Este estudo discorre sobre a relação entre o conceito de mímesise o processo criativo aplicado ao Design. Na Antiguidade, o método da imitação seja de gestos, palavras ou imagens, era visto como uma forma de aprender e reproduzir uma representação da realidade. Analisou-se a abordagem mimética utilizada na formação do Design, não como simples método de cópia, mas, sim, como um instrumental para desenvolvera destreza ao desenhar, ampliar o repertório visual/cultural e assessorar na reflexão de ideias. Consideramos que ela deve ser empregada nas fases de idealização, comunicação e produção, de modo a auxiliar na organização do pensamento e na capacidade de realizar associações fabulativas, melhorando o desempenho no processo de criação de produtos e serviços. Na UFRJ, a abordagem da mimética no processo criativo se reflete no âmbito de dois semestres letivos da disciplina de Projeto de Produto, um dos pilares dos cursos de design de produto.
{"title":"Processo criativo em Design: Uma reflexão sobre a aplicação da mimética como auxílio no desenvolvimento de produtos e serviços inovadores","authors":"M. Grimaldi, Ana Karla Oliveira","doi":"10.35522/eed.v30i3.1528","DOIUrl":"https://doi.org/10.35522/eed.v30i3.1528","url":null,"abstract":"Este estudo discorre sobre a relação entre o conceito de mímesise o processo criativo aplicado ao Design. Na Antiguidade, o método da imitação seja de gestos, palavras ou imagens, era visto como uma forma de aprender e reproduzir uma representação da realidade. Analisou-se a abordagem mimética utilizada na formação do Design, não como simples método de cópia, mas, sim, como um instrumental para desenvolvera destreza ao desenhar, ampliar o repertório visual/cultural e assessorar na reflexão de ideias. Consideramos que ela deve ser empregada nas fases de idealização, comunicação e produção, de modo a auxiliar na organização do pensamento e na capacidade de realizar associações fabulativas, melhorando o desempenho no processo de criação de produtos e serviços. Na UFRJ, a abordagem da mimética no processo criativo se reflete no âmbito de dois semestres letivos da disciplina de Projeto de Produto, um dos pilares dos cursos de design de produto.","PeriodicalId":34511,"journal":{"name":"Estudos em Design","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49503649","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ao questionar as raízes positivistas do design, o presente artigo situa o Design Estratégico como parte de uma transição que Escobar (2016) apresenta como “Design para Transição”. Realiza uma reflexão sobre possíveis contribuições ao Design Estratégico, ao criticar o modo de produzir conhecimento da ciência moderna, que afasta as subjetividades e cria dualidades entre o sentir e o pensar. Propõe uma prática de design sentipensante – que entende o sentir e o pensar em relação dialógica. Introduz, como parte do rompimento com o pensamento racionalista, a noção de amor como fonte da socialização humana e como inseparável do diálogo. A partir da apresentação das aproximações e diferenças entre a pedagogia de Freire (2014) e a proposta de Design Estratégico de Mauri (1996), sugere uma nova ética amorosa para a práxis do Design Estratégico.
{"title":"Design Estratégico a partir de uma ética amorosa","authors":"Lúcia Kaplan, K. Freire","doi":"10.35522/eed.v30i2.1454","DOIUrl":"https://doi.org/10.35522/eed.v30i2.1454","url":null,"abstract":"Ao questionar as raízes positivistas do design, o presente artigo situa o Design Estratégico como parte de uma transição que Escobar (2016) apresenta como “Design para Transição”. Realiza uma reflexão sobre possíveis contribuições ao Design Estratégico, ao criticar o modo de produzir conhecimento da ciência moderna, que afasta as subjetividades e cria dualidades entre o sentir e o pensar. Propõe uma prática de design sentipensante – que entende o sentir e o pensar em relação dialógica. Introduz, como parte do rompimento com o pensamento racionalista, a noção de amor como fonte da socialização humana e como inseparável do diálogo. A partir da apresentação das aproximações e diferenças entre a pedagogia de Freire (2014) e a proposta de Design Estratégico de Mauri (1996), sugere uma nova ética amorosa para a práxis do Design Estratégico.","PeriodicalId":34511,"journal":{"name":"Estudos em Design","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49053209","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este artigo destaca dois segmentos alinhados ao paradigma do design contemporâneo design e o design de transições para a sustentabilidade. Considerando os impactos socioambientais do sistema alimentar hegemônico, a combinação de ambos pode ser promissora, mas ainda não tem sido explorada no cenário brasileiro. Por isso, este artigo apr como o design pode contribuir na promoção de sistemas alimentares mais sustentáveis. Como resultado, destaca as possibilidades de atuação do cenários mais sustentáveis para para projeção de cenários, conscientização, implementação de políticas públicas e projetos em diferentes níveis– estratégico, sistemas, inovação social, serviços, produtos.
