Pub Date : 2022-12-09DOI: 10.20868/mhd.2022.23.4948
Elisa Brey
{"title":"Montero-Sieburth, M., Mas Giralt, R., García-Arjona, N. and Eguren, J. (eds.). Family practices in migration. Everyday lives and relationships. New York: Routledge, 2021","authors":"Elisa Brey","doi":"10.20868/mhd.2022.23.4948","DOIUrl":"https://doi.org/10.20868/mhd.2022.23.4948","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":41313,"journal":{"name":"Materiales para la Historia del Deporte","volume":"52 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-12-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83065279","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-09-09DOI: 10.20868/MHD.2021.21.4583
J. M. García
El objetivo de este estudio es identificar a los militares espanoles en activo, pertenecientes a las Fuerzas Armadas, que participaron en los Juegos Olimpicos de 1920 en Amberes. Las fuentes sobre los miembros que alli participaron son muy escasas y confusas. Empleando la tecnica de la observacion documental se han seleccionado, revisado y analizado tres bases de datos con datos olimpicos, 20 monografias, dos articulos, dos boletines oficiales y nueve medios de comunicacion escritos. Los resultados nominalmente de todos los deportistas espanoles que participaron en los Juegos Olimpicos de Amberes en 1920 los hemos cruzado con los archivos militares que custodian los expedientes personales, obteniendo catorce nombres de posibles participantes militares. Analizados estos catorce expedientes militares se descartan a cuatro personas, uno por estar de baja y tres por no estar en activo. Las conclusiones muestran que los militares espanoles en activo, pertenecientes a las Fuerzas Armadas, que participaron en los Juegos Olimpicos de 1920 en Amberes son, Jose Bento Lopez, Antonio Bonilla San Martin, Luis Calvet Sandoz, Jaime Camps Gordon, Ignacio Estevez Estevez, Jose de Figueroa y Alonso-Martinez, Antonio Moreira Montero, Angel Pradel Cid, Domingo Rodriguez Somoza y Leon Villarin Cano. Abstract The purpose of this study is to identify the Spanish militaries in active belonging to the Armed Forces who participated in the 1920 Olympic Games in Antwerp. The sources about the members who participated are very few and confusing. Employing the technique of documentary observation have been selected, reviewed and analyzed three databases with olympic data, 20 monographs, two articles, two official bulletins and nine written media. The results nominally of all Spanish sportsmen who participated in the Olympic Games in Antwerp in 1920 have crossed with the military archives that guard the personal dossiers, obtaining fourteen names of possible militaries participants. After analyzing these fourteen military files, four people were discarded, one for being on leave and three for not being in active. The conclusions show that Spanish military on active belonging to the Armed Forces, who participated in the 1920 Olympic Games in Antwerp are, Jose Bento Lopez, Antonio Bonilla San Martin, Luis Calvet Sandoz, Jaime Camps Gordon, Ignacio Estevez Estevez, Jose de Figueroa y Alonso-Martinez, Antonio Moreira Montero, Angel Pradel Cid, Domingo Rodriguez Somoza y Leon Villarin Cano.
本研究的目的是确定参加1920年安特卫普奥运会的西班牙现役军人。关于参加会议的成员的资料很少，也很混乱。利用文献观察的技术，选取、审查和分析了3个奥运数据数据库、20本专著、2篇文章、2份官方公报和9种书面媒体。我们将1920年参加安特卫普奥运会的所有西班牙运动员的名义成绩与保存个人记录的军事档案进行了交叉核对，得到了14名可能的军事参与者的名字。在这14份军事档案中，有4人被丢弃，1人因休假，3人因不活跃而被丢弃。结论表明,午后在军事资产、武装部队成员参加1920年在安特卫普Olimpicos运动会是,何塞·洛佩兹Bento Bonilla圣安东尼奥•马丁,Luis Calvet桑年会年会,戈登Jaime营地,伊格纳西奥,何塞菲格罗亚和Alonso-Martinez Antonio Moreira Montero,天使Pradel Cid,罗德里格斯anastasio Somoza和Leon Villarin Cano星期日。Abstract of this study is to确定的目的[militaries active应有关武装部队who participated in The 1920年安特卫普奥运会游戏。关于参加会议的成员的资料来源非常少，而且令人困惑。利用纪实观察技术，选择、审查和分析了三个奥林匹克数据数据库、20篇专著、两篇文章、两份官方公报和九份书面媒体。结果nominally of all [sportsmen who participated in The奥林匹克游戏在1920年安特卫普有历届《军事档案dossiers指出,警卫人员,obtaining fourteen names of可能militaries参与者。在分析了这十四份军事文件后，四个人被释放了，一个人被释放了，三个人被释放了。结论显示,西班牙military》启用非to The武装部队,who participated in The 1920年奥运会游戏在安特卫普are,何塞安东尼奥·洛佩兹,Bento Bonilla圣马丁,Luis Calvet桑年会年会,戈登Jaime营地,伊格纳西奥,何塞菲格罗亚和Alonso-Martinez Antonio Moreira Montero,天使Pradel Cid,罗德里格斯anastasio Somoza和Leon Villarin Cano星期日。
{"title":"Identificación de los militares en activo que participaron en los Juegos Olímpicos de 1920 en Amberes = Identification of the active Spanish military who participated in the 1920 Olympic Games in Antwerp","authors":"J. M. García","doi":"10.20868/MHD.2021.21.4583","DOIUrl":"https://doi.org/10.20868/MHD.2021.21.4583","url":null,"abstract":"El objetivo de este estudio es identificar a los militares espanoles en activo, pertenecientes a las Fuerzas Armadas, que participaron en los Juegos Olimpicos de 1920 en Amberes. Las fuentes sobre los miembros que alli participaron son muy escasas y confusas. Empleando la tecnica de la observacion documental se han seleccionado, revisado y analizado tres bases de datos con datos olimpicos, 20 monografias, dos articulos, dos boletines oficiales y nueve medios de comunicacion escritos. Los resultados nominalmente de todos los deportistas espanoles que participaron en los Juegos Olimpicos de Amberes en 1920 los hemos cruzado con los archivos militares que custodian los expedientes personales, obteniendo catorce nombres de posibles participantes militares. Analizados estos catorce expedientes militares se descartan a cuatro personas, uno por estar de baja y tres por no estar en activo. Las conclusiones muestran que los militares espanoles en activo, pertenecientes a las Fuerzas Armadas, que participaron en los Juegos Olimpicos de 1920 en Amberes son, Jose Bento Lopez, Antonio Bonilla San Martin, Luis Calvet Sandoz, Jaime Camps Gordon, Ignacio Estevez Estevez, Jose de Figueroa y Alonso-Martinez, Antonio Moreira Montero, Angel Pradel Cid, Domingo Rodriguez Somoza y Leon Villarin Cano. Abstract The purpose of this study is to identify the Spanish militaries in active belonging to the Armed Forces who participated in the 1920 Olympic Games in Antwerp. The sources about the members who participated are very few and confusing. Employing the technique of documentary observation have been selected, reviewed and analyzed three databases with olympic data, 20 monographs, two articles, two official bulletins and nine written media. The results nominally of all Spanish sportsmen who participated in the Olympic Games in Antwerp in 1920 have crossed with the military archives that guard the personal dossiers, obtaining fourteen names of possible militaries participants. After analyzing these fourteen military files, four people were discarded, one for being on leave and three for not being in active. The conclusions show that Spanish military on active belonging to the Armed Forces, who participated in the 1920 Olympic Games in Antwerp are, Jose Bento Lopez, Antonio Bonilla San Martin, Luis Calvet Sandoz, Jaime Camps Gordon, Ignacio Estevez Estevez, Jose de Figueroa y Alonso-Martinez, Antonio Moreira Montero, Angel Pradel Cid, Domingo Rodriguez Somoza y Leon Villarin Cano.","PeriodicalId":41313,"journal":{"name":"Materiales para la Historia del Deporte","volume":"34 1","pages":"65-76"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2021-09-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79846519","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-09-09DOI: 10.20868/mhd.2021.21.4505
