Pub Date : 2020-10-01DOI: 10.5944/ETFVI.13.2020.27806
Carlos Guallart Moreno
El estudio de la pandemia COVID-19, con origen en la ciudad de Wuham (Hubei, China) ha sido objeto de numerosa cartografia elaborada y publicada por medios de comunicacion, redes sociales, organismos gubernamentales, universidades y centros de investigacion. El objetivo de este articulo ha sido la recopilacion y analisis de aquella que ha sido publicada a traves de internet y resulta accesible a todo el mundo. La metodologia seguida ha consistido en llevar a cabo una recopilacion de la cartografia que se publicaba en las redes sociales y medios de comunicacion, clasificarla de acuerdo con su formato final y analizar sus aspectos formales y objetivos comunicativos. Esta cartografia permite rastrear los hechos, compararlos con los de otras unidades geograficas equivalentes, analizar las relaciones que pueden darse con otros acontecimientos en el mismo lugar y tomar en cada momento las decisiones mas oportunas relativas al territorio. Es posible que el desarrollo de las tecnologias de la informacion, la facilidad de su utilizacion y el acceso a datos abiertos por cualquiera pueda contribuir a un nuevo concepto de mapa, pero lo que queda fuera de toda duda es que la geografia y su herramienta por excelencia, la cartografia, se han convertido en imprescindibles para cualquier problema relacionado con el territorio, en este caso la pandemia COVID-19. Abstract The COVID-19 pandemic studies, originated in Wuham (Hubei, China), has been the matter of numerous cartographies elaborated and published by social media, social networks, public organisms, universities and research centers. The main objective of this article has been the data collection and analysis of the mentioned info which has been published through internet and accessible to everyone. The methodology followed has consisted in compiling the cartography data which is published on social networks and mass media, being classified according to its final dimension and analyzing its formal aspects and communicative objectives. The cartography related, makes possible to trace the facts, being compared with other equivalent geographical sites, analyze the relations which may be produced with other different situations on the same place and make the right and appropriate timely decisions referred to the territory at all time. The development of information technologies, the ease of use and the access to open data by anyone might contribute to a new concept of map, but there is no doubt that geography and its own tool by excellence, cartography, have become essential for any type of problem related to the territory, in this case, the COVID-19 pandemic.
{"title":"La cartografía digital generada por la COVID-19: Análisis y tipologías = The digital cartography generated by COVID-19: Analysis and typologies","authors":"Carlos Guallart Moreno","doi":"10.5944/ETFVI.13.2020.27806","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/ETFVI.13.2020.27806","url":null,"abstract":"El estudio de la pandemia COVID-19, con origen en la ciudad de Wuham (Hubei, China) ha sido objeto de numerosa cartografia elaborada y publicada por medios de comunicacion, redes sociales, organismos gubernamentales, universidades y centros de investigacion. El objetivo de este articulo ha sido la recopilacion y analisis de aquella que ha sido publicada a traves de internet y resulta accesible a todo el mundo. La metodologia seguida ha consistido en llevar a cabo una recopilacion de la cartografia que se publicaba en las redes sociales y medios de comunicacion, clasificarla de acuerdo con su formato final y analizar sus aspectos formales y objetivos comunicativos. Esta cartografia permite rastrear los hechos, compararlos con los de otras unidades geograficas equivalentes, analizar las relaciones que pueden darse con otros acontecimientos en el mismo lugar y tomar en cada momento las decisiones mas oportunas relativas al territorio. Es posible que el desarrollo de las tecnologias de la informacion, la facilidad de su utilizacion y el acceso a datos abiertos por cualquiera pueda contribuir a un nuevo concepto de mapa, pero lo que queda fuera de toda duda es que la geografia y su herramienta por excelencia, la cartografia, se han convertido en imprescindibles para cualquier problema relacionado con el territorio, en este caso la pandemia COVID-19. Abstract The COVID-19 pandemic studies, originated in Wuham (Hubei, China), has been the matter of numerous cartographies elaborated and published by social media, social networks, public organisms, universities and research centers. The main objective of this article has been the data collection and analysis of the mentioned info which has been published through internet and accessible to everyone. The methodology followed has consisted in compiling the cartography data which is published on social networks and mass media, being classified according to its final dimension and analyzing its formal aspects and communicative objectives. The cartography related, makes possible to trace the facts, being compared with other equivalent geographical sites, analyze the relations which may be produced with other different situations on the same place and make the right and appropriate timely decisions referred to the territory at all time. The development of information technologies, the ease of use and the access to open data by anyone might contribute to a new concept of map, but there is no doubt that geography and its own tool by excellence, cartography, have become essential for any type of problem related to the territory, in this case, the COVID-19 pandemic.","PeriodicalId":31416,"journal":{"name":"Espacio Tiempo y Forma Serie VI Geografia","volume":"1 1","pages":"103-134"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42350554","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-10-01DOI: 10.5944/ETFVI.13.2020.27361
José Antonio Barra Martínez
Resena de: Reques Velasco, Pedro y Afonso, Luiekakio (2017). Africa como reto demografico. Angola como paradigma. (Africa as a demographic challenge. Angola as a paradigm). Madrid: Casa Africa y Libros de la Catarata, 112 pp. ISBN: 978-84-9097-278-6.