{"title":"Design, alimentação e transições para a sustentabilidade","authors":"Iana Uliana Perez, M. Moura, S. B. Martins","doi":"10.35522/eed.v30i2.1462","DOIUrl":"https://doi.org/10.35522/eed.v30i2.1462","url":null,"abstract":"Este artigo destaca dois segmentos alinhados ao paradigma do design contemporâneo design e o design de transições para a sustentabilidade. Considerando os impactos socioambientais do sistema alimentar hegemônico, a combinação de ambos pode ser promissora, mas ainda não tem sido explorada no cenário brasileiro. Por isso, este artigo apr como o design pode contribuir na promoção de sistemas alimentares mais sustentáveis. Como resultado, destaca as possibilidades de atuação do cenários mais sustentáveis para para projeção de cenários, conscientização, implementação de políticas públicas e projetos em diferentes níveis– estratégico, sistemas, inovação social, serviços, produtos.","PeriodicalId":34511,"journal":{"name":"Estudos em Design","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41554795","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Na ocasião do seu surgimento, na Revolução Industrial, a práxis profissional no designera diretamente relacionada à produção de artefatos tangíveis. Ao longo da segunda metade do século XX, com a ampliação da quantidade de mercadorias intangíveis e serviços oferecidos de maneira capitalista, houve um crescimento do campo e uma diversificação das possibilidades de atuação dos designers. Este artigo tem como objetivorealizar uma crítica sobre a mudança no eixo conceitual do design, que se deslocou da concepção da forma dos produtos industriais para a ênfase nos processos estratégicos. Assim, através do método dialético e das categorias do materialismo histórico,examinamos as questões relativas àsuposta mudança de paradigma no design – da produção material para a supervalorização do “imaterial” – confrontando-as com o conceito de “sociedade pós-industrial”, de modo acompreender as práticas no design relacionadas ao contexto político-econômico e social e às estruturas do modo de produção capitalista.
{"title":"Crítica à ênfase da “imaterialidade” no campo do Design: uma perspectiva marxista","authors":"J. M. Contino","doi":"10.35522/eed.v30i2.1453","DOIUrl":"https://doi.org/10.35522/eed.v30i2.1453","url":null,"abstract":"Na ocasião do seu surgimento, na Revolução Industrial, a práxis profissional no designera diretamente relacionada à produção de artefatos tangíveis. Ao longo da segunda metade do século XX, com a ampliação da quantidade de mercadorias intangíveis e serviços oferecidos de maneira capitalista, houve um crescimento do campo e uma diversificação das possibilidades de atuação dos designers. Este artigo tem como objetivorealizar uma crítica sobre a mudança no eixo conceitual do design, que se deslocou da concepção da forma dos produtos industriais para a ênfase nos processos estratégicos. Assim, através do método dialético e das categorias do materialismo histórico,examinamos as questões relativas àsuposta mudança de paradigma no design – da produção material para a supervalorização do “imaterial” – confrontando-as com o conceito de “sociedade pós-industrial”, de modo acompreender as práticas no design relacionadas ao contexto político-econômico e social e às estruturas do modo de produção capitalista.","PeriodicalId":34511,"journal":{"name":"Estudos em Design","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44440672","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O presente texto desenvolve um panorama historiográfico e ensaístico sobre a Metodologia do Projeto de Design com recorte na formação de abordagens metodológicas contemporâneas, como é o caso do Design Thinking. Esse percurso inicia-se com o estabelecimento da área de Design como uma disciplina de pesquisa, designando a importância dos teóricos Bruce Archer e John Christopher Jones (Chris Jones) para essa discussão. Em um primeiro momento, a sistematização dos processos mostrou-se excessivamente racionalista e cientificista, e muitos foram os esforços para equilibrar dois âmbitos de disputa muito caros ao Design: a criatividade e a formalização dessa criatividade através da solução de problemas. Atualmente, as metodologias encaminham-se para uma abordagem múltipla, iterativa e estratégica baseada em ferramentas, assim como para seu uso colaborativo, centrado no ser humano e realizado a partir de comunidades criativas.
