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A psicanálise como possibilidade de escuta do mal-estar na contemporaneidade 心理分析作为当代倾听不适的一种可能性
Pub Date : 2022-08-31 DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v27i2p264-279
M. Sadala, Kleber Barbosa dos Santos
Este artigo realiza uma investigação acerca das manifestações de mal-estar e das facetas do adoecimento psíquico dos sujeitos no cenário atual. Na contemporaneidade, o processo cultural evidencia o desafio em abordar as formas de subjetivação diante da relação inescapável entre sujeito e discurso civilizatório. Assim, este estudo pretende, primeiramente, localizar possíveis diretrizes psicanalíticas para suspender os impasses clínicos que surgem diante sujeito, uma vez que este está à mercê e atravessado pela linguagem. Por fim, com alicerce dos fundamentos psicanalíticos, constata-se que as ideias de Freud e Lacan ainda  permitem importantes articulações entre a teoria do inconsciente e o fazer clínico.
本文调查了在当前场景中受试者的不适表现和精神疾病的各个方面。在当代,面对主体与文明话语之间不可避免的关系,文化过程凸显了处理主观主义形式的挑战。因此,本研究旨在,首先,找到可能的精神分析指南,以暂停在受试者面前出现的临床僵局,因为他受语言的支配和交叉。最后,基于精神分析的基础,我们验证了弗洛伊德和拉康的思想仍然允许在无意识理论和临床实践之间进行重要的阐述。
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Quelque chose du fantasme d’un enseignant stagiaire: deux études de cas 实习教师的幻想:两个案例研究
Pub Date : 2022-04-30 DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v27i1p134-151
Y. Montagne
Depuis le champ conceptuel et méthodologique de la psychanalyse, et à travers deux constructions de cas, ce travail, se donne comme objectif d’analyser la nature et les causes des différences de perception d’un cours entre un enseignant stagiaire qui la vit et un visiteur-formateur qui l’observe. Les résultats avancés montreront que l’avis des jeunes professeurs sur leur prestation est de nature fantasmatique. Face à un point de Réel dans leur rencontre avec les élèves, leur parole fantasmée leur permet une satisfaction pulsionnelle « retournée », dans l’Imaginaire. Ils peuvent ainsi sous une forme passive jouir des élèves en se déclarant « chahutée » pour l’une et « bordélisé » pour l’autre. Des propositions de prise en charge de ces résultats dans les formations des enseignants seront proposées.
从精神分析的概念和方法领域,通过两个案例结构,这项工作旨在分析体验课程的实习教师和观察课程的访问培训师之间感知差异的性质和原因。高级结果将表明,年轻教师对他们表现的看法本质上是幻想。面对他们与学生相遇的真实点,他们幻想的话语让他们在想象中有一种“颠倒”的冲动满足感。因此,他们可以被动地享受学生,一方面宣称自己“被欺负”,另一方面宣称自己“被边缘化”。将提出在教师培训中考虑这些结果的建议。
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Intervenção psicanalítica pais-bebê orientada pelas operações fundamentais da constituição psíquica: experiência em uma UTI neonatal 以精神构成的基本操作为指导的父母-婴儿精神分析干预:新生儿重症监护室的经验
Pub Date : 2022-04-30 DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v27i1p3-20
Mariana Flores Frantz, Tagma Marina Schneider Donelli
O número de nascidos prematuros está crescendo, porém, avanços tecnológicos e dos serviços prestados nas Unidades de Tratamento Intensivo Neonatal (UTINs) vêm permitindo a sobrevivência desses bebês. Em contrapartida, estudos apontam problemas no desenvolvimento das crianças, e a intervenção precoce surge como uma possibilidade de prevenir a instalação de psicopatologias futuras. Diante disso, este artigo descreve uma intervenção psicanalítica realizada com pais-bebês prematuros em uma UTIN e orientada pelas operações fundamentais que balizam a constituição psíquica à luz dos Indicadores Clínicos de Risco ao Desenvolvimento Infantil (IRDI). Constatou-se que o trabalho psicanalítico na primeira infância e no contexto da prematuridade é um campo riquíssimo para prevenção em saúde mental.
