Who should decide what makes one’s life good? This is a long-standing question that has recently led to an unresolved discussion between two leading figures of the contemporary political and social theory, namely Amartya Sen and Martha Nussbaum. In this discussion, addressing the adverse effects of unjust social conditions on people’s choices such as the problem of adaptive preferences, Nussbaum proposes a philosophically-informed list of aspects of the good life developed from a particular normative account. However, the reasoning behind her proposal, I argue, involves three flaws that appear due to absence of a sociologically-informed account of people’s choices. First, considering that unjust social conditions can adversely affect not only people’s choice on aspects of good life, but also their choices in achieving these aspects, developing a list from a philosophical account of the good life cannot be a solution against these adverse effects. Second, Nussbaum excessively generalises her findings based on data involving a quite limited number of disadvantaged women in a way that her findings are applicable to all disadvantaged people living in varied social settings. Third, both existing empirical evidences and the qualitative data I collected in three distinct settings of Turkey demonstrate that disadvantaged people are not necessarily those who, as Nussbaum implicitly addresses, are unable to develop sophisticated/reasoned judgements on their material conditions, but might be those who must have developed the ability of deliberately adapting their preferences to make a living within given structural inequalities.
{"title":"Three Flaws in One Justification A Critical Examination of Nussbaum’s Reasoning Behind Her List of Capabilities","authors":"M. Arun","doi":"10.12658/m0650","DOIUrl":"https://doi.org/10.12658/m0650","url":null,"abstract":"Who should decide what makes one’s life good? This is a long-standing question that has recently led to an unresolved discussion between two leading figures of the contemporary political and social theory, namely Amartya Sen and Martha Nussbaum. In this discussion, addressing the adverse effects of unjust social conditions on people’s choices such as the problem of adaptive preferences, Nussbaum proposes a philosophically-informed list of aspects of the good life developed from a particular normative account. However, the reasoning behind her proposal, I argue, involves three flaws that appear due to absence of a sociologically-informed account of people’s choices. First, considering that unjust social conditions can adversely affect not only people’s choice on aspects of good life, but also their choices in achieving these aspects, developing a list from a philosophical account of the good life cannot be a solution against these adverse effects. Second, Nussbaum excessively generalises her findings based on data involving a quite limited number of disadvantaged women in a way that her findings are applicable to all disadvantaged people living in varied social settings. Third, both existing empirical evidences and the qualitative data I collected in three distinct settings of Turkey demonstrate that disadvantaged people are not necessarily those who, as Nussbaum implicitly addresses, are unable to develop sophisticated/reasoned judgements on their material conditions, but might be those who must have developed the ability of deliberately adapting their preferences to make a living within given structural inequalities.","PeriodicalId":53769,"journal":{"name":"Insan & Toplum-The Journal of Humanity & Society","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-06-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88517618","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
19.yüzyılın başından itibaren açılmaya başlanan yeni mekteplerin ihtiyacı olan öğretmeni yetiştirmek amacıyla 1848’de Dârülmuallimîn kurulmuştur. II. Meşrutiyet dönemine gelindiğinde öğretmen yetiştirme anlayışında önemli değişimler yaşanmıştır. Öğretmenliğin profesyonel bir meslek olarak gelişmesi ve öğretmenlik meslek standartlarının oluşumuyla köklü düzenlemeler yapılmıştır. Dağılma sürecine giren imparatorluğun toparlanmasının eğitimle gerçekleşeceğine inanan aydınlar ve eğitimciler, eğitimde en kritik role sahip olduğunu düşündükleri öğretmenin yeterliliklerini belirlemeye yönelik canlı bir tartışma yürütmüşlerdir. Bu çalışmada, II. Meşrutiyet döneminde öğretmenlik mesleğinin gelişimi ve mesleki yeterliliklerin belirlenmesiyle ilgili İstanbul’da yayımlanan eğitim dergilerindeki tartışmalara yer verilmiştir. Tartışmalarda, öğretmenlerin farklı disiplin alanlarında birikim sahibi olmaları, tedrici yaklaşım, buluş yöntemi, derslerin hayatla irtibatı ve mesleki deneyim gibi vurgular öne çıkmaktadır. II. Meşrutiyet dönemi eğitimcilerinin öğretmenin misyonuna ve yeterliliklerine ilişkin görüşleri genel olarak değerlendirildiğinde günümüz öğretmen yeterlilikleri literatürü ile bazı açılardan dikkat çekici benzerlikler gösterdiği görülmektedir. Bu yönüyle II. Meşrutiyet eğitim düşüncesinin Cumhuriyet dönemi öğretmen tasavvuruna önemli ölçüde kaynaklık ettiği söylenebilir.
