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UMA ANÁLISE DA BIOPOLÍTICA A PARTIR DAS TEORIAS DE AGAMBEN E ESPOSITO 从阿甘本和埃斯波西托的理论分析生物政治
Pub Date : 2019-10-31 DOI: 10.26694/cadpetfil.v9i18.8961
E. D. S. Junior
O presente artigo visa apresentar duas teorias biopolíticas, a saber, as de Giorgio Agamben e Roberto Esposito. O primeiro criou um tetraedro conceitual dotado de uma semântica própria que permite caracterizar a biopolítica, enquanto o segundo identificou um paradigma no qual a sociedade contemporânea se insere e qualifica a biopolítica. Longe de uma resposta unívoca ao que seja o fenômeno da biopolítica, esses dois autores italianos fornecem chaves conceituais imprescindíveis para compreender a realidade política em que estamos inseridos, que se qualifica pela inserção da vida em sentido biológico na política.
本文旨在介绍两种生物政治理论,即乔治·阿甘本和罗伯托·埃斯波西托的生物政治理论。第一个创建了一个概念四面体,赋予了它自己的语义,可以描述生物政治,而第二个则确定了一个范式,当代社会被插入其中,并对生物政治进行了限定。这两位意大利作家并不是对生物政治现象的唯一回应,而是为理解我们所处的政治现实提供了重要的概念钥匙,这符合在政治中插入生物学意义上的生命。
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Predicative Names 谓词名称
Pub Date : 2019-10-31 DOI: 10.26694/cadpetfil.v9i18.8619
Pierre Baumann
This paper argues that proper names may have literal non-referential truth-conditional values, thereby undermining the notion of semantic reference.
本文认为,专有名词可能具有字面上的非指称真理条件值,从而破坏了语义指称的概念。
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O ANTIRREPRESENTACIONISMO EM RICHARD RORTY UM DEBATE FILOSOFICO 理查德·罗蒂的反具象主义&一场哲学辩论
Pub Date : 2019-10-31 DOI: 10.26694/cadpetfil.v9i18.7544
Jaciara Ribeiro da Silva. Cardoso
Este presente trabalho tem como objetivo principal analisar a crítica de Richard Rorty à filosofia representacionista, buscando apresentar uma resposta de Rorty ao representacionismo. Rorty se opõe as ideias tradicionais em filosofia, oriundas de uma tradição mentalista, descritas por meio dos conceitos de “essência”, “natureza” e “fundamento”. Ao contrário deste vocabulário, ele apresenta a ideia de antirrepresentacionismo, etnocentrismo e liberalismo. Nesse sentido, o projeto tomará por base a obra clássica de Rorty: A filosofia e o espelho da natureza (1979), bem como a obra Objetivismo, relativismo e verdade (1997). Para Rorty, não existe uma representação da mente e da linguagem que seja exata ou que possa formular uma verdade objetiva. A crítica rortyana se estabeleceu a partir de uma concepção de conhecimento como “representação acurada” da realidade, uma concepção de conhecimento que, conforme a interpretação rortyana, pressupõe supostamente que a “mente” e a “linguagem” desempenham um papel principal na construção de “representações” necessárias à compreensão da realidade, uma vez que “conhecer é representar, acuradamente, o que está fora da mente, assim, compreender a possibilidade da natureza do conhecimento é compreender o modo pelo qual a mente é capaz de construir representações”. Para Rorty, ao contrário dessa explicação, conhecer é tomar consciência das diversas descrições e vocabulários disponíveis ao sujeito num processo interacionista constante.
