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Galileis Verbrechen: Kepler, Galilei und das crimen laesae humanitatis 加利利的罪行,开普勒,加利列宁以及教义
IF 0.6 2区 哲学 Q1 Arts and Humanities Pub Date : 2021-07-24 DOI: 10.1002/bewi.202100012
Andreas Kleinert

Der Übergang vom Lateinischen zu den Volkssprachen in der wissenschaftlichen Literatur war eine markante Zäsur in der Geschichte der Naturwissenschaften und in der Sprachgeschichte. Dass eine von der jeweiligen Muttersprache unabhängige, den Gebildeten Europas gemeinsame lingua franca ohne Not aufgegeben wurde, hat sicher nicht allen mit dem Lateinischen vertrauten Wissenschaftlern gefallen, aber es gibt keine Zeugnisse für Bestrebungen von Gelehrten der Frühen Neuzeit, diese Entwicklung aufzuhalten oder auch nur zu kritisieren. Soweit bekannt, hat erst d'Alembert 1751 im Vorwort zur Encyclopédie den Verlust des Latein als Sprache der Wissenschaft beklagt, da man bald sieben oder acht verschiedene Sprachen lernen müsse, um sich über neue Entdeckungen informieren zu können. Eine Rückkehr zum Latein hielt er zwar für wünschenswert, aber für illusorisch: „Il seroit donc à souhaiter qu'on rétablit cet usage: mais il n'y a pas lieu de l'espérer.“1

Der einzige prominente Wissenschaftler des 17. Jahrhunderts, der sich in scharfer Form gegen die Verwendung moderner Sprachen in wissenschaftlichen Publikationen geäußert haben soll, ist Johannes Kepler. Nachdem Galileo Galilei über ein physikalisches Thema eine italienische Publikation verfasst hatte, habe Kepler ihm vorgeworfen, ein crimen laesae humanitatis begangen zu haben.

Zahlreiche renommierte Sprachwissenschaftler argumentieren in ihren Arbeiten zur Geschichte der Wissenschaftssprachen mit dieser Anklage Keplers, als handle es sich dabei um eine zweifelsfrei feststehende Tatsache. So schreibt der Germanist Uwe Pörksen:

Johannes Kepler beklagte sich über Galileis Wahl der Muttersprache. Er verstand nicht Italienisch. Die europäische Universalsprache und die in ihr realisierte geistige Gemeinschaft der Gelehrten zerbrach. Kepler sprach von einem „crimen laesae humanitatis“.2

Und Kepler habe sehr wohl gewusst, wovon er sprach, als er Galilei beim Übergang ins Italienische ein crimen laesae humanitatis vorwarf.3 Der Latinist Wilfried Stroh hebt hervor, dass Kepler bei seinem Angriff auf Galilei bewusst mit der doppelten Bedeutung von humanitas jongliert habe, und wie Pörksen unterstellt er ihm mangelnde Sprachkenntnisse als zusätzliches Motiv für den Ärger über seinen berühmten italienischen Zeitgenossen:

Als Galilei zuerst in seiner Muttersprache statt auf Lateinisch publizierte, protestierte der Deutsche Kepler, der kein Italienisch verstand, und sprach, in unvergleichlicher doppeldeutiger Formulierung, von einem crimen laesae humanitatis, einem Verbrechen sowohl gegen die „Mitmenschlichkeit“ als auch gegen die „Bildung“.4

Auch für die skandinavischen Sprachhistoriker Hans Helander und Per Pippin Aspaas war der Vorwurf des crimen laesae humanitatis ein authentischer Ausspruch Keplers:

When Galileo published his works in Italian, Kepler protested with indignation. Th

