STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi最新文献

{"title":"ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA COVID-19 AŞI TEREDDÜT DURUMUNU TESPİT ÇALIŞMASI","authors":"Sevinç Sütlü, Ayşe SEZER BALCI, Kerime ÖĞÜT DÜZEN","doi":"10.17942/sted.1136524","DOIUrl":"https://doi.org/10.17942/sted.1136524","url":null,"abstract":"Amaç: Bu araştırmada üniversite öğrencileri arasında COVID-19 aşı tereddüt durumunu belirlemek amaçlanmıştır. \u0000Yöntem: Tanımlayıcı kesitsel tipteki çalışma, Aralık 2021-Mart 2022 tarihleri arasında araştırmaya katılmayı kabul eden 527 öğrenci ile yürütüldü. Veri toplama aracı olarak, Sosyo-Demografik Bilgi Formu ve Pandemilerde Aşı Tereddüt Ölçeği (PATÖ) kullanıldı. Veriler, SPSS 23 programında sayı, yüzde, ortalama, bağımsız gruplarda t testi kullanılarak analiz edildi \u0000Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 20,86±2,23, %74,8’i kadın, %52’si sağlık bilimleri fakültesinde öğrenim görmektedir. Öğrencilerin tamamına yakını aşı yaptırmış, ancak yarısı aşı yaptırırken tereddüt yaşamıştır. Katılımcıların PATÖ puan ortalamaları 34,05±6,07 (min=12, max=47)’ dir. Öğrencilerin yaş grupları, cinsiyet, eğitim aldıkları fakülte gibi demografik değişkenleri ile PATÖ puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark yoktur (p>0.05). \u0000Sonuç: Üniversite öğrencilerinin COVID-19 aşı tereddütleri ortalamanın üzerindeydi. Bu nedenle öğrenciler için COVID-19 hakkında güvenilir bilgiler içeren eğitim faaliyetlerinin düzenlenmesi önerilir.","PeriodicalId":341713,"journal":{"name":"STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133256611","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"HALK SAĞLIĞI UYGULAMALARINDA GIDA ZENGİNLEŞTİRİLMESİ","authors":"Evrim Özge Demi̇rci̇oğlu, Dilek Aslan","doi":"10.17942/sted.1087701","DOIUrl":"https://doi.org/10.17942/sted.1087701","url":null,"abstract":"Sağlıklı beslenme sağlıklı yaşam için bir gereklilik olmasının yanı sıra temel bir insan hakkıdır. Günümüzde, beslenme ile ilgili farklı sorunlar yaşanmaktadır. Dünyada yaygın görülen yetersiz beslenme sorunları arasında kavrukluk, bodurluk, zayıflık ve mikrobesin eksiklikleri yer almaktadır. Küresel düzeyde iki milyardan fazla insanda mikrobesin eksikliği vardır. Önlenebilir bir halk sağlığı sorunu olan mikrobesin eksikliklerine yönelik önemli müdahalelerden birisi gıda zenginleştirilmesi uygulamasıdır. Aynı zamanda uzun vadeli toplumsal bir halk sağlığı müdahalesi olan gıda zenginleştirilmesinin amaçları toplumun tamamı ya da özel bir grubunda bir ya da daha fazla besin eksikliğinin engellenmesi veya düzeltilmesi, gıdalarda hazırlama ve saklama sırasında kayba uğrayan besin öğelerinin eklenmesi ve aşırı alıma yol açmadan, mikrobesin eksiklikleri açısından risk grubu olan toplumlardaki bireylerin çoğunda (%97,5) etki gösterilmesi yer alır. Bu makalenin amacı gıda zenginleştirilmesi kavramının tanımının, tarihsel süreçteki gelişiminin ve yöntemlerin açıklanmasıdır. Makalede konuya ilişkin öneriler de sunulmuştur. Her ne kadar gıda zenginleştirilmesi mikrobesin eksikliklerinin önlenmesi için önemli bir müdahale aracı olsa da, mikrobesin eksikliklerinin önlenmesinde en kalıcı çözüm yeterli ve dengeli beslenmenin bütün toplumlar için sağlanabileceği sağlıklı beslenme, gıda ve tarım politikalarının geliştirilmesidir.","PeriodicalId":341713,"journal":{"name":"STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi","volume":"289 1-2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123730664","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Hemşirelik Öğrencilerinin Aile İçi Şiddet Farkındalıklarının Flört Şiddetine Etkisi","authors":"Şükran Başgöl, Nedime Gül DOĞAN ÖZDEMİR, Cansu KARADENİZ BENLİ","doi":"10.17942/sted.1181179","DOIUrl":"https://doi.org/10.17942/sted.1181179","url":null,"abstract":"Amaç: Araştırma, hemşirelik öğrencilerinin aile içi şiddet farkındalıklarının flört şiddetine etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. \u0000Gereç ve Yöntem: Araştırma hemşirelik bölümünde eğitim gören 454 öğrenci ile tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Veriler Kişisel Bilgi Formu, Aile İçi Şiddet Farkındalık Ölçeği (AİŞFÖ) ve Flört Şiddeti Ölçeği (FŞTÖ)kullanılarak yüz yüze toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler SPSS 25,0 paket programı kullanılarak sayı, yüzde, ortalama ve uygun istatistiki testler kullanılarak değerlendirilmiştir. \u0000Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması 19,75 ±2,7 (min:18, max:40)’dir. %28,6’sı 1.sınıf, %20,9’u 2.sınıf, %25,1’i 3.sınıf ve %25,3’ü 4.sınıf hemşirelik öğrencilerinden oluşmaktadır. Aile İçi Şiddet Farkındalığı Ölçek puan ortalamaları 2,79±0,30; Flört Şiddeti Tutum Ölçek puan ortalamaları ise 4,57±0,48 olarak bulunmuştur. FŞTÖ ile AİŞFÖ arasında pozitif yönde, orta düzeyde istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki saptanmıştır (r=0,388, p","PeriodicalId":341713,"journal":{"name":"STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127121205","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"COVID-19'A BAĞLI YAŞANAN KORKUNUN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE DUYGUSAL İŞTAH VE YEME DAVRANIŞLARINA ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ","authors":"Fidan Nur Turanli, Seda Arslan","doi":"10.17942/sted.1188963","DOIUrl":"https://doi.org/10.17942/sted.1188963","url":null,"abstract":"Giriş: Bu calışmanın amacı, COVID-19 pandemisi sürecinde örgün eğitimin sekteye uğraması, alışılagelmiş ya da beklenen üniversite hayatı sürecinin sekteye uğramasıyla birlikte gelişen olumsuz duyguların ve yaşanan korkunun duygusal iştah ve yeme davranışlarına etkisini değerlendirmektir. \u0000Yöntem: Araştırma kesitsel ve tanımlayıcı tipte bir çalışmasıdır. İstanbul Okan Üniversitesi öğrencilerinden 385 öğrenci araştırmaya dâhil edilmiştir. Çalışmada katılımcılara; Covid-19 Korkusu Ölçeği, Duygusal İştah Anketi, Hollanda Yeme Davranışı ölçekleri uygulanmış olup 24 saatlik Besin Tüketim Kaydı’da alınmıştır. \u0000Bulgular: Araştırmada COVID-19’un duygusal yeme ve dışsal üzerinde etkisinin olmadığı (p>0.05), kısıtlayıcı yeme üzerinde %1.6 arttırıcı etkisi olduğu (p","PeriodicalId":341713,"journal":{"name":"STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128974879","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Üniversitede Akademik Kariyer Yapma ile Toplumsal Cinsiyet Arasındaki İlişkinin İncelenmesi","authors":"Gamze Aktuna, Türküler Erdost, Şevkat Bahar Özvariş","doi":"10.17942/sted.1065223","DOIUrl":"https://doi.org/10.17942/sted.1065223","url":null,"abstract":"Amaç: Bu araştırma, bir üniversitede, akademik kariyer yapma ile toplumsal cinsiyet arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yürütülmüştür. \u0000Yöntem: Araştırma, Ankara’da bir üniversitede çalışan akademisyenler ile gerçekleştirilmiş olup tanımlayıcı niteliktedir. Araştırmada herhangi bir örnekleme yöntemi kullanılmamış, e-posta ile 68 sorudan oluşan çevrimiçi veri toplama formu akademisyenlere gönderilmiştir. Toplanan veriler, SPSS 23 istatistik programında tanımlayıcı testler, parametrik ve non-parametrik hipotez testleri ile değerlendirilmiştir. \u0000Bulgular: Araştırmaya, %43’ü araştırma görevlisi olan 117 kadın, 43 erkek akademisyen katılmıştır. Katılımcıların, %69’u akademik yaşamında ayrımcılığın en az bir türüne maruz kaldığını belirtmiştir. Kadınların %66,4’ü akademide kadın olmanın dezavantaj olduğu düşüncesindedir. Hane içi iş yükünde mutfak işlerine ve temizlik işlerine