Abdur Rohman, Mohamad dimyati Ayatullah, Indira Nuansa Ratri, I. W. Suardinata, J. Prasetyo
Pelacakan tracer study terhadap alumni sekolah memiliki peran penting dalam meningkatkan dan mengukur kualitas pendidikan. Saat ini, SMK Ihya Ulummudin melakukan tracer study menggunakan metode manual dengan kertas sehingga menghasilkan informasi yang terbatas dan kurang optimal. Pengisian dalam metode ini hanya mampu melacak 20% dari jumlah lulusan setiap tahunnya. Data tersebut wajib dilaporkan kepada Dirjen Vokasi setiap tahun, namun pihak sekolah mengalami kesulitan dalam menyediakan informasi data tersebut. Untuk mengatasi hal ini, pembuatan aplikasi tracer study berbasis web dilakukan dengan berdiskusi dengan pihak SMK. Setelah aplikasi selesai, uji coba dan implementasi aplikasi dilakukan bersama alumni lulus. Workshop dan pelatihan terkait tracer study juga diadakan untuk mendukung penggunaan sistem ini. Aplikasi ini memungkinkan pengisian kuesioner lebih cepat dan akurat, serta menghubungkan alumni dengan informasi terkini mengenai karir mereka. Dari hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa peningkatan pengisian tracer study meningkat menjadi diatas 90% dan hampir 80% responden menyampaikan puas dengan aplikasi ini. Dengan adanya aplikasi tracer study berbasis website yang telah di implementasikan, akan memudahkan pengelola dalam mengumpulkan data alumni SMK Ihya Ulumuddin secara efektif dan efisien setiap tahun, serta menjawab pertanyaan-pertanyaan tracer study dengan lebih akurat.
{"title":"IMPLEMENTASI APLIKASI TRACER STUDY BERBASIS WEBSITE DI SMK IHYA’ ULUMUDIN","authors":"Abdur Rohman, Mohamad dimyati Ayatullah, Indira Nuansa Ratri, I. W. Suardinata, J. Prasetyo","doi":"10.29407/ja.v7i3.21213","DOIUrl":"https://doi.org/10.29407/ja.v7i3.21213","url":null,"abstract":"Pelacakan tracer study terhadap alumni sekolah memiliki peran penting dalam meningkatkan dan mengukur kualitas pendidikan. Saat ini, SMK Ihya Ulummudin melakukan tracer study menggunakan metode manual dengan kertas sehingga menghasilkan informasi yang terbatas dan kurang optimal. Pengisian dalam metode ini hanya mampu melacak 20% dari jumlah lulusan setiap tahunnya. Data tersebut wajib dilaporkan kepada Dirjen Vokasi setiap tahun, namun pihak sekolah mengalami kesulitan dalam menyediakan informasi data tersebut. Untuk mengatasi hal ini, pembuatan aplikasi tracer study berbasis web dilakukan dengan berdiskusi dengan pihak SMK. Setelah aplikasi selesai, uji coba dan implementasi aplikasi dilakukan bersama alumni lulus. Workshop dan pelatihan terkait tracer study juga diadakan untuk mendukung penggunaan sistem ini. Aplikasi ini memungkinkan pengisian kuesioner lebih cepat dan akurat, serta menghubungkan alumni dengan informasi terkini mengenai karir mereka. Dari hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa peningkatan pengisian tracer study meningkat menjadi diatas 90% dan hampir 80% responden menyampaikan puas dengan aplikasi ini. Dengan adanya aplikasi tracer study berbasis website yang telah di implementasikan, akan memudahkan pengelola dalam mengumpulkan data alumni SMK Ihya Ulumuddin secara efektif dan efisien setiap tahun, serta menjawab pertanyaan-pertanyaan tracer study dengan lebih akurat.","PeriodicalId":250784,"journal":{"name":"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara","volume":"179 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139260965","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Dhian Dwi Nur Wenda, Ilmawati Fahmi Imron, Kharisma Eka Putri, Sutrisno Sahari, Ita Kurnia, E. Permana, Rian Damariswara, R. Handayani, Siken Agil Wiganata
Sebagian besar guru SD se-Kecamatan Banyakan Kabupaten Kediri belum mampu menyusun menyusun modul ajar kurikulum merdeka. Perlu diberikan pelatihan penyusunan modul ajar. Metode yang digunakan ada tiga tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelatihan berlangsung dengan lancar dan baik. Materi yang diberikan mudah dipahami oleh 68,2% peserta. Sebanyak 45,5% peserta menyatakan bahwa pemateri sangat jelas. Sebanyak 79,5% peserta membutuhkan pelatihan lanjutan. Selain berisi persentase, peserta menghendaki waktu pelatihan lebih lama, penambahan fasilitator atau pendamping peserta pelatihan, serta penyederhanakan materi pelatihan.