初步证明犯罪就被人们称为“标题里找到一击所大学论文1771的作者这个表达表示根据传播到自己的法学文献crimen laesae majestatis divinae与humanae(犯罪侮辱上帝和人类陛下)形成了.11另一方面,奥勒什基用包珠、茅草和亚帕拉提出的关于开普勒因为缺乏语言能力而不识字的说法也错了。从1618年初的一封写给马太福音瓦肯费尔德的信中,我们知道开普勒曾读过义大利书。在那儿,开普勒报告说,他在多瑙河上游船了很长时间,一直带着Vincenzo加利莱的男朋友——一位物理学家的父亲——参加了一段完整的对话,那是一段不太熟悉的梦,并且很高兴读了里约四分之三的对话。12Da olzhki不引用消息来源(因此严格来说这不可引用),我们只能猜测他为什么提出这句话。加利利的书信中,确实有一封书信提到了开普勒用意大利语写的一份文字。然而,这节经文并非在伽利略与开普勒通信中。他从帕多瓦转到了佛罗伦萨因为宗教裁判所在这里比威尼斯更有势力因此在那时候还没有开普勒的直接信件。事实上,从那时起,开普勒通过巴勒斯坦驻布拉格大使朱利亚诺·德·梅塞奇,直接和通过外交邮件进行了与凯普勒的交换。4日1612月4日的一本关于游泳身体的书,14还有一句:“我很抱歉,凯普勒先生不懂我们的语言,不可能看得懂。估计15olzhki搞得一团糟不是开普勒抱怨在加利雷使用意大利文,而是他自己,因为他对开普勒真正的语言知识一无所知,因为他无法阅读用意大利文写的关于水上身体的论文。因此,指望开普勒(Kepler)去为科学家在“支持还是反对拉丁文”这个问题上的争议作证,并不可靠。事实上,很难相信有过这样一场辩论。就像开普勒的作品一样,伽利略也以拉丁语出版。然而另一方面,开普勒也用自己的德语写了科学文献,并以此向德国文学专业学习。16
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Gutachten, Experimentalunterricht und Aufklärung - Etablierungsstrategien der Bayerischen Akademie der Wissenschaften 巴伐利亚科学学院的智慧、实验课程及教育战略
IF 0.6 2区 哲学 Q1 Arts and Humanities Pub Date : 2021-07-15 DOI: 10.1002/bewi.202000030
Susan Splinter

Am Nachmittag des 12. Oktobers 1758 trafen sich fünf Männer in den Privaträumen des bayerischen Münz- und Bergrats Johann Georg Dominicus von Linprun (1714–1787). Unter Federführung des bayerischen Staatsmannes Johann Georg Lori (1723–1787) gründeten sie die „Bayerische Gesellschaft“. Bereits 1749 hatte Lori – damals noch an der Universität Ingolstadt lehrend – Pläne zur Gründung einer Gelehrtensozietät für Bayern. Nachdem er 1752 in München seine Stelle beim Münz- und Bergkollegium angetreten hatte, erhielten vorhandene Sozietätsbewegungen in der bayerischen Hauptstadt neuen Schwung. In den 1720er bis 1740er Jahren existierten mehrere Projekte zur Etablierung gelehrter Gesellschaften in Bayern. So gab es Ende der 1740er Jahre z. B. Pläne des Pollinger Chorherrn Eusebius Amort (1692–1775) eine eher geistlich ausgerichtete Akademie zu gründen. In München existierte die sogenannte Oefele-Gesellschaft; um den Leiter der kurfürstlichen Bibliothek, Andreas Felix (von) Oefele (1706–1780), sammelten sich vermutlich seit 1746 Münchner Geistliche, Gelehrte und Hofleute. Hauptsächliches Ziel Oefeles und seiner Mitstreiter war die Herausgabe einer Sammlung bayerischer Geschichtsquellen: Scriptores Rerum Boicarum.

