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Jounal of Negative and No Positive Results最新文献

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Aprendizaje basado en errores. Una propuesta como nueva estrategia didáctica 基于错误的学习。一种新的教学策略的建议
Pub Date : 2021-08-01 DOI: 10.19230/JONNPR.4146
Adrián Macho-González, Sara Bastida, B. Ruíz, F. J. Muniz
Introduccion. Este trabajo reune informacion preliminar sobre un proyecto cuya hipotesis es que la inclusion de errores en algunos temas por parte del profesor induce a los alumnos a buscarlos, localizarlos, discutirlos y conocerlos, llevando a un mejor conocimiento de la asignatura y por tanto a adquirir las competencias que marca el Plan Bolonia.Metodos. El proyecto que se concibio para aplicar un metodo basado en el error, pero con potenciacion mediante gamificacion en cinco asignaturas de tres grados de la Universidad Complutense de Madrid. A causa de la pandemia COVID-19 se tuvieron que modificar algunos objetivos planificados al solicitar la concesion del proyecto, obteniendose datos objetivos, muchos aun sin evaluar totalmente, de dos asignaturas. Un 10% de los temas explicados tenian errores. Se hicieron evaluaciones con la plataforma Kahoot! y mediante cuestionarios tipo test. Las preguntas tenian cuatro posibles respuestas, de las que solo una era cierta. Se realizaron ademas un examen parcial liberatorio y un examen final donde se ubicaron preguntas de los temas con errores y sin errores.Resultados. Aunque muchos datos estan aun siendo evaluados estadisticamente para conocer el grado de contribucion de los temas con errores respecto a sin errores, asi como de la gamificacion, los resultados sugieren una nota superior y del orden de un 8,2% en los temas con errores. Estas diferencias fueron mucho mayores en el caso de los alumnos de Farmacia (15%, p<0,05) que del Doble grado de Farmacia y Nutricion Humana y Dietetica (-4,3%, no significativa). Los alumnos de Farmacia mostraron una nota final superior en relacion con el curso anterior, aspecto que no acontecio con los del doble grado. La gamificacion se considero, particularmente efectiva en los alumnos de Farmacia como una iniciativa estimulante y valida.Conclusiones. La inclusion de errores en los temas incrementa la nota y el nivel de acierto, particularmente en aquellos alumnos que con una menor motivacion para estudiar, permitiendo que un mayor numero de personas logre un nivel mas elevado de calificaciones. Se concluye ademas que un porcentaje elevado de alumnos senalan que en el caso de ser ellos el profesor aplicarian el mismo metodo para incentivar el aprendizaje basado en la gamificacion.
简介。这个红遍整个信息的初步工作计划hipotesis误差是包容,在某些问题上的驱使人们去教授学生回忆,接近他们,并讨论这个主题的认识、了解并因此获得品牌Bolonia.Metodos计划能力。该项目旨在应用一种基于错误的方法,但通过游戏化增强马德里康普卢腾斯大学三个学位的五个学科。由于COVID-19大流行,在申请项目特许时,一些计划目标不得不修改,获得了两个学科的客观数据,其中许多数据尚未完全评估。大约10%的解释主题有错误。使用Kahoot平台进行评估!通过测试问卷。这些问题有四个可能的答案,其中只有一个是正确的。此外,还进行了部分释放测试和期末测试,在期末测试中,问题被放置在有错误和没有错误的科目中。尽管许多数据仍在进行统计评估,以了解有错误的主题与没有错误的主题以及游戏化的贡献程度,但结果表明,有错误的主题得分更高,约为8.2%。这些差异在药学专业的学生(15%,p< 0.05)中明显大于药学和人类和饮食营养双学位的学生(- 4.3%,不显著)。与前一年相比,药学专业的学生表现出了更高的期末成绩,这与双学位的学生不同。游戏化被认为是一种激励和有效的举措,在药学学生中尤其有效。在课程中包含错误可以提高成绩和成功水平,特别是那些学习动机较低的学生,让更多的人取得更高的成绩。本研究的目的是评估学生对游戏化学习的态度,并确定他们对游戏化学习的态度。
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Vacunación por elección contra COVID-19 por la comunidad mexicana 墨西哥社区选择接种COVID-19疫苗
Pub Date : 2021-07-01 DOI: 10.19230/JONNPR.4140
Dulce Carolina Cardoso Ríos, Madison Coral aimes Cuevas, N. García, Jesús Carlos Ruvalcaba Ledezma, Sandra Yazmín Cortés Ascencio, Ingrid Irid Rivas Ramírez, J. R. Vázquez, Luilli López Contreras