Reques Velasco, Pedro y Afonso, Luiekakio(2017)。非洲是一个人口挑战。以安哥拉为例。他的父亲是一名律师，母亲是一名律师。安哥拉是一个范例)。马德里:非洲之家和瀑布之书，112页，ISBN: 978-84-9097-278-6。
{"title":"Reseña de: Reques Velasco, Pedro y Afonso, Luiekakio (2017). África como reto demográfico. Angola como paradigma. (Africa as a demographic challenge. Angola as a paradigm)","authors":"José Antonio Barra Martínez","doi":"10.5944/ETFVI.13.2020.27361","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/ETFVI.13.2020.27361","url":null,"abstract":"Resena de: Reques Velasco, Pedro y Afonso, Luiekakio (2017). Africa como reto demografico. Angola como paradigma. (Africa as a demographic challenge. Angola as a paradigm). Madrid: Casa Africa y Libros de la Catarata, 112 pp. ISBN: 978-84-9097-278-6.","PeriodicalId":31416,"journal":{"name":"Espacio Tiempo y Forma Serie VI Geografia","volume":"1 1","pages":"327"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43150342","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-10-01DOI: 10.5944/ETFVI.13.2020.25526
David Lacámara Aylón
espanolEl surgimiento de la conciencia social en torno a la necesaria conservacion de los espacios naturales ha llevado a la intervencion de diversos actores que se han involucrado en un intento por frenar su degradacion y desaparicion. Pero dicho proceso hunde sus raices en epocas que se remontan varios siglos y que se relacionan con la evolucion misma de la sociedad principalmente occidental y sus necesidades. A traves de la busqueda documental primaria se pretende rastrear el momento en el que se produjo precisamente la ruptura entre el ser humano y el entorno natural en el que se desenvolvia y mostrar la manera en que dicha evolucion comenzo a ser palpable en Zaragoza a fines de la Edad Media. Ello permite trazar una vision global del fenomeno, sus motivaciones primigenias y las consecuencias que tuvo en los comienzos de un movimiento general de antropizacion del espacio que derivo hasta llegar a nuestros dias. EnglishAbstract-The emergence of the social awareness about the necessary preservation of natural spaces has led to the engagement of different actors which have been involved in an attempt to counter their degradation and disappearance. But this procedure is deeply rooted in ancient epoques related to the evolution of the western society and its needs. Through the primary documentary search it is intended to trace the precise moment when the break between the human being and the natural environment where he lived and to show the way in which this evolution began to be tangible in Zaragoza during the Late Middle Ages. This allows to outline a global vision of this phenomenon, its original motivations and the consequences that it had at the begining of a general movement of anthropization which derived until our time.
