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El ecohéroe escolar como figura arquetípica para la niñez 学校生态英雄作为儿童的原型人物
Pub Date : 2020-04-28 DOI: 10.22518/JOUR.CCSH/2020.1A04
José Ignacio Bolaños Motta, Laura Rocío Chávez Ospina, Carlos Alfonso Sánchez Rodríguez
This study aimed to strengthen the sense of responsibility towards solid waste management of the preschool students at the Jorge Eliecer Gaitan Ayala Educational Institution in Villavicencio (Meta). Through a qualitative approach developed from two methodological proposals, namely Creation Research and Action Research, school activities related to the creation of two superheroes were carried out the category of school eco-hero, to which these superheroes belong, sought to raise awareness among the student community about the proper management of solid waste. As a result, the children were influenced by the eco-hero and developed an awareness of waste management in the institution.
本研究旨在加强维拉维森西奥Jorge Eliecer Gaitan Ayala教育机构(Meta)学龄前学生对固体废物管理的责任感。通过从两个方法论建议(即创造研究和行动研究)中发展出的定性方法,开展了与创造两位超级英雄有关的学校活动——这些超级英雄所属的学校生态英雄类别,旨在提高学生群体对固体废物妥善管理的认识。因此,孩子们受到了生态英雄的影响,并在机构中培养了废物管理意识。
{"title":"El ecohéroe escolar como figura arquetípica para la niñez","authors":"José Ignacio Bolaños Motta, Laura Rocío Chávez Ospina, Carlos Alfonso Sánchez Rodríguez","doi":"10.22518/JOUR.CCSH/2020.1A04","DOIUrl":"https://doi.org/10.22518/JOUR.CCSH/2020.1A04","url":null,"abstract":"This study aimed to strengthen the sense of responsibility towards solid waste management of the preschool students at the Jorge Eliecer Gaitan Ayala Educational Institution in Villavicencio (Meta). Through a qualitative approach developed from two methodological proposals, namely Creation Research and Action Research, school activities related to the creation of two superheroes were carried out the category of school eco-hero, to which these superheroes belong, sought to raise awareness among the student community about the proper management of solid waste. As a result, the children were influenced by the eco-hero and developed an awareness of waste management in the institution.","PeriodicalId":30087,"journal":{"name":"Civilizar","volume":"20 1","pages":"29-40"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48963942","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Pedagogía de la propiocepción corporal en el cantante 歌手身体本体感觉的教育学
Pub Date : 2020-01-30 DOI: 10.22518/JOUR.CCSH/2020.1A05
H. Roa-Ordóñez, Urpi Barco Quintana, John Jairo Aponte-Ovalle
This article, which derived from the research project New pedagogies in the teaching of singing in the formative context of the School of Arts and Music of the Sergio Arboleda University, aimed to investigate proprioceptive mechanisms and the degrees of internal awareness developed by singers in training within a collective learning experience was. The results, analyzed from a hermeneutic position, expose the reflections, dilemmas and achievements originated in the process of construction of one's corporeality and the different adjustments and perceptive developments for an adequate articulation between the voice and the body. The conclusions highlight the importance of proprioception as social and intersubjective learning through an internalization process in which the singer’s subjectivity to express their inner world is valued.