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Percepción del adulto joven sobre la sexualidad del adulto mayor 年轻人对老年人性行为的看法
Pub Date : 2021-06-01 DOI: 10.19230/JONNPR.4316
Ana Gabriela Hernández-Hernández, Erika Ivon Álvarez-Baños, María del Carmen Cano-Hernández, R. C. Jiménez-Sánchez, José Javier Cuevas-Cansino, Diego Estrada-Luna, R. Barrera-Gálvez, J. Arias-Rico
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Variación del perfil lipídico durante el embarazo y su relación con las enfermedades metabólicas 妊娠期间血脂水平的变化及其与代谢疾病的关系
Pub Date : 2021-05-01 DOI: 10.19230/JONNPR.4008
M. Cordero, María Quirantes Morillas, Tania Rivero Blanco, A. Carvajal, Íñigo María Pérez Castillo, A. López
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Complicaciones por infección de Covid-19 en mujeres embarazadas y neonatos en el año 2020 2020年孕妇和新生儿Covid-19感染并发症
Pub Date : 2021-03-22 DOI: 10.19230/JONNPR.4131
María Fernanda Cruz, Daniela Cerón Gutiérrez, A. Morales, Jesús Carlos Ruvalcaba Ledezma, Ana Karen Chanona Pérez, J. R. Vázquez, Claudia Teresa Solano Pérez, Lo Aguirre Rembao
The Covid-19 infection has become a public health emergency, almost a year after its appearance it has left millions of deaths, the maternal-fetal pairing is vulnerable to this risk and care for this group is a service essential that requires adherence to prevention measures, and economic inequality; the access and capacity of health services are transcendent in this pandemic. Objective. Describe the complications and main symptoms related to Covid-19 infection in pregnant women and neonates worldwide and the number of cases reported in Mexico.Methodology. A systematic review was performed in Cochrane, MEDLINE, PubMed, NCBI, Scielo, and Google Scholar. pages of the WHO, Secretary of Health of Mexico, (FEMECOG), 3 books about Coronavirus, 2020, information for the determination of fetal maternal morbidity and mortality and symptoms due to COVID-19 infection from December 19, 2019 to July, 2020 Regarding Mexican epidemiology, updated sources from October 2020 were reviewed. Results. Pregnant women with Covid-19 infection are at high risk of experiencing obstetric and neonatal complications: miscarriage, preterm delivery, intrauterine growth restriction, admission to the intensive care unit, need for mechanical ventilation and pneumonia. In Covid-19 infection, the most common clinical characteristics were fever, cough, and fatigue. Until October 18, 2020, a total of 6,761 pregnant and / or postpartum women and 1,387 positive newborns confirmed to Covid-19 have been registered in Mexico. Conclusion. Comorbidity in pregnant women is a determining factor in the evolution, behavior and complications of Covid-19 infection and inefficient prevention measures, if this continues, the results will undoubtedly be negative.
Covid-19感染已成为突发公共卫生事件,在其出现近一年后已造成数百万人死亡,母胎配对容易受到这种风险的影响,对这一群体的护理是一项必不可少的服务,需要遵守预防措施和经济不平等;在这次大流行中,卫生服务的获取和能力是无与伦比的。目标。描述全球孕妇和新生儿与Covid-19感染相关的并发症和主要症状以及墨西哥报告的病例数。在Cochrane、MEDLINE、PubMed、NCBI、Scielo和Google Scholar中进行了系统评价。世卫组织、墨西哥卫生部长(FEMECOG)、关于2020年冠状病毒的3本书籍的页面、2019年12月19日至2020年7月期间因COVID-19感染而导致的胎儿孕产妇发病率和死亡率和症状的确定信息。结果。感染Covid-19的孕妇面临产科和新生儿并发症的高风险:流产、早产、宫内生长受限、入住重症监护病房、需要机械通气和肺炎。在Covid-19感染中,最常见的临床特征是发烧、咳嗽和疲劳。截至2020年10月18日,墨西哥共登记了6761名孕妇和/或产后妇女以及1387名确诊为Covid-19的阳性新生儿。结论。孕妇的合并症是Covid-19感染的演变、行为和并发症以及预防措施效率低下的决定性因素,如果继续这样下去,结果无疑是负面的。
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CoVID - 19 en el Quirófano. ¿Cuál fue el impacto en el personal con el uso de un protocolo de seguridad? CoVID - 19在手术室。使用安全协议对人员有什么影响?