In diesem Umfeld bewegte sich auch Lori, der am 12. Oktober 1758 die Initiative übernahm und mit vier Mitstreitern die „Bayerische Gesellschaft“ gründete und gleich das Amt des Sekretärs antrat. In den darauffolgenden Wochen und Monaten wurde die schmale personelle Basis der neu gegründeten Sozietät erweitert, indem Gelehrte zur Mitarbeit und zum Beitritt eingeladen wurden. Zeitgleich wurde eine Geschäftsordnung entworfen. Darüber hinaus wurden Entscheidungsträger bei Hof sowie der Kurfürst selbst für die Genehmigung der Gelehrtengesellschaft gewonnen. Der bayerische Kurfürst Max III. Joseph unterschrieb die Stiftungsurkunde; Statut und Mitgliedsdiplom wurden gedruckt und veröffentlicht, die Arbeiten begannen. Heute gilt das Jahr 1759 als offizielles Gründungsjahr der Bayerischen Akademie der Wissenschaften.1 Nach der landesherrlichen Legitimierung erhielt die Akademie einen Zuschuss aus obrigkeitlichen Kassen. Der bayerische Kurfürst unterstützte die Sozietät mit einem Zuschuss von 3000 Gulden und der Überlassung der Kalendersteuer. Der Akademie gehörten auswärtige, ordentliche und Ehrenmitglieder an; sie besaß eine historische und philosophische Klasse. Im 18. Jahrhundert verstand man unter Philosophie vor allem Naturforschung. Laut Stiftungsurkunde sollte die Bayerische Akademie „die Ehre des Schöpfers“ und den „Reichthum des Landes“ vergrößern sowie durch „Untersuchung der Geschichten“ „die baierische Nation […] in das verdiente Licht“ setzen.2 Bayerische Interessen, sowohl auf dem Gebiet der Naturforschung als auch auf dem der Geschichte, sollten von der Akademie gefördert werden. Dass dies keine Plattitüde, sondern realer Anspruch war, wird noch zu verdeutlichen sein.

