Pub Date : 2024-05-21DOI: 10.12957/intellectus.2024.81578
Fernanda Flávia Cockell
O artigo tem como objetivo explorar as potencialidades e desafios de um projeto de educação e cuidado em saúde em territórios urbanos. Idealizado por uma educadora e mãe preta, a iniciativa, embasada na ética ubuntu, busca resgatar técnicas ancestrais e promover um senso de comunidade para apoiar a amamentação de mulheres vulnerabilizadas. Através da experiência prática e do mapeamento da rede de apoio estabelecida entre 2015 e 2022, o artigo detalha os métodos e princípios orientadores, o perfil da equipe, o compartilhamento dos atores, a reconfiguração durante a sindemia e as contradições encontradas. São saberes coletivos, pautados no viver ubuntu, negligenciados pela academia e pouco incorporados nas práticas de saúde, que são marcadas pelo colonialismo e pelo epistemicídio de saberes.
{"title":"Vivência Ubuntu nos caminhos do cuidado:","authors":"Fernanda Flávia Cockell","doi":"10.12957/intellectus.2024.81578","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/intellectus.2024.81578","url":null,"abstract":"O artigo tem como objetivo explorar as potencialidades e desafios de um projeto de educação e cuidado em saúde em territórios urbanos. Idealizado por uma educadora e mãe preta, a iniciativa, embasada na ética ubuntu, busca resgatar técnicas ancestrais e promover um senso de comunidade para apoiar a amamentação de mulheres vulnerabilizadas. Através da experiência prática e do mapeamento da rede de apoio estabelecida entre 2015 e 2022, o artigo detalha os métodos e princípios orientadores, o perfil da equipe, o compartilhamento dos atores, a reconfiguração durante a sindemia e as contradições encontradas. São saberes coletivos, pautados no viver ubuntu, negligenciados pela academia e pouco incorporados nas práticas de saúde, que são marcadas pelo colonialismo e pelo epistemicídio de saberes.","PeriodicalId":508409,"journal":{"name":"Intellèctus","volume":"9 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141118717","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-05-21DOI: 10.12957/intellectus.2024.80538
Jailson Araújo Carvalho
O presente estudo buscou: analisar a utilização da coleção Afreaka como possibilidade pedagógica para suprir as lacunas existentes nos livros didáticos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental sobre Arte e Cultura africana; analisar os livros didáticos de Arte do Ensino Fundamental – Anos Finais – mais utilizados na Coordenação Regional de Ensino do Recanto das Emas, Distrito Federal, a partir da Lei nº 10.639/2003, sobre o ensino da Cultura e Arte africana; analisar a coleção Afreaka a partir da Lei nº 10.639/2003; e, analisar possíveis interações entre os livros didáticos de Arte e a coleção Afreaka. A metodologia utilizada foi a análise documental com reflexões sobre as cinco coleções de livros didáticos e a coleção Afreaka. Notou-se que, de fato, a Lei nº 10.639/2023 ainda não é aplicada na prática escolar a partir dos livros didáticos.
本研究旨在：分析利用《阿弗莱卡作品集》作为填补六至九年级非洲艺术与文化教科书空白的教学可能性；根据关于非洲文化与艺术教学的第 10.639/2003 号法律，分析联邦区 Recanto das Emas 地区教学协调机构使用最多的小学毕业班艺术教科书；根据第 10.639/2003 号法律分析《阿弗莱卡作品集》；分析艺术教科书与《阿弗莱卡作品集》之间可能存在的相互作用。639/2003 号法律对非洲文化和艺术教学进行了分析；根据第 10.639/2003 号法律对 Afreaka 文集进行了分析；并对艺术教科书和 Afreaka 文集之间可能存在的相互作用进行了分析。所采用的方法是文献分析法，并对五种教科书和阿芙乐尔卡作品集进行反思。我们注意到，事实上，第 10.639/2023 号法律尚未通过教科书应用于学校实践。
{"title":"Arte, cultura africana e os livros didáticos do Ensino Fundamental","authors":"Jailson Araújo Carvalho","doi":"10.12957/intellectus.2024.80538","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/intellectus.2024.80538","url":null,"abstract":"O presente estudo buscou: analisar a utilização da coleção Afreaka como possibilidade pedagógica para suprir as lacunas existentes nos livros didáticos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental sobre Arte e Cultura africana; analisar os livros didáticos de Arte do Ensino Fundamental – Anos Finais – mais utilizados na Coordenação Regional