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Moringa Artes do Espetaculo最新文献

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JOGO TEATRAL, INTUIÇÃO E FUNÇÃO SIMBÓLICA 戏剧游戏、直觉和象征功能
Pub Date : 2020-12-06 DOI: 10.22478/ufpb.2177-8841.2020v11n2.56506
Onira de Ávila Pinheiro Tancrede, R. Camargo
O objetivo deste estudo é relacionar os aspectos metodológicos dos jogos teatrais elaborados por Viola Spolin (Chicago 1906-1994) com as reflexões sobre o jogo simbólico (jeu symbolique) e o conhecimento intuitivo, tais como apresentado por Jean Piaget (1896-1980). Spolin, diretora de teatro e autora norte-americana, constituiu uma metodologia improvisacional a partir dos jogos como estruturadora da prática do ensino e apresentação de teatro para criança, jovens e adultos. Piaget, conhecido epistemólogo suíço, especializou-se no entendimento do processo de desenvolvimento cognitivo da criança. A partir desta relação Spolin – Piaget, a pesquisa analisa a função simbólica, os jogos simbólicos ([1945]), relacionando o pensamento de Jean Piaget e a prática dos jogos improvisacionais de Viola Spolin ([1963]) no desenvolvimento do pensamento intuitivo.
本研究的目的是将维奥拉·斯波林(芝加哥1906-1994)所阐述的戏剧游戏的方法论方面与让·皮亚杰(1896-1980)所提出的符号游戏(jeu symboque)和直觉知识的反思联系起来。斯波林,美国戏剧导演和作家,建立了一种即兴的方法,从游戏作为结构实践的教学和戏剧呈现的儿童,青年和成人。皮亚杰是瑞士著名的认识论家,专门研究儿童的认知发展过程。从斯波林与皮亚杰的这种关系出发,研究分析了符号功能、符号游戏([1945]),并将皮亚杰的思想与斯波林即兴游戏([1963])在直觉思维发展中的实践联系起来。
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VIEWPOINTS E OS JOGOS TEATRAIS 视点与剧场游戏
Pub Date : 2020-12-06 DOI: 10.22478/ufpb.2177-8841.2020v11n2.56509
Adriana Moreira Silva
O texto é uma reflexão acerca de uma prática artístico-pedagógica realizada com adolescentes cuja perspectiva era a abordagem dos jogos teatrais de forma dialógica com os conceitos dos viewpoints. O resultado foi a elaboração de uma experiência que permitiu a reflexão sobre os modos contemporâneos de ensino em teatro e as possibilidades de reelaboração de teatralidades dentro do espaço escolar.
本文是对青少年艺术教学实践的反思,青少年的视角是戏剧游戏的方法,以对话的方式与观点的概念。其结果是一种经验的发展,允许反思当代戏剧教学模式和在学校空间内重新设计戏剧的可能性。
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POÉTICA E CAOS 诗学与CAOS
Pub Date : 2020-12-06 DOI: 10.22478/ufpb.2177-8841.2020v11n2.56508
R. Arruda
A “posta em cena” (ARRUDA, 2019) do texto dramático tem o ponto de partida no jogo. O texto é material introduzido em ato performativo. Joga-se com arranjos complexos, diferentes regras, falas internas, view points corporais e vocais, para chegar a uma relação entre caos e ordem, onde a obra cênica é tomada como figuração do “objeto a” (LACAN, 1985).
戏剧文本的“设置”(ARRUDA, 2019)在游戏中有一个起点。文本是在表演行为中引入的材料。复杂的安排,不同的规则,内在的话语,身体和声音的观点,以达到混乱和秩序之间的关系,其中风景作品被视为“对象a”的形象(拉康,1985)。
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FRONTEIRAS EM DIÁLOGO 对话中的边界
Pub Date : 2020-06-24 DOI: 10.22478/ufpb.2177-8841.2020v11n1.53546
José Tonezzi, P. Coelho
Apresentação da edição.
版本的呈现。
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PARA LER O PERFORMER DE JERZY GROTOWSKI 阅读耶日·格罗托斯基的《表演者》
Pub Date : 2020-06-23 DOI: 10.22478/ufpb.2177-8841.2020v11n1.53519
Luciano Matricardi, T. Lima
Nesse artigo, reunimos informações e conceitos para auxiliar àqueles que desejem, posteriormente, se dedicar à leitura do texto Performer. Apresentamos o contexto de edição do texto, realizamos um diálogo entre Performer e Da Cia Teatral à arte como veículo, trabalhamos sobre as noções de trabalho sobre si, organicidade, objetividade do ritual e verticalidade. Tudo isso, com vistas a ressaltar a especificidade da investigação que esteve em jogo naquele momento: o novo horizonte aberto pela arte como veículo.
