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Die Digitalisierung von kulturellem Erbe am Beispiel von Liebesbriefen 以情书为例探讨文化遗产数字化问题
IF 0.1 Pub Date : 2024-03-19 DOI: 10.1515/bfp-2024-0013
Eva L. Wyss, Canan Hastik
Liebesbriefe geben Einblicke in die kulturelle Bedeutung von Beziehungen und zeigen, wie persönliche Liebesbekundungen durch den Medienwandel beeinflusst werden. Als handgeschriebene Ausdrücke stellen sie ein immaterielles Kulturgut dar, das im digitalen Zeitalter herausragt. Ihre Bewahrung fördert kulturelle Traditionen, während die Digitalisierung Schutz und Zugänglichkeit bietet, insbesondere für Forschung, Bildung und Gesellschaft. Das Liebesbriefarchiv leistet einen Beitrag zum Erhalt bedrohter Sprachpraxis und gesellschaftlich einzigartiger privater Kommunikationsformen.
情书让人们深入了解了人与人之间关系的文化意义,并展示了个人对爱的表达如何受到媒体变化的影响。作为手写表达方式,情书代表了一种无形的文化资产,在数字时代显得尤为突出。它们的保存促进了文化传统,而数字化则提供了保护和可访问性,特别是对研究、教育和社会而言。情书档案有助于保护濒危语言实践和社会独特的私人交流形式。
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„Hexenjagd im Bayern-Staat“: Die Universitätsbibliothek der LMU München und die Holzer-Affäre 1974 "巴伐利亚州的猎巫行动":慕尼黑大学图书馆与 1974 年霍尔泽事件
IF 0.1 Pub Date : 2024-03-19 DOI: 10.1515/bfp-2023-0081
S. Kuttner
Im Sommer 1974 stand die Universitätsbibliothek der LMU München unter einem gravierenden Zensurverdacht: Ihr wurde vorgeworfen, Werke des Soziologen und DKP-Mitglieds Horst Holzer der Benutzung absichtlich entzogen zu haben. Der Vorfall löste ein gewaltiges Presseecho in Westdeutschland aus, schien er doch alle Klischees eines repressiven CSU-Staates in Bayern zu bestätigen. Auch eine vom Verein Deutscher Bibliothekare eingesetzte Arbeitsgruppe „Behinderung der Informationsfreiheit bzw. von Informationszugang“ beschäftigte sich mit den inkriminierten Vorwürfen. Der Essay rekonstruiert anhand von archivalischem Quellenmaterial die Affäre und kontextualisiert sie mit den Studentenunruhen an der LMU.
1974 年夏天,慕尼黑大学图书馆受到了审查制度的严重怀疑:图书馆被指控故意停止使用社会学家、民主党党员霍斯特-霍尔泽(Horst Holzer)的著作。这一事件在西德引发了巨大的媒体反响,因为它似乎证实了巴伐利亚州基社盟压制性国家的所有陈词滥调。由德国图书馆员协会成立的 "妨碍信息自由和信息获取 "工作组也处理了这一指控。这篇文章利用档案资料重建了这一事件,并将其与慕尼黑大学的学生骚乱联系起来。
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Glück im Unglück – wie wird das Scheitern als Lerngelegenheit in deutsch- und englischsprachigen Bibliothekscommunities genutzt? 不幸中的幸福--德语和英语图书馆界如何利用失败作为学习机会?
IF 0.1 Pub Date : 2024-03-19 DOI: 10.1515/bfp-2023-0073
Sara Melchior
Dieser Artikel basiert auf einer Analyse zum Diskurs „Scheitern als Lerngelegenheit“ in deutsch- und englischsprachigen Bibliothekscommunities zwischen 2012 bis 2021. Es handelt sich um die erste systematische Auseinandersetzung mit diesem Themenfeld in der Bibliothekwissenschaft. Grundlage ist dabei eine Perspektive, die das Scheitern als Lerngelegenheit sieht, die Menschen und Institutionen weiterbringt. Die zugrundeliegende Forschung schafft eine Übersicht, wie ein gesellschaftlich traditionelles Tabuthema in bibliothekarischen Fachgemeinschaften offen zu etwas Gewinnbringendem umgedeutet wird.