J. A. Albó
El objetivo del presente artículo, pretende definir una serie de principios teórico prácticos, sobre el uso de la metodología hermenéutica, contextualizada en el terreno axiológico del deporte, palabra que proviene del griego-ἑρμηνεύειν-interpretar, explicar o traducir. Partiremos del supuesto, que los seres humanos, no podemos vivir sin la existencia de los valores, debemos posicionarnos axiológicamente. La hermenéutica, como método aplicado a la teoría de los valores deportivos, nos servirá para comprender críticamente los procedimientos de racionalidad vital, posibilitar la comprensión y la transmisión histórica, lo que nos obligará a ser capaces de proponer nuevos fundamentos teóricos para el análisis de las relaciones humanas. Pretenderemos, en nuestro estudio, profundizar en el terreno de la significación teórica, un hecho que derivará en un giro a la investigación tradicional, sobre todo en el contexto de trabajos comunicativos. Hemos de fijarnos como principal objetivo del estudio, abrir la necesidad dialógica de nuevas formas de entendimiento sobre el significado de la realidad como algo diverso y complejo.Como principales conclusiones, pensamos, que la aplicación de una metodología hermenéutica, nos posibilitará poder adentrarnos en la cuestión del tiempo histórico, en la relación entre historia y tiempo, que es donde se sitúa la confrontación entre pasado y futuro; también entre experiencia y expectativa, un acontecimiento que puede derivar en una forma de vida, una manera de conseguir la recuperación de la capacidad interpretativa, hecho que otorgará una base científica a todos los estudios referidos a valores deportivos AbstractThis article aims to define a set of theoretical and practical principles on the use of the contextualized hermeneutic methodology in the axiological field of sport. The word hermeneutics comes from the Greek -ἑρμηνεύειν- which means “to interpret, explain or translate”. We will start from the assumption that we human beings cannot live without the values’ existence, we must position ourselves in an axiological way. By applying hermeneutics to the theory of sport’s values, it will help us to critically understand the procedures of vital rationality, enable understanding, and also the historical transmission, which will make us capable of coming up with new theoretical foundations for the analysis of human relationships. In our study, we intend to go deeper into the field of theoretical significance, a fact that will lead to a turnaround in traditional research, especially in the context of communicative works. The main purpose of the study must be to open up the dialogic need for new ways of understanding the meaning of reality as something diverse and complex. As main conclusions, we believe that the application of a hermeneutic methodology will enable us to get into the question of historical time and the relationship between history and time where the confrontation between the past and the future, or betwee
本条的目的,旨在定义一系列具体的理论原则,关于解释学的方法使用,现场报道体育,字来自希腊axiológico -ἑρμηνεύειν-interpretar、解释或翻译。我们将从一个假设开始，人类，我们不能没有价值的存在，我们必须在价值论上定位自己。解释学作为一种应用于体育价值理论的方法，将有助于我们批判性地理解生命理性的过程，使理解和历史传播成为可能，这将迫使我们能够提出分析人类关系的新的理论基础。在这篇文章中，我们提出了一种理论方法，在这种方法中，研究人员的工作是在一个特定的背景下进行的，在这个背景下，研究人员的工作是在一个特定的背景下进行的，在一个特定的背景下进行的，在一个特定的背景下进行的。我们必须把自己作为研究的主要目标，打开对话的需要，以新的方式理解现实的意义，作为一个多样化和复杂的东西。作为主要结论，我们认为，解释学方法的应用，将使我们能够进入历史时间的问题，历史和时间之间的关系，这是过去和未来的对抗所在;也在经验和期望,一个事件,这可能会导致一种生活方式,一种解释性的恢复能力,让提供科学依据和研究体育价值观AbstractThis》以定义a set of理论和实践原则on the use of the contextualized hermeneutic方法in the axiological field of sport。The word hermeneutics吃from The希腊-ἑρμηνεύειν- which means "解释,explain or translate”。We will start from the假定We human beings不能live without the价值观存在,我们必须定位ourselves in an axiological way。通过将解释学应用于体育的价值理论，它将帮助我们批判性地理解生命理性的程序，使理解成为可能，以及历史传播，这将使我们能够为分析人类关系建立新的理论基础。在我们的研究中，我们打算深入到理论意义的领域，这一事实将导致传统研究的转变，特别是在交际作品的背景下。本研究的主要目的必须是开启对话的需要，以新的方式理解现实作为一种多样化和复杂的事物的意义。作为主要结论，我们认为解释学方法的应用将使我们了解历史时间的问题，以及历史与时间之间的关系，过去与未来或经验与期望之间的对抗。All this will allow us to the recovery of the滥用能力的东西,会给a scientific根据to All the研究体育价值观。”
{"title":"Axiología deportiva y hermenéutica. Orientaciones metodológicas para la investigación = Sports and hermeneutic axiology. Methodological guidelines for research","authors":"J. A. Albó","doi":"10.20868/mhd.2021.21.4505","DOIUrl":"https://doi.org/10.20868/mhd.2021.21.4505","url":null,"abstract":"El objetivo del presente artículo, pretende definir una serie de principios teórico prácticos, sobre el uso de la metodología hermenéutica, contextualizada en el terreno axiológico del deporte, palabra que proviene del griego-ἑρμηνεύειν-interpretar, explicar o traducir. Partiremos del supuesto, que los seres humanos, no podemos vivir sin la existencia de los valores, debemos posicionarnos axiológicamente. La hermenéutica, como método aplicado a la teoría de los valores deportivos, nos servirá para comprender críticamente los procedimientos de racionalidad vital, posibilitar la comprensión y la transmisión histórica, lo que nos obligará a ser capaces de proponer nuevos fundamentos teóricos para el análisis de las relaciones humanas. Pretenderemos, en nuestro estudio, profundizar en el terreno de la significación teórica, un hecho que derivará en un giro a la investigación tradicional, sobre todo en el contexto de trabajos comunicativos. Hemos de fijarnos como principal objetivo del estudio, abrir la necesidad dialógica de nuevas formas de entendimiento sobre el significado de la realidad como algo diverso y complejo.Como principales conclusiones, pensamos, que la aplicación de una metodología hermenéutica, nos posibilitará poder adentrarnos en la cuestión del tiempo histórico, en la relación entre historia y tiempo, que es donde se sitúa la confrontación entre pasado y futuro; también entre experiencia y expectativa, un acontecimiento que puede derivar en una forma de vida, una manera de conseguir la recuperación de la capacidad interpretativa, hecho que otorgará una base científica a todos los estudios referidos a valores deportivos AbstractThis article aims to define a set of theoretical and practical principles on the use of the contextualized hermeneutic methodology in the axiological field of sport. The word hermeneutics comes from the Greek -ἑρμηνεύειν- which means “to interpret, explain or translate”. We will start from the assumption that we human beings cannot live without the values’ existence, we must position