这篇文章来源于塞尔吉奥·阿博莱达大学艺术与音乐学院的研究项目“在形成性背景下的歌唱教学中的新教学法”,旨在调查歌手在集体学习体验的训练中形成的本体感觉机制和内部意识的程度。结果从解释学的角度分析,揭示了一个人在构建身体的过程中所产生的反思、困境和成就,以及为声音和身体之间的充分表达而进行的不同调整和感知发展。这些结论强调了本体感觉作为社会和主体间学习的重要性,通过一个内化过程,歌手表达内心世界的主体性受到重视。
{"title":"Pedagogía de la propiocepción corporal en el cantante","authors":"H. Roa-Ordóñez, Urpi Barco Quintana, John Jairo Aponte-Ovalle","doi":"10.22518/JOUR.CCSH/2020.1A05","DOIUrl":"https://doi.org/10.22518/JOUR.CCSH/2020.1A05","url":null,"abstract":"This article, which derived from the research project New pedagogies in the teaching of singing in the formative context of the School of Arts and Music of the Sergio Arboleda University, aimed to investigate proprioceptive mechanisms and the degrees of internal awareness developed by singers in training within a collective learning experience was. The results, analyzed from a hermeneutic position, expose the reflections, dilemmas and achievements originated in the process of construction of one's corporeality and the different adjustments and perceptive developments for an adequate articulation between the voice and the body. The conclusions highlight the importance of proprioception as social and intersubjective learning through an internalization process in which the singer’s subjectivity to express their inner world is valued.","PeriodicalId":30087,"journal":{"name":"Civilizar","volume":"20 1","pages":"11-28"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44032656","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Todo lo que he aprendido con la psicología económica [Reseña] 我从经济心理学中学到的一切[回顾]
Pub Date : 2019-09-17 DOI: 10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A11
Sergio Alfonso Durán-Pérez
Título original: The making of Behavioral Economics Misbehaving Autor: Richard H. Thaler Año de publicación: 2015 Edición: Tercera edición (Colombia): febrero de 2018 Páginas: 523 ISBN: 978-84-234-2554-9 Editorial: Planeta Colombiana S.A., DEUSTO El libro aquí referido resulta una adquisición obligatoria para todo aquel que quiera saber el origen, el desarrollo y las implicaciones de la economía conductual. Su estructura permite usarlo como libro guía en un seminario avanzado de economía, dada la riqueza y rigurosidad de sus referencias bibliográficas, o como libro introductorio para un lector desprevenido sin bases sólidas en teoría económica clásica, al no sacrificar la fluidez y el lenguaje amigable que genera un interés genuino hasta la última página.
原标题:The making of行为经济学Misbehaving作者:Richard h . Thaler出版年:2015年版第三版(哥伦比亚)(以西班牙语发言):2018年2月:523页星球出版社ISBN: 978-84-234-2554-9:哥伦比亚公司。乌斯托来说这本书在这里提到的强制购买任何想知道的起源、发展和影响经济行为。结构允许使用它作为一种先进的经济研讨会的指南书,因为财富和严重的参考文献,或为入门书的读者措手不及,没有在古典经济理论打下坚实的基础,没有牺牲流动性和友好的语言,产生真正的兴趣到最后一页。
{"title":"Todo lo que he aprendido con la psicología económica [Reseña]","authors":"Sergio Alfonso Durán-Pérez","doi":"10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A11","DOIUrl":"https://doi.org/10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A11","url":null,"abstract":"Título original: The making of Behavioral Economics Misbehaving Autor: Richard H. Thaler Año de publicación: 2015 Edición: Tercera edición (Colombia): febrero de 2018 Páginas: 523 ISBN: 978-84-234-2554-9 Editorial: Planeta Colombiana S.A., DEUSTO \u0000El libro aquí referido resulta una adquisición obligatoria para todo aquel que quiera saber el origen, el desarrollo y las implicaciones de la economía conductual. Su estructura permite usarlo como libro guía en un seminario avanzado de economía, dada la riqueza y rigurosidad de sus referencias bibliográficas, o como libro introductorio para un lector desprevenido sin bases sólidas en teoría económica clásica, al no sacrificar la fluidez y el lenguaje amigable que genera un interés genuino hasta la última página.","PeriodicalId":30087,"journal":{"name":"Civilizar","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45461816","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Participación de los jóvenes en el entorno comunitario 青年参与社区环境
Pub Date : 2019-07-08 DOI: 10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A04
Francisco Ramírez Varela
La participación de los jóvenes desde lo comunitario, entenderá la heterogeneidad y diversidad de formas y ámbitos, desde donde los mismos jóvenes construyen su propia definición de participación. Es así que encontramos, contrario a lo que se presupone, altos niveles de participación, reflejado en el estudio realizado en diversos barrios con jóvenes de sectores vulnerables en Chile. De esta manera podemos verificar que los jóvenes encuentran en ámbitos locales, respuestas a sus necesidades, las que habían perdido por la desafección y lejanía de la participación política y ciudadana convencional.
