Developing the knowledge and the skill to master academic writing in higher education constitutes a challenge for most undergraduate students. However, learning about this style of writing opens students’ doors to the wide world of academia. Thus, some undergraduate students were invited to become members of a Writing Feedback Center in which they worked with a tutor and a self-assessment sheet on different writing assignments following an eclectic approach to writing. In this work we analyzed students’ and tutors’ perceptions on self-assessment in relation to the development of their academic skill.
{"title":"Enhancing undergraduate students’ academic writing skills through self-assessment","authors":"Ana Cecilia Cad, P. Carrera","doi":"10.5902/2176148543019","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2176148543019","url":null,"abstract":"Developing the knowledge and the skill to master academic writing in higher education constitutes a challenge for most undergraduate students. However, learning about this style of writing opens students’ doors to the wide world of academia. Thus, some undergraduate students were invited to become members of a Writing Feedback Center in which they worked with a tutor and a self-assessment sheet on different writing assignments following an eclectic approach to writing. In this work we analyzed students’ and tutors’ perceptions on self-assessment in relation to the development of their academic skill.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74308117","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
No campo das artes, há uma inquietação, seja ela nomeada ou não, que problematiza e busca representar como a violência era e é instaurada na sociedade, de modo a regulamentar e aprisionar determinados modos de ser, agir e estar. Desse modo, a fim de perscrutar tal incômodo presente na cultura brasileira contemporânea, este estudo elenca e analisa poemas da escritora gaúcha Angélica Freitas, bem como performances da artista visual paraense Berna Reale naquilo que pensamos como mais insurgente em suas produções poéticas/artísticas: a denúncia da violência.
{"title":"Poéticas da violência: entremeios com Angélica Freitas e Berna Reale","authors":"A. Guida, Daniel Almeida Machado","doi":"10.5902/2176148542751","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2176148542751","url":null,"abstract":"No campo das artes, há uma inquietação, seja ela nomeada ou não, que problematiza e busca representar como a violência era e é instaurada na sociedade, de modo a regulamentar e aprisionar determinados modos de ser, agir e estar. Desse modo, a fim de perscrutar tal incômodo presente na cultura brasileira contemporânea, este estudo elenca e analisa poemas da escritora gaúcha Angélica Freitas, bem como performances da artista visual paraense Berna Reale naquilo que pensamos como mais insurgente em suas produções poéticas/artísticas: a denúncia da violência.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77180773","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este estudo apresenta uma releitura do romance Cinzas do Norte, de Milton Hatoum, sob o viés do Materialismo Lacaniano, e discute o conceito de discurso do mestre, desenvolvido pelo psicanalista francês Jacques Lacan, bem como os conceitos de violência Objetiva e violência Subjetiva, desenvolvidos pelo filósofo esloveno Slavoj Žižek. Trata-se de um estudo bibliográfico de cunho interpretativo, por meio do qual se objetiva evidenciar que, no romance Cinzas do Norte, é possível perceber o funcionamento do discurso do mestre nas relações de poder e dominação e como esse tipo de discurso funciona como uma forma de violência Subjetiva e Objetiva.
{"title":"A violência do discurso do mestre, em \"Cinzas do norte\": uma releitura materialista lacaniana","authors":"M. Almeida, Marisa Corrêa Silva","doi":"10.5902/2176148542961","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2176148542961","url":null,"abstract":"Este estudo apresenta uma releitura do romance Cinzas do Norte, de Milton Hatoum, sob o viés do Materialismo Lacaniano, e discute o conceito de discurso do mestre, desenvolvido pelo psicanalista francês Jacques Lacan, bem como os conceitos de violência Objetiva e violência Subjetiva, desenvolvidos pelo filósofo esloveno Slavoj Žižek. Trata-se de um estudo bibliográfico de cunho interpretativo, por meio do qual se objetiva evidenciar que, no romance Cinzas do Norte, é possível perceber o funcionamento do discurso do mestre nas relações de poder e dominação e como esse tipo de discurso funciona como uma forma de violência Subjetiva e Objetiva.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78692646","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O artigo propõe uma hipótese de leitura da narrativa Passageiro do Fim do Dia, do escritor Rubens Figueiredo, articulando a taxonomia de manifestações de violência estabelecida pelo filósofo Slavoj Žižek com a compreensão de que o capital financeiro tornou-se fração hegemônica da dinâmica de acumulação capitalista contemporânea, tendo como propósito investigar e explicitar como os procedimentos artísticos da narrativa formalizam esteticamente o processo histórico-social da reestruturação produtiva do capital na dinâmica socioeconômica brasileira contemporânea, no que tange à precarização do trabalho. Desse modo, focaliza-se a personagem Rosane, demonstrando que a violência sistêmico-simbólica presente na narrativa está caracterizada pelas implicações da precarização do trabalho e do fetiche da mercadoria ocasionadas pela atual lógica do capital financeiro.