早产儿的数量正在增加,然而,新生儿重症监护病房(nicu)提供的技术进步和服务使这些婴儿得以存活。另一方面,研究指出了儿童发展中的问题,早期干预是防止未来精神病理学安装的一种可能性。因此,本文描述了在新生儿重症监护室对早产儿父母进行的精神分析干预,并根据儿童发展风险临床指标(IRDI)指导指导心理体质的基本操作。研究发现,儿童早期和早产背景下的精神分析工作是心理健康预防的一个非常丰富的领域。
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O espaço intersticial e a transferência de trabalho na instituição 机构中的间隙空间与工作转移
Pub Date : 2022-04-30 DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v27i1p123-133
Lara Mundim Moreira, Pablo Castanho, M. L. T. Moretto
Em uma instituição de saúde, é possível encontrar certa especificidade nas trocas que acontecem para além de prontuários e reuniões formais. Tais interações, que ocorrem nos denominados espaços intersticiais, constituem terreno fértil ao comparecimento de elementos e posições inviabilizadas na lógica discursiva engendrada nos espaços formais da instituição. Desta forma, convém ao psicanalista não só a escuta daquilo que é próprio de tais espaços, como também que esteja advertido dos riscos que eles comportam por favorecerem processos de homogeneização de discursividades. Encontramos na proposta da transferência de trabalho e no dispositivo do cartel uma aposta no sentido de favorecer o trabalho do psicanalista em sua vertente institucional e sustentar uma espécie de incompletude fazendo frente àquilo que, diante das incertezas e angústias do trabalho, caminha rumo à homogeneização inviabilizadora do caso.
在卫生机构中,除了记录和正式会议之外,还可以在交流中发现一些特殊性。这种互动发生在所谓的间隙空间中,是出现元素和位置的沃土,这些元素和位置在机构的正式空间中产生的话语逻辑中是不可能的。因此,对于精神分析学家来说,不仅要倾听这些空间的特点,而且要警惕它们所带来的风险,因为它们有利于话语的同质化过程。我们在装置上的转移工作,建议集团的一个赌注,促进心理的制度层面的工作和维持一种不完备在国人面前的不确定性和焦虑的工作走在均化inviabilizadora这个案子。
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A neoborda autística em Temple Grandin 坦普尔格兰丁的自闭症新博尔达
Pub Date : 2022-04-30 DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v27i1p81-92
Julianne Gomes Correia de Oliveira, Â. Vorcaro
A literatura testemunhal de autistas aponta para modalidades singulares pelas quais esses sujeitos sustentam sua existência. Nesses escritos, podemos constatar, de modo inexorável, a complexidade da trama de uma solução bordejante para a angústia corporal que eles sentem. Encontramos no testemunho de Temple Grandrin o embaraço de um sujeito autista na tentativa de fazer um corpo, mediante a construção de um aparelho capaz de apaziguar seu caos sensório-corporal. Objetivamos, com este artigo, analisar o testemunho de Grandin a partir da invenção de sua squeeze machine e em virtude da função que esta desempenhou na construção de uma neoborda. Podemos atestar que, após o uso constante desse dispositivo, Grandin constituiu bordas corporais que lhe possibilitaram barrar o gozo e a incidência do Outro, apaziguando, assim, sua angústia. Para tratar desse nível de refinamento da borda, recorremos ao conceito de neoborda, de Laurent (2014), o qual diz respeito a uma forma mais elaborada de borda corporal. 
关于自闭症患者的证词文献指出了这些人维持其存在的独特方式。在这些作品中,我们可以无情地观察到,为他们所感受到的身体痛苦提供边缘解决方案的情节的复杂性。在坦普尔·格兰德林的证词中,我们发现了一个自闭症患者试图通过构建一个能够安抚他的感官-身体混乱的装置来制造身体的尴尬。通过这篇文章,我们的目的是分析格兰丁的证词,从他的挤压机的发明和它在建造新机器人中所起的作用。我们可以证明,在不断使用这个装置后,格兰丁构成了身体的边缘,使他能够阻止他人的享受和发生,从而平息他的痛苦。为了处理这一层次的边缘细化,我们使用了Laurent(2014)的neoborda概念,它涉及到更精细的身体边缘形式。
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As abelhas não fazem fofoca: da transmissão de um psicanalista na educação 蜜蜂不说闲话:一位精神分析学家在教育中的传播
Pub Date : 2022-04-30 DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v27i1p168-172
L. Machado
Resenha do livro "As abelhas não fazem fofoca: estudos psicanalíticos no campo da educação" - São Paulo: Instituto Langage, 2021. 320p. 
《蜜蜂不会制造流言蜚语:教育领域的精神分析研究》一书综述——圣保罗:兰格研究所,2021年。320页。
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Indicadores APEGI: notícias de entraves na constituição psíquica em um caso de atraso de fala APEGI指标:在言语延迟的情况下精神体质障碍的新闻
Pub Date : 2022-04-30 DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v27i1p93-110
Cristal Rebouças Carvalho Braga, I. Barros
A clínica fonoaudiológica tem recebido crescente demanda de atendimento para crianças por volta de 24 meses que ainda não falam. Compreendendo que a não emergência da fala pode estar associada a entraves psíquicos, o uso do instrumento APEGI pelo fonoaudiólogo, quando “algo não vai bem”, pode auxiliá-lo a recolher material clínico que justifique o encaminhamento psicanalítico, que por sua vez potencializa os resultados fonoaudiológicos. Apresentaremos fragmentos de um caso em que a terapia fonoaudiológica avançava com dificuldades, no qual a leitura da criança, a partir dos indicadores de referência oferecidos pelo APEGI, apontaram falhas no eixo presença/reconhecimento do sujeito (fala e posição na linguagem), evidenciando a interface e os mútuos benefícios da práxis que funciona a partir de uma articulação discursiva entre Fonoaudiologia e Psicanálise.
