Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kualitas produk terhadap keputusan pembelian Green Produk Cosmetic Sariayu Martha Tilaar Pada Mahasiswi Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman Samarinda. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif, jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian berjumlah 56 sampel. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, analisis regresi linear sederhana dan uji hipotesis. Hasil dari pengujian Statistik t menunjukkan pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat secara individual (parsial) bahwa kualitas produk memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian green produk kosmetik Sariayu pada Mahasiswi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman Samarinda. Berdasarkan pengujian koefisien Determinasi (R2) diketahui bahwa R sebesar 0,619 berarti hubungan antara kualitas produk terhadap keputusan pembelian 61,9%. Hal ini berarti hubungannya cukup erat. Nilai Adjusted R Square = 0,376 berarti 37,6% keputusan pembelian dapat dijelasakan oleh variabel kualitas produk sedangkan sisanya 62,4% dijelaskan oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
本研究的目的是确定该产品的质量对学生FKIP malaman萨林达大学经济教育研究项目的影响。该研究是一种定量描述性研究，研究中使用的样本总数为56个。所使用的数据分析是描述性分析、简单的线性回归分析和假设测试。t统计测试结果显示，自由变量对个体绑定的变量的影响(部分):产品的质量对molawarman萨马琳达大学经济教育学生FKIP Sariayu化妆品的决定有积极和重要的影响。根据确定性系数测试(R2)， R的0.619表示产品质量与购买决定61.9%之间的关系。这意味着它有足够的联系。Adjusted R Square = . 376意味着37.6%的购买决定可以由产品质量变量解释，而剩下的62.4%则由本研究中未研究的其他因素解释。
{"title":"PENGARUH KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN GREEN PRODUK COSMETIC SARIAYU MARTHA TILAAR PADA MAHASISWI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS MULAWARMAN SAMARINDA","authors":"Desi Oktaviani, Kadori Haidar, Noor Ellyawati","doi":"10.30872/escs.v1i2.916","DOIUrl":"https://doi.org/10.30872/escs.v1i2.916","url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kualitas produk terhadap keputusan pembelian Green Produk Cosmetic Sariayu Martha Tilaar Pada Mahasiswi Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman Samarinda. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif, jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian berjumlah 56 sampel. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, analisis regresi linear sederhana dan uji hipotesis. Hasil dari pengujian Statistik t menunjukkan pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat secara individual (parsial) bahwa kualitas produk memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian green produk kosmetik Sariayu pada Mahasiswi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman Samarinda. Berdasarkan pengujian koefisien Determinasi (R2) diketahui bahwa R sebesar 0,619 berarti hubungan antara kualitas produk terhadap keputusan pembelian 61,9%. Hal ini berarti hubungannya cukup erat. Nilai Adjusted R Square = 0,376 berarti 37,6% keputusan pembelian dapat dijelasakan oleh variabel kualitas produk sedangkan sisanya 62,4% dijelaskan oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.","PeriodicalId":236405,"journal":{"name":"Educational Studies: Conference Series","volume":"117 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134385416","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Erawaty Sinthya Clara Brt, Sudarman Sudarman, Christie Stephanie Piar
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pandami Covid-19 yang mebuat sekolah-sekolah ditutup dan mengubah sistem pembelajaran dengan tujuan menghambat penyebaran Covid_19. Alternatif yang dilakukan agar proses pembelajaran tetap berjalan, maka dilakukan pembelajaran daring. Tujuan dari penelitian ini adalah melihat persepsi siswa terhadap pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19 mata pelajaran Ekonomi SMA Negeri 2 Sebulu. Metode pelenelitian yang digunakan adalah kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah siswa kelas XI dan 3 guru pelajaran Ekonomi dengan teknik pengambilan sempel purposive sampling, sedangkan untuk teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yang meliputi kondisi pembelajaran daring, dimensi materi ajar, interaksi siswa, gaya belajar, dan lingkungan/aksesibilitas menunjukkan bahwa siswa memberikan tanggapan yang “cukup baik” terhadap pembelajaran daring di masa pandemi covid-19 mata pelajaran Ekonomi. Namun, perlu dilakukan penelitian lanjutan agar berbagai kendala yang terjadi di dalam pembelajaran daring tidak terulang kembali untuk kedepannya.