de Ensino do Recanto das Emas, Distrito Federal, a partir da Lei nº 10.639/2003, sobre o ensino da Cultura e Arte africana; analisar a coleção Afreaka a partir da Lei nº 10.639/2003; e, analisar possíveis interações entre os livros didáticos de Arte e a coleção Afreaka. A metodologia utilizada foi a análise documental com reflexões sobre as cinco coleções de livros didáticos e a coleção Afreaka. Notou-se que, de fato, a Lei nº 10.639/2023 ainda não é aplicada na prática escolar a partir dos livros didáticos.","PeriodicalId":508409,"journal":{"name":"Intellèctus","volume":"133 43","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141114785","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-05-21DOI: 10.12957/intellectus.2024.81991
Edson Mendes da Silva, Maria Lidia Bueno Fernandes
Esse trabalho aborda o modelo socioeducativo brasileiro a partir do caso empírico do Distrito Federal. Estabelecida a importância da legislação consubstanciada no Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, quanto a sua relevância na concretude cotidiana da vida sob tutela do Estado, pensamos necessário avançar no debate crítico acerca da essência e implicações desse novo paradigma. Pois, apesar de seus anseios formais, persiste a velha lógica da seletividade punitiva; como antes, o atendimento socioeducativo segue encarcerando a juventude periférica– agora sob novos discursos. Reafirma-se, assim, o cárcere como o ápice de trajetórias sociais excludentes, lastreadas pela negação de direitos, sob a vigilância de instituições punitivistas. Logo, a socioeducação em sua prática diária reverbera a colonialidade dos ecos racistas fundantes desse país, ao afirmar o encarceramento juvenil negro sob a égide da educação.
{"title":"Por uma Leitura Socioeducativa Crítica:","authors":"Edson Mendes da Silva, Maria Lidia Bueno Fernandes","doi":"10.12957/intellectus.2024.81991","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/intellectus.2024.81991","url":null,"abstract":"Esse trabalho aborda o modelo socioeducativo brasileiro a partir do caso empírico do Distrito Federal. Estabelecida a importância da legislação consubstanciada no Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, quanto a sua relevância na concretude cotidiana da vida sob tutela do Estado, pensamos necessário avançar no debate crítico acerca da essência e implicações desse novo paradigma. Pois, apesar de seus anseios formais, persiste a velha lógica da seletividade punitiva; como antes, o atendimento socioeducativo segue encarcerando a juventude periférica– agora sob novos discursos. Reafirma-se, assim, o cárcere como o ápice de trajetórias sociais excludentes, lastreadas pela negação de direitos, sob a vigilância de instituições punitivistas. Logo, a socioeducação em sua prática diária reverbera a colonialidade dos ecos racistas fundantes desse país, ao afirmar o encarceramento juvenil negro sob a égide da educação.","PeriodicalId":508409,"journal":{"name":"Intellèctus","volume":"13 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141114372","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-05-21DOI: 10.12957/intellectus.2024.80758
Abel Calombo Quijila, Mateus Jacobe
O presente texto analisa o protagonismo do Alembamento e do Lobolo, como ritos de casamentos em Angola e Moçambique. Para o resultado da pesquisa, adotamos o campo dos estudos interdisciplinares em Humanidades nas áreas da História Cultural e da Antropologia, por meio da abordagem qualitativa que lida diretamente com as questões das ciências humanas. O Alembamento e o Lobolo, variando de nomes em quaisquer regiões da África subsaariana, são vistos como casamentos que consistem em uma série de rituais e obrigações de oferendas em volta da prática de dar o dote. Apesar das ingerências coloniais ocidentais em torno da inferiorização desses casamentos, os ritos resistiram e continuam sendo os maiores símbolos culturais que reforçam o poder feminino e as alianças entre as famílias em ambas as sociedades africanas.