ourselves in an axiological way. By applying hermeneutics to the theory of sport’s values, it will help us to critically understand the procedures of vital rationality, enable understanding, and also the historical transmission, which will make us capable of coming up with new theoretical foundations for the analysis of human relationships. In our study, we intend to go deeper into the field of theoretical significance, a fact that will lead to a turnaround in traditional research, especially in the context of communicative works. The main purpose of the study must be to open up the dialogic need for new ways of understanding the meaning of reality as something diverse and complex. As main conclusions, we believe that the application of a hermeneutic methodology will enable us to get into the question of historical time and the relationship between history and time where the confrontation between the past and the future, or betwee","PeriodicalId":41313,"journal":{"name":"Materiales para la Historia del Deporte","volume":"9 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2021-09-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86488959","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-09-09DOI: 10.20868/mhd.2021.21.4511
Alejandro Camino
En la década de 1890, el ciclismo en España experimentó un fuerte auge, sobre todo en hombres, pero también en mujeres. En estos diez años, el ciclismo se desarrolló tanto en la vertiente de ocio como en la competitiva. En ambos casos se generó un enconado debate entre expertos, especialmente médicos, escritores y religiosos, y los propios aficionados al ciclismo, sobre la conveniencia (o no) de que las mujeres montasen en bicicleta. A los argumentos sobre la salud y la vestimenta, que habitualmente han centrado la atención historiográfica sobre el ciclismo femenino, pronto se sumaron aquellos que hacían referencia a la posibilidad de generar espacios de sociabilidad proclives al surgimiento del amor duradero. Un campo aparte fue el ciclismo de competición, que, si bien fue apoyado por los partidarios de la bicicleta, no terminó de cuajar entre la población y no hubo muchas mujeres que se dedicasen profesionalmente a este deporte. AbstractIn the 1890s, Spanish cycling experienced a great boom, especially in men, but also in women. In those years, cycling developed both as leisure and as competition. In both cases, there was a lively debate among experts, particularly physicians, writers and religious authorities, and cycling fans, about whether riding bicycles was a suitable activity for women (physically, psychologically and socially) as well as occurred in a transnational context. Most historians who address women’s cycling have focused on the arguments about health and clothing, but there also existed the question of cycling as a space for development of strong love relationships. Competitive cycling represents a very different case; although it was encouraged by bicycle supporters, it did not take hold among the population; and there were not many women who did this sport professionally. In this article I analyse these aspects through an in-depth study of journalistic sources. Besides, I use the most up-to-date and leading bibliographic contributions of national and international historiography.
19世纪90年代，自行车运动在西班牙蓬勃发展，尤其是男性，但也有女性。在这十年里，自行车运动在休闲和竞技两方面都得到了发展。在这两种情况下，专家，尤其是医生、作家和宗教人士，以及自行车爱好者本身，就女性骑自行车是否合适展开了激烈的辩论。在关于健康和服装的争论中，历史学家的注意力通常集中在女性自行车上，很快就加入了那些提到创造有利于持久爱情出现的社交空间的可能性的争论。另一个领域是竞技自行车，虽然得到了自行车爱好者的支持，但它并没有在人群中结束，也没有多少女性专业地致力于这项运动。在19世纪90年代，西班牙自行车运动经历了一场巨大的繁荣，尤其是男性，但也有女性。在这些年来，自行车作为一种娱乐和比赛发展起来。在这两种情况下，专家、特别是医生、作家和宗教当局以及自行车爱好者之间就骑自行车是否适合妇女(在身体上、心理上和社会上)以及是否发生在跨国环境中展开了激烈的辩论。大多数研究女性骑车的历史学家都关注健康和服装的争论，但也存在骑车作为发展牢固爱情关系的空间的问题。竞争自行车代表了一个非常不同的情况;虽然它受到自行车支持者的鼓励，但它并没有在人群中流行起来;许多妇女没有this and人not随便professionally。在本文中，我通过对新闻来源的深入研究来分析这些方面。莉亚,我所使用的和导致bibliographic捐赠of national and international historiography。
{"title":"El ciclismo femenino español en la década de 1890: salud, moda, amor y competición = Spanish women's cycling in the 1890s: Health, fashion, love and competition","authors":"Alejandro Camino","doi":"10.20868/mhd.2021.21.4511","DOIUrl":"https://doi.org/10.20868/mhd.2021.21.4511","url":null,"abstract":"En la década de 1890, el ciclismo en España experimentó un fuerte auge, sobre todo en hombres, pero también en mujeres. En estos diez años, el ciclismo se desarrolló tanto en la vertiente de ocio como en la competitiva. En ambos casos se generó un enconado debate entre expertos, especialmente médicos, escritores y religiosos, y los propios aficionados al ciclismo, sobre la conveniencia (o no) de que las mujeres montasen en bicicleta. A los argumentos sobre la salud y la vestimenta, que habitualmente han centrado la atención historiográfica sobre el ciclismo femenino, pronto se sumaron aquellos que hacían referencia a la posibilidad de generar espacios de sociabilidad proclives al surgimiento del amor duradero. Un campo aparte fue el ciclismo de competición, que, si bien fue apoyado por los partidarios de la bicicleta, no terminó de cuajar entre la población y no hubo muchas mujeres que se dedicasen profesionalmente a este deporte. AbstractIn the 1890s, Spanish cycling experienced a great boom, especially in men, but also in women. In those years, cycling developed both as leisure and as competition. In both cases, there was a lively debate among experts, particularly physicians, writers and religious authorities, and cycling fans, about whether riding bicycles was a suitable activity for women (physically, psychologically and socially) as well as occurred in a transnational context. Most historians who address women’s cycling have focused on the arguments about health and clothing, but there also existed the question of cycling as a space for development of strong love relationships. Competitive cycling represents a very different case; although it was encouraged by bicycle supporters, it did not take hold among the population; and there were not many women who did this sport professionally. In this article I analyse these aspects through an in-depth study of journalistic sources. Besides, I use the most up-to-date and leading bibliographic contributions of national and international historiography. ","PeriodicalId":41313,"journal":{"name":"Materiales para la Historia del Deporte","volume":"51 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2021-09-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84187689","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-09-09DOI: 10.20868/MHD.2021.21.4521
M. L. Guillén