{"title":"La ruptura de un equilibrio. El siglo XV y la paulatina ocupación y degradación de los espacios naturales zaragozanos = Breaking a Balance. The Fifteenth Century and the Progressive Occupation and Degradation of the Natural Spaces in Zaragoza","authors":"David Lacámara Aylón","doi":"10.5944/ETFVI.13.2020.25526","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/ETFVI.13.2020.25526","url":null,"abstract":"espanolEl surgimiento de la conciencia social en torno a la necesaria conservacion de los espacios naturales ha llevado a la intervencion de diversos actores que se han involucrado en un intento por frenar su degradacion y desaparicion. Pero dicho proceso hunde sus raices en epocas que se remontan varios siglos y que se relacionan con la evolucion misma de la sociedad principalmente occidental y sus necesidades. A traves de la busqueda documental primaria se pretende rastrear el momento en el que se produjo precisamente la ruptura entre el ser humano y el entorno natural en el que se desenvolvia y mostrar la manera en que dicha evolucion comenzo a ser palpable en Zaragoza a fines de la Edad Media. Ello permite trazar una vision global del fenomeno, sus motivaciones primigenias y las consecuencias que tuvo en los comienzos de un movimiento general de antropizacion del espacio que derivo hasta llegar a nuestros dias. EnglishAbstract-The emergence of the social awareness about the necessary preservation of natural spaces has led to the engagement of different actors which have been involved in an attempt to counter their degradation and disappearance. But this procedure is deeply rooted in ancient epoques related to the evolution of the western society and its needs. Through the primary documentary search it is intended to trace the precise moment when the break between the human being and the natural environment where he lived and to show the way in which this evolution began to be tangible in Zaragoza during the Late Middle Ages. This allows to outline a global vision of this phenomenon, its original motivations and the consequences that it had at the begining of a general movement of anthropization which derived until our time.","PeriodicalId":31416,"journal":{"name":"Espacio Tiempo y Forma Serie VI Geografia","volume":"1 1","pages":"169"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46973149","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-10-01DOI: 10.5944/ETFVI.13.2020.26259
Milagros Mayoral Peñas, Beatriz Cristina Jiménez Blasco, Silvana Sassano Luiz, R. Resino García
La educacion constituye uno de los pilares fundamentales de la sociedad y se ve afectada de forma compleja por los fenomenos migratorios. Esto supone un doble reto, tanto para el sistema educativo del pais receptor como para los propios estudiantes y sus familias. En este trabajo se evalua si el exito educativo espanol es diferente segun el lugar de origen y si los distintos colectivos de jovenes de origen inmigrante sufren una estigmatizacion en relacion con su probable progresion academica por parte de la sociedad, en general, y del profesorado, en particular. La metodologia utilizada ha sido una aproximacion multimetodo; utilizando datos recabados del INE y el informe PISA (2015, 2018), los cuales se han analizado con tecnicas estadisticas basicas, pruebas de normalidad de las variables, asi como el contraste de hipotesis de la τ de Student de comprobacion de igualdad de medias. Se trabajo, con tecnicas cualitativas de observacion participante y entrevista a personal de la comunidad educativa para valorar el nivel de integracion de los inmigrantes en el sistema educativo espanol y su grado de satisfaccion. Los resultados obtenidos muestran que el fracaso escolar de los jovenes inmigrantes es un fenomeno que se da en todo el ambito nacional. El profesorado presenta dificultades para ensenar en aulas donde hay mayor numero de alumnos con problemas de comprension del idioma, con niveles educativos mas dispares, mayores diferencias culturales y, sobre todo, una cierta tendencia a la formacion de grupos de alumnos de la misma nacionalidad con problemas de integracion en el aula. Las politicas publicas deberian responder a esta problematica de fracaso escolar, discriminacion e integracion en las aulas y las investigaciones deberian profundizar en esta linea. Abstract Education is one of the fundamental pillars of society and it’s affected complexly by the migratory phenomenon. This is a double challenge for the education system of the host country as it is the students themselves and their families. In this project, we evaluated whether the Spanish educational success is different according to the place of origin and whether the different groups of young of immigrants suffer any stigma in relation to their likely progression academically on behalf of the society, in general, and from teachers, in particular. The methodology used has been a multi-method approach; using data collected from the INE and the PISA report (2015, 2018), which have been analyzed with basic statistical techniques, tests of normality of the variables, as well as the hypothesis contrast of the τ of Student of equality of means. We worked with qualitative techniques of participant observation and interviews with staff of the education community to assess the level of integration of immigrants in the Spanish education system and their degree of satisfaction. The results obtained show that the school failure of young immigrants is a phenomenon that occurs throughout the country.
