Pub Date : 2023-08-12DOI: 10.17323/1811-038x-2023-32-4-119-137
Татьяна Александровна Татьяна Александровна
Понятие «благополучие детей» содержательно отличается в разных дисциплинах, исторических, социокультурных контекстах и предполагает различные исследовательские подходы и способы измерения. Теоретически благополучие детей можно рассматривать как с точки зрения их будущей взрослой жизни, так и актуального состояния. Подростковый возраст является важным периодом в жизненном пути и формировании личности. Научную проблему представляют знание о субъективном психологическом неблагополучии определенной части подростков и недостаток информации о факторах их субъективного психологического неблагополучия. На данных Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ и исследований подростков в Москве в 1994, 2010 и 2022 годах описывается динамика таких индикаторов жизнедеятельности подростков в возрасте 14–16 лет, как успеваемость, владение иностранным языком, использование Интернета и компьютера, занятия спортом, здоровье, курение и употребление алкоголя. Показано, что с начала 2000-х гг. происходит улучшение качества жизни подростков по анализируемым индикаторам, увеличивалась доля удовлетворенных жизнью. Согласно данным московской выборки, подростков с внутренним локусом контроля, высоким показателем альтруизма и материально обеспеченных стало больше. Субъективное психологическое благополучие операционализировано в контексте гедонистического и эвдемонистического подходов. Показатель благополучия построен на основании трех переменных – удовлетворенность жизнью, самооценка и локус контроля. Показано, что материально-жилищный уровень семей, по оценкам подростков, более значим с точки зрения их благополучия, нежели семейная структура. Психологическое благополучие подростков статистически значимо связано с такими семейными факторами, как отсутствие физических наказаний в детстве, доверительность и равноправие в общении с родителями, позитивное отношение к матери и отцу, а также регулярные контакты с отцом, не проживающим в домохозяйстве. Подчеркивается важность просвещения родителей и обучения навыкам обращения с подростками.На основании сравнения результатов по двум выборкам – РМЭЗ НИУ ВШЭ (2021 год) и исследования подростков в Москве (2022 год) – сделан вывод, что с точки зрения субъективного благополучия для юношей значимы их отношение к религии, посещение церкви/мечети, удовлетворенность материальным положением, а для девушек – удовлетворенность материальным положением и самооценка здоровья.
{"title":"Динамика жизнедеятельности и факторы благополучия подростков","authors":"Татьяна Александровна Татьяна Александровна","doi":"10.17323/1811-038x-2023-32-4-119-137","DOIUrl":"https://doi.org/10.17323/1811-038x-2023-32-4-119-137","url":null,"abstract":"Понятие «благополучие детей» содержательно отличается в разных дисциплинах, исторических, социокультурных контекстах и предполагает различные исследовательские подходы и способы измерения. Теоретически благополучие детей можно рассматривать как с точки зрения их будущей взрослой жизни, так и актуального состояния. Подростковый возраст является важным периодом в жизненном пути и формировании личности. Научную проблему представляют знание о субъективном психологическом неблагополучии определенной части подростков и недостаток информации о факторах их субъективного психологического неблагополучия. На данных Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ и исследований подростков в Москве в 1994, 2010 и 2022 годах описывается динамика таких индикаторов жизнедеятельности подростков в возрасте 14–16 лет, как успеваемость, владение иностранным языком, использование Интернета и компьютера, занятия спортом, здоровье, курение и употребление алкоголя. Показано, что с начала 2000-х гг. происходит улучшение качества жизни подростков по анализируемым индикаторам, увеличивалась доля удовлетворенных жизнью. Согласно данным московской выборки, подростков с внутренним локусом контроля, высоким показателем альтруизма и материально обеспеченных стало больше. Субъективное психологическое благополучие операционализировано в контексте гедонистического и эвдемонистического подходов. Показатель благополучия построен на основании трех переменных – удовлетворенность жизнью, самооценка и локус контроля. Показано, что материально-жилищный уровень семей, по оценкам подростков, более значим с точки зрения их благополучия, нежели семейная структура. Психологическое благополучие подростков статистически значимо связано с такими семейными факторами, как отсутствие физических наказаний в детстве, доверительность и равноправие в общении с родителями, позитивное отношение к матери и отцу, а также регулярные контакты с отцом, не проживающим в домохозяйстве. Подчеркивается важность просвещения родителей и обучения навыкам обращения с подростками.На основании сравнения результатов по двум выборкам – РМЭЗ НИУ ВШЭ (2021 год) и исследования подростков в Москве (2022 год) – сделан вывод, что с точки зрения субъективного благополучия для юношей значимы их отношение к религии, посещение церкви/мечети, удовлетворенность материальным положением, а для девушек – удовлетворенность материальным положением и самооценка здоровья.","PeriodicalId":42465,"journal":{"name":"Mir Rossii-Universe of Russia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43828569","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-08-12DOI: 10.17323/1811-038x-2023-32-4-56-70
П. А. Барахвостов
Целью настоящей работы является доказательство гипотезы об имманентной компенсаторной природе религиозных институтов в социокультурной системе. Методологическую основу исследования составляет неоинституциональный подход, дополненный теорией институциональных матриц. Исследование показало, что религиозные институты в структурном отношении могут быть представлены как динамичное сочетание институциональных форм Х- и Y-типа. На протяжении истории их соотношение меняется: при смещении институциональных балансов в экономической или политической сферах в пользу излишнего доминирования институтов Х-матрицы религиозные институты усиливают в своей структуре формы, характерные для Y-матрицы, и наоборот. Вывод продемонстрирован российским и зарубежным опытом в эволюции религиозных институциональных форм. В допетровский период на Руси имело место доминирование религиозных институтов Y-типа, что проявлялось в децентрализации православной церкви, существовании вкладов и вкупов при поступлении в монастырь, отсутствии монашеских орденов с их жесткой системой