本文旨在分析理查德·罗蒂对具象主义哲学的批评,试图呈现罗蒂对象征主义的回应。Rorty反对哲学中的传统观念,它源于唯心主义传统,通过“本质”、“自然”和“基础”的概念来描述。与这个词汇不同,它提出了反具象主义、种族中心主义和自由主义的思想。从这个意义上说,该项目将以罗蒂的经典作品《哲学与自然之镜》(1979年)以及《客观主义、相对主义与真理》(1997年)为基础。对Rorty来说,没有准确的或能够形成客观真理的思想和语言的表现。Rortya的批评是从一个知识概念建立起来的,即对现实的“准确表征”,根据Rort ya的解释,这个知识概念假定“头脑”和“语言”在理解现实所需的“表征”的构建中发挥着重要作用,因为“知道就是准确地表示心灵之外的东西,因此,理解知识本质的可能性就是理解心灵能够构建表征的方式”。对Rorty来说,与这种解释相反,知道就是在一个不断的互动过程中意识到主体可以使用的各种描述和词汇。
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AS CONSEQUÊNCIAS POLÍTICAS E SOCIAIS DO CONCEITO DE TOTALITARISMO ARENDTIANO 阿伦特极权主义概念的政治和社会后果
Pub Date : 2019-04-04 DOI: 10.26694/CADPETFIL.V9I17.8535
S. S. Castro
A análise Arendtiana relaciona os contextos sociais e econômicos ao surgimento dos elementos que constituem a novidade do Totalitarismo como fenômeno político. O conceito de Totalitarismo mostra-se como um valioso recurso de identificação das estruturas políticas e sociais que antecedem a subida de governos totalitários. O objetivo deste trabalho é investigar o conceito de Totalitarismo na Obra Origens do Totalitarismo e no pensamento de Hannah Arendt. Com este propósito, seleciona-se a obra da autora como referência e realiza-se um levantamento bibliográfico da literatura política como estratégia de estudo. Os resultados apontam que a fragmentação da vida política na modernidade e a emergência das massas atomizadas são fatores preponderantes para eclosão do Totalitarismo como forma de governo. Ao mesmo tempo em que as condições socioeconômicas constituem o fundamento ideológico da propaganda dos líderes e movimentos totalitários anteriores à sua ascensão, é evidente que a mentalidade totalitária se aproveita dos antagonismos sociais para instalar um estado de domínio total e controlar todas as dimensões da vida humana. O conceito de Totalitarismo de Arendt revela-se relevante para a compreensão dos eventos totalitários como destruidor do espaço sociopolítico e da despolitização do sujeito. O enfrentamento ao avanço do estado totalitário mostra-se possível através da ação não-violenta, da liberdade de expressão e pensamento. A organização política colegiada apresenta-se como uma alternativa democrática ao processo de destruição da vida política e dos ideais de felicidade pública.F
阿伦特的分析将社会和经济背景与构成极权主义作为一种政治现象的新颖性的因素的出现联系起来。极权主义的概念表明自己是一种宝贵的资源,可以用来识别极权政府崛起之前的政治和社会结构。本研究的目的是在《极权主义的起源》和汉娜·阿伦特的思想中探讨极权主义的概念。为此,选择作者的作品作为参考,并对政治文献进行书目调查作为研究策略。结果表明,现代政治生活的碎片化和原子化群众的出现是极权主义作为一种政府形式爆发的主要因素。虽然社会经济条件构成了极权主义领导人和运动在崛起前宣传的意识形态基础,但很明显,极权主义心态利用社会对立建立了一种完全统治和控制人类生活各个方面的状态。阿伦特的极权主义概念与理解极权主义事件是社会政治空间的破坏者和主体的非政治化有关。通过非暴力行动、言论和思想自由来应对极权国家的发展是可能的。大学政治组织表现为一种民主的替代方案,取代了对政治生活和公众幸福理想的破坏
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HOBBES: UMA ANÁLISE DA PASSAGEM DO ESTADO DE NATUREZA PARA O ESTADO CIVIL E POLÍTICO 霍布斯:从自然状态到公民和政治状态的过渡分析
Pub Date : 2019-01-01 DOI: 10.26694/cadpetfil.v9i18.8968
Layara Araújo Cabral, Tamires Nogueira Santos
O presente artigo tem como objetivo discutir o sentido de estado de natureza e compreender a sua transformação em estado de civil e político. Nesse sentido, foram analisados e apresentados conceitos baseados nas obras de Thomas Hobbes, sobretudo em seu livro “O Leviatã”.
本文旨在探讨自然状态的意义,理解其向公民和政治状态的转变。在这个意义上,我们分析和提出了基于托马斯霍布斯的作品的概念,特别是在他的书《利维坦》。
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A ÉTICA DA AUTENTICIDADE E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA A QUALIDADE DA DEMOCRACIA 真实性伦理及其对民主质量的影响
Pub Date : 2018-12-15 DOI: 10.26694/cadpetfil.v8i16.7275
Paulo Rangel Araújo Ferreira
O que o filósofo canadense Charles Taylor chamou de ética da autenticidade foi o deslocamento do acento moral do geral para o particular. Assim sendo, fala-se de um significado moral independente e crucial para formar seres humanos verdadeiros e completos segundo a lógica do mundo atual. Este estudo compõe-se de uma pesquisa bibliográfica por meio da qual pretende demonstrar as consequências dessa nova forma de eticidade para o funcionamento dos regimes ditos democráticos, vez que, estes carecem bem mais do que o voto para um bom funcionamento das instituições públicas. Logo, se uma das características desse modelo ético é, exatamente, uma sociedade fragmentada, onde as inciativas dizem respeito apenas a interesses individuais ou corporativos, cresce – cada vez mais – o sentimento de que o eleitorado é indefeso contra o Estado que não é mais democrático, mas transvestido por um “despotismo suave”.