{"title":"Inmigración y educación: experiencias de discriminación en la Comunidad de Madrid = Immigration and Education: Inequalities and Experiences of Discrimination at Madrid’s Community","authors":"Milagros Mayoral Peñas, Beatriz Cristina Jiménez Blasco, Silvana Sassano Luiz, R. Resino García","doi":"10.5944/ETFVI.13.2020.26259","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/ETFVI.13.2020.26259","url":null,"abstract":"La educacion constituye uno de los pilares fundamentales de la sociedad y se ve afectada de forma compleja por los fenomenos migratorios. Esto supone un doble reto, tanto para el sistema educativo del pais receptor como para los propios estudiantes y sus familias. En este trabajo se evalua si el exito educativo espanol es diferente segun el lugar de origen y si los distintos colectivos de jovenes de origen inmigrante sufren una estigmatizacion en relacion con su probable progresion academica por parte de la sociedad, en general, y del profesorado, en particular. La metodologia utilizada ha sido una aproximacion multimetodo; utilizando datos recabados del INE y el informe PISA (2015, 2018), los cuales se han analizado con tecnicas estadisticas basicas, pruebas de normalidad de las variables, asi como el contraste de hipotesis de la τ de Student de comprobacion de igualdad de medias. Se trabajo, con tecnicas cualitativas de observacion participante y entrevista a personal de la comunidad educativa para valorar el nivel de integracion de los inmigrantes en el sistema educativo espanol y su grado de satisfaccion. Los resultados obtenidos muestran que el fracaso escolar de los jovenes inmigrantes es un fenomeno que se da en todo el ambito nacional. El profesorado presenta dificultades para ensenar en aulas donde hay mayor numero de alumnos con problemas de comprension del idioma, con niveles educativos mas dispares, mayores diferencias culturales y, sobre todo, una cierta tendencia a la formacion de grupos de alumnos de la misma nacionalidad con problemas de integracion en el aula. Las politicas publicas deberian responder a esta problematica de fracaso escolar, discriminacion e integracion en las aulas y las investigaciones deberian profundizar en esta linea. Abstract Education is one of the fundamental pillars of society and it’s affected complexly by the migratory phenomenon. This is a double challenge for the education system of the host country as it is the students themselves and their families. In this project, we evaluated whether the Spanish educational success is different according to the place of origin and whether the different groups of young of immigrants suffer any stigma in relation to their likely progression academically on behalf of the society, in general, and from teachers, in particular. The methodology used has been a multi-method approach; using data collected from the INE and the PISA report (2015, 2018), which have been analyzed with basic statistical techniques, tests of normality of the variables, as well as the hypothesis contrast of the τ of Student of equality of means. We worked with qualitative techniques of participant observation and interviews with staff of the education community to assess the level of integration of immigrants in the Spanish education system and their degree of satisfaction. The results obtained show that the school failure of young immigrants is a phenomenon that occurs throughout the country. ","PeriodicalId":31416,"journal":{"name":"Espacio Tiempo y Forma Serie VI Geografia","volume":"1 1","pages":"191-214"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5944/ETFVI.13.2020.26259","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41322856","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-10-01DOI: 10.5944/ETFVI.13.2020.27791
Julia J. Carrero Espinosa, P. Martínez de Anguita
Landscape design is an emerging profession that requires not only regulation, but also a code of ethics, an ethic. This article aims to lay some foundations for the regulation of this new discipline, ethics in the practice of landscaping. It analyzes what could be foundational principles in order to open a debate on the limits and morality of this professional work related to aesthetics, restoration, creation and 1. Universidad Rey Juan Carlos; . ORCID: . 2. Universidad Rey Juan Carlos; . ORCID: .