ayrılan süre kadınlarda erkeklere göre anlamlı derecede fazladır (p","PeriodicalId":341713,"journal":{"name":"STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi","volume":"94 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115057560","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Pandemide Annelerin Ev Kazalarına Yönelik Güvenlik Önlemlerini Tanılama ve İlk Yardım Öz-Yeterlik Durumlarının Belirlenmesi","authors":"Deniz Yi̇ğt, Di̇lek Şayik, Ayfer Açikgoz, Özlem Mumcu","doi":"10.17942/sted.1079094","DOIUrl":"https://doi.org/10.17942/sted.1079094","url":null,"abstract":"Amaç: Bu çalışma, COVID-19 pandemisi nedeniyle çocukların ev dışına çıkışlarının yasaklandığı ve evde kalmak zorunda oldukları dönemde, annelerin ev kazalarına yönelik güvenlik önlemlerini tanılama ve ilk yardım öz-yeterlik durumlarının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. \u0000Yöntemler: Çalışma kesitsel ve tanımlayıcı tiptedir. Çalışma 535 anne ile tamamlanmıştır. Verilerin toplanmasında tanıtıcı bilgi formu, Ev Kazalarına Yönelik Güvenlik Önlemlerini Tanılama Ölçeği, Ev Kazalarında İlk Yardım Öz-Yeterlik Ölçeği kullanılmıştır. \u0000Bulgular: Çalışmada annelerin %73,8’i ev kazalarına yönelik önlem aldıklarını, %13,6’sı pandemi döneminde çocuklarının ev kazası geçirdiğini belirtmiştir. Çalışmada annelerin güvenlik önlemlerini tanılama (165,1±13,3) ve ilk yardım öz-yeterlik (43,2±10,1) düzeylerinin yüksek olduğu belirlenmiştir. Çocuk sayısı az olan annelerin güvenlik önlemlerini tanılama düzeylerinin, evinin içinde merdiven bulunan annelerin ilk yardım öz-yeterlik düzeylerinin daha yüksek olduğu saptanmıştır. Yaş, gelir düzeyi ve eğitim düzeyi arttıkça annelerin ev kazalarına yönelik aldığı önlemlerin arttığı belirlenmiştir (p","PeriodicalId":341713,"journal":{"name":"STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121746588","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Hemşirelik Öğrencilerinin Hastaların Kişisel Sağlık Verilerinin Kayıt ve Korunmasına Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi","authors":"Sevil Olğun, Derya Adibelli̇","doi":"10.17942/sted.1063958","DOIUrl":"https://doi.org/10.17942/sted.1063958","url":null,"abstract":"Amaç: Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin hastaların kişisel sağlık verilerinin kayıt ve korunmasına yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. \u0000Yöntem: Tanımlayıcı tipteki araştırma bir devlet üniversitesinin hemşirelik fakültesi öğrencilerinde yapılmıştır (n=330). Araştırmanın verileri “Öğrenci Tanıtım Formu” ve “Kişisel Sağlık Verilerinin Kayıt ve Korunması Tutum Ölçeği (KVKKTÖ)” ile on-line toplanmıştır. Verilerin analizinde sayı, yüzde, ortalama, Mann Whitney-U testi, Kruskal-Wallis H t testi ve Spearsman’s Korelasyon analizi kullanılmıştır. \u0000Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin %74,3’ü kız, %48,3’ü 2. sınıftır. Öğrencilerin %87,1’inin “kişisel veri” kavramını, %70’inin “kişisel sağlık verisi” kavramını daha önce duyduğu ve %95,9’unun hasta bilgilerinin gizli tutulması gerektiğini düşündükleri saptanmıştır. Öğrencilerin KSVKKTÖ toplam puan ortancası 4,01±0,86 olup, 4. sınıf öğrencilerinin ölçeğin tüm alt boyutları ile ölçek toplam puanı yüksek ve anlamlıdır (p=0,000). Daha önce kişisel sağlık verisi kavramını duyan öğrencilerin yasal bilgiler ve yasal veri paylaşımı puanları duymayanlara göre yüksek ve istatiksel olarak anlamlıdır (p=0 .004). \u0000Sonuç: Öğrencilerin hastaların kişisel sağlık verilerinin kayıt ve korunmasına yönelik tutumlarının olumlu olduğu, 4. sınıf öğrencileri ile düz liseden mezun olanların hastaların sağlık verilerinin korunmasında daha fazla hassasiyet gösterdikleri sonucuna