Ananda Carolina Barbosa da Silva, José de Ribamar Ross
O Papiloma Virus Humano (HPV) e um agente infeccioso de transmissao sexual, e uma das infeccoes mais comum mundialmente, sendo mais susceptivel na adolescencia e na fase adulta. O estudo objetivou investigar a eficacia das vacinas profilaticas disponiveis contra o Papiloma Virus Humano para a reducao da incidencia do câncer do colo do utero. Trata-se de uma pesquisa de revisao integrativa, de carater exploratorio-descritivo, com abordagem quantitativa. Os resultados dos estudos mostraram que a vacina Papiloma Virus Humano proporciona a diminuicao consideravel das infeccoes referentes aos sorotipos encontrados na vacina, bem como a diminuicao do aparecimento das verrugas genitais e lesoes cervicais de alto grau. Alem disso, a administracao da vacina em 50% das adolescentes da cidade de Mali, Africa Ocidental diminuiu a predominância dos sorotipos para 5% na zona urbana e 9,6% na zona rural. Ademais a vacina reduziu o indice de mortalidade ocasionada pela neoplasia uterina, que provocou a morte de 1.145 na zona urbana e 2.742 na zona rural. E necessario que haja interesse dos pesquisadores brasileiros em pesquisar o impacto das vacinas para a prevencao do câncer do colo do utero, em virtude do seu pouco tempo de uso como principal medida preventiva.
{"title":"Vacinação contra o Papiloma Vírus Humano no Brasil: uma interlocução com as publicações científicas","authors":"Ananda Carolina Barbosa da Silva, José de Ribamar Ross","doi":"10.14295/JMPHC.V8I1.299","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V8I1.299","url":null,"abstract":"O Papiloma Virus Humano (HPV) e um agente infeccioso de transmissao sexual, e uma das infeccoes mais comum mundialmente, sendo mais susceptivel na adolescencia e na fase adulta. O estudo objetivou investigar a eficacia das vacinas profilaticas disponiveis contra o Papiloma Virus Humano para a reducao da incidencia do câncer do colo do utero. Trata-se de uma pesquisa de revisao integrativa, de carater exploratorio-descritivo, com abordagem quantitativa. Os resultados dos estudos mostraram que a vacina Papiloma Virus Humano proporciona a diminuicao consideravel das infeccoes referentes aos sorotipos encontrados na vacina, bem como a diminuicao do aparecimento das verrugas genitais e lesoes cervicais de alto grau. Alem disso, a administracao da vacina em 50% das adolescentes da cidade de Mali, Africa Ocidental diminuiu a predominância dos sorotipos para 5% na zona urbana e 9,6% na zona rural. Ademais a vacina reduziu o indice de mortalidade ocasionada pela neoplasia uterina, que provocou a morte de 1.145 na zona urbana e 2.742 na zona rural. E necessario que haja interesse dos pesquisadores brasileiros em pesquisar o impacto das vacinas para a prevencao do câncer do colo do utero, em virtude do seu pouco tempo de uso como principal medida preventiva.","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-08-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126892372","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A. Estevão, Érika Andrade e Silva, Deíse Moura de Oliveira, Luana Vieira Toledo, Nayara Rodrigues de Carvalho, Júlia Borges Figueiredo
A Estrategia de Saude da Familia tem como responsabilidade oferecer um modelo assistencial menos curativista, centrado na familia, entendida e percebida a partir do seu ambiente fisico e social, destacando-se a visita domiciliar como um importante instrumento para prestacao de assistencia a saude do individuo, familia e comunidade. Esta pratica e compreendida como metodologia de trabalho de carater educacional, assistencial e exploratorio, realizada por profissionais que vao ao domicilio do paciente, usuario ou beneficiario de um servico, e deve ser realizada mediante processo racional, com objetivos definidos e pautados nos principios da eficiencia. Entretanto, a literatura evidencia e a pratica cotidiana reitera que os tecnicos de enfermagem bem como os demais membros da equipe nao reconhecem as potencialidades que a Estrategia de Saude da Familia trouxe para o desempenho das atividades destes profissionais, os mantendo focados em acoes tecnicistas, inspirados no modelo curativista e imediatista, contrariando os principios do proprio Sistema Unico de Saude que e a de producao de cuidado integral e de promocao a saude. Teve como objetivo compreender as percepcoes e praticas dos tecnicos de enfermagem acerca da visita domiciliar enquanto ferramenta de cuidado no seu cotidiano de trabalho, no contexto da Estrategia de Saude da Familia. Pesquisa de natureza qualitativa, realizada com 14 profissionais tecnicos de enfermagem das Unidades de Saude da Familia de um municipio localizado na Zona da Mata Mineira. A coleta de dados ocorreu atraves de entrevista, com roteiro semiestruturado, nos meses de julho e agosto de 2015. Os dados foram analisados a luz de Bardin e interpretados e discutidos em consonância com a literatura pertinente a tematica. Cabe ressaltar que o projeto foi aprovado pelo Comite de Etica em Pesquisa com Seres Humanos da Universidade Federal de Vicosa, inscrito sob o Parecer no. 1.101.376. Evidenciou-se que a visita domiciliar assumiu representacoes como instrumento para criacao de vinculo, prevencao e controle de condicoes de saude pontuais e como oportunidade de ensinar-aprender, considerando um momento oportuno para reflexao de pratica assistencial. Foram revelados a visita domiciliar no processo de trabalho do Tecnico de Enfermagem demonstrando duas vertentes, sendo uma atraves da visita programada e outra pela espontânea e tambem aspectos facilitadores como o apoio por parte da equipe e boa receptividade do usuario e dificultadores como a dificuldade de locomocao no territorio e falta de planejamento da visita domiciliar. Entende-se que para a realizacao da visita domiciliar e essencial que se instaure um modelo de organizacao do processo de trabalho dentro da equipe multidisciplinar para efetuar a visita domiciliar, de modo a superar os desafios e dificuldades encontrados pelos profissionais de saude. Destacamos que nao foi encontrada literatura com aprofundamento sobre a tematica neste contexto, em especial para os demais mem
家庭保健战略的责任是提供一种较少治疗性的护理模式，以家庭为中心，从其物质和社会环境理解和感知，强调家访是帮助个人、家庭和社区保健的重要工具。这种做法被理解为一种教育、援助和探索性的工作方法，由专业人员到病人、使用者或服务受益人的家中进行，必须通过合理的过程进行，目标明确，并以效率原则为指导。同时,文学和日常练习重申,护理管理者和团队的其他成员不认识健康的潜在战略把家人带到活动的表现让这些专业人士,专注在行动tecnicistas curativista模型和短视的鼓舞,而且健康原则的单一系统本身和生产的注意和促进健康。目的是了解护理技术人员在家庭健康战略的背景下，对家访作为日常工作中的护理工具的看法和做法。这是一项定性研究，由14名来自Zona da Mata Mineira市家庭保健单位的技术护理专业人员进行。数据收集是通过2015年7月和8月的半结构化访谈进行的。根据Bardin对数据进行分析，并根据相关文献进行解释和讨论。值得注意的是，该项目得到了Vicosa联邦大学人类研究伦理委员会的批准，该委员会的意见是1.101.376. 家访被认为是建立联系、预防和控制特定健康状况的工具，也是一个教学和学习的机会，考虑到一个适当的时间来反思护理实践。宣扬拜访你在护理技术展示它的工作过程两个方面,一个通过自发的访问计划和其他的主持人也方面的支持和良好的团队接受数据和dificultadores locomocao障碍限制和缺乏规划的出诊。据了解，为了进行家访，必须在多学科团队内建立一种工作流程组织模式，以进行家访，以克服卫生专业人员遇到的挑战和困难。我们强调，在这一背景下，没有关于这一主题的深入文献，特别是对于除社区卫生工作者以外的其他团队成员。卫生部的一项规范可能有助于实现这一做法，以实现其目标，填补专业培训期间出现的空白，并加强服务中的继续教育。
