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Notiz zum Titelbild 封面注
Pub Date : 2017-01-01 DOI: 10.18452/18931
Najko Jahn, B. Kaden
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Ein Ortsbesuch im Prenzlauer Berg. Eine Reportage basierend auf einem Interview mit Danilo Vetter 去普林茨劳的路上他们是Danilo亲属
Pub Date : 2017-01-01 DOI: 10.18452/18935
Linda Freyberg, B. Kaden
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Zur Situation von Open Access in der Schweiz: Interview mit Christian Gutknecht 有线电视:对克里斯蒂安科奈特的访问
Pub Date : 2017-01-01 DOI: 10.18452/19102
Christian Gutknecht
CG: Ich arbeite beim Schweizer Nationalfonds, dem SNF, in einem Team, das sich um die Konfiguration und Weiterentwicklung der Informationssysteme der Forschungsförderung kümmert. Häufig geht es darum, Anforderungen innerhalb der Geschäftsstelle zu koordinieren und zusammen mit den Entwicklern auf eine sinnvolle Art in den Systemen umzusetzen. Open Access ist dabei nur ein kleiner Teil des Themenspektrums meiner Arbeit, aber natürlich einer, wo ich mich stark begeistern kann.
我在瑞士国家基金,SNF,他是一个小组,负责研究研究资料系统的配置和更新。这一过程通常包括协调办公室内部的需求,并与开发者一起,在系统中进行有意义的执行。这是我工作中的一小部分,但是当然,是一个我可以强烈兴奋的地方。
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Shoebox Science Kits und 155 weitere Bibliotheksideen aus dem Jahr 1977 收到1977年155个视频管理员视频
Pub Date : 2017-01-01 DOI: 10.18452/18938
B. Kaden
Ganze elf Jahre und einiges an Zufällen brauchte es, bis wir von LIBREAS. Library Ideas unsere Vorgängerpublikation entdecken konnten. Dabei weist der Worldcat Dale E. Shaffers 1977 im Eigenverlag erschienene Handreichung A Handbook of Library Ideas als Original sogar in zwei Bibliotheken nach: in der British Library und in der Harold B. Lee Library der Brigham Young University. Ein weiteres Exemplar gibt es in jedem Fall in im Harold Washington Library Center der Chicago Public Library, denn dieses ist der Glücksfund, welcher uns wiederum eine Ausgabe auf den Schreibtisch bringt. Dort fand nämlich Marc Fisher, Initiator und Betreiber der wunderbaren Ephemera-Sammelstelle PUBLIC COLLECTORS (siehe www.publiccollectors.org) ein Exemplar und publizierte es pünktlich zum 40. Jahrestages seines Erscheinens als Reprint in seiner Reihe „Library Excavations“.
11年了,许多意外…为了让我们离开利布里亚的图书馆理念在此方面,世界图书组织(世界图书组织)自1977年当地出版社就有两本图书馆:英国图书馆和布瑞翰大学校长李图书馆。既然如此,在《芝加哥公共图书馆》哈罗德·华盛顿图书馆中心就有另一本了。在这一展览中可以找到www.出版社出版社编辑处的作者兼ceo马克·费舍尔并于40年前及时发表。在他徒步图书馆开幕式的一周年
{"title":"Shoebox Science Kits und 155 weitere Bibliotheksideen aus dem Jahr 1977","authors":"B. Kaden","doi":"10.18452/18938","DOIUrl":"https://doi.org/10.18452/18938","url":null,"abstract":"Ganze elf Jahre und einiges an Zufällen brauchte es, bis wir von LIBREAS. Library Ideas unsere Vorgängerpublikation entdecken konnten. Dabei weist der Worldcat Dale E. Shaffers 1977 im Eigenverlag erschienene Handreichung A Handbook of Library Ideas als Original sogar in zwei Bibliotheken nach: in der British Library und in der Harold B. Lee Library der Brigham Young University. Ein weiteres Exemplar gibt es in jedem Fall in im Harold Washington Library Center der Chicago Public Library, denn dieses ist der Glücksfund, welcher uns wiederum eine Ausgabe auf den Schreibtisch bringt. Dort fand nämlich Marc Fisher, Initiator und Betreiber der wunderbaren Ephemera-Sammelstelle PUBLIC COLLECTORS (siehe www.publiccollectors.org) ein Exemplar und publizierte es pünktlich zum 40. Jahrestages seines Erscheinens als Reprint in seiner Reihe „Library Excavations“.","PeriodicalId":29993,"journal":{"name":"Libreas Library Ideas","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67681806","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Vom Werden und Vergehen der Bibliotheken in Berliner Schulen 柏林的图书馆将继续萎缩