{"title":"Alembamento e o Lobolo: ritos de casamento Mbundu (Angola) e Ndau (Moçambique):","authors":"Abel Calombo Quijila, Mateus Jacobe","doi":"10.12957/intellectus.2024.80758","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/intellectus.2024.80758","url":null,"abstract":"O presente texto analisa o protagonismo do Alembamento e do Lobolo, como ritos de casamentos em Angola e Moçambique. Para o resultado da pesquisa, adotamos o campo dos estudos interdisciplinares em Humanidades nas áreas da História Cultural e da Antropologia, por meio da abordagem qualitativa que lida diretamente com as questões das ciências humanas. O Alembamento e o Lobolo, variando de nomes em quaisquer regiões da África subsaariana, são vistos como casamentos que consistem em uma série de rituais e obrigações de oferendas em volta da prática de dar o dote. Apesar das ingerências coloniais ocidentais em torno da inferiorização desses casamentos, os ritos resistiram e continuam sendo os maiores símbolos culturais que reforçam o poder feminino e as alianças entre as famílias em ambas as sociedades africanas.","PeriodicalId":508409,"journal":{"name":"Intellèctus","volume":"44 22","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141113519","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-05-21DOI: 10.12957/intellectus.2024.81625
R. Ladeira
O presente texto é baseado num recorte da tese de doutorado “O papel do habitus medicus no trabalho docente em tempos raciais: Ubuntu como tônica ética”, desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Bioética na Universidade Federal Fluminense (UFF), que teve como um dos objetivos específicos evidenciar as atribuições da filosofia ubuntu como tônica ética capaz de fortalecer as bases conceituais das bioéticas sociais no trato sobre a questão da justiça racial na educação Médica. A metodologia adotada adere a abordagem qualitativa de caráter exploratório e descritiva por meio de entrevistas semiestruturadas cujas interpretações e análises dos materiais coletados seguiram os ensinamentos da Análise de Conteúdo Categorial de Laurence Bardin. Os resultados do estudo apontam que a essência da ética ubuntu existe mesmo sem ser nomeada como tal. Palavras-Chave: Ubuntu; Bioética; Justiça Racial
本文基于弗卢米嫩塞联邦大学（UFF）生物伦理学研究生课程下撰写的博士论文 "O papel do habitus medicus no trabalho docente em tempos raciais: Ubuntu como tônica ética"（种族时代医学习性在教学工作中的作用：作为伦理基调的乌班图）的一部分。 具体目标之一是强调乌班图哲学作为伦理基调的属性，能够加强社会生物伦理学在处理医学教育中种族公正问题时的概念基础。所采用的方法是定性、探索和描述性的，使用半结构式访谈，对所收集材料的解释和分析遵循 Laurence Bardin 的分类内容分析法。研究结果表明，"乌班图 "伦理的本质是存在的，即使没有被命名为 "乌班图"。关键词： 乌班图；生命伦理学；种族正义
{"title":"Ubuntu e Justiça Racial:","authors":"R. Ladeira","doi":"10.12957/intellectus.2024.81625","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/intellectus.2024.81625","url":null,"abstract":"O presente texto é baseado num recorte da tese de doutorado “O papel do habitus medicus no trabalho docente em tempos raciais: Ubuntu como tônica ética”, desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Bioética na Universidade Federal Fluminense (UFF), que teve como um dos objetivos específicos evidenciar as atribuições da filosofia ubuntu como tônica ética capaz de fortalecer as bases conceituais das bioéticas sociais no trato sobre a questão da justiça racial na educação Médica. A metodologia adotada adere a abordagem qualitativa de caráter exploratório e descritiva por meio de entrevistas semiestruturadas cujas interpretações e análises dos materiais coletados seguiram os ensinamentos da Análise de Conteúdo Categorial de Laurence Bardin. Os resultados do estudo apontam que a essência da ética ubuntu existe mesmo sem ser nomeada como tal. \u0000Palavras-Chave: Ubuntu; Bioética; Justiça Racial","PeriodicalId":508409,"journal":{"name":"Intellèctus","volume":"78 14","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141116641","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-05-21DOI: 10.12957/intellectus.2024.81684
C. Rodrigues
Resenha do livro: FURTADO, Júnia. O quebra-cabeças africano: como um embaixador português, um geógrafo francês, um escritor inglês e um pirata imaginário transformaram a cartografia da África e abriram as portas para o imperialismo. Belo Horizonte: Miguilim, 2022. 509 p. O livro "Quebra-Cabeça Africano", de autoria de Júnia Furtado, destaca-se como uma obra essencial para compreender o uso da cartografia como fonte histórica, explorando os segredos e complexidades por trás das representações geográficas da África na Idade Moderna. A pesquisa, guiada pela intertradução, revela o potencial dos mapas como ferramentas para entender as relações geopolíticas, culturais e os jogos de poder. A autora enfoca como a cartografia foi usada como instrumento de poder pelos europeus, destacando a manipulação e instrumentalização das realidades geográficas africanas para atender a interesses coloniais.