{"title":"Pelatihan Pembuatan Modul Ajar sebagai Upaya Implementasi Kurikulum Merdeka pada Guru SDN Jatirejo Kabupaten Kediri","authors":"Dhian Dwi Nur Wenda, Ilmawati Fahmi Imron, Kharisma Eka Putri, Sutrisno Sahari, Ita Kurnia, E. Permana, Rian Damariswara, R. Handayani, Siken Agil Wiganata","doi":"10.29407/ja.v7i3.21024","DOIUrl":"https://doi.org/10.29407/ja.v7i3.21024","url":null,"abstract":"Sebagian besar guru SD se-Kecamatan Banyakan Kabupaten Kediri belum mampu menyusun menyusun modul ajar kurikulum merdeka. Perlu diberikan pelatihan penyusunan modul ajar. Metode yang digunakan ada tiga tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelatihan berlangsung dengan lancar dan baik. Materi yang diberikan mudah dipahami oleh 68,2% peserta. Sebanyak 45,5% peserta menyatakan bahwa pemateri sangat jelas. Sebanyak 79,5% peserta membutuhkan pelatihan lanjutan. Selain berisi persentase, peserta menghendaki waktu pelatihan lebih lama, penambahan fasilitator atau pendamping peserta pelatihan, serta penyederhanakan materi pelatihan.","PeriodicalId":250784,"journal":{"name":"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara","volume":"15 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139314247","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
G. O. Warmana, Dewi Deniaty Sholihah, Januari Pratama Nurratri Trisnaningtyas
Tuntutan pasar global mendorong para pengrajin Udeng Pacul Gowang untuk terus berinovasi dan meningkatkan penggunaan teknologi dalam segala aspek agar produknya mampu bersaing di pasar bebas. Meskipun potensi bisnis ini cukup besar, banyak perajin Udeng Pacul Gowang masih mengalami kendala dalam mencapai keberhasilan usaha mereka. Solusi yang ditawarkan adalah memberikan pelatihan dalam rangka peningkatan literasi dan keterampilan untuk mengelola pembukuan keuangan digital berbasis android melalui “Buku Kas” dan pemasaran media sosial. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan keuntungan usaha mitra dengan memperluas jangkauan pasar dan memiliki pencatatan keuangan yang baik dan terstruktur untuk pengelolaan bisnisnya. Hasil dari kegiatan menunjukkan bahwa keterampilan peserta pelatihan telah mengalami peningkatan dalam hal pembukuan keuangan dan pemasaran produk secara digital.