{"title":"A visita domiciliar na estratégia de saúde da família sob a ótica de técnicos de enfermagem","authors":"A. Estevão, Érika Andrade e Silva, Deíse Moura de Oliveira, Luana Vieira Toledo, Nayara Rodrigues de Carvalho, Júlia Borges Figueiredo","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.339","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.339","url":null,"abstract":"A Estrategia de Saude da Familia tem como responsabilidade oferecer um modelo assistencial menos curativista, centrado na familia, entendida e percebida a partir do seu ambiente fisico e social, destacando-se a visita domiciliar como um importante instrumento para prestacao de assistencia a saude do individuo, familia e comunidade. Esta pratica e compreendida como metodologia de trabalho de carater educacional, assistencial e exploratorio, realizada por profissionais que vao ao domicilio do paciente, usuario ou beneficiario de um servico, e deve ser realizada mediante processo racional, com objetivos definidos e pautados nos principios da eficiencia. Entretanto, a literatura evidencia e a pratica cotidiana reitera que os tecnicos de enfermagem bem como os demais membros da equipe nao reconhecem as potencialidades que a Estrategia de Saude da Familia trouxe para o desempenho das atividades destes profissionais, os mantendo focados em acoes tecnicistas, inspirados no modelo curativista e imediatista, contrariando os principios do proprio Sistema Unico de Saude que e a de producao de cuidado integral e de promocao a saude. Teve como objetivo compreender as percepcoes e praticas dos tecnicos de enfermagem acerca da visita domiciliar enquanto ferramenta de cuidado no seu cotidiano de trabalho, no contexto da Estrategia de Saude da Familia. Pesquisa de natureza qualitativa, realizada com 14 profissionais tecnicos de enfermagem das Unidades de Saude da Familia de um municipio localizado na Zona da Mata Mineira. A coleta de dados ocorreu atraves de entrevista, com roteiro semiestruturado, nos meses de julho e agosto de 2015. Os dados foram analisados a luz de Bardin e interpretados e discutidos em consonância com a literatura pertinente a tematica. Cabe ressaltar que o projeto foi aprovado pelo Comite de Etica em Pesquisa com Seres Humanos da Universidade Federal de Vicosa, inscrito sob o Parecer no. 1.101.376. Evidenciou-se que a visita domiciliar assumiu representacoes como instrumento para criacao de vinculo, prevencao e controle de condicoes de saude pontuais e como oportunidade de ensinar-aprender, considerando um momento oportuno para reflexao de pratica assistencial. Foram revelados a visita domiciliar no processo de trabalho do Tecnico de Enfermagem demonstrando duas vertentes, sendo uma atraves da visita programada e outra pela espontânea e tambem aspectos facilitadores como o apoio por parte da equipe e boa receptividade do usuario e dificultadores como a dificuldade de locomocao no territorio e falta de planejamento da visita domiciliar. Entende-se que para a realizacao da visita domiciliar e essencial que se instaure um modelo de organizacao do processo de trabalho dentro da equipe multidisciplinar para efetuar a visita domiciliar, de modo a superar os desafios e dificuldades encontrados pelos profissionais de saude. Destacamos que nao foi encontrada literatura com aprofundamento sobre a tematica neste contexto, em especial para os demais mem","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115458598","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Camilla Reis Honório, Mariana de Santis Filgueiras, Edilaine Lopes de Freitas, Poliana Cristina de Almeida Fonseca, S. Priore
Promocao de saude com criancas requer acoes que incluam atividades educativas especificas para faixa etaria e nivel de compreensao cognitiva. O professor e reconhecido como modelo estimulador na insercao de habitos saudaveis. Assim dessa forma, esses profissionais devem se conscientizar de sua importância na construcao de habitos alimentares adequados na infância. Capacitar os docentes de ensino infantil por meio da educacao alimentar e nutricional, a fim de promover o conhecimento apropriado no ambiente escolar. Trata-se de um estudo de intervencao, cuja amostra foi composta por 8 docentes de uma escola privada que atende criancas com idades de 2 a 6 anos. O estudo foi desenvolvido em 3 etapas: no primeiro momento avaliou-se o grau de conhecimento dos docentes em relacao ao tema alimentacao e nutricao, utilizando-se questionario elaborado por Macedo et al. (2008) e dinâmica denominada “Pirâmide em Branco”, na qual os professores preencheram uma pirâmide alimentar com os alimentos, que estes julgaram ser saudaveis. Na segunda etapa realizou-se capacitacao com os professores referente as nocoes basicas de nutricao e a dinâmica “Troca de Ideias” e foram propostos materiais de apoio didatico e atividades como, teatros e visitas a horta em escolas, para estimular os docentes e seus alunos a discutirem temas relacionados a nutricao. Na etapa final, com objetivo de avaliar o conhecimento adquirido, os professores responderam ao mesmo questionario aplicado na primeira etapa. Logo apos, foi realizada uma dinâmica descrita como “A Arvore do Conhecimento”, onde cada professor recebeu uma folha, uma flor e um fruto em papel para escrever sua opiniao sobre o projeto. Na flor, o que foi bom, mas que poderia ser melhorado; no fruto o que consideravam tao bom ao ponto de nao haver necessidade de mudancas; e na folha relataram sugestoes sobre a atuacao de educacao alimentar e nutricional na escola. Ao final, os recortes foram anexados em um tronco de uma arvore colado no quadro e houve uma discussao baseada no ponto de vista de cada um. Na avaliacao aplicada antes e apos a capacitacao, a media geral de conhecimento a intervencao educativa foi de 8,20 e 9,40, respectivamente de um total de 10 pontos possiveis. Apos as atividades, notou-se maior conscientizacao dos docentes quanto ao seu papel no incentivo a bons habitos alimentares, uma vez que, tradicionalmente, a formacao dos educadores brasileiros nao contemple essa dimensao. A intervencao aprimorou o conhecimento referente a alimentacao e nutricao, alem da percepcao dos professores a respeito de sua importância em acoes educativas que visam construir bons habitos alimentares desde a infância.