本文基于对 2012 年至 2021 年间德语和英语图书馆界 "失败是学习的机会 "这一论述的分析,是图书馆学领域对这一主题的首次系统研究。它基于一种视失败为学习机会的观点,有助于人们和机构向前迈进。基础研究概述了图书馆界如何将一个社会传统禁忌话题公开重新诠释为有利可图的事情。
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Stefan Alker-Windbichler, Axel Kuhn, Benedikt Lodes, Günther Stocker (Hrsg.): Akademisches Lesen. Medien, Praktiken, Bibliotheken. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, V&R unipress 2022. 370 S. Stefan Alker-Windbichler, Axel Kuhn, Benedikt Lodes, Günther Stocker (eds.): Academic Reading.媒体、实践、图书馆。哥廷根:370 pp.
IF 0.1 Pub Date : 2024-03-16 DOI: 10.1515/bfp-2023-0045
H. Rösch
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Verena-Christin Schmidt: Digitale und hybride Lernraumgestaltung in Wissenschaftlichen Bibliotheken, Wiesbaden: b.i.t. verlag gmbh, 2023, 118 Seiten, 24,50 €, ISBN 978-3-9824425-5-6 Verena-Christin Schmidt:Digitale und hybride Lernraumgestaltung in Wissenschaftlichen Bibliotheken,Wiesbaden:b.i.t. verlag gmbh,2023,118 页,24.50 欧元,ISBN 978-3-9824425-5-6
IF 0.1 Pub Date : 2024-03-08 DOI: 10.1515/bfp-2024-0001
Richard Stang
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Eine Bibliografie des Scheiterns im Bibliothekswesen 图书馆学失败书目
IF 0.1 Pub Date : 2024-03-01 DOI: 10.1515/bfp-2023-0070
Andrej Kilian, O. Renn
Die Fragen, wie und warum Projekte im bibliothekarischen Umfeld scheitern und wie mit solchen Misserfolgen produktiv umgegangen werden kann, werden in Fachpublikationen immer wieder gestellt. Der Artikel beschreibt, warum es nicht ganz einfach ist, die Antworten darauf in Literaturdatenbanken zu finden, und mit welchen Suchstrategien dennoch zahlreiche relevante Ergebnisse gefunden werden konnten. Die Ergebnisse der Recherche werden in Form einer Bibliografie präsentiert.
图书馆环境中的项目是如何失败的,为什么会失败,以及如何有效地处理这些失败,这些问题在专业出版物中被反复提及。文章介绍了在文献数据库中找到这些问题的答案并非易事的原因,以及使用哪些搜索策略找到了大量相关结果。研究成果以书目形式呈现。
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Lassen Sie uns über das Scheitern bei Projekten mit kommerziellen Partnern sprechen: Ein Interview mit Andreas Degkwitz 让我们来谈谈与商业伙伴合作项目的失败:采访 Andreas Degkwitz
IF 0.1 Pub Date : 2024-02-27 DOI: 10.1515/bfp-2024-0007
A. Degkwitz
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) und der Wissenschaftsrats (WR) haben 2011 den sechs deutschen Bibliotheksverbünden empfohlen, sich mit ihren Infrastrukturen auf zeitgemäße, überregionale Services auszurichten. Für den Aufbau einer „Cloudbasierten Infrastruktur für Bibliotheksdaten“ (CIB) erhielten ab 2013 die Verbünde BVB, HEBIS und KOBV im Rahmen einer Förderausschreibung den Zuschlag. In dem Interview werden Herausforderungen, Probleme und das Scheitern dieses Vorhabens aus Sicht des Interviewten erörtert. Dabei stellen sich allerdings auch Aspekte heraus, die sich für solche Vorhaben künftig zur Berücksichtigung empfehlen.