全球市场的需求促使乌登帕库尔高旺工匠不断创新，并在各方面增加技术的使用，使他们的产品能够在自由市场上竞争。尽管这一行业潜力巨大，但许多乌登 Pacul Gowang 手工艺者在实现事业成功的过程中仍会遇到障碍。所提供的解决方案是通过 "Buku Kas "和社交媒体营销提供培训，以提高管理基于安卓的数字财务记账的知识和技能。这样做的目的是通过扩大市场覆盖面，为业务管理提供良好和结构化的财务记录，从而增加合作伙伴的业务利润。活动结果显示，受训人员在财务记账和数字产品营销方面的技能有所提高。
{"title":"Optimalisasi Bisnis Pengrajin Udeng Pacul Gowang Sidoarjo melalui Pembukuan Keuangan Digital dan Social Media Marketing","authors":"G. O. Warmana, Dewi Deniaty Sholihah, Januari Pratama Nurratri Trisnaningtyas","doi":"10.29407/ja.v7i3.21045","DOIUrl":"https://doi.org/10.29407/ja.v7i3.21045","url":null,"abstract":"Tuntutan pasar global mendorong para pengrajin Udeng Pacul Gowang untuk terus berinovasi dan meningkatkan penggunaan teknologi dalam segala aspek agar produknya mampu bersaing di pasar bebas. Meskipun potensi bisnis ini cukup besar, banyak perajin Udeng Pacul Gowang masih mengalami kendala dalam mencapai keberhasilan usaha mereka. Solusi yang ditawarkan adalah memberikan pelatihan dalam rangka peningkatan literasi dan keterampilan untuk mengelola pembukuan keuangan digital berbasis android melalui “Buku Kas” dan pemasaran media sosial. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan keuntungan usaha mitra dengan memperluas jangkauan pasar dan memiliki pencatatan keuangan yang baik dan terstruktur untuk pengelolaan bisnisnya. Hasil dari kegiatan menunjukkan bahwa keterampilan peserta pelatihan telah mengalami peningkatan dalam hal pembukuan keuangan dan pemasaran produk secara digital.","PeriodicalId":250784,"journal":{"name":"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara","volume":"37 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139313884","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Setiap tahun sampah rumah tangga menjadi penyumbang tertinggi. Sustainable lifestyle menjadi alternatif yang dapat dilakukan untuk mengurangi hal tersebut. Tujuan dari kegiatan ini untuk memberikan edukasi dan meningkatkan keterampilan dalam mengelola limbah kulit bawang putih dan kulit jeruk menjadi spray antiserangga kepada warga penghuni Rusunawa Rorotan. Kegiatan diawali dengan observasi berupa pemberian form pre-test untuk melihat sejauh mana pemahaman peserta, pemberian materi oleh narasumber, praktek pembuatan spray antiserangga dan terakhir pengisian form post-test untuk mengevaluasi kegiatan. Dari kegiatan pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa peserta sangat antusias, hal ini digambarkan dalam nilai Sig. 2-tailed sampel < 0.05 yang bermakna terdapat perbedaan yang signifikan antara pre-test dan post-test. Dengan demikian, pemberian materi oleh narasumber dan praktek oleh trainer menunjukkan pengaruh yang bermakna pada pengetahuan dan keterampilan peserta.
{"title":"Penerapan Sustainable Lifestyle Menggunakan Limbah Kulit Bawang Putih dan Kulit Jeruk Menjadi Spray Antiserangga bagi Warga Rusunawa Rorotan, Jakarta Utara","authors":"Agustin Yumita, Novia Delita, Fuji Fujianti","doi":"10.29407/ja.v7i3.20531","DOIUrl":"https://doi.org/10.29407/ja.v7i3.20531","url":null,"abstract":"Setiap tahun sampah rumah tangga menjadi penyumbang tertinggi. Sustainable lifestyle menjadi alternatif yang dapat dilakukan untuk mengurangi hal tersebut. Tujuan dari kegiatan ini untuk memberikan edukasi dan meningkatkan keterampilan dalam mengelola limbah kulit bawang putih dan kulit jeruk menjadi spray antiserangga kepada warga penghuni Rusunawa Rorotan. Kegiatan diawali dengan observasi berupa pemberian form pre-test untuk melihat sejauh mana pemahaman peserta, pemberian materi oleh narasumber, praktek pembuatan spray antiserangga dan terakhir pengisian form post-test untuk mengevaluasi kegiatan. Dari kegiatan pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa peserta sangat antusias, hal ini digambarkan dalam nilai Sig. 2-tailed sampel < 0.05 yang bermakna terdapat perbedaan yang signifikan antara pre-test dan post-test. Dengan demikian, pemberian materi oleh narasumber dan praktek oleh trainer menunjukkan pengaruh yang bermakna pada pengetahuan dan keterampilan peserta.","PeriodicalId":250784,"journal":{"name":"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara","volume":"152 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139314103","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Kader kesehatan Posbindu merupakah salah satu kelompok kader kesehatan yang dibentuk oleh Pemerintahan berkoordinasi dengan Puskesmas Kebonsari sebagai perpanjangan dari petugas kesehatan di Puskesmas yang tugasnya berkoordinasi kegiatan kesehatan di masyarakat dengan Puskesmas. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader kesehatan sehingga bisa terlaksana proses pemberdayaan berkesinambungan. Solusi yang ditawarkan adalah dengan melakukan deteksi dini pemeriksaan kadar gula darah acak untuk menjaring masyarakat yang terkena diabetes mellitus. Edukasi dengan memberiksan buku saku pegangan bagi kader kesehatan tentang Diabetes mellitus dan memberikan kegiatan senam taichi. Demonstrasi pembuatan jus buah naga sebagai salah satu terapi asupan selingan pada penderita diabetes mellitus. Hasil seluruh rangkaian kegiatan pengabdian kepada masyarakat menghasilkan antara lain: deteksi awal/dini diabetes mellitus ditemukan sebanyak 18 orang memiliki hasil pemeriksaan kadar gula darah secara acak lebih dari normal, peningkatan pengetahuan kader kesehatan dari kurang menjadi cukup tentang diabetes mellitus, masyarakat mengikuti senam taichi dengan baik serta kader kesehatan bisa mempraktikkan kembali pembuatan jus buah naga. Hasil kegiatan telah memberikan perubahan dan variasi terhadap pengetahuan dan kemampuan kader kesehatan, sehingga harapannya kader kesehatan bisa melakukan edukasi secara berkelanjutan kepada masyarakat.
{"title":"Pemberdayaan Kader Kesehatan dalam Penatalaksanaan Penyakit Diabetes Mellitus","authors":"Nety Mawarda Hatmanti, Priyo Mukti Pribadi Winoto, Nanda Fadhilah Witris Salamy, R. Rusdianingseh, Yurike Septianingrum, Siti Maimunah, Erika Martining Wardani","doi":"10.29407/ja.v7i3.20160","DOIUrl":"https://doi.org/10.29407/ja.v7i3.20160","url":null,"abstract":"Kader kesehatan Posbindu merupakah salah satu kelompok kader kesehatan yang dibentuk oleh Pemerintahan berkoordinasi dengan Puskesmas Kebonsari sebagai perpanjangan dari petugas kesehatan di Puskesmas yang tugasnya berkoordinasi kegiatan kesehatan di masyarakat dengan Puskesmas. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader kesehatan sehingga bisa terlaksana proses pemberdayaan berkesinambungan. Solusi yang ditawarkan adalah dengan melakukan deteksi dini pemeriksaan kadar gula darah acak untuk menjaring masyarakat yang terkena diabetes mellitus. Edukasi dengan memberiksan buku saku pegangan bagi kader kesehatan tentang Diabetes mellitus dan memberikan kegiatan senam taichi. Demonstrasi pembuatan jus buah naga sebagai salah satu terapi asupan selingan pada penderita diabetes mellitus. Hasil seluruh rangkaian kegiatan pengabdian kepada masyarakat menghasilkan antara lain: deteksi awal/dini diabetes mellitus ditemukan sebanyak 18 orang memiliki hasil pemeriksaan kadar gula darah secara acak lebih dari normal, peningkatan pengetahuan kader kesehatan dari kurang menjadi cukup tentang diabetes mellitus, masyarakat mengikuti senam taichi dengan baik serta kader kesehatan bisa mempraktikkan kembali pembuatan jus buah naga. Hasil kegiatan telah memberikan perubahan dan variasi terhadap pengetahuan dan kemampuan kader kesehatan, sehingga harapannya kader kesehatan bisa melakukan edukasi secara berkelanjutan kepada masyarakat.","PeriodicalId":250784,"journal":{"name":"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara","volume":"45 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139350271","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ratnadewi Ratnadewi, Muliady Muliady, Agus Prijono, Yohana Susanthi, Tio Dewantho Sunoto, E. Chandra, A. Setiawan, R. Ananda
Perkembangan dunia pendidikan yang semakin mengedepankan pembelajaran asinkron mendorong semakin banyak diluncurkan platform dan aplikasi pembelajaran daring dengan memadukan knowledge dan skill. Namun masih ada kendala saat siswa/guru pertama kali mencoba menggunakan aplikasi/platform secara otodidak. Dalam rangka menjembatani kesenjangan ini, Prodi TE UKM mengadakan pengabdian dengan memberikan workshop simulasi dan coding rangkaian listrik dengan aplikasi web based TinkerCAD Circuit untuk siswa dan guru di sekolah menengah pertama. Tujuan utama PkM ini adalah dapat menjadi motivasi dan dasar bagi peserta agar dapat belajar rangkaian listrik, bahkan dapat dijadikan opsi pembelajaran di sekolah secara daring.