Pub Date : 2021-03-01 DOI: 10.19230/JONNPR.4153
Ariel P. Ramos, R. D. Anton, Stella Maris Delor, Viviana B Fraiz, E. Arribalzaga
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Impacto del nivel de ansiedad en pacientes pediátricos, que presentan trastornos en el neurodesarrollo 焦虑水平对儿童患者神经发育障碍的影响
Pub Date : 2021-03-01 DOI: 10.19230/JONNPR.4264
Elvira del Carmen Cadena-Coronado, R. Barrera-Gálvez, J. Arias-Rico, Claudia Teresa Solano-Pérez, R. C. Jiménez-Sánchez, Rosa M. Baltazar-Téllez, Ana Gabriela Hernández-Hernández
espanolEl desarrollo infantil debe ser monitoreado regularmente, para la deteccion temprana de senales de alarma que indiquen alteraciones en su evolucion normal. Esta investigacion se deriva de la participacion de pacientes pediatricos con trastornos del neurodesarrollo. Objetivo. Evaluar la ansiedad en pacientes pediatricos que padecen trastornos del neurodesarrollo. Material y Metodos. El diseno metodologico es no experimental, descriptiva, y transversal. La muestra estuvo conformada por 150 pacientes pediatricos de un centro de rehabilitacion del estado de Hidalgo, Mexico, con un diagnostico de trastorno del neurodesarrollo con un rango de edad de 4-17 anos. Se aplico una Escala de Ansiedad de Spence (38 items) que se dividia en 6 subescalas. La aplicacion comprendio un periodo de 30 dias. Resultados. De los 150 participantes, correspondencia con el genero femenino 49 y el masculino 101 ninos. A partir de esto, se identifico que un 48% de los participantes presentan ansiedad generalizada.Conclusion. Los resultados del examen Spence identifican que las participantes femeninas tienen un nivel alto con 55 puntos para los hombres un nivel alto con 45 puntos y en promedio se identifica que tienen un alto nivel de ansiedad en general con 48 puntos. EnglishChild development must be monitored regularly, for the early detection of alarm signals that indicate alterations in their normal evolution. This research is derived from the participation of pediatric patients with neurodevelopmental disorders. Objective. to evaluate anxiety in pediatric patients suffering from neurodevelopmental disorders. Material and Methods. The methodological design is non-experimental, descriptive and transversal. The sample consisted of 150 pediatric patients from a rehabilitation center in the state of Hidalgo, Mexico, with a diagnosis of neurodevelopmental disorder with an age range of 4-17 years. A Spence Anxiety Scale (38 items) was applied, which was divided into 6 subscales. The application comprised a period of 30 days. Results. Of the 150 participants, correspondence with the female gender 49 and the male 101 children. From this, it was identified that 48% of the participants presented generalized anxiety.Conclusion: The results of the Spence test identify that participating women have a high level with 55 points, for men a high level with 45 points and on average it is identified that they have a high level of anxiety in general with 48 points.
应定期监测儿童的发育情况,以便及早发现表明其正常发育发生变化的警报信号。这项研究是对患有神经发育障碍的儿科患者的参与。目标。评估儿童神经发育障碍患者的焦虑。材料和方法。本研究的主要目的是分析和比较不同的研究方法。该样本包括150名来自墨西哥伊达尔戈州康复中心的儿科患者,诊断为神经发育障碍,年龄范围为4-17岁。采用斯宾塞焦虑量表(38项),分为6个子量表。该申请的期限为30天。结果。在150名参与者中,有49名女性和101名男性儿童。结果表明,48%的参与者表现出广泛性焦虑。斯宾塞测试结果显示,女性参与者的焦虑水平较高(55分),男性参与者的焦虑水平较高(45分),平均而言,女性参与者的焦虑水平较高(48分)。必须定期监测英语儿童的发展情况,以便及早发现表明其正常发育发生变化的警告信号。本研究来源于神经发育障碍儿童患者的参与。目标。评估患有神经发育障碍的儿童患者的焦虑。他的父亲是一名律师,母亲是一名律师。方法设计是非实验性的、描述性的和横向的。样本包括来自墨西哥伊达尔戈州一个康复中心的150名儿童患者,诊断为神经发育障碍,年龄在4-17岁之间。采用斯宾塞焦虑量表(38项),分为6个量表。申请期限为30天。结果。在150名参与者中,有49名女性和101名男性儿童。因此,48%的参与者表现出广泛性焦虑。结论:Spence测试结果表明,女性参与的焦虑程度较高(55分),男性参与的焦虑程度较高(45分),平均而言,女性参与的焦虑程度较高(48分)。