{"title":"II. Meşrutiyet Dönemi Eğitim Dergilerinde Öğretmen Yeterlilikleri","authors":"Kurtuluş Öztürk, Seyfi Kenan","doi":"10.12658/m0656","DOIUrl":"https://doi.org/10.12658/m0656","url":null,"abstract":"19.yüzyılın başından itibaren açılmaya başlanan yeni mekteplerin ihtiyacı olan öğretmeni yetiştirmek amacıyla 1848’de Dârülmuallimîn kurulmuştur. II. Meşrutiyet dönemine gelindiğinde öğretmen yetiştirme anlayışında önemli değişimler yaşanmıştır. Öğretmenliğin profesyonel bir meslek olarak gelişmesi ve öğretmenlik meslek standartlarının oluşumuyla köklü düzenlemeler yapılmıştır. Dağılma sürecine giren imparatorluğun toparlanmasının eğitimle gerçekleşeceğine inanan aydınlar ve eğitimciler, eğitimde en kritik role sahip olduğunu düşündükleri öğretmenin yeterliliklerini belirlemeye yönelik canlı bir tartışma yürütmüşlerdir. Bu çalışmada, II. Meşrutiyet döneminde öğretmenlik mesleğinin gelişimi ve mesleki yeterliliklerin belirlenmesiyle ilgili İstanbul’da yayımlanan eğitim dergilerindeki tartışmalara yer verilmiştir. Tartışmalarda, öğretmenlerin farklı disiplin alanlarında birikim sahibi olmaları, tedrici yaklaşım, buluş yöntemi, derslerin hayatla irtibatı ve mesleki deneyim gibi vurgular öne çıkmaktadır. II. Meşrutiyet dönemi eğitimcilerinin öğretmenin misyonuna ve yeterliliklerine ilişkin görüşleri genel olarak değerlendirildiğinde günümüz öğretmen yeterlilikleri literatürü ile bazı açılardan dikkat çekici benzerlikler gösterdiği görülmektedir. Bu yönüyle II. Meşrutiyet eğitim düşüncesinin Cumhuriyet dönemi öğretmen tasavvuruna önemli ölçüde kaynaklık ettiği söylenebilir.","PeriodicalId":53769,"journal":{"name":"Insan & Toplum-The Journal of Humanity & Society","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-06-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83338579","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Bilişim teknolojilerinin endüstriyel üretim ile bütünleşmesiyle Sanayi Devrimi’nin dördüncü fazı olarak adlandırılan yeni bir dönemece girilmiştir. Başta ulus devletler olmak üzere uluslararası sistemde yer alan diğer tüm aktörler de bu süreçte yeni sosyalleşme alanı olan internet ve sosyal medyayı kendi çıkarları için kullanmaya başlamıştır. Görsel ve yazılı medya üzerinden halklar nezdinde algı yaratma süreci olarak tanımlanabilecek kamu diplomasisi bu noktada devreye girmektedir. Hamas, İslami Cihat Örgütü ve Hizbullah ile sürekli mücadele içinde bulunan İsrail Savunma Güçleri (İSG), terörle mücadele adı altında orantısız güç uygulamaktadır. Bu nedenle uluslararası toplumda İsrail’e ve İSG’ye karşı tepki oluşmaya başlamıştır. İsrail militarist bir devlet olarak etiketlenmekte, İSG askerleri ise acımasız olarak görülmektedir. Yumuşak ve akıllı güç uygulamaları ve kamu diplomasisi hem İsrail hem de İSG için bu nedenle önem kazanmaktadır. Bu çalışma, akıllı güç stratejisi ve bir kamu diplomasisi olarak İSG’nin 2000’li yıllarda nasıl bir imaj düzeltme ve marka yaratma stratejisi izlediğini analiz etmektedir. Bu amaçla çalışmada içerik analizi tekniği kullanılarak 2018-2020 yılları arasında İSG’nin resmî Twitter hesabından atılan tweetler incelenmiştir. İSG’nin Nicholas Cull’un tarif ettiği şekilde kamu diplomasisi uygulamaları yaptığı ve bir yandan da Twitter üzerinden hem hakkında oluşan negatif söylemlerden kurtulmaya çalıştığı hem de kriz anlarında olayları maniple etmeye çalıştığı sonucuna ulaşılmıştır.