{"title":"Educação alimentar e nutricional: estratégia de intervenção com docentes do ensino infantil.","authors":"Camilla Reis Honório, Mariana de Santis Filgueiras, Edilaine Lopes de Freitas, Poliana Cristina de Almeida Fonseca, S. Priore","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.371","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.371","url":null,"abstract":"Promocao de saude com criancas requer acoes que incluam atividades educativas especificas para faixa etaria e nivel de compreensao cognitiva. O professor e reconhecido como modelo estimulador na insercao de habitos saudaveis. Assim dessa forma, esses profissionais devem se conscientizar de sua importância na construcao de habitos alimentares adequados na infância. Capacitar os docentes de ensino infantil por meio da educacao alimentar e nutricional, a fim de promover o conhecimento apropriado no ambiente escolar. Trata-se de um estudo de intervencao, cuja amostra foi composta por 8 docentes de uma escola privada que atende criancas com idades de 2 a 6 anos. O estudo foi desenvolvido em 3 etapas: no primeiro momento avaliou-se o grau de conhecimento dos docentes em relacao ao tema alimentacao e nutricao, utilizando-se questionario elaborado por Macedo et al. (2008) e dinâmica denominada “Pirâmide em Branco”, na qual os professores preencheram uma pirâmide alimentar com os alimentos, que estes julgaram ser saudaveis. Na segunda etapa realizou-se capacitacao com os professores referente as nocoes basicas de nutricao e a dinâmica “Troca de Ideias” e foram propostos materiais de apoio didatico e atividades como, teatros e visitas a horta em escolas, para estimular os docentes e seus alunos a discutirem temas relacionados a nutricao. Na etapa final, com objetivo de avaliar o conhecimento adquirido, os professores responderam ao mesmo questionario aplicado na primeira etapa. Logo apos, foi realizada uma dinâmica descrita como “A Arvore do Conhecimento”, onde cada professor recebeu uma folha, uma flor e um fruto em papel para escrever sua opiniao sobre o projeto. Na flor, o que foi bom, mas que poderia ser melhorado; no fruto o que consideravam tao bom ao ponto de nao haver necessidade de mudancas; e na folha relataram sugestoes sobre a atuacao de educacao alimentar e nutricional na escola. Ao final, os recortes foram anexados em um tronco de uma arvore colado no quadro e houve uma discussao baseada no ponto de vista de cada um. Na avaliacao aplicada antes e apos a capacitacao, a media geral de conhecimento a intervencao educativa foi de 8,20 e 9,40, respectivamente de um total de 10 pontos possiveis. Apos as atividades, notou-se maior conscientizacao dos docentes quanto ao seu papel no incentivo a bons habitos alimentares, uma vez que, tradicionalmente, a formacao dos educadores brasileiros nao contemple essa dimensao. A intervencao aprimorou o conhecimento referente a alimentacao e nutricao, alem da percepcao dos professores a respeito de sua importância em acoes educativas que visam construir bons habitos alimentares desde a infância.","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"53 56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124404937","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
As atividades dos Postos de Saude da Familia (PSF) influenciadas por um vies biomedico se transformaram em algo distante da estrategia de cuidado, prevencao e promocao de saude de forma coletiva e comunitaria proposta na Atencao Basica (AB) dentro da perspectiva de territorializacao. Desenvolver estrategias que deem vazao em um sentido coletivo e nao a um olhar individualizante (quase ambulatorial) ou em praticas verticalizadas contempla a visao de forma de trabalho na AB. As iniciativas norteadas pelos residentes do programa de residencia multiprofissional da FASE/FMP inseridos no PSF Fazenda Inglesa no municipio de Petropolis-RJ buscam romper com a atual conjuntura e retomar o foco dessa unidade dentro de acoes coletivas atraves da implementacao de grupos dentro do posto de saude. Em 2016 os profissionais residentes (equipe composta por enfermeiro, nutricionista e psicologo) iniciaram esse processo atraves da transformacao de um ja existente e grupo, o “Qualidade de Vida”, no “Grupo das Mulheres”. Em um segundo momento houve a insercao do “Grupo dos Homens. Para que os grupos tivessem inicio e conseguissem se consolidar foi preciso um arduo trabalho de convencimento com os agentes comunitarios para compreensao das magnitudes de um trabalho nao restrito ao atendimento individual. A equipe tecnica e administrativa do PSF se colocou desde o inicio de forma cooperativa, fazendo convites para os usuarios irem aos grupos. A sala de espera tambem foi outra estrategia criada, sendo comunicada a possibilidade de participacao de grupos enquanto esperavam atendimento. Os grupos das mulheres e dos homens (operativos) possuem duas regras de participacao: enquadrarem-se no genero e maiores de 19 anos, sem a obrigatoriedade de continuidade; sao realizados semanalmente, com duracao de uma hora e meia, e possuem objetivos especificos de acordo com o publico atendido. Atraves dessa proposta e possivel envolver os membros da equipe, tanto agentes comunitarios como o quadro tecnico, fazendo com que essa experiencia possa consolidar essas atividades como fixas no posto ou que outras possam ser feitas. Outro aspecto importante e a conducao do trabalho no vies de promocao e acompanhamento da saude do territorio de forma a levar em conta o tracado historico e coletivo da regiao adstrita pelo PSF, ou seja, dentro de uma logica promotora em âmbito comunitario e coletivo. Esse estudo encontra-se em vies de andamento e teve seu inicio no mes de abril de 2016 e se espera que esse tipo de abordagem atue de forma preventiva e promotora a saude com um cuidado acompanhado em um vies coletivo para o cuidado da saude fisica e saude mental do usuario daquele local, alem da construcao de outros tipos de grupo.
{"title":"Residência Multiprofissional em Atenção Básica: a inserção de grupos na rotina de trabalhos de um PSF no Município de Petrópolis","authors":"Rafaella Araújo de Azevedo, Mariana Leal Marcolino, Desirré Mathias, Raphael Curioni","doi":"10.14295/jmphc.v7i1.474","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/jmphc.v7i1.474","url":null,"abstract":"As atividades dos Postos de Saude da Familia (PSF) influenciadas por um vies biomedico se transformaram em algo distante da estrategia de cuidado, prevencao e promocao de saude de forma coletiva e comunitaria proposta na Atencao Basica (AB) dentro da perspectiva de territorializacao. Desenvolver estrategias que deem vazao em um sentido coletivo e nao a um olhar individualizante (quase ambulatorial) ou em praticas verticalizadas contempla a visao de forma de trabalho na AB. As iniciativas norteadas pelos residentes do programa de residencia multiprofissional da FASE/FMP inseridos no PSF Fazenda Inglesa no municipio de Petropolis-RJ buscam romper com a atual conjuntura e retomar o foco dessa unidade dentro de acoes coletivas atraves da implementacao de grupos dentro do posto de saude. Em 2016 os profissionais residentes (equipe composta por enfermeiro, nutricionista e psicologo) iniciaram esse processo atraves da transformacao de um ja existente e grupo, o “Qualidade de Vida”, no “Grupo das Mulheres”. Em um segundo momento houve a insercao do “Grupo dos Homens. Para que os grupos tivessem inicio e conseguissem se consolidar foi preciso um arduo trabalho de convencimento com os agentes comunitarios para compreensao das magnitudes de um trabalho nao restrito ao atendimento individual. A equipe tecnica e administrativa do PSF se colocou desde o inicio de forma cooperativa, fazendo convites para os usuarios irem aos grupos. A sala de espera tambem foi outra estrategia criada, sendo comunicada a possibilidade de participacao de grupos enquanto esperavam atendimento. Os grupos das mulheres e dos homens (operativos) possuem duas regras de participacao: enquadrarem-se no genero e maiores de 19 anos, sem a obrigatoriedade de continuidade; sao realizados semanalmente, com duracao de uma hora e meia, e possuem objetivos especificos de acordo com o publico atendido. Atraves dessa proposta e possivel envolver os membros da equipe, tanto agentes comunitarios como o quadro tecnico, fazendo com que essa experiencia possa consolidar essas atividades como fixas no posto ou que outras possam ser feitas. Outro aspecto importante e a conducao do trabalho no vies de promocao e acompanhamento da saude do territorio de forma a levar em conta o tracado historico e coletivo da regiao adstrita pelo PSF, ou seja, dentro de uma logica promotora em âmbito comunitario e coletivo. Esse estudo encontra-se em vies de andamento e teve seu inicio no mes de abril de 2016 e se espera que esse tipo de abordagem atue de forma preventiva e promotora a saude com um cuidado acompanhado em um vies coletivo para o cuidado da saude fisica e saude mental do usuario daquele local, alem da construcao de outros tipos de grupo.","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"62 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121833177","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
