Pub Date : 2018-12-20DOI: 10.18226/22362762.v17.n.34.09
Amanda Siqueira da Silva, Giselda Siqueira da Silva Schneider
Reflexao a cerca dos avancos e os retrocessos na praxis escolar pedagogica a partir da Lei 11.645/2008, que tornou obrigatoria a Historia e Cultura Indigena, analisando as atividades pedagogicas realizadas para celebrar o Dia do Indio. A metodologia utilizada pretende aliar a pesquisa descritiva a documental, bem como a revisao bibliