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Buscando a SUSSY: procesos y propuestas artísticas en torno a la supersimetría cuántica 搜索 SUSSY:围绕量子超对称的过程和艺术提案
Pub Date : 2024-02-12 DOI: 10.5209/aris.90375
Iñigo Sarriugarte
La teoría cuántica de la supersimetría, conocida por su acrónimo SUSY, ha posibilitado una importante apertura para la investigación sobre partículas que se sitúan más allá de las primordiales que componen el Modelo Estándar y que se conciben como super compañeras. A partir de aquí una serie de artistas ha aplicado sus estrategias creativas para analizar e interpretar dicha especulación científica. Aunque el número de propuestas existentes son escasas en su número, esto no ha evitado que la calidad de los trabajos materializados presente altos índices de reflexión y madurez imaginativa, ya que un grupo destacable de estos autores ha disfrutado de estancias en el CERN, uno de los principales centros científicos para el estudio de las partículas elementales. Gracias a estos intercambios, se han podido materializar distintas propuestas con un carácter muy extensible, que abarcan desde formatos altamente computarizados, asumiendo un carácter inmersivo y multimedia, hasta propuestas que recogen otros soportes como el vídeo, la fotografía, la pintura y la instalación, entre otros.
超对称量子理论(英文缩写为 SUSY)为研究构成标准模型的原始粒子之外的、被视为超级伴生粒子的粒子开辟了重要领域。在此基础上,许多艺术家运用他们的创作策略来分析和诠释这种科学推测。虽然现有的提案数量不多,但这并不妨碍这些具体化的作品呈现出高水平的反思和成熟的想象力,因为其中相当一部分作者曾在欧洲核子研究中心(研究基本粒子的主要科学中心之一)工作过。通过这些交流,我们得以将不同的提案具体化,这些提案具有高度的可扩展性,既有高度计算机化的形式,具有身临其境和多媒体的特点,也有包含其他媒体的提案,如视频、摄影、绘画和装置等等。
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Buscando a SUSSY: procesos y propuestas artísticas en torno a la supersimetría cuántica 搜索 SUSSY:围绕量子超对称的过程和艺术提案
Pub Date : 2024-02-12 DOI: 10.5209/aris.90375
Iñigo Sarriugarte
La teoría cuántica de la supersimetría, conocida por su acrónimo SUSY, ha posibilitado una importante apertura para la investigación sobre partículas que se sitúan más allá de las primordiales que componen el Modelo Estándar y que se conciben como super compañeras. A partir de aquí una serie de artistas ha aplicado sus estrategias creativas para analizar e interpretar dicha especulación científica. Aunque el número de propuestas existentes son escasas en su número, esto no ha evitado que la calidad de los trabajos materializados presente altos índices de reflexión y madurez imaginativa, ya que un grupo destacable de estos autores ha disfrutado de estancias en el CERN, uno de los principales centros científicos para el estudio de las partículas elementales. Gracias a estos intercambios, se han podido materializar distintas propuestas con un carácter muy extensible, que abarcan desde formatos altamente computarizados, asumiendo un carácter inmersivo y multimedia, hasta propuestas que recogen otros soportes como el vídeo, la fotografía, la pintura y la instalación, entre otros.