управления. Тем самым религиозные институты компенсировали высокоцентрализованный характер русского общества, где доминировали институты Х-матрицы. Петровская реформа, направленная на перестройку религиозной жизни по западному образцу, деформировала компенсаторную функцию религии. Возникший социальный религиозный протест против «централизованного православия» вылился в распространение секты хлыстов, в экономическом, политическом и идеологическом отношении представлявшей собой организацию с доминированием Y-институциональных форм. В западноевропейских обществах с доминированием институтов Y-типа католическая церковь с ее жесткой иерархией и дисциплиной изначально обладала характеристиками, присущими социокультурным институтам Х-типа. Однако чрезмерное укрепление последних стимулировало появление религиозного движения катаризма (и его ветви – альбигойцев), обладавшего признаками институциональных форм Y-типа. С разложением феодализма и усилением централизации (укреплением политических институтов Х-типа) жесткая структура католической церкви ослабла и трансформировалась по Y-типу, что привело к появлению янсенизма, призывающего к укреплению институциональных форм X-типа в организации религиозной жизни. Таким образом, показано, что религиозные институты выполняют необходимую для устойчивого развития общества компенсаторную функцию, направленную на сглаживание возникающих институциональных дисбалансов.
{"title":"Компенсаторная функция религиозных институтов в институциональной матрице общества","authors":"П. А. Барахвостов","doi":"10.17323/1811-038x-2023-32-4-56-70","DOIUrl":"https://doi.org/10.17323/1811-038x-2023-32-4-56-70","url":null,"abstract":"Целью настоящей работы является доказательство гипотезы об имманентной компенсаторной природе религиозных институтов в социокультурной системе. Методологическую основу исследования составляет неоинституциональный подход, дополненный теорией институциональных матриц. Исследование показало, что религиозные институты в структурном отношении могут быть представлены как динамичное сочетание институциональных форм Х- и Y-типа. На протяжении истории их соотношение меняется: при смещении институциональных балансов в экономической или политической сферах в пользу излишнего доминирования институтов Х-матрицы религиозные институты усиливают в своей структуре формы, характерные для Y-матрицы, и наоборот. Вывод продемонстрирован российским и зарубежным опытом в эволюции религиозных институциональных форм. В допетровский период на Руси имело место доминирование религиозных институтов Y-типа, что проявлялось в децентрализации православной церкви, существовании вкладов и вкупов при поступлении в монастырь, отсутствии монашеских орденов с их жесткой системой управления. Тем самым религиозные институты компенсировали высокоцентрализованный характер русского общества, где доминировали институты Х-матрицы. Петровская реформа, направленная на перестройку религиозной жизни по западному образцу, деформировала компенсаторную функцию религии. Возникший социальный религиозный протест против «централизованного православия» вылился в распространение секты хлыстов, в экономическом, политическом и идеологическом отношении представлявшей собой организацию с доминированием Y-институциональных форм. В западноевропейских обществах с доминированием институтов Y-типа католическая церковь с ее жесткой иерархией и дисциплиной изначально обладала характеристиками, присущими социокультурным институтам Х-типа. Однако чрезмерное укрепление последних стимулировало появление религиозного движения катаризма (и его ветви – альбигойцев), обладавшего признаками институциональных форм Y-типа. С разложением феодализма и усилением централизации (укреплением политических институтов Х-типа) жесткая структура католической церкви ослабла и трансформировалась по Y-типу, что привело к появлению янсенизма, призывающего к укреплению институциональных форм X-типа в организации религиозной жизни. Таким образом, показано, что религиозные институты выполняют необходимую для устойчивого развития общества компенсаторную функцию, направленную на сглаживание возникающих институциональных дисбалансов. \u0000 ","PeriodicalId":42465,"journal":{"name":"Mir Rossii-Universe of Russia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44772920","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-08-12DOI: 10.17323/1811-038x-2023-32-4-96-118
Елена Борисовна Архипова, Алевтина Викторовна Старшинова, Ольга Ивановна Бородкина
В статье проанализированы результаты исследования, цель которого состояла в выявлении и структурировании региональных факторов развития негосударственного сектора социальных услуг. Теоретическую основу проведенного исследования составили теории нового управления и социального партнерства; эмпирическую базу – статистические данные, собранные в 85 субъектах РФ. Для анализа были выделены 33 переменные, характеризующие внешние и внутренние параметры функционирования сферы социальных услуг каждого региона, в том числе показатели социально-экономического и демографического развития регионов, актуального состояния сектора социальных услуг и различных аспектов взаимодействий региональных органов управления с новыми поставщиками социальных услуг. Проведенный факторный анализ с помощью программы SPSS позволил определить группы факторов, оказывающих наибольшее влияние на развитие негосударственного сектора социальных услуг. Выделенные девять основных факторов были структурированы в две группы – внешние и внутренние. Внешние факторы связаны, в первую очередь, с деятельностью федеральных и региональных властей по обеспечению благоприятных условий для развития альтернативных поставщиков социальных услуг (потребительский спрос на социальные услуги, ориентация региона на развитие социального предпринимательства, СОНКО и другое). Внутренние факторы определены деятельностью самих негосударственных организаций социального обслуживания (экономический потенциал негосударственного сектора социальных услуг, активность региональных НКО, деятельность инфраструктурных организаций на территории региона). Результаты анализа показали, что негосударственный сектор социальных услуг на данный момент развивается сверху-вниз и очень сильно зависит от социально-экономического положения субъектов Российской Федерации, региональной политики и ее стабильности. В заключении подчеркивается существующий потенциал негосударственного сектора социальных услуг, во многом связанный с профессионализацией организаций и внедрением современных моделей управления.