从社区的角度来看,年轻人的参与将理解形式和领域的异质性和多样性,在这些形式和领域中,年轻人自己构建了参与的定义。因此,我们发现,与假设相反,高水平的参与,这反映在对智利不同社区弱势群体的年轻人进行的研究中。通过这种方式,我们可以验证年轻人在当地找到了他们的需求的答案,这些需求是由于不满和远离传统的政治和公民参与而失去的。
{"title":"Participación de los jóvenes en el entorno comunitario","authors":"Francisco Ramírez Varela","doi":"10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A04","DOIUrl":"https://doi.org/10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A04","url":null,"abstract":"La participación de los jóvenes desde lo comunitario, entenderá la heterogeneidad y diversidad de formas y ámbitos, desde donde los mismos jóvenes construyen su propia definición de participación. Es así que encontramos, contrario a lo que se presupone, altos niveles de participación, reflejado en el estudio realizado en diversos barrios con jóvenes de sectores vulnerables en Chile. De esta manera podemos verificar que los jóvenes encuentran en ámbitos locales, respuestas a sus necesidades, las que habían perdido por la desafección y lejanía de la participación política y ciudadana convencional.","PeriodicalId":30087,"journal":{"name":"Civilizar","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47988297","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Gentrificación rururbana en ciudades intermedias 中等城市的农村绅士化
Pub Date : 2019-07-08 DOI: 10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A01
Paola Acosta-Nates, Jairo Tocancipá-Falla
Este artículo analiza y discute la naturaleza del proceso de gentrificación rururbana que se está desarrollando en la vereda La Florida en Villamaría (Caldas) y la vereda Clarete (Popayán, Cauca), Colombia. Los casos examinados permiten una revisión teórica-conceptual y normativa que contribuye a esclarecer, desde una perspectiva comparativa, los procesos de gentrificación que vienen ocurriendo en dos ciudades intermedias en Colombia. De un lado, se presenta un proceso residencial intensivo que revela el resultado de una especulación inmobiliaria (caso La Florida), y del otro, se documenta un proceso de transformación territorial que implica un reordenamiento de las relaciones entre campesinos y profesionales citadinos (caso Clarete). Conceptos como el de gentrificación rururbana, territorialidad, territorialización y ordenamiento territorial resultan pertinentes para explicar lo que sucede en la frontera urbano-rural. A nivel metodológico, nos apoyamos en la investigación documental y etnográfica territorial realizada a través de entrevistas abiertas y estructuradas, observaciones, recorridos topográficos, y compendios fotográficos.
本文分析和讨论了哥伦比亚Villamaria(Caldas)的La Florida大道和La Clarete大道(Popayan,Cauca)正在进行的Rurbana绅士化进程的性质。所审查的案件允许进行理论、概念和政策审查,有助于从比较的角度澄清哥伦比亚两个中等城市正在发生的绅士化进程。一方面,呈现了一个密集的住宅过程,揭示了房地产投机的结果(佛罗里达州的案例),另一方面,记录了一个领土转型过程,涉及重新安排城市农民和专业人员之间的关系(克莱尔案)。农村贵族化、领土、领土化和领土制度等概念与解释城乡边界发生的事情有关。在方法上,我们依靠通过公开和结构化采访、观察、地形考察和摄影简编进行的文献和领土人种学研究。
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El Sujeto Zapatista y su Proyecto Político 萨帕蒂斯塔主题及其政治项目
Pub Date : 2019-07-02 DOI: 10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A02
Odín Ávila-Rojas
El propósito de este artículo fue analizar la producción intelectual y científica más importante sobre la propuesta de sujeto político postulada por el zapatismo en los espacios académicos de América Latina. Este análisis se apoyó metodológicamente en revisión documental y cartografía conceptual dado que permiten contrastar el discurso ideológico de los zapatistas tanto con los hechos y procesos político-sociales de México como con los estudios elaborados al respecto sobre este fenómeno. Los resultados de esta investigación muestran que el sujeto político zapatista es una formulación intelectual e ideológica que busca ser materializada por quienes integran y apoyan la propia movilización de los rebeldes del sureste chiapaneco.
