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Revista Interamericana de Bibliotecologia最新文献

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Proceso editorial de la RIB: estabilización y desarrollo en los últimos 5 años RIB编辑过程:过去5年的稳定与发展
Q3 Social Sciences Pub Date : 2018-04-30 DOI: 10.17533/UDEA.RIB.V41N2A02
K. Cano
Resumen Con motivo de la celebracion de los 40 anos de la Revista Interamericana de Bibliotecologia, es pertinente recordar como se asumio la actual direccion de la Revista: en que panorama se encontraba, cuales eran y como se superaron muchos de los inconvenientes a los que habia que hacerle frente en aquel entonces. En el numero anterior se hizo un recorrido historico y se recordaron los equipos y comites editoriales que han contribuido a que la RIB aun este vigente. En esta oportunidad, nos concentraremos en el proceso editorial que se ha llevado a cabo desde 2013 y la proyeccion para enfrentar los cambios que plantea el modelo de comunicacion cientifica actual, porque es claro que cada cambio de epoca y avance tecnologico ha representado, y representa, un nuevo reto para el Equipo Editorial de la RIB. Palabras clave: proceso editorial, calidad cientifica, calidad editorial, Revista Interamericana de Bibliotecologia. RIB Editorial Process: Stabilization and Development in the Last 5 Years Abstract On the occasion of the 40th anniversary of the Revista Interamericana de Bibliotecologia, it is pertinent to remember how the current direction of the Journal was assumed: What was the situation, what were and how were overcome the disadvantages faced back then. In the previous issue, a historical tour was made and the teams and editorial committees that have contributed to the RIB being still in force were remembered. In this opportunity, we will focus on the editorial process that has been carried out since 2013, and the projection to face the changes posed by the current scientific communication model, because it is clear that each change of time and technological advance have represented, and represent, a new challenge for the Editorial Team of the RIB. Keywords: Editorial process, scientific quality, scientific quality, editorial quality, Revista Interamericana de Bibliotecologia. Como citar este articulo: Cano, K. (2018). Proceso editorial de la RIB: estabilizacion y desarrollo en los ultimos 5 anos. Revista Interamericana de Bibliotecologia, 41 (2), 125‑132. doi: 10.17533/udea.rib.v41n1a02
摘要之际庆祝长达40年的美洲Bibliotecologia杂志,有关的话记住asumio当前地址:)杂志时的局面,其中,如超出了许多不必要的麻烦,我们不得不面对他当时。在上一期中,我们回顾了历史,回顾了为RIB仍然有效做出贡献的团队和编辑委员会。这个机会,我们在编辑过程进行了自从2013年proyeccion应对现有的静默cientifica模式带来的变化,因为很显然,每个日子和环境署代表了进步,而变化,对RIB出版社团队提出了新的挑战。关键词:编辑过程,科学质量,编辑质量,美洲图书馆杂志。RIB Process出版社:Stabilization and Development in the过去5年Abstract On the occasion of the 40th anniversary of the美洲Bibliotecologia杂志,it is参数to remember how the current direction of the Journal was此处:What was the情况,What和how是克服the disadvantages faced回来然后。在上一期中,进行了一次历史之旅,并回顾了对RIB仍然有效做出贡献的团队和编辑委员会。In this opportunity, we will focus on the process that has been对出版社自2013年以来,and the projection to face the changes posed by the current scientific communication model,因为it is clear that每change of time and南洋预付款的,和蒯庆华,a new challenge for the Team of the RIB社论。关键词:编辑过程,科学质量,科学质量,编辑质量,美洲图书馆杂志。如何引用本文:Cano, K.(2018)。RIB的编辑过程:过去5年的稳定与发展。美洲图书馆杂志,41(2),125 - 132。doi: 10.17533 / udea.rib.v41n1a02
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La gestión del conocimiento desde la perspectiva del pensamiento del mestizaje 从杂交思想的角度进行知识管理
Q3 Social Sciences Pub Date : 2018-04-30 DOI: 10.17533/UDEA.RIB.V41N2A08
Miguel Orlando Betancourt Cardona, J. Ortiz
En el marco de una vivencia administrativa, en la Escuela de Idiomas de la Universidad de Antioquia, se piensan diferentes aspectos que conciernen a la gestion del conocimiento. Partimos del principio, senalado por Melich (2002), segun el cual la etica no es un fin, sino que acompana los procesos. Pensamos entonces esta gestion desde la etica del mestizaje propuesta por Nouss y Laplantine (2001, 2008) y Nouss (2005), en la cual se sugiere la complementariedad en lugar de la fusion y el diferencialismo. Adelantamos nuestro analisis desde estas dos perspectivas y, mediante un enfoque cualitativo de caracter hermeneutico, comprendemos la gestion del conocimiento como un acto de complementariedad donde cada uno de los participantes de este proceso aporta su saber, que al igual que las herramientas administrativas, van formando un gran potencial que favorece los espacios para la calidad en la ensenanza y el aprendizaje. Palabras clave: gestion del conocimiento, pensamiento del mestizaje, hermeneutica, calidad.
