Pub Date : 2022-09-23DOI: 10.1026/0012-1924/a000302
B. Hell, Fabian Buri
Zusammenfassung. Das Instrument Explorix, eine Adaptation des Testverfahrens Self-Directed Search (SDS) von John Holland für den deutschsprachigen Raum, wird in einer Serie von Analysen psychometrisch evaluiert. Grundlage ist ein Datensatz mit N = 40 053 (56 % weiblich) Personen. Aufbauend auf Item- und Skalenanalysen werden eine Multitrait-Multimethod-Analyse, konfirmatorische Faktorenanalysen sowie weitere Methoden zur Prüfung der zugrundeliegenden Strukturhypothese angewendet. Die Item- und Skalenqualität erfüllt oder übertrifft in weiten Teilen die Anforderungen an die Qualität psychometrischer Verfahren. Die MTMM-Analyse und auch die Faktorenanalysen untermauern überdies die konvergente und divergente Validität der verschiedenen Testabschnitte. Schwächen zeigt Explorix im Hinblick auf die zugrundeliegende Strukturhypothese sowie in der Berücksichtigung neuer Berufs- und Interessenfelder.
{"title":"Psychometrische Überprüfung des Berufswahl- und Laufbahnplanungsinstruments Explorix","authors":"B. Hell, Fabian Buri","doi":"10.1026/0012-1924/a000302","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000302","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Das Instrument Explorix, eine Adaptation des Testverfahrens Self-Directed Search (SDS) von John Holland für den deutschsprachigen Raum, wird in einer Serie von Analysen psychometrisch evaluiert. Grundlage ist ein Datensatz mit N = 40 053 (56 % weiblich) Personen. Aufbauend auf Item- und Skalenanalysen werden eine Multitrait-Multimethod-Analyse, konfirmatorische Faktorenanalysen sowie weitere Methoden zur Prüfung der zugrundeliegenden Strukturhypothese angewendet. Die Item- und Skalenqualität erfüllt oder übertrifft in weiten Teilen die Anforderungen an die Qualität psychometrischer Verfahren. Die MTMM-Analyse und auch die Faktorenanalysen untermauern überdies die konvergente und divergente Validität der verschiedenen Testabschnitte. Schwächen zeigt Explorix im Hinblick auf die zugrundeliegende Strukturhypothese sowie in der Berücksichtigung neuer Berufs- und Interessenfelder.","PeriodicalId":11293,"journal":{"name":"Diagnostica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2022-09-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48370437","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-23DOI: 10.1026/0012-1924/a000301
Daniel Reichl, N. Enewoldsen, M. Berking, Lukas M. Fuhrmann, Catharina Lang, Sebastian Saur, Kiona K. Weisel, S. Steins-Loeber
Zusammenfassung. Konsumvariablen und Abstinenz scheinen unzureichend zur Erfassung der Genesung bei Personen mit einer Alkoholkonsumstörung. Stattdessen rücken patientenzentrierte Indikatoren wie die Lebensqualität zunehmend in den Vordergrund. Um den Forderungen adäquater Messinstrumente gerecht zu werden, wurde der Substance Use Recovery Evaluator von Neale et al. (2016 ) übersetzt und in verschiedenen Stichproben mit Alkoholkonsumstörung nach Entzugsbehandlung psychometrisch evaluiert. In der ersten Teilstichprobe ( n = 135) wurde explorativ die Faktorenstruktur identifiziert sowie Reliabilitäts- und Validitätsmaße (Zusammenhänge mit Alkoholkonsum, Craving und gesundheitsbezogener Lebensqualität) berechnet. In der zweiten Stichprobe ( n = 120) wurde die gefundene Struktur konfirmatorisch geprüft. Das Verfahren erwies sich als reliabel und valide. Die im Original vorgeschlagene fünffaktorielle Struktur zeigte einen guten Fit, wenn auch in der vorliegenden Studie eine dreifaktorielle Struktur etwas geeigneter erschien. Diese Ergebnisse wurden in einer dritten Stichprobe ( n = 224) größtenteils gestützt. Trotz Limitationen (z. B. kleine Stichprobe) erwies sich der deutsche SURE als psychometrisch abgesicherter Indikator der Genesung von einer Alkoholkonsumstörung.