{"title":"Факторы развития негосударственного сектора социальных услуг в российских регионах","authors":"Елена Борисовна Архипова, Алевтина Викторовна Старшинова, Ольга Ивановна Бородкина","doi":"10.17323/1811-038x-2023-32-4-96-118","DOIUrl":"https://doi.org/10.17323/1811-038x-2023-32-4-96-118","url":null,"abstract":"В статье проанализированы результаты исследования, цель которого состояла в выявлении и структурировании региональных факторов развития негосударственного сектора социальных услуг. Теоретическую основу проведенного исследования составили теории нового управления и социального партнерства; эмпирическую базу – статистические данные, собранные в 85 субъектах РФ. Для анализа были выделены 33 переменные, характеризующие внешние и внутренние параметры функционирования сферы социальных услуг каждого региона, в том числе показатели социально-экономического и демографического развития регионов, актуального состояния сектора социальных услуг и различных аспектов взаимодействий региональных органов управления с новыми поставщиками социальных услуг. Проведенный факторный анализ с помощью программы SPSS позволил определить группы факторов, оказывающих наибольшее влияние на развитие негосударственного сектора социальных услуг. Выделенные девять основных факторов были структурированы в две группы – внешние и внутренние. Внешние факторы связаны, в первую очередь, с деятельностью федеральных и региональных властей по обеспечению благоприятных условий для развития альтернативных поставщиков социальных услуг (потребительский спрос на социальные услуги, ориентация региона на развитие социального предпринимательства, СОНКО и другое). Внутренние факторы определены деятельностью самих негосударственных организаций социального обслуживания (экономический потенциал негосударственного сектора социальных услуг, активность региональных НКО, деятельность инфраструктурных организаций на территории региона). Результаты анализа показали, что негосударственный сектор социальных услуг на данный момент развивается сверху-вниз и очень сильно зависит от социально-экономического положения субъектов Российской Федерации, региональной политики и ее стабильности. В заключении подчеркивается существующий потенциал негосударственного сектора социальных услуг, во многом связанный с профессионализацией организаций и внедрением современных моделей управления.","PeriodicalId":42465,"journal":{"name":"Mir Rossii-Universe of Russia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42401943","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-08-12DOI: 10.17323/1811-038x-2023-32-4-138-159
Ольга Викторовна Крыштановская, Иван Андреевич Лавров
Образование – это один из фундаментальных факторов вертикальной мобильности. В связи с этим анализ образовательных траекторий российских политиков представляется необходимым шагом к осмыслению элитогенеза, поскольку от качества подготовки управленцев зависит дальнейшее государственное развитие, а также в значительной мере характер общественного отношения к истэблишменту. В статье операционализируются и сопоставляются элитное образование в России и элитарное – то, которое получала действующая политическая элита. Для определения элитного образования в России были использованы ведущие на 2022 г. зарубежные рэнкинги вузов (THE, ARWU) и российские рейтинги (RAEX, Табитуриент). В случае с выявлением элитарного образования в России мы провели биографический анализ на основе материалов многолетнего мониторинга российской элиты. Были изучены образовательные траектории 885 человек, занимающих руководящие по сты в органах исполнительной, законодательной и судебной власти на 1 января 2023 г. По результатам исследования мы пришли к выводу, что в России элитное образование отнюдь не равно элитарному, и в стране еще не сформировалась устойчивая система университетов, отличающихся первоклассной подготовкой кадров и готовящих будущую элиту. Государство пока предпочитает иные, не меритократические, механизмы воспроизводства правящего класса. К особенностям образовательных стратегий российской политической элиты мы можем причислить, во-первых, неоднородность образовательных траекторий между бюрократией и электократией, что может свидетельствовать о неравноценности исполнительной и законодательной ветвей власти, где первая превалирует, а вторая играет подчиненную роль. Во-вторых, особую важность имеет получение второго высшего образования по специализированным программам подготовки в РАНХиГС при Президенте РФ, которое становится пропуском на высокие должностные позиции. В-третьих, следует отметить существенную роль военных и специальных вузов и училищ при кооптации в политическую элиту. И, в-четвертых, необходимо учитывать высокую значимость патрон-клиентских отношений, которые формируются уже в университетской среде.