A partir de la Revolucion mexicana, las instituciones creadas o reorganizadas por los gobiernos posrevolucionarios tienen, entre otros muchos retos, extenderse en lugares fisicamente alejados de la capital del poder politico, la Ciudad de Mexico. Otro de sus objetivos era construir el discurso sobre la nueva nacion que rompia con el pasado y que, entre cuyos objetivos, se encontraba la normalizacion de la ciudadania a traves de su regeneracion fisica y moral. Normalizacion donde la educacion fisica y el deporte se convertian en parte de las campanas de higienizacion social desplegadas por todo el pais. De esta manera, el territorio chiapaneco se incorporo a la institucionalizacion de la Revolucion mexicana y, dentro de ese proceso, las actividades fisicas se impulsaron e incrementaron desde los gobiernos posrevolucionarios chiapanecos y, tambien, desde las elites de la sociedad civil, muchas de ellas participes de los nuevos gobiernos e instituciones locales chiapanecas. Abstract Since the Mexican Revolution, the institutions created or reorganized by the post-revolutionary governments have, among many other challenges, spread in places physically far from the capital of political power, Mexico City. Another of its objectives was to build the discourse on the new nation that broke with the past and that, among its objectives, was the normalization of citizenship through its physical and moral regeneration. Standardization where physical education and sport became part of the social sanitation campaigns deployed throughout the country. In this way, the territory of Chiapas was incorporated into the institutionalization of the Mexican Revolution and, within that process, physical activities were promoted and increased from the post-revolutionary governments of Chiapas and also, from the elites of civil society, many of them participants of the new governments and local institutions.
自墨西哥革命以来，革命后政府创建或重组的机构，除其他挑战外，在远离政治权力首都墨西哥城的地方传播。他的另一个目标是建立一个与过去分离的新国家的话语，其目标之一是通过公民的身体和道德再生使其正常化。在全国范围内，体育教育和体育成为社会卫生运动的一部分。这样,领土chiapaneco incorporo institucionalizacion墨西哥大革命和,则在这一过程中,物理活动推动并增加从各国政府存在chiapanecos,也从民间社会精英,其中很多新地方政府和机构chiapanecas参与到这一点。自墨西哥革命以来，革命后政府创建或重组的机构，在许多其他挑战中，分散在远离政治权力首都墨西哥城的地方。它的另一个目标是建立一个与过去决裂的新国家的论述，其目标之一是通过其物质和道德再生使公民身份正常化。标准化，体育教育和体育成为全国社会卫生运动的一部分。was In this way, the territory of恰帕斯incorporated into the institutionalization of the Mexican Revolution and process, physical活动内,promoted和恰帕斯州from the post-revolutionary政府增多和也,from the精英of civil society,许多与会者of the new政府和地方机构。
{"title":"Chiapas moderno y mexicano: normalizar el deporte tras la Revolución mexicana, 1910-1940 = Modern and Mexican Chiapas: Normalizing sport after the Mexican Revolution, 1910-1940","authors":"M. L. Guillén","doi":"10.20868/MHD.2021.21.4521","DOIUrl":"https://doi.org/10.20868/MHD.2021.21.4521","url":null,"abstract":"A partir de la Revolucion mexicana, las instituciones creadas o reorganizadas por los gobiernos posrevolucionarios tienen, entre otros muchos retos, extenderse en lugares fisicamente alejados de la capital del poder politico, la Ciudad de Mexico. Otro de sus objetivos era construir el discurso sobre la nueva nacion que rompia con el pasado y que, entre cuyos objetivos, se encontraba la normalizacion de la ciudadania a traves de su regeneracion fisica y moral. Normalizacion donde la educacion fisica y el deporte se convertian en parte de las campanas de higienizacion social desplegadas por todo el pais. De esta manera, el territorio chiapaneco se incorporo a la institucionalizacion de la Revolucion mexicana y, dentro de ese proceso, las actividades fisicas se impulsaron e incrementaron desde los gobiernos posrevolucionarios chiapanecos y, tambien, desde las elites de la sociedad civil, muchas de ellas participes de los nuevos gobiernos e instituciones locales chiapanecas. Abstract Since the Mexican Revolution, the institutions created or reorganized by the post-revolutionary governments have, among many other challenges, spread in places physically far from the capital of political power, Mexico City. Another of its objectives was to build the discourse on the new nation that broke with the past and that, among its objectives, was the normalization of citizenship through its physical and moral regeneration. Standardization where physical education and sport became part of the social sanitation campaigns deployed throughout the country. In this way, the territory of Chiapas was incorporated into the institutionalization of the Mexican Revolution and, within that process, physical activities were promoted and increased from the post-revolutionary governments of Chiapas and also, from the elites of civil society, many of them participants of the new governments and local institutions.","PeriodicalId":41313,"journal":{"name":"Materiales para la Historia del Deporte","volume":"44 1","pages":"35-49"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2021-09-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82578036","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-09-09DOI: 10.20868/mhd.2021.21.4520
Ana Paula Couto da Silva, Humberto Luís de Deus Inácio, Flórence Rosana Faganello Gemente, Ana Márcia Silva
ResumoEsta pesquisa tem como objetivo investigar a trajetória da valorização do movimento no desenvolvimento de Jogos Eletrônicos desde a década de 70 até a atualidade. Trata-se de uma pesquisa documental que utilizou como fonte de dados o conteúdo de páginas eletrônicas de corporações comerciais, de sites de notícias de Jogos Eletrônicos e páginas online de jogadores. Os dados indicam que os Jogos Eletrônicos de Movimento lançados no mercado na última década reproduzem princípios de experiências realizadas em diferentes cenários, não sustentando o rótulo de inovação, sendo as principais diferenças a melhoria da qualidade dos acessórios, dos jogos e a minimização dos custos.ResumenEste estudio tiene como objetivo investigar la trayectoria de valoración del movimiento en el desarrollo de juegos electrónicos desde la década de 1970 hasta la actualidad. Se trata de una investigación documental que utilizó como fuente de datos el contenido de sitios web de corporaciones comerciales, sitios de noticias de Juegos Electrónicos y páginas en línea de jugadores. Los datos indican que los Juegos Eletrócnico de Movimiento lanzados al mercado en la última década reproducen principios de experimentos llevados a cabo en diferentes escenarios, no sustentando la etiqueta de innovación, siendo las principales diferencias la mejora de la calidad de los accesorios, los juegos y la minimización de costos. AbstractThis research has objective to investigate the trajectory of the valorization of the movement in the development of Electronic Games since the 70's until today. It is a documentary research that used as a data source the content of electronic pages of commercial corporations, of news sites of Electronic Games and online pages of players. The data indicate that the Electronic Movement Games launched on the market in the last decade reproduce principles of experiences carried out in different scenarios, not sustaining the innovation label, the main differences being the improvement of the quality of the accessories, the games and the minimization of costs.