本文的目的是分析萨帕蒂斯塔在拉丁美洲学术空间提出的政治主体建议的最重要的智力和科学成果。这一分析在方法上得到了文献审查和概念制图的支持,因为它们使萨帕蒂斯塔人的意识形态话语能够与墨西哥的政治和社会事实和进程以及就此现象进行的研究进行对比。这项研究的结果表明,萨帕蒂斯塔的政治主体是一种思想和意识形态的表述,旨在由那些组成和支持东南恰帕斯叛军动员的人实现。
{"title":"El Sujeto Zapatista y su Proyecto Político","authors":"Odín Ávila-Rojas","doi":"10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A02","DOIUrl":"https://doi.org/10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A02","url":null,"abstract":"El propósito de este artículo fue analizar la producción intelectual y científica más importante sobre la propuesta de sujeto político postulada por el zapatismo en los espacios académicos de América Latina. Este análisis se apoyó metodológicamente en revisión documental y cartografía conceptual dado que permiten contrastar el discurso ideológico de los zapatistas tanto con los hechos y procesos político-sociales de México como con los estudios elaborados al respecto sobre este fenómeno. Los resultados de esta investigación muestran que el sujeto político zapatista es una formulación intelectual e ideológica que busca ser materializada por quienes integran y apoyan la propia movilización de los rebeldes del sureste chiapaneco.","PeriodicalId":30087,"journal":{"name":"Civilizar","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49441755","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La hermenéutica y la fenomenología en la investigación en ciencias humanas y sociales 人文社会科学研究中的解释学和现象学
Pub Date : 2019-07-02 DOI: 10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A09
John Jairo Pérez, J. Nieto-Bravo, Juan-Esteban Santamaría-Rodríguez
Este artículo de reflexión problematiza las relaciones entre la fenomenología y la hermenéutica como lugares epistémicos del quehacer investigativo por medio de un abordaje documental construido en dos fases. En primer lugar, el texto reflexiona alrededor del uso terminológico presente en los paradigmas, enfoques, perspectivas epistemológicas y métodos investigativos, identificando con ello que no existe unicidad de criterios en sus referencias y aproximaciones en los tratados de metodología de la investigación analizados. De igual manera, se evidencian que hay propuestas metodológicas que comprenden la fenomenología y la hermenéutica de manera complementaria, articulada o aislada sin permitir con ello lugares precisos de comprensión que permitan situar su aplicación en la investigación. En razón de lo anterior, la segunda fase propone una aproximación individual a los antecedentes y comprensiones de la fenomenología y la hermenéutica, identificado particularidades que les caracterizan, posibles diferencias teórico-prácticas y aproximaciones que se pueden establecer de cara a su relevancia desde el marco epistémico y metodológico de la investigación en las ciencias humanas y sociales.
本文的目的是分析现象学和解释学之间的关系,作为研究工作的认识论场所,通过建立两个阶段的文献方法。本文提出了两种方法,一种是定性的,另一种是定性的,这两种方法都是在定性的基础上发展起来的,在定性的基础上发展起来的,在定性的基础上发展起来的。在这篇文章中,我们发现了一些方法论建议,这些建议以一种互补的、明确的或孤立的方式,包括现象学和解释学,而不允许精确的理解位置,以定位它们在研究中的应用。因上述第二阶段打算单个近似的背景和fenomenología就和解释学,确定特点特点,他们的潜在差异teórico-prácticas和方法可以建立以来的脸epistémico框架和研究方法在人文科学和社会。
{"title":"La hermenéutica y la fenomenología en la investigación en ciencias humanas y sociales","authors":"John Jairo Pérez, J. Nieto-Bravo, Juan-Esteban Santamaría-Rodríguez","doi":"10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A09","DOIUrl":"https://doi.org/10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A09","url":null,"abstract":"Este artículo de reflexión problematiza las relaciones entre la fenomenología y la hermenéutica como lugares epistémicos del quehacer investigativo por medio de un abordaje documental construido en dos fases. En primer lugar, el texto reflexiona alrededor del uso terminológico presente en los paradigmas, enfoques, perspectivas epistemológicas y métodos investigativos, identificando con ello que no existe unicidad de criterios en sus referencias y aproximaciones en los tratados de metodología de la investigación analizados. De igual manera, se evidencian que hay propuestas metodológicas que comprenden la fenomenología y la hermenéutica de manera complementaria, articulada o aislada sin permitir con ello lugares precisos de comprensión que permitan situar su aplicación en la investigación. En razón de lo anterior, la segunda fase propone una aproximación individual a los antecedentes y comprensiones de la fenomenología y la hermenéutica, identificado particularidades que les caracterizan, posibles diferencias teórico-prácticas y aproximaciones que se pueden establecer de cara a su relevancia desde el marco epistémico y metodológico de la investigación en las ciencias humanas y sociales.","PeriodicalId":30087,"journal":{"name":"Civilizar","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42327324","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La Familia, primer ámbito de educación cívica 家庭,公民教育的第一领域
Pub Date : 2019-07-02 DOI: 10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A06
Iván Darío Moreno-Acero, Pámela Leyva-Townsend, C. Parra-Moreno
Las actuales circunstancias históricas y sociales, que evidencian un deterioro de la democracia y de la capacidad para actuar como ciudadanos críticos y reflexivos, exigen fortalecer tanto los ejercicios de formación ciudadana como el rol de los nuevos actores. Para el caso del actual ensayo se explora el rol de la familia en la educación cívica. El objetivo de este texto es mostrar que la familia es un ámbito educativo central en la formación de un conjunto de virtudes cívicas y, por ende, en el desarrollo de una capacidad ética de actuación política.