在安蒂奥基亚大学语言学院的行政经验框架内,考虑了与知识管理有关的不同方面。我们从梅利奇(2002年)提出的原则开始,根据这一原则,道德不是目的,而是伴随着过程。然后,我们从Nouss和Laplantine(2001年、2008年)和Nouss(2005年)提出的混血伦理来考虑这一管理,其中建议互补而不是融合和分化。我们从这两个角度推进了我们的分析,通过一种解释性的定性方法,我们将知识管理理解为一种互补行为,在这一过程中,每个参与者都贡献了自己的知识,这些知识与行政工具一样,正在形成巨大的潜力,有利于教学质量的空间。关键词:知识管理,混合思维,解释学,质量。
{"title":"La gestión del conocimiento desde la perspectiva del pensamiento del mestizaje","authors":"Miguel Orlando Betancourt Cardona, J. Ortiz","doi":"10.17533/UDEA.RIB.V41N2A08","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/UDEA.RIB.V41N2A08","url":null,"abstract":"En el marco de una vivencia administrativa, en la Escuela de Idiomas de la Universidad de Antioquia, se piensan diferentes aspectos que conciernen a la gestion del conocimiento. Partimos del principio, senalado por Melich (2002), segun el cual la etica no es un fin, sino que acompana los procesos. Pensamos entonces esta gestion desde la etica del mestizaje propuesta por Nouss y Laplantine (2001, 2008) y Nouss (2005), en la cual se sugiere la complementariedad en lugar de la fusion y el diferencialismo. Adelantamos nuestro analisis desde estas dos perspectivas y, mediante un enfoque cualitativo de caracter hermeneutico, comprendemos la gestion del conocimiento como un acto de complementariedad donde cada uno de los participantes de este proceso aporta su saber, que al igual que las herramientas administrativas, van formando un gran potencial que favorece los espacios para la calidad en la ensenanza y el aprendizaje. Palabras clave: gestion del conocimiento, pensamiento del mestizaje, hermeneutica, calidad.","PeriodicalId":37195,"journal":{"name":"Revista Interamericana de Bibliotecologia","volume":"41 1","pages":"205-213"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.17533/UDEA.RIB.V41N2A08","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41672308","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
Desafíos de las bibliotecas de universidades públicas en México. Reflexiones hacia el futuro 墨西哥公立大学图书馆面临的挑战。对未来的思考
Q3 Social Sciences Pub Date : 2018-04-30 DOI: 10.17533/UDEA.RIB.V41N2A07
J. A. Rodríguez, C. Cárdenas
En un contexto marcado por el acelerado desarrollo tecnologico y la constante generacion, renovacion y obsolescencia del conocimiento, las instituciones bibliotecarias requieren del analisis permanente de su entorno para la realizacion de sus funciones actuales y futuras de forma pertinente y con calidad. Con base en las investigaciones realizadas por el Consejo Nacional para Asuntos Bibliotecarios A. C. (CONPAB – IES) 2015, y en el analisis de la literatura actual que refiere al futuro de la biblioteca universitaria en el mundo, el presente articulo analiza la situacion y prospectiva de los sistemas bibliotecarios afiliados al Consejo, con la finalidad de brindar un referente de los cambios educativos, tecnologicos, de espacios y economicos por los que han atravesado las bibliotecas y, con ello, inducir a la reflexion para la implementacion de estrategias que permitan a la institucion bibliotecaria posicionarse de forma efectiva en su entorno actual y futuro.Palabras clave: bibliotecas universitarias, bibliotecas de instituciones de educacion superior, bibliotecas universitarias en Mexico.Challenges of Public University Libraries in Mexico. Reflections for the Future AbstractEn un contexto marcado por el acelerado desarrollo tecnologico y la constante generacion, renovacion y obsolescencia del conocimiento, las instituciones bibliotecarias requieren del analisis permanente de su entorno para la realizacion de sus funciones actuales y futuras de forma pertinente y con calidad. Con base en las investigaciones realizadas por el Consejo Nacional Para Asuntos Bibliotecarios A. C. (CONPAB – IES) 2015, y en el analisis de la literatura actual que refiere al futuro de la biblioteca universitaria en el mundo, el presente articulo analiza la situacion y prospectivaKeywords: University libraries, libraries of higher education institutions, university libraries in Mexico.Como citar este articulo: Arellano, J. A., & Mireles, C. (2018). Desafios de las bibliotecas de universidades publicas en Mexico. Reflexiones hacia el futuro. Revista Interamericana de Bibliotecologia, 41(2), 195-203. doi: 10.17533/udea.rib.v41n2a07
在技术加速发展和知识不断产生、更新和过时的背景下,图书馆机构需要不断分析其环境,以便以相关和高质量的方式履行其当前和未来的职能。根据国家图书馆事务委员会A.C.(CONPAB-IES)2015年进行的研究,并在分析当前有关世界大学图书馆未来的文献的基础上,分析了该委员会附属图书馆系统的现状和前景,目的是为图书馆所经历的教育、技术、空间和经济变化提供参考,并,通过这样做,引导人们反思如何实施战略,使图书馆机构能够在当前和未来的环境中有效定位自己。关键词:大学图书馆、高等教育机构图书馆、墨西哥大学图书馆。墨西哥公立大学图书馆的挑战。摘要在技术加速发展和知识不断产生、更新和过时的背景下,图书馆机构需要不断分析其环境,以便以相关和高质量的方式履行其当前和未来的职能。根据国家图书馆事务委员会A.C.(CONPAB-IES)2015年进行的研究,并在分析当前与世界大学图书馆未来有关的文献的基础上,分析了现状和展望关键词:大学图书馆、高等教育机构图书馆、墨西哥大学图书馆。引用这篇文章:Arellano,J.A.,&Mireles,C.(2018年)。墨西哥公立大学图书馆面临的挑战。对未来的思考。美洲图书馆学杂志,41(2),195-203。DOI:10.17533/udea.rib.v41n2a07
{"title":"Desafíos de las bibliotecas de universidades públicas en México. Reflexiones hacia el futuro","authors":"J. A. Rodríguez, C. Cárdenas","doi":"10.17533/UDEA.RIB.V41N2A07","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/UDEA.RIB.V41N2A07","url":null,"abstract":"En un contexto marcado por el acelerado desarrollo tecnologico y la constante generacion, renovacion y obsolescencia del conocimiento, las instituciones bibliotecarias requieren del analisis permanente de su entorno para la realizacion de sus funciones actuales y futuras de forma pertinente y con calidad. Con base en las investigaciones realizadas por el Consejo Nacional para Asuntos Bibliotecarios A. C. (CONPAB – IES) 2015, y en el analisis de la literatura actual que refiere al futuro de la biblioteca universitaria en el mundo, el presente articulo analiza la situacion y prospectiva de los sistemas bibliotecarios afiliados al Consejo, con la finalidad de brindar un referente de los cambios educativos, tecnologicos, de espacios y economicos por los que han atravesado las bibliotecas y, con ello, inducir a la reflexion para la implementacion de estrategias que permitan a la institucion bibliotecaria posicionarse de forma efectiva en su entorno actual y futuro.Palabras clave: bibliotecas universitarias, bibliotecas de instituciones de educacion superior, bibliotecas universitarias en Mexico.Challenges of Public University Libraries in Mexico. Reflections for the Future AbstractEn un contexto marcado por el acelerado desarrollo tecnologico y la constante generacion, renovacion y obsolescencia del conocimiento, las instituciones bibliotecarias requieren del analisis permanente de su entorno para la realizacion de sus funciones actuales y futuras de forma pertinente y con calidad. Con base en las investigaciones realizadas por el Consejo Nacional Para Asuntos Bibliotecarios A. C. (CONPAB – IES) 2015, y en el analisis de la literatura actual que refiere al futuro de la biblioteca universitaria en el mundo, el presente articulo analiza la situacion y prospectivaKeywords: University libraries, libraries of higher education institutions, university libraries in Mexico.Como citar este articulo: Arellano, J. A., & Mireles, C. (2018). Desafios de las bibliotecas de universidades publicas en Mexico. Reflexiones hacia el futuro. Revista Interamericana de Bibliotecologia, 41(2), 195-203. doi: 10.17533/udea.rib.v41n2a07","PeriodicalId":37195,"journal":{"name":"Revista Interamericana de Bibliotecologia","volume":"41 1","pages":"195-203"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.17533/UDEA.RIB.V41N2A07","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45130686","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Grado del sistema tecnológico de los inventores peruanos: producción de patentes (2003/2013) 秘鲁发明人技术系统学位:专利生产(2003/2013)