E. S. Miguel, S. O. Lopes, D. C. Morais, C. A. Pinto, P. T. Trivellato, S. Priore
O excesso de peso e as dislipidemias sao considerados fatores determinantes para o risco de desenvolvimento de doencas cardiovasculares, principalmente em idades posteriores da vida. Este estudo teve por objetivo avaliar o perfil lipidico e o estado nutricional de adolescentes. Trata-se de estudo transversal, realizado em um colegio de aplicacao de Vicosa-MG no ano de 2012, com 71 adolescentes do 1o ano do ensino medio, com idade media de 15,1 anos (DP=0,75). Foi aferido o peso e a estatura para o calculo do Indice de Massa Corporal/Idade e a Estatura/Idade em Z escore de acordo com a classificacao da Word Health Organization (2007). Em relacao aos exames bioquimicos, os adolescentes foram avaliados em laboratorio de analises clinicas, seguindo parâmetros especificos para idade, de acordo com a Sociedade Brasileira de Cardiologia (2013). Todos os participantes do estudo assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) em duas vias. O projeto vinculado a esta avaliacao foi registrado sob o numero-PRJ 165/2013, no Registro de Atividades de Extensao-RAEX da Universidade Federal de Vicosa-MG. Observou-se que a maioria dos adolescentes avaliados era do sexo feminino, 53,52% (n=38). Em relacao ao IMC/Idade, 8,45% (n=6) apresentavam excesso de peso, 2,82% (n=2) baixo peso e 100% (n=71) apresentaram altura adequada para a idade. Sobre o perfil lipidico, 23,94% (n=17) apresentavam elevado colesterol total; 36,61% (n=26) HDL baixo; 7,04% (n=5) LDL elevado e 4,23% (n=3) triglicerideos elevado. Observou-se prevalencia maior de colesterol total elevado no sexo feminino, 76,47% (n=13). Este achado coincide com os resultados encontrados por Franca e Alves (2006). Segundo Neto et al. (2012) o numero de criancas e adolescentes com dislipidemias vem crescendo cada vez mais. Apesar de nao existirem dados epidemiologicos nacionais referentes a prevalencia desse agravo de saude, estudos pontuais mostram elevadas prevalencias de dislipidemia, que podem estar relacionadas a habitos alimentares inadequados e sedentarismo, consequentemente, um estado nutricional inadequado, demonstrando a importância de se identificar o risco de desenvolvimento prematuro da doenca arterial coronariana. A maioria dos adolescentes estavam eutroficos, porem, encontrou-se prevalencia, mesmo sendo pequena, de baixo peso e excesso de peso. De acordo com Neto et al. (2012), estudos apontam que muitas vezes a ocorrencia de dislipidemia esta associada ao excesso de ganho de peso, uma vez que o aumento do sobrepeso e da obesidade tem refletido em alteracoes metabolicas relacionadas ao perfil lipidico. Os resultados da avaliacao apontaram alteracoes na avaliacao do IMC/Idade e no perfil lipidico em relacao aos pontos de corte de colesterol total, LDL, HDL e triglicerideos. Diante desses achados, nota-se a importância de intervencoes para que habitos saudaveis de vida sejam incorporados e desenvolvidos nesta faixa etaria. Ressalta-se ainda que esta avaliacao consiste em mais um exemplo
超重和血脂异常被认为是心血管疾病发展风险的决定因素，特别是在晚年。本研究旨在评估青少年的脂质状况和营养状况。这是一项横断面研究，于2012年在Vicosa-MG应用学校进行，研究对象为71名高中一年级青少年，平均年龄15.1岁(sd = 0.75)。根据世界卫生组织(2007)的分类，测量体重和身高以计算身体质量指数/年龄和身高/年龄Z评分。根据巴西心脏病学会(2013)的数据，在临床分析实验室根据年龄的特定参数对青少年进行生化检查评估。所有研究参与者都签署了自由和知情同意书(TCLE)，分为两种方式。与此评估相关的项目在Vicosa-MG联邦大学raex扩展活动注册编号-PRJ 165/2013下注册。观察到大多数被评估的青少年是女性，53.52% (n=38)。在bmi /年龄方面，8.45% (n=6)超重，2.82% (n=2)体重不足，100% (n=71)身高适合年龄。在脂质谱上，23.94% (n=17)的总胆固醇较高;36.61% (n=26)低HDL;7.04% (n=5)高LDL和4.23% (n=3)高甘油三酯。女性总胆固醇升高的患病率较高，为76.47% (n=13)。这一发现与Franca和Alves(2006)的结果一致。根据Neto et al.(2012)，患有血脂异常的儿童和青少年的数量越来越多。尽管没有国家数据epidemiologicos相关的病人突然得知高得很,案例研究显示prevalencias的血脂异常,可能与饮食习惯严重不足和久坐不动的生活方式,因此,不恰当的营养状况,显示识别的重要性的冠状动脉疾病的早期发展的风险。大多数青少年是富营养化的，但发现患病率，即使是小的，低体重和超重。根据Neto et al.(2012)，研究表明，血脂异常的发生通常与体重过度增加有关，因为超重和肥胖的增加反映在与脂质谱相关的代谢改变上。评估结果显示，bmi /年龄评估和脂质谱与总胆固醇、低密度脂蛋白、高密度脂蛋白和甘油三酯截止点的关系发生了变化。鉴于这些发现，我们注意到在这一年龄组中纳入和发展健康生活习惯的干预措施的重要性。也表明,这个评估是另一个例子,营养状况和配置文件lipidico现实担忧在巴西的劳动力年轻的一员,为了干预措施需要改变我们的饮食习惯和生活方式etaria处于这个范围。
{"title":"Avaliação do perfil lipídico e estado nutricional de adolescentes de um Colégio de Aplicação","authors":"E. S. Miguel, S. O. Lopes, D. C. Morais, C. A. Pinto, P. T. Trivellato, S. Priore","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.393","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.393","url":null,"abstract":"O excesso de peso e as dislipidemias sao considerados fatores determinantes para o risco de desenvolvimento de doencas cardiovasculares, principalmente em idades posteriores da vida. Este estudo teve por objetivo avaliar o perfil lipidico e o estado nutricional de adolescentes. Trata-se de estudo transversal, realizado em um colegio de aplicacao de Vicosa-MG no ano de 2012, com 71 adolescentes do 1o ano do ensino medio, com idade media de 15,1 anos (DP=0,75). Foi aferido o peso e a estatura para o calculo do Indice de Massa Corporal/Idade e a Estatura/Idade em Z escore de acordo com a classificacao da Word Health Organization (2007). Em relacao aos exames bioquimicos, os adolescentes foram avaliados em laboratorio de analises clinicas, seguindo parâmetros especificos para idade, de acordo com a Sociedade Brasileira de Cardiologia (2013). Todos os participantes do estudo assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) em duas vias. O projeto vinculado a esta avaliacao foi registrado sob o numero-PRJ 165/2013, no Registro de Atividades de Extensao-RAEX da Universidade Federal de Vicosa-MG. Observou-se que a maioria dos adolescentes avaliados era do sexo feminino, 53,52% (n=38). Em relacao ao IMC/Idade, 8,45% (n=6) apresentavam excesso de peso, 2,82% (n=2) baixo peso e 100% (n=71) apresentaram altura adequada para a idade. Sobre o perfil lipidico, 23,94% (n=17) apresentavam elevado colesterol total; 36,61% (n=26) HDL baixo; 7,04% (n=5) LDL elevado e 4,23% (n=3) triglicerideos elevado. Observou-se prevalencia maior de colesterol total elevado no sexo feminino, 76,47% (n=13). Este achado coincide com os resultados encontrados por Franca e Alves (2006). Segundo Neto et al. (2012) o numero de criancas e adolescentes com dislipidemias vem crescendo cada vez mais. Apesar de nao existirem dados epidemiologicos nacionais referentes a prevalencia desse agravo de saude, estudos pontuais mostram elevadas prevalencias de dislipidemia, que podem estar relacionadas a habitos alimentares inadequados e sedentarismo, consequentemente, um estado nutricional inadequado, demonstrando a importância de se identificar o risco de desenvolvimento prematuro da doenca arterial coronariana. A maioria dos adolescentes estavam eutroficos, porem, encontrou-se prevalencia, mesmo sendo pequena, de baixo peso e excesso de peso. De acordo com Neto et al. (2012), estudos apontam que muitas vezes a ocorrencia de dislipidemia esta associada ao excesso de ganho de peso, uma vez que o aumento do sobrepeso e da obesidade tem refletido em alteracoes metabolicas relacionadas ao perfil lipidico. Os resultados da avaliacao apontaram alteracoes na avaliacao do IMC/Idade e no perfil lipidico em relacao aos pontos de corte de colesterol total, LDL, HDL e triglicerideos. Diante desses achados, nota-se a importância de intervencoes para que habitos saudaveis de vida sejam incorporados e desenvolvidos nesta faixa etaria. Ressalta-se ainda que esta avaliacao consiste em mais um exemplo","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116898925","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Marina Gregório Machado Silva, Luciene Fátima Fernandes Almeida, Tiago de Melo Silva, Taiane Gonçalves Novaes, Giana Zarbato Longo, M. Pessoa
