Sebastian Cajamarca, René Alexander Guerrero Vergel, F. Arévalo
El desarrollo de este artículo tiene como propósito incentivar a los diferentes lideres de las organizaciones en la creación y mantenimiento de una cultura de datos. Como primer paso se buscó entender el panorama actual de el uso de los datos en las organizaciones con estudios realizados por las mejores escuelas de negoción como Harvard y MIT. En su desarrollo se encontró que menos del 20% de los trabajadores de primera línea en las organizaciones toman decisiones basadas en datos (Harvard report 2020). Con esta información se procedió a desarrollar recomendaciones para el desarrollo de una cultura dedatos, las cuales son el resumen de investigaciones realizadas por empresas lideres en analítica de datos como Tableu, una de las firmas líder en consultoría Mckinsey, y varias las escuelas de negocio de la universidad de Boston, MIT y Harvard.
{"title":"¿Cómo construir una cultura de datos en las organizaciones?","authors":"Sebastian Cajamarca, René Alexander Guerrero Vergel, F. Arévalo","doi":"10.23850/25907662.4424","DOIUrl":"https://doi.org/10.23850/25907662.4424","url":null,"abstract":"El desarrollo de este artículo tiene como propósito incentivar a los diferentes lideres de las organizaciones en la creación y mantenimiento de una cultura de datos. Como primer paso se buscó entender el panorama actual de el uso de los datos en las organizaciones con estudios realizados por las mejores escuelas de negoción como Harvard y MIT. En su desarrollo se encontró que menos del 20% de los trabajadores de primera línea en las organizaciones toman decisiones basadas en datos (Harvard report 2020). Con esta información se procedió a desarrollar recomendaciones para el desarrollo de una cultura dedatos, las cuales son el resumen de investigaciones realizadas por empresas lideres en analítica de datos como Tableu, una de las firmas líder en consultoría Mckinsey, y varias las escuelas de negocio de la universidad de Boston, MIT y Harvard.","PeriodicalId":52103,"journal":{"name":"Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud","volume":"53 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88964101","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La innovación y la participación activa del talento humano en las pymes es base fundamental para que las organizaciones potencialicen la productividad y permitan el desempeño de cada integrante de la misma. La estructura de esta investigación trabajó bajo dos metodologías; las cuales fueron bibliográfica y la investigación IAP (Investigación de Acción Participativa). El proyecto se enfoco en identificar la capacidad innovadora del talento humano de pymes apoyadas desde las estrategias de formación del SENA CGA, realizando un desarrollo conceptual, sobre el nivel de innovación de pymes en Colombia y la capacidad innovadora de su talento humano, estos conceptos se utilizaron como apoyo para el desarrollo del proyecto basado en los temas expuestos anteriormente, luego de esto se aplico un diagnóstico a dichas organizaciones, para analizar sus puntos de vista y el manejo en cuanto a la innovación, la información recabada permitio establecer que se promueven pocas estrategias empresariales y la baja participación que tiene el talento humano, en este sentido existe la necesidad de diseñar e implementar estrategias y herramientas para potencializar la participación activa de sus colaboradores con relación a este tema.