{"title":"Pembelajaran Rangkaian Listrik dengan Aplikasi TinkerCAD Circuit pada Akademisi di Indonesia","authors":"Ratnadewi Ratnadewi, Muliady Muliady, Agus Prijono, Yohana Susanthi, Tio Dewantho Sunoto, E. Chandra, A. Setiawan, R. Ananda","doi":"10.29407/ja.v7i3.16831","DOIUrl":"https://doi.org/10.29407/ja.v7i3.16831","url":null,"abstract":"Perkembangan dunia pendidikan yang semakin mengedepankan pembelajaran asinkron mendorong semakin banyak diluncurkan platform dan aplikasi pembelajaran daring dengan memadukan knowledge dan skill. Namun masih ada kendala saat siswa/guru pertama kali mencoba menggunakan aplikasi/platform secara otodidak. Dalam rangka menjembatani kesenjangan ini, Prodi TE UKM mengadakan pengabdian dengan memberikan workshop simulasi dan coding rangkaian listrik dengan aplikasi web based TinkerCAD Circuit untuk siswa dan guru di sekolah menengah pertama. Tujuan utama PkM ini adalah dapat menjadi motivasi dan dasar bagi peserta agar dapat belajar rangkaian listrik, bahkan dapat dijadikan opsi pembelajaran di sekolah secara daring.","PeriodicalId":250784,"journal":{"name":"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara","volume":"52 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139351287","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Program pengabdian masyarakat yang dilakukan di SMA N 1 Pangkah Kabupaten Tegal bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan perpajakan dalam mewujudkan generasi milenial sadar pajak di SMA N 1 Pangkah Kabupaten Tegal sehingga dapat memberikan pemahaman kepada generasi muda mengenai pentingnya pajak bagi seluruh komponen bangsa. Objek Program Pengabdian Masyarakat ini adalah para siswa SMA N 1 Pangkah Kabupaten Tegal. Solusi yang diberikan berupa pemberian materi tentang dasar-dasar perpajakan, jenis pajak, pajak sebagai kewajiban warga negara, pajak sebagai perwujudan sila Pancasila dan bela negara serta materi pentingnya generasi milenial sadar pajak. Hasil pengabdian ini adalah para siswa mendapatkan pemahaman yang memadai tentang pengetahuan dasar perpajakan dan pentingnya pajak bagi negara sehingga kelak dapat menjadi generasi milenial yang sadar pajak.
在 SMA N 1 Pangkah Tegal Regency 开展的社区服务计划旨在增加税务知识，在 SMA N 1 Pangkah Tegal Regency 培养具有税务意识的千禧一代，让年轻一代了解税务对国家所有组成部分的重要性。该社区服务计划的对象是 SMA N 1 Pangkah Tegal Regency 的学生。所提供的解决方案包括：提供有关税收基础知识、税收类型、作为公民义务的税收、税收作为潘查希拉戒律和国防的体现的材料，以及有关千禧一代纳税意识重要性的材料。这项服务的结果是，学生们充分了解了税收的基本知识和税收对国家的重要性，从而有朝一日成为具有纳税意识的千禧一代。
{"title":"Peningkatan Pengetahuan Perpajakan untuk Mewujudkan Generasi Milenial Sadar Pajak di SMA Negeri 1 Pangkah Kabupaten Tegal","authors":"Asrofi Langgeng Noerman Syah, I. Hasan, Arief Zul Fauzi, Naila Hanum","doi":"10.29407/ja.v7i3.18609","DOIUrl":"https://doi.org/10.29407/ja.v7i3.18609","url":null,"abstract":"Program pengabdian masyarakat yang dilakukan di SMA N 1 Pangkah Kabupaten Tegal bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan perpajakan dalam mewujudkan generasi milenial sadar pajak di SMA N 1 Pangkah Kabupaten Tegal sehingga dapat memberikan pemahaman kepada generasi muda mengenai pentingnya pajak bagi seluruh komponen bangsa. Objek Program Pengabdian Masyarakat ini adalah para siswa SMA N 1 Pangkah Kabupaten Tegal. Solusi yang diberikan berupa pemberian materi tentang dasar-dasar perpajakan, jenis pajak, pajak sebagai kewajiban warga negara, pajak sebagai perwujudan sila Pancasila dan bela negara serta materi pentingnya generasi milenial sadar pajak. Hasil pengabdian ini adalah para siswa mendapatkan pemahaman yang memadai tentang pengetahuan dasar perpajakan dan pentingnya pajak bagi negara sehingga kelak dapat menjadi generasi milenial yang sadar pajak.","PeriodicalId":250784,"journal":{"name":"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara","volume":"25 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139353549","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