Die Bayerische Ak

12号下午10月18日10月18日,死于10月18日巴伐利亚州领袖约翰格奥尔格·洛莉(1723—1787)提出成立“巴伐利亚社会”。早在1749年,罗瑞——当时还在英戈尔堡大学教书——就已经计划建立巴伐利亚的教学性。1752年,他在慕尼黑慕尼黑munz和山计算学院就职之后,巴伐利亚的首都开始了新的社会运动。在19世纪20年代到70年代之间,有几大项目在巴伐利亚建立了博学社会。例如在1740年代末1692年,波兰唱林主演优西比乌斯·阿姆特设计了一所设计颇有创意的学院。真的有所谓的欧斐勒协会一个意思是,从1746年起,慕尼黑的教士、学者和宫廷人员就开始齐心合力,负责督导教会图书馆的工程。塞尔菲勒斯和他的同事们的主要目的是出版巴伐利亚历史的著作《浮尸伦·博卡伦》。12月12日,洛莉也在那环境中动了一下这个协会于1758年10月24日成立。接着几周和几个月,新成立的社团的人事基础不断扩大,邀请了一些学者参与和加入。我们同时制定了议事规则。此外,法庭和公爵本人也获得知识社团的批准。巴伐利亚王麦克斯三世约瑟签署了宪章;罗马规约和会员结业诞生了今天,巴伐利亚科学院已正式成立了1759年。不过巴伐利亚的领导人提供了三千基尔德的补助和提供日用品的日用品税,支助社会事务。这个学院由外来人员、司令官和荣誉成员组成;她有历史和哲学的渊博18 .里哲学首先被理解为自然研究。关于巴伐利亚学院的令状,巴伐利亚学院旨在“增进造物主的荣耀”和“国度的财富”,并通过“研究故事”来“巴伐利亚国家……所得的光”。2对于巴伐利亚的兴趣,自然研究和历史都应当得到学院的鼓励。这不是陈词滥调,是真实的说法巴伐利亚学院注重于现有社会机构的组建和方案;年长者均在伦敦(成立1660年)、巴黎(1666)、柏林(1700)、1724年的圣彼得堡(圣彼得堡)及中等欧洲社会社团(如法国)成立。斯德哥尔摩,1739;哥廷根问世;埃尔福特,1754年;1763年曼海姆的《七十年代》和《七十年代》在结构、运作、连通和目的地方面都非常相似,经常都是在住宅区。旁边有许多爱国和naturforschende社会、技术和经济进步的各种陈列室(Naturalia模型、书籍等等.)药剂Wissenssammlung -vermittlung自己很重要的位置,其成员来自行政、科学和教会所作的评估时发明的正式作用,地方政府收入.3早在1784年就有了洛伦茨(洛伦茨)科研院(1748—1829)的第一个历史,它论述了前20年的崛起和发展。41807年,第二部全集宣布,到1800张盾牌全部报道。5从1777年担任警校会员并1779年担任历史阶级秘书的西欧学者在报告中提出了合法性及问责。inna的知识也使得其他学校纷纷开发这一历史所。6到今天,西部学者被从学校的历史中汲取基本信息。7除了一些较小的著作,如时任大学主席、历史学家海吉尔(Karl Theodor of Heigel)(1852—1915),巴伐利亚学者协会的历史直到200岁生日庆典前才再次展开。拉德维格·汉梅耶(Ludwig schmayer)于1959年发表了一篇论文以其在巴伐利亚科学院的起点和早期的起源学院内关于历史和自然科学研究的更多文献又来源于Andreas克劳斯的笔迹。 它借助它的咨询意见,广泛的社会阶层参与并煽动了国家的暴力拥有专业知识便推动了警校博学的治理倾向,并成为建立现代土地政府的重要转型力量。该学院是学者社会的总体目标,是倡导和传授开明的观点,也是有益的科学。82年,公众利益、技术和经济进步、民间教育趋势以及定期强调社会意义。相比之下,虽然联合国的民主化和教育计划…世纪.这一发现与流行的猜测相悖,即学校大多是进行长期研究的而巴伐利亚学院的自然科学家则发现其任务并未就像研究和观察那样,社会经验并非选择实验和观察的场所,而是选择相遇、交流和导演的场所。在第一个十年中,人们以实用主义的方式回应当前的需求。应用科学家积累的知识,在对个人和团体的需求方面都是有用的。因此,开发学院不作为研究机构,而是咨询、收集和经纪机构。如上文所述,这类责任在其他博学的社会也很常见。那么konstatiert朋友加柏Hirschi,不管是英国皇家学会第Académie的课程,一个Regierungsberatung;在伦敦,这属于非正式的现象,而在巴黎,学者被任命为政府视察员,并定期被内阁和司法部门任命为专家在柏林、斯德哥尔摩和圣彼得堡,学院的成员也定期做技术顾问,提供各种课程。85个经济和爱国社会也利用教育和地方政府的咨询,协助进行社会、经济和文化的转型因此,警校和学者的社会行为是多种多样和多样化的。改革取得了关键作用。18世纪的首脑会议离不开社会、国家和经济各部分,这意味着将其纳入18世纪的改革和现代化进程。世纪参与.区域行动者致力于收集、处理、交流、展示和推广参与集体形成的知识资源,并往往对参与的研究人员的生活和工作领域提供有关的知识。社会机构是爱国主义精神的代表,广泛参与、获取和交流地区的实际知识。与肆应但它也揭示了各式各样的类比,相似之处,但同时也揭示了地区内从事自然研究的社会之间的微妙之处,这意味着除了自然研究的社会以外,还应注意爱国社会。由于目前的研究水平,比较类似学校(埃尔福特,美因茨,哥廷根)的系统是困难的。即使在目前Grundlagenwerk Akademiebewegung历史葛伯和Wismann主要缺乏调查德国Sozietäten.87随着相似性在建设规模、Verortung和没有关系的讨论所学校未来必须系统地解决其他的所学校以及爱国程度也比变革性naturforschende社会机构.见效有一些案例证明,在慕尼黑社会所做的实践与其他学校是相同点,在欧洲其他城市中,类似的战略在知识的推广和分享以及对公共机构的建议等方面也起到了作用。这些行为是否成为查明变革性影响的必要条件,还是保留到今天。
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Inhaltsverzeichnis: Ber. Wissenschaftsgesch. 2/2021 目录:接受.Wissenschaftsgesch . 2/2021
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Afterword: Ani Choki, Indian Exploration, and the Work of Invisibility 后记:Ani Choki,印第安人的探索,和隐形的工作
IF 0.6 2区 哲学 Q1 Arts and Humanities Pub Date : 2021-05-18 DOI: 10.1002/bewi.202100015
Tapsi Mathur
Taken together, the articles in this special issue can be understood as an appeal to re-articulate the “margins” in the history of science. These margins have been energetically excavated by historians studying scientific knowledge production in colonies or plantations and, more generally, in the non-West. However, the articles collected here show us how to interrogate the power and authority wrapped up in the work of natural history in the eighteenth century, even when the margins are located geographically within Europe, whether on a peasant farm outside Zürich or in the workrooms of a London naturalist. This scientific work can be manual or mental, skilled and unskilled; it can be routine, often invisibilized, and yet central to knowledge production. It reminds us that marginality is relational, and it is the margin that repeatedly requires articulation. When writing from the margins, then, new histories of natural history can emerge that rethink the relationship between Europe and its different colonies when it comes to the work of science. I extrapolate from the lessons learned in this issue to talk about a gentlemanly pursuit very much linked to natural history, namely geographic exploration. There was great overlap between the material, social, literary, and bodily practices of both natural history and exploration, perhaps best exemplified in the figure of Alexander von Humboldt. Humboldt, who makes a cameo in Anna Toledano’s article here as a naturalist, was also the archetype of the “scientific explorer.” These men of science roamed the so-called terra incognita, the “unknown” places in the world, in the late eighteenth and nineteenth centuries and made them known to European metropolitan audiences through personal observation from the field. Making his way up the Oronoco and through Spain’s American colonies at the turn of the nineteenth century, Humboldt contributed not only to natural history and geography, but also to related fields of geology, chemistry, botany, and meteorology. The
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Forgotten Botany: The Politics of Knowledge within the Royal Botanical Garden of New Spain** 《被遗忘的植物学:新西班牙皇家植物园中的知识政治》
IF 0.6 2区 哲学 Q1 Arts and Humanities Pub Date : 2021-05-06 DOI: 10.1002/bewi.202100001
Anna Toledano