ulaşılmıştır.","PeriodicalId":341713,"journal":{"name":"STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121227579","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Evaluation of the Relationship Between Nurses and Midwives Self-Efficacy Perceptions and Infant feeding Attitudes","authors":"Yılmaz Sariboğa, Özkan Sir, Burcu Demir Gökmen, Elif KAYA GÜRDAL","doi":"10.17942/sted.1031982","DOIUrl":"https://doi.org/10.17942/sted.1031982","url":null,"abstract":"Aim: The aim of this research was conducted to determine the relationship between self-sufficiency perceptions and infant nutrition attitudes of nurses and midwives working in a training and research hospital. Material and Methods: The research was descriptive and conducted between February and June 2021. It was conducted on 285 female nurses and midwifes in a hospital of eastern Turkey. \"Socio-demographic Questionnaire Form\", \"General Self-Efficacy Scale\" and \"Lowa İnfant Feeding Attitude Scale\" were used in data collection. Number, percentage, mean, Mann Whitney U test, One-Way Anova, Kruskall Wallis and Spearman correlation test were used in data analysis. Results: 33.7% of nurses and midwives were in age between 31-35, 58.6% had moderate income status, 62.1% were married, 84.9% were not pregnant and 46.3% did not have children. The scale average score of nurses and midwives self-sufficiency was 49.00±7.70. The scales of İnitiative, Persistence and Effort sub-dimensions were 20.72±6.70, 16.04±2.71, and 11.32±2.35 respectively. The average score of the infant nutrition attitude scale was 72.68 ±7.87. It was found that there was a negative significant relationship between the genaral self-sufficiency scale and the scores of the lowa infant feeding attitude scale (r =-0.124, p","PeriodicalId":341713,"journal":{"name":"STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115162173","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Ekip Çalışması ve Hasta Güvenliği Üzerine Bir Eğitim Programı Tasarımı: TeamSTEPPS","authors":"Hümeyra Dener, Melih Elçi̇n","doi":"10.17942/sted.1030338","DOIUrl":"https://doi.org/10.17942/sted.1030338","url":null,"abstract":"Etkili ve kaliteli hasta bakımı sunmak sağlık ve sosyal bakım profesyonellerinin işbirliği içinde yürütülmesi gereken etkileşimli bir etkinliktir. Sağlık ekibi içerisinde yer alan hemşire, hekim, ebe, psikolog, diyetisyen, biyolog, sosyal hizmet uzmanı, eczacı, diş hekimi, fizyoterapist gibi üyelerden iş birliği içinde hizmet vermeleri beklenmektedir. Sağlık sisteminin giderek karmaşıklaşması, farklı sağlık profesyonellerinin meslekler arası sağlık ekibinin bir parçası olarak çalışmasını gerektirmektedir. Etkili ekip çalışması ve işbirliğinin, bakım sunumunu iyileştirdiği ve böylece hasta sonuçlarını olumlu yönde etkilediği bildirilmiştir. The Agency for Healthcare Research and Quality tarafından, sağlık hizmetlerinde etkinliği, kaliteyi ve güvenliği artırmak, sağlık profesyoneli ekipler arasında performansı optimize etmek ve ortaya çıkan durumlara hızlı ve etkili bir şekilde yanıt vermelerini sağlamak için, TeamSTEPPS® programı geliştirilmiştir. Bu çalışmanın amacı TeamSTEPPS® eğitim programının temel özelliklerini ortaya koymak ve bu programla ilgili yapılan uluslararası çalışmaları değerlendirmektir. “TeamSTEPPS®” anahtar sözcüğü ile yapılan arama sonucunda 2007-2021 yılları arasında 221 çalışmaya ulaşılmıştır. Çalışmaların büyük çoğunluğu ABD’de yürütülmüştür. Sağlık çalışanları ve öğrencilere yönelik eğitim müdahaleleri içeren çalışmalar ağırlıktadır. Çalışmalarda ameliyathane, yoğun bakım ve doğum klinikleri en sık çalışma alanları olmuştur. Müdaheleler sonunda ekip çalışması, karşılıklı destek, durum izleme ve iletişim alanlarında olumlu gelişmeler