{"title":"Pesquisa em Design: ensaio sobre a origem dos métodos e a atualidade das ferramentas metodológicas","authors":"Vagner Godói","doi":"10.35522/eed.v30i2.1460","DOIUrl":"https://doi.org/10.35522/eed.v30i2.1460","url":null,"abstract":"O presente texto desenvolve um panorama historiográfico e ensaístico sobre a Metodologia do Projeto de Design com recorte na formação de abordagens metodológicas contemporâneas, como é o caso do Design Thinking. Esse percurso inicia-se com o estabelecimento da área de Design como uma disciplina de pesquisa, designando a importância dos teóricos Bruce Archer e John Christopher Jones (Chris Jones) para essa discussão. Em um primeiro momento, a sistematização dos processos mostrou-se excessivamente racionalista e cientificista, e muitos foram os esforços para equilibrar dois âmbitos de disputa muito caros ao Design: a criatividade e a formalização dessa criatividade através da solução de problemas. Atualmente, as metodologias encaminham-se para uma abordagem múltipla, iterativa e estratégica baseada em ferramentas, assim como para seu uso colaborativo, centrado no ser humano e realizado a partir de comunidades criativas. ","PeriodicalId":34511,"journal":{"name":"Estudos em Design","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42666682","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Image Boards (IB) are visual reference tools and their application in the Product Development Process (PDP) is currently concentrated in the early project stages, especially in marketing and industrial design.On the other hand, the current facilities for creating, capturing, selecting, assembling, and sharing images using electronic devices increase the possibility of applying IB in other PDP activities. The aims of this study were to identify the PDP activities in which the IB contributed with information that promote alignment, comparison, or visual inspiration. For this was employed a double quantitative and associative analysis between the PDP activities, images and the IB. The results indicated that the use of images could be beneficial for different PDP activities. Moreover, different PDP activities can be associated with different types of IB. In this sense, the use of IB can offer advantages for multidisciplinary areas of PDP, going beyond design and marketing.
{"title":"Images as qualitative visual references: recommended image boards for product development process activities","authors":"Marcos Roberto dos Reis, E. Merino","doi":"10.35522/eed.v30i2.1452","DOIUrl":"https://doi.org/10.35522/eed.v30i2.1452","url":null,"abstract":"Image Boards (IB) are visual reference tools and their application in the Product Development Process (PDP) is currently concentrated in the early project stages, especially in marketing and industrial design.On the other hand, the current facilities for creating, capturing, selecting, assembling, and sharing images using electronic devices increase the possibility of applying IB in other PDP activities. The aims of this study were to identify the PDP activities in which the IB contributed with information that promote alignment, comparison, or visual inspiration. For this was employed a double quantitative and associative analysis between the PDP activities, images and the IB. The results indicated that the use of images could be beneficial for different PDP activities. Moreover, different PDP activities can be associated with different types of IB. In this sense, the use of IB can offer advantages for multidisciplinary areas of PDP, going beyond design and marketing.","PeriodicalId":34511,"journal":{"name":"Estudos em Design","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46672430","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A ação de projetar o design gráfico dos livros para infância envolve vários processos, métodos e modos de concepção visual. Ao elaborar seus trabalhos, designers e ilustradores/as articulam exercícios de raciocínio e [re]invenção e se inter-relacionam de diferentes maneiras com a escrita. Os estudos de caso da produção de livros impressos no Brasil a partir dos anos 1990 exploram as criações de André Neves, Lúcia Hiratsuka, Andrés Sandoval, Raquel Matsushita e Renato Moriconi durante a era da tecnologia gráfica digital (MELO; RAMOS, 2011). Com os enlaces de noções entre processo e método e da inseparabilidade entre projetação, materialização projetual e habitabilidade no design (LEDESMA, 2005), retoma-se o papel dos criadores visuais na construção do livro como produto cultural e meio de comunicação. Os resultados alcançados confirmam as trocas e aproximações entre design gráfico e ilustração quanto à forma, organização e comunicação de seus processos.