超对称量子理论(英文缩写为 SUSY)为研究构成标准模型的原始粒子之外的、被视为超级伴生粒子的粒子开辟了重要领域。在此基础上,许多艺术家运用他们的创作策略来分析和诠释这种科学推测。虽然现有的提案数量不多,但这并不妨碍这些具体化的作品呈现出高水平的反思和成熟的想象力,因为其中相当一部分作者曾在欧洲核子研究中心(研究基本粒子的主要科学中心之一)工作过。通过这些交流,我们得以将不同的提案具体化,这些提案具有高度的可扩展性,既有高度计算机化的形式,具有身临其境和多媒体的特点,也有包含其他媒体的提案,如视频、摄影、绘画和装置等等。
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Inteligencia artificial, Goya y el aprendizaje del dibujo. Primeros pasos 人工智能、戈雅和学习绘画。第一步
Pub Date : 2024-02-07 DOI: 10.5209/aris.92891
Ricardo Marín Viadel, Ricardo Campos, Joaquín Roldán
Hemos enseñado o entrenado a la inteligencia artificial a dibujar a partir de una selección de dibujos y grabados de Goya, usando la plataforma Stable Diffusion de código abierto. Nuestro objetivo ha sido averiguar qué podemos aprender, como profesorado de artes visuales (otro tema muy distinto sería como artistas visuales) de los dibujos que crea la inteligencia artificial. Hemos ensayado variaciones de aprendizajes usando diferentes grupos de imágenes modelo, bien muchas y diversas, bien pocas y muy homogéneas, incluyendo largos textos descriptivos acompañando cada imagen, o únicamente imágenes sin texto escrito asociado, y sobre todo insistiendo en sucesivos aprendizajes a partir de las mismas imágenes modelo. Presentamos una selección de los resultados más satisfactorios: 40 dibujos agrupados en diez series de cuatro. Para profesionales de la enseñanza del dibujo, las tres primeras sensaciones con la inteligencia artificial son: velocidad, amplia dispersión de la calidad de los resultados, y notable congruencia estilística con los dibujos usados como modelos. Nuestra indagación está siendo un recorrido de ida y vuelta: la inteligencia artificial ha aprendido a dibujar a partir de dibujos de Goya generando resultados de aceptable calidad y nosotros hemos aprendido a incorporar la inteligencia artificial al aprendizaje del dibujo.
我们利用开源的 Stable Diffusion 平台,教授或训练人工智能绘制戈雅的部分素描和版画。我们的目的是找出我们作为视觉艺术教师(作为视觉艺术家则另当别论)能从人工智能创作的图画中学到什么。我们尝试了各种不同的学习方法,使用不同的模型图像集,或多而多样,或少而单一,包括每幅图像附带的长篇描述性文字,或只有图像而无相关文字,最重要的是坚持从相同的模型图像中进行连续学习。我们选取了一些最令人满意的结果:40 幅图画分成 10 个系列,每组 4 幅。对于从事绘画教学的专业人员来说,人工智能给他们带来的前三个感觉是:速度快、结果质量差异大、与用作模型的绘画在风格上非常一致。我们的探索是双向的:人工智能学会了根据戈雅的素描进行绘画,并产生了质量可接受的结果,而我们也学会了将人工智能融入到绘画学习中。
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Inteligencia artificial, Goya y el aprendizaje del dibujo. Primeros pasos 人工智能、戈雅和学习绘画。第一步
Pub Date : 2024-02-07 DOI: 10.5209/aris.92891
Ricardo Marín Viadel, Ricardo Campos, Joaquín Roldán
Hemos enseñado o entrenado a la inteligencia artificial a dibujar a partir de una selección de dibujos y grabados de Goya, usando la plataforma Stable Diffusion de código abierto. Nuestro objetivo ha sido averiguar qué podemos aprender, como profesorado de artes visuales (otro tema muy distinto sería como artistas visuales) de los dibujos que crea la inteligencia artificial. Hemos ensayado variaciones de aprendizajes usando diferentes grupos de imágenes modelo, bien muchas y diversas, bien pocas y muy homogéneas, incluyendo largos textos descriptivos acompañando cada imagen, o únicamente imágenes sin texto escrito asociado, y sobre todo insistiendo en sucesivos aprendizajes a partir de las mismas imágenes modelo. Presentamos una selección de los resultados más satisfactorios: 40 dibujos agrupados en diez series de cuatro. Para profesionales de la enseñanza del dibujo, las tres primeras sensaciones con la inteligencia artificial son: velocidad, amplia dispersión de la calidad de los resultados, y notable congruencia estilística con los dibujos usados como modelos. Nuestra indagación está siendo un recorrido de ida y vuelta: la inteligencia artificial ha aprendido a dibujar a partir de dibujos de Goya generando resultados de aceptable calidad y nosotros hemos aprendido a incorporar la inteligencia artificial al aprendizaje del dibujo.