{"title":"A valorização do movimento no desenvolvimento de jogos eletrônicos = La valoración del movimiento en el desarrollo de juegos electrónicos = The valuation of movement in the development of electronic games","authors":"Ana Paula Couto da Silva, Humberto Luís de Deus Inácio, Flórence Rosana Faganello Gemente, Ana Márcia Silva","doi":"10.20868/mhd.2021.21.4520","DOIUrl":"https://doi.org/10.20868/mhd.2021.21.4520","url":null,"abstract":"ResumoEsta pesquisa tem como objetivo investigar a trajetória da valorização do movimento no desenvolvimento de Jogos Eletrônicos desde a década de 70 até a atualidade. Trata-se de uma pesquisa documental que utilizou como fonte de dados o conteúdo de páginas eletrônicas de corporações comerciais, de sites de notícias de Jogos Eletrônicos e páginas online de jogadores. Os dados indicam que os Jogos Eletrônicos de Movimento lançados no mercado na última década reproduzem princípios de experiências realizadas em diferentes cenários, não sustentando o rótulo de inovação, sendo as principais diferenças a melhoria da qualidade dos acessórios, dos jogos e a minimização dos custos.ResumenEste estudio tiene como objetivo investigar la trayectoria de valoración del movimiento en el desarrollo de juegos electrónicos desde la década de 1970 hasta la actualidad. Se trata de una investigación documental que utilizó como fuente de datos el contenido de sitios web de corporaciones comerciales, sitios de noticias de Juegos Electrónicos y páginas en línea de jugadores. Los datos indican que los Juegos Eletrócnico de Movimiento lanzados al mercado en la última década reproducen principios de experimentos llevados a cabo en diferentes escenarios, no sustentando la etiqueta de innovación, siendo las principales diferencias la mejora de la calidad de los accesorios, los juegos y la minimización de costos. AbstractThis research has objective to investigate the trajectory of the valorization of the movement in the development of Electronic Games since the 70's until today. It is a documentary research that used as a data source the content of electronic pages of commercial corporations, of news sites of Electronic Games and online pages of players. The data indicate that the Electronic Movement Games launched on the market in the last decade reproduce principles of experiences carried out in different scenarios, not sustaining the innovation label, the main differences being the improvement of the quality of the accessories, the games and the minimization of costs.","PeriodicalId":41313,"journal":{"name":"Materiales para la Historia del Deporte","volume":"171 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2021-09-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77408675","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-12-22DOI: 10.20868/MHD.2020.20.4385
Germán Hours
La evaluación tiene un papel definitorio en la formación profesional de cualquier carrera y la Educación Física no es la excepción. El valor que se le otorga en los trayectos formativos debe ser sometido a análisis verdaderamente críticos, que consideren sus estatutos fundamentales sostenidos bajo esa impronta que ha legitimado incontables mecanismos de gobierno, que han limitado categóricamente los márgenes de manifestación de la sociedad en su totalidad. Desde esta perspectiva, se han establecido incontables y diversos procesos de cuantificación, bajo el nombre de evaluación, operando en nombre del tan proclamado progreso, pero que no han hecho más que reforzar permanentemente el poder coercitivo de las tecnologías gubernamentales en las democracias occidentales, pero, como se podrá observar en el siguiente texto, definidas hacia el desarrollo de las libertades más avanzadas, instituyendo el condicionamiento de ser siempre, y casi exclusivamente, posibles de ser resueltas por el propio accionar del ser humano. AbstractThe evaluation has a defining role in the professional training of any career, and Physical Education is no exception. The value that is given to it in the formative paths must be subjected to truly criticalanalyzes, which consider its fundamental statutes, under that imprint that has legitimized countless mechanisms of government, which have categorically limited the margins of manifestation of society asa whole. From this perspective, countless and diverse quantification processes have been established, under the name of evaluation, operating in the name of such proclaimed progress, but that have onlypermanently reinforced the coercive power of government technologies in Western democracies, but, as can be seen in the following text, defined towards the development of the most advanced freedoms,instituting the conditioning of being always, and almost exclusively, possible to be resolved by the human being's own actions.
评估在任何职业的职业培训中都起着决定性的作用，体育也不例外。它在教育道路上的价值必须受到真正的批判性分析，考虑到它的基本法规是在这一印记下维持的，这一印记使无数的政府机制合法化，明确地限制了整个社会的表现空间。从这个角度而言,已建立了无数的过程和各种量化评价的名义,在如此被称为进步的姓名,但他们没有取得比政府不断加强技术的执法权在西方民主国家,但请您注意,改为发展定义的,自由总是更先进,同时空调被,几乎完全可以由人类自己的行动来解决。摘要评价在任何职业的职业训练中都有明确的作用，体育教育也不例外。在形成过程中给予它的价值必须受到真正的批评分析，这些分析考虑到它的基本法规，其印记使无数的政府机制合法化，明确地限制了整个社会的表现范围。From this perspective, countless和不同计量过程而成立,under the name of evaluation, operating in the name of此类proclaimed progress, but that have onlypermanently技术加强coercive power of government in Western, but, as can be看到in the text, defined towards the development of the most advanced自由、instituting the conditioning of being always and几乎是exclusively,可能由人类自己的行为来解决。
{"title":"Evaluación y control. La formación del profesor de Educación Física en la burocracia moderna. El proceso de clasificación y estratificación del Estado = Evaluation and control. Physical Education in the process of classification and stratification of the modern bureaucracy","authors":"Germán Hours","doi":"10.20868/MHD.2020.20.4385","DOIUrl":"https://doi.org/10.20868/MHD.2020.20.4385","url":null,"abstract":"La evaluación tiene un papel definitorio en la formación profesional de cualquier carrera y la Educación Física no es la excepción. El valor que se le otorga en los trayectos formativos debe ser sometido a análisis verdaderamente críticos, que consideren sus estatutos fundamentales sostenidos bajo esa impronta que ha legitimado incontables mecanismos de gobierno, que han limitado categóricamente los márgenes de manifestación de la sociedad en su totalidad. Desde esta perspectiva, se han establecido incontables y diversos procesos de cuantificación, bajo el nombre de evaluación, operando en nombre del tan proclamado progreso, pero que no han hecho más que reforzar permanentemente el poder coercitivo de las tecnologías gubernamentales en las democracias occidentales, pero, como se podrá observar en el siguiente texto, definidas hacia el desarrollo de las libertades más avanzadas, instituyendo el condicionamiento de ser siempre, y casi exclusivamente, posibles de ser resueltas por el propio