Le texte qui suit est adapte du discours prononce par Anne Azam-Pradeilles le mercredi 5 mai 2021, durant l’hommage a Monique Memet organise par nos cher.e.s collegues et ami.e.s du Groupe d’etude et de recherche en anglais de specialite, le Geras. « Pour rendre hommage pleinement a Monique je voudrais vous emmener 40 ans en arriere. Debut 1977, un petit groupe d’enseignants d’anglais pour non-specialistes -- comme on disait a l’epoque, de l’universite de Toulouse I, de Bordeaux II et de Mon...
{"title":"Hommage à Monique Mémet","authors":"Anne Azam-Pradeilles","doi":"10.4000/apliut.9329","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.9329","url":null,"abstract":"Le texte qui suit est adapte du discours prononce par Anne Azam-Pradeilles le mercredi 5 mai 2021, durant l’hommage a Monique Memet organise par nos cher.e.s collegues et ami.e.s du Groupe d’etude et de recherche en anglais de specialite, le Geras. « Pour rendre hommage pleinement a Monique je voudrais vous emmener 40 ans en arriere. Debut 1977, un petit groupe d’enseignants d’anglais pour non-specialistes -- comme on disait a l’epoque, de l’universite de Toulouse I, de Bordeaux II et de Mon...","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128544004","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Valérie Braud, P. Millot, Cédric Sarré, S. Wozniak
{"title":"2015 - « You say you want a revolution… Contribution à la réflexion pour une politique des langues adaptée au secteur LANSAD »","authors":"Valérie Braud, P. Millot, Cédric Sarré, S. Wozniak","doi":"10.4000/apliut.8413","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.8413","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131106744","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"2001 – « Activating the passive – A comparative study of the passive in scientific conference presentations and research articles »","authors":"Elizabeth Rowley-Jolivet","doi":"10.4000/apliut.8282","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.8282","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"2009 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128231520","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"2009 – « Comment évaluer l’impact de la lingua franca en milieu professionnel ? »","authors":"Geneviève Tréguer-Felten","doi":"10.4000/apliut.8373","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.8373","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123638855","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"1991 – « Les grammaires : du traité théorique au manuel pédagogique, de l'ouvrage de référence au recueil d'exercices »","authors":"H. Adamczewski","doi":"10.3406/APLIU.1991.2182","DOIUrl":"https://doi.org/10.3406/APLIU.1991.2182","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122253610","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"2002 – « De l’utilité des métaphores comme outil pour la recherche-action : le cas de l’auto-formation guidée »","authors":"Marie-Hélène Fries, J. Hay","doi":"10.4000/apliut.8287","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.8287","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129428421","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ce numero 2, Volume 40 | 2021 de Recherche et pratiques pedagogiques en langues de specialite - Cahiers de l'Apliut celebre les quarante ans de la revue : quarante ans de recherche, quarante ans de publications dans le domaine de la didactique des langues et des langues de specialite. Il est constitue de quarante textes selectionnes par les membres volontaires de l'Apliut qui se sont d’abord positionnes sur l'une des quarante annees ecoulees de 1980 a 2020, puis ont choisi, en solo ou en bino...
{"title":"Éditorial – Regard sur 40 ans de publications dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité – Les cahiers de l’Apliut","authors":"Linda Terrier","doi":"10.4000/apliut.7942","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.7942","url":null,"abstract":"Ce numero 2, Volume 40 | 2021 de Recherche et pratiques pedagogiques en langues de specialite - Cahiers de l'Apliut celebre les quarante ans de la revue : quarante ans de recherche, quarante ans de publications dans le domaine de la didactique des langues et des langues de specialite. Il est constitue de quarante textes selectionnes par les membres volontaires de l'Apliut qui se sont d’abord positionnes sur l'une des quarante annees ecoulees de 1980 a 2020, puis ont choisi, en solo ou en bino...","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"198 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123553766","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
« La Defense et la Promotion de l'Enseignement des Langues en IUT » tels sont les objectifs de 1'APLIUT (Statuts, Article 1er, p. II). L' APLIUT est reellement nee au departement Informatique de l'IUT I de Lyon-Villeurbanne en Juin 1977 : c' est pour defendre l'enseignement des langues en IUT, que les enseignants d'anglais de ce departement, conscients du grave danger qu' allait representer pour la qualite pedagogique de 1’enseignement dispense en langues vivantes en IUT les normes proposees par le Ministere des Universites - connues depuis sous le nom de "GARAGES" (doublement des effectifs des groupes d'etudiants (de 12 a 24, voire 28), reduction des horaires hebdomadaires et introduction de la notion de Travaux Pratiques) - prirent contact avec tous les enseignants d'anglais des departements Informatique des IUT de France.
“La Defense et La Promotion de l' enseignment des languages en IUT”是APLIUT的目标(章程，第1条，第二页)。APLIUT于1977年6月在里昂-维勒班的IUT I计算机科学系成立:IUT不作外语教学,就是那部英语老师,知道消息的严重危险我正要为外语教育教学质量的同时应免除IUT标准处方的由知名大学的thomas -自名为“车库”(学生群体的人数翻倍,第12 (a), 24 - 28、甚至减少每周工作时间和引入实际工作的概念)-联系了法国理工学院计算机科学系的所有英语教师。
{"title":"1980 – « Éditorial de la présidente »","authors":"Anne Pradeilles","doi":"10.4000/apliut.7957","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.7957","url":null,"abstract":"« La Defense et la Promotion de l'Enseignement des Langues en IUT » tels sont les objectifs de 1'APLIUT (Statuts, Article 1er, p. II). L' APLIUT est reellement nee au departement Informatique de l'IUT I de Lyon-Villeurbanne en Juin 1977 : c' est pour defendre l'enseignement des langues en IUT, que les enseignants d'anglais de ce departement, conscients du grave danger qu' allait representer pour la qualite pedagogique de 1’enseignement dispense en langues vivantes en IUT les normes proposees par le Ministere des Universites - connues depuis sous le nom de \"GARAGES\" (doublement des effectifs des groupes d'etudiants (de 12 a 24, voire 28), reduction des horaires hebdomadaires et introduction de la notion de Travaux Pratiques) - prirent contact avec tous les enseignants d'anglais des departements Informatique des IUT de France.","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134452990","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"2014 - « Quelle grammaire pour le LANSAD ? De l’enseignement de la langue à l’apprentissage du discours : éléments pour l’acquisition de l’interaction verbale »","authors":"Laurent Rouveyrol","doi":"10.4000/apliut.8407","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.8407","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130061441","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"1987 – « Problèmes d'attitude face à la langue étrangère, de prise en charge de l'étudiant par lui-même »","authors":"Bobbie Gooden","doi":"10.4000/apliut.8192","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/apliut.8192","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":222514,"journal":{"name":"Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132818023","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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