{"title":"Dijital Teknoloji Çağında İsrail Savunma Güçlerinin Kamu Diplomasisi Faaliyetleri: Twitter Paylaşımları Örneği","authors":"Pınar Özden Cankara, Yavuz Cankara","doi":"10.12658/m0654","DOIUrl":"https://doi.org/10.12658/m0654","url":null,"abstract":"Bilişim teknolojilerinin endüstriyel üretim ile bütünleşmesiyle Sanayi Devrimi’nin dördüncü fazı olarak adlandırılan yeni bir dönemece girilmiştir. Başta ulus devletler olmak üzere uluslararası sistemde yer alan diğer tüm aktörler de bu süreçte yeni sosyalleşme alanı olan internet ve sosyal medyayı kendi çıkarları için kullanmaya başlamıştır. Görsel ve yazılı medya üzerinden halklar nezdinde algı yaratma süreci olarak tanımlanabilecek kamu diplomasisi bu noktada devreye girmektedir. Hamas, İslami Cihat Örgütü ve Hizbullah ile sürekli mücadele içinde bulunan İsrail Savunma Güçleri (İSG), terörle mücadele adı altında orantısız güç uygulamaktadır. Bu nedenle uluslararası toplumda İsrail’e ve İSG’ye karşı tepki oluşmaya başlamıştır. İsrail militarist bir devlet olarak etiketlenmekte, İSG askerleri ise acımasız olarak görülmektedir. Yumuşak ve akıllı güç uygulamaları ve kamu diplomasisi hem İsrail hem de İSG için bu nedenle önem kazanmaktadır. Bu çalışma, akıllı güç stratejisi ve bir kamu diplomasisi olarak İSG’nin 2000’li yıllarda nasıl bir imaj düzeltme ve marka yaratma stratejisi izlediğini analiz etmektedir. Bu amaçla çalışmada içerik analizi tekniği kullanılarak 2018-2020 yılları arasında İSG’nin resmî Twitter hesabından atılan tweetler incelenmiştir. İSG’nin Nicholas Cull’un tarif ettiği şekilde kamu diplomasisi uygulamaları yaptığı ve bir yandan da Twitter üzerinden hem hakkında oluşan negatif söylemlerden kurtulmaya çalıştığı hem de kriz anlarında olayları maniple etmeye çalıştığı sonucuna ulaşılmıştır.","PeriodicalId":53769,"journal":{"name":"Insan & Toplum-The Journal of Humanity & Society","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-06-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80397641","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
This study discusses strategic narratives of Saudi Arabia and Iran through the example of the Yemeni Civil War (2011-2021). During their regional power struggle, the two countries construct their narratives against each other by means of the media. The strategic narratives of Saudi Arabia and Iran are examined at three levels: issue, identity and system narratives. The research has intended to determine how the media of the two countries define the Yemeni Civil War, the identity references they have made to each other and the type of regional order they have envisioned. An issue-based news survey was conducted a ten-year period by selecting three international media outlets of Iran and Saudi Arabia. The news texts were analyzed by applying the qualitative content analysis technique. . It was observed that by using the strategic narrative as a tool, the two regional rival powers made a great effort to present their attitudes and behavior as legitimate, and the other side as illegitimate in the presence of international public opinion.
{"title":"The Construction of Strategic Narrative in the Saudi-Iranian Regional Rivalry: The Case of the Yemeni Civil War","authors":"İsmail Akdoğan, M. Küpeli, Recep Tayyip Gürler","doi":"10.12658/m0652","DOIUrl":"https://doi.org/10.12658/m0652","url":null,"abstract":"This study discusses strategic narratives of Saudi Arabia and Iran through the example of the Yemeni Civil War (2011-2021). During their regional power struggle, the two countries construct their narratives against each other by means of the media. The strategic narratives of Saudi Arabia and Iran are examined at three levels: issue, identity and system narratives. The research has intended to determine how the media of the two countries define the Yemeni Civil War, the identity references they have made to each other and the type of regional order they have envisioned. An issue-based news survey was conducted a ten-year period by selecting three international media outlets of Iran and Saudi Arabia. The news texts were analyzed by applying the qualitative content analysis technique. . It was observed that by using the strategic narrative as a tool, the two regional rival powers made a great effort to present their attitudes and behavior as legitimate, and the other side as illegitimate in the presence of international public opinion.","PeriodicalId":53769,"journal":{"name":"Insan & Toplum-The Journal of Humanity & Society","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-06-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81423511","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"John J. Mearsheimer, The Great Delusion: Liberal Dreams and International Realities, Yale University Press, 2018, 313 p.","authors":"Muhammet Yasir Okumuş","doi":"10.12658/d0319","DOIUrl":"https://doi.org/10.12658/d0319","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":53769,"journal":{"name":"Insan & Toplum-The Journal of Humanity & Society","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85719499","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Reşat Açıkgöz, Hastalık, Sağlık ve Toplum: Bir Sağlık Sosyolojisi İncelemesi. Dün Bugün Yarın Yayınları, 2021, 320 s.","authors":"Muhammet Firat","doi":"10.12658/d0315","DOIUrl":"https://doi.org/10.12658/d0315","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":53769,"journal":{"name":"Insan & Toplum-The Journal of Humanity & Society","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89435356","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Mehmet Genç ve Erol Özvar, Osmanlı Ekonomisine Dair Konuşmalar I, Ötüken Neşriyat, 2021, 227 s.","authors":"Şahin Yeşilyurt","doi":"10.12658/d0320","DOIUrl":"https://doi.org/10.12658/d0320","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":53769,"journal":{"name":"Insan & Toplum-The Journal of Humanity & Society","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85183783","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Noriko Nakayama, Köy Kadını, Modernite ve İslam: Bir Antropoloğun Gözünden 1990’ların Türkiye’si. Tarih Vakfı Yurt Yayınları, 2021, 190 s.","authors":"Cenk Beyaz","doi":"10.12658/d0317","DOIUrl":"https://doi.org/10.12658/d0317","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":53769,"journal":{"name":"Insan & Toplum-The Journal of Humanity & Society","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"72833799","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：