accionar del ser humano. AbstractThe evaluation has a defining role in the professional training of any career, and Physical Education is no exception. The value that is given to it in the formative paths must be subjected to truly criticalanalyzes, which consider its fundamental statutes, under that imprint that has legitimized countless mechanisms of government, which have categorically limited the margins of manifestation of society asa whole. From this perspective, countless and diverse quantification processes have been established, under the name of evaluation, operating in the name of such proclaimed progress, but that have onlypermanently reinforced the coercive power of government technologies in Western democracies, but, as can be seen in the following text, defined towards the development of the most advanced freedoms,instituting the conditioning of being always, and almost exclusively, possible to be resolved by the human being's own actions.","PeriodicalId":41313,"journal":{"name":"Materiales para la Historia del Deporte","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76213571","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-12-22DOI: 10.20868/MHD.2020.20.4384
Ángel Obregón Sierra
Las regatas de traineras son competiciones deportivas entre embarcaciones de 12 metros de eslora, que durante el siglo XIX estaban dedicadas a la pesca, y que competian dentro de un ambiente festivo en las principales localidades del norte de Espana. Durante la primera mitad del siglo XX fueron evolucionando hacia un evento deportivo, compitiendo para obtener la bandera de la localidad organizadora. Con el paso del tiempo y la mejora en el transporte los equipos viajaban a otras localidades mas alejadas, creciendo el interes por estos enfrentamientos tradicionales. El numero de competiciones fue elevandose, pero hasta la publicacion de este articulo no se habia determinado cuando se produjo este crecimiento. Para conocer como ha evolucionado el numero de estas competiciones se han introducido todas las regatas de la historia en una base de datos, para constatar que hubo un aumento sustancial en los anos 1970, cuando varias localidades afianzaron sus competiciones. Tambien se ha observado un crecimiento en las regatas de traineras en los ultimos 10 anos debido a la presencia de competiciones en categoria femenina y veterana. Este aumento constante desde hace 50 anos ha sido debido principalmente a la creacion de clubes de remo en toda la franja Cantabrica, desde finales de los anos 1960. Estas instituciones se han fundado casi exclusivamente en las provincias de La Coruna, Pontevedra, Cantabria, Vizcaya y Guipuzcoa, regiones donde se celebran la mayoria de las competiciones de esta especialidad. Abstract I Trainera races are sports competitions held in northern Spain between boats made up of thirteen rowers and a skipper. Since the middle of the 19th century, the trainera were mainly used for fishing, and only competed in the festivals of their home towns, or those bordering them, with the aim of obtaining the economic prize and the flag of the organizing town. During the first half of the 20th century these competitions evolved into a sporting event, and their rowers, who had traditionally been fishermen, were replaced by members of sporting societies. The better structuring of the races, the political support, the increase in prizes, the improvement in transport and the strong identity of the local coastal communities led to an increase in interest in these traditional competitions. The number of competitions was increasing, but until the publication of this article it had not been determined when this growth occurred. In order to know how the number of these competitions has evolved, all the races in history have been entered into a database, to confirm that there was a increase in the 1970s, when several localities consolidated their competitions. There has also been an increase in the number of rowing boat races in the last 10 years due to the presence of competitions in the female and veteran categories. This constant increase over the last 50 years has been mainly due to the creation of rowing clubs throughout the Cantabrian strip since th
拖网渔船赛舟会是12米长的渔船之间的体育比赛，在19世纪，这些渔船专门用于捕鱼，在西班牙北部主要城镇的节日气氛中竞争。在20世纪上半叶，它发展成为一项体育赛事，争夺主办城市的旗帜。随着时间的推移和交通的改善，球队前往更远的地方，人们对这些传统冲突的兴趣越来越大。比赛的数量很高，但在本文发表之前，还没有确定这种增长是何时发生的。为了了解这些比赛的数量是如何演变的，历史上所有的比赛都被引入了一个数据库，以确定在20世纪70年代有了大幅增长，当时几个地方加强了他们的比赛。在过去的10年里，由于女性和老将类别的比赛，拖网渔船的比赛也有了增长。在过去的50年里，这种稳定的增长主要是由于自20世纪60年代末以来在坎塔布里亚地区建立了赛艇俱乐部。这些机构几乎只在拉科鲁尼亚、蓬特韦德拉、坎塔布里亚、比斯开和基普斯科省建立，这些地区是大多数这一专业比赛的地点。Abstract我渔船菌之中是体育competitions北方举行Spain between boats made up of thirteen rowers and a skipper。从19世纪中期开始，trainera主要用于捕鱼，只在其家乡城镇或与之接壤的城镇的节日上竞争，目的是获得经济奖和组织城镇的旗帜。在20世纪的前半期，这些比赛发展成为一项体育赛事，他们的赛艇运动员，传统上是捕鲸者，被体育协会的成员取代。由于种族结构的改善、政治支持、奖金的增加、交通的改善以及当地沿海社区的强烈特性，人们对这些传统竞赛的兴趣有所增加。was The number of competitions日增,但直到出版物of this条果决when this growth人权委员。为了了解这些比赛的数量是如何演变的，历史上所有的品种都被输入到一个数据库中，以确认在20世纪70年代有一个增加，当时几个地方合并了它们的竞争。在过去的10年里，由于女性和老将类别的比赛，赛艇比赛的数量也有所增加。在过去的50年里，这种持续的增长主要是由于20世纪60年代末在坎塔布里亚大道上创建了赛艇俱乐部。这些机构几乎只在拉科鲁尼亚省、蓬特韦德拉省、坎塔布里亚省、比斯开省和基普斯科省成立，这些省在这一专业领域举办了大部分比赛。
{"title":"Evolución del número de regatas de traineras (1939-2019) = Evolution of the number of traineras races (1939-2019)","authors":"Ángel Obregón Sierra","doi":"10.20868/MHD.2020.20.4384","DOIUrl":"https://doi.org/10.20868/MHD.2020.20.4384","url":null,"abstract":"Las regatas de traineras son competiciones deportivas entre embarcaciones de 12 metros de eslora, que durante el siglo XIX estaban dedicadas a la pesca, y que competian dentro de un ambiente festivo en las principales localidades del norte de Espana. Durante la primera mitad del siglo XX fueron evolucionando hacia un evento deportivo, compitiendo para obtener la bandera de la localidad organizadora. Con el paso del tiempo y la mejora en el transporte los equipos viajaban a otras localidades mas alejadas, creciendo el interes por estos enfrentamientos tradicionales. El numero de competiciones fue elevandose, pero hasta la publicacion de este articulo no se habia determinado cuando se produjo este crecimiento. Para conocer como ha evolucionado el numero de estas competiciones se han introducido todas las regatas de la historia en una base de datos, para constatar que hubo un aumento sustancial en los anos 1970, cuando varias localidades afianzaron sus competiciones. Tambien se ha observado un crecimiento en las regatas de traineras en los ultimos 10 anos debido a la presencia de competiciones en categoria femenina y veterana. Este aumento constante desde hace 50 anos ha sido debido principalmente a la creacion de clubes de remo en toda la franja Cantabrica, desde finales de los anos 1960. Estas instituciones se han fundado casi exclusivamente en las provincias de La Coruna, Pontevedra, Cantabria, Vizcaya y Guipuzcoa, regiones donde se celebran la mayoria de las competiciones de