R. Lestari, Ridhoyanti Hidayah, M. Sunarto, Kesya Laura Nanlohy, Fifi Afifatus Zakiya
Remaja menjalani fase transisi perkembangan yang kompleks, di mana hal ini berdampak pada meningkatnya kerentanan terhadap masalah emosional dan perilaku. Namun, tingginya masalah kesehatan mental pada remaja, tidak dibarengi dengan tingginya perilaku pencarian bantuan tentang literasi kesehatan mental remaja. Panti asuhan dianggap sebagai tempat yang mampu mendampingi dan membimbing perkembangan remaja baik secara fisik, mental, emosional, sosial, spiritual dan budaya. Kegiatan penguatan kesehatan mental emosional memberikan masukan ilmu pada mata kuliah ilmu keperawatan jiwa untuk menguatkan intervensi keperawatan jiwa pada remaja agar memiliki perkembangan kesehatan psikososial yang optimal. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan fungsi kelompok teman sebaya yang tinggal di panti asuhan dalam mempengaruhi kesehatan mental remaja. Bentuk kegiatan yang dilakukan yaitu berupa sosialisasi peran dan fungsi kelompok teman sebaya tentang kesehatan mental, manajemen stres dan manajemen konflik remaja. Dapat disimpulkan dari hasil kegiatan ini bahwa adanya peran mental health leader yang berada di panti asuhan berperan penting dalam menguatkan kesehatan mental emosional pada kelompok teman sebaya.
{"title":"Upaya Peningkatan Kapasitas Remaja Menjadi Mental Health Leader pada Kelompok Sebaya Berbasis Spiritual dan Budaya di Panti Asuhan","authors":"R. Lestari, Ridhoyanti Hidayah, M. Sunarto, Kesya Laura Nanlohy, Fifi Afifatus Zakiya","doi":"10.29407/ja.v7i3.18973","DOIUrl":"https://doi.org/10.29407/ja.v7i3.18973","url":null,"abstract":"Remaja menjalani fase transisi perkembangan yang kompleks, di mana hal ini berdampak pada meningkatnya kerentanan terhadap masalah emosional dan perilaku. Namun, tingginya masalah kesehatan mental pada remaja, tidak dibarengi dengan tingginya perilaku pencarian bantuan tentang literasi kesehatan mental remaja. Panti asuhan dianggap sebagai tempat yang mampu mendampingi dan membimbing perkembangan remaja baik secara fisik, mental, emosional, sosial, spiritual dan budaya. Kegiatan penguatan kesehatan mental emosional memberikan masukan ilmu pada mata kuliah ilmu keperawatan jiwa untuk menguatkan intervensi keperawatan jiwa pada remaja agar memiliki perkembangan kesehatan psikososial yang optimal. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan fungsi kelompok teman sebaya yang tinggal di panti asuhan dalam mempengaruhi kesehatan mental remaja. Bentuk kegiatan yang dilakukan yaitu berupa sosialisasi peran dan fungsi kelompok teman sebaya tentang kesehatan mental, manajemen stres dan manajemen konflik remaja. Dapat disimpulkan dari hasil kegiatan ini bahwa adanya peran mental health leader yang berada di panti asuhan berperan penting dalam menguatkan kesehatan mental emosional pada kelompok teman sebaya.","PeriodicalId":250784,"journal":{"name":"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara","volume":"9 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139354129","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