景观设计是一个新兴的职业，不仅需要规范，还需要道德规范，一种伦理。本文旨在为规范园林绿化实践中的伦理学这一新学科打下一些基础。它分析了什么是基本原则，以便就这项与美学、修复、创作和1相关的专业工作的局限性和道德展开辩论。Rey Juan Carlos大学。兽人：。2.Rey Juan Carlos大学。兽人：。
{"title":"Hacia una ética del paisajismo = Towards an Ethics for Landscape Architecture","authors":"Julia J. Carrero Espinosa, P. Martínez de Anguita","doi":"10.5944/ETFVI.13.2020.27791","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/ETFVI.13.2020.27791","url":null,"abstract":"Landscape design is an emerging profession that requires not only regulation, but also a code of ethics, an ethic. This article aims to lay some foundations for the regulation of this new discipline, ethics in the practice of landscaping. It analyzes what could be foundational principles in order to open a debate on the limits and morality of this professional work related to aesthetics, restoration, creation and 1. Universidad Rey Juan Carlos; <julia.carrero@urjc.es>. ORCID: <https://orcid.org/0000-0002-6118-3029>. 2. Universidad Rey Juan Carlos; <pablo.martinezdeanguita@urjc.es>. ORCID: <http://orcid.org/0000-0001-8179-679X>.","PeriodicalId":31416,"journal":{"name":"Espacio Tiempo y Forma Serie VI Geografia","volume":"1 1","pages":"55"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45483920","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-10-01DOI: 10.5944/ETFVI.13.2020.27386
José Manuel Crespo Castellanos
Resena de: Martinez de Pison, Eduardo (2019). Geografias y paisajes de Tintin. Viajes, lugares y dibujos , Madrid: Forcola Ediciones, 187 pp. ISBN: 978-84-17425-36-4.
Resena de:Martinez de Pison，爱德华多（2019年）。丁丁的地理和风景。旅行，地方和图画，马德里：Forcola Ediciones，187页。ISBN:978-84-17425-36-4。
{"title":"Reseña de: Martínez de Pisón, Eduardo (2019). Geografías y paisajes de Tintín. Viajes, lugares y dibujos","authors":"José Manuel Crespo Castellanos","doi":"10.5944/ETFVI.13.2020.27386","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/ETFVI.13.2020.27386","url":null,"abstract":"Resena de: Martinez de Pison, Eduardo (2019). Geografias y paisajes de Tintin. Viajes, lugares y dibujos , Madrid: Forcola Ediciones, 187 pp. ISBN: 978-84-17425-36-4.","PeriodicalId":31416,"journal":{"name":"Espacio Tiempo y Forma Serie VI Geografia","volume":"1 1","pages":"311-314"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45943109","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-10-01DOI: 10.5944/ETFVI.13.2020.27993
Alejandro Vallina Rodríguez
La tesis doctoral «Aspectos naturales y culturales de la Sierra de Guadarrama desde el analisis de su calidad visual» ha analizado los valores naturales, culturales e historicos del Parque Nacional de la Sierra del Guadarrama y su area colindante, en aras formular un modelo explicativo sobre los patrones territoriales y espaciales del paisaje visual que se conforman en esta singular area. Como eje vertebrador de todo el analisis propuesto, se ha considerado al paisaje como un espacio geografico originado tras la conjuncion de rasgos tanto naturales como antropicos, que lleva aparejada una inherente relacion entre los seres humanos y el medio ambiente. Todo ello se apoya en la percepcion cognitiva del espacio a traves de la vista, por lo que los discernimientos procurados a tal efecto han de contextualizarse dentro de un grado de subjetividad relativo.Bajo este hilo argumental, el paisaje se aborda en la propuesta de investigacion que se presenta bajo dos premisas basicas: una enorme diversidad, escalabilidad y heterogeneidad territorial, y una creciente demanda de herramientas que sean capaz de aunar parametros de cuantificacion y cualificacion de cualidades del paisaje desde la perspectiva visual y las impresiones que esta produce al ser humano, esto es, su calidad paisajistica. Este ultimo atributo, tema clave en la tesis, queda condicionado por los componentes naturales del paisaje y los elementos antropicos exogenos que pueden inducir connotaciones positivas y negativas. La elevada multiplicidad de componentes del paisaje, unido a la confluencia de otros condicionantes como el campo visual, hace que la valoracion de su calidad, entendida como «el merito para que su esencia, su estructura actual, se conserve», sea una tarea compleja en la que el uso combinado de las metodologias de Evaluacion MultiCriterio (EMC) y los Sistema de Informacion Geografica (SIG) se ha erigido en herramienta de fundamental aplicabilidad para el analisis del paisaje.La investigacion presentada nace con la intencion de valorar cualitativa y sistematicamente los dos parametros fundamentales para procurar un analisis de la calidad de un territorio, esto es, su calidad y la fragilidad visual. A traves de una doble metodologia indirecta y directa se propone, por tanto, el estudio de estos dos parametros de calidad en el Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama y su area, haciendo uso de la conjuncion de la EMC y los SIG. Este procedimiento, ademas de describir el paisaje a partir de la agregacion ponderada de sus componentes, lo evalua a traves de criterios de estimacion predefinidos. Este principal objetivo debe aportar, como resultados relevantes para la planificacion del medio, elementos cartograficos donde se expresen las calidades paisajisticas del territorio vinculado al Parque Nacional, de forma que este quede dividido (territorializado) en areas de mayor o menor calidad paisajistica. De esta manera, se podran conocer las caracteristicas paisajisticas de esta are