{"title":"Psychometrische Evaluation der deutschen Version des Substance Use Recovery Evaluator (SURE)","authors":"Daniel Reichl, N. Enewoldsen, M. Berking, Lukas M. Fuhrmann, Catharina Lang, Sebastian Saur, Kiona K. Weisel, S. Steins-Loeber","doi":"10.1026/0012-1924/a000301","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000301","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Konsumvariablen und Abstinenz scheinen unzureichend zur Erfassung der Genesung bei Personen mit einer Alkoholkonsumstörung. Stattdessen rücken patientenzentrierte Indikatoren wie die Lebensqualität zunehmend in den Vordergrund. Um den Forderungen adäquater Messinstrumente gerecht zu werden, wurde der Substance Use Recovery Evaluator von Neale et al. (2016 ) übersetzt und in verschiedenen Stichproben mit Alkoholkonsumstörung nach Entzugsbehandlung psychometrisch evaluiert. In der ersten Teilstichprobe ( n = 135) wurde explorativ die Faktorenstruktur identifiziert sowie Reliabilitäts- und Validitätsmaße (Zusammenhänge mit Alkoholkonsum, Craving und gesundheitsbezogener Lebensqualität) berechnet. In der zweiten Stichprobe ( n = 120) wurde die gefundene Struktur konfirmatorisch geprüft. Das Verfahren erwies sich als reliabel und valide. Die im Original vorgeschlagene fünffaktorielle Struktur zeigte einen guten Fit, wenn auch in der vorliegenden Studie eine dreifaktorielle Struktur etwas geeigneter erschien. Diese Ergebnisse wurden in einer dritten Stichprobe ( n = 224) größtenteils gestützt. Trotz Limitationen (z. B. kleine Stichprobe) erwies sich der deutsche SURE als psychometrisch abgesicherter Indikator der Genesung von einer Alkoholkonsumstörung.","PeriodicalId":11293,"journal":{"name":"Diagnostica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2022-09-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43775005","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-05DOI: 10.1026/0012-1924/a000300
R. Pietrowsky, A. Schmitz, N. Zink, Annika Gieselmann
Zusammenfassung. Vorgestellt wird die Entwicklung und testpsychologische Evaluation des Multidimensionalen Düsseldorfer Trauminventars (MDTI), eines Fragebogens zur Erfassung des Traumerlebens unabhängig vom Trauminhalt. Dazu wurde eine Vorläuferversion, das Düsseldorfer Trauminventar (DTI; 51 Items), einer Stichprobe aus N = 715 vorgelegt, welche über E-Mail-Verteiler an Universitäten, sozialen Netzwerke sowie Medizin- und Traumforen rekrutiert und zu einem digitalen Fragebogenformular weitergeleitet wurden. Die Stichprobe bestand aus n = 444 weiblichen (62 %) und n = 270 männlichen (38 %) Teilnehmenden. Ihr Alter lag zwischen 15 und 73 Jahren. Das mittlere Alter betrug M = 30.03 Jahre ( SD = 10.36). Die Items wurden einer Hauptkomponentenanalyse mit obliquer Rotation unterzogen, um anschließend die reliabelsten und validesten Items herauszufiltern. Die Faktorenanalyse ergab eine eindeutige 5-faktorielle Struktur des Fragebogens mit sehr guten Reliabilitäten der Subskalen. Die verbliebenen 27 Items bilden nun die 5 Skalen des als Multidimensionales Düsseldorfer Trauminventar (MDTI) bezeichneten Fragebogens: (1) Inkorporation von Tagesereignissen, (2) Angenehme Trauminhalte, (3) Traumerinnerung, (4) Aversive Trauminhalte und (5) Persönliche Bedeutsamkeit der Träume. Mit dem MDTI ist es möglich, das Traumerleben unabhängig vom Trauminhalt zu erfassen.