{"title":"Desvelando os silêncios sobre a África na cartografia moderna","authors":"C. Rodrigues","doi":"10.12957/intellectus.2024.81684","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/intellectus.2024.81684","url":null,"abstract":"Resenha do livro: FURTADO, Júnia. O quebra-cabeças africano: como um embaixador português, um geógrafo francês, um escritor inglês e um pirata imaginário transformaram a cartografia da África e abriram as portas para o imperialismo. Belo Horizonte: Miguilim, 2022. 509 p.\u0000O livro \"Quebra-Cabeça Africano\", de autoria de Júnia Furtado, destaca-se como uma obra essencial para compreender o uso da cartografia como fonte histórica, explorando os segredos e complexidades por trás das representações geográficas da África na Idade Moderna. A pesquisa, guiada pela intertradução, revela o potencial dos mapas como ferramentas para entender as relações geopolíticas, culturais e os jogos de poder. A autora enfoca como a cartografia foi usada como instrumento de poder pelos europeus, destacando a manipulação e instrumentalização das realidades geográficas africanas para atender a interesses coloniais.","PeriodicalId":508409,"journal":{"name":"Intellèctus","volume":"51 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141114537","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-05-21DOI: 10.12957/intellectus.2024.81657
Regina Coeli ARAÚJO TRINDADE NEGREIROS, Dilaine Soares Sampaio
Partindo da cosmo percepção afrocentrada e métodos bibliográficos e filosóficos, estabelecendo um diálogo interdisciplinar entre a Ciência da Religião e a Filosofia, demonstra-se que a humanidade, mesmo diante do colonialismo vivido, pode se reinventar a partir da arquitetura do Ubuntu, no qual o coletivo, orientado pela ética da ancestralidade, possibilita partilhas e pertencimentos. [
{"title":"Arquitetura do Ubuntu e suas subjetividades no alicerce da construção da humanidade","authors":"Regina Coeli ARAÚJO TRINDADE NEGREIROS, Dilaine Soares Sampaio","doi":"10.12957/intellectus.2024.81657","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/intellectus.2024.81657","url":null,"abstract":"Partindo da cosmo percepção afrocentrada e métodos bibliográficos e filosóficos, estabelecendo um diálogo interdisciplinar entre a Ciência da Religião e a Filosofia, demonstra-se que a humanidade, mesmo diante do colonialismo vivido, pode se reinventar a partir da arquitetura do Ubuntu, no qual o coletivo, orientado pela ética da ancestralidade, possibilita partilhas e pertencimentos.\u0000 \u0000[","PeriodicalId":508409,"journal":{"name":"Intellèctus","volume":"34 18","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141118248","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-05-21DOI: 10.12957/intellectus.2024.81711
Tiago Souza, Henrique Antunes Cunha Junior
O presente estudo visa promover uma reflexão acerca da vida urbana e da ética Ubuntu. Especificamente, estuda-se as dinâmicas existentes na Comunidade Rosalina, um bairro negro da cidade de Fortaleza-CE. Apresenta-se as processualidades e as dimensões do urbanismo afrodescendente como forma de entender as especificidades existentes nos meandros da vida urbana da população negra. Metodologicamente, o texto é escrito sob as bases da micro-história na perspectiva da afrodescendência, como estratégia de apreender o cotidiano existente no espaço urbano. As bases teóricas seguem a linha do pan-africanismo como forma de interpretação do que está posto como objeto de estudo. Como conclusão, entende-se que as sociabilidades e as formas de vida na Rosalina apresentam aspectos da ética Ubuntu na coletividade, na vida em comum união e no senso de bem-estar coletivo.