2011 年,德国研究基金会(DFG)和德国科学与人文科学理事会(WR)建议德国六个图书馆网络将其基础设施定位为现代化的超区域服务。2013 年,作为资助计划的一部分,BVB、HEBIS 和 KOBV 网络获得了建立 "基于云的图书馆数据基础设施"(CIB)的合同。在访谈中,从受访者的角度讨论了该项目的挑战、问题和失败。不过,也出现了一些建议今后此类项目考虑的方面。
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Fehlerkultur – Leitbild für Bibliotheken 错误文化--图书馆的使命宣言
IF 0.1 Pub Date : 2024-02-27 DOI: 10.1515/bfp-2023-0085
Jens P. Ilg, Frank Seeliger, O. Renn
Das Leitbild, dass Teilnehmer eines Bibliothekssymposiums erarbeiteten, ist eine Orientierungshilfe, wie in Bibliotheken mit Misserfolgen oder Fehlentscheidungen umgegangen werden sollte, und zwar präventiv als auch retrospektiv.
图书馆研讨会与会者制定的使命宣言为图书馆如何应对失败或错误决定提供了指导,既有预防性的,也有回顾性的。
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DH, wir müssen reden! Eine Konversation über das Scheitern in den Digital Humanities 卫生署,我们需要谈谈!关于数字人文失败的对话
IF 0.1 Pub Date : 2024-02-27 DOI: 10.1515/bfp-2024-0004
Ulrike Wuttke, Dario Kampkaspar, Jonas Müller-Laackman, S. Lang, Stefan Karcher
Das „Scheitern“ eines Projektes wird mit Verschwendung von Zeit und Geld in Verbindung gebracht. Doch wann ist ein Projekt wirklich gescheitert – und ist ein negatives Projektergebnis tatsächlich ein Problem? Die Autor:innen haben diese Fragen auf einem Panel der Jahrestagung „Digital Humanities im deutschsprachigen Raum 2023“ gestellt und mit dem Publikum diskutiert. Die Fragen wurden nicht abschließend geklärt – es zeigte sich im Gegenteil ein großer Diskussions- und Handlungsbedarf in den DH und über die Grenzen von Disziplinen hinweg.
项目的 "失败 "与时间和金钱的浪费联系在一起。但是,什么时候项目才是真正的失败?作者在 "2023 年德语世界的数字人文 "年会的小组讨论会上提出了这些问题,并与听众进行了讨论。这些问题并没有得到结论性的回答--相反,在数字人文领域以及跨学科的讨论和行动是非常必要的。
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Fehlerkulturen in Organisationen: Was sie uns sagen und wie wir aus ihnen lernen können 组织中的错误文化:它们告诉我们什么,我们如何从中学习
IF 0.1 Pub Date : 2024-02-22 DOI: 10.1515/bfp-2023-0075
Monika Reaper
Fehler werden immer und überall gemacht, mal mehr, mal weniger. Wenn wir aus Fehlern in unseren Bibliotheken, aber auch in anderen Einrichtungen lernen, dann können wir langfristig Arbeitsprozesse optimieren, die Service-Qualität in unseren Einrichtungen verbessern und innovativ sein. Damit erhöhen wir das Alleinstellungsmerkmal unserer Bibliothek im Wettbewerb mit digitalen Angeboten und Dienstleistungen und werden stärker als kompetenter Service-Partner von unseren Nutzern wahrgenommen. Dieser Artikel beschäftigt sich damit, wie die Fehlerkultur in Bibliotheken verbessert werden kann.
错误总是无处不在,有时多,有时少。如果我们能从本馆以及其他机构的错误中吸取教训,那么我们就能长期优化工作流程,提高本机构的服务质量,并勇于创新。这将在与数字产品和服务的竞争中增加我们图书馆的独特卖点,我们也将被用户更强烈地视为称职的服务伙伴。本文将探讨如何改进图书馆的错误文化。
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