{"title":"Alejandro Vallina Rodríguez: Aspectos Naturales y culturales del paisaje de la Sierra de Guadarrama desde el análisis de su calidad visual. Departamento de Geografía. Universidad Autónoma de Madrid.Directora: Dra. Concepción Camarero Bullón. Fecha: 10 de julio de 2020.","authors":"Alejandro Vallina Rodríguez","doi":"10.5944/ETFVI.13.2020.27993","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/ETFVI.13.2020.27993","url":null,"abstract":"La tesis doctoral «Aspectos naturales y culturales de la Sierra de Guadarrama desde el analisis de su calidad visual» ha analizado los valores naturales, culturales e historicos del Parque Nacional de la Sierra del Guadarrama y su area colindante, en aras formular un modelo explicativo sobre los patrones territoriales y espaciales del paisaje visual que se conforman en esta singular area. Como eje vertebrador de todo el analisis propuesto, se ha considerado al paisaje como un espacio geografico originado tras la conjuncion de rasgos tanto naturales como antropicos, que lleva aparejada una inherente relacion entre los seres humanos y el medio ambiente. Todo ello se apoya en la percepcion cognitiva del espacio a traves de la vista, por lo que los discernimientos procurados a tal efecto han de contextualizarse dentro de un grado de subjetividad relativo.Bajo este hilo argumental, el paisaje se aborda en la propuesta de investigacion que se presenta bajo dos premisas basicas: una enorme diversidad, escalabilidad y heterogeneidad territorial, y una creciente demanda de herramientas que sean capaz de aunar parametros de cuantificacion y cualificacion de cualidades del paisaje desde la perspectiva visual y las impresiones que esta produce al ser humano, esto es, su calidad paisajistica. Este ultimo atributo, tema clave en la tesis, queda condicionado por los componentes naturales del paisaje y los elementos antropicos exogenos que pueden inducir connotaciones positivas y negativas. La elevada multiplicidad de componentes del paisaje, unido a la confluencia de otros condicionantes como el campo visual, hace que la valoracion de su calidad, entendida como «el merito para que su esencia, su estructura actual, se conserve», sea una tarea compleja en la que el uso combinado de las metodologias de Evaluacion MultiCriterio (EMC) y los Sistema de Informacion Geografica (SIG) se ha erigido en herramienta de fundamental aplicabilidad para el analisis del paisaje.La investigacion presentada nace con la intencion de valorar cualitativa y sistematicamente los dos parametros fundamentales para procurar un analisis de la calidad de un territorio, esto es, su calidad y la fragilidad visual. A traves de una doble metodologia indirecta y directa se propone, por tanto, el estudio de estos dos parametros de calidad en el Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama y su area, haciendo uso de la conjuncion de la EMC y los SIG. Este procedimiento, ademas de describir el paisaje a partir de la agregacion ponderada de sus componentes, lo evalua a traves de criterios de estimacion predefinidos. Este principal objetivo debe aportar, como resultados relevantes para la planificacion del medio, elementos cartograficos donde se expresen las calidades paisajisticas del territorio vinculado al Parque Nacional, de forma que este quede dividido (territorializado) en areas de mayor o menor calidad paisajistica. De esta manera, se podran conocer las caracteristicas paisajisticas de esta are","PeriodicalId":31416,"journal":{"name":"Espacio Tiempo y Forma Serie VI Geografia","volume":"1 1","pages":"361-366"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44539441","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-10-01DOI: 10.5944/ETFVI.13.2020.27327
Mercedes Millán Escriche
espanolEl municipio de Torre Pacheco ha conocido una significativa evolucion en las ultimas decadas, tanto desde el punto de vista territorial como socioeconomico. El principal objetivo de esta aportacion es comprobar que tipo de actuaciones han contribuido a modificar la tendencia de declive que compartia con otros espacios rurales. Junto al estudio de caso, se ha recurrido a una metodologia no experimental, exploratoria y descriptiva de tipo cualitativo, sin renunciar al soporte de las estadisticas necesarias que cuantifiquen y apoyen determinados aspectos. Los resultados obtenidos ponen de relieve los beneficios alcanzados en Torre Pacheco mediante el incremento de su disponibilidad hidrica, a partir de la aplicacion de estrategias de planificacion llevadas a cabo