Spanish naturalists established the Viceregal Botanical Garden of New Spain in Mexico City in 1788 to advance agriculture, manufacturing, and medicine. This colonial institution also served the ideological role of cultivating agents of empire. Rather than establish the garden in the already robust tradition of American botany, the Spanish appropriated this space, employing Creole students and servant workers to Europeanize local botanical knowledge through taxonomic colonialism. The different agendas at work in the botanical garden, which straddled the colonial and revolutionary periods in Mexico, destabilized not only this institution, but also the empire itself from the ground up. That the contributions of the agents of the garden have been forgotten is evidence of the fragility and failure of a European institution in the American colonial state.

1788年,西班牙博物学家在墨西哥城建立了新西班牙总督植物园,以促进农业、制造业和医药的发展。这一殖民制度还起到了培养帝国代理人的意识形态作用。西班牙人并没有按照已经很强大的美国植物学传统来建立花园,而是占用了这个空间,雇佣了克里奥尔学生和仆人,通过分类学殖民主义将当地的植物学知识欧洲化。植物园的不同议程跨越了墨西哥的殖民和革命时期,不仅动摇了这个机构,也从根本上动摇了帝国本身。花园代理人的贡献被遗忘,证明了欧洲机构在美国殖民国家的脆弱性和失败。
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Natural History as a Family Enterprise: Kinship and Inheritance in Eighteenth-Century Science** 作为家族企业的自然史:18世纪科学中的亲缘关系和传承
IF 0.6 2区 哲学 Q1 Arts and Humanities Pub Date : 2021-04-30 DOI: 10.1002/bewi.202000036
Alix Cooper

As recent research has shown, many of the activities of early modern (including eighteenth-century) naturalists were carried out in the household. This article investigates the ways in which family members in particular, both male and female, ended up engaging in kinds of labor which furthered the pursuit of natural history in the eighteenth century. Examining evidence from various different parts of Europe and its colonies, the article argues that natural history can be seen to have often been what might be termed a family enterprise, one to which many different family members might contribute in ways shaped by concerns of kinship and inheritance.

