首页 > 最新文献

Caritas et Veritas最新文献

英文 中文
Komenského Educatio v perspektivě pedagogiky volného času 休闲教育学视野中的夸美纽斯教育
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2022-03-01 DOI: 10.32725/cetv.2021.037
Helena Zbudilová
{"title":"Komenského Educatio v perspektivě pedagogiky volného času","authors":"Helena Zbudilová","doi":"10.32725/cetv.2021.037","DOIUrl":"https://doi.org/10.32725/cetv.2021.037","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":37904,"journal":{"name":"Caritas et Veritas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45620375","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Jan Amos Komenský v časopisech prvorepublikových československých svobodných zednářů (1925-1938)
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2022-03-01 DOI: 10.32725/cetv.2021.039
Ctirad V. Pospíšil
{"title":"Jan Amos Komenský v časopisech prvorepublikových československých svobodných zednářů (1925-1938)","authors":"Ctirad V. Pospíšil","doi":"10.32725/cetv.2021.039","DOIUrl":"https://doi.org/10.32725/cetv.2021.039","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":37904,"journal":{"name":"Caritas et Veritas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43521281","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Harmonia, Scientia, Economia - tři motivy západní filosofie výchovy 和谐、科学、经济:西方教育哲学的三大动因
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2022-03-01 DOI: 10.32725/cetv.2021.033
Jan Hábl
{"title":"Harmonia, Scientia, Economia - tři motivy západní filosofie výchovy","authors":"Jan Hábl","doi":"10.32725/cetv.2021.033","DOIUrl":"https://doi.org/10.32725/cetv.2021.033","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":37904,"journal":{"name":"Caritas et Veritas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47514641","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A Badly Dressed Emperor?Spirituality Research in Social Sciences, Analysis of Methodological Approaches 衣冠楚楚的皇帝?社会科学中的精神研究方法论分析
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2022-03-01 DOI: 10.32725/cetv.2021.043
J. Kaňák, J. Vane
{"title":"A Badly Dressed Emperor?Spirituality Research in Social Sciences, Analysis of Methodological Approaches","authors":"J. Kaňák, J. Vane","doi":"10.32725/cetv.2021.043","DOIUrl":"https://doi.org/10.32725/cetv.2021.043","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":37904,"journal":{"name":"Caritas et Veritas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49445071","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Comenius's Educatio in the Perspective of Leisure Time Pedagogy 闲暇教育学视野中的夸美纽斯教育
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2022-03-01 DOI: 10.32725/cetv.2021.038
Helena Zbudilová
The article focuses on the pedagogical legacy of John Amos Comenius (1592–1670) from the point of view of leisure time pedagogy. Comenius’s contribution is sought in the perspective which considers the whole as a basic educational principle and in the direction of man towards true humanity as the basic meaning of education. The interpretation is based on the Christian holistic concept and the theological grounding of the interpretation of leisure time. The main roots of Comenius’s conception of education are found in the psychagogic dimension of educatio and in the scholé phenomenon. The overall meaning of education is sought in its ‘Sunday’ purpose. The text deals with the analysis of selected author’s works through the prism of the specifi cs of leisure time pedagogy and evaluates Comenius’s contribution as a philosopher, theologian, and a leisure time pedagogue. Leisure time pedagogy is perceived as education with a psychagogical and philosophical-religious dimension.