{"title":"Impacto del nivel de ansiedad en pacientes pediátricos, que presentan trastornos en el neurodesarrollo","authors":"Elvira del Carmen Cadena-Coronado, R. Barrera-Gálvez, J. Arias-Rico, Claudia Teresa Solano-Pérez, R. C. Jiménez-Sánchez, Rosa M. Baltazar-Téllez, Ana Gabriela Hernández-Hernández","doi":"10.19230/JONNPR.4264","DOIUrl":"https://doi.org/10.19230/JONNPR.4264","url":null,"abstract":"espanolEl desarrollo infantil debe ser monitoreado regularmente, para la deteccion temprana de senales de alarma que indiquen alteraciones en su evolucion normal. Esta investigacion se deriva de la participacion de pacientes pediatricos con trastornos del neurodesarrollo. Objetivo. Evaluar la ansiedad en pacientes pediatricos que padecen trastornos del neurodesarrollo. Material y Metodos. El diseno metodologico es no experimental, descriptiva, y transversal. La muestra estuvo conformada por 150 pacientes pediatricos de un centro de rehabilitacion del estado de Hidalgo, Mexico, con un diagnostico de trastorno del neurodesarrollo con un rango de edad de 4-17 anos. Se aplico una Escala de Ansiedad de Spence (38 items) que se dividia en 6 subescalas. La aplicacion comprendio un periodo de 30 dias. Resultados. De los 150 participantes, correspondencia con el genero femenino 49 y el masculino 101 ninos. A partir de esto, se identifico que un 48% de los participantes presentan ansiedad generalizada.Conclusion. Los resultados del examen Spence identifican que las participantes femeninas tienen un nivel alto con 55 puntos para los hombres un nivel alto con 45 puntos y en promedio se identifica que tienen un alto nivel de ansiedad en general con 48 puntos. EnglishChild development must be monitored regularly, for the early detection of alarm signals that indicate alterations in their normal evolution. This research is derived from the participation of pediatric patients with neurodevelopmental disorders. Objective. to evaluate anxiety in pediatric patients suffering from neurodevelopmental disorders. Material and Methods. The methodological design is non-experimental, descriptive and transversal. The sample consisted of 150 pediatric patients from a rehabilitation center in the state of Hidalgo, Mexico, with a diagnosis of neurodevelopmental disorder with an age range of 4-17 years. A Spence Anxiety Scale (38 items) was applied, which was divided into 6 subscales. The application comprised a period of 30 days. Results. Of the 150 participants, correspondence with the female gender 49 and the male 101 children. From this, it was identified that 48% of the participants presented generalized anxiety.Conclusion: The results of the Spence test identify that participating women have a high level with 55 points, for men a high level with 45 points and on average it is identified that they have a high level of anxiety in general with 48 points.","PeriodicalId":265734,"journal":{"name":"Jounal of Negative and No Positive Results","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132217830","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Mentira y asuntos morales 谎言与道德问题
Pub Date : 2021-02-01 DOI: 10.19230/JONNPR.4150
I. Jáuregui-Lobera, J. V. Martínez-Quiñones
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Análisis de la obesidad en niños de 6 a 12 años de Albacete durante la pandemia COVID19 covid - 19大流行期间阿尔巴塞特6 - 12岁儿童肥胖的分析
Pub Date : 2021-02-01 DOI: 10.19230/JONNPR.3966
Mª Llanos Gonzalez Amo, E. González, José Fco. López-Gil, Mario Romero de Avila Montoya, Loreto Tárraga Marcos, P. López
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Producción de larvas de moscas (Musca domestica L.) con diferentes dosis de borra de café y heces fecales de aves ponedoras 用不同剂量的咖啡渣和蛋鸡粪便生产蝇幼虫(家蝇)
Pub Date : 2021-02-01 DOI: 10.19230/JONNPR.4036
E. C. Cosío, Alexis Suárez del Villar Labastida, Ana Belén Álvarez Sánchez, Leonardo Mejías Seibanes, Reyna Reyes Reyes
{"title":"Producción de larvas de moscas (Musca domestica L.) con diferentes dosis de borra de café y heces fecales de aves ponedoras","authors":"E. C. Cosío, Alexis Suárez del Villar Labastida, Ana Belén Álvarez Sánchez, Leonardo Mejías Seibanes, Reyna Reyes Reyes","doi":"10.19230/JONNPR.4036","DOIUrl":"https://doi.org/10.19230/JONNPR.4036","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":265734,"journal":{"name":"Jounal of Negative and No Positive Results","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133385673","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Jounal of Negative and No Positive Results
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