.\u0000 \u0000 الكلمات الدالة: إدارة المعرفة، المعايير المحاسبية، البنوك التجارية الأردنية.","PeriodicalId":230257,"journal":{"name":"University of Sharjah (UoS) Journal of Humanities and Social Sciences","volume":"78 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-04-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121069294","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فعالية برنامج تدريبي في رفع مستوى ما وراء المزاج وأثره في الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم . 培训方案在以下方面的有效性:超越情绪,及其对学习困难学生的学术能力的影响。
Pub Date : 2016-03-01 DOI: 10.36394/jhss/16/1b/12
العلوان، أحمد فلاح, الغزو، ختام
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى اختبار فعالية برنامج تدريبي في رفع مستوى ما وراء المزاج وأثره في الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم، وتكونت العينة من مجموعتين متجانستين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كلا منهما ثمانية تلاميذً ذوي صعوبات التعلم، وبلغت أعمارهم (11-12) سنة، تم استخدام الأدوات التالية "مقياس ما وراء المزاج (إعداد/ الباحث)، ومقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية (إعداد/ الباحث)، والبرنامج التدريبي، وبعد التأكد من خصائصها السيكومترية تم تطبيقها على عينة البحث، وتم معالجة البيانات بالوسائل الإحصائية المناسبة، توصل الباحث إلى النتائج الآتية: وُجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات القياسين القبلي والبعدي لأفراد المجموعة التجريبية لمستوي (ما وراء المزاج، والكفاءة الذاتية الأكاديمية) لصالح القياس البعدي، كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لمستوي (ما وراء المزاج، والكفاءة الذاتية الأكاديمية) لصالح المجموعة التجريبية، بينما لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لمستوي (ما وراء المزاج، والكفاءة الذاتية الأكاديمية ) لدي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم.الكلمات الدالة: ما وراء المزاج - الكفاءة الذاتية الأكاديمية - البرنامج التدريبي - التلاميذ ذوو صعوبات التعلم.
摘要:研究这项研究的目的是测试一项培训方案在提高学习困难学生的情绪及其对其学术能力的影响方面的有效性,该方案包括两套同系物,一套为8岁(11-12岁)的学习困难学生,一套是试验性的,另一套是标准化的,一套是实验的,一套是为8岁的学习困难学生设计的。研究人员通过适当的统计手段得出下列结论:在试验组中,在中度(高于情绪、主观能力)的部落和后级计量人员之间存在着有利于长距离测量的统计上的差别,在中度和尺度尺度(高于心情、学术能力)之间的统计上的差别也适用于试点组的中度和尺度尺度(高于情绪、主观能力)之间的统计上的差别。学校有有学习障碍的学生。关键词:超越情绪——自学能力——培训方案——有学习障碍的学生。
{"title":"فعالية برنامج تدريبي في رفع مستوى ما وراء المزاج وأثره في الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم .","authors":"العلوان، أحمد فلاح, الغزو، ختام","doi":"10.36394/jhss/16/1b/12","DOIUrl":"https://doi.org/10.36394/jhss/16/1b/12","url":null,"abstract":"ملخص الدراسة:\u0000 هدفت الدراسة إلى اختبار فعالية برنامج تدريبي في رفع مستوى ما وراء المزاج وأثره في الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم، وتكونت العينة من مجموعتين متجانستين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كلا منهما ثمانية تلاميذً ذوي صعوبات التعلم، وبلغت أعمارهم (11-12) سنة، تم استخدام الأدوات التالية \"مقياس ما وراء المزاج (إعداد/ الباحث)، ومقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية (إعداد/ الباحث)، والبرنامج التدريبي، وبعد التأكد من خصائصها السيكومترية تم تطبيقها على عينة البحث، وتم معالجة البيانات بالوسائل الإحصائية المناسبة، توصل الباحث إلى النتائج الآتية: وُجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات القياسين القبلي والبعدي لأفراد المجموعة التجريبية لمستوي (ما وراء المزاج، والكفاءة الذاتية الأكاديمية) لصالح القياس البعدي، كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لمستوي (ما وراء المزاج، والكفاءة الذاتية الأكاديمية) لصالح المجموعة التجريبية، بينما لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لمستوي (ما وراء المزاج، والكفاءة الذاتية الأكاديمية ) لدي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم.\u0000\u0000الكلمات الدالة: ما وراء المزاج - الكفاءة الذاتية الأكاديمية - البرنامج التدريبي - التلاميذ ذوو صعوبات التعلم.","PeriodicalId":230257,"journal":{"name":"University of Sharjah (UoS) Journal of Humanities and Social Sciences","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133195494","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أثر قيام المناطق الاقتصادية الخاصة في الأوضاع الصحيةوالبيئية للسكان: دراسة ميدانية على ولاية الدقم في سلطنة عمان 特殊经济区对人口健康和环境条件的影响:实地研究对阿曼苏丹国的库姆邦的影响