Pub Date : 2017-01-01 DOI: 10.18452/18937
K. Schuldt
Im Rahmen seiner Magisterarbeit erhob der Autor dieses Textes 2006 – über eine Recherche auf den Homepages aller Schulen in Berlin – die Zahl der Berliner Schulbibliotheken und ihrer Verteilung unter den zu diesem Zeitpunkt in Berlin existierenden Schulformen. (Schuldt 2006) Damals zeigte sich, dass nur eine kleine Anzahl von Schulen (78 von 878) angaben, über eigene Bibliotheken zu verfügen. Gleichzeitig stand das Schulsystem des Bundeslandes Berlin vor einer grossen Schulstrukturreform, die unter anderem Einfluss auf die Entwicklung der Schulbibliotheken hätte haben können. (Maaz et al. 2013) Nicht zuletzt wurde während der Magisterarbeit klar, dass bislang für Schulbibliotheken in Deutschland immer nur einzelne Einrichtungen untersucht oder aber Überblicke zu einem bestimmten Zeitraum, also Momentaufnahmen, erarbeitet wurden. Es gab aber keine Untersuchung über die Entwicklung von Schulbibliotheken über einen längeren Zeitraum.1
2006年,这篇文章的作者在其硕士论文中,他在研究了柏林所有学校的新版校刊后,发表了柏林学校图书馆的数目,以及在当时柏林现有学校形式中的分发情况。当时只有少数学校(878间)表示他们拥有自己的图书馆。与此同时,柏林联邦的教育系统面临着重大的学校结构改革,这可能会对大学图书馆的发展产生影响。最后一点重要的是,德国的校长们取得了明确的成绩:德国的学校图书馆一直做着对某一机构的个人审计,或者试图对某一特定时间(短篇小说)做理解。可是,没有人在较长的时间内,调查学校图书馆的发展。1
{"title":"Vom Werden und Vergehen der Bibliotheken in Berliner Schulen","authors":"K. Schuldt","doi":"10.18452/18937","DOIUrl":"https://doi.org/10.18452/18937","url":null,"abstract":"Im Rahmen seiner Magisterarbeit erhob der Autor dieses Textes 2006 – über eine Recherche auf den Homepages aller Schulen in Berlin – die Zahl der Berliner Schulbibliotheken und ihrer Verteilung unter den zu diesem Zeitpunkt in Berlin existierenden Schulformen. (Schuldt 2006) Damals zeigte sich, dass nur eine kleine Anzahl von Schulen (78 von 878) angaben, über eigene Bibliotheken zu verfügen. Gleichzeitig stand das Schulsystem des Bundeslandes Berlin vor einer grossen Schulstrukturreform, die unter anderem Einfluss auf die Entwicklung der Schulbibliotheken hätte haben können. (Maaz et al. 2013) Nicht zuletzt wurde während der Magisterarbeit klar, dass bislang für Schulbibliotheken in Deutschland immer nur einzelne Einrichtungen untersucht oder aber Überblicke zu einem bestimmten Zeitraum, also Momentaufnahmen, erarbeitet wurden. Es gab aber keine Untersuchung über die Entwicklung von Schulbibliotheken über einen längeren Zeitraum.1","PeriodicalId":29993,"journal":{"name":"Libreas Library Ideas","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67681506","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Open-Access-Ideologie und nachteilige Systemwirkungen. Einige Überlegungen 开放的意识形态并且产生负面的系统影响一些思考
Pub Date : 2017-01-01 DOI: 10.18452/19099
Anita Czymborska
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Notiz zum Cover der LIBREAS-Ausgabe 30 - Frieden 《和平》30版封面备忘录
Pub Date : 2016-12-30 DOI: 10.18452/9103
B. Kaden
{"title":"Notiz zum Cover der LIBREAS-Ausgabe 30 - Frieden","authors":"B. Kaden","doi":"10.18452/9103","DOIUrl":"https://doi.org/10.18452/9103","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":29993,"journal":{"name":"Libreas Library Ideas","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67697456","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Editorial #30: Post-Digital Humanities 社论#30:后数字人文