A ingestao regular de frutas e hortalicas desempenha um papel significativo na saude dos individuos, sendo que o ambiente alimentar e um fator importante que influencia tal consumo, uma vez que afeta a disponibilidade e acesso aos alimentos. Diante desse contexto, o estudo dessa relacao subsidia politicas e programas voltados para a promocao da alimentacao adequada e saudavel. Analisar a associacao entre a distribuicao de estabelecimentos para a venda de alimentos e o consumo regular de frutas e hortalicas entre homens e mulheres adultos do municipio de Vicosa (MG). Estudo transversal de base populacional realizado com adultos de Vicosa entre 2012 e 2013. A amostragem foi realizada por conglomerados, sendo as unidades de primeiro estagio os setores censitarios, e em seguida, os domicilios. Foram sorteados 30 setores censitarios urbanos para o estudo dentre os 107 setores existentes em Vicosa, por meio de amostragem casual simples, sem reposicao, utilizando tabelas de numeros aleatorios. O consumo de frutas e hortalicas foi obtido por meio de questionario que perguntava sobre a frequencia de consumo destes alimentos. O consumo foi classificado como regular se maior ou igual a cinco vezes por semana e irregular se menor. Os dados dos estabelecimentos de venda de alimentos foram obtidos a partir da Classificacao Nacional de Atividades Economicas (CNAE), com avaliacao das seguintes categorias: supermercados; minimercados; padarias; hortifrutis; restaurantes; bares; lanchonetes; acougues e peixarias; lojas de doces e ambulantes. Para verificar a associacao entre o consumo regular e nao regular de frutas e hortalicas e a distribuicao do numero de estabelecimentos que vendem alimentos, em um raio de 500 m da residencia do individuo, utilizou-se o teste Qui-Quadrado de Pearson, adotando-se o nivel de significância α = 5%. Foram avaliados 1229 individuos, sendo que 55,98% eram mulheres e 73,72% consumiam regularmente frutas e hortalicas. Nao houve diferenca (p = 0,250) entre consumo regular de frutas e hortalicas entre homens (72,09%) e mulheres (75,00%). Para homens, houve associacao entre consumo regular de frutas e hortalicas e numero de estabelecimentos presentes em um raio de 500 metros de suas residencias, para as seguintes categorias: supermercados (p < 0,001); padarias (p < 0,001); hortifrutis (p = 0,004); restaurantes (p < 0,001); bares (p = 0,015); lanchonetes (p < 0,001) e lojas de doces (p = 0,004). Para mulheres, houve associacao entre consumo regular de frutas e hortalicas e numero de estabelecimentos presentes em um raio de 500 metros de suas residencias, para as seguintes categorias: supermercados (p = 0,014); minimercado (p = 0,026); padarias (p = 0,042) e restaurantes (p = 0,020). Conclui-se que houve associacao entre a presenca das diferentes categorias dos estabelecimentos que comercializam alimentos e o consumo regular e nao regular de frutas e hortalicas. Notou-se maior numero de associacoes para o sexo masculino, sugerindo que o amb
{"title":"Fatores ambientais associados ao consumo de frutas e hortaliças em população adulta do município de Viçosa – Minas Gerais","authors":"Marina Gregório Machado Silva, Luciene Fátima Fernandes Almeida, Tiago de Melo Silva, Taiane Gonçalves Novaes, Giana Zarbato Longo, M. Pessoa","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.324","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.324","url":null,"abstract":"A ingestao regular de frutas e hortalicas desempenha um papel significativo na saude dos individuos, sendo que o ambiente alimentar e um fator importante que influencia tal consumo, uma vez que afeta a disponibilidade e acesso aos alimentos. Diante desse contexto, o estudo dessa relacao subsidia politicas e programas voltados para a promocao da alimentacao adequada e saudavel. Analisar a associacao entre a distribuicao de estabelecimentos para a venda de alimentos e o consumo regular de frutas e hortalicas entre homens e mulheres adultos do municipio de Vicosa (MG). Estudo transversal de base populacional realizado com adultos de Vicosa entre 2012 e 2013. A amostragem foi realizada por conglomerados, sendo as unidades de primeiro estagio os setores censitarios, e em seguida, os domicilios. Foram sorteados 30 setores censitarios urbanos para o estudo dentre os 107 setores existentes em Vicosa, por meio de amostragem casual simples, sem reposicao, utilizando tabelas de numeros aleatorios. O consumo de frutas e hortalicas foi obtido por meio de questionario que perguntava sobre a frequencia de consumo destes alimentos. O consumo foi classificado como regular se maior ou igual a cinco vezes por semana e irregular se menor. Os dados dos estabelecimentos de venda de alimentos foram obtidos a partir da Classificacao Nacional de Atividades Economicas (CNAE), com avaliacao das seguintes categorias: supermercados; minimercados; padarias; hortifrutis; restaurantes; bares; lanchonetes; acougues e peixarias; lojas de doces e ambulantes. Para verificar a associacao entre o consumo regular e nao regular de frutas e hortalicas e a distribuicao do numero de estabelecimentos que vendem alimentos, em um raio de 500 m da residencia do individuo, utilizou-se o teste Qui-Quadrado de Pearson, adotando-se o nivel de significância α = 5%. Foram avaliados 1229 individuos, sendo que 55,98% eram mulheres e 73,72% consumiam regularmente frutas e hortalicas. Nao houve diferenca (p = 0,250) entre consumo regular de frutas e hortalicas entre homens (72,09%) e mulheres (75,00%). Para homens, houve associacao entre consumo regular de frutas e hortalicas e numero de estabelecimentos presentes em um raio de 500 metros de suas residencias, para as seguintes categorias: supermercados (p < 0,001); padarias (p < 0,001); hortifrutis (p = 0,004); restaurantes (p < 0,001); bares (p = 0,015); lanchonetes (p < 0,001) e lojas de doces (p = 0,004). Para mulheres, houve associacao entre consumo regular de frutas e hortalicas e numero de estabelecimentos presentes em um raio de 500 metros de suas residencias, para as seguintes categorias: supermercados (p = 0,014); minimercado (p = 0,026); padarias (p = 0,042) e restaurantes (p = 0,020). Conclui-se que houve associacao entre a presenca das diferentes categorias dos estabelecimentos que comercializam alimentos e o consumo regular e nao regular de frutas e hortalicas. Notou-se maior numero de associacoes para o sexo masculino, sugerindo que o amb","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"86 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125300964","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Gislaine de Souza Oliveira, Alice Ferraz Campos, M. Faria, Rafaella Rêllo Pinto Coelho Carvalho, Thaís Souza dos Santos, Ticiana Moura Rosa Brandão
A entrevista clinica centrada na pessoa foge a tradicional forma de construcao da clinica medica, focada exclusivamente no diagnostico e na conduta. Essa abordagem visa a um encontro menos diretivo, permitindo que o paciente tome parte na conducao da entrevista e na escolha do tratamento. Prioriza-se entao a pessoa, nao a doenca. O espaco da monitoria ‘’Comunicacao clinica e raciocinio clinico-epidemiologico aplicados a pratica medica’’, eixo das disciplinas Pratica Profissional de Trabalho em Saude III e IV, do curso de Medicina da Universidade Federal de Vicosa tem como funcao principal estender a aprendizagem das aulas para compartilhamento de experiencias e treinamento das ferramentas aprendidas em sala de aula. A monitoria torna-se uma etapa na busca da empatia e construcao de vinculo e confianca nas consultas medicas. E a segunda fase no processo de aprendizagem da Comunicacao Clinica, sendo a primeira a sala de aula e a terceira e ultima, os cenarios de pratica. Varias tecnicas sao ensinadas para que sejam utilizadas em diferentes momentos da consulta clinica de forma a aproximar o paciente, melhorar a relacao e poder, assim, colher mais informacoes e transmitir melhores resultados clinicos. Algumas dessas tecnicas sao denominadas a partir de acronimos ou siglas, como o ETACCT, utilizado para abordar a experiencia que o paciente tem de sua doenca; o SIFE, utilizado para abordar emocoes e reacoes demonstradas durante a consulta, de forma a desenvolver a empatia dos estudantes para com seus pacientes; o TRP, Terapia de Resolucao de Problemas, utilizado para abordar e criar solucoes praticas em conjunto com o paciente a fim de melhorar e resolver problemas de ordem social e/ou psicologica; o Plano Breve de Acao, que orienta a criacao de metas junto ao paciente para mudancas de estilo de vida, habitos e melhorar a adesao ao tratamento. Ao fim dos ciclos de estudos teoricos e praticos realizados pelos estudantes, estes sao submetidos a uma avaliacao pratica de carater nao punitivo, em forma de dramatizacao na qual o estudante assume papel do medico, se houve o desenvolvimento das competencias que guiam o atendimento centrado na pessoa. Apos a realizacao da prova os estudantes recebem um retorno critico da sua entrevista e e convidado a refletir sobre sua adequacao ao modelo de atendimento e sua relevância. A inabilidade comunicativa que rege parte das consultas medicas nos tempos atuais e um dos motivos pelos quais muitas vezes a populacao se distancia do sistema de saude e do seu bem-estar, e esse e um problema que questionamos enquanto participantes ativos da nossa formacao. Por isso, trabalhamos para desenvolver com esses estudantes uma de abordagem que os ajude a construirem-se tanto medicos enquanto pessoas.