{"title":"“Em troca de um salário que era pouco mais do que nada”: violência sistêmico-simbólica e precarização do trabalho em “Passageiro do fim do dia”, de Rubens Figueiredo","authors":"R. S. Silva, Marisa Corrêa Silva","doi":"10.5902/2176148542921","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2176148542921","url":null,"abstract":"O artigo propõe uma hipótese de leitura da narrativa Passageiro do Fim do Dia, do escritor Rubens Figueiredo, articulando a taxonomia de manifestações de violência estabelecida pelo filósofo Slavoj Žižek com a compreensão de que o capital financeiro tornou-se fração hegemônica da dinâmica de acumulação capitalista contemporânea, tendo como propósito investigar e explicitar como os procedimentos artísticos da narrativa formalizam esteticamente o processo histórico-social da reestruturação produtiva do capital na dinâmica socioeconômica brasileira contemporânea, no que tange à precarização do trabalho. Desse modo, focaliza-se a personagem Rosane, demonstrando que a violência sistêmico-simbólica presente na narrativa está caracterizada pelas implicações da precarização do trabalho e do fetiche da mercadoria ocasionadas pela atual lógica do capital financeiro.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"72941335","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A diversidade é marca registrada da ficção brasileira contemporânea, que se revela na linguagem, nos formatos, nos diversos tons e temas. Ainda assim, é possível delinear algumas linhas de força nas atuais produções em prosa, dentre elas a violência (RESENDE, 2008). A partir do exposto, este artigo tem por objetivo verificar como a violência é representada no livro Hotel Hell, de Joca Reiners Terron (2003), que se inscreve, entre outros aspectos, pela presença de imagens grotescas, figurada pela fusão do homem à máquina e/ou do homem ao animal.
{"title":"A figuração da violência em \"Hotel Hell\", de Joca Reiners Terron","authors":"A. P. N. Brandileone, P. Batista","doi":"10.5902/2176148542091","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2176148542091","url":null,"abstract":"A diversidade é marca registrada da ficção brasileira contemporânea, que se revela na linguagem, nos formatos, nos diversos tons e temas. Ainda assim, é possível delinear algumas linhas de força nas atuais produções em prosa, dentre elas a violência (RESENDE, 2008). A partir do exposto, este artigo tem por objetivo verificar como a violência é representada no livro Hotel Hell, de Joca Reiners Terron (2003), que se inscreve, entre outros aspectos, pela presença de imagens grotescas, figurada pela fusão do homem à máquina e/ou do homem ao animal.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84695193","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este trabalho consiste na análise do romance Oito do Sete (2017), de Cristina Judar, em relação à emergência de espacialidades sob o ponto de vista lésbico. Apoiamo-nos nas discussões de Browne e Ferreira (2015) e Polesso (2018), no que tange às “geografias lésbicas”, para refletir sobre como os corpos lésbicos podem funcionar enquanto superfícies de (re)significação dos espaços. Nesse sentido, buscamos identificar, na obra literária em destaque, as estratégias adotadas por personagens lésbicas quanto à negociação de lugares onde são ou não aceitas, bem como à resistência a situações de violência às quais são expostas.