在本文中,我们收集了一些信息和概念,以帮助那些希望以后致力于阅读Performer文本的人。我们呈现了编辑文本的背景,我们在表演者和Da Cia Teatral之间进行对话,将艺术作为一种载体,我们致力于作品本身、组织性、仪式的客观性和垂直性的概念。所有这些,都是为了突出当时岌岌可危的调查的特殊性:艺术作为一种载体打开了新的视野。
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UM ESTUDO SOBRE O PERFORMER 表演者研究
Pub Date : 2020-06-23 DOI: 10.22478/ufpb.2177-8841.2020v11n1.53522
Tatiana Motta Lima, Luciano Matricardi
Neste artigo, propomos-nos a estudar o Performer, a partir da noção de trabalho sobre si, que servirá tanto como porta de entrada no texto quanto como linha de chegada: queremos nos aproximar do que Grotowski entendia, naquele momento, como trabalhar sobre si mesmo. Vamos explorar, em Performer, as imagens de ‘homem de conhecimento’, os modos de aprendizagem e a relação entre conhecimento e artesania. Investigaremos, ainda, a natureza do conhecimento sobre o qual Grotowski se debruçou na sua última fase de trabalho.
在这篇文章中,我们建议从关于他自己的工作的概念来研究表演者,这将既是文本中的一个切入点,也是一条终点线:我们想接近格罗托夫斯基当时所理解的关于他自己工作的东西。我们将在《表演者》中探讨“知识人”的形象、学习模式以及知识与工艺之间的关系。我们还将调查格罗托夫斯基在其最后一阶段工作中所关注的知识的性质。
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GROTOWSKI E O PARATEATRO 格罗托夫斯基与伞兵
Pub Date : 2020-06-23 DOI: 10.22478/ufpb.2177-8841.2020v11n1.53514
Lídia Olinto, C. Lampert
A fase do trabalho de Grotowski conhecida como parateatro ocorreu no período da contracultura, e compartilhou os princípios gerais desse movimento, através da recusa em criar espetáculos para serem assistidos e a busca da comunhão e participação de todos os envolvidos no evento. No entanto, o Parateatro manteve algumas características ‘ascéticas’ derivadas da trajetória ‘gnóstica’ de Grotowski, o que o torna um fenômeno singular no contexto contracultural.
格罗托夫斯基作品中被称为“伞兵”的阶段发生在反主流文化时期,并通过拒绝制作可观看的节目以及寻求所有参与者的交流和参与,分享了这场运动的一般原则。然而,Parateatro保留了一些源自Grotowski“灵知”轨迹的“禁欲主义”特征,这使其成为反文化背景下的一种独特现象。
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OS YOGAS DE GROTOWSKI 格罗托夫斯基瑜伽士
Pub Date : 2020-06-23 DOI: 10.22478/ufpb.2177-8841.2020v11n1.53523
Ricardo Carlos Gomes, Lídia Olinto
A partir da leitura de textos de Jerzy Grotowski, de seus colaboradores e biógrafo, o artigo investiga diversos aspectos da relação do artista e pensador polonês com a cultura indiana: a raiz dessa ligação na sua infância; a relação com o teatro oriental em geral e o teatro indiano em particular; a relação com o Yoga e suas implicações nos fundamentos de seu trabalho; as viagens à Índia e a outros países, no contexto de suas pesquisas; o cerne de sua pesquisa entendido como uma espécie de yoga; as relações de suas pesquisas com o contexto do interculturalismo europeu e suas implicações éticas e culturais.
本文通过对其合作者和传记作家耶日·格罗托夫斯基文本的阅读,探讨了这位波兰艺术家和思想家与印度文化关系的几个方面:这种联系在他童年时期的根源;与东方戏剧,尤其是印度戏剧的关系;与瑜伽的关系及其在其工作基础中的含义;印度和其他国家的研究之旅;他的研究核心被理解为一种瑜伽;他的研究与欧洲跨文化主义的关系及其伦理和文化意义。
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NO JARDIM 在花园里
Pub Date : 2020-06-23 DOI: 10.22478/ufpb.2177-8841.2020v11n1.53515
P. Duarte, François Kahn
Neste artigo, busca-se aprofundar alguns aspectos do parateatro tratados no livro O Jardim: relatos e reflexões sobre o trabalho parateatral de Jerzy Grotowski de 1973 a 1985, de François Kahn. Na entrevista, o ator e diretor francês, autor do livro, pontua algumas passagens de suas experiências parateatrais, principalmente aquelas conduzidas por Jerzy Grotowski.
在这篇文章中,我们试图深化弗朗索瓦·卡恩的《花园:对耶日·格罗托夫斯基1973年至1985年的伞兵作品的描述和思考》一书中所述伞兵的一些方面。在采访中,这本书的作者、法国演员兼导演指出了他的一些副歌经历,尤其是由耶日·格罗托夫斯基指挥的。
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GROTOWSKI, UM BRANCO 格罗托斯基,白人
Pub Date : 2020-06-23 DOI: 10.22478/ufpb.2177-8841.2020v11n1.53516
Luciano Mendes de Jesus, S. Pereira
O artigo aborda a obra de Grotowski por uma perspectiva étnico-racial, problematizando as relações estabelecidas com culturas africanas e afro-diaspóricas, e com colaboradores negros, especialmente no trabalho em torno dos cantos de tradição. Considerando também a experiência do autor como performer do Workcenter of Jerzy Grotowski and Thomas Richards, são elaboradas questões sobre representatividade, legitimidade e apropriação cultural.
本文从种族和种族的角度探讨格罗托斯基的作品,质疑与非洲和非洲侨民文化以及黑人合作者建立的关系,特别是在传统的角落工作。同时考虑到作者作为耶日·格罗托斯基和托马斯·理查兹工作中心表演者的经验,提出了关于代表性、合法性和文化挪用的问题。
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期刊
Moringa Artes do Espetaculo
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
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