最近的研究表明,早期现代(包括18世纪)博物学家的许多活动都是在家庭中进行的。这篇文章调查了家庭成员,尤其是男性和女性,从事各种劳动的方式,这些劳动促进了18世纪对自然史的追求。研究了来自欧洲不同地区及其殖民地的证据后,这篇文章认为,自然历史可以被看作是一种可能被称为家族企业的东西,许多不同的家族成员可能以亲属关系和继承的方式做出贡献。
{"title":"Natural History as a Family Enterprise: Kinship and Inheritance in Eighteenth-Century Science**","authors":"Alix Cooper","doi":"10.1002/bewi.202000036","DOIUrl":"10.1002/bewi.202000036","url":null,"abstract":"<p>As recent research has shown, many of the activities of early modern (including eighteenth-century) naturalists were carried out in the household. This article investigates the ways in which family members in particular, both male and female, ended up engaging in kinds of labor which furthered the pursuit of natural history in the eighteenth century. Examining evidence from various different parts of Europe and its colonies, the article argues that natural history can be seen to have often been what might be termed a family enterprise, one to which many different family members might contribute in ways shaped by concerns of kinship and inheritance.</p>","PeriodicalId":55388,"journal":{"name":"Berichte zur Wissenschaftsgeschichte","volume":"44 2","pages":"211-227"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.1002/bewi.202000036","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"38936678","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":2,"RegionCategory":"哲学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Introduction to “Working at the Margins: Labor and the Politics of Participation in Natural History, 1700–1830”** 《在边缘工作:1700-1830年自然史中的劳动与参与政治》导言**
IF 0.6 2区 哲学 Q1 Arts and Humanities Pub Date : 2021-04-30 DOI: 10.1002/bewi.202000034
Patrick Anthony
This special issue seeks to understand natural history from the perspective of those for whom making knowledge was part of making a living, and to highlight the labor regimes – free and forced, from households to plantations – that sustained natural knowledge economies in Europe and its colonies through the long eighteenth century. Natural history was a broad but increasingly systematic field of study pursued variously out of medicinal, leisurely, and imperial interests, which involved the collection, classification, and commercialization of natural objects. It is sometimes assumed, then, that natural history was practiced exclusively by European and settler elites in this period. But this is itself an image that naturalists of the educated classes carefully cultivated, and which historians have significantly revised in recent years. Drawing upon some of the most energetic currents in the history of science, this issue proposes that the study of labor – encompassing a range of mental and manual activities – offers a useful, comparative framework for understanding how actors of diverse social strata participated in the collective enterprise of natural history. Wary of the limitations of what has been called “salvage biography,” which risks overrepresenting the agency of subaltern actors who contributed to European scientific enterprises, a focus on the workscapes of natural history instead points to the rules as well as the exceptions: histories not only of naturalists’ engagement with non-elite knowledge, but also of the larger systems of slave labor, peasant farming, family inheritance, workshop
{"title":"Introduction to “Working at the Margins: Labor and the Politics of Participation in Natural History, 1700–1830”**","authors":"Patrick Anthony","doi":"10.1002/bewi.202000034","DOIUrl":"10.1002/bewi.202000034","url":null,"abstract":"This special issue seeks to understand natural history from the perspective of those for whom making knowledge was part of making a living, and to highlight the labor regimes – free and forced, from households to plantations – that sustained natural knowledge economies in Europe and its colonies through the long eighteenth century. Natural history was a broad but increasingly systematic field of study pursued variously out of medicinal, leisurely, and imperial interests, which involved the collection, classification, and commercialization of natural objects. It is sometimes assumed, then, that natural history was practiced exclusively by European and settler elites in this period. But this is itself an image that naturalists of the educated classes carefully cultivated, and which historians have significantly revised in recent years. Drawing upon some of the most energetic currents in the history of science, this issue proposes that the study of labor – encompassing a range of mental and manual activities – offers a useful, comparative framework for understanding how actors of diverse social strata participated in the collective enterprise of natural history. Wary of the limitations of what has been called “salvage biography,” which risks overrepresenting the agency of subaltern actors who contributed to European scientific enterprises, a focus on the workscapes of natural history instead points to the rules as well as the exceptions: histories not only of naturalists’ engagement with non-elite knowledge, but also of the larger systems of slave labor, peasant farming, family inheritance, workshop","PeriodicalId":55388,"journal":{"name":"Berichte zur Wissenschaftsgeschichte","volume":"44 2","pages":"115-136"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.1002/bewi.202000034","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"38932776","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":2,"RegionCategory":"哲学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Socrates on the Farm: Agricultural Improvement and Rural Knowledge in Eighteenth-Century Germany and Switzerland 苏格拉底在农场:18世纪德国和瑞士的农业改良与乡村知识
IF 0.6 2区 哲学 Q1 Arts and Humanities Pub Date : 2021-04-26 DOI: 10.1002/bewi.202100003
Denise Phillips