{"title":"Das Multidimensionale Düsseldorfer Trauminventar (MDTI)","authors":"R. Pietrowsky, A. Schmitz, N. Zink, Annika Gieselmann","doi":"10.1026/0012-1924/a000300","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000300","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Vorgestellt wird die Entwicklung und testpsychologische Evaluation des Multidimensionalen Düsseldorfer Trauminventars (MDTI), eines Fragebogens zur Erfassung des Traumerlebens unabhängig vom Trauminhalt. Dazu wurde eine Vorläuferversion, das Düsseldorfer Trauminventar (DTI; 51 Items), einer Stichprobe aus N = 715 vorgelegt, welche über E-Mail-Verteiler an Universitäten, sozialen Netzwerke sowie Medizin- und Traumforen rekrutiert und zu einem digitalen Fragebogenformular weitergeleitet wurden. Die Stichprobe bestand aus n = 444 weiblichen (62 %) und n = 270 männlichen (38 %) Teilnehmenden. Ihr Alter lag zwischen 15 und 73 Jahren. Das mittlere Alter betrug M = 30.03 Jahre ( SD = 10.36). Die Items wurden einer Hauptkomponentenanalyse mit obliquer Rotation unterzogen, um anschließend die reliabelsten und validesten Items herauszufiltern. Die Faktorenanalyse ergab eine eindeutige 5-faktorielle Struktur des Fragebogens mit sehr guten Reliabilitäten der Subskalen. Die verbliebenen 27 Items bilden nun die 5 Skalen des als Multidimensionales Düsseldorfer Trauminventar (MDTI) bezeichneten Fragebogens: (1) Inkorporation von Tagesereignissen, (2) Angenehme Trauminhalte, (3) Traumerinnerung, (4) Aversive Trauminhalte und (5) Persönliche Bedeutsamkeit der Träume. Mit dem MDTI ist es möglich, das Traumerleben unabhängig vom Trauminhalt zu erfassen.","PeriodicalId":11293,"journal":{"name":"Diagnostica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2022-09-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45440568","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-09-05DOI: 10.1026/0012-1924/a000293
M. Wirtz, Andrea Heiberger, C. Dresch, A. A. Schulz
Abstract. The COVID-19 pandemic has posed significant challenges to (expectant) mothers of infants in terms of family health protection. To meet these challenges in a health literate manner, COVID-19 protective measures must be considered important and must also be implemented appropriately in everyday life. To this end, N = 343 (expectant) mothers of infants indicated (a) how important they considered 21 COVID-19 infection prevention measures, and (b) how well they succeeded in implementing them in their daily life (20 measures). We performed data analysis using exploratory factor analysis for ordinal data and latent class analysis. One- and two-dimensional models (CFI = .960 / .978; SRMR = .053 / .039) proved to appropriately explain maternal importance ratings. The items on successfully applying COVID-19 measures in daily life can be modeled by the 5 factors hygiene measures, contact with other people, public transportation, staying at home, and checking infection status (CFI = 0.977; SRMR = .036). Six latent classes can be distinguished. Despite the largest class (39 %), classes are characterized by selective or general applicability problems. Classes reporting problems in the applicability of the measures rated them as generally less important (η = .582). Assessing and modelling importance and applicability of COVID-19 prevention measures allows for a psychometrically sound description of subjective perceptions and behaviors that are crucial for health literate practice in maternal daily life.