{"title":"Высшее образование в России: элитное vs элитарное?","authors":"Ольга Викторовна Крыштановская, Иван Андреевич Лавров","doi":"10.17323/1811-038x-2023-32-4-138-159","DOIUrl":"https://doi.org/10.17323/1811-038x-2023-32-4-138-159","url":null,"abstract":"Образование – это один из фундаментальных факторов вертикальной мобильности. В связи с этим анализ образовательных траекторий российских политиков представляется необходимым шагом к осмыслению элитогенеза, поскольку от качества подготовки управленцев зависит дальнейшее государственное развитие, а также в значительной мере характер общественного отношения к истэблишменту. В статье операционализируются и сопоставляются элитное образование в России и элитарное – то, которое получала действующая политическая элита. Для определения элитного образования в России были использованы ведущие на 2022 г. зарубежные рэнкинги вузов (THE, ARWU) и российские рейтинги (RAEX, Табитуриент). В случае с выявлением элитарного образования в России мы провели биографический анализ на основе материалов многолетнего мониторинга российской элиты. Были изучены образовательные траектории 885 человек, занимающих руководящие по сты в органах исполнительной, законодательной и судебной власти на 1 января 2023 г. По результатам исследования мы пришли к выводу, что в России элитное образование отнюдь не равно элитарному, и в стране еще не сформировалась устойчивая система университетов, отличающихся первоклассной подготовкой кадров и готовящих будущую элиту. Государство пока предпочитает иные, не меритократические, механизмы воспроизводства правящего класса. К особенностям образовательных стратегий российской политической элиты мы можем причислить, во-первых, неоднородность образовательных траекторий между бюрократией и электократией, что может свидетельствовать о неравноценности исполнительной и законодательной ветвей власти, где первая превалирует, а вторая играет подчиненную роль. Во-вторых, особую важность имеет получение второго высшего образования по специализированным программам подготовки в РАНХиГС при Президенте РФ, которое становится пропуском на высокие должностные позиции. В-третьих, следует отметить существенную роль военных и специальных вузов и училищ при кооптации в политическую элиту. И, в-четвертых, необходимо учитывать высокую значимость патрон-клиентских отношений, которые формируются уже в университетской среде.","PeriodicalId":42465,"journal":{"name":"Mir Rossii-Universe of Russia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42722694","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-08-12DOI: 10.17323/1811-038x-2023-32-4-36-55
Яков Моисеевич Миркин
В статье проведен сравнительный (эскизный) анализ моделей коллективного поведения (англосаксонской, континентальной, российской). Демонстрируются особенности российской модели поведения и ответы, которые давало общество под стрессами, вызванными сверхконцентрацией власти в рамках психологической триады «Беги, замри, сражайся»; раскрывается рациональность коллективного поведения в России (XVIII–XX вв.). Также приведены доказательства возможностей изменения модели коллективного поведения при обновлении целеполагания и проведения реформ «сверху»; предложен сценарный прогноз моделей поведения/общества/экономики на горизонте в 10–15 лет. Помимо этого, обоснована перспективная модель («континентальная», «социальная рыночная») на более отдаленных временных горизонтах, целью которой являются увеличение ожидаемой продолжительности жизни (до 80+) и качества жизни в России, технологическая модернизация, сверхбыстрый рост экономики. Количественным базисом исследования стали международная база социологических данных “World Values Survey” и данные социологических опросов по России.