{"title":"Processos, métodos e modos de concepção visual em projetos de livro para infância","authors":"Simone Cavalcante de Almeida, G. Campos","doi":"10.35522/eed.v30i2.1455","DOIUrl":"https://doi.org/10.35522/eed.v30i2.1455","url":null,"abstract":"A ação de projetar o design gráfico dos livros para infância envolve vários processos, métodos e modos de concepção visual. Ao elaborar seus trabalhos, designers e ilustradores/as articulam exercícios de raciocínio e [re]invenção e se inter-relacionam de diferentes maneiras com a escrita. Os estudos de caso da produção de livros impressos no Brasil a partir dos anos 1990 exploram as criações de André Neves, Lúcia Hiratsuka, Andrés Sandoval, Raquel Matsushita e Renato Moriconi durante a era da tecnologia gráfica digital (MELO; RAMOS, 2011). Com os enlaces de noções entre processo e método e da inseparabilidade entre projetação, materialização projetual e habitabilidade no design (LEDESMA, 2005), retoma-se o papel dos criadores visuais na construção do livro como produto cultural e meio de comunicação. Os resultados alcançados confirmam as trocas e aproximações entre design gráfico e ilustração quanto à forma, organização e comunicação de seus processos.","PeriodicalId":34511,"journal":{"name":"Estudos em Design","volume":"30 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41308974","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pesquisa realizada junto aos profissionais de ensino de Design de Interiores, nível bacharelado, das Instituições de Ensino Superior brasileiras, com o objetivo de mapear, identificar e registrar como cada instituição trata do tema em suas unidades. A identificação dos métodos, técnicas e outros aspectos do ensino de projeto proporcionará ao leitor melhor compreensão sobre a fundamentação teórica entre o ofício de Design de Interiores e a formação em Design – Produto. A partir de pesquisa qualitativa aplicada, com percurso metodológico definido, serão demonstradas convergências entre os métodos de projeto no campo do Design, resguardando suas especificidades. Discute-se sobre as etapas e técnicas do método projeto em Design de Interiores, passando-se pelo entendimento do problema de projeto, briefing e conceito nas duas profissões. A pesquisa revela que os métodos aplicados no ensino de projeto em Design de Interiores apontam para pontos de convergênciaem relação a área Design - Produto.
{"title":"Método de projeto em Design de Interiores: um olhar sobre a prática do ensino de projeto nos cursos de bacharelado em Design de Interiores no Brasil","authors":"Gilberto Rangel de Oliveira, Nayra Silva","doi":"10.35522/eed.v30i2.1457","DOIUrl":"https://doi.org/10.35522/eed.v30i2.1457","url":null,"abstract":"Pesquisa realizada junto aos profissionais de ensino de Design de Interiores, nível bacharelado, das Instituições de Ensino Superior brasileiras, com o objetivo de mapear, identificar e registrar como cada instituição trata do tema em suas unidades. A identificação dos métodos, técnicas e outros aspectos do ensino de projeto proporcionará ao leitor melhor compreensão sobre a fundamentação teórica entre o ofício de Design de Interiores e a formação em Design – Produto. A partir de pesquisa qualitativa aplicada, com percurso metodológico definido, serão demonstradas convergências entre os métodos de projeto no campo do Design, resguardando suas especificidades. Discute-se sobre as etapas e técnicas do método projeto em Design de Interiores, passando-se pelo entendimento do problema de projeto, briefing e conceito nas duas profissões. A pesquisa revela que os métodos aplicados no ensino de projeto em Design de Interiores apontam para pontos de convergênciaem relação a área Design - Produto.","PeriodicalId":34511,"journal":{"name":"Estudos em Design","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45189989","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este artigo investiga como as expectativas podem ser relevantes para processos de design, entendendo a partir da psicologia e ciências sociais, o que são, como se formam e oportunidades para o design. A partir disso, exploramos conexões e aprofundamentos, demonstrando como certos construtos e diretrizes podem ser úteis para coletar e analisar expectativas nos contextos de pesquisa. Aqui demonstramos como mitos, metáforas, imagens associadas, processos de estímulo à imaginação, além de alguns protocolos para entrevistas e suas análises têm um enorme potencial. Concluímos que as expectativas são conceitos extremamente úteis para realizar e apoiar processos de design, indo além de mapear requisitos para projeto, entendendo com mais profundidade as experiências ou embasando processos colaborativos de design. São diversas possibilidades para novos processos ligados à contextualização e ao planejamento de artefatos, seja antecipando ou inspirando estratégias, sendo, portanto, altamente recomendável considerá-las e experimentar possibilidades.