{"title":"PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 2 SEBULU","authors":"Erawaty Sinthya Clara Brt, Sudarman Sudarman, Christie Stephanie Piar","doi":"10.30872/escs.v1i2.889","DOIUrl":"https://doi.org/10.30872/escs.v1i2.889","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatar belakangi oleh pandami Covid-19 yang mebuat sekolah-sekolah ditutup dan mengubah sistem pembelajaran dengan tujuan menghambat penyebaran Covid_19. Alternatif yang dilakukan agar proses pembelajaran tetap berjalan, maka dilakukan pembelajaran daring. Tujuan dari penelitian ini adalah melihat persepsi siswa terhadap pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19 mata pelajaran Ekonomi SMA Negeri 2 Sebulu. Metode pelenelitian yang digunakan adalah kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah siswa kelas XI dan 3 guru pelajaran Ekonomi dengan teknik pengambilan sempel purposive sampling, sedangkan untuk teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yang meliputi kondisi pembelajaran daring, dimensi materi ajar, interaksi siswa, gaya belajar, dan lingkungan/aksesibilitas menunjukkan bahwa siswa memberikan tanggapan yang “cukup baik” terhadap pembelajaran daring di masa pandemi covid-19 mata pelajaran Ekonomi. Namun, perlu dilakukan penelitian lanjutan agar berbagai kendala yang terjadi di dalam pembelajaran daring tidak terulang kembali untuk kedepannya.","PeriodicalId":236405,"journal":{"name":"Educational Studies: Conference Series","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133635767","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi komponen e-Learning moodle terhadap motivasi belajar siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang disebarkan kepada 78 responden yaitu siswa kelas VII SMP Negeri 2 Samarinda. Data kemudian diolah menggunakan metode kuantitatif dengan teknik analisis statistik deskriptif. Hasil analisis menunjukkan bahwa komponen e-Learning berkontribusi sebesar 81,7% terhadap motivasi belajar siswa. Infrastruktur e-Learning berkontribusi sebesar 30%, sistem dan aplikasi e-Learning berkontribusi sebesar 58,5%, dan konten e-Learning berkontribusi sebesar 11,5%.
{"title":"KONTRIBUSI KOMPONEN E-LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII SMP NEGERI 2 SAMARINDA","authors":"Aninda Larasati, Sudarman Sudarman, Riyo Riyadi","doi":"10.30872/escs.v1i2.887","DOIUrl":"https://doi.org/10.30872/escs.v1i2.887","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi komponen e-Learning moodle terhadap motivasi belajar siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang disebarkan kepada 78 responden yaitu siswa kelas VII SMP Negeri 2 Samarinda. Data kemudian diolah menggunakan metode kuantitatif dengan teknik analisis statistik deskriptif. Hasil analisis menunjukkan bahwa komponen e-Learning berkontribusi sebesar 81,7% terhadap motivasi belajar siswa. Infrastruktur e-Learning berkontribusi sebesar 30%, sistem dan aplikasi e-Learning berkontribusi sebesar 58,5%, dan konten e-Learning berkontribusi sebesar 11,5%.","PeriodicalId":236405,"journal":{"name":"Educational Studies: Conference Series","volume":"336 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116654519","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Winda Sharvinasaraya, Sudarman Sudarman, Made Ngurah Partha
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hasil belajar micro teaching (PPL I) mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi, (2) hasil belajar PPL II mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi, (3) hubungan hasil belajar micro teaching (PPL I) dengan hasil belajar Program Pengalaman Lapangan (PPL II) mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Angkatan Tahun 2014 - 2016. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi dan dianalisis dengan korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) perolehan hasil belajar micro teaching (PPL I) rata-rata nilai 83,12, (2) perolehan hasil belajar PPL II rata-rata nilai 86,96, ,(3) terdapat hubungan yang positif antara hasil belajar micro teaching dengan hasil belajar PPL II, dengan nilai korelasi 0,224 dan nilai signifikansi 0,025<0,05. Jika dilihat dari nilai korelasi,hubungan variabel tersebut termasuk kategori rendah,yaitu 0,224 karena 0,20≤r<0,40.