加拿大哲学家查尔斯·泰勒(Charles Taylor)所称的真实性伦理学是将道德重点从一般转移到特殊。因此,我们谈论的是一种独立的、至关重要的道德意义,以便按照当今世界的逻辑形成真正完整的人。这项研究包括一项文献研究,旨在证明这种新的道德形式对所谓民主政权的运作的后果,因为他们需要的不仅仅是对公共机构正常运作的投票。如果这种道德的特点是,没错,一个支离破碎的社会,那里的项目只涉及个人或企业的利益,成长——你的感觉越来越多的选民是抵挡不住的不是最民主的国家,但阻力上的“专制”。
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CONEXÕES ENTRE VICO E ESPINOSA A RESPEITO DA ECONOMIA POÉTICA 从诗歌经济看维柯与西班牙的关系
Pub Date : 2018-12-15 DOI: 10.26694/cadpetfil.v8i16.6470
G. Heine
Resumo: O tema de fundo do artigo é sobre a economia poética. O objetivo é o de analisar o saber, na obra A ciência Nova de Giambattista Vico e estabelecer conexões com as ideias de Espinosa. O fator humano é analisado sobre os aspectos da filologia e da filosofia. A educação do corpo e do ânimo são de grande importância para a economia poética, então surge a possibilidade de correlacionar conceitos como corpo, mente, natureza, conatus, medo e potência. Palavras-chave: Economia poética, educação, potência.
摘要:这篇文章的主题是诗歌经济学。目的是分析维科的《新世纪》中的知识,并与埃斯皮诺萨的思想建立联系。从语文学和哲学两个方面分析了人的因素。身心教育在诗歌经济学中具有重要意义,因此产生了将身体、心灵、自然、状态、恐惧和力量等概念联系起来的可能性。关键词:诗意经济、教育、权力。
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MEMÓRIA E ESQUECIMENTO EM PAUL RICOEUR: a ideologia política camuflada na anistia 保罗·利科的记忆与遗忘:特赦背后的政治意识形态
Pub Date : 2018-12-15 DOI: 10.26694/cadpetfil.v8i16.7630
Maria Francysnalda Oliveira Dourado
O presente artigo tem como pano de fundo o livro do filósofo francês Paul Ricoeur intitulado “A memória, a história e o esquecimento”. O objetivo central é fazer uma análise entre memória e esquecimento apresentando a política da anistia como uma maneira camuflada da ideologia política. Partindo dos usos e abusos da memória analisa-se, principalmente, os planos da memória natural, desembocando no esquecimento. Assim, passando por tais trajetórias miméticas percebe-se na anistia uma forma de ideologia, ou seja, um fazer esquecimento com memória controlada.
本文以法国哲学家保罗·里科的《记忆、历史与遗忘》一书为基础。其中心目的是分析记忆与遗忘之间的关系,将特赦政策视为一种政治意识形态的伪装方式。从记忆的使用和滥用开始,我们主要分析了自然记忆导致遗忘的计划。因此,通过这种模仿的轨迹,大赦感知到一种意识形态形式,即记忆受到控制的遗忘。
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A DITADURA MILITAR BRASILEIRA À LUZ DA FILOSOFIA POLÍTICA DE GIORGIO AGAMBEN 从阿甘本的政治哲学看巴西军事
Pub Date : 2018-12-15 DOI: 10.26694/CADPETFIL.V9I17.7550
E. Mendes
O presente trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão da ditadura civil militar brasileira com os conceitos filosóficos políticos de Giorgio Agamben. Procuramos analisar os conceitos de vida nua, estado de exceção e campo os quais serão elementos essências que nos permitirão fazer uma reflexão sobre a Ditadura civil militar brasileira sobre um ponto de vista filosófico político.
本文旨在用乔治·阿甘本的政治哲学思想来反思巴西的军民专政。我们试图分析裸体生活、例外状态和领域的概念,这些概念将是我们从政治哲学角度反思巴西军民独裁的基本要素。
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CONSIDERAÇÕES SOBRE O CONCEITO DE AUTONOMIA NA PEDAGOGIA MORAL DE KANT 康德道德教育学中自主性概念的思考
Pub Date : 2018-12-15 DOI: 10.26694/cadpetfil.v8i16.6463
Rogério Santos Dos Prazeres
Neste texto, a proposta é mostrar a centralidade do conceito de autonomia, patente à atualidade da filosofia de Kant convergente com a pedagogia moral. Para tanto, revisitaremos algumas informações extraídas da obra do filósofo, enquanto contribuições que originam do contexto do Esclarecimento. A concepção implicada à necessidade da educação do homem distingue-se pelo interesse social e preponderância do bem comum, tendo-se o educando como principal sujeito do processo educacional, segundo o pensamento em que a humanidade é a destinatária e corresponsável pelos efeitos da educação em cada indivíduo. 
本文的目的是展示自治概念的中心地位,这是康德哲学与道德教育学的融合。因此,我们将重新审视从哲学家的工作中提取的一些信息,作为来自启蒙背景的贡献。人的教育需要所隐含的概念以社会利益和共同利益的优势为特征,学习者是教育过程的主要主体,根据人类是接受者并对教育对每个人的影响负责的思想。
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Cadernos do Pet Filosofia
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