{"title":"Assessment of the Importance of COVID-19 Prevention Measures and Their Applicability in the Daily Life of Pregnant Women and Mothers of Infants","authors":"M. Wirtz, Andrea Heiberger, C. Dresch, A. A. Schulz","doi":"10.1026/0012-1924/a000293","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000293","url":null,"abstract":"Abstract. The COVID-19 pandemic has posed significant challenges to (expectant) mothers of infants in terms of family health protection. To meet these challenges in a health literate manner, COVID-19 protective measures must be considered important and must also be implemented appropriately in everyday life. To this end, N = 343 (expectant) mothers of infants indicated (a) how important they considered 21 COVID-19 infection prevention measures, and (b) how well they succeeded in implementing them in their daily life (20 measures). We performed data analysis using exploratory factor analysis for ordinal data and latent class analysis. One- and two-dimensional models (CFI = .960 / .978; SRMR = .053 / .039) proved to appropriately explain maternal importance ratings. The items on successfully applying COVID-19 measures in daily life can be modeled by the 5 factors hygiene measures, contact with other people, public transportation, staying at home, and checking infection status (CFI = 0.977; SRMR = .036). Six latent classes can be distinguished. Despite the largest class (39 %), classes are characterized by selective or general applicability problems. Classes reporting problems in the applicability of the measures rated them as generally less important (η = .582). Assessing and modelling importance and applicability of COVID-19 prevention measures allows for a psychometrically sound description of subjective perceptions and behaviors that are crucial for health literate practice in maternal daily life.","PeriodicalId":11293,"journal":{"name":"Diagnostica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2022-09-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44682364","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-05-13DOI: 10.1026/0012-1924/a000291
Stefanie M. Jungmann, Fritz Becker, M. Witthöft
Zusammenfassung. Mentale Vorstellungsfähigkeit bezeichnet ein Konstrukt von enormer Bedeutung für diverse psychische Funktionen (z. B. Motivation, Emotion und Handlungssteuerung). Die Lebendigkeit gilt hierbei als ein zentrales und interindividuell variierendes Merkmal mentaler Vorstellungen. Bislang mangelt es allerdings an validierten deutschsprachigen Fragebögen zur Erfassung der Lebendigkeit. Daher wurden an einer Stichprobe von N = 300 Personen aus der Allgemeinbevölkerung (81 % Studierende) deutschsprachige Versionen des Vividness of Visual Imagery Questionnaire (VVIQ; visuelle Vorstellungen) und des Plymouth Sensory Imagery Questionnaire (PSI-Q; multisensorische Erfassung) adaptiert und validiert. Für den VVIQ und PSI-Q konnten die faktorielle (mittels Exploratory Structural Equation Modeling), konvergente und diskriminante Validität belegt werden. Es ergaben sich akzeptable bis hohe interne Konsistenzen, die Retest-Korrelationen (8 Monate) variierten je nach Subskala. Die Lebendigkeit mentaler Vorstellungen zeigte erwartungskonform negative Zusammenhänge mit Defiziten in der emotionalen Verarbeitung (Alexithymie). Insgesamt stellen die beiden Fragebögen ökonomische, reliable und valide Verfahren dar, um die Lebendigkeit mentaler Vorstellungen zu erfassen.
{"title":"Erfassung der Lebendigkeit mentaler Vorstellungsbilder","authors":"Stefanie M. Jungmann, Fritz Becker, M. Witthöft","doi":"10.1026/0012-1924/a000291","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000291","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Mentale Vorstellungsfähigkeit bezeichnet ein Konstrukt von enormer Bedeutung für diverse psychische Funktionen (z. B. Motivation, Emotion und Handlungssteuerung). Die Lebendigkeit gilt hierbei als ein zentrales und interindividuell variierendes Merkmal mentaler Vorstellungen. Bislang mangelt es allerdings an validierten deutschsprachigen Fragebögen zur Erfassung der Lebendigkeit. Daher wurden an einer Stichprobe von N = 300 Personen aus der Allgemeinbevölkerung (81 % Studierende) deutschsprachige Versionen des Vividness of Visual Imagery Questionnaire (VVIQ; visuelle Vorstellungen) und des Plymouth Sensory Imagery Questionnaire (PSI-Q; multisensorische Erfassung) adaptiert und validiert. Für den VVIQ und PSI-Q konnten die faktorielle (mittels Exploratory Structural Equation Modeling), konvergente und diskriminante Validität belegt werden. Es ergaben sich akzeptable bis hohe interne Konsistenzen, die Retest-Korrelationen (8 Monate) variierten je nach Subskala. Die Lebendigkeit mentaler Vorstellungen zeigte erwartungskonform negative Zusammenhänge mit Defiziten in der emotionalen Verarbeitung (Alexithymie). Insgesamt stellen die beiden Fragebögen ökonomische, reliable und valide Verfahren dar, um die Lebendigkeit mentaler Vorstellungen zu erfassen.","PeriodicalId":11293,"journal":{"name":"Diagnostica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2022-05-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44351950","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-05-13DOI: 10.1026/0012-1924/a000290
M. Kaufmann, Theodore Alexopoulos, Christophe Blaison
Zusammenfassung. Die emotionale Bewertung von Eigenschaftsbegriffen und Persönlichkeitsattributen ist in vielen Forschungsbereichen und für viele Forschungszwecke von Bedeutung. Diese Untersuchung liefert eine neue Datenbank für emotionale Bewertungen von 140 Persönlichkeitsmerkmalen. Die Bewertungen von N = 701 Teilnehmenden wurden erhoben. In Erweiterung der bisher veröffentlichten Listen unterscheidet die vorliegende Datenbank neben der positiven und negativen Valenz und Erregung, die von den Merkmalen vermittelt wird, zwischen 5 Emotionen (Freude, Ärger, Ekel, Traurigkeit und Angst) sowie subjektiven Annäherungs- und Vermeidungstendenzen. Die Ergebnisse der Normierung sind unter https://osf.io/gbcq2 abrufbar.
