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Temas em Educação Física Escolar最新文献

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QUESTÕES EM TORNO DO JONGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 关于JONGO在幼儿教育中的问题
Pub Date : 2021-12-03 DOI: 10.33025/tefe.v6i3.3404
Bruno Martins
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REFLEXÕES PRELIMINARES SOBRE A UNIDADE TEMATÍCA ESPORTES NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR 对国家共同课程基础体育专题单元的初步思考
Pub Date : 2021-12-03 DOI: 10.33025/tefe.v6i3.3370
R. Marques, Flavio Henrique Zaghi, Fernando Diana, Fernando Donizete Alves
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ORIENTAÇÃO MOTIVACIONAL DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO FEDERAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA 联邦技术高中体育课学生的动机指导
Pub Date : 2021-12-03 DOI: 10.33025/tefe.v6i3.3403
Leonardo Lemos da Silveira Santos, Fábio Brum, J. Santos
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PROJETO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: POSSIBILIDADES NO ENSINO REMOTO 包容视角下的学校体育推广项目:远程教育的可能性
Pub Date : 2021-12-03 DOI: 10.33025/tefe.v6i3.3501
Giovanna Trotte Caloiero, Cíntia Carolina Coelho, Michele Pereira de Souza da Fonseca
{"title":"PROJETO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: POSSIBILIDADES NO ENSINO REMOTO","authors":"Giovanna Trotte Caloiero, Cíntia Carolina Coelho, Michele Pereira de Souza da Fonseca","doi":"10.33025/tefe.v6i3.3501","DOIUrl":"https://doi.org/10.33025/tefe.v6i3.3501","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":135824,"journal":{"name":"Temas em Educação Física Escolar","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127815998","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE AMPLIADA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDADAS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 体育教育与扩大健康:关于COVID-19大流行期间发展的教学可能性的经验报告
Pub Date : 2021-12-03 DOI: 10.33025/tefe.v6i3.3400
Nathalia Gaspar Perestrello Menezes, Angélica Da Silva, Vitor Abdias Cabót Germano
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A EDUCAÇÃO FÍSICA E UM COTIDIANO ESCOLAR: DESAFIOS E REINVENÇÕES EM TEMPOS PANDÊMICOS 体育教育和学校日常生活:流行病时期的挑战和重塑
Pub Date : 2021-12-03 DOI: 10.33025/tefe.v6i3.3402
Cintia De Assis Ricardo da Silva, Luciana Bilitário, F. Holanda
{"title":"A EDUCAÇÃO FÍSICA E UM COTIDIANO ESCOLAR: DESAFIOS E REINVENÇÕES EM TEMPOS PANDÊMICOS","authors":"Cintia De Assis Ricardo da Silva, Luciana Bilitário, F. Holanda","doi":"10.33025/tefe.v6i3.3402","DOIUrl":"https://doi.org/10.33025/tefe.v6i3.3402","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":135824,"journal":{"name":"Temas em Educação Física Escolar","volume":"343 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134426630","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A INDISCIPLINA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DE ENSINO ORIENTADA PELOS JOGOS SOCIOMOTRIZES DE COOPERAÇÃO 体育课堂上的无纪律:以合作的社会运动游戏为导向的教学方案分析
Pub Date : 2021-12-03 DOI: 10.33025/tefe.v6i3.3504
L. Pereira, L. Ferreira, G. Ramos
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ANÁLISE DO LAZER NOS PLANOS DE ESTUDOS TUTORADOS DO ENSINO MÉDIO (PET’S) EM TEMPOS DE PANDEMIA EM MINAS GERAIS 米纳斯吉拉斯大流行时期高中指导课程(宠物)休闲分析
Pub Date : 2021-12-03 DOI: 10.33025/tefe.v6i3.3379
Wesley Marques Da Silva, Katielly Silva Dutra
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ULTIMATE FRISBEE: NOVA PRÁTICA ESPORTIVA NOS CURRÍCULOS ESCOLARES 极限飞盘:学校课程中的新运动实践
Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.33025/tefe.v6i2.3005
Carla da Conceição Lettnin, C. Aguilera, Renan Alex Kochhann Dewes, M. A. D. Souza
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SLACKLINE COMO CONTEÚDO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA 松紧带作为学校体育教学内容:科学成果分析
Pub Date : 2021-10-01 DOI: 10.33025/tefe.v6i2.3091
Guilherme Gralha Martins, R. Martins
Analisa a producao cientifica que discute o Slackline como conteudo de ensino da Educacao Fisica. Adota a revisao integrativa de literatura, utilizando como fontes: Scielo, Google Academico e Portal de Periodicos da Capes. Nove artigos foram mapeados e examinados com foco nas revistas de sua veiculacao, no perfil de autoria e nas tematicas abordadas. Os resultados apontam que: (a) o debate academico sobre o Slackline circula em periodicos variados, porem com baixa classificacao no sistema WebQualis; (b) A autoria coletiva predomina e a maioria sao vinculados ao Ensino Superior; (c) o Slackline, embora esteja indicado pela BNCC, ainda e pouco explorado pelos professores, principalmente, pelas fragilidades na formacao docente. Quando ministrado, tem grande aceitacao por parte dos estudantes. Os dados tambem mostraram que a diversificacao de conteudos representa fator de motivacao para a participacao dos alunos, ao mesmo tempo em que a precariedade de infraestrutura/materiais dificulta sua efetivacao.
分析了将松弛绳作为体育教学内容的科学成果。采用综合文献综述,资料来源为Scielo、谷歌Academico和cape报纸门户网站。九篇文章被绘制和审查,重点是他们的杂志,作者概况和主题。结果表明:(a)关于松弛线的学术争论在不同的期刊上传播,但在WebQualis系统中排名较低;(b)集体作者占主导地位,其中大多数与高等教育有关;(c)松弛线,虽然BNCC指出,但教师仍然很少探索,主要是由于教师培训的弱点。当教授时,它得到了学生们的广泛接受。数据还显示,内容的多样性是学生参与的动机因素,而基础设施/材料的不稳定性阻碍了其有效性。
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期刊
Temas em Educação Física Escolar
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