Q3 Social Sciences Pub Date : 2018-04-30 DOI: 10.17533/UDEA.RIB.V41N2A06
A. Pinto, Enrique Muriel-Torrado, Douglas D. J. de Macedo, J. Pacheco-Mendoza
El registro de patentes es considerado como uno de los indices de desarrollo industrial y cientifico de los paises, siendo utilizado para medir la capacidad de esa actividad en la transformacion de conocimiento en productos, procesos o innovacion tecnologica. En el contexto de las actividades cientificas, tecnologicas y de innovacion en Peru, se plantea la cuestion: ?como se comporta la produccion de patentes en el pais? El foco principal es identificar la produccion de las patentes, asi como sus inventores principales. El objetivo de este trabajo fue determinar el grado de productividad de patentes en Peru. El enfoque de analisis en este estudio fueron las patentes validas de inventores peruanos, en el periodo 2003 – 2013. La estrategia de busqueda fue basada en la base de patentes Esp@cenet, en el campo “Inventores”, usando la expresion “[PE]”, representando al pais del inventor, seleccionando el periodo del estudio arriba mencionado. En una segunda etapa, se realizo una limpieza de datos para identificar si la estrategia fue exitosa; se identificaron 1104 patentes, que fueron tabuladas posteriormente. Entre los diversos resultados de esta investigacion, una interesante observacion es el predominio de las citas de patentes de los Estados Unidos, practicamente monopolizando la muestra. En 47 ocasiones aparece el pais estadounidense, mientras que las patentes de Alemania se citan 4 veces y de Gran Bretana 2 veces. Durante el periodo estudiado, se puede notar un crecimiento del 60 % en el registro de patentes. Los principales productores de patentes del Peru tienen interesantes caracteristicas, donde se puede notar una reserva de mercado en algunos seguimientos como higiene, productos de consumo y de lo cotidiano. Por ultimo, se puede identificar un predominio tecnologico y de innovacion en sectores donde la industria esta instalada y que tiene interferencia directa en los productos que se dirigen a la poblacion peruana.Palabras clave: innovacion, patentes, Peru, produccion de patentes. The Development Degree of the Technology System of Peruvian Inventors: Patent Production (2003/2013)AbstractThe patent registration is considered one of the industrial and scientific development indexes of countries, once used to measure the capacity of this activity in the transformation of knowledge into products, processes or technological innovation. In view of the whole scientific, technological and innovation contexts activities in Peru, we ask: how does the patent production process behave in the country? The main focus is to identify the production of patents, as well as their inventors. The main objective of this study is to determine the degree of patent productivity in Peru. The search strategy was based on the Esp@cenet patent base, in the Inventors field, using the expression "[PE]" representing the country of inventor, selecting the period of study mentioned above. In a second step, a data cleansing was performed to identify if the strategy was succes
专利注册被认为是国家工业和科学发展的指标之一,用来衡量该活动将知识转化为产品、过程或技术创新的能力。在秘鲁的科学、技术和创新活动的背景下,出现了一个问题:专利生产在该国是如何进行的?主要重点是确定专利的生产及其主要发明人。本文的目的是确定秘鲁专利的生产力水平。本研究的重点是秘鲁发明家在2003 - 2013年期间的有效专利。该搜索策略基于专利数据库Esp@cenet,在“发明者”字段中使用“[PE]”,代表发明者的国家,选择上述研究期间。在第二阶段,进行数据清理,以确定策略是否成功;确定了1104项专利,并将其制成表格。在这项研究的各种结果中,一个有趣的观察是美国专利引用的优势,实际上垄断了样本。美国国家被引用47次,德国专利被引用4次,英国专利被引用2次。在研究期间,专利注册增长了60%。秘鲁的主要专利生产商有一些有趣的特点,你可以注意到一些领域的市场储备,如卫生、消费品和日常用品。最后,可以确定在工业安装的部门中技术和创新的优势,这对针对秘鲁人民的产品有直接影响。关键词:创新,专利,秘鲁,专利生产。The Development Degree of The Technology System of秘鲁Inventors:专利生产(2003/2013)AbstractThe专利登记牢房one of The工业和科学发展indexes of countries,十一用来衡量能力this activity in The transformation of将知识转化为产品、过程或技术创新。鉴于秘鲁的整个科学、技术和创新活动背景,我们想问:秘鲁的专利生产过程是如何进行的?主要的重点是确定专利的生产及其发明者。本研究的主要目的是确定秘鲁的专利生产力水平。搜索策略是基于Esp@cenet专利数据库,在发明人领域,使用“[PE]”表示发明人的国家,选择上述研究期间。在第二步中,进行了数据清理,以确定该战略是否成功,确定了1104项专利,这些专利随后被列在表格中。在这项研究的几个结果中,一个有趣的观察是,美国专利引用占主导地位,实际上垄断了样本。乡村On 47 occasions the US的辱科员are cited似乎4 times and from Great Britain 2时代。在研究期间,观察到专利注册增加了60%。秘鲁的主要专利生产商具有有趣的特点,人们可以在卫生、消费品和日常生活等领域获得市场储备。最后,人们可以确定,在安装工业的部门中,技术和创新占主导地位,这直接影响到针对秘鲁人民的产品。关键词:创新,专利,秘鲁,专利生产。引用本文:Pinto, A. L., Muriel-Torrado, E., Macedo, D. D. J., & Pacheco-Mendoza, J.(2018)。秘鲁发明家技术体系等级:专利生产(2003/2013)。美洲图书馆杂志,41(2),179 - 191。doi: 10.17533 / udea.rib.v41n2a06
{"title":"Grado del sistema tecnológico de los inventores peruanos: producción de patentes (2003/2013)","authors":"A. Pinto, Enrique Muriel-Torrado, Douglas D. J. de Macedo, J. Pacheco-Mendoza","doi":"10.17533/UDEA.RIB.V41N2A06","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/UDEA.RIB.V41N2A06","url":null,"abstract":"El registro de patentes es considerado como uno de los indices de desarrollo industrial y cientifico de los paises, siendo utilizado para medir la capacidad de esa actividad en la transformacion de conocimiento en productos, procesos o innovacion tecnologica. En el contexto de las actividades cientificas, tecnologicas y de innovacion en Peru, se plantea la cuestion: ?como se comporta la produccion de patentes en el pais? El foco principal es identificar la produccion de las patentes, asi como sus inventores principales. El objetivo de este trabajo fue determinar el grado de productividad de patentes en Peru. El enfoque de analisis en este estudio fueron las patentes validas de inventores peruanos, en el periodo 2003 – 2013. La estrategia de busqueda fue basada en la base de patentes Esp@cenet, en el campo “Inventores”, usando la expresion “[PE]”, representando al pais del inventor, seleccionando el periodo del estudio arriba mencionado. En una segunda etapa, se realizo una limpieza de datos para identificar si la estrategia fue exitosa; se identificaron 1104 patentes, que fueron tabuladas posteriormente. Entre los diversos resultados de esta investigacion, una