{"title":"Eine Normierung unterschiedlicher Aspekte der emotionalen Bewertung von Persönlichkeitsattributen","authors":"M. Kaufmann, Theodore Alexopoulos, Christophe Blaison","doi":"10.1026/0012-1924/a000290","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000290","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Die emotionale Bewertung von Eigenschaftsbegriffen und Persönlichkeitsattributen ist in vielen Forschungsbereichen und für viele Forschungszwecke von Bedeutung. Diese Untersuchung liefert eine neue Datenbank für emotionale Bewertungen von 140 Persönlichkeitsmerkmalen. Die Bewertungen von N = 701 Teilnehmenden wurden erhoben. In Erweiterung der bisher veröffentlichten Listen unterscheidet die vorliegende Datenbank neben der positiven und negativen Valenz und Erregung, die von den Merkmalen vermittelt wird, zwischen 5 Emotionen (Freude, Ärger, Ekel, Traurigkeit und Angst) sowie subjektiven Annäherungs- und Vermeidungstendenzen. Die Ergebnisse der Normierung sind unter https://osf.io/gbcq2 abrufbar.","PeriodicalId":11293,"journal":{"name":"Diagnostica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2022-05-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48000073","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-04-21DOI: 10.1026/0012-1924/a000287
Savion Hesse, Daniela Heddaeus, Maya Steinmann, M. Wolf, M. Härter, B. Watzke
Zusammenfassung. Erste Befunde indizieren, dass Patientinnen und Patienten mit stark ausgeprägter depressionsbezogener Selbstwirksamkeitserwartung bessere Behandlungsergebnisse erzielen und ein geringeres Rückfallrisiko aufweisen. Bisher existieren jedoch nur englischsprachige validierte Instrumente zur Erfassung des Konstrukts. In der vorliegenden Studie erfolgte eine psychometrische Überprüfung der deutschsprachigen Adaptation (DSW-Skala) der Self-efficacy for Managing Depression Scale ( Bush et al., 2001 ) anhand von N = 377 primärärztlichen Patientinnen und Patienten mit depressiver Symptomatik, die zu Behandlungsbeginn sowie nach 3, 6 und 12 Monaten untersucht wurden. Die Ergebnisse belegten eine gute interne Konsistenz der Skala (Cronbachs α ≥ .85) und akzeptable Retest-Reliabilität ( rtt = .63). Die Responsivität der Skala sowie eine vergleichbare Messstruktur über alle Messzeitpunkte hinweg wurden nachgewiesen. Multiple Regressionsanalysen belegten die Vorhersagekraft der DSW-Skala bezüglich der depressiven Symptomatik über 6 Monate. Die Ergebnisse zeigen, dass die DSW-Skala gängige psychometrische Standards erfüllt, sodass die Skala als zeitökonomisches und reliables Messinstrument in der Praxis und Forschung eingesetzt werden kann.