{"title":"Nivel de innovación del talento humano en pymes apoyadas en el SENA CGA","authors":"Franklin Giovanni Árevalo Hernández","doi":"10.23850/25907662.4024","DOIUrl":"https://doi.org/10.23850/25907662.4024","url":null,"abstract":"La innovación y la participación activa del talento humano en las pymes es base fundamental para que las organizaciones potencialicen la productividad y permitan el desempeño de cada integrante de la misma. La estructura de esta investigación trabajó bajo dos metodologías; las cuales fueron bibliográfica y la investigación IAP (Investigación de Acción Participativa). El proyecto se enfoco en identificar la capacidad innovadora del talento humano de pymes apoyadas desde las estrategias de formación del SENA CGA, realizando un desarrollo conceptual, sobre el nivel de innovación de pymes en Colombia y la capacidad innovadora de su talento humano, estos conceptos se utilizaron como apoyo para el desarrollo del proyecto basado en los temas expuestos anteriormente, luego de esto se aplico un diagnóstico a dichas organizaciones, para analizar sus puntos de vista y el manejo en cuanto a la innovación, la información recabada permitio establecer que se promueven pocas estrategias empresariales y la baja participación que tiene el talento humano, en este sentido existe la necesidad de diseñar e implementar estrategias y herramientas para potencializar la participación activa de sus colaboradores con relación a este tema.","PeriodicalId":52103,"journal":{"name":"Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud","volume":"38 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74930622","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Sonny Allan Silva Bezerra, Wellington Roberto Gomes de Carvalho, Every Lianne Monteiro Barros, Levy Rezende, Emanuel Péricles Salvador
BACKGROUND The current Covid-19 pandemic has led several nations to adopt social distancing and isolation measures. Some studies have already used Google Trends as a data recovery tool on various topics, such as the increase in the search for chloroquine and derivatives after pronouncements by political authorities. A relevant issue to be discussed is the increase in physical inactivity with social distancing measures, which may increase the numbers of another pandemic: the sedentary lifestyle and its associated comorbidities. Other question is if the Google Trend can be an efficient instrumental of measure the interest of physical activity and exercise. OBJECTIVE Investigate changes in the online search patterns for exercise and the influence of social isolation and socioeconomic variables during the Covid-19 pandemic in Brazil. METHODS Google Trends was used to recover the search volume on the topic "Physical Exercise", in the category "fitness and beauty", during two periods: the five previous years and from January 1, 2020 to May 16, 2020. The cutoff date was March 12. After this cutoff, the actual search volume and the values predicted by exponential smoothing were compared using Student’s t test. Two linear regression models were created. In the first, the search volume for the second period was the outcome variable and the Government Response Stringency Index (GSRI) was the predictive variable. In the second model, the dependent variable was the difference between the values before and after the cutoff point, by Brazilian state. The predictive variables tested were: Percentage of Social Isolation; Access to the Internet; mHDI; Household Income per Capita and the Ranking of Physical-Activity-Friendly Cities. RESULTS There was a difference of 29.8% between the variables in the first analysis. GSRI explained 51.2% of the variation in search volume and the second model explained 42% of the changes in the outcome variable. CONCLUSIONS There was a significant increase in the search for terms related to the topic Physical Exercise and this search increase is associated with the isolation measures and the Brazilian socioeconomic conditions.
{"title":"Factors Associated with Internet Searches for Exercise during the Covid-19 Pandemic in Brazil: an Infodemiological Study using Google Trends. (Preprint)","authors":"Sonny Allan Silva Bezerra, Wellington Roberto Gomes de Carvalho, Every Lianne Monteiro Barros, Levy Rezende, Emanuel Péricles Salvador","doi":"10.2196/preprints.22764","DOIUrl":"https://doi.org/10.2196/preprints.22764","url":null,"abstract":"\u0000 BACKGROUND\u0000 The current Covid-19 pandemic has led several nations to adopt social distancing and isolation measures. Some studies have already used Google Trends as a data recovery tool on various topics, such as the increase in the search for chloroquine and derivatives after pronouncements by political authorities. A relevant issue to be discussed is the increase in physical inactivity with social distancing measures, which may increase the numbers of another pandemic: the sedentary lifestyle and its associated comorbidities. Other question is if the Google Trend can be an efficient instrumental of measure the interest of physical activity and exercise.\u0000 \u0000 \u0000 OBJECTIVE\u0000 Investigate changes in the online search patterns for exercise and the influence of social isolation and socioeconomic variables during the Covid-19 pandemic in Brazil.\u0000 \u0000 \u0000 METHODS\u0000 Google Trends was used to recover the search volume on the topic \"Physical Exercise\", in the category \"fitness and beauty\", during two periods: the five previous years and from January 1, 2020 to May 16, 2020. The cutoff date was March 12. After this cutoff, the actual search volume and the values predicted by exponential smoothing were compared using Student’s t test. Two linear regression models were created. In the first, the search volume for the second period was the outcome variable and the Government Response Stringency Index (GSRI) was the predictive variable. In the second model, the dependent variable was the difference between the values before and after the cutoff point, by Brazilian state. The predictive variables tested were: Percentage of Social Isolation; Access to the Internet; mHDI; Household Income per Capita and the Ranking of Physical-Activity-Friendly Cities.\u0000 \u0000 \u0000 RESULTS\u0000 There was a difference of 29.8% between the variables in the first analysis. GSRI explained 51.2% of the variation in search volume and the second model explained 42% of the changes in the outcome variable.\u0000 \u0000 \u0000 CONCLUSIONS\u0000 There was a significant increase in the search for terms related to the topic Physical Exercise and this search increase is associated with the isolation measures and the Brazilian socioeconomic conditions.\u0000","PeriodicalId":52103,"journal":{"name":"Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud","volume":"47 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78976074","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