con un horizonte temporal de largo plazo. EnglishAbstract The municipality of Torre Pacheco has undergone a significant evolution in recent decades, both from the territorial and socioeconomic point of view. The main objective of this contribution is to verify what type of actions has contributed to modifying the trend of decline that it shared with other rural areas.Along with the case study, a non-experimental, exploratory and descriptive methodology of a qualitative type has been used, without renouncing the support of the necessary statistics that quantify and support certain aspects. The results obtained highlight the benefits achieved in Torre Pacheco by increasing its water availability, through the application of planning strategies carried out with a long-term time horizon.
{"title":"La planificación como impulsora de la evolución socioeconómica y el desarrollo local de Torre Pacheco (Murcia) = Planning as a Driver of Socio-Economic Evolution and Local Development of Torre Pacheco (Murcia)","authors":"Mercedes Millán Escriche","doi":"10.5944/ETFVI.13.2020.27327","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/ETFVI.13.2020.27327","url":null,"abstract":"espanolEl municipio de Torre Pacheco ha conocido una significativa evolucion en las ultimas decadas, tanto desde el punto de vista territorial como socioeconomico. El principal objetivo de esta aportacion es comprobar que tipo de actuaciones han contribuido a modificar la tendencia de declive que compartia con otros espacios rurales. Junto al estudio de caso, se ha recurrido a una metodologia no experimental, exploratoria y descriptiva de tipo cualitativo, sin renunciar al soporte de las estadisticas necesarias que cuantifiquen y apoyen determinados aspectos. Los resultados obtenidos ponen de relieve los beneficios alcanzados en Torre Pacheco mediante el incremento de su disponibilidad hidrica, a partir de la aplicacion de estrategias de planificacion llevadas a cabo con un horizonte temporal de largo plazo. EnglishAbstract The municipality of Torre Pacheco has undergone a significant evolution in recent decades, both from the territorial and socioeconomic point of view. The main objective of this contribution is to verify what type of actions has contributed to modifying the trend of decline that it shared with other rural areas.Along with the case study, a non-experimental, exploratory and descriptive methodology of a qualitative type has been used, without renouncing the support of the necessary statistics that quantify and support certain aspects. The results obtained highlight the benefits achieved in Torre Pacheco by increasing its water availability, through the application of planning strategies carried out with a long-term time horizon.","PeriodicalId":31416,"journal":{"name":"Espacio Tiempo y Forma Serie VI Geografia","volume":"1 1","pages":"215"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49363368","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-10-01DOI: 10.5944/ETFVI.13.2020.25958
Eva Martín-Roda
El profesor D. Jose Estebanez Alvarez desarrollo a lo largo de treinta anos una fructifera carrera docente e investigadora en el campo geografico, aunque destaca su produccion cientifica en el campo de la geografia urbana nunca abandono otras ramas geograficas. Los espacios agrarios ocupan un lugar importante tanto en sus publicaciones como en sus proyectos de investigacion. Su aporte fundamental al campo geografico fue, en un momento de transicion generacional y de reflexion metodologica en la Geografia espanola, la introduccion de las nuevas corrientes geograficas que estaban acaeciendo allende nuestras fronteras, como son la Geografia de la Percepcion y la Geografia Cuantitativa, temas en los que fue pionero en Espana. Tambien tuvieron un gran peso los temas epistemologicos, siendo un tema recurrente a lo largo de sus trabajos. Como docente, tambien reflexiono sobre la docencia en Geografia, no solo en los ambitos universitarios, en los que la ejercia, sino tambien en la formacion secundaria. Abstract Professor D. Jose Estebanez Alvarez developed over 30 years a fruitful teaching and research career in the geographical field, although his major scientific production in the field of urban geography never left other geographical branches. Agricultural spaces occupy an important place in their publications and in their research projects. His fundamental contribution to the geographical field was, at a time of generational transition and methodological reflection in Spanish Geography, the introduction of the new geographical currents that were happening beyond our borders, such as the Geography of Perception and Quantitative Geography, issues in those who pioneered in Spain. Epistemological issues also had a great weight, being a recurring theme throughout his work. As a teacher, he also reflected on teaching in Geography, not only in university settings, where he was practicing, but also in secondary education.