{"title":"O papel da monitoria de comunicação clínica e raciocínio clínico-epidemiológico no desenvolvimento das relações médico-paciente","authors":"Gislaine de Souza Oliveira, Alice Ferraz Campos, M. Faria, Rafaella Rêllo Pinto Coelho Carvalho, Thaís Souza dos Santos, Ticiana Moura Rosa Brandão","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.408","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.408","url":null,"abstract":"A entrevista clinica centrada na pessoa foge a tradicional forma de construcao da clinica medica, focada exclusivamente no diagnostico e na conduta. Essa abordagem visa a um encontro menos diretivo, permitindo que o paciente tome parte na conducao da entrevista e na escolha do tratamento. Prioriza-se entao a pessoa, nao a doenca. O espaco da monitoria ‘’Comunicacao clinica e raciocinio clinico-epidemiologico aplicados a pratica medica’’, eixo das disciplinas Pratica Profissional de Trabalho em Saude III e IV, do curso de Medicina da Universidade Federal de Vicosa tem como funcao principal estender a aprendizagem das aulas para compartilhamento de experiencias e treinamento das ferramentas aprendidas em sala de aula. A monitoria torna-se uma etapa na busca da empatia e construcao de vinculo e confianca nas consultas medicas. E a segunda fase no processo de aprendizagem da Comunicacao Clinica, sendo a primeira a sala de aula e a terceira e ultima, os cenarios de pratica. Varias tecnicas sao ensinadas para que sejam utilizadas em diferentes momentos da consulta clinica de forma a aproximar o paciente, melhorar a relacao e poder, assim, colher mais informacoes e transmitir melhores resultados clinicos. Algumas dessas tecnicas sao denominadas a partir de acronimos ou siglas, como o ETACCT, utilizado para abordar a experiencia que o paciente tem de sua doenca; o SIFE, utilizado para abordar emocoes e reacoes demonstradas durante a consulta, de forma a desenvolver a empatia dos estudantes para com seus pacientes; o TRP, Terapia de Resolucao de Problemas, utilizado para abordar e criar solucoes praticas em conjunto com o paciente a fim de melhorar e resolver problemas de ordem social e/ou psicologica; o Plano Breve de Acao, que orienta a criacao de metas junto ao paciente para mudancas de estilo de vida, habitos e melhorar a adesao ao tratamento. Ao fim dos ciclos de estudos teoricos e praticos realizados pelos estudantes, estes sao submetidos a uma avaliacao pratica de carater nao punitivo, em forma de dramatizacao na qual o estudante assume papel do medico, se houve o desenvolvimento das competencias que guiam o atendimento centrado na pessoa. Apos a realizacao da prova os estudantes recebem um retorno critico da sua entrevista e e convidado a refletir sobre sua adequacao ao modelo de atendimento e sua relevância. A inabilidade comunicativa que rege parte das consultas medicas nos tempos atuais e um dos motivos pelos quais muitas vezes a populacao se distancia do sistema de saude e do seu bem-estar, e esse e um problema que questionamos enquanto participantes ativos da nossa formacao. Por isso, trabalhamos para desenvolver com esses estudantes uma de abordagem que os ajude a construirem-se tanto medicos enquanto pessoas.","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125404794","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Flávia Ferreira, Francilene Maria Azevedo, B. Teixeira, Leticia Soares Bueno da Silva, Jéssica Rodrigues de Morais, Juliana Farias de Novaes
Para uma vida saudavel, destaca-se a promocao da saude atraves de acoes de educacao alimentar e nutricional que, por meio do dialogo e troca de conhecimentos, visam motivar o individuo a adotar habitos de vida mais saudaveis. Nesse sentido, destacam-se as oficinas culinarias, que permitem o encontro do saber popular com o cientifico, transmitindo informacoes de forma ludica, didatica e participativa. Promover praticas de educacao alimentar e nutricional com residentes na comunidade Corrego Sao Joao e setores, localizada na zona rural de Vicosa-MG. Trata-se de um estudo transversal realizado pelo Programa de Educacao Tutorial em Nutricao (PET-NUT/UFV) em parceria com a Empresa de Assistencia Tecnica e Extensao Rural (EMATER), Vicosa-MG. A pratica de educacao alimentar e nutricional foi desenvolvida com 12 mulheres, produtoras rurais, na faixa etaria entre 35 a 60 anos, por integrantes do PET-NUT/UFV. Foi demonstrado o preparo de dois bolos, um a base de beterraba e outro de couve, a fim de ressaltar a possibilidade de desenvolver preparacoes simples, nutritivas e saborosas com ingredientes comuns e de facil acesso, muitas vezes produzidos em sua propriedade. Ao longo do processo, as ministrantes destacaram o valor nutricional dos alimentos em questao, suas principais caracteristicas e propriedades, bem como o melhor modo de preparo. As ouvintes foram participativas durante todo o processo, discutindo sobre algumas condutas ja realizadas no cotidiano e esclarecendo algumas duvidas. Foi possivel observar que elas apresentaram conhecimento previo sobre alimentacao saudavel. Ao saber das vantagens da utilizacao da beterraba e couve e, apos a degustacao dos bolos, elas se mostraram satisfeitas e motivadas em repetir as preparacoes em outro momento. Conclui-se que as atividades de educacao alimentar e nutricional, como por exemplo, as oficinas culinarias, sao importantes estrategias para a reaprendizagem dos saberes sobre a alimentacao saudavel com o objetivo de aplicar os conceitos no preparo de receitas saborosas e de alto valor nutritivo.