{"title":"HUBUNGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH MICRO TEACHING (PPL-1) DENGAN HASIL BELAJAR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL-2) PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2014—2016","authors":"Winda Sharvinasaraya, Sudarman Sudarman, Made Ngurah Partha","doi":"10.30872/escs.v1i2.914","DOIUrl":"https://doi.org/10.30872/escs.v1i2.914","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hasil belajar micro teaching (PPL I) mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi, (2) hasil belajar PPL II mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi, (3) hubungan hasil belajar micro teaching (PPL I) dengan hasil belajar Program Pengalaman Lapangan (PPL II) mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Angkatan Tahun 2014 - 2016. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi dan dianalisis dengan korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) perolehan hasil belajar micro teaching (PPL I) rata-rata nilai 83,12, (2) perolehan hasil belajar PPL II rata-rata nilai 86,96, ,(3) terdapat hubungan yang positif antara hasil belajar micro teaching dengan hasil belajar PPL II, dengan nilai korelasi 0,224 dan nilai signifikansi 0,025<0,05. Jika dilihat dari nilai korelasi,hubungan variabel tersebut termasuk kategori rendah,yaitu 0,224 karena 0,20≤r<0,40.","PeriodicalId":236405,"journal":{"name":"Educational Studies: Conference Series","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116557621","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara partisipasi anggota koperasi dengan sisa hasil usaha Koperasi Pegawai Negeri Juanda di SMA Negeri 3 Samarinda. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment pearson dengan populasi penelitian sebanyak 50 responden yang tergabung dalam Koperasi Pegawai Negeri Juanda SMA Negeri 3 Samarinda. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,646417, diinterpretasikan memiliki hubungan positif kuat dan dikonsultasikan dengan tabel r product moment, diketahui nilai r tabel sebesar 0,279 yang menunjukkan adanya hubungan yang positif signifikan antara partisipasi anggota dengan sisa hasil usaha.
{"title":"HUBUNGAN PARTISIPASI ANGGOTA KOPERASI DENGAN SISA HASIL USAHA PADA KOPERASI PEGAWAI NEGERI JUANDA DI SMA NEGERI 3 SAMARINDA","authors":"L. Rahmawati, Made Ngurah Partha, Kadori Haidar","doi":"10.30872/escs.v1i2.890","DOIUrl":"https://doi.org/10.30872/escs.v1i2.890","url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara partisipasi anggota koperasi dengan sisa hasil usaha Koperasi Pegawai Negeri Juanda di SMA Negeri 3 Samarinda. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment pearson dengan populasi penelitian sebanyak 50 responden yang tergabung dalam Koperasi Pegawai Negeri Juanda SMA Negeri 3 Samarinda. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,646417, diinterpretasikan memiliki hubungan positif kuat dan dikonsultasikan dengan tabel r product moment, diketahui nilai r tabel sebesar 0,279 yang menunjukkan adanya hubungan yang positif signifikan antara partisipasi anggota dengan sisa hasil usaha.","PeriodicalId":236405,"journal":{"name":"Educational Studies: Conference Series","volume":"26 15","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120821794","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Peneliti ingin meneliti tentang pengetahuan keuangan di Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019 karena sudah mengetahui mengenai perencanaan keuangan, simpan pinjam, asuransi, dan investasi setelah mendapatkan matakuliah manajemen keuangan. Masalah keuangan muncul karena ada pengelolaan keuangan yang tidak baik, gaya hidup dan pola konsumsi yang boros. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin melihat apakah ada hubungan dari literasi keuangan dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif mahasiswa pada Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019. Penelitian melakukan pengumpulan data dengan membagikan kuesioner dengan pengukuran skala likert dan wawancara dengan mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019. Hasil penelitian ini adalah (1) literasi keuangan mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. (2) Gaya hidup mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. (3) Pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup stimultan mempunyai pengaruh terhadap perilaku konsumtif pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman.