总结初步研究结果表明，具有强烈抑郁相关自我效能期望的患者获得了更好的治疗效果，复发风险更低。然而，到目前为止，只有经过英语验证的仪器可以记录这种构造。在本研究中，使用N377名有抑郁症状的初级保健患者对管理抑郁自我效能量表（Bush et al.，2001）的德语语言适应（DSW量表）进行了心理测量学审查，这些患者在治疗开始时以及3、6和12个月后接受了检查。结果显示，该量表具有良好的内部一致性（Cronbachsα≥.85）和可接受的重新测试可靠性（.rtt=.63）。该量表的响应性以及所有测量点的可比测量结构都得到了证明。多元回归分析证实了DSW量表对六个月内抑郁症状的预测能力。结果表明，DSW量表符合常用的心理测量标准，在实践和研究中可以作为一种时间经济、可靠的测量工具。
{"title":"Validierung einer Skala zur Erfassung der depressionsbezogenen Selbstwirksamkeitserwartung (DSW)","authors":"Savion Hesse, Daniela Heddaeus, Maya Steinmann, M. Wolf, M. Härter, B. Watzke","doi":"10.1026/0012-1924/a000287","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000287","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Erste Befunde indizieren, dass Patientinnen und Patienten mit stark ausgeprägter depressionsbezogener Selbstwirksamkeitserwartung bessere Behandlungsergebnisse erzielen und ein geringeres Rückfallrisiko aufweisen. Bisher existieren jedoch nur englischsprachige validierte Instrumente zur Erfassung des Konstrukts. In der vorliegenden Studie erfolgte eine psychometrische Überprüfung der deutschsprachigen Adaptation (DSW-Skala) der Self-efficacy for Managing Depression Scale ( Bush et al., 2001 ) anhand von N = 377 primärärztlichen Patientinnen und Patienten mit depressiver Symptomatik, die zu Behandlungsbeginn sowie nach 3, 6 und 12 Monaten untersucht wurden. Die Ergebnisse belegten eine gute interne Konsistenz der Skala (Cronbachs α ≥ .85) und akzeptable Retest-Reliabilität ( rtt = .63). Die Responsivität der Skala sowie eine vergleichbare Messstruktur über alle Messzeitpunkte hinweg wurden nachgewiesen. Multiple Regressionsanalysen belegten die Vorhersagekraft der DSW-Skala bezüglich der depressiven Symptomatik über 6 Monate. Die Ergebnisse zeigen, dass die DSW-Skala gängige psychometrische Standards erfüllt, sodass die Skala als zeitökonomisches und reliables Messinstrument in der Praxis und Forschung eingesetzt werden kann.","PeriodicalId":11293,"journal":{"name":"Diagnostica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2022-04-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47922645","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-04-21DOI: 10.1026/0012-1924/a000286
Lina S. Ladicha, Klara-Maria Altemeyer, Brigitte Ramsauer
Zusammenfassung. Da Klein- und Vorschulkinder bereits unter psychischen Auffälligkeiten leiden können, ist ein valides Diagnoseinstrument erforderlich. Das Diagnostic Infant and Preschool Assessment (DIPA) ist ein Elterninterview zur klinischen Diagnostik im Kleinkind- und Vorschulalter. Die deutsche DIPA-Version wurde auf ihre psychometrischen Eigenschaften untersucht. Mit N = 109 Eltern klinisch vorgestellter Kinder (Alter: 0 bis 6 Jahre) wurde das DIPA durchgeführt und die Ergebnisse mit der CBCL / 1½-5 und der C-TRF / 1½-5 verglichen. Die Kinder erhielten durchschnittlich zwei DIPA-Diagnosen, wobei die Störung mit Oppositionellem Trotzverhalten am häufigsten vorkam. Es zeigten sich zufriedenstellende Beurteilerübereinstimmungen. Zwischen den nach Anzahl der DIPA-Diagnosen eingeteilten Gruppen zeigten sich signifikante Unterschiede in den CBCL-Ergebnissen. Erhöhte CBCL-Problemwerte konnten das Vorliegen von DIPA-Diagnosen vorhersagen. Die Ergebnisse sprechen für eine zufriedenstellende Konstruktvalidität des DIPA. Es kann im klinischen Alltag eingesetzt werden, da es die 15 wichtigsten DSM-5-Diagnosen des Vorschulalters umfasst und valide, benutzerfreundlich sowie effizient ist und auch für die Forschung vielfältige Möglichkeiten liefert.