本文主要从休闲时间教育学的角度探讨了约翰·阿摩司·夸美纽斯(1592-1670)的教学遗产。夸美纽斯的贡献是在将整体视为基本教育原则和将人朝向真正人性的方向视为教育的基本意义的观点中寻求的。这种解释是基于基督教的整体观念和对闲暇时间解释的神学基础。夸美纽斯教育观的主要根源在于教育的心理维度和学究现象。教育的整体意义是在其“星期日”目的中寻求的。文本处理与选定的作者的作品的分析,通过棱镜的具体闲暇时间教育学和评估夸美纽斯的贡献作为一个哲学家,神学家,和一个闲暇时间的教育家。闲暇时间教育学被认为是具有心理学和哲学-宗教维度的教育。
{"title":"Comenius's Educatio in the Perspective of Leisure Time Pedagogy","authors":"Helena Zbudilová","doi":"10.32725/cetv.2021.038","DOIUrl":"https://doi.org/10.32725/cetv.2021.038","url":null,"abstract":"The article focuses on the pedagogical legacy of John Amos Comenius (1592–1670) from the point of view of leisure time pedagogy. Comenius’s contribution is sought in the perspective which considers the whole as a basic educational principle and in the direction of man towards true humanity as the basic meaning of education. The interpretation is based on the Christian holistic concept and the theological grounding of the interpretation of leisure time. The main roots of Comenius’s conception of education are found in the psychagogic dimension of educatio and in the scholé phenomenon. The overall meaning of education is sought in its ‘Sunday’ purpose. The text deals with the analysis of selected author’s works through the prism of the specifi cs of leisure time pedagogy and evaluates Comenius’s contribution as a philosopher, theologian, and a leisure time pedagogue. Leisure time pedagogy is perceived as education with a psychagogical and philosophical-religious dimension.","PeriodicalId":37904,"journal":{"name":"Caritas et Veritas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48212426","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Role náboženství, životní filosofie, globálního zdraví, tradiční medicíny a minulých zkušeností v reakci na pandemii covidu-19: Případová studie Zambie 宗教、生命哲学、全球卫生、传统医学和过去在应对新冠肺炎大流行中的作用:赞比亚案例研究
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.32725/cetv.2021.001
David Mutemwa, Veronika Zvánovcová, Anna Helová, Daniel D. Novotný
Zambie oproti očekáváním, podobně jako mnoho zemí subsaharské Afriky (SSA) a na rozdíl od většiny vyspělých západních zemí, ochránila alespoň co se týče prvního roku pandemie verejné zdraví před nemocí covid-19 relatívně úspěšně. Jak je to s ohledem na omezené množství zdrojů ve zdravotním systému, rozšířenou komorbiditu a další nepříznivé podmínky v zemích SSA možné? V tomto příspěvku se zabýváme možnou rolí náboženství, životní filosofie, přístupu ke globálnímu zdraví, tradiční medicíny a zkušeností s predchozími smrtelnými epidemiemi, které mohly přispět k úspěchu v oblasti veřejného zdraví v Zambii. Vycházíme přitom z dřívějšího vý-zkumu týkajícího se podobných pandemických situací a také ze současných zkušeností Zambie, které jsou zachyceny v médiích a obsaženy v dostupných vládních záznamech. Přístup Zambie považujeme za inspiraci pro další státy. Nemusí platit, že pouze méně rozvinuté země se učí od těch vyspělých, v některých případech tomu může být nepřímo i naopak. © 2021. All Rights Reserved.
与预期相反,赞比亚与撒哈拉以南非洲(SSA)的许多国家一样,也与大多数西方发达国家不同,相对成功地保护了公众健康免受新冠肺炎的影响,至少在大流行的第一年。鉴于卫生系统资源有限,SSA国家普遍存在合并症和其他不良情况,这怎么可能呢?在这篇论文中,我们探讨了宗教、生活哲学、全球卫生方法、传统医学和以往致命流行病的经验可能对赞比亚公共卫生的成功做出的贡献。我们以之前对类似疫情的研究以及赞比亚目前的经验为基础,这些研究被媒体报道并包含在现有的政府记录中。我们认为赞比亚的做法激励了其他国家。不一定只有欠发达国家才能向发达国家学习,在某些情况下,这可能是间接的,反之亦然。© 保留所有权利。
{"title":"Role náboženství, životní filosofie, globálního zdraví, tradiční medicíny a minulých zkušeností v reakci na pandemii covidu-19: Případová studie Zambie","authors":"David Mutemwa, Veronika Zvánovcová, Anna Helová, Daniel D. Novotný","doi":"10.32725/cetv.2021.001","DOIUrl":"https://doi.org/10.32725/cetv.2021.001","url":null,"abstract":"Zambie oproti očekáváním, podobně jako mnoho zemí subsaharské Afriky (SSA) a na rozdíl od většiny vyspělých západních zemí, ochránila alespoň co se týče prvního roku pandemie verejné zdraví před nemocí covid-19 relatívně úspěšně. Jak je to s ohledem na omezené množství zdrojů ve zdravotním systému, rozšířenou komorbiditu a další nepříznivé podmínky v zemích SSA možné? V tomto příspěvku se zabýváme možnou rolí náboženství, životní filosofie, přístupu ke globálnímu zdraví, tradiční medicíny a zkušeností s predchozími smrtelnými epidemiemi, které mohly přispět k úspěchu v oblasti veřejného