M. Mulyadi, Sudianto Sudianto, Andi Hidayatul Fadlilah
Kebanyakan orang-orang yang sukses, mereka sudah mengetahui potensi dirinya. Sekarang ini mahasiswa yang melanjutkan masuk ke perguruan tinggi negeri maupun swasta ialah Generasi Z yang terbuka dengan perkembangan teknologi canggih. Tapi terlepas dari itu, timbul suatu istilah yang sedang viral dikalangan Genarasi Z itu sendiri, yaitu Kaum Rebahan. Banyak dari mereka nyaman dan malas untuk melakukan pengembangan diri. Metode yang digunakan pada pengabdian ini adalah Small Group Discussion, yaitu memberikan sebuah kasus untuk dibahas dalam tingkatan grup kecil. Problem Based Learning adalah model yang melatih dan mengembangkan kemampuan untuk menyelesaikan masalah yang berorientasi pada masalah otentik dari kehidupan aktual, untuk merangsang kemampuan berpikir tingkat tinggi. Discovery Learning adalah metode pemberian tugas belajar atau penelitian kepada mahasiswa dengan tujuan supaya dapat mencari sendiri jawabannya target yang diharapkan. Mahasiswa dapat mengambil hikmah dari kisah dan cerita yang disampaikan, sehingga lebih mudah mengenali potensi dirinya. Sangat penting dilakukan oleh mahasiswa untuk melihat dan mendengar langsung cerita dan pengalaman orang-orang yang sukses, sehingga dapat memotivasi diri, tentunya dengan gaya yang mengikuti perkembangan.
大多数成功人士，他们已经知道自己的潜力。目前，不断进入公立和私立大学的学生都是Z世代，他们对先进技术的发展持开放态度。但除此之外，还有一个词目前在Z世代中本身就很流行，那就是雷锋。他们中的许多人安于现状，懒于进行自我发展。这项服务采用的方法是小组讨论，即提供一个案例，在小组层面进行讨论。基于问题的学习（Problem Based Learning）是一种以实际生活中的真实问题为导向，训练和培养解决问题的能力，激发高层次思维能力的学习模式。发现式学习是一种给学生布置学习或研究任务的方法，目的是让学生自己找到预期目标的答案。学生可以从讲述的故事中吸取经验教训，从而更容易认识到自己的潜力。让学生亲眼看到、亲耳听到成功人士的故事和经历，从而激励自己，这一点非常重要，当然其方式也要跟上时代的发展。
{"title":"Peningkatan Personality Development dan Keterampilan Komunikasi Bagi Mahasiswa Baru Di Perguruan Tinggi Swasta","authors":"M. Mulyadi, Sudianto Sudianto, Andi Hidayatul Fadlilah","doi":"10.29407/ja.v7i3.18805","DOIUrl":"https://doi.org/10.29407/ja.v7i3.18805","url":null,"abstract":"Kebanyakan orang-orang yang sukses, mereka sudah mengetahui potensi dirinya. Sekarang ini mahasiswa yang melanjutkan masuk ke perguruan tinggi negeri maupun swasta ialah Generasi Z yang terbuka dengan perkembangan teknologi canggih. Tapi terlepas dari itu, timbul suatu istilah yang sedang viral dikalangan Genarasi Z itu sendiri, yaitu Kaum Rebahan. Banyak dari mereka nyaman dan malas untuk melakukan pengembangan diri. Metode yang digunakan pada pengabdian ini adalah Small Group Discussion, yaitu memberikan sebuah kasus untuk dibahas dalam tingkatan grup kecil. Problem Based Learning adalah model yang melatih dan mengembangkan kemampuan untuk menyelesaikan masalah yang berorientasi pada masalah otentik dari kehidupan aktual, untuk merangsang kemampuan berpikir tingkat tinggi. Discovery Learning adalah metode pemberian tugas belajar atau penelitian kepada mahasiswa dengan tujuan supaya dapat mencari sendiri jawabannya target yang diharapkan. Mahasiswa dapat mengambil hikmah dari kisah dan cerita yang disampaikan, sehingga lebih mudah mengenali potensi dirinya. Sangat penting dilakukan oleh mahasiswa untuk melihat dan mendengar langsung cerita dan pengalaman orang-orang yang sukses, sehingga dapat memotivasi diri, tentunya dengan gaya yang mengikuti perkembangan.","PeriodicalId":250784,"journal":{"name":"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139354024","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Speaking