我们利用开源的 Stable Diffusion 平台,教授或训练人工智能绘制戈雅的部分素描和版画。我们的目的是找出我们作为视觉艺术教师(作为视觉艺术家则另当别论)能从人工智能创作的图画中学到什么。我们尝试了各种不同的学习方法,使用不同的模型图像集,或多而多样,或少而单一,包括每幅图像附带的长篇描述性文字,或只有图像而无相关文字,最重要的是坚持从相同的模型图像中进行连续学习。我们选取了一些最令人满意的结果:40 幅图画分成 10 个系列,每组 4 幅。对于从事绘画教学的专业人员来说,人工智能给他们带来的前三个感觉是:速度快、结果质量差异大、与用作模型的绘画在风格上非常一致。我们的探索是双向的:人工智能学会了根据戈雅的素描进行绘画,并产生了质量可接受的结果,而我们也学会了将人工智能融入到绘画学习中。
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Francis Bacon and Bullfighting 弗朗西斯-培根与斗牛
Pub Date : 2024-02-06 DOI: 10.5209/aris.90718
Duncan Wheeler
This article explains how the physical and philosophical world of the corrida might nuance our understanding of life and work of the Anglo-Irish artist Francis Bacon, and vice-versa. To this end, the analysis is split into three sections. The first offers a biographical sketch of Bacon’s interest in taurine subject-matter. This background context paves the way for an ethical and aesthetic comparison between the working practices of the painter and the matador. The third and last section interprets his final painting, Study of a Bull, as a vision of fear and pity to suggest Bacon blurred distinctions between man and beast as he neared death.
本文解释了 corrida 的物理和哲学世界如何使我们对英裔爱尔兰艺术家弗朗西斯-培根的生活和作品有细微的理解,反之亦然。为此,分析分为三个部分。第一部分概述了培根对金牛座题材的兴趣。这一背景为画家和斗牛士的创作实践进行伦理和美学比较铺平了道路。第三部分也是最后一部分将培根的最后一幅画作《一头公牛的研究》解读为恐惧和怜悯的幻象,暗示培根在临近死亡时模糊了人与野兽之间的区别。
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La plástica comunista chilena ante el Realismo Socialista durante el preámbulo de la Guerra Fría (1948-1952) 冷战前的社会主义现实主义背景下的智利共产主义艺术(1948-1952 年)
Pub Date : 2024-02-02 DOI: 10.5209/aris.91179
Josefina Lewin Velasco
Este artículo analiza la plástica comunista chilena en la época de la persecución anticomunista desatada por el presidente Gabriel González Videla (1948-1952). Más precisamente, proponemos estudiar las prácticas de los artistas visuales que fueron consagrados en el seno de la cultura comunista chilena de lado de los discursos del arte (reflexiones, debates y críticas de arte) que circularon en los medios del PCCh en esta época. Nuestro principal objetivo será dilucidar los encuentros y desencuentros entre la cultura plástica del PCCh y el realismo socialista, que alcanzó su formulación más dogmática precisamente en el contexto de la temprana Guerra Fría.  Así, pues, se tratará de pensar el problema de la recepción de la teoría estética soviética en las plataformas del PCCh, sin perder de vista las inclinaciones “localistas” de la plástica comunista chilena o los problemas asociados a la propia exportabilidad del realismo socialista.
本文分析了加布里埃尔-冈萨雷斯-比德拉总统发动反共迫害时期(1948-1952 年)的智利共产主义视觉艺术。更确切地说,我们建议从当时中共媒体上流传的艺术话语(反思、辩论和艺术批评)的角度来研究被奉为智利共产主义文化核心的视觉艺术家的实践。我们的主要目标是阐明智利共产党的造型文化与社会主义现实主义之间的交集和分歧,而社会主义现实主义正是在冷战初期达到了其最教条的表述。 因此,我们将在不忽视智利共产主义艺术的 "地方主义 "倾向或与社会主义现实主义的可输出性相关的问题的前提下,尝试思考在中国共产党的平台上接受苏联美学理论的问题。
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“Lejos del polvo” en el Discurso acerca de la pintura de Shitao: Soledad en el arte chino 石涛画论中的 "离尘":中国艺术中的孤独
Pub Date : 2024-02-02 DOI: 10.5209/aris.90721
Rongqiao Wu, He Yan
“Lejos del polvo” es un concepto importante en el sistema pictórico de Shitao, que cristaliza su profunda reflexión sobre la interrelación entre el arte, el individuo, la sociedad y la naturaleza. Este artículo tiene como objetivo analizar la rica semántica de este concepto. En este estudio se revelará que la afirmación de “Lejos del polvo” no implica una segregación del individuo con la sociedad mundana, ni tampoco una evasión de las suciedades de la vida terrenal. Este concepto pictórico se enmarca en la filosofía de la soledad en el arte chino. Mediante la no adhesión a lo impuro y lo puro, el artista crea un estado de observación sereno y contemplativo que permite vislumbrar la esencia del arte. En este estado, se logra superar las limitaciones temporales y espaciales, hasta que se disuelve la dicotomía entre el sujeto y el objeto. Esta tríada semántica se entrelaza en una cadena de significados que apuntan al ideal supremo del paisajismo, que es el tao.  