interesante observacion es el predominio de las citas de patentes de los Estados Unidos, practicamente monopolizando la muestra. En 47 ocasiones aparece el pais estadounidense, mientras que las patentes de Alemania se citan 4 veces y de Gran Bretana 2 veces. Durante el periodo estudiado, se puede notar un crecimiento del 60 % en el registro de patentes. Los principales productores de patentes del Peru tienen interesantes caracteristicas, donde se puede notar una reserva de mercado en algunos seguimientos como higiene, productos de consumo y de lo cotidiano. Por ultimo, se puede identificar un predominio tecnologico y de innovacion en sectores donde la industria esta instalada y que tiene interferencia directa en los productos que se dirigen a la poblacion peruana.Palabras clave: innovacion, patentes, Peru, produccion de patentes. The Development Degree of the Technology System of Peruvian Inventors: Patent Production (2003/2013)AbstractThe patent registration is considered one of the industrial and scientific development indexes of countries, once used to measure the capacity of this activity in the transformation of knowledge into products, processes or technological innovation. In view of the whole scientific, technological and innovation contexts activities in Peru, we ask: how does the patent production process behave in the country? The main focus is to identify the production of patents, as well as their inventors. The main objective of this study is to determine the degree of patent productivity in Peru. The search strategy was based on the Esp@cenet patent base, in the Inventors field, using the expression \"[PE]\" representing the country of inventor, selecting the period of study mentioned above. In a second step, a data cleansing was performed to identify if the strategy was succes","PeriodicalId":37195,"journal":{"name":"Revista Interamericana de Bibliotecologia","volume":"41 1","pages":"179-191"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.17533/UDEA.RIB.V41N2A06","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43306309","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A biblioteconomia e a “construção do social” 文献经济学是一种“社会建构主义”。
Q3 Social Sciences Pub Date : 2018-04-30 DOI: 10.17533/UDEA.RIB.V41N2A05
G. F. Tanus
A analise e a relacao discursiva da Biblioteconomia podem ser empreendidas a partir de diferentes correntes de pensamento. Concentra-se, neste trabalho, nos discursos da Biblioteconomia com as Ciencias Sociais e Humanas; em particular, com a corrente de pensamento intitulada "construcao do social". Essa vertente busca compreender nao mais as totalidades ou as estruturas, mas o individuo e suas acoes sociais. Para essa discussao instaurada no campo das Ciencias Sociais e Humanas em dialogo com os discursos da Biblioteconomia foram convocados os seguintes autores: Alfaro-Lopez (2010), Rendon-Rojas (2005), Brown-Cesar (2000) e David Lankes (2015). A compreensao dos saberes que conformam parte do discurso da Biblioteconomia possibilita uma visao mais aprofundada desse campo cientifico, trazendo luz, tambem, ao contexto mais amplo das Ciencias Sociais e Humanas, onde se insere como modalidade especifica do pensamento.Palavras-chaves: biblioteconomia, correntes de pensamento, ciencias sociais e humanas, analise do discurso.Library Science and the “Social Construction”AbstractThe analysis and the discursive relation of Library Science can be undertaken from different currents of thought. In this work we focus on the Library Science discourses with the Social and Human Sciences; in particular, with the current of thought entitled "construction of the social". This strand seeks to understand no more totalities or structures, but the individual and his social actions. For this discussion in the field of Social and Human Sciences in dialogue with the Library Science discourses the following authors were convened: Alfaro-Lopez (2010), Rendon-Rojas (2000), Brown-Cesar (2000) and David Lankes (2015). The understanding of the knowledge that forms part of the discourse of Library Science allows a more in-depth view of this scientific field, bringing also light to the broader context of the Social and Human Sciences, where it is inserted as a specific modality of thought.Keywords: Library science, currents of thought, social and human sciences, discourse analysis. La bibliotecologia y la “construccion de lo social”ResumenEl analisis y la relacion discursiva de la bibliotecologia pueden ser abordados desde diferentes corrientes de pensamiento. Este trabajo se enfoca en los discursos de la bibliotecologia con las ciencias sociales y humanas; en particular, con la corriente de pensamiento llamada “construccion de lo social”. Esta corriente no busca comprender totalidades o estructuras, sino al individuo y sus acciones sociales. Para esta discusion en el campo de las ciencias sociales y humanas en dialogo con los discursos de la bibliotecologia, se recurrio a los trabajos de los siguientes autores: Alfaro-Lopez (2010), Rendon-Rojas (2000), Brown-Cesar (2000) y David Lankes (2015). La comprension de los saberes que hacen parte del discurso de la bibliotecologia permite una vision mas profunda de ese campo, poniendo de relieve, tambien, el contexto mas amplio de las ci
对话语关系的分析可以从不同的思想传播者那里进行。Neste Trabalho向我们发表了作为社会科学和人文科学的公共图书馆学演讲;特别是,Coma Corrente de Pensamento,题为“社会建设”。埃萨·维滕特(Essa Vertente)寻求理解Nao Mais作为整体或结构,更多或个人和温和的社会背景。对于Essa Discussao Instaurada no Campo das Sociais and Human Sciences em Dialogo Comos演讲,图书馆学论坛召集了以下作者:Alfaro-Lopez(2010年)、Rendon-Rojas(2005年)、Brown-Cesar(2000年)和David Lankes(2015年)。构成演讲一部分的两个知识构成了图书馆学的可能性,乌玛·维索·马伊斯(Uma Visao Mais)批准了德塞·坎波·科西菲科(Desse Campo Scientifico),特拉森多·卢兹(Trazendo Luz),以及社会和人文科学的AO Contexto Mais Amplo DAS,Onde被插入为特定的思想模式。帕拉夫拉斯·查维斯:图书馆学,思想、社会和人文科学,分析话语。图书馆学与“社会建设”摘要图书馆学的分析和话语关系可以从不同的思想潮流中进行。在这项工作中,我们专注于与社会和人文科学的图书馆科学话语;特别是,目前的思想题为“社会建设”。这条链试图理解的不是更多的整体或结构,而是个人及其社会行动。在与图书馆科学话语对话的社会和人文科学领域的这一讨论中,商定了以下作者:阿尔法罗·洛佩兹(2010年)、伦登·罗哈斯(2000年)、布朗·塞萨尔(2000年)和大卫·兰克斯(2015年)。理解图书馆学话语中的知识,可以对这一科学领域有更深入的了解,也为社会和人文科学的更广泛背景提供了启示,在那里它被插入为一种特定的思维方式。关键词:图书馆学、思想现状、社会与人文科学、话语分析。图书馆学与“社会建构”摘要分析和图书馆学的话语关系可以从不同的思维方式来处理。这项工作的重点是图书馆学与社会科学和人文科学的论述;特别是,随着被称为“社会建设”的思想潮流。这一潮流不是为了理解整体或结构,而是为了理解个人及其社会行动。在与图书馆学演讲对话的社会和人文科学领域的这场讨论中,使用了以下作者的作品:Alfaro-Lopez(2010年)、Rendon-Rojas(2000年)、Brown-Cesar(2000年)和David Lankes(2015年)。理解图书馆学话语中的知识可以更深入地了解这一领域,也突出了社会科学和人文科学的更广泛背景,在这些背景下,它作为一种特定的思维方式被插入其中。关键词:图书馆学,思想流,社会人文科学,话语分析。引用这篇文章:塔努斯,G.(2018年)。图书馆学和“社会建设”。美洲图书馆学杂志,41(2),167-178。doi:10.17533/udea.rib.v41n2a05