sebagai salah satu keterampilan berbahasa yang produktif sangat penting untuk dikuasai oleh para pembelajar bahasa Inggris. Akan tetapi, pengajaran bahasa Inggris dalam konteks dimana bahasa Inggris diajarkan sebagai bahasa asing (English as a Foreign Language/EFL) memiliki beberapa tantangan. Selain dari minimnya exposure siswa akan bahasa Inggris, salah satu tantangan utamanya adalah sangat sedikitnya kesempatan yang tersedia bagi para siswa untuk berlatih bercakap-cakap dengan menggunakan bahasa Inggris. Untuk itu, maka SMA Kristen Kalam Kudus Sukoharjo mengadakan kegiatan English Conversation Club (ECC) dengan menggandeng Prodi PBI UKSW Salatiga dengan melibatkan dosen sebagai instruktur dan mahasiswa sebagai speaking buddies. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris siswa. Metode peer tutoring digunakan dalam kegiatan ini dengan melibatkan mahasiswa sebagai peer tutors atau disebut sebagai speaking buddies dalam kegiatan ECC ini. Kegiatan ECC ini dilakukan sebanyak 8 pertemuan secara online melalui Zoom Meeting. Hasil pengamatan terhadap peran speaking buddies selama 8 kali pertemuan menunjukkan bahwa permasalahan yang sering dihadapi para siswa ketika berlatih berbicara dalam bahasa Inggris dapat sedikit teratasi. Hal ini tentunya tidak lepas dari peran para speaking buddies dalam berbagai sesi kegiatan, baik sebagai organizer, resource, controller, prompter, dan juga (language) model.
{"title":"Upaya Peningkatan Keterampilan Berbicara Menggunakan Bahasa Inggris Siswa-Siswi SMA Kristen Kalam Kudus Sukoharjo dengan Melibatkan Mahasiswa sebagai Speaking Buddies","authors":"Anita Kurniawati Hadiyanto, Antonina Anggraini Setiamunadi, Yustina Priska Kisnanto","doi":"10.29407/ja.v7i3.18640","DOIUrl":"https://doi.org/10.29407/ja.v7i3.18640","url":null,"abstract":"Speaking sebagai salah satu keterampilan berbahasa yang produktif sangat penting untuk dikuasai oleh para pembelajar bahasa Inggris. Akan tetapi, pengajaran bahasa Inggris dalam konteks dimana bahasa Inggris diajarkan sebagai bahasa asing (English as a Foreign Language/EFL) memiliki beberapa tantangan. Selain dari minimnya exposure siswa akan bahasa Inggris, salah satu tantangan utamanya adalah sangat sedikitnya kesempatan yang tersedia bagi para siswa untuk berlatih bercakap-cakap dengan menggunakan bahasa Inggris. Untuk itu, maka SMA Kristen Kalam Kudus Sukoharjo mengadakan kegiatan English Conversation Club (ECC) dengan menggandeng Prodi PBI UKSW Salatiga dengan melibatkan dosen sebagai instruktur dan mahasiswa sebagai speaking buddies. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris siswa. Metode peer tutoring digunakan dalam kegiatan ini dengan melibatkan mahasiswa sebagai peer tutors atau disebut sebagai speaking buddies dalam kegiatan ECC ini. Kegiatan ECC ini dilakukan sebanyak 8 pertemuan secara online melalui Zoom Meeting. Hasil pengamatan terhadap peran speaking buddies selama 8 kali pertemuan menunjukkan bahwa permasalahan yang sering dihadapi para siswa ketika berlatih berbicara dalam bahasa Inggris dapat sedikit teratasi. Hal ini tentunya tidak lepas dari peran para speaking buddies dalam berbagai sesi kegiatan, baik sebagai organizer, resource, controller, prompter, dan juga (language) model.","PeriodicalId":250784,"journal":{"name":"Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara","volume":"95 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139354207","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：