{"title":"Модели коллективного поведения в России: прошлое (300 лет) и будущее","authors":"Яков Моисеевич Миркин","doi":"10.17323/1811-038x-2023-32-4-36-55","DOIUrl":"https://doi.org/10.17323/1811-038x-2023-32-4-36-55","url":null,"abstract":"В статье проведен сравнительный (эскизный) анализ моделей коллективного поведения (англосаксонской, континентальной, российской). Демонстрируются особенности российской модели поведения и ответы, которые давало общество под стрессами, вызванными сверхконцентрацией власти в рамках психологической триады «Беги, замри, сражайся»; раскрывается рациональность коллективного поведения в России (XVIII–XX вв.). Также приведены доказательства возможностей изменения модели коллективного поведения при обновлении целеполагания и проведения реформ «сверху»; предложен сценарный прогноз моделей поведения/общества/экономики на горизонте в 10–15 лет. Помимо этого, обоснована перспективная модель («континентальная», «социальная рыночная») на более отдаленных временных горизонтах, целью которой являются увеличение ожидаемой продолжительности жизни (до 80+) и качества жизни в России, технологическая модернизация, сверхбыстрый рост экономики. Количественным базисом исследования стали международная база социологических данных “World Values Survey” и данные социологических опросов по России.","PeriodicalId":42465,"journal":{"name":"Mir Rossii-Universe of Russia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48262238","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-08-12DOI: 10.17323/1811-038x-2023-32-4-6-35
Наталья Евгеньевна Тихонова
На данных общероссийского опроса 2022 г. показана специфика последовательных сторонников прозападного курса развития России в сравнении с последовательными противниками данного курса и занимающими промежуточную позицию россиянами. Продемонстрировано, что разное отношение к Западу представителей этих групп является следствием глубинных различий их норм, ценностей, установок и взглядов, а также социально-психологических особенностей. Основой этих различий выступает ориентация либо на приоритет интересов общности (и, соответственно, государства), либо на приоритет индивидуальных интересов и, соответственно, прав человека. Этот конфликт отражает двойственную сущность российской культуры, находящейся на стыке индивидуалистических культур Запада и коллективистских культур Востока. Представителей западников чаще можно встретить в «сильных» социальных группах. Однако даже в самых благополучных возрастных, поселенческих и т.д. группах они составляют меньшинство. Лишь среди молодежи крупных городов, получившей наиболее престижные виды высшего образования и выросшей в семьях, где оба родителя также имели высшее образование, западники составляют большинство. При этом пребывание в чуждой нормативно-ценностной среде заставляет их чувствовать себя чужими в родной стране. В результате они смотрят на окружающий мир пессимистически и массово не доверяют не только структурам власти или гражданского общества, но и окружающим их людям. Убеждение же, что Россия должна следовать своим путем и не ориентироваться на Запад, доминирует во всех массовых социальных группах. Поэтому нормы, ценности и установки наиболее последовательно разделяющей это убеждение группы можно рассматривать как характерную для российской культуры нормативно-ценностную систему. Однако это не означает, что позиция последовательных сторонников для России западного пути развития чужда этой культуре: для оценки места в ней этих двух групп надо учитывать не только их соотношение в массовых слоях населения (7 и 54% соответственно), но и ряд других обстоятельств – от сосуществования их в российском обществе уже не первый век до наличия их членов, хотя и в разной пропорции, во всех слоях и группах российского общества.
{"title":"Специфика мировоззрения сторонников западного пути развития для России в массовых слоях населения","authors":"Наталья Евгеньевна Тихонова","doi":"10.17323/1811-038x-2023-32-4-6-35","DOIUrl":"https://doi.org/10.17323/1811-038x-2023-32-4-6-35","url":null,"abstract":"На данных общероссийского опроса 2022 г. показана специфика последовательных сторонников прозападного курса развития России в сравнении с последовательными противниками данного курса и занимающими промежуточную позицию россиянами. Продемонстрировано, что разное отношение к Западу представителей этих групп является следствием глубинных различий их норм, ценностей, установок и взглядов, а также социально-психологических особенностей. Основой этих различий выступает ориентация либо на приоритет интересов общности (и, соответственно, государства), либо на приоритет индивидуальных интересов и, соответственно, прав человека. Этот конфликт отражает двойственную сущность российской культуры, находящейся на стыке индивидуалистических культур Запада и коллективистских культур Востока. Представителей западников чаще можно встретить в «сильных» социальных группах. Однако даже в самых благополучных возрастных, поселенческих и т.д. группах они составляют меньшинство. Лишь среди молодежи крупных городов, получившей наиболее престижные виды высшего образования и выросшей в семьях, где оба родителя также имели высшее образование, западники составляют большинство. При этом пребывание в чуждой нормативно-ценностной среде заставляет их чувствовать себя чужими в родной стране. В результате они смотрят на окружающий мир пессимистически и массово не доверяют не только структурам власти или гражданского общества, но и окружающим их людям. Убеждение же, что Россия должна следовать своим путем и не ориентироваться на Запад, доминирует во всех массовых социальных группах. Поэтому нормы, ценности и установки наиболее последовательно разделяющей это убеждение группы можно рассматривать как характерную для российской культуры нормативно-ценностную систему. Однако это не означает, что позиция последовательных сторонников для России западного пути развития чужда этой культуре: для оценки места в ней этих двух групп надо учитывать не только их соотношение в массовых слоях населения (7 и 54% соответственно), но и ряд других обстоятельств – от сосуществования их в российском обществе уже не первый век до наличия их членов, хотя и в разной пропорции, во всех слоях и группах российского общества.","PeriodicalId":42465,"journal":{"name":"Mir Rossii-Universe of Russia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41469636","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-08-12DOI: 10.17323/1811-038x-2023-32-4-71-95
Леонид Ефимович Бляхер, Эльвира Октавьевна Леонтьева
В статье предпринимается попытка проанализировать проблему миграции в Россию изнутри, прорваться через сформировавшийся и во властном дискурсе, и в дискурсе общественном образ мигранта-гастарбайтера. Для решения этой проблемы авторы сосредоточиваются на особенностях социальной идентификации мигрантов из Центральной Азии на Дальнем Востоке России. Выбор региона исследования связан с тем, что сам Дальний Восток формировался как регион мигрантов, соответственно, в данном случае не представитель принимающего сообщества (с самых различных идеологических позиций), но мигрант или потомок мигрантов изучает миграцию. Тем самым оказывается возможным обрести пограничную позицию, позволяющую видеть и принимающее сообщество, составленное из «следов» миграционных потоков, и сами миграционные потоки, устремившиеся сегодня в регион. Выбор мигрантов-выходцев из новых стран Центральной Азии связан с тем, что именно этот поток относительно массовым стал только в последние десятилетия. Процессы трансформации идентичности (или отсутствия такой трансформации) для участников этого потока могут быть прослежены едва ли не в режиме реального времени. На основе собранного эмпирического материала (неформализованные интервью и наблюдение в Хабаровске, Владивостоке и Биробиджане) в статье выстраивается шкала, задаваемая, с одной стороны, стремлением максимально адаптироваться к новому пространству, с другой – сохранить значимые элементы этнокультурной идентификации, связанные с «точкой исхода». Указывается положение различных групп на этой шкале; выявляются и анализируются факторы, детерминирующие стремление войти в новое сообщество или сохранить прежнюю идентичность; описываются роль этнической общины в этом процессе, а также значение особенностей «точки исхода» (столичный город/сельское поселение), участие/неучастие в государственных программах по переселению. В статье также дается описание «ядра» этнической общины, выделяется особое значение трансмигрантов в осуществлении ею своей деятельности, анализируется особенность их социальной идентификации между «точкой исхода и прибытия».
