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Planejamento orçamentário: as práticas da Universidade Federal de Lavras 预算规划:拉夫拉斯联邦大学的实践
Pub Date : 2012-01-01 DOI: 10.5007/1983-4535.2012V5N4P209
Patrícia Silva, W. Carvalho, F. A. Carvalho, Renata Pedretti Morais Furtado
O presente artigo traz uma abordagem sobre o planejamento orcamentario praticado na Universidade Federal de Lavras - UFLA. O planejamento e uma ferramenta de auxilio na gestao das instituicoes que devem possuir uma consciencia de se planejar o presente e uma visao de futuro. As decisoes e acoes futuras, em qualquer tipo de atividade economica ou de interesse publico, devem ser planejadas. O planejamento das instituicoes publicas brasileiras tem por base o Plano Plurianual do Governo que deve ser executado para atingir o cumprimento das metas estabelecidas pelo governo federal. A UFLA tem seu orcamento baseado no modelo de alocacao de recursos orcamentarios definido pela Secretaria de Educacao Superior (SESu) do MEC, em parceria com a ANDIFES. Na busca pela gestao eficiente dos recursos publicos, pelo aprimoramento da gestao por meio de praticas gerenciais e para maximizar o uso desses recursos, uma parcela do recurso da UFLA e gerida de forma descentralizada, por meio do que se convencionou a chamar “Matriz de Descentralizacao de Recursos da UFLA” (Matriz-UFLA). A partir da implementacao da Matriz-UFLA, houve um avanco na gestao, especificamente na maneira de se planejar e controlar o gasto da OCC - Outros Custeio e Capital. Foi possivel alocar recursos de maneira equitativa, reconhecendo a competencia de cada departamento e evitando a luta por uma “fatia justa” de recursos.
本文提出了在拉夫拉斯联邦大学实践的orcamentario规划的方法。规划是管理机构的一种辅助工具,这些机构必须有规划现在和展望未来的意识。任何类型的经济活动或公共利益的未来决定和行动都必须进行规划。巴西公共机构的规划是基于政府的多年计划,必须执行该计划,以实现联邦政府设定的目标。UFLA的预算是基于MEC高等教育秘书处(SESu)与ANDIFES合作定义的预算资源分配模式。在追求高效的资源管理公共管理通过管理实践的改进和最大化的利用这些资源,资源的比例UFLA分散的管理方式,通过我们的所谓的“分权UFLA资源矩阵”(-UFLA矩阵)。自从ufla矩阵实施以来,在管理方面有了进步,特别是在OCC支出的计划和控制方面——其他成本和资本。公平分配资源是可能的,承认每个部门的能力,避免争夺“公平份额”的资源。
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引用次数: 5
Educación superior pública en América Latina: características y desafíos 拉丁美洲公共高等教育:特点与挑战
Pub Date : 2012-01-01 DOI: 10.5007/1983-4535.2012V5N1P216
G. G. Vargas
La autora realiza una caracterizacion sobre los principales retos y desafios que enfrenta la educacion superior publica, en especial desde la decada de los 90, en el contexto de America Latina. Se parte del papel que ha desempenado la educacion superior publica como promotora de la democracia, estrategica en  la modernizacion politica, la legitimidad y estabilidad politica, asi como su rol fundamental en la movilidad social  y en la trasmision de la cultura. Se hace referencia a las exigencias que la desafiante sociedad actual espera de las instituciones de educacion superior publica, ante las cuales se espera una capacidad de respuesta  en forma competitiva segun la desafiante y emergente sociedad del  conocimiento, asegurando asi su desarrollo y sostenibilidad social, eso si en busca de un proyecto educativo y social mas inclusivo.
本文分析了高等教育在拉丁美洲的背景下,特别是自90年代以来所面临的主要挑战和挑战。本文从公共高等教育作为民主的推动者、政治现代化、合法性和政治稳定的战略,以及在社会流动性和文化传播方面的基本作用入手。提到要求攻击性的现今社会等高等教育机构公布,有下列情况预计竞争力根据攻击性的反应能力和新兴的知识社会,确保这样的社会发展和可持续性,这是如果木屐教育项目和社会更多的包容性。
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