{"title":"A biblioteconomia e a “construção do social”","authors":"G. F. Tanus","doi":"10.17533/UDEA.RIB.V41N2A05","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/UDEA.RIB.V41N2A05","url":null,"abstract":"A analise e a relacao discursiva da Biblioteconomia podem ser empreendidas a partir de diferentes correntes de pensamento. Concentra-se, neste trabalho, nos discursos da Biblioteconomia com as Ciencias Sociais e Humanas; em particular, com a corrente de pensamento intitulada \"construcao do social\". Essa vertente busca compreender nao mais as totalidades ou as estruturas, mas o individuo e suas acoes sociais. Para essa discussao instaurada no campo das Ciencias Sociais e Humanas em dialogo com os discursos da Biblioteconomia foram convocados os seguintes autores: Alfaro-Lopez (2010), Rendon-Rojas (2005), Brown-Cesar (2000) e David Lankes (2015). A compreensao dos saberes que conformam parte do discurso da Biblioteconomia possibilita uma visao mais aprofundada desse campo cientifico, trazendo luz, tambem, ao contexto mais amplo das Ciencias Sociais e Humanas, onde se insere como modalidade especifica do pensamento.Palavras-chaves: biblioteconomia, correntes de pensamento, ciencias sociais e humanas, analise do discurso.Library Science and the “Social Construction”AbstractThe analysis and the discursive relation of Library Science can be undertaken from different currents of thought. In this work we focus on the Library Science discourses with the Social and Human Sciences; in particular, with the current of thought entitled \"construction of the social\". This strand seeks to understand no more totalities or structures, but the individual and his social actions. For this discussion in the field of Social and Human Sciences in dialogue with the Library Science discourses the following authors were convened: Alfaro-Lopez (2010), Rendon-Rojas (2000), Brown-Cesar (2000) and David Lankes (2015). The understanding of the knowledge that forms part of the discourse of Library Science allows a more in-depth view of this scientific field, bringing also light to the broader context of the Social and Human Sciences, where it is inserted as a specific modality of thought.Keywords: Library science, currents of thought, social and human sciences, discourse analysis. La bibliotecologia y la “construccion de lo social”ResumenEl analisis y la relacion discursiva de la bibliotecologia pueden ser abordados desde diferentes corrientes de pensamiento. Este trabajo se enfoca en los discursos de la bibliotecologia con las ciencias sociales y humanas; en particular, con la corriente de pensamiento llamada “construccion de lo social”. Esta corriente no busca comprender totalidades o estructuras, sino al individuo y sus acciones sociales. Para esta discusion en el campo de las ciencias sociales y humanas en dialogo con los discursos de la bibliotecologia, se recurrio a los trabajos de los siguientes autores: Alfaro-Lopez (2010), Rendon-Rojas (2000), Brown-Cesar (2000) y David Lankes (2015). La comprension de los saberes que hacen parte del discurso de la bibliotecologia permite una vision mas profunda de ese campo, poniendo de relieve, tambien, el contexto mas amplio de las ci","PeriodicalId":37195,"journal":{"name":"Revista Interamericana de Bibliotecologia","volume":"41 1","pages":"167-178"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42097916","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Hacia dónde debería ir la formación en TIC en la Escuela Interamericana de Bibliotecología. Una mirada a partir de los programas de educación bibliotecológica en América Latina y las tendencias mundiales 美洲图书馆学院信息通信技术培训的方向。从拉丁美洲的图书馆教育项目和全球趋势看
Q3 Social Sciences Pub Date : 2018-04-30 DOI: 10.17533/UDEA.RIB.V41N2A03
Wilson Castaño-Muñoz, María-Teresa Múnera-Torres, Alejandro Uribe-Tirado
Este texto tiene como proposito identificar que tan actual y relacionada, con la educacion bibliotecologica en America Latina y las tendencias mundiales, esta siendo la formacion en tecnologias de la informacion y la comunicacion (TIC) que se esta impartiendo en la Escuela Interamericana de Bibliotecologia (EIB) de la Universidad de Antioquia en los ultimos anos. Para lograr esa identificacion, se hace una recopilacion a partir de los programas de estudio de las unidades academicas que imparten formacion de pregrado o segundo ciclo, en bibliotecologia (ciencia de la informacion) en America Latina. A su vez, se comparan esos temas de formacion actual con las tendencias que distintos estudios de diferentes paises revelan sobre hacia donde debe dirigirse la formacion en TIC para los nuevos y futuros bibliotecologos. Como resultado se encuentra que los temas sobre TIC en los programas de bibliotecologia en America Latina guardan muchas similitudes no solo entre si, sino tambien en relacion con los de la EIB. Sin embargo, las tendencias internacionales sobre TIC que impactaran las ciencias de la informacion difieren significativamente de los contenidos ofrecidos en America Latina y en la EIB, lo que implica la necesidad de revisar esas tendencias y reflexionar sobre su incorporacion dentro de los planes de estudio.Palabras clave: bibliotecologia, TIC, formacion, curriculo, plan de estudios, tendencias, educacion bibliotecologica, America Latina, EIB.Where Should the ICT Training Go at the Escuela Interamericana de Bibliotecologia? A Look from Library Education Programs in Latin America and Global TrendsAbstractThe purpose of this study is to identify how current and related the education in information and communication technologies - ICT for the program of Library and Information Science of the University of Antioquia is according with library education in Latin America and the ICT global trends. A compilation of the different undergraduate programs of library and information science was conducted for Latin American countries. The results are compared with the trends that several studies from different countries reveal about where ICT education should lead for new and future librarians. Findings reveal many commonalities for the topics on ICT in library science programs in Latin America, not only among them, but also in relation to those taught in the Interamerican School of Library and Information Science - ISLIS. However, the international trends on ICT that will impact the information sciences differ significantly from the contents offered in Latin America and ISLIS of the University of Antioquia. Hence, this study suggests the need to review these international trends and reflect on their incorporation into the library and information science curricula.Keywords: Library and Information Science, ICT, curricula, trends, Latin America, Escuela Interamericana de Bibliotecologia (EIB). Como citar este articulo: Castano-Munoz, W., Munera-Torres, M. T.,