{"title":"Обретение «дома»? Дифференциация внутри миграционного потока как фактор, определяющий формирование идентичности мигрантов из Центральной Азии на Дальнем Востоке России","authors":"Леонид Ефимович Бляхер, Эльвира Октавьевна Леонтьева","doi":"10.17323/1811-038x-2023-32-4-71-95","DOIUrl":"https://doi.org/10.17323/1811-038x-2023-32-4-71-95","url":null,"abstract":"В статье предпринимается попытка проанализировать проблему миграции в Россию изнутри, прорваться через сформировавшийся и во властном дискурсе, и в дискурсе общественном образ мигранта-гастарбайтера. Для решения этой проблемы авторы сосредоточиваются на особенностях социальной идентификации мигрантов из Центральной Азии на Дальнем Востоке России. Выбор региона исследования связан с тем, что сам Дальний Восток формировался как регион мигрантов, соответственно, в данном случае не представитель принимающего сообщества (с самых различных идеологических позиций), но мигрант или потомок мигрантов изучает миграцию. Тем самым оказывается возможным обрести пограничную позицию, позволяющую видеть и принимающее сообщество, составленное из «следов» миграционных потоков, и сами миграционные потоки, устремившиеся сегодня в регион. Выбор мигрантов-выходцев из новых стран Центральной Азии связан с тем, что именно этот поток относительно массовым стал только в последние десятилетия. Процессы трансформации идентичности (или отсутствия такой трансформации) для участников этого потока могут быть прослежены едва ли не в режиме реального времени. На основе собранного эмпирического материала (неформализованные интервью и наблюдение в Хабаровске, Владивостоке и Биробиджане) в статье выстраивается шкала, задаваемая, с одной стороны, стремлением максимально адаптироваться к новому пространству, с другой – сохранить значимые элементы этнокультурной идентификации, связанные с «точкой исхода». Указывается положение различных групп на этой шкале; выявляются и анализируются факторы, детерминирующие стремление войти в новое сообщество или сохранить прежнюю идентичность; описываются роль этнической общины в этом процессе, а также значение особенностей «точки исхода» (столичный город/сельское поселение), участие/неучастие в государственных программах по переселению. В статье также дается описание «ядра» этнической общины, выделяется особое значение трансмигрантов в осуществлении ею своей деятельности, анализируется особенность их социальной идентификации между «точкой исхода и прибытия».","PeriodicalId":42465,"journal":{"name":"Mir Rossii-Universe of Russia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48310115","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-08-12DOI: 10.17323/1811-038x-2023-32-4-199-207
Светлана Юрьевна Барсукова
Вышедшая в 2022 году книга Д.О. Стребкова и А.В. Шевчука «Что мы знаем о фрилансерах? Социология свободной занятости» посвящена набирающей популярность форме нестандартной занятости независимых профессионалов и является самым полным эмпирическим описанием деятельности фрилансеров. Авторы исключают представителей физического труда, ограничивая фрилансеров теми, чья деятельность сводится к обработке и творческому использованию информации. Книга написана преимущественно на основе анкетного опроса, проведенного в 2009, 2011, 2014 и 2019 годах на платформе удаленной занятости.