esta especialidad. Abstract I Trainera races are sports competitions held in northern Spain between boats made up of thirteen rowers and a skipper. Since the middle of the 19th century, the trainera were mainly used for fishing, and only competed in the festivals of their home towns, or those bordering them, with the aim of obtaining the economic prize and the flag of the organizing town. During the first half of the 20th century these competitions evolved into a sporting event, and their rowers, who had traditionally been fishermen, were replaced by members of sporting societies. The better structuring of the races, the political support, the increase in prizes, the improvement in transport and the strong identity of the local coastal communities led to an increase in interest in these traditional competitions. The number of competitions was increasing, but until the publication of this article it had not been determined when this growth occurred. In order to know how the number of these competitions has evolved, all the races in history have been entered into a database, to confirm that there was a increase in the 1970s, when several localities consolidated their competitions. There has also been an increase in the number of rowing boat races in the last 10 years due to the presence of competitions in the female and veteran categories. This constant increase over the last 50 years has been mainly due to the creation of rowing clubs throughout the Cantabrian strip since th","PeriodicalId":41313,"journal":{"name":"Materiales para la Historia del Deporte","volume":"6 1","pages":"84-93"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79955746","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-12-22DOI: 10.20868/mhd.2020.20.4387
X. Torrebadella Flix, Jordi Brasó Rius
En el reformismo de la Ilustración, la idealización de una educación pública fue la piedra angular para edificar la noción de un Estado-nación libre y soberano. El objetivo de estudio busca distinguir los preámbulos fundacionales de la educación física escolar que, se fundamentan desde la educación confesional del siglo XVII, y pasan a ser integrados en la emergente ideología liberal y a formar parte de los dispositivos de distinción y utilidad social en el siglo XVIII. La metodología se ha basado en un análisis hermenéutico a partir de las fuentes primarias de la época. Estos textos se refuerzan con fuentes secundarias que permiten dibujar este momento social. Los resultados permiten comprobar un uso instrumental de la educación física escolar, en favor del poder-económico-estatal.AbstractIn the reformism of 18th century, the idealization of a public education was the cornerstone for building the notion of a free and sovereign nation-state. The study objective analyzes the foundational beginnings of school physical education, which are based on confessional education (17th century), and become integrated into the emerging liberal ideology and become part of the devices of distinction and social utility (18th century). The methodology has been based on a hermeneutical analysis based on the primary sources of the time. These texts are accompanied by secondary works that allow us to draw this social moment. The results allow to verify an instrumental use of school physical education, in favor of the state-economic power.
在启蒙改革主义中，公共教育的理想化是建立自由和主权民族国家概念的基石。本研究的目的是区分学校体育的基本序言，这些序言建立在17世纪的忏悔教育的基础上，并被整合到新兴的自由主义意识形态中，成为18世纪区分和社会效用手段的一部分。该方法是基于对当时主要资料的解释学分析。这些文本用二手资料加强了这一社会时刻。结果表明，学校体育教育的工具性使用有利于国家经济权力。抽象十八世纪的改革主义，公共教育的理想化是建立自由和主权民族国家概念的基石。本研究客观分析了以忏悔教育为基础的学校体育教育的起源(17世纪)，并融入新兴的自由主义意识形态，成为区别和社会功利手段的一部分(18世纪)。The方法has been based on a hermeneutical analysis based on The primary sources of The time。这些texts由二级陪同works, allow us to的这一社会巴拉克。这些结果证实了学校体育教育的工具性使用，有利于国家经济力量。
{"title":"Los preámbulos fundacionales de la educación física escolar en el entorno español. Una mirada de los textos en educación del siglo XVIII = Beginnings of school physical education in Spain. Analysis of texts on education of the 18th century","authors":"X. Torrebadella Flix, Jordi Brasó Rius","doi":"10.20868/mhd.2020.20.4387","DOIUrl":"https://doi.org/10.20868/mhd.2020.20.4387","url":null,"abstract":"En el reformismo de la Ilustración, la idealización de una educación pública fue la piedra angular para edificar la noción de un Estado-nación libre y soberano. El objetivo de estudio busca distinguir los preámbulos fundacionales de la educación física escolar que, se fundamentan desde la educación confesional del siglo XVII, y pasan a ser integrados en la emergente ideología liberal y a formar parte de los dispositivos de distinción y utilidad social en el siglo XVIII. La metodología se ha basado en un análisis hermenéutico a partir de las fuentes primarias de la época. Estos textos se refuerzan con fuentes secundarias que permiten dibujar este momento social. Los resultados permiten comprobar un uso instrumental de la educación física escolar, en favor del poder-económico-estatal.AbstractIn the reformism of 18th century, the idealization of a public education was the cornerstone for building the notion of a free and sovereign nation-state. The study objective analyzes the foundational beginnings of school physical education, which are based on confessional education (17th century), and become integrated into the emerging liberal ideology and become part of the devices of distinction and social utility (18th century). The methodology has been based on a hermeneutical analysis based on the primary sources of the time. These texts are accompanied by secondary works that allow us to draw this social moment. The results allow to verify an instrumental use of school physical education, in favor of the state-economic power.","PeriodicalId":41313,"journal":{"name":"Materiales para la Historia del Deporte","volume":"24 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79031411","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-12-22DOI: 10.20868/MHD.2020.20.4382
E. Galak, Pablo Kopelovich