In many eighteenth-century agricultural texts, peasants were depicted as an impediment to agrarian improvement, superstitious and resistant to novelty. That was the stereotype one often encountered, in any case, in more programmatic writing about agriculture from this period. A closer look at the era's technical literature tells a more complicated story, however. Much as traveling European naturalists relied on local intermediaries in far corners of the globe, elite agricultural improvers back home relied on local rural knowledge as they drafted a new technical literature on farming. This article looks at Jacob Guyer (also known as Kleinjogg), a Swiss farmer who became an enlightened celebrity after the Zurich doctor Hans Caspar Hirzel published a biography of him in 1761. Hirzel called Kleinjogg a “philosophical farmer”; the article explores the implications of this title, and examines the various ways that elite eighteenth-century authors used contact with rural people and direct experience of farming as a source of authority.

在许多18世纪的农业文献中,农民被描绘成农业进步的障碍,迷信和抵制新鲜事物。这是我们经常遇到的刻板印象,无论如何,在这个时期关于农业的程序化写作中。然而,仔细研究那个时代的技术文献会发现一个更复杂的故事。就像旅行的欧洲博物学家依赖于地球遥远角落的当地中介一样,精英农业改良家在起草新的农业技术文献时也依赖于当地的农村知识。这篇文章关注的是雅各布·盖耶(也被称为Kleinjogg),他是一个瑞士农民,在苏黎世医生汉斯·卡斯帕·希尔泽尔于1761年出版了他的传记后,他成为了一个开明的名人。希尔泽尔称克莱因约格为“有哲学的农民”;这篇文章探讨了这个标题的含义,并研究了18世纪精英作家与农村人民接触和直接农业经验作为权威来源的各种方式。
{"title":"Socrates on the Farm: Agricultural Improvement and Rural Knowledge in Eighteenth-Century Germany and Switzerland","authors":"Denise Phillips","doi":"10.1002/bewi.202100003","DOIUrl":"10.1002/bewi.202100003","url":null,"abstract":"<p>In many eighteenth-century agricultural texts, peasants were depicted as an impediment to agrarian improvement, superstitious and resistant to novelty. That was the stereotype one often encountered, in any case, in more programmatic writing about agriculture from this period. A closer look at the era's technical literature tells a more complicated story, however. Much as traveling European naturalists relied on local intermediaries in far corners of the globe, elite agricultural improvers back home relied on local rural knowledge as they drafted a new technical literature on farming. This article looks at Jacob Guyer (also known as Kleinjogg), a Swiss farmer who became an enlightened celebrity after the Zurich doctor Hans Caspar Hirzel published a biography of him in 1761. Hirzel called Kleinjogg a “philosophical farmer”; the article explores the implications of this title, and examines the various ways that elite eighteenth-century authors used contact with rural people and direct experience of farming as a source of authority.</p>","PeriodicalId":55388,"journal":{"name":"Berichte zur Wissenschaftsgeschichte","volume":"44 2","pages":"159-179"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-04-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.1002/bewi.202100003","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"38830257","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":2,"RegionCategory":"哲学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Inhaltsverzeichnis: Ber. Wissenschaftsgesch. 1/2021 目录:接受.Wissenschaftsgesch . 1/2021
IF 0.6 2区 哲学 Q1 Arts and Humanities Pub Date : 2021-03-01 DOI: 10.1002/bewi.202180111
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„Als der algoriſmus ſpricht…” – Indisch-arabische Zahlen und der Algorismus in der Geometria Culmensis “当algoriſ跳到ſpricht ...”——Indisch-arabische数字和Algorismus Geometria Culmensis
IF 0.6 2区 哲学 Q1 Arts and Humanities Pub Date : 2021-02-09 DOI: 10.1002/bewi.202000022
Michaela Wiesinger