{"title":"Это сладкое слово «фрилансер»","authors":"Светлана Юрьевна Барсукова","doi":"10.17323/1811-038x-2023-32-4-199-207","DOIUrl":"https://doi.org/10.17323/1811-038x-2023-32-4-199-207","url":null,"abstract":"Вышедшая в 2022 году книга Д.О. Стребкова и А.В. Шевчука «Что мы знаем о фрилансерах? Социология свободной занятости» посвящена набирающей популярность форме нестандартной занятости независимых профессионалов и является самым полным эмпирическим описанием деятельности фрилансеров. Авторы исключают представителей физического труда, ограничивая фрилансеров теми, чья деятельность сводится к обработке и творческому использованию информации. Книга написана преимущественно на основе анкетного опроса, проведенного в 2009, 2011, 2014 и 2019 годах на платформе удаленной занятости.","PeriodicalId":42465,"journal":{"name":"Mir Rossii-Universe of Russia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49033479","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-08-12DOI: 10.17323/1811-038x-2023-32-4-160-177
Анна Васильевна Мальцева, Наталья Егоровна Шилкина
Картина мира российского студента, его специфические черты и динамика отражены в художественной литературе разных лет. Актуальная проблематика студенческой жизни, опосредованная мировоззрением современников и отраженная в тексте, позволяет увидеть место и роль студенчества в обществе, с другой стороны, – современные ему ценности, социальные ожидания. Художественная литература, обращаясь к актуальным ситуациям и выводя в качестве основных персонажей студентов, фиксирует ключевые социальные черты студенческой молодежи прошлых десятилетий, позволяя узнать о ее жизни и роли в обществе то, что нам сегодня недоступно в силу дефицита, а иногда и полного отсутствия ретроспективных социологических данных. Анализ проведен на основании вероятностного тематического моделирования текстов художественных произведений русскоязычных авторов конца XIX – начала XXI вв. (Ф.М. Достоевского, А.П. Чехова, Н.Г. Гарина-Михайловского, А.И. Куприна, В.В. Вересаева, В.А. Каверина, Ю.В. Трифонова, В.Д. Осипова, Ю.М. Полякова, А.В. Иванова; А.А. Десна, Т.Ю. Соломатиной и П.В. Санаева), отобранных по критериям жанра, времени написания, языка и сюжета. Исследование выбранных текстов дало возможность выявить динамику описания студенческой молодежи в социальных контекстах. Показаны некоторые объективно изменяемые и, наоборот, устойчивые компоненты картины мира студенчества разных лет. Картина мира рассматривалась многокомпонентно; ключевыми компонентами стали фигуры – центральные образы; фон – время, пространство; интенции – эмоции, мировоззрение, ценности, оценки. Методологическим основанием исследования картины мира выбраны понятия «интерсубъективность» Э. Гуссерля и «символический интеракционизм» Г. Блумера.Определены интерсубъективные черты картины мира студенчества разных исторических периодов – дореволюционного, в котором социальный статус студента и университетские интеракции являлись гарантией будущего благополучия; советского студенчества, где университет – это среда творчества, товарищества и личностного развития; позднесоветского студенчества, где университет – это научное интерактивное сообщество; а также постсоветского студенчества, где университет – среда, формирующая социальные связи. Получены интересные данные о символике цвета, речи, предметов быта, социального окружения и знаковых для студенчества фигур из числа выдающихся людей и художественных героев. Зафиксированы речевые символы высокой изменчивости родственных и дружеских отношений, настроения, средового пространства, а также оценок и ценностных суждений. Сделан вывод о ключевой роли неформальных университетских интеракций в формировании студенческой картины мира.
{"title":"Как выглядит и меняется картина мира российских студентов? Тематическое моделирование текстов художественной литературы","authors":"Анна Васильевна Мальцева, Наталья Егоровна Шилкина","doi":"10.17323/1811-038x-2023-32-4-160-177","DOIUrl":"https://doi.org/10.17323/1811-038x-2023-32-4-160-177","url":null,"abstract":"Картина мира российского студента, его специфические черты и динамика отражены в художественной литературе разных лет. Актуальная проблематика студенческой жизни, опосредованная мировоззрением современников и отраженная в тексте, позволяет увидеть место и роль студенчества в обществе, с другой стороны, – современные ему ценности, социальные ожидания. Художественная литература, обращаясь к актуальным ситуациям и выводя в качестве основных персонажей студентов, фиксирует ключевые социальные черты студенческой молодежи прошлых десятилетий, позволяя узнать о ее жизни и роли в обществе то, что нам сегодня недоступно в силу дефицита, а иногда и полного отсутствия ретроспективных социологических данных. Анализ проведен на основании вероятностного тематического моделирования текстов художественных произведений русскоязычных авторов конца XIX – начала XXI вв. (Ф.М. Достоевского, А.П. Чехова, Н.Г. Гарина-Михайловского, А.И. Куприна, В.В. Вересаева, В.А. Каверина, Ю.В. Трифонова, В.Д. Осипова, Ю.М. Полякова, А.В. Иванова; А.А. Десна, Т.Ю. Соломатиной и П.