{"title":"Die klinische Validierung des diagnostischen Elterninterviews „Diagnostic Infant and Preschool Assessment“ (DIPA)","authors":"Lina S. Ladicha, Klara-Maria Altemeyer, Brigitte Ramsauer","doi":"10.1026/0012-1924/a000286","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000286","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Da Klein- und Vorschulkinder bereits unter psychischen Auffälligkeiten leiden können, ist ein valides Diagnoseinstrument erforderlich. Das Diagnostic Infant and Preschool Assessment (DIPA) ist ein Elterninterview zur klinischen Diagnostik im Kleinkind- und Vorschulalter. Die deutsche DIPA-Version wurde auf ihre psychometrischen Eigenschaften untersucht. Mit N = 109 Eltern klinisch vorgestellter Kinder (Alter: 0 bis 6 Jahre) wurde das DIPA durchgeführt und die Ergebnisse mit der CBCL / 1½-5 und der C-TRF / 1½-5 verglichen. Die Kinder erhielten durchschnittlich zwei DIPA-Diagnosen, wobei die Störung mit Oppositionellem Trotzverhalten am häufigsten vorkam. Es zeigten sich zufriedenstellende Beurteilerübereinstimmungen. Zwischen den nach Anzahl der DIPA-Diagnosen eingeteilten Gruppen zeigten sich signifikante Unterschiede in den CBCL-Ergebnissen. Erhöhte CBCL-Problemwerte konnten das Vorliegen von DIPA-Diagnosen vorhersagen. Die Ergebnisse sprechen für eine zufriedenstellende Konstruktvalidität des DIPA. Es kann im klinischen Alltag eingesetzt werden, da es die 15 wichtigsten DSM-5-Diagnosen des Vorschulalters umfasst und valide, benutzerfreundlich sowie effizient ist und auch für die Forschung vielfältige Möglichkeiten liefert.","PeriodicalId":11293,"journal":{"name":"Diagnostica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2022-04-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46207739","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-04-01DOI: 10.1026/0012-1924/a000285
Steffen Siegemund
Zusammenfassung. Im vorliegenden Beitrag werden die Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zum Studieninteresse am Thema schulische Inklusion vorgestellt, welcher die 3 Facetten persönliche Valenz, affektive Valenz und intrinsischer Charakter berücksichtigt. Vorstudien mit der Methode des lauten Denkens ( n = 4) und mit regulären Fragebogenerhebungen ( n = 328) führten zu einer Skala mit 14 Items, die 551 Studierenden unterschiedlicher Lehramtsstudiengänge zusammen mit weiteren Skalen, z. B. zu Einstellungsfacetten, vorgelegt wurden. Die explorative Untersuchung der Faktorenstruktur am ersten Zufallsdrittel der Stichprobe konnte die angenommene Einfachstruktur bestätigen. Konfirmatorische Analysen zur Kreuzvalidierung anhand der beiden anderen Zufallsdrittel führten zusammen mit weiteren Fitting-Prozeduren zu einem akzeptablen Modellfit, der auch das Niveau der skalaren Messinvarianz für Studierende unterschiedlicher Lehramtsstudiengänge bestätigt. Unterschiede in der zentralen Tendenz zwischen diesen Gruppen werden ebenso berichtet und diskutiert wie Korrelationen zu Einstellungsfacetten, Selbstwirksamkeitserwartungen und Erfahrungen mit inklusivem Unterricht.