zdraví v Zambii. Vycházíme přitom z dřívějšího vý-zkumu týkajícího se podobných pandemických situací a také ze současných zkušeností Zambie, které jsou zachyceny v médiích a obsaženy v dostupných vládních záznamech. Přístup Zambie považujeme za inspiraci pro další státy. Nemusí platit, že pouze méně rozvinuté země se učí od těch vyspělých, v některých případech tomu může být nepřímo i naopak. © 2021. All Rights Reserved.","PeriodicalId":37904,"journal":{"name":"Caritas et Veritas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48519831","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Onemocnění covid-19 v domově sociálních služeb pohledem zaměstnanců
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.32725/cetv.2021.016
Josef Nota
Zkoumanou problematikou je dopad nákazy novým typem koronaviru v prostredí domova sociálních služeb;důležitost problematiky je možné spatřovat v tom, že se téma bezprostředně týká životů všech aktérů, kteří jsou spjati s prostredím sociálních služeb. Účelem bylo za pomoci příběhů získaných od pomáhajících pracovníků nahlédnout na subjektivní obraz, který znázorňuje, do jaké situace se aktéři nástupem pandemie a zavedením protipandemic-kých opatření v současnosti dostávají a jak čelí (do této doby) neznámé výzvě. Snahou tohoto příspěvku bylo za použití kvalitativních výzkumných nástrojů zachytit autentické výpovědi respondentů v konkrétním prostředí a pokusit se vyhnout účelovým interpretacím, ke kterým téma může svádět. Kromě ilustrace příběhů respondentek studie představuje také sedm ste-žejních témat vzniklých po sběru dat a následném kódování, argumentace je závislá na postoji zpovídaných respondentů. Závery z kvalitativní studie nabízejí výchozí bod pro pochopení aktuální vážné situace, dávají možnost porozumet zkoumanému jevu v komplexnější podoběautentických výpovedí a mohou být použity pro potřeby výzkumů, které se zabývají možnými dopady koronakrize na zúčastněné aktéry v prostredí domovů sociálních služeb. © 2021. All Rights Reserved.
研究的问题是在社会服务机构的家中感染新型冠状病毒的影响;这一问题的重要性可以从以下事实中看出:该专题直接涉及与社会服务环境有关的所有行动者的生活。其目的是观察主观情况,该情况显示了随着新冠疫情的爆发和防疫措施的出台,行动者的现状,以及他们如何面对(迄今为止)未知的挑战。本文的目的是使用定性研究工具,在特定环境中捕捉受访者的真实陈述,并尽量避免对该主题进行有目的的解释。除了说明受访者的故事外,本研究还提出了数据收集和后续编码后出现的七个常见话题,论证取决于受访者的态度。定性研究的结论为理解当前的严重情况提供了一个起点,使人们有机会以更复杂的真实陈述形式理解所研究的现象,并可用于研究冠状病毒危机对社会服务家庭环境中参与参与者的可能影响。© 保留所有权利。
{"title":"Onemocnění covid-19 v domově sociálních služeb pohledem zaměstnanců","authors":"Josef Nota","doi":"10.32725/cetv.2021.016","DOIUrl":"https://doi.org/10.32725/cetv.2021.016","url":null,"abstract":"Zkoumanou problematikou je dopad nákazy novým typem koronaviru v prostredí domova sociálních služeb;důležitost problematiky je možné spatřovat v tom, že se téma bezprostředně týká životů všech aktérů, kteří jsou spjati s prostredím sociálních služeb. Účelem bylo za pomoci příběhů získaných od pomáhajících pracovníků nahlédnout na subjektivní obraz, který znázorňuje, do jaké situace se aktéři nástupem pandemie a zavedením protipandemic-kých opatření v současnosti dostávají a jak čelí (do této doby) neznámé výzvě. Snahou tohoto příspěvku bylo za použití kvalitativních výzkumných nástrojů zachytit autentické výpovědi respondentů v konkrétním prostředí a pokusit se vyhnout účelovým interpretacím, ke kterým téma může svádět. Kromě ilustrace příběhů respondentek studie představuje také sedm ste-žejních témat vzniklých po sběru dat a následném kódování, argumentace je závislá na postoji zpovídaných respondentů. Závery z kvalitativní studie nabízejí výchozí bod pro pochopení aktuální vážné situace, dávají možnost porozumet zkoumanému jevu v komplexnější podoběautentických výpovedí a mohou být použity pro potřeby výzkumů, které se zabývají možnými dopady koronakrize na zúčastněné aktéry v prostredí domovů sociálních služeb. © 2021. All Rights Reserved.","PeriodicalId":37904,"journal":{"name":"Caritas et Veritas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44811868","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Homeschooling as an Alternative Option in Light of the Virus Restrictions 鉴于病毒限制,在家上学是另一种选择
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.32725/cetv.2021.019
S. Nicolson