René Alexander Guerrero Vergel, Elizabeth Tuberquia Vanegas
: The growth on the market of the use of information technologies as a support to the training process shows the interest that has been generated in educational institutions to manage computer-mediated learning, finding in technologies a valuable resource for expanding coverage and generating new scenarios where learning is forged. However, the implementation of technological resources is limited as it is often done intuitively ad-justed to a curriculum, to the teacher’s perception and framed in traditional content, limited by the tools that a virtual platform can offer. The work submitted pretends to show the development of the Virtual Business Sim-ulator of Administrative and Accounting Management of the Administrative Management Center; the project was developed under the prototyping software development methodology that allowed to develop application models with basic functionality without including all the logic or characteristics of the finished model. Repre-sentative findings are presented in relation to the development of skills and competences from the interaction with educational simulators, reducing both the possibilities of making mistakes in practice and the undesired social and individual consequences that could be triggered in a real scenario.
{"title":"Simuladores virtuales como estrategia de enseñanza aprendizaje en el SENA","authors":"René Alexander Guerrero Vergel, Elizabeth Tuberquia Vanegas","doi":"10.23850/25907662.2566","DOIUrl":"https://doi.org/10.23850/25907662.2566","url":null,"abstract":": The growth on the market of the use of information technologies as a support to the training process shows the interest that has been generated in educational institutions to manage computer-mediated learning, finding in technologies a valuable resource for expanding coverage and generating new scenarios where learning is forged. However, the implementation of technological resources is limited as it is often done intuitively ad-justed to a curriculum, to the teacher’s perception and framed in traditional content, limited by the tools that a virtual platform can offer. The work submitted pretends to show the development of the Virtual Business Sim-ulator of Administrative and Accounting Management of the Administrative Management Center; the project was developed under the prototyping software development methodology that allowed to develop application models with basic functionality without including all the logic or characteristics of the finished model. Repre-sentative findings are presented in relation to the development of skills and competences from the interaction with educational simulators, reducing both the possibilities of making mistakes in practice and the undesired social and individual consequences that could be triggered in a real scenario.","PeriodicalId":52103,"journal":{"name":"Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud","volume":"2015 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86241696","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Requisitos para publicar","authors":"Estefanía Sandoval Cruz","doi":"10.23850/25907662.2618","DOIUrl":"https://doi.org/10.23850/25907662.2618","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":52103,"journal":{"name":"Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud","volume":"12 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77614823","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Preliminares","authors":"Estefania Sandoval Cruz","doi":"10.23850/25907662.2548","DOIUrl":"https://doi.org/10.23850/25907662.2548","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":52103,"journal":{"name":"Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud","volume":"56 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81431072","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Yesibel Hernández Aldana, Auris Marcela Parody Zuleta, Milton José Nadal Navarro
In Colombia, laws and rules are created in order to regulate processes of different areas of knowledge. The management of files and their techniques today are very useful because it allows an entity regardless of the business name, be it: large, small, public or private to monitor the information in its importance and order, having access and total control of the same. NTC 5029 is the standard created to facilitate through its methodologies the optimization of physical spaces in a company; for example, when there are accumulated files and through the File measurement application, the apprentices trained by SENA in the administrative areas, especially in documentary management, can streamline the manual processes of the cost analysis in pesos ($) of file foliation and thus provide companies with innovation in the execution of their tasks, taking into account what the standard provides, its definitions, object, requirements, and regulatory and informational annexes. The application was developed through a SENNOVA innovation project, to facilitate learning (Know How) in an apprentice who belongs to the Administrative and financial management network.