{"title":"Oficina culinária como estratégia de educação alimentar e nutricional na comunidade Córrego São João e setores, Viçosa, Minas Gerais: uma parceria entre o Programa de Educação Tutorial em Nutrição e a Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural","authors":"Flávia Ferreira, Francilene Maria Azevedo, B. Teixeira, Leticia Soares Bueno da Silva, Jéssica Rodrigues de Morais, Juliana Farias de Novaes","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.401","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.401","url":null,"abstract":"Para uma vida saudavel, destaca-se a promocao da saude atraves de acoes de educacao alimentar e nutricional que, por meio do dialogo e troca de conhecimentos, visam motivar o individuo a adotar habitos de vida mais saudaveis. Nesse sentido, destacam-se as oficinas culinarias, que permitem o encontro do saber popular com o cientifico, transmitindo informacoes de forma ludica, didatica e participativa. Promover praticas de educacao alimentar e nutricional com residentes na comunidade Corrego Sao Joao e setores, localizada na zona rural de Vicosa-MG. Trata-se de um estudo transversal realizado pelo Programa de Educacao Tutorial em Nutricao (PET-NUT/UFV) em parceria com a Empresa de Assistencia Tecnica e Extensao Rural (EMATER), Vicosa-MG. A pratica de educacao alimentar e nutricional foi desenvolvida com 12 mulheres, produtoras rurais, na faixa etaria entre 35 a 60 anos, por integrantes do PET-NUT/UFV. Foi demonstrado o preparo de dois bolos, um a base de beterraba e outro de couve, a fim de ressaltar a possibilidade de desenvolver preparacoes simples, nutritivas e saborosas com ingredientes comuns e de facil acesso, muitas vezes produzidos em sua propriedade. Ao longo do processo, as ministrantes destacaram o valor nutricional dos alimentos em questao, suas principais caracteristicas e propriedades, bem como o melhor modo de preparo. As ouvintes foram participativas durante todo o processo, discutindo sobre algumas condutas ja realizadas no cotidiano e esclarecendo algumas duvidas. Foi possivel observar que elas apresentaram conhecimento previo sobre alimentacao saudavel. Ao saber das vantagens da utilizacao da beterraba e couve e, apos a degustacao dos bolos, elas se mostraram satisfeitas e motivadas em repetir as preparacoes em outro momento. Conclui-se que as atividades de educacao alimentar e nutricional, como por exemplo, as oficinas culinarias, sao importantes estrategias para a reaprendizagem dos saberes sobre a alimentacao saudavel com o objetivo de aplicar os conceitos no preparo de receitas saborosas e de alto valor nutritivo.","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125529249","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ana Carolina Fernandes Monteiro, Alice de Sá Gontijo, Talita Alvarenga Petrini Carvalho, Luciana de Resende Neiva, Mayara Sol Miranda, A. Bacelar
A educacao medica sempre foi um tema de estudo recorrente no que diz respeito aos metodos mais adequados para a melhor formacao profissional. Atualmente, existe uma concepcao de atencao a saude centrada no atendimento individual e curativo e perdeu-se, assim, o saber globalizado e generalizado da saude. Nos ultimos anos, no Brasil, percebeu-se a necessidade de uma proposta de intervencao em que os estudantes de medicina estariam inseridos na Atencao Primaria a Saude, com o intuito de associar o aprendizado medico as necessidades reais de saude da populacao. Entretanto, o principal elemento capaz de fornecer novas elaboracoes politicas para a melhoria de tal ensino associado a populacao e a percepcao dos proprios estudantes sobre as acoes realizadas na Atencao Primaria a Saude. Demonstrar a relevância da reforma do ensino medico voltada a Atencao Basica de Saude, afim de melhor adequar as necessidades da populacao. Foram utilizados como ferramenta de pesquisa os portais Scielo e Lilacs. Um estudo realizado em quatro cidades brasileiras, no ano de 2008, demostrou a intensidade da procura pela populacao cadastrada no SUS ao servico de atencao basica. Provou-se, portanto, que a populacao procura primeiro, as Unidades de Atendimento Primario quando necessita de assistencia a saude. Em meio a este contexto, percebe-se a importância de se ater com conceitos e praticas relacionados ao planejamento, promocao de saude e prevencao de doencas, a fim de chegar as necessidades de saude da populacao, o que nao e comum na formacao medica atual. Alem disso, um estudo realizado pela Faculdade de Medicina da UFMG procurou demonstrar qual foi a percepcao dos estudantes de medicina quando foram inseridos em Centros de Saude em Belo Horizonte. Foram observadas a assimilacao dos estudantes em relacao as seguintes atividades: realizacao de atividades extra unidade, integracao com a equipe e participacao em atividades da unidade. Verificou-se que houve uma percepcao positiva por parte dos alunos, uma vez que eles relataram ter tido uma contribuicao na formacao medica pela maior autonomia e maior relacao medico-paciente-sociedade. Houve uma melhor compreensao dos determinantes sociais que estao relacionados a condicao de saude individual e da comunidade. Percebe-se que existe a necessidade de utilizar cenarios de pratica-aprendizagem diversificados e condizentes com as situacoes reais vivenciadas pela comunidade. A insercao do estudante de medicina na Atencao Basica a Saude proporciona a construcao do conhecimento no cotidiano das acoes de saude, o aprimoramento das relacoes e, principalmente, a amplificacao da concepcao do processo saude-doenca. Assim, permite-se um cuidado integral a saude da populacao. Entretanto, nao existe ainda um consenso sobre o momento em que se deve comecar essa integracao.
{"title":"Atenção Primária no cenário da formação médica","authors":"Ana Carolina Fernandes Monteiro, Alice de Sá Gontijo, Talita Alvarenga Petrini Carvalho, Luciana de Resende Neiva, Mayara Sol Miranda, A. Bacelar","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.343","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.343","url":null,"abstract":"A educacao medica sempre foi um tema de estudo recorrente no que diz respeito aos metodos mais adequados para a melhor formacao profissional. Atualmente, existe uma concepcao de atencao a saude centrada no atendimento individual e curativo e perdeu-se, assim, o saber globalizado e generalizado da saude. Nos ultimos anos, no Brasil, percebeu-se a necessidade de uma proposta de intervencao em que os estudantes de medicina estariam inseridos na Atencao Primaria a Saude, com o intuito de associar o aprendizado medico as necessidades reais de saude da populacao. Entretanto, o principal elemento capaz de fornecer novas elaboracoes politicas para a melhoria de tal ensino associado a populacao e a percepcao dos proprios estudantes sobre as acoes realizadas na Atencao Primaria a Saude. Demonstrar a relevância da reforma do ensino medico voltada a Atencao Basica de Saude, afim de melhor adequar as necessidades da populacao. Foram utilizados como ferramenta de pesquisa os portais Scielo e Lilacs. Um estudo realizado em quatro cidades brasileiras, no ano de 2008, demostrou a intensidade da procura pela populacao cadastrada no SUS ao servico de atencao basica. Provou-se, portanto, que a populacao procura primeiro, as Unidades de Atendimento Primario quando necessita de assistencia a saude. Em meio a este contexto, percebe-se a importância de se ater com conceitos e praticas relacionados ao planejamento, promocao de saude e prevencao de doencas, a fim de chegar as necessidades de saude da populacao, o que nao e comum na formacao medica atual. Alem disso, um