{"title":"Ética Ubuntu dos Bairros Negros","authors":"Tiago Souza, Henrique Antunes Cunha Junior","doi":"10.12957/intellectus.2024.81711","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/intellectus.2024.81711","url":null,"abstract":"O presente estudo visa promover uma reflexão acerca da vida urbana e da ética Ubuntu. Especificamente, estuda-se as dinâmicas existentes na Comunidade Rosalina, um bairro negro da cidade de Fortaleza-CE. Apresenta-se as processualidades e as dimensões do urbanismo afrodescendente como forma de entender as especificidades existentes nos meandros da vida urbana da população negra. Metodologicamente, o texto é escrito sob as bases da micro-história na perspectiva da afrodescendência, como estratégia de apreender o cotidiano existente no espaço urbano. As bases teóricas seguem a linha do pan-africanismo como forma de interpretação do que está posto como objeto de estudo. Como conclusão, entende-se que as sociabilidades e as formas de vida na Rosalina apresentam aspectos da ética Ubuntu na coletividade, na vida em comum união e no senso de bem-estar coletivo.","PeriodicalId":508409,"journal":{"name":"Intellèctus","volume":"119 36","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141115415","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-05-21DOI: 10.12957/intellectus.2024.81704
Cleiton Fernando Pinto Celestino
Examino neste trabalho, a atitude científica, por meio do seu campo, conhecido como Conhecimento. Debruço-me em torno dos processos por intermédio dos quais a ciência considera válidos para legitimar o conhecimento. Dos argumentos de René Descartes, sobre o método científico, e das observações de Valéria Giannella sobre a construção da epistemologia a partir de uma outra abordagem; percebo que, a exploração da ciência não ocidental pela ciência ocidental, fez conflituar os interesses de produção científica, fazendo-lhe perder prestígio na África. Partindo, de “experiências e sentidos” (LARROSA, 2002) africanos, como Ujamaa (NHERERE, 1968), sugiro, uma reflexão em torno das metodologias caracterizantes da ciência, e a adaptação de meios que se desfaçam de modelos padronizados e localizados em ideologias ocidentais. Só assim, será possível o socialismo científico à luz das interconexões socioculturais.
{"title":"Conhecimentos não Conhecidos: os limites do conhecimento científico e o seu (Des)Privilégio no conhecimento local africano","authors":"Cleiton Fernando Pinto Celestino","doi":"10.12957/intellectus.2024.81704","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/intellectus.2024.81704","url":null,"abstract":"Examino neste trabalho, a atitude científica, por meio do seu campo, conhecido como Conhecimento. Debruço-me em torno dos processos por intermédio dos quais a ciência considera válidos para legitimar o conhecimento. Dos argumentos de René Descartes, sobre o método científico, e das observações de Valéria Giannella sobre a construção da epistemologia a partir de uma outra abordagem; percebo que, a exploração da ciência não ocidental pela ciência ocidental, fez conflituar os interesses de produção científica, fazendo-lhe perder prestígio na África. Partindo, de “experiências e sentidos” (LARROSA, 2002) africanos, como Ujamaa (NHERERE, 1968), sugiro, uma reflexão em torno das metodologias caracterizantes da ciência, e a adaptação de meios que se desfaçam de modelos padronizados e localizados em ideologias ocidentais. Só assim, será possível o socialismo científico à luz das interconexões socioculturais.","PeriodicalId":508409,"journal":{"name":"Intellèctus","volume":"97 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141116350","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-12DOI: 10.12957/intellectus.2023.77753
José Antonio De Andrade
O declínio da Primeira República, provocado, principalmente, pela ruptura do pacto interelites que dominava a cena política brasileira nas três primeiras décadas do século XX, reacendeu o conflito político, colocando em confronto novos grupos em disputa pelo poder. Embora essa nova contenda tivesse tido lugar no campo prático, caso da própria Revolução de 1930, foi, especialmente, no âmbito das narrativas, que se travou a principal batalha, o que permitiu o retorno ainda mais contundente ao campo das ações práticas. Portanto, este artigo irá tratar a maneira pela qual a construção dessa narrativa permitiu aos novos grupos detentores do poder transmitir ao imaginário social a ideia de que seus opositores representavam um perigo “iminente e real”, não aos seus interesses, mas à sociedade como um todo.
{"title":"O Grande Medo Brasileiro: imaginário social, cultura do medo e anticomunismo no Brasil da Segunda República","authors":"José Antonio De Andrade","doi":"10.12957/intellectus.2023.77753","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/intellectus.2023.77753","url":null,"abstract":"O declínio da Primeira República, provocado, principalmente, pela ruptura do pacto interelites que dominava a cena política brasileira nas três primeiras décadas do século XX, reacendeu o conflito político, colocando em confronto novos grupos em disputa pelo poder. Embora essa nova contenda tivesse tido lugar no campo prático, caso da própria Revolução de 1930, foi, especialmente, no âmbito das narrativas, que se travou a principal batalha, o que permitiu o retorno ainda mais contundente ao campo das ações práticas. Portanto, este artigo irá tratar a maneira pela qual a construção dessa narrativa permitiu aos novos grupos detentores do poder transmitir ao imaginário social a ideia de que seus opositores representavam um perigo “iminente e real”, não aos seus interesses, mas à sociedade como um todo.","PeriodicalId":508409,"journal":{"name":"Intellèctus","volume":"77 13-14","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139182899","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：