当前的历史和社会情况表明,民主以及作为关键和反思性公民的能力正在恶化,需要加强公民培训活动和新行为者的作用。就目前的文章而言,探讨了家庭在公民教育中的作用。本文的目的是表明,家庭是培养一系列公民美德,从而发展政治行为道德能力的核心教育领域。
{"title":"La Familia, primer ámbito de educación cívica","authors":"Iván Darío Moreno-Acero, Pámela Leyva-Townsend, C. Parra-Moreno","doi":"10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A06","DOIUrl":"https://doi.org/10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A06","url":null,"abstract":"Las actuales circunstancias históricas y sociales, que evidencian un deterioro de la democracia y de la capacidad para actuar como ciudadanos críticos y reflexivos, exigen fortalecer tanto los ejercicios de formación ciudadana como el rol de los nuevos actores. Para el caso del actual ensayo se explora el rol de la familia en la educación cívica. El objetivo de este texto es mostrar que la familia es un ámbito educativo central en la formación de un conjunto de virtudes cívicas y, por ende, en el desarrollo de una capacidad ética de actuación política.","PeriodicalId":30087,"journal":{"name":"Civilizar","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41809886","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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División Social por Estratos, Materialismo y la Situación de los Perros en Colombia 哥伦比亚按阶层、物质主义和狗的处境划分的社会分化
Pub Date : 2019-07-02 DOI: 10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A03
Gonzalo Luna-Cortés
La presente investigación examina una serie de variables que influyen en la preferencia de los dueños de perros de raza en Colombia, así como la forma en que la estratificación social modera esta relación. Se elaboró una investigación de orden cuantitativo, utilizando una encuesta estructurada como herramienta de recogida de información. El trabajo de campo se llevó a cabo en Bogotá. La muestra está formada por dueños de perros de la capital de Colombia. A través de la metodología SEM, test de invarianza y análisis multi-grupo, los resultados muestran que el materialismo influye en la percepción social de los dueños sobre los perros de raza; los perros de dueños más materialistas muestran mayores problemas de comportamiento, lo que influye en la intención de los dueños de abandonarlos. En la mayoría de los casos, estas conductas se presentan en menor intensidad en los ciudadanos de estratos medio y alto que en aquellos que viven en estratos bajos.
本研究探讨了影响哥伦比亚纯种狗主人偏好的一系列变量,以及社会分层调节这种关系的方式。本研究的目的是评估在墨西哥和拉丁美洲的公立和私立高等教育机构中使用的教学方法。实地工作在bogota进行。该展览由哥伦比亚首都的狗主人组成。通过SEM方法、不变性检验和多组分析,结果表明,物质主义影响了主人对纯种狗的社会认知;更唯物主义的主人的狗表现出更大的行为问题,这影响了主人抛弃它们的意愿。在大多数情况下,这些行为在中上层社会的公民中比在下层社会的公民中表现得更少。
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Responsabilidad de los administradores en las Entidades Sin Ánimo de Lucro (ESAL) 非营利组织管理人员的责任
Pub Date : 2019-07-02 DOI: 10.22518/USERGIOA/JOUR/CCSH/2019.2/A05
Mariela González-Robles
Las Entidades Sin Ánimo de Lucro (ESAL) son organizaciones creadas para el beneficio de comunidades vulnerables y su buen funcionamiento es una responsabilidad de su administrador. Pero ¿hasta dónde llega la responsabilidad de un administrador de este tipo de entidades? Este artículo analizará las normas que rigen a las sociedades comerciales y las ESAL, así como los alcances, particularidades e interpretaciones que enmarcan la responsabilidad de los administradores de este tipo de entidades. La regulación a las ESAL y a sus representantes es un ejemplo de caso en que la analogía ofrece soluciones a vacíos normativos y ayuda a armonizar las ramas del derecho en beneficio de la organización y su fin.
非营利组织是为弱势社区的利益而设立的组织,其良好运作是其管理人员的责任。但这类实体的管理人员的责任有多大?本文将分析管理商业公司和ESAL的规则,以及这些实体管理人员责任的范围、特殊性和解释。对ESAL及其代表的监管是一个例子,在这种情况下,类比可以解决监管漏洞,并有助于协调法律分支,以利于该组织及其宗旨。
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