School closures during the time of virus restrictions have caused upheaval for the education of most children except for homeschoolers, who remain mostly unaff ected. For parents to choose to homeschool their children, there need to be both reasons and opportunity, and already there has been an increase in parents choosing this option in some countries. This article looks briefl y at the current educational context: the negative experiences of most children, parents, and teachers during the restrictions; the general advantages and disadvantages of homeschooling; and the state of homeschooling currently in the Czech Republic, which has been growing at a signifi cant rate in recent years. A number of reasons, especially in the current time, are then considered, as well as ways to overcome the obstacles to homeschooling. Possible solutions are suggested for off ering support to homeschoolers, including forming networks, increased support by supervising schools, the development of academic involvement in assisting new and experienced homeschoolers, and increased participation in solving shortand longer-term issues by the educational authorities.
在病毒限制期间,学校关闭给大多数儿童的教育带来了动荡,但在家上学的儿童除外,他们大多没有感染病毒。对于选择在家教育孩子的父母来说,既需要理由,也需要机会,而且在一些国家,选择这种选择的父母已经有所增加。本文简要介绍了当前的教育背景:大多数孩子、家长和老师在限制期间的负面经历;在家上学的一般优点和缺点;以及捷克共和国目前在家上学的情况,近年来这种情况一直在以显著的速度增长。然后考虑了许多原因,特别是在当前时期,以及克服在家上学障碍的方法。建议为在家上学者提供更多支持的可能解决方案,包括建立网络,通过监督学校增加支持,发展学术参与,帮助新的和有经验的在家上学的人,以及增加教育当局解决短期和长期问题的参与。
{"title":"Homeschooling as an Alternative Option in Light of the Virus Restrictions","authors":"S. Nicolson","doi":"10.32725/cetv.2021.019","DOIUrl":"https://doi.org/10.32725/cetv.2021.019","url":null,"abstract":"School closures during the time of virus restrictions have caused upheaval for the education of most children except for homeschoolers, who remain mostly unaff ected. For parents to choose to homeschool their children, there need to be both reasons and opportunity, and already there has been an increase in parents choosing this option in some countries. This article looks briefl y at the current educational context: the negative experiences of most children, parents, and teachers during the restrictions; the general advantages and disadvantages of homeschooling; and the state of homeschooling currently in the Czech Republic, which has been growing at a signifi cant rate in recent years. A number of reasons, especially in the current time, are then considered, as well as ways to overcome the obstacles to homeschooling. Possible solutions are suggested for off ering support to homeschoolers, including forming networks, increased support by supervising schools, the development of academic involvement in assisting new and experienced homeschoolers, and increased participation in solving shortand longer-term issues by the educational authorities.","PeriodicalId":37904,"journal":{"name":"Caritas et Veritas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48194151","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Nemocniční kaplani během pandemie covid-19
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.32725/cetv.2021.012
Ondřej Doskočil, Andrea Beláňová
Text se zabývá zkušeností českých nemocničních kaplanů a kaplanek v roce 2020, konkrétne behem jarní a podzimní vlny pandemie způsobených šířením viru SARS-CoV-2 způsobujícím virové onemocnění známé jako covid-19. Článek staví na datech získaných pomocí on-line dotazníku a následných deseti rozhovorů s nemocničními kaplany. Výsledky výzkumu jsou prezentovány v rámci čtyř tematických bloků: kaplan a instituce, kaplan a personál, kaplan a pacient a kaplan sám se sebou. Na základe kvalitativní analýzy dat docházíme k závěru, že pandemie ovlivnila sebepojetí mnohých kaplanů především v závislosti na možnostech, jak se během pandemie mohli v nemocnici uplatnit. Pandemická krize tak v mnoha případech urychlila vývoj vztahů s institucí i personálem, ať už k lepšímu či horšímu. Jako klíčové se ukázalo predevším postavení kaplana v nemocnici před vypuknutím pandemie. Samotná práce s pacienty většinou neprošla zásadní proměnou, kaplani zde fungovali často jako náhrada zakázaných návštev. V záveru článku uvádíme nekterá praktická doporučení vyplývající z našich dat. © 2021. All Rights Reserved.