该文本识别的目的那么,bibliotecologica教育相关的当前拉丁美洲和全球趋势,这仍然是编队飞行在科技信息和沟通(信通技术)正在培训在美洲Bibliotecologia学校(EIB)这些年来在安蒂奥基亚大学。为了实现这一目标,我们收集了拉丁美洲图书馆学(信息科学)本科或研究生教育的学术单位的学习项目。此外,本文还分析了不同国家的信息通信技术(ict)培训的趋势,并将这些趋势与新的和未来的图书馆学家进行了比较。因此,我们发现拉丁美洲图书馆学项目中的ict主题不仅彼此之间有许多相似之处,而且与欧洲投资银行的主题也有许多相似之处。然而,关于信通技术的国际趋势impactaran科学提供的显著不同的信息内容在拉丁美洲和EIB,这意味着需要审查这些趋势和反思的incorporacion课程内。关键词:图书馆学,信息通信技术,形成,课程,课程,趋势,图书馆教育,拉丁美洲,欧洲投资银行。美洲图书馆学院的信息通信技术培训应在哪里进行?A Look from Library Programs in Latin America and教育全球TrendsAbstractThe目的of this study is to确定how current and related information and communication technologies - ICT教育for the program of Library and information Science of the University of Antioquia is with Library Education in Latin America and the全面的信息和通信技术(ICT)的趋势。为拉丁美洲国家编制了图书馆和信息科学不同本科课程的汇编。将结果与趋势进行比较,来自不同国家的几项研究揭示了信息通信技术教育应在哪些方面为新的和未来的图书馆员带来好处。调查结果揭示了拉丁美洲图书馆科学方案中信息和通信技术专题的许多共同之处,不仅在这些专题之间,而且在美洲图书馆和信息科学学院(ISLIS)所教授的专题之间。然而,将影响信息科学的信息和通信技术方面的国际趋势与拉丁美洲和安蒂奥基亚大学提供的内容有很大的不同。因此,本研究表明有必要审查这些国际趋势,并考虑将其纳入图书馆和信息科学课程。关键词:图书馆与信息科学,ICT,课程,趋势,拉丁美洲,Escuela Interamericana de Bibliotecologia (EIB)。引用本文:Castano-Munoz, W., Munera-Torres, M. T., & Uribe-Tirado, A.(2018)。美洲图书馆学院ict培训的方向。从拉丁美洲的图书馆教育项目和世界趋势来看。美洲图书馆杂志,41(2),135-151。doi: 10.17533 / udea.rib.v41n2a03
{"title":"Hacia dónde debería ir la formación en TIC en la Escuela Interamericana de Bibliotecología. Una mirada a partir de los programas de educación bibliotecológica en América Latina y las tendencias mundiales","authors":"Wilson Castaño-Muñoz, María-Teresa Múnera-Torres, Alejandro Uribe-Tirado","doi":"10.17533/UDEA.RIB.V41N2A03","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/UDEA.RIB.V41N2A03","url":null,"abstract":"Este texto tiene como proposito identificar que tan actual y relacionada, con la educacion bibliotecologica en America Latina y las tendencias mundiales, esta siendo la formacion en tecnologias de la informacion y la comunicacion (TIC) que se esta impartiendo en la Escuela Interamericana de Bibliotecologia (EIB) de la Universidad de Antioquia en los ultimos anos. Para lograr esa identificacion, se hace una recopilacion a partir de los programas de estudio de las unidades academicas que imparten formacion de pregrado o segundo ciclo, en bibliotecologia (ciencia de la informacion) en America Latina. A su vez, se comparan esos temas de formacion actual con las tendencias que distintos estudios de diferentes paises revelan sobre hacia donde debe dirigirse la formacion en TIC para los nuevos y futuros bibliotecologos. Como resultado se encuentra que los temas sobre TIC en los programas de bibliotecologia en America Latina guardan muchas similitudes no solo entre si, sino tambien en relacion con los de la EIB. Sin embargo, las tendencias internacionales sobre TIC que impactaran las ciencias de la informacion difieren significativamente de los contenidos ofrecidos en America Latina y en la EIB, lo que implica la necesidad de revisar esas tendencias y reflexionar sobre su incorporacion dentro de los planes de estudio.Palabras clave: bibliotecologia, TIC, formacion, curriculo, plan de estudios, tendencias, educacion bibliotecologica, America Latina, EIB.Where Should the ICT Training Go at the Escuela Interamericana de Bibliotecologia? A Look from Library Education Programs in Latin America and Global TrendsAbstractThe purpose of this study is to identify how current and related the education in information and communication technologies - ICT for the program of Library and Information Science of the University of Antioquia is according with library education in Latin America and the ICT global trends. A compilation of the different undergraduate programs of library and information science was conducted for Latin American countries. The results are compared with the trends that several studies from different countries reveal about where ICT education should lead for new and future librarians. Findings reveal many commonalities for the topics on ICT in library science programs in Latin America, not only among them, but also in relation to those taught in the Interamerican School of Library and Information Science - ISLIS. However, the international trends on ICT that will impact the information sciences differ significantly from the contents offered in Latin America and ISLIS of the University of Antioquia. Hence, this study suggests the need to review these international trends and reflect on their incorporation into the library and information science curricula.Keywords: Library and Information Science, ICT, curricula, trends, Latin America, Escuela Interamericana de Bibliotecologia (EIB). Como citar este articulo: Castano-Munoz, W., Munera-Torres, M. T.,","PeriodicalId":37195,"journal":{"name":"Revista Interamericana de Bibliotecologia","volume":"41 1","pages":"135-151"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.17533/UDEA.RIB.V41N2A03","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41430687","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Using Google’s Custom Search Engine Product to Discover Scholarly Open Access and Cost-Free eBooks from Latin America 使用谷歌的自定义搜索引擎产品发现来自拉丁美洲的学术开放访问和免费电子书
Q3 Social Sciences Pub Date : 2018-04-30 DOI: 10.17533/UDEA.RIB.V41N2A04
Melissa Gasparotto
Many Latin American scholarly monographs are available for free to read and download in a scattered fashion across the web, hosted on educational, institutional and government websites as well as commercial websites and publishing platforms. There is as of yet no single way to identify all of this content at once, but web-based discovery leveraging existing search engine indexing would seem to be a likely option. This case study suggests and evaluates one such method for discovery of open access and other cost-free scholarly monographs produced in Latin America. One possible configuration of Google’s Custom Search Engine product is proposed and evaluated, and findings suggest its usefulness for a variety of applications, including for collection development, the preparation of thematic research guides with open content, and the enrichment of existing lists of open access eBook sources from Latin America. Unlike existing open access eBook portals, which search across known collections of such materials, search portals such as the one proposed allow users to search across the entire web to uncover scholarly free eBook sources that were previously unknown to them alongside known content sources, a key advantage to this method of discovery. The results further suggest the importance of pursuing discovery of these monograph titles outside established known collections, as an astonishing 45 % of all monographs identified through the Custom Search Engine portal were not discoverable in any edition, print or electronic, through WorldCat, and only 27 % were indexed by Google Books. Additionally, the low number of these eBook titles hosted in preservation-worthy repositories raises cause for concern about their long-term digital availability.