D. Jose Estebanez Alvarez教授在地理领域发展了30多年卓有成效的教学和研究生涯，尽管他强调他在城市地理领域的科学成果从未放弃其他地理分支。农业空间在他的出版物和研究项目中都占有重要地位。乡下geografico基本的贡献是,在一个时刻转变代和reflexion metodologica Geografia西班牙语的,这时简介新geograficas流动的穿越国界,如Geografia Percepcion和定量Geografia,开创了西班牙的主张。认识论问题也很重要，这是他作品中反复出现的主题。作为一名教师，我也对地理教学进行了反思，不仅在我从事地理教学的大学环境中，而且在中学教育中。Jose Estebanez Alvarez教授30多年来在地理领域开展了富有成果的教学和研究工作，尽管他在城市地理领域的主要科学成果从未离开过其他地理分支。= =地理= =根据美国人口普查局的数据，这个县的总面积，其中土地和(1.)水。他对地理领域的主要贡献是，在西班牙地理的代际过渡和方法反思时期，引入了发生在我们边界之外的新的地理流，如感知地理学和定量地理学，这些问题在西班牙是先驱。= =地理= =根据美国人口普查，这个县的面积为。作为一名教师，他也反映了地理教学，不仅在他实践的大学环境中，而且在中学教育中。
{"title":"Geografía y docencia en el legado del profesor José Estébanez Álvarez = Geography and Teaching in the Legacy of Professor José Estébanez Álvarez","authors":"Eva Martín-Roda","doi":"10.5944/ETFVI.13.2020.25958","DOIUrl":"https://doi.org/10.5944/ETFVI.13.2020.25958","url":null,"abstract":"El profesor D. Jose Estebanez Alvarez desarrollo a lo largo de treinta anos una fructifera carrera docente e investigadora en el campo geografico, aunque destaca su produccion cientifica en el campo de la geografia urbana nunca abandono otras ramas geograficas. Los espacios agrarios ocupan un lugar importante tanto en sus publicaciones como en sus proyectos de investigacion. Su aporte fundamental al campo geografico fue, en un momento de transicion generacional y de reflexion metodologica en la Geografia espanola, la introduccion de las nuevas corrientes geograficas que estaban acaeciendo allende nuestras fronteras, como son la Geografia de la Percepcion y la Geografia Cuantitativa, temas en los que fue pionero en Espana. Tambien tuvieron un gran peso los temas epistemologicos, siendo un tema recurrente a lo largo de sus trabajos. Como docente, tambien reflexiono sobre la docencia en Geografia, no solo en los ambitos universitarios, en los que la ejercia, sino tambien en la formacion secundaria. Abstract Professor D. Jose Estebanez Alvarez developed over 30 years a fruitful teaching and research career in the geographical field, although his major scientific production in the field of urban geography never left other geographical branches. Agricultural spaces occupy an important place in their publications and in their research projects. His fundamental contribution to the geographical field was, at a time of generational transition and methodological reflection in Spanish Geography, the introduction of the new geographical currents that were happening beyond our borders, such as the Geography of Perception and Quantitative Geography, issues in those who pioneered in Spain. Epistemological issues also had a great weight, being a recurring theme throughout his work. As a teacher, he also reflected on teaching in Geography, not only in university settings, where he was practicing, but also in secondary education.","PeriodicalId":31416,"journal":{"name":"Espacio Tiempo y Forma Serie VI Geografia","volume":"1 1","pages":"369-388"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5944/ETFVI.13.2020.25958","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43544800","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：