Pub Date : 2016-12-30 DOI: 10.18452/9102
Redaktion Libreas
{"title":"Editorial #30: Post-Digital Humanities","authors":"Redaktion Libreas","doi":"10.18452/9102","DOIUrl":"https://doi.org/10.18452/9102","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":29993,"journal":{"name":"Libreas Library Ideas","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67697437","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Rahmenbedingungen für das Publizieren eines Open-Access-Journals. Ein Szenario 开放书店的发布条件有情况
Pub Date : 2016-12-30 DOI: 10.18452/9110
Dorothea Kühnlein, M. Reichardt
unter Mitarbeit von Vivien Damm, Sebastian Grau und Katharina Weile Inspiriert von den Erfahrungen aus dem DFG-Projekt 'Future Publications in den Humanities' werden auf Grundlage eines gegebenen fiktiven Szenarios fur das Publizieren eines geisteswissenschaftlichen Open-Access-Journals die verschiedenen Strategien und Moglichkeiten des Open Access erortert. Als mogliche Option wird zum einen der Grune Weg mit der Weiterfuhrung der Printausgabe uber den alten Verlag und dem Open-Access-Publizieren der Artikel auf einem Repositorium identifiziert. Weiterhin kann der hybride Goldene Weg herausgestellt werden, mit der Moglichkeit uber einen neuen Verlag die Printausgabe um eine elektronische Parallelausgabe zu erweitern und einzelne Artikel im Open-Access-Verfahren bereitzustellen. Auch der Goldene Weg im Selbstverlag wird als Alternative erlautert. Es werden jeweils die Vor- und Nachteile aller Optionen abgewogen.
在里安·达姆、塞巴斯蒂安·格雷和卡塔尔娜的合作下,有来自dfg项目“未来人文科学”的经验启发,人们在过去推出了公开项目的模拟情况下,控制了各项政策和公开项目的宣传策略。人们认为其中一种可行的方法是通过由过去的出版社和露天的露天出版社出版的一系列刊物进行宣传,这是一种可行的方法。还有通过新的出版社的淘汰我们可以发现混合黄金路线,通过添加一个电子平行版本来推广本刊,并以开放的露天流传状态进行单一的文章。出版社也允许另寻黄金之路人们也会权衡各种可能的利弊。
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X)Disziplinarität der Informationswissenschaft 信息科学的学科
Pub Date : 2016-12-30 DOI: 10.18452/9105
Sandra Balck
In zahlreichen informationswissenschaftlichen Texten wird auf die x-disziplinare Ausrichtung der Disziplin hingewiesen. Der Beitrag befasst sich mit wissenschaftstheoretischen und -soziologischen Bedingungen disziplin- und systemubergreifender Zusammenarbeit und Vernetzung. Der Schwerpunkt liegt auf der Informationswissenschaft als „Wissenschaft der Information“ und ihrer Aufgabe/Bedeutung in Zeiten stetig wachsender und unuberschaubar werdender Informations- und Wissensbestande. Ausgehend von einer allgemeinen Einordnung von Wissenschaft und das durch sie hervorgebrachte Wissen, werden die Voraussetzungen fur eine systematische Ordnung der modernen Wissenschaft und die daraus resultierende Notwendigkeit x-disziplinarer Kooperation dargestellt. Es folgt eine disziplinare Verortung der Informationswissenschaft innerhalb des wissenschaftlichen Systems; neben dem Begriff der Information wird die paradigmatische Entwicklung der Informationswissenschaft skizziert. Durch Auswertung einschlagiger Publikationen, Gegenuberstellung und diskursiver Einordnung der themenspezifischen (impliziten sowie expliziten) Stellungnahmen wird, darauf aufbauend, der x-disziplinare Fachdiskurs der Informationswissenschaft dargestellt.
许多外科学文献都显示纪律的x纪律取向。本论文论述了纪律和社会的科学和社会条件以及连接。信息科学是信息科学的重点,在信息和知识不断增长、不可预测的时代具有其作用和重要性。在进行科学研究的更深入的论述和由此产生的知识的基础上,文章列出了现代科学系统秩序的先决条件,以及由此产生的x纪律合作的必要性。以下是信息科学在科学系统中的学科定位问题。除了信息之外,信息科学的范式发展也被勾勒出来。对某一主题(即明确和隐含)评论进行分类分析,并在分析表明信息科学的x纪律讨论。
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