许多拉丁美洲的学术专著都可以在教育、机构和政府网站以及商业网站和出版平台上以分散的方式免费阅读和下载。目前还没有一种方法可以一次识别所有这些内容,但利用现有搜索引擎索引的基于web的发现似乎是一个可能的选择。本案例研究建议并评估了一种发现拉丁美洲开放获取和其他免费学术专著的方法。b谷歌的自定义搜索引擎产品的一种可能配置被提出并进行了评估,结果表明它适用于各种应用程序,包括用于收集开发、开放内容专题研究指南的准备,以及丰富来自拉丁美洲的开放获取电子书资源的现有列表。与现有的开放获取电子书门户网站不同,现有的开放获取电子书门户网站只搜索已知的这些材料的集合,而像这个提议的搜索门户网站允许用户在整个网络上搜索,发现以前不知道的学术免费电子书资源,以及已知的内容资源,这是这种发现方法的一个关键优势。结果进一步表明,在已建立的已知馆藏之外寻找这些专著的重要性,因为通过自定义搜索引擎门户网站发现的所有专著中,有惊人的45%无法通过WorldCat在任何版本(印刷或电子)中发现,只有27%被谷歌Books索引。此外,在值得保存的存储库中托管的这些电子书的数量很少,这引起了人们对它们的长期数字可用性的担忧。
{"title":"Using Google’s Custom Search Engine Product to Discover Scholarly Open Access and Cost-Free eBooks from Latin America","authors":"Melissa Gasparotto","doi":"10.17533/UDEA.RIB.V41N2A04","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/UDEA.RIB.V41N2A04","url":null,"abstract":"Many Latin American scholarly monographs are available for free to read and download in a scattered fashion across the web, hosted on educational, institutional and government websites as well as commercial websites and publishing platforms. There is as of yet no single way to identify all of this content at once, but web-based discovery leveraging existing search engine indexing would seem to be a likely option. This case study suggests and evaluates one such method for discovery of open access and other cost-free scholarly monographs produced in Latin America. One possible configuration of Google’s Custom Search Engine product is proposed and evaluated, and findings suggest its usefulness for a variety of applications, including for collection development, the preparation of thematic research guides with open content, and the enrichment of existing lists of open access eBook sources from Latin America. Unlike existing open access eBook portals, which search across known collections of such materials, search portals such as the one proposed allow users to search across the entire web to uncover scholarly free eBook sources that were previously unknown to them alongside known content sources, a key advantage to this method of discovery. The results further suggest the importance of pursuing discovery of these monograph titles outside established known collections, as an astonishing 45 % of all monographs identified through the Custom Search Engine portal were not discoverable in any edition, print or electronic, through WorldCat, and only 27 % were indexed by Google Books. Additionally, the low number of these eBook titles hosted in preservation-worthy repositories raises cause for concern about their long-term digital availability.","PeriodicalId":37195,"journal":{"name":"Revista Interamericana de Bibliotecologia","volume":"41 1","pages":"153-166"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.17533/UDEA.RIB.V41N2A04","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47328879","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Memória e gestão estratégica da informação em bibliotecas acadêmicas: mapeamento da produção científica 学术图书馆信息的记忆与战略管理:科学生产的映射
Q3 Social Sciences Pub Date : 2018-04-19 DOI: 10.17533//UDEA.RIB.V42N2A05
Luciana Bergamo Marques, C. Karpinski
The purpose of this article is to analyze, through bibliographic research, with a qualitative and quantitative approach, the contribution of historical documentation of academic libraries in the strategic management of information. It was made a bibliographic review on the data bases Library and Information Science Abstracts, Information Science & Technology Abstracts, Scopus, Web of Science, Base de dados Referenciais em Ciencia da Informacao of the Universidade Federal do Parana and Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertacoes of the Instituto Brasileiro de Informacao em Ciencia e Tecnologia. The search strategy used required the simultaneous occurrence of the terms “memory” or “history”, “academic library” and “information management”, such as descriptors or keywords. There were retrieved 16 articles that were categorized according to their scope. Of these, none has highlighted the role of historical documentation of academic libraries in the strategic management of information.
本文的目的是通过文献研究,从定性和定量的角度分析学术图书馆历史文献在信息战略管理中的贡献。对巴拉那联邦大学图书馆和信息科学摘要数据库、信息科学与技术摘要数据库、Scopus数据库、Web of Science数据库、信息参考数据库和巴西信息技术研究所的文献数据库进行了文献综述。使用的搜索策略要求同时出现“记忆”或“历史”、“学术图书馆”和“信息管理”等术语,如描述符或关键字。检索到16篇文章,这些文章根据其范围进行了分类。其中,没有人强调学术图书馆的历史文献在信息战略管理中的作用。
{"title":"Memória e gestão estratégica da informação em bibliotecas acadêmicas: mapeamento da produção científica","authors":"Luciana Bergamo Marques, C. Karpinski","doi":"10.17533//UDEA.RIB.V42N2A05","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533//UDEA.RIB.V42N2A05","url":null,"abstract":"The purpose of this article is to analyze, through bibliographic research, with a qualitative and quantitative approach, the contribution of historical documentation of academic libraries in the strategic management of information. It was made a bibliographic review on the data bases Library and Information Science Abstracts, Information Science & Technology Abstracts, Scopus, Web of Science, Base de dados Referenciais em Ciencia da Informacao of the Universidade Federal do Parana and Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertacoes of the Instituto Brasileiro de Informacao em Ciencia e Tecnologia. The search strategy used required the simultaneous occurrence of the terms “memory” or “history”, “academic library” and “information management”, such as descriptors or keywords. There were retrieved 16 articles that were categorized according to their scope. Of these, none has highlighted the role of historical documentation of academic libraries in the strategic management of information.","PeriodicalId":37195,"journal":{"name":"Revista Interamericana de Bibliotecologia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-04-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42347473","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Tecnologias da Web Semântica na arquitetura da informação 信息体系结构中的语义Web技术
Q3 Social Sciences Pub Date : 2018-04-19 DOI: 10.17533/UDEA.RIB.V42N1A03
Caio Saraiva Coneglian, Sandra Milena Roa-Martínez, Ana Maria Jensen Ferreira da Costa Ferreira, Silvana Aparecida Borsetti Gregório Vidotti, José Eduardo Santarém Segundo
The researches of Information Architecture and Semantic Web are increasingly necessary, due to the need to have an understanding of the context of the information, both from the perspective of human users and non-humans/machines users. These two study fields contribute to improving the way informational content is presented and used in digital environments. Thus, this paper identified and analyzed the relationships between Information Architecture systems and Semantic Web resources, presenting how each Information Architecture system can benefit from the incorporation of Semantic Web technologies. For this, a qualitative methodology was used, with a descriptive and exploratory approach, relating the five systems of Information Architecture with the concepts, technologies and applications of the Semantic Web. As results, it was possible to verify that all systems of Information Architecture can be enriched with Semantic Web technologies. In this way, it was concluded that the application of Semantic Web technologies in Information Architecture systems contributes to a semantic structure of digital information environments.