{"title":"Medición de archivos: la app para los cálculos automáticos de los costos de la foliación","authors":"Yesibel Hernández Aldana, Auris Marcela Parody Zuleta, Milton José Nadal Navarro","doi":"10.23850/25907662.2558","DOIUrl":"https://doi.org/10.23850/25907662.2558","url":null,"abstract":"In Colombia, laws and rules are created in order to regulate processes of different areas of knowledge. The management of files and their techniques today are very useful because it allows an entity regardless of the business name, be it: large, small, public or private to monitor the information in its importance and order, having access and total control of the same. NTC 5029 is the standard created to facilitate through its methodologies the optimization of physical spaces in a company; for example, when there are accumulated files and through the File measurement application, the apprentices trained by SENA in the administrative areas, especially in documentary management, can streamline the manual processes of the cost analysis in pesos ($) of file foliation and thus provide companies with innovation in the execution of their tasks, taking into account what the standard provides, its definitions, object, requirements, and regulatory and informational annexes. The application was developed through a SENNOVA innovation project, to facilitate learning (Know How) in an apprentice who belongs to the Administrative and financial management network.","PeriodicalId":52103,"journal":{"name":"Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud","volume":"113 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73743304","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este artículo es una aproximación a lo que sería un ejercicio de prospectiva archivística, con el fin de analizar la adaptación de los archivos a dos cambios de carácter social y tecnológico: la sociedad de la información y la revolución tecnológica. Estudio de carácter cualitativo-descriptivo, basado en la revisión de literatura. En la primera sección, se enuncian algunas hipótesis respecto a la adaptación de los archivos a los dos cambios escogidos. En la segunda sección, se realiza un diagnóstico de la realidad archivística. Si queremos prever el futuro, es necesario conocer el presente. En la tercera sección, se presenta un esbozo de prospectiva social, basada en el análisis de la sociedad de la información. Por último, se formulan algunas observaciones finales.
{"title":"EL ARCHIVO Y SU ADAPTACIÓN A LOS CAMBIOS SOCIALES: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA","authors":"Marlene Salazar Ramos","doi":"10.23850/25907662.1854","DOIUrl":"https://doi.org/10.23850/25907662.1854","url":null,"abstract":"Este artículo es una aproximación a lo que sería un ejercicio de prospectiva archivística, con el fin de analizar la adaptación de los archivos a dos cambios de carácter social y tecnológico: la sociedad de la información y la revolución tecnológica. Estudio de carácter cualitativo-descriptivo, basado en la revisión de literatura. En la primera sección, se enuncian algunas hipótesis respecto a la adaptación de los archivos a los dos cambios escogidos. En la segunda sección, se realiza un diagnóstico de la realidad archivística. Si queremos prever el futuro, es necesario conocer el presente. En la tercera sección, se presenta un esbozo de prospectiva social, basada en el análisis de la sociedad de la información. Por último, se formulan algunas observaciones finales.","PeriodicalId":52103,"journal":{"name":"Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud","volume":"17 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84744344","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Con el presente trabajo se realizan las estrategias corporativas para una microempresa denominada “Fresas Lupita SAS” creada por el Fondo Emprender, la cual tiene como objeto principal la producción de fresas hidropónicas. La metodología se enmarca dentro del método Inductivo – Deductivo, porque se parte de la observación de fenómenos particulares con el propósito de llegar a premisas generales y a su vez partiendo de lo general se concreta con lo particular del objeto del estudio. La empresa requiere la aplicación de una técnica, con el fin de identificar las estrategias corporativas que requiere dicha organización, para generar mayores condiciones de competitividad e incrementar su participación y permanencia en el mercado, para lo cual se aplican diferentes herramientas encaminadas al diagnóstico estratégico y la plataforma estratégica. Finalmente, se determinan los indicadores de gestión y el plan de acción que indican las actividades y formas de medición de las estrategias propuestas una vez llevada a la práctica en la empresa focalizada.