En la Argentina de la década de 1920 se produjo un proceso de escolarización de los deportes –esto es, su inclusión en los establecimientos educativos–, para posteriormente, con el desarrollo de la década de 1940, llevarse a cabo otro de pedagogización de los deportes. Con este posicionamiento teórico como trasfondo, en este escrito se indagan los discursos de una figura importante en esteproceso, cuya trayectoria política y deportiva a la vez da cuenta de dicho pasaje hacia la pedagogización de los deportes: Benigno Rodríguez Jurado. Interesa especialmente analizar sus discursos en torno a la cultura física y los deportes, particularmente aquellos que realiza en su gestión como director del Departamento de Cultura Física de la Universidad Nacional de La Plata. En lo que respecta a su idea de cultura física, se observa que está vinculada a la búsqueda delmejoramiento de la salud, en línea con las concepciones que sobre este término se hacían en el contexto nacional y latinoamericano, a la vez que remite a ciertas ideas eugenésicas al referir almejoramiento de las generaciones futuras. Por otra parte, se analizan los sentidos sobre lo deportivo, con cierta idealización de su práctica, con tono moralizante, encontrando ciertas tensiones entre eldeporte escolar y el federado. De todo ello se desprende que, mientras fue director, Benigno Rodríguez Jurado desarrolló en elDepartamento de Cultura Física, y a través de la enseñanza de la Educación Física en el Colegio Nacional y el Colegio Secundario de Señoritas, un laboratorio de ideas para una escolarización deldeporte, es decir su inclusión curricular, y posteriormente, en la Dirección General de Educación Física y Cultura de la provincia de Buenos Aires, desde 1940, desplegó una pedagogización de los deportes. AbstractIn 1920s, in Argentina, was developed a schooling process of sports –that is, its inclusion in educational establishments–, and later, with the development of the 1940s, was the time of a pedagogizationprocess of sports. With this theoretical positioning as a background, this paper analyzes the discourses of an important figure in this process, who’s political and sports career at the same time shows thisprocesses passage: Benigno Rodríguez Jurado. It is especially interesting to understand his speeches about physical culture and sports, particularly those he performs as director of the Department ofPhysical Culture of the National University of La Plata. Regarding his idea of physical culture, it is observed that it is linked to health improvement, in line with other national and international meanings, referring to certain eugenic rhetoric. On the other hand, Rodríguez Jurado sports senses show a certain idealization of their practice, with a moralizing tone, finding tensions between school sports and federated sports. As its director, Benigno Rodríguez Jurado developed in the Department of Physical Culture, through Physical Education classes at the National College and the Secondary
在20世纪20年代的阿根廷，有一个体育教育的过程——也就是说，它被纳入教育机构——后来，随着20世纪40年代的发展，又有一个体育教育的过程。在这一背景下，本文探讨了在这一过程中一个重要人物的演讲，他的政治和体育生涯同时解释了这段通往体育教育的道路:贝尼尼奥rodriguez Jurado。分析他关于体育和体育的演讲特别有趣，特别是他作为拉普拉塔国立大学体育系主任所做的演讲。至于体育文化的理念,指出搜索delmejoramiento联系在了一起,在线健康理念关于这个词在拉美国家背景,同时援引某些优生思想联系almejoramiento造福子孙后代。另一方面，对体育的意义进行了分析，对体育的实践进行了一定的理理化，带有道德的色彩，发现学校体育和联邦体育之间存在一定的紧张关系。这一切表明,只要是美好、良性rodriguez陪审团干事elDepartamento物理文化,并通过国家体育教育在学校教育和中学小姐的实验室,设想deldeporte学业,即列入课程,然后,在体育总局和省文化布宜诺斯艾利斯自1940年以来,部署一个pedagogización的运动。摘要20世纪20年代，阿根廷发展了一种体育教育过程，即将其纳入教育机构，然后随着20世纪40年代的发展，出现了体育教育过程的时代。本文以这一理论立场为背景，分析了在这一过程中一个重要人物的论述，谁的政治和体育生涯同时显示了这一过程的段落:Benigno rodriguez Jurado。It is特别是interesting to去理解其菁华about physical culture and sports(特别是那些我的内容作为经理of the Department ofPhysical culture of the National University of银。关于他对体育文化的看法，有人指出，体育文化与改善健康有关，与其他国家和国际意义相一致，涉及某些优生修辞。另一方面，rodriguez Jurado sports senses表现出一种理想化的做法，带有一种道德化的语气，发现学校体育和联邦体育之间的紧张关系。As its主任,良性rodriguez陪审团发达in the Department of Physical Culture,物理教育签署at the National College and the中学of女士,实验室想法for上学of sport, that is, its包容政策课程,in the General总司of Physical Education and Culture of the自1940年以来,山东省of布宜诺斯艾利斯一pedagogization of sports。
{"title":"Una pedagogización de los deportes. La figura de Benigno Rodríguez Jurado y sus políticas sobre cultura física y deportes = A sport pedagogization. Benigno Rodríguez Jurado’s public figure, policies and discourses on physical culture and sports","authors":"E. Galak, Pablo Kopelovich","doi":"10.20868/MHD.2020.20.4382","DOIUrl":"https://doi.org/10.20868/MHD.2020.20.4382","url":null,"abstract":"En la Argentina de la década de 1920 se produjo un proceso de escolarización de los deportes –esto es, su inclusión en los establecimientos educativos–, para posteriormente, con el desarrollo de la década de 1940, llevarse a cabo otro de pedagogización de los deportes. Con este posicionamiento teórico como trasfondo, en este escrito se indagan los discursos de una figura importante en esteproceso, cuya trayectoria política y deportiva a la vez da cuenta de dicho pasaje hacia la pedagogización de los deportes: Benigno Rodríguez Jurado. Interesa especialmente analizar sus discursos en torno a la cultura física y los deportes, particularmente aquellos que realiza en su gestión como director del Departamento de Cultura Física de la Universidad Nacional de La Plata. En lo que respecta a su idea de cultura física, se observa que está vinculada a la búsqueda delmejoramiento de la salud, en línea con las concepciones que sobre este término se hacían en el contexto nacional y latinoamericano, a la vez que remite a ciertas ideas eugenésicas al referir almejoramiento de las generaciones futuras. Por otra parte, se analizan los sentidos sobre lo deportivo, con cierta idealización de su práctica, con tono moralizante, encontrando ciertas tensiones entre eldeporte escolar y el federado. De todo ello se desprende que, mientras fue director, Benigno Rodríguez Jurado desarrolló en elDepartamento de Cultura Física, y a través de la enseñanza de la Educación Física en el Colegio Nacional y el Colegio Secundario de Señoritas, un laboratorio de ideas para una escolarización deldeporte, es decir su inclusión curricular, y posteriormente, en la Dirección General de Educación Física y Cultura de la provincia de Buenos Aires, desde 1940, desplegó una pedagogización de los deportes. AbstractIn 1920s, in Argentina, was developed a schooling process of sports –that is, its inclusion in educational establishments–, and later, with the development of the 1940s, was the time of a pedagogizationprocess of sports. With this theoretical positioning as a background, this paper analyzes the discourses of an important figure in this process, who’s political and sports career at the same time shows thisprocesses passage: Benigno Rodríguez Jurado. It is especially interesting to understand his speeches about physical culture and sports, particularly those he performs as director of the Department ofPhysical Culture of the National University of La Plata. Regarding his idea of physical culture, it is observed that it is linked to health improvement, in line with other national and international meanings, referring to certain eugenic rhetoric. On the other hand, Rodríguez Jurado sports senses show a certain idealization of their practice, with a moralizing tone, finding tensions between school sports and federated sports. As its director, Benigno Rodríguez Jurado developed in the Department of Physical Culture, through Physical Education classes at the National College and the Secondary","PeriodicalId":41313,"journal":{"name":"Materiales para la Historia del Deporte","volume":"44 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76310321","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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