言语治疗诊所对24个月左右仍不会说话的儿童的护理需求越来越大。了解到言语的不出现可能与心理障碍有关,当“事情进展不顺利”时,言语治疗师使用APEGI仪器可以帮助他收集临床材料,证明精神分析转诊的合理性,从而提高言语治疗的效果。我们将介绍一个语音治疗进展困难的案例的片段,其中儿童的阅读,从APEGI提供的参考指标中,指出了受试者的轴存在/识别失败(语言中的语音和位置),从言语治疗和心理分析之间的话语衔接中证明了实践的界面和相互利益。
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Efeitos do diagnóstico de psicopatologia na infância para a relação mãe-bebê 儿童精神病理学诊断对母婴关系的影响
Pub Date : 2022-04-30 DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v27i1p52-67
Vanessa Ayres Tibiriçá, Daniela Paula do Couto, Nayara Dias Mamede, Helena de Almeida Cardoso Caversan, M. Silva, E. Teodoro
Para a psicanálise, a constituição subjetiva remonta ao que se estabelece nos encontros e desencontros no seio familiar, os quais originam um vínculo nomeado relação mãe-bebê. A partir de uma investigação teórica, o artigo sustenta a hipótese de que o estabelecimento de um diagnóstico psicopatológico no período inicial de vida do bebê pode provocar problemas no vínculo, relacionados tanto a uma dificuldade da mãe em exercer a função materna, quanto a um embaraço do bebê em responder ao Outro materno. Assim, ao propor uma intervenção a tempo com o bebê e os pais, a psicanálise possibilita construir uma saída que envolve recuperar essa relação, de modo a fortalecer o vínculo e buscar um novo lugar para esse bebê no desejo do Outro.
对于精神分析来说,主观构成可以追溯到家庭内部的相遇和分歧,这导致了一种叫做母子关系的纽带。从理论研究,本文构筑了机会,建立一个诊断问题在最初阶段的婴儿的生命相关的链接可能会导致问题,毋庸置疑,妈妈在行使功能的婴儿的母亲,至于尴尬的回答另一个乳房。因此,通过及时提出对婴儿和父母的干预,精神分析能够建立一个出口,包括恢复这种关系,以加强这种关系,并在另一个婴儿的愿望中为这个婴儿寻找一个新的位置。
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Escuta de bebês 倾听婴儿的声音
Pub Date : 2022-04-30 DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v27i1p1-2
M. C. Kupfer, Paula Fontana Fonseca
Editorial
社论
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Investigações sobre as possibilidades de operação de suposição de sujeito na situação de internação do recém-nascido pré-termo em UTI neonatal 对新生儿重症监护室早产儿住院情况下主体假设操作可能性的调查
Pub Date : 2022-04-30 DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v27i1p21-35
Lívia Suisso Lourenço e Laguna, C. Barros
A prematuridade e internação do bebê em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal compreendem situação potencialmente traumática, capaz de fragilizar o exercício da função materna e estabelecimento do laço afetivo mãe-bebê, fundamentais para a constituição subjetiva da criança. Esta pesquisa investigou a constituição subjetiva do bebê prematuro hospitalizado a partir do referencial teórico-clínico psicanalítico e aplicação da primeira faixa etária (0 a 4 meses incompletos) do protocolo IRDI – Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil. Tomou-se como foco de investigação as possibilidades de operação de suposição de sujeito na situação de hospitalização do recém-nascido pré-termo. Verificou-se que foi possível para o agente da função materna produzir a antecipação de sujeito no filho, mesmo na situação atípica de internação do bebê.
早产和新生儿重症监护室的婴儿住院包括潜在的创伤情况,可能削弱母亲功能的行使和母婴情感联系的建立,这是儿童主观体质的基础。本研究从理论和临床精神分析框架以及IRDI方案第一年龄组(0 - 4个月不完整)的应用——儿童发育的临床风险指标——调查早产儿住院的主观体质。本研究的重点是在早产儿住院情况下主体假设操作的可能性。研究发现,即使在婴儿住院的非典型情况下,母亲功能的代理人也有可能产生对孩子主体的预期。
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