研究人员希望对穆拉瓦曼大学(FKIP Mulawarman university of economic edution) 2018-2019届金融教育研究学生的财务知识进行研究，因为他们在获得财务管理专业知识后对财务规划、储蓄、贷款、保险和投资有所了解。财务问题的出现是因为财务管理不善、生活方式和消费模式的浪费。本研究的目的是想看看金融素宽松和生活方式是否与麻省理工学院FKIP经济教育项目学生消费行为有关。该研究采用定量方法与研究人口为2010 -2019届穆拉瓦曼大学经济教育专业学生。这项研究通过分发likert量表的问卷和2008 -2019届穆拉瓦曼大学经济教育学生的采访来进行数据收集。这项研究的结果是(1)金融素养对穆拉瓦曼大学经济教育学生的消费行为有重大影响。生活方式对穆拉瓦曼大学经济教育学生的消费行为产生了重大影响。(3)金融素养和经济刺激生活方式的影响影响穆拉瓦曼大学经济教育学生的消费行为。
{"title":"PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN GAYA HIDUP TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA PADA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS MULAWARMAN","authors":"Murni Hartiningsih, Reza Reza, Vitria Puri Rahayu","doi":"10.30872/escs.v1i2.905","DOIUrl":"https://doi.org/10.30872/escs.v1i2.905","url":null,"abstract":"Peneliti ingin meneliti tentang pengetahuan keuangan di Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019 karena sudah mengetahui mengenai perencanaan keuangan, simpan pinjam, asuransi, dan investasi setelah mendapatkan matakuliah manajemen keuangan. Masalah keuangan muncul karena ada pengelolaan keuangan yang tidak baik, gaya hidup dan pola konsumsi yang boros. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin melihat apakah ada hubungan dari literasi keuangan dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif mahasiswa pada Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019. \u0000Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019. Penelitian melakukan pengumpulan data dengan membagikan kuesioner dengan pengukuran skala likert dan wawancara dengan mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019. Hasil penelitian ini adalah (1) literasi keuangan mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. (2) Gaya hidup mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. (3) Pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup stimultan mempunyai pengaruh terhadap perilaku konsumtif pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman.","PeriodicalId":236405,"journal":{"name":"Educational Studies: Conference Series","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126989977","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh bauran pemasaran terhadap toko H.AAN dan manakah dianatara variable bauran pemasaran yang terdiri dari produk (X1), harga (X2), promosi (X3), dan tempat (X4), yang berpengaruh dominan terhadap keputusan pembelian (Y) pada Toko H. Aan Tanah Grogot. Sampel penelitian adalah para pembeli di toko H.Aan Tanah Grogot sebanyak 50 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan Teknik pengumpulan data melalui kuesioner atau angket. Hipotesis penelitian ini menggunakan perhitungan terhadap data yang di kumpulkan dan berkaitan dengan variable yang diteliti.Berdasarkan penelitian,bahwa variabel produk lah yang paling mempengaruhu keputusan pembelian karena kualitas produk sesuai dengan ekspektasi pelanggan dan juga harga tidak berpengaruh secara signifikan terhadap keputusan pembelian, variabel promosi kurang kencar di lakukan oleh pemilik toko, Variabel tempat yang tidak signifikan terhadap keputusan pembelian mengindikasikan, konsumen tidak begitu perduli dengan tempat yang telah di sediakan pemilik Toko H. Aan.