{"title":"Überprüfung der Faktorenstruktur und Validierung des Fragebogens zum Studieninteresse am Thema schulische Inklusion (SIT-IN)","authors":"Steffen Siegemund","doi":"10.1026/0012-1924/a000285","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000285","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Im vorliegenden Beitrag werden die Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zum Studieninteresse am Thema schulische Inklusion vorgestellt, welcher die 3 Facetten persönliche Valenz, affektive Valenz und intrinsischer Charakter berücksichtigt. Vorstudien mit der Methode des lauten Denkens ( n = 4) und mit regulären Fragebogenerhebungen ( n = 328) führten zu einer Skala mit 14 Items, die 551 Studierenden unterschiedlicher Lehramtsstudiengänge zusammen mit weiteren Skalen, z. B. zu Einstellungsfacetten, vorgelegt wurden. Die explorative Untersuchung der Faktorenstruktur am ersten Zufallsdrittel der Stichprobe konnte die angenommene Einfachstruktur bestätigen. Konfirmatorische Analysen zur Kreuzvalidierung anhand der beiden anderen Zufallsdrittel führten zusammen mit weiteren Fitting-Prozeduren zu einem akzeptablen Modellfit, der auch das Niveau der skalaren Messinvarianz für Studierende unterschiedlicher Lehramtsstudiengänge bestätigt. Unterschiede in der zentralen Tendenz zwischen diesen Gruppen werden ebenso berichtet und diskutiert wie Korrelationen zu Einstellungsfacetten, Selbstwirksamkeitserwartungen und Erfahrungen mit inklusivem Unterricht.","PeriodicalId":11293,"journal":{"name":"Diagnostica","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41322194","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-04-01DOI: 10.1026/0012-1924/a000284
R. K. Singh
Zusammenfassung. Gegenstand dieses Artikels ist die deutsche Adaptation der Kurzform der Self-Control Scale (SCS-K-D; übersetzt von Bertrams und Dickhäuser). Es werden 3 Ziele verfolgt: (1) Die Dimensionalität der Skala formal zu prüfen, (2) die Skala auf Messinvarianz bezüglich Geschlecht, Bildung und Alter zu prüfen und (3) basierend auf einer Zufallsstichprobe der erwachsenen deutschen Bevölkerung ( N = 4 038) Normwerte abzuleiten. Die theoretisch erwartete eindimensionale Struktur konnte empirisch nicht bestätigt werden. Wird der Einfluss invertierter Items mit einem Methodenfaktor kontrolliert, verbessert sich die Modellgüte. Für eine angemessene Modellgüte musste die 13-Item Skala jedoch zusätzlich durch Itemausschluss auf eine 8-Item Skala reduziert werden. Diese 8-Item Variante erreichte auch in einer zweiten, unabhängigen Stichprobe ( N = 1 818) eine akzeptable Güte. Die Überprüfung der durch Messinvarianz erfolgte 8-Item Variante mit Methodenfaktor ergab skalare Messinvarianz für Geschlecht, konfigurale Messinvarianz für Bildung und deutliche Messinvarianzprobleme über Altersgruppen hinweg. Normwerte für die erwachsene, deutsche Bevölkerung werden sowohl für die 13-Item und die 8-Item Variante zur Verfügung gestellt und zudem differenziert nach Bildungsniveau und Alter dargeboten.
{"title":"Normierung und testtheoretische Überprüfung der deutschen Adaptation der Kurzform der Self-Control Scale (SCS-K-D)","authors":"R. K. Singh","doi":"10.1026/0012-1924/a000284","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000284","url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Gegenstand dieses Artikels ist die deutsche Adaptation der Kurzform der Self-Control Scale (SCS-K-D; übersetzt von Bertrams und Dickhäuser). Es werden 3 Ziele verfolgt: (1) Die Dimensionalität der Skala formal zu prüfen, (2) die Skala auf Messinvarianz bezüglich Geschlecht, Bildung und Alter zu prüfen und (3) basierend auf einer Zufallsstichprobe der erwachsenen deutschen Bevölkerung ( N = 4 038) Normwerte abzuleiten. Die theoretisch erwartete eindimensionale Struktur konnte empirisch nicht bestätigt werden. Wird der Einfluss invertierter Items mit einem Methodenfaktor kontrolliert, verbessert sich die Modellgüte. Für eine angemessene Modellgüte musste die 13-Item Skala jedoch zusätzlich durch Itemausschluss auf eine 8-Item Skala reduziert werden. Diese 8-Item Variante erreichte auch in einer zweiten, unabhängigen Stichprobe ( N = 1 818) eine akzeptable Güte. Die Überprüfung der durch Messinvarianz erfolgte 8-Item Variante mit Methodenfaktor ergab skalare Messinvarianz für Geschlecht, konfigurale Messinvarianz für Bildung und deutliche Messinvarianzprobleme über Altersgruppen hinweg. Normwerte für die erwachsene, deutsche Bevölkerung werden sowohl für die 13-Item und die 8-Item Variante zur Verfügung gestellt und zudem differenziert nach Bildungsniveau und Alter dargeboten.","PeriodicalId":11293,"journal":{"name":"Diagnostica","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2022-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41559570","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"心理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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