{"title":"PLANEACIÓN ESTRATÉGICA: UNA MANERA DE GENERAR MAYOR COMPETITIVIDAD EN UNA MICROEMPRESA","authors":"Alba Patricia Guerrero Guerrero","doi":"10.23850/25907662.1838","DOIUrl":"https://doi.org/10.23850/25907662.1838","url":null,"abstract":"Con el presente trabajo se realizan las estrategias corporativas para una microempresa denominada “Fresas Lupita SAS” creada por el Fondo Emprender, la cual tiene como objeto principal la producción de fresas hidropónicas. La metodología se enmarca dentro del método Inductivo – Deductivo, porque se parte de la observación de fenómenos particulares con el propósito de llegar a premisas generales y a su vez partiendo de lo general se concreta con lo particular del objeto del estudio. La empresa requiere la aplicación de una técnica, con el fin de identificar las estrategias corporativas que requiere dicha organización, para generar mayores condiciones de competitividad e incrementar su participación y permanencia en el mercado, para lo cual se aplican diferentes herramientas encaminadas al diagnóstico estratégico y la plataforma estratégica. Finalmente, se determinan los indicadores de gestión y el plan de acción que indican las actividades y formas de medición de las estrategias propuestas una vez llevada a la práctica en la empresa focalizada.","PeriodicalId":52103,"journal":{"name":"Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud","volume":"50 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90657479","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
René Alexander Guerrero Vergel, Elizabeth Tuberquia Vanegas
El crecimiento en el mercado del uso de las tecnologías de la información como apoyo al proceso de formación, muestra el interés que se ha generado en las instituciones de educación por gestionar el aprendizaje mediado por el uso de nuevas tecnologías, encontrando en las tecnologías un valioso recurso para la ampliación de cobertura y generación de nuevos escenarios donde se forja el aprendizaje. Los avances tecnológicos aparecen para dar respuesta a las necesidades de estar en continua conexión con la información y las comunicaciones. Sin embargo, a pesar de la disponibilidad de recursos digitales móviles aplicable al proceso formativo la implementación de estos por parte de los docentes en el aula es limitada, ya que tanto el uso como las competencias de uso son mayormente avanzadas en los estudiantes que en los mismos docentes. El trabajo presentado pretende mostrar una serie de recursos móviles que puedan ser usados por los docentes como apoyo a la formación y que faciliten la inclusión de los dispositivos móviles como herramientas de alto beneficio en el ejercicio docente y se presentan hallazgos representativos con relación al uso de dispositivos móviles por parte de los docentes y los estudiantes en su cotidianidad y en el contexto educativo.
{"title":"USOS DE LAS APPS Y LOS DISPOSITIVOS MÓVILES COMO APOYO A LOS PROCESOS FORMATIVOS","authors":"René Alexander Guerrero Vergel, Elizabeth Tuberquia Vanegas","doi":"10.23850/25907662.1850","DOIUrl":"https://doi.org/10.23850/25907662.1850","url":null,"abstract":"El crecimiento en el mercado del uso de las tecnologías de la información como apoyo al proceso de formación, muestra el interés que se ha generado en las instituciones de educación por gestionar el aprendizaje mediado por el uso de nuevas tecnologías, encontrando en las tecnologías un valioso recurso para la ampliación de cobertura y generación de nuevos escenarios donde se forja el aprendizaje. Los avances tecnológicos aparecen para dar respuesta a las necesidades de estar en continua conexión con la información y las comunicaciones. Sin embargo, a pesar de la disponibilidad de recursos digitales móviles aplicable al proceso formativo la implementación de estos por parte de los docentes en el aula es limitada, ya que tanto el uso como las competencias de uso son mayormente avanzadas en los estudiantes que en los mismos docentes. El trabajo presentado pretende mostrar una serie de recursos móviles que puedan ser usados por los docentes como apoyo a la formación y que faciliten la inclusión de los dispositivos móviles como herramientas de alto beneficio en el ejercicio docente y se presentan hallazgos representativos con relación al uso de dispositivos móviles por parte de los docentes y los estudiantes en su cotidianidad y en el contexto educativo.","PeriodicalId":52103,"journal":{"name":"Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud","volume":"40 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"91231168","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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