В. Санаева), отобранных по критериям жанра, времени написания, языка и сюжета. Исследование выбранных текстов дало возможность выявить динамику описания студенческой молодежи в социальных контекстах. Показаны некоторые объективно изменяемые и, наоборот, устойчивые компоненты картины мира студенчества разных лет. Картина мира рассматривалась многокомпонентно; ключевыми компонентами стали фигуры – центральные образы; фон – время, пространство; интенции – эмоции, мировоззрение, ценности, оценки. Методологическим основанием исследования картины мира выбраны понятия «интерсубъективность» Э. Гуссерля и «символический интеракционизм» Г. Блумера.Определены интерсубъективные черты картины мира студенчества разных исторических периодов – дореволюционного, в котором социальный статус студента и университетские интеракции являлись гарантией будущего благополучия; советского студенчества, где университет – это среда творчества, товарищества и личностного развития; позднесоветского студенчества, где университет – это научное интерактивное сообщество; а также постсоветского студенчества, где университет – среда, формирующая социальные связи. Получены интересные данные о символике цвета, речи, предметов быта, социального окружения и знаковых для студенчества фигур из числа выдающихся людей и художественных героев. Зафиксированы речевые символы высокой изменчивости родственных и дружеских отношений, настроения, средового пространства, а также оценок и ценностных суждений. Сделан вывод о ключевой роли неформальных университетских интеракций в формировании студенческой картины мира.","PeriodicalId":42465,"journal":{"name":"Mir Rossii-Universe of Russia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45529124","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-08-12DOI: 10.17323/1811-038x-2023-32-4-178-198
Ирина Трофимова
Российская наука всегда была частью мировой академической среды, успешно сотрудничала и конкурировала с ведущими в научно-техническом развитии странами. Недавняя ситуация с пандемией коронавируса COVID-19 и текущая геополитическая напряженность негативно сказываются на международных научных связях, в связи с чем возникла острая и срочная необходимость перестройки сложившихся партнерств и выстраивания новых. В статье рассматривается феномен участия российских исследователей в международном научном сотрудничестве в контексте существующей глобальной конкуренции и неравенства в науке. В качестве источника данных использовалась база библиографических записей Web of Science за весь доступный период наблюдения с выделением объединенных окон публикаций и цитирования с 2018 по 2022 год. Для оценки влияния публикаций были взяты показатели цитируемости статей и квартилей журналов. Данные о количестве, цитируемости статей и квартилях журналов, в которых они были напечатаны, были извлечены для России, стран Содружества Независимых Государств, группы стран БРИКС и стран-лидеров с наибольшим количеством публикаций. Анализ показал увеличение количества совместных публикаций и положительный эффект соавторства с коллегами, прежде всего, из стран-лидеров научно-технического развития. В статье делается вывод о необходимости активизации и расширения международного научного сотрудничества за счет новых стран-партнеров.
俄罗斯科学一直是世界学术环境的一部分，与科技发展领先的国家成功合作和竞争。最近的COVID-19冠状病毒疫情和当前的地缘政治紧张局势对国际科学关系产生了负面影响，因此迫切需要重建现有的伙伴关系并建立新的伙伴关系。本文探讨了在当前全球竞争和科学不平等的背景下，俄罗斯研究人员参与国际科学合作的现象。数据源是Web of Science书目记录数据库，涵盖所有可用的观测期，并提供了2018年至2022年的出版物和引用合并窗口。为了评估出版物的影响，采用了文章引用率和杂志四分之一的指标。俄罗斯、独立国家联合体（独联体）国家、金砖国家集团和出版量最大的国家收集了文章数量、引用率和期刊四分之一的数据。分析表明，联合出版物的数量有所增加，与同事，特别是来自科技发展领先国家的同事合作产生了积极影响。文章得出结论认为，有必要通过新的伙伴国家加强和扩大国际科学合作。
{"title":"Международное сотрудничество российских исследователей: текущие позиции и тенденции: по данным Web of Science за 2018–2022 гг.","authors":"Ирина Трофимова","doi":"10.17323/1811-038x-2023-32-4-178-198","DOIUrl":"https://doi.org/10.17323/1811-038x-2023-32-4-178-198","url":null,"abstract":"Российская наука всегда была частью мировой академической среды, успешно сотрудничала и конкурировала с ведущими в научно-техническом развитии странами. Недавняя ситуация с пандемией коронавируса COVID-19 и текущая геополитическая напряженность негативно сказываются на международных научных связях, в связи с чем возникла острая и срочная необходимость перестройки сложившихся партнерств и выстраивания новых. В статье рассматривается феномен участия российских исследователей в международном научном сотрудничестве в контексте существующей глобальной конкуренции и неравенства в науке. В качестве источника данных использовалась база библиографических записей Web of Science за весь доступный период наблюдения с выделением объединенных окон публикаций и цитирования с 2018 по 2022 год. Для оценки влияния публикаций были взяты показатели цитируемости статей и квартилей журналов. Данные о количестве, цитируемости статей и квартилях журналов, в которых они были напечатаны, были извлечены для России, стран Содружества Независимых Государств, группы стран БРИКС и стран-лидеров с наибольшим количеством публикаций. Анализ показал увеличение количества совместных публикаций и положительный эффект соавторства с коллегами, прежде всего, из стран-лидеров научно-технического развития. В статье делается вывод о необходимости активизации и расширения международного научного сотрудничества за счет новых стран-партнеров. \u0000 ","PeriodicalId":42465,"journal":{"name":"Mir Rossii-Universe of Russia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47048184","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：