本研究旨在确定市场市场对H.AAN商店的市场组合是否有影响，以及由产品(X1)、价格(X2)、促销(X3)和地点(X4)组成的市场组合是否对H. land Grogot的购买决定产生了主导作用。研究样本是H. n . land Grogot的50名购买者。数据收集是通过问卷或汇编技术进行的。本研究的假设使用对收集和处理可变数据的计算。根据研究,变量是最mempengaruhu决定购买的产品价格也因为产品质量符合客户和期望对购买决定不显著影响,所以缺乏kencar在做促销的店主变量,该变量不重要的地方对消费者购买决定表明,不太关心的地方在提供了店主的H。
{"title":"PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO H.AAN TANAH GROGOT","authors":"C. Mulyani, Noor Ellyawati, Kadori Haidar","doi":"10.30872/escs.v1i2.902","DOIUrl":"https://doi.org/10.30872/escs.v1i2.902","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh bauran pemasaran terhadap toko H.AAN dan manakah dianatara variable bauran pemasaran yang terdiri dari produk (X1), harga (X2), promosi (X3), dan tempat (X4), yang berpengaruh dominan terhadap keputusan pembelian (Y) pada Toko H. Aan Tanah Grogot. Sampel penelitian adalah para pembeli di toko H.Aan Tanah Grogot sebanyak 50 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan Teknik pengumpulan data melalui kuesioner atau angket. Hipotesis penelitian ini menggunakan perhitungan terhadap data yang di kumpulkan dan berkaitan dengan variable yang diteliti.Berdasarkan penelitian,bahwa variabel produk lah yang paling mempengaruhu keputusan pembelian karena kualitas produk sesuai dengan ekspektasi pelanggan dan juga harga tidak berpengaruh secara signifikan terhadap keputusan pembelian, variabel promosi kurang kencar di lakukan oleh pemilik toko, Variabel tempat yang tidak signifikan terhadap keputusan pembelian mengindikasikan, konsumen tidak begitu perduli dengan tempat yang telah di sediakan pemilik Toko H. Aan.","PeriodicalId":236405,"journal":{"name":"Educational Studies: Conference Series","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133304883","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Thomas Pratama Liangto, Kadori Haidar, Christie Stephanie Piar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Konsumen di Wong Club Fitnes Samarinda Tahun 2020. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, dan dilaksanakan di Wong Club Fitnes Samarinda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pelayanan yang ada di Wong Club Fitnes, serta untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan di Wong Club Fitnes Samarinda Tahun 2020. Populasi dalam penelitian ini yaitu Pelanggann yang datang ke Wong Club Fitnes Samarinda. Jumlah populasi yang didapatkan sebanyak 40 responden. Pengumpulan data diambil melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Penulis berperan sebagai pewawancara langsung untuk menggali data melalui pemilik, karyawan, dan pelanggan Wong Club Fitnes Samarinda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen.
{"title":"PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN WONG CLUB FITNES DI SAMARINDA TAHUN 2020","authors":"Thomas Pratama Liangto, Kadori Haidar, Christie Stephanie Piar","doi":"10.30872/escs.v1i2.895","DOIUrl":"https://doi.org/10.30872/escs.v1i2.895","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Konsumen di Wong Club Fitnes Samarinda Tahun 2020. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, dan dilaksanakan di Wong Club Fitnes Samarinda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pelayanan yang ada di Wong Club Fitnes, serta untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan di Wong Club Fitnes Samarinda Tahun 2020. Populasi dalam penelitian ini yaitu Pelanggann yang datang ke Wong Club Fitnes Samarinda. Jumlah populasi yang didapatkan sebanyak 40 responden. Pengumpulan data diambil melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Penulis berperan sebagai pewawancara langsung untuk menggali data melalui pemilik, karyawan, dan pelanggan Wong Club Fitnes Samarinda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen.","PeriodicalId":236405,"journal":{"name":"Educational Studies: Conference Series","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132215527","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendapatan asli daerah (PAD) terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Kalimantan Timur periode 2001-2020. Data diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) Provinsi Kalimantan Timur. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi sederhana. Berdasarkan analisis diperoleh nilai sig 0,000 < 0,05 dan nilai thitung = 7,587 > ttabel = 2,101 menunjukkan terdapat pengaruh secara parsial dan ignifikan pendapatan asli daerah terhadap pertumbuhan ekonomi, selain itu semakin tinggi pendapatan asli daerah maka pertumbuhan ekonomi meningkat. Peningkatan PAD diperlukan dengan memaksimalkan sumberdaya yang dimiliki, agar dapat membiayai segala kegiatan penciptaan infrastruktur atau sarana prasarana daerah melalui alokasi belanja modal pada APBD.