由于需要从人类用户和非人类/机器用户的角度理解信息的上下文,信息架构和语义网的研究变得越来越必要。这两个研究领域有助于改进信息内容在数字环境中的呈现和使用方式。因此,本文识别并分析了信息架构系统与语义网资源之间的关系,展示了每个信息架构系统如何从语义网技术的结合中受益。为此,采用了定性方法,采用描述性和探索性方法,将信息架构的五个系统与语义网的概念、技术和应用联系起来。因此,可以验证信息体系结构的所有系统都可以使用语义Web技术进行丰富。通过这种方式,可以得出结论,语义Web技术在信息体系结构系统中的应用有助于数字信息环境的语义结构。
{"title":"Tecnologias da Web Semântica na arquitetura da informação","authors":"Caio Saraiva Coneglian, Sandra Milena Roa-Martínez, Ana Maria Jensen Ferreira da Costa Ferreira, Silvana Aparecida Borsetti Gregório Vidotti, José Eduardo Santarém Segundo","doi":"10.17533/UDEA.RIB.V42N1A03","DOIUrl":"https://doi.org/10.17533/UDEA.RIB.V42N1A03","url":null,"abstract":"The researches of Information Architecture and Semantic \u0000Web are increasingly necessary, due to the need to have an \u0000understanding of the context of the information, both from \u0000the perspective of human users and non-humans/machines users. These two study fields contribute to improving the \u0000way informational content is presented and used in digital \u0000environments. Thus, this paper identified and analyzed \u0000the relationships between Information Architecture \u0000systems and Semantic Web resources, presenting how \u0000each Information Architecture system can benefit from \u0000the incorporation of Semantic Web technologies. For this, \u0000a qualitative methodology was used, with a descriptive \u0000and exploratory approach, relating the five systems of \u0000Information Architecture with the concepts, technologies \u0000and applications of the Semantic Web. As results, it was \u0000possible to verify that all systems of Information Architecture can be enriched with Semantic Web technologies. In this way, it was concluded that the application of Semantic Web technologies in Information Architecture systems contributes to a semantic structure of digital information environments.","PeriodicalId":37195,"journal":{"name":"Revista Interamericana de Bibliotecologia","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-04-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.17533/UDEA.RIB.V42N1A03","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42281116","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Perspectivas e desafios dos dispositivos móveis para as bibliotecas universitárias brasileiras 巴西大学图书馆移动设备的前景和挑战
Q3 Social Sciences Pub Date : 2018-04-19 DOI: 10.17533/UDEA.RIB.V41N1A03
Angel Freddy Godoy Viera, G. Varvakis, Fabricio Foresti
Pesquisa quantitativa documental realizada nas bibliotecas universitarias federais brasileiras para verificar o nivel de adequacao ao fenomeno movel, atraves de um conjunto de variaveis que mostram quais acoes as bibliotecas estao desenvolvendo para atender os usuarios de dispositivos moveis. Foi observado o uso de aplicativos, a adaptacao dos catalogos, uso de redes sociais, entre outras variaveis. Os resultados foram comparados com as 100 (cem) bibliotecas academicas melhor avaliadas em 2014 nos EUA segundo o ranking nacional de universidades. Para este trabalho foi realizada pesquisa na base Scopus para identificar pesquisas relacionadas ao uso de plataformas moveis nos servicos de bibliotecas. Conclui que as bibliotecas brasileiras estao atuando de varias formas para atender a nova demanda movel, mas e necessario atencao e acao na conversao dos servicos para criar novo modelo de relacionamento com os usuarios baseado na mobilidade e ubiquidade.Palavras-chave: Servicos de biblioteca, gestao de bibliotecas e recursos de informacao, tecnologias da informacao e comunicacao – TICs, dispositivos moveis. Perspectives and Challenges of Mobile Devices for Brazilian University LibrariesAbstractQuantitative documental research conducted in brazilian federal university libraries to verify the adaptation to mobile phenomenon by some variables what showing libraries actions to meet the needs of mobile users. Were observed the apps use, catalogs adaptation, social networks and other variables. The results were compared with the best hundred (100) academic libraries evaluated in 2014 in EUA. For this research, It was search in Scopus to identify research related about the use of mobile platforms in the library services. Concludes that brazilian libraries working in many ways to meet the needs of mobile user, but still need to pay more attention and action to mobile services in order to create a new relationship model with library users across mobility and ubiquity. Keywords: Library services, library management and information resources, information and communication technologies - ICTs, mobile devices. Perspectivas y desafios de los dispositivos moviles para las bibliotecas universitarias brasilenasResumenInvestigacion cuantitativa documental realizada en las bibliotecas universitarias federales brasilenas para comprobar el nivel de adecuacion al fenomeno movil, a traves de un conjunto de variables que aclaran las acciones que las bibliotecas estan desarrollando para responder a los usuarios moviles. Se observo el uso de las aplicaciones, adaptacion de catalogos, uso de redes sociales, entre otras variables. Los resultados se compararon con las 100 (cien) mejores bibliotecas academicas evaluadas en 2014 en los EE. UU., segun el ranking de las universidades nacionales. Para este trabajo se llevo a cabo la investigacion en Scopus para identificar la pesquisas relacionadas con el uso de plataformas moviles en el servicio de bibliotecas. Se llega a la conclusio
在巴西联邦大学图书馆进行的定量文献研究,通过一组变量来验证对移动现象的适应程度,这些变量显示了图书馆为满足移动设备用户而开发的行动。观察到应用程序的使用、目录的适应、社交网络的使用以及其他变量。根据国家大学排名,这些结果与2014年美国排名前100的学术图书馆进行了比较。在这项工作中,在Scopus数据库中进行了一项研究,以确定在图书馆服务中使用移动平台的相关研究。结论是,巴西图书馆正在以多种方式满足新的移动需求,但在服务转换过程中需要关注和行动,以创建基于移动和无处不在的用户关系的新模式。关键词:图书馆服务,图书馆管理与信息资源,信息通信技术,移动设备。巴西联邦大学图书馆为验证某些变量对移动现象的适应而进行的定量文献研究,显示了图书馆为满足移动用户的需求而采取的行动。我们观察了应用程序的使用、目录适应、社交网络和其他变量。结果与2014年美国排名前100的学术图书馆进行了比较。在这项研究中,Scopus进行了搜索,以确定在图书馆服务中使用移动平台的相关研究。你的结论是,巴西图书馆以多种方式开展工作,满足移动用户的需求,但仍然需要对移动服务给予更多的关注和行动,以便与图书馆用户建立一种跨移动和无处不在的新关系模式。关键词:图书馆服务、图书馆管理与信息资源、信息通信技术、移动设备。前景y挑战来自设备moviles前往图书馆俱乐部brasilenasResumenInvestigacion cuantitativa纪实的胆固醇图书馆俱乐部举行联邦brasilenas comprobar el水平adecuacion al -移动现象,通过一组变量的西拉库)行动aclaran desarrollando能力回答洛moviles。我们观察了应用程序的使用、目录的适应、社交网络的使用等变量。该结果与2014年美国排名前100的学术图书馆进行了比较。呜。,根据国立大学的排名。在这项工作中,Scopus进行了研究,以确定在图书馆服务中使用移动平台的相关研究。如果供给的结论出来要到图书馆)brasilenas trabajando附带各种形式继续接la nueva追求功能moviles,但necesitan atencion y accion en la转换来自心血管翅服务创建一个新模式relacion洛能力中等的啦movilidad y ubicuidad。关键词:图书馆服务,图书馆管理与信息资源,ict信息通信技术,移动设备。
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期刊
Revista Interamericana de Bibliotecologia
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
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