{"title":"Um olhar sobre as expectativas, seus reflexos e potencialidades na pesquisa e prática do design.","authors":"J. Rocha","doi":"10.35522/eed.v30i2.1459","DOIUrl":"https://doi.org/10.35522/eed.v30i2.1459","url":null,"abstract":"Este artigo investiga como as expectativas podem ser relevantes para processos de design, entendendo a partir da psicologia e ciências sociais, o que são, como se formam e oportunidades para o design. A partir disso, exploramos conexões e aprofundamentos, demonstrando como certos construtos e diretrizes podem ser úteis para coletar e analisar expectativas nos contextos de pesquisa. Aqui demonstramos como mitos, metáforas, imagens associadas, processos de estímulo à imaginação, além de alguns protocolos para entrevistas e suas análises têm um enorme potencial. Concluímos que as expectativas são conceitos extremamente úteis para realizar e apoiar processos de design, indo além de mapear requisitos para projeto, entendendo com mais profundidade as experiências ou embasando processos colaborativos de design. São diversas possibilidades para novos processos ligados à contextualização e ao planejamento de artefatos, seja antecipando ou inspirando estratégias, sendo, portanto, altamente recomendável considerá-las e experimentar possibilidades.","PeriodicalId":34511,"journal":{"name":"Estudos em Design","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43549772","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Fredrick M.C. van Amstel, Fernanda Botter, Cayley Guimaraes
A Pesquisa em Design tem se confrontado, nas últimas décadas, com problemas capciosos (wicked problems) de larga escala e complexidade, tais como mudanças climáticas e precarização dos postos de trabalho. Uma das maneiras encontradas para lidar com esses problemas é a sua localização dentro de um sistema sociotécnico, que possui diversos elementos sociais e técnicos. A teorização desse tipo de sistema enquanto um horizonte de transformação por projetos ainda se encontra incipiente, o que gera confusões filosóficas e metodológicas. Este artigo apresenta o Design Prospectivo, uma práxis que se funda na fenomenologia crítica que problematiza a situação existencial do ser humano como uma contradição entre os aspectos naturais e artificiais do mundo. Quatro propostas para uma agenda de pesquisa sobre intervenções projetuais em sistemas sociotécnicos são apresentadas: 1) estruturas invisíveis como pontos de alavancagem, 2) estética das qualidades relacionais, 3) possibilismo radical e 4) prospecção coletiva.
{"title":"Design Prospectivo: uma agenda de pesquisa para intervenção projetual em sistemas sociotécnicos","authors":"Fredrick M.C. van Amstel, Fernanda Botter, Cayley Guimaraes","doi":"10.35522/eed.v30i2.1458","DOIUrl":"https://doi.org/10.35522/eed.v30i2.1458","url":null,"abstract":"A Pesquisa em Design tem se confrontado, nas últimas décadas, com problemas capciosos (wicked problems) de larga escala e complexidade, tais como mudanças climáticas e precarização dos postos de trabalho. Uma das maneiras encontradas para lidar com esses problemas é a sua localização dentro de um sistema sociotécnico, que possui diversos elementos sociais e técnicos. A teorização desse tipo de sistema enquanto um horizonte de transformação por projetos ainda se encontra incipiente, o que gera confusões filosóficas e metodológicas. Este artigo apresenta o Design Prospectivo, uma práxis que se funda na fenomenologia crítica que problematiza a situação existencial do ser humano como uma contradição entre os aspectos naturais e artificiais do mundo. Quatro propostas para uma agenda de pesquisa sobre intervenções projetuais em sistemas sociotécnicos são apresentadas: 1) estruturas invisíveis como pontos de alavancagem, 2) estética das qualidades relacionais, 3) possibilismo radical e 4) prospecção coletiva.","PeriodicalId":34511,"journal":{"name":"Estudos em Design","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43639455","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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