estudo realizado pela Faculdade de Medicina da UFMG procurou demonstrar qual foi a percepcao dos estudantes de medicina quando foram inseridos em Centros de Saude em Belo Horizonte. Foram observadas a assimilacao dos estudantes em relacao as seguintes atividades: realizacao de atividades extra unidade, integracao com a equipe e participacao em atividades da unidade. Verificou-se que houve uma percepcao positiva por parte dos alunos, uma vez que eles relataram ter tido uma contribuicao na formacao medica pela maior autonomia e maior relacao medico-paciente-sociedade. Houve uma melhor compreensao dos determinantes sociais que estao relacionados a condicao de saude individual e da comunidade. Percebe-se que existe a necessidade de utilizar cenarios de pratica-aprendizagem diversificados e condizentes com as situacoes reais vivenciadas pela comunidade. A insercao do estudante de medicina na Atencao Basica a Saude proporciona a construcao do conhecimento no cotidiano das acoes de saude, o aprimoramento das relacoes e, principalmente, a amplificacao da concepcao do processo saude-doenca. Assim, permite-se um cuidado integral a saude da populacao. Entretanto, nao existe ainda um consenso sobre o momento em que se deve comecar essa integracao.","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114927845","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Marcela Martins Soares, Mariane Alves Silva, Poliana Cristina de Almeida Fonseca, Sarah Aparecida Vieira, Raquel Maria Amaral Araújo, S. Franceschini
O leite materno e considerado alimento completo e ideal para a alimentacao otima das criancas. Diante disso, a Organizacao Mundial da Saude recomenda que o mesmo seja ofertado de forma exclusiva ate o sexto mes e de forma complementar ate os 2 anos ou mais. Entretanto, existem diversos fatores socioeconomicos que podem influenciar a execucao desta pratica, dentre os quais se destacam a baixa escolaridade, idade materna, condicoes de parto ou falta de informacao decorrente a nao realizacao do pre-natal, pouca disponibilidade de tempo e, ou, falta de apoio psicologico e emocional, fato estes que justificam a realizacao deste trabalho. Avaliar a associacao entre fatores sociodemograficos e a prevalencia do aleitamento materno exclusivo no primeiro mes de vida. Estudo transversal com 226 criancas de Vicosa-MG. Durante entrevistas realizadas com os responsaveis foi aplicado um questionario semiestruturado contendo questoes referentes a situacao sociodemografica. Para a classificacao do tipo de aleitamento materno (exclusivo, predominante, complementar e misto), utilizou-se as definicoes adotadas pelo Ministerio da Saude. As analises foram realizadas utilizando o software S tata versao 10.0. Na analise bivariada estimou-se a razao de prevalencia e intervalo de confianca pela Regressao de Poisson com variância robusta, sendo as variaveis com valor de p<0,20 incluidas no modelo multiplo. A prevalencia de aleitamento materno exclusivo no primeiro mes foi de 45,6%. Apos a analise multipla, o chefe da familia e a sua escolaridade se associaram com o aleitamento materno exclusivo, de modo que filhos de chefe com maior escolaridade (RP=0,55; IC95%:0,42 – 0,73) apresentaram menor prevalencia de aleitamento materno exclusivo no primeiro mes de vida. Conclui-se que a prevalencia de aleitamento materno exclusivo no primeiro mes de vida e baixa. Quando o chefe da familia e o marido ha maior prevalencia do aleitamento materno de forma exclusiva no primeiro mes, fato este que pode estar relacionado a nao preocupacao materna em voltar a trabalhar para sustentar a familia. No que se refere a escolaridade, percebeu-se que quando esta e maior ou igual a nove anos, o aleitamento materno exclusivo neste periodo e mais frequente, tal situacao mostra a importância do conhecimento familiar sobre os beneficios da pratica do aleitamento materno, o qual torna-se mais acessivel quando ha maior escolaridade.
母乳被认为是儿童最佳营养的完整和理想的食物。因此，世界卫生组织建议只提供到第六个月，并补充到两年或两年以上。socioeconomicos同时有几个因素可能影响进行这个练习,其中显现出来的母亲教育,年龄低,生产条件或缺乏对于所不认识的老人,很少的时间和可用性,或缺乏支持心理和情绪,这些给大家提供这份工作。评估社会人口学因素与生命第一个月纯母乳喂养患病率之间的关系。横断面研究226例儿童Vicosa-MG。在与负责人的访谈中，采用了一份半结构化的问卷，其中包含与社会人口状况有关的问题。对于母乳喂养类型(纯母乳喂养、主要母乳喂养、补充母乳喂养和混合母乳喂养)的分类，采用了卫生部采用的定义。使用S tata 10.0版本软件进行分析。在双变量分析中，流行率和置信区间由稳健方差的泊松回归估计，p< 0.20的变量包括在多重模型中。第一个月纯母乳喂养的患病率为45.6%。多重分析后，户主及其受教育程度与纯母乳喂养有关，因此受教育程度较高的户主的子女(RP= 0.55; p = 0.55; p = 0.55)95% ci: 0.42 - 0.73)在生命的第一个月纯母乳喂养的患病率较低。我们的结论是，在生命的第一个月纯母乳喂养的患病率很低。当户主和丈夫在第一个月纯母乳喂养的发生率较高时，这一事实可能与母亲不担心返回工作以支持家庭有关。关于教育,意识到,当这9岁和大于或等于,母乳喂养排斥这一项最常见,这种情况表明知识的重要性了解练习的母乳喂养的好处,这是更真实的大学校。
{"title":"Associação entre fatores sociodemográficos e a prevalência do aleitamento materno exclusivo no primeiro mês de vida","authors":"Marcela Martins Soares, Mariane Alves Silva, Poliana Cristina de Almeida Fonseca, Sarah Aparecida Vieira, Raquel Maria Amaral Araújo, S. Franceschini","doi":"10.14295/JMPHC.V7I1.382","DOIUrl":"https://doi.org/10.14295/JMPHC.V7I1.382","url":null,"abstract":"O leite materno e considerado alimento completo e ideal para a alimentacao otima das criancas. Diante disso, a Organizacao Mundial da Saude recomenda que o mesmo seja ofertado de forma exclusiva ate o sexto mes e de forma complementar ate os 2 anos ou mais. Entretanto, existem diversos fatores socioeconomicos que podem influenciar a execucao desta pratica, dentre os quais se destacam a baixa escolaridade, idade materna, condicoes de parto ou falta de informacao decorrente a nao realizacao do pre-natal, pouca disponibilidade de tempo e, ou, falta de apoio psicologico e emocional, fato estes que justificam a realizacao deste trabalho. Avaliar a associacao entre fatores sociodemograficos e a prevalencia do aleitamento materno exclusivo no primeiro mes de vida. Estudo transversal com 226 criancas de Vicosa-MG. Durante entrevistas realizadas com os responsaveis foi aplicado um questionario semiestruturado contendo questoes referentes a situacao sociodemografica. Para a classificacao do tipo de aleitamento materno (exclusivo, predominante, complementar e misto), utilizou-se as definicoes adotadas pelo Ministerio da Saude. As analises foram realizadas utilizando o software S tata versao 10.0. Na analise bivariada estimou-se a razao de prevalencia e intervalo de confianca pela Regressao de Poisson com variância robusta, sendo as variaveis com valor de p<0,20 incluidas no modelo multiplo. A prevalencia de aleitamento materno exclusivo no primeiro mes foi de 45,6%. Apos a analise multipla, o chefe da familia e a sua escolaridade se associaram com o aleitamento materno exclusivo, de modo que filhos de chefe com maior escolaridade (RP=0,55; IC95%:0,42 – 0,73) apresentaram menor prevalencia de aleitamento materno exclusivo no primeiro mes de vida. Conclui-se que a prevalencia de aleitamento materno exclusivo no primeiro mes de vida e baixa. Quando o chefe da familia e o marido ha maior prevalencia do aleitamento materno de forma exclusiva no primeiro mes, fato este que pode estar relacionado a nao preocupacao materna em voltar a trabalhar para sustentar a familia. No que se refere a escolaridade, percebeu-se que quando esta e maior ou igual a nove anos, o aleitamento materno exclusivo neste periodo e mais frequente, tal situacao mostra a importância do conhecimento familiar sobre os beneficios da pratica do aleitamento materno, o qual torna-se mais acessivel quando ha maior escolaridade.","PeriodicalId":378003,"journal":{"name":"JMPHC. Journal of Management and Primary Health Care","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122051983","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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