{"title":"Pelas fendas do espaço: geografias l´ésbicas em \"Oito do Sete\" (2017), de Cristina Judar","authors":"E. C. Silva, A. Pereira","doi":"10.5902/2176148542953","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2176148542953","url":null,"abstract":"Este trabalho consiste na análise do romance Oito do Sete (2017), de Cristina Judar, em relação à emergência de espacialidades sob o ponto de vista lésbico. Apoiamo-nos nas discussões de Browne e Ferreira (2015) e Polesso (2018), no que tange às “geografias lésbicas”, para refletir sobre como os corpos lésbicos podem funcionar enquanto superfícies de (re)significação dos espaços. Nesse sentido, buscamos identificar, na obra literária em destaque, as estratégias adotadas por personagens lésbicas quanto à negociação de lugares onde são ou não aceitas, bem como à resistência a situações de violência às quais são expostas.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85098868","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este artigo busca inicialmente analisar a construção da violência na obra O cabeleira, de Franklin Távora. Rompendo com a idealização romântica, esse romance se aproxima dos aspectos realistas na medida em que deflagra criticamente o desequilíbrio social brasileiro, representando a sociedade novecentista. A fim de estabelecer um viés comparativo com a representação da brutalidade no século XX, esta pesquisa se propõe ainda mostrar como a produção passada serviu de precursora para disseminação da temática da violência na década de 1970, realizada sobretudo pelas obras de Rubem Fonseca.
{"title":"Sob o signo da violência: \"O cabeleira\" precursor de Rubem Fonseca","authors":"Bárbara Del Rio Araújo","doi":"10.5902/2176148542005","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2176148542005","url":null,"abstract":"Este artigo busca inicialmente analisar a construção da violência na obra O cabeleira, de Franklin Távora. Rompendo com a idealização romântica, esse romance se aproxima dos aspectos realistas na medida em que deflagra criticamente o desequilíbrio social brasileiro, representando a sociedade novecentista. A fim de estabelecer um viés comparativo com a representação da brutalidade no século XX, esta pesquisa se propõe ainda mostrar como a produção passada serviu de precursora para disseminação da temática da violência na década de 1970, realizada sobretudo pelas obras de Rubem Fonseca.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78255305","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O presente artigo propõe analisar como se dá a representação da violência social nos contos “Onze de Maio” e “Anjos das Marquises” de Rubem Fonseca, o qual é um dos maiores escritores brasileiros a versar sobre violência e vozes marginalizadas. Para tal, buscou-se analisar a relação entre violência e literatura, além de discutir questões referentes às representações sociais acerca de indivíduos marginalizados no Brasil. Ao se observar a violência tão presente na sociedade brasileira, torna-se importante analisar como ela tem sido representada na literatura, a qual pode, através da desautomatização da percepção, levar a uma reflexão sobre o estado atual.
本文旨在分析鲁本·冯塞卡(Rubem Fonseca)的短篇小说《Onze de Maio》和《Anjos das Marquises》中社会暴力的表现，鲁本·冯塞卡是巴西最伟大的暴力和边缘化声音作家之一。为此，我们试图分析暴力和文学之间的关系，并讨论与巴西边缘化个人的社会表现有关的问题。当观察暴力在巴西社会中如此普遍时，分析它在文献中是如何表现的就变得很重要，这可以通过感知的非自动化，导致对当前状态的反思。
{"title":"A violência social em contos de Rubem Fonseca","authors":"Jéssica Beatriz de Almeida, Moacir Dalla Palma","doi":"10.5902/2176148542914","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2176148542914","url":null,"abstract":"O presente artigo propõe analisar como se dá a representação da violência social nos contos “Onze de Maio” e “Anjos das Marquises” de Rubem Fonseca, o qual é um dos maiores escritores brasileiros a versar sobre violência e vozes marginalizadas. Para tal, buscou-se analisar a relação entre violência e literatura, além de discutir questões referentes às representações sociais acerca de indivíduos marginalizados no Brasil. Ao se observar a violência tão presente na sociedade brasileira, torna-se importante analisar como ela tem sido representada na literatura, a qual pode, através da desautomatização da percepção, levar a uma reflexão sobre o estado atual.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85491486","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Graciela Rabuske Hendges, Gabriel Salinet Rodrigues, Amanda de Mendonça Pretto
Internationalization is listed as one of the main goals of the Federal University of Santa Maria in its Institutional Development Plan for the period of 2016-2026, and the use of English as a Medium of Instruction (EMI) is pointed out in the document as one of the strategies to achieve this goal. Although it is unofficially known in the institution that graduate classes in some areas are already taught in English, there is no systematic information about these experiences nor an official policy about EMI. The present work attempts to contribute to fill this gap as it reports the main results of an online survey about interests, perspectives and needs in relation to EMI at the university. The survey included professors and students and the data were mainly analyzed quantitatively, in order to establish general patterns within each group and comparisons across groups. The results showed that both professors and students express interest in engaging in EMI classes, but that policy regulation and language support programs are seen as necessary measures to implement it.