Pub Date : 2007-09-01 DOI: 10.36394/jhss/16/1a/11
حمد بن ناصر الشكيلي
الملخص:تتناول الدراسة موضوع أثر إنشاء المنطقة الاقتصادية الخاصة في ولاية الدقم في الأوضاع الصحية والبيئية للسكان. وقد قامت منهجية الدراسة على المسح الشامل لجميع أرباب الأسر في ولاية الدقم الذين توزعوا على (23) قرية، كما اعتمدت الدراسة على الأسلوب الكمي الوصفي، لملائمته لأهداف الدراسة. واستعانت الدراسة بأداة الاستبانة كوسيلة لجمع البيانات عن السكان المحليين بالولاية. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أبرزها: أن هناك نسبة عالية من أفراد عينة الدراسة (73.8%) أكدت أن التغير الذي لازم قيام المنطقة الاقتصادية في الدقم أثر في الأوضاع الصحية والبيئية للسكان. كما بينت النتائج أن أكثر من ثلثي العينة أكدوا بأن قيام المشروعات الاقتصادية قد أدى إلى تلويث البيئة في المنطقة وإلى وجود انعكاسات بيئية متعددة ومتنوعة لازمت قيام هذه المشروعات. كما كشفت الدراسة انخفاض المستوى الصحي للسكان ويتضح ذلك في ارتفاع مستويات وفيات الأطفال وارتفاع نسب الإجهاض بين النساء وانخفاض وضعهم الصحي بشكل عام. الكلمات الدالة: المنطقة الاقتصادية الخاصة، الأوضاع الصحية، الأوضاع البيئية
摘要:本研究探讨建立特别经济区对人口健康和环境条件的影响。研究方法的基础是对分布在23个村庄的库库姆邦所有户主进行全面调查,并采用定量和描述性方法,以符合研究的目标。该研究利用分辨率工具收集关于该州当地人口的数据。这项研究得出了一系列结论,其中最值得注意的是:抽样研究中有很高比例的人(73.8%)证实,经济人口的的变化对人口的健康和环境条件产生了影响。调查结果还表明,抽样调查的三分之二以上证实,经济项目的实施造成了该区域的环境污染,并产生了各种不同的环境影响。研究还表明,人口的健康水平很低,这表现在儿童死亡率高、妇女堕胎率高以及总体健康状况较差。关键词:特别经济区、健康条件、环境条件
{"title":"أثر قيام المناطق الاقتصادية الخاصة في الأوضاع الصحية\u0000والبيئية للسكان: دراسة ميدانية على ولاية الدقم في سلطنة عمان","authors":"حمد بن ناصر الشكيلي","doi":"10.36394/jhss/16/1a/11","DOIUrl":"https://doi.org/10.36394/jhss/16/1a/11","url":null,"abstract":"الملخص:\u0000تتناول الدراسة موضوع أثر إنشاء المنطقة الاقتصادية الخاصة في ولاية الدقم في الأوضاع الصحية والبيئية للسكان. وقد قامت منهجية الدراسة على المسح الشامل لجميع أرباب الأسر في ولاية الدقم الذين توزعوا على (23) قرية، كما اعتمدت الدراسة على الأسلوب الكمي الوصفي، لملائمته لأهداف الدراسة. واستعانت الدراسة بأداة الاستبانة كوسيلة لجمع البيانات عن السكان المحليين بالولاية. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أبرزها: أن هناك نسبة عالية من أفراد عينة الدراسة (73.8%) أكدت أن التغير الذي لازم قيام المنطقة الاقتصادية في الدقم أثر في الأوضاع الصحية والبيئية للسكان. كما بينت النتائج أن أكثر من ثلثي العينة أكدوا بأن قيام المشروعات الاقتصادية قد أدى إلى تلويث البيئة في المنطقة وإلى وجود انعكاسات بيئية متعددة ومتنوعة لازمت قيام هذه المشروعات. كما كشفت الدراسة انخفاض المستوى الصحي للسكان ويتضح ذلك في ارتفاع مستويات وفيات الأطفال وارتفاع نسب الإجهاض بين النساء وانخفاض وضعهم الصحي بشكل عام. \u0000الكلمات الدالة: المنطقة الاقتصادية الخاصة، الأوضاع الصحية، الأوضاع البيئية","PeriodicalId":230257,"journal":{"name":"University of Sharjah (UoS) Journal of Humanities and Social Sciences","volume":"13 1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2007-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122834547","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
期刊
University of Sharjah (UoS) Journal of Humanities and Social Sciences
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1