{"title":"PENGARUH PENDAPATAN ASLI DAERAH (PAD) TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI PROVINSI KALIMANTAN TIMUR TAHUN 2001-2020","authors":"E. Mulyani, Sudarman Sudarman, Ratna Fitri Astuti","doi":"10.30872/escs.v1i2.894","DOIUrl":"https://doi.org/10.30872/escs.v1i2.894","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendapatan asli daerah (PAD) terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Kalimantan Timur periode 2001-2020. Data diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) Provinsi Kalimantan Timur. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi sederhana. Berdasarkan analisis diperoleh nilai sig 0,000 < 0,05 dan nilai thitung = 7,587 > ttabel = 2,101 menunjukkan terdapat pengaruh secara parsial dan ignifikan pendapatan asli daerah terhadap pertumbuhan ekonomi, selain itu semakin tinggi pendapatan asli daerah maka pertumbuhan ekonomi meningkat. Peningkatan PAD diperlukan dengan memaksimalkan sumberdaya yang dimiliki, agar dapat membiayai segala kegiatan penciptaan infrastruktur atau sarana prasarana daerah melalui alokasi belanja modal pada APBD.","PeriodicalId":236405,"journal":{"name":"Educational Studies: Conference Series","volume":"152 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123529186","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di SMP Negeri 9 Samarinda Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan dengan pendekatan kualitatif. Dalam hal ini data dikumpulkan menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara. Teori yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teori milik George C. Edward III. Adapun hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam implementasi kebijakan sistem zonasi di SMP Negeri 9 Samarinda sudah berjalan dengan baik jika di tinjau dari indikator yang terdiri dari 4 (empat) mulai dari komunikasi, sumber daya, struktur birokrasi, dan disposisi. Komunikasi merupakan prioritas yang paling penting, karena sosialisasi kebijakan kepada kelompok sarana harus dilakukan secara jelas dan gamblang. Salah satu pendukung implementasi kebijakan adalah partisipasi masyarakat.
{"title":"IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SISTEM ZONASI DALAM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) DI SMP NEGERI 9 SAMARINDA TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021","authors":"Rahma Mai Lani Rahayu, Reza Reza, Noor Ellyawati","doi":"10.30872/escs.v1i2.888","DOIUrl":"https://doi.org/10.30872/escs.v1i2.888","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di SMP Negeri 9 Samarinda Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan dengan pendekatan kualitatif. Dalam hal ini data dikumpulkan menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara. Teori yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teori milik George C. Edward III. Adapun hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam implementasi kebijakan sistem zonasi di SMP Negeri 9 Samarinda sudah berjalan dengan baik jika di tinjau dari indikator yang terdiri dari 4 (empat) mulai dari komunikasi, sumber daya, struktur birokrasi, dan disposisi. Komunikasi merupakan prioritas yang paling penting, karena sosialisasi kebijakan kepada kelompok sarana harus dilakukan secara jelas dan gamblang. Salah satu pendukung implementasi kebijakan adalah partisipasi masyarakat.","PeriodicalId":236405,"journal":{"name":"Educational Studies: Conference Series","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121567700","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：