{"title":"Views of teachers and students about EMI at a Brazilian federal university: implications for language policy","authors":"Graciela Rabuske Hendges, Gabriel Salinet Rodrigues, Amanda de Mendonça Pretto","doi":"10.5902/2176148568092","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2176148568092","url":null,"abstract":"Internationalization is listed as one of the main goals of the Federal University of Santa Maria in its Institutional Development Plan for the period of 2016-2026, and the use of English as a Medium of Instruction (EMI) is pointed out in the document as one of the strategies to achieve this goal. Although it is unofficially known in the institution that graduate classes in some areas are already taught in English, there is no systematic information about these experiences nor an official policy about EMI. The present work attempts to contribute to fill this gap as it reports the main results of an online survey about interests, perspectives and needs in relation to EMI at the university. The survey included professors and students and the data were mainly analyzed quantitatively, in order to establish general patterns within each group and comparisons across groups. The results showed that both professors and students express interest in engaging in EMI classes, but that policy regulation and language support programs are seen as necessary measures to implement it.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85896885","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Neste artigo, defende-se que as consciências socioideológica e linguística dos sujeitos em situação de ensino e aprendizagem da língua são expandidas a partir de prática de análise linguística de perspectiva dialógica, com o trabalho de atividades epilinguísticas valorativas. Ancora-se na perspectiva sociológica e dialógica de linguagem do Círculo de Bakhtin para discutir conceitos sustentadores e balizadores da discussão, como consciência socioideológica, signo ideológico, discurso interior, tema, entonação e outros, em enunciado produzido por deputado brasileiro em 2022. As discussões demonstram como as atividades epilinguísticas, em diferentes categorias, enfocam o plano axiológico-ideológico da língua/discurso e medeiam a interação autor-interlocutor-tema no enunciado, a inter-relacionar e promover a expansão das consciências socioideológica e linguístico-enunciativo-discursiva.
{"title":"A expansão das consciências socioideólogica e linguística em prática de análise linguística de perspectiva dialógica","authors":"Adriana Delmira Mendes Polato, R. Menegassi","doi":"10.5902/2176148569762","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2176148569762","url":null,"abstract":"Neste artigo, defende-se que as consciências socioideológica e linguística dos sujeitos em situação de ensino e aprendizagem da língua são expandidas a partir de prática de análise linguística de perspectiva dialógica, com o trabalho de atividades epilinguísticas valorativas. Ancora-se na perspectiva sociológica e dialógica de linguagem do Círculo de Bakhtin para discutir conceitos sustentadores e balizadores da discussão, como consciência socioideológica, signo ideológico, discurso interior, tema, entonação e outros, em enunciado produzido por deputado brasileiro em 2022. As discussões demonstram como as atividades epilinguísticas, em diferentes categorias, enfocam o plano axiológico-ideológico da língua/discurso e medeiam a interação autor-interlocutor-tema no enunciado, a inter-relacionar e promover a expansão das consciências socioideológica e linguístico-enunciativo-discursiva.","PeriodicalId":40528,"journal":{"name":"Linguas & Letras","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75496206","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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