本文介绍了捷克医院牧师在2020年的经历,特别是在春季和秋季由SARS-CoV-2病毒引起的被称为新冠肺炎的病毒性疾病传播引起的大流行浪潮期间。这篇文章基于通过在线问卷和随后对医院牧师的十次采访获得的数据。研究结果分为四个主题板块:牧师与机构、牧师与工作人员、牧师与患者以及牧师与自己。根据对数据的定性分析,我们得出结论,疫情影响了许多牧师的自我概念,主要取决于疫情期间他们在医院使用的可能性。在许多情况下,疫情危机加速了与机构和工作人员关系的发展,无论是好是坏。事实证明,牧师在疫情爆发前在医院的职位至关重要。病人的工作没有发生重大变化,牧师经常代替被禁止的探视。在文章的最后,我们根据我们的数据提出了一些实用的建议。© 保留所有权利。
{"title":"Nemocniční kaplani během pandemie covid-19","authors":"Ondřej Doskočil, Andrea Beláňová","doi":"10.32725/cetv.2021.012","DOIUrl":"https://doi.org/10.32725/cetv.2021.012","url":null,"abstract":"Text se zabývá zkušeností českých nemocničních kaplanů a kaplanek v roce 2020, konkrétne behem jarní a podzimní vlny pandemie způsobených šířením viru SARS-CoV-2 způsobujícím virové onemocnění známé jako covid-19. Článek staví na datech získaných pomocí on-line dotazníku a následných deseti rozhovorů s nemocničními kaplany. Výsledky výzkumu jsou prezentovány v rámci čtyř tematických bloků: kaplan a instituce, kaplan a personál, kaplan a pacient a kaplan sám se sebou. Na základe kvalitativní analýzy dat docházíme k závěru, že pandemie ovlivnila sebepojetí mnohých kaplanů především v závislosti na možnostech, jak se během pandemie mohli v nemocnici uplatnit. Pandemická krize tak v mnoha případech urychlila vývoj vztahů s institucí i personálem, ať už k lepšímu či horšímu. Jako klíčové se ukázalo predevším postavení kaplana v nemocnici před vypuknutím pandemie. Samotná práce s pacienty většinou neprošla zásadní proměnou, kaplani zde fungovali často jako náhrada zakázaných návštev. V záveru článku uvádíme nekterá praktická doporučení vyplývající z našich dat. © 2021. All Rights Reserved.","PeriodicalId":37904,"journal":{"name":"Caritas et Veritas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44405889","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Domácí vzdělávání jako alternativní možnost ve světle virových omezení 鉴于病毒限制,家庭教育是一种替代方案
Q4 Arts and Humanities Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.32725/cetv.2021.018
Stuart Nicolson
{"title":"Domácí vzdělávání jako alternativní možnost ve světle virových omezení","authors":"Stuart Nicolson","doi":"10.32725/cetv.2021.018","DOIUrl":"https://doi.org/10.32725/cetv.2021.018","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":37904,"journal":{"name":"Caritas et Veritas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49075599","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
期刊
Caritas et Veritas
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1