The Geometria Culmensis was written around 1400 and is one of the first known mathematical treatises in German. A textbook on land surveying, it not only uses the Hindu-Arabic numerals throughout the text but also frequently refers to the most influential treatise on these new numbers, the Algorism. Roughly a hundred years before the first German arithmetic books, the Geometria Culmensis tries to educate laymen on the techniques found in the Algorism. This leads to some pertinent questions: How early did the Hindu-Arabic numerals spread through the vernacular milieu in German-speaking countries? How important was a mathematical education outside of a scholarly environment (the text refers to the necessity of teaching laymen how to measure and calculate correctly)? What does this early German mathematical language look like, knowing that the author of the Geometria Culmensis had no template from which to copy?

《几何》写于1400年左右,是德国最早的数学论文之一。作为一本关于土地测量的教科书,它不仅在整个文本中使用了印度-阿拉伯数字,而且还经常引用对这些新数字最有影响的论文——《算法》。在第一本德国算术书出现的大约一百年前,《几何》试图用《算法》中的技术教育外行。这就引出了一些相关的问题:印度-阿拉伯数字在德语国家的白话文环境中传播的时间有多早?在学术环境之外的数学教育有多重要(文中指的是教门外汉如何正确测量和计算的必要性)?在知道《几何》的作者没有模板可以复制的情况下,这种早期的德国数学语言是什么样子的?
{"title":"„Als der algoriſmus ſpricht…” – Indisch-arabische Zahlen und der Algorismus in der Geometria Culmensis","authors":"Michaela Wiesinger","doi":"10.1002/bewi.202000022","DOIUrl":"10.1002/bewi.202000022","url":null,"abstract":"<p>The <i>Geometria Culmensis</i> was written around 1400 and is one of the first known mathematical treatises in German. A textbook on land surveying, it not only uses the Hindu-Arabic numerals throughout the text but also frequently refers to the most influential treatise on these new numbers, the <i>Algorism</i>. Roughly a hundred years before the first German arithmetic books, the <i>Geometria Culmensis</i> tries to educate laymen on the techniques found in the <i>Algorism</i>. This leads to some pertinent questions: How early did the Hindu-Arabic numerals spread through the vernacular milieu in German-speaking countries? How important was a mathematical education outside of a scholarly environment (the text refers to the necessity of teaching laymen how to measure and calculate correctly)? What does this early German mathematical language look like, knowing that the author of the <i>Geometria Culmensis</i> had no template from which to copy?</p>","PeriodicalId":55388,"journal":{"name":"Berichte zur Wissenschaftsgeschichte","volume":"44 1","pages":"7-25"},"PeriodicalIF":0.6,"publicationDate":"2021-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.1002/bewi.202000022","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"25347495","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":2,"RegionCategory":"哲学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"OA","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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