bildirilmiştir.","PeriodicalId":341713,"journal":{"name":"STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi","volume":"22 3","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132031796","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Kadın Doğum Polikliniğine Başvuran Kadınlarda Genital Hijyen Davranışları ve İlişkili Faktörlerin İncelenmesi","authors":"E. Özkan, Hale Tosun","doi":"10.17942/sted.1021695","DOIUrl":"https://doi.org/10.17942/sted.1021695","url":null,"abstract":"ÖZ \u0000Amaç: Bu çalışma kadın doğum polikliniğine başvuran kadınlarda genital hijyen davranışları ve ilişkili faktörleri belirlemek amacı ile tanımlayıcı olarak gerçekleştirildi. \u0000Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini T.C. Sağlık Bakanlığı Kırklareli Lüleburgaz Devlet Hastanesi Kadın Hastalıkları ve Doğum Polikliniği’ne Aralık 2020-Mart 2021 tarihleri arasında başvuran 250 kadın oluşturdu. Veriler araştırmacı tarafından literatür doğrultusunda hazırlanan tanılama formu ve Genital Hijyen Davranışları Ölçeği kullanılarak yüz yüze görüşme tekniği ile toplandı. \u0000Bulgular: Kadın doğum polikliniğine başvuran kadınların genital hijyen davranışlarından genel hijyen alışkanlıkları toplam puan ortalaması 48,34±7,17 olarak tespit edilmiştir. Kadınların yaş, eğitim, meslek, gelir, aile yapısı, sosyal güvencesinin olma durumu, eşinin eğitimi ve mesleğinin genital hijyen davranışları puanları arasında istatistiki farklılık oluşturmaktadır. Kadınların cinsel ilişki sonrasında/adet gördükten sonra vajinal duş uygulama durumu, vajinal duş uygulama şekli, vajinal kaşıntının olma durumu, son 1 yıl içinde vajinal enfeksiyon geçirme durumu, kadın doğum uzmanına düzenli olarak gitme durumu genital hijyen davranışları arasında istatistiki açıdan fark bulunmaktadır. \u0000Sonuç: Kadınların yaşı, eğitimi, mesleği, sosyal güvencesi, eşinin eğitim ve mesleğinin, genital hijyen davranışları ortalama puanları arasında farklılık oluşturduğu, ayrıca kadınların cinsel ilişki sonrasında/adet gördükten sonra vajinal duş uygulama ve vajinal kaşıntının olma durumu, son 1 yıl içinde vajinal enfeksiyon geçirme, genital hijyen davranışları ortalama puanları arasında farklılık olduğu tespit edilmiştir. \u0000Anahtar Kelimeler: Ebelik, genital hijyen, kadın sağlığı \u0000ABSTRACT \u0000Aim: This study was carried out as a descriptive study to determine genital hygiene behaviors and related factors in women who applied to the obstetrics clinic. \u0000Materials and Methods: The sample of the study consisted of 250 women who applied to the T.C. Ministry of Health Kırklareli Lüleburgaz State Hospital Gynecology and Obstetrics Polyclinic between December 2020 and March 2021. The data were collected by face-to-face interview technique using the diagnostic form prepared by the researcher in line with the literature and the Genital Hygiene Behaviors Scale. \u0000Results: There is a statistical difference between women's age, education, occupation, income, family structure, social security status, education of their spouse, profession and their genital hygiene behaviors. There is a statistical difference between the genital hygiene behaviors of women after sexual intercourse/after menstruation, the way of applying vaginal douching, the way of applying vaginal douching, the presence of vaginal itching, the state of having a vaginal infection in the last 1 year, the status of going to the obstetrician regularly. \u0000Conclusion: Age, education, occupation, social security of the women and education and occupation of the spouse ca","PeriodicalId":341713,"journal":{"name":"STED / Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi","volume":"112 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117233712","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}