"远离尘嚣 "是石涛绘画体系中的一个重要概念,凝结着他对艺术、个人、社会和自然之间相互关系的深刻反思。本文旨在分析这一概念的丰富语义。在这项研究中,我们将发现 "远离尘嚣 "这一说法并不意味着个人与世俗社会的隔离,也不意味着对尘世生活污秽的逃避。这一绘画概念是由中国艺术中的孤独哲学所构筑的。艺术家通过不执着于不纯和纯净,创造出一种宁静和沉思的观察状态,从而窥见艺术的本质。在这种状态下,时间和空间的限制被克服,直到主体和客体之间的二元对立消失。这三重语义交织在一起,指向山水画的最高理想--"道"。
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La plástica comunista chilena ante el Realismo Socialista durante el preámbulo de la Guerra Fría (1948-1952) 冷战前的社会主义现实主义背景下的智利共产主义艺术(1948-1952 年)
Pub Date : 2024-02-02 DOI: 10.5209/aris.91179
Josefina Lewin Velasco
Este artículo analiza la plástica comunista chilena en la época de la persecución anticomunista desatada por el presidente Gabriel González Videla (1948-1952). Más precisamente, proponemos estudiar las prácticas de los artistas visuales que fueron consagrados en el seno de la cultura comunista chilena de lado de los discursos del arte (reflexiones, debates y críticas de arte) que circularon en los medios del PCCh en esta época. Nuestro principal objetivo será dilucidar los encuentros y desencuentros entre la cultura plástica del PCCh y el realismo socialista, que alcanzó su formulación más dogmática precisamente en el contexto de la temprana Guerra Fría.  Así, pues, se tratará de pensar el problema de la recepción de la teoría estética soviética en las plataformas del PCCh, sin perder de vista las inclinaciones “localistas” de la plástica comunista chilena o los problemas asociados a la propia exportabilidad del realismo socialista.
本文分析了加布里埃尔-冈萨雷斯-比德拉总统发动反共迫害时期(1948-1952 年)的智利共产主义视觉艺术。更确切地说,我们建议从当时中共媒体上流传的艺术话语(反思、辩论和艺术批评)的角度来研究被奉为智利共产主义文化核心的视觉艺术家的实践。我们的主要目标是阐明智利共产党的造型文化与社会主义现实主义之间的交集和分歧,而社会主义现实主义正是在冷战初期达到了其最教条的表述。 因此,我们将在不忽视智利共产主义艺术的 "地方主义 "倾向或与社会主义现实主义的可输出性相关的问题的前提下,尝试思考在中国共产党的平台上接受苏联美学理论的问题。
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Diseñar un museo virtual, València, Ricard Huerta y Germán Navarro Espinach (2023), MC Graw Hill AULA MAGNA Proyecto Clave. ISBN: 9788419544742 Diseñar un museo virtual, València, Ricard Huerta y Germán Navarro Espinach (2023), MC Graw Hill AULA MAGNA Proyecto Clave.ISBN: 9788419544742
Pub Date : 2024-02-01 DOI: 10.5209/aris.92599
Vicente Monleón
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Diseñar un museo virtual, València, Ricard Huerta y Germán Navarro Espinach (2023), MC Graw Hill AULA MAGNA Proyecto Clave. ISBN: 9788419544742 Diseñar un museo virtual, València, Ricard Huerta y Germán Navarro Espinach (2023), MC Graw Hill AULA MAGNA Proyecto Clave.ISBN: 9788419544742
Pub Date : 2024-02-01 DOI: 10.5209/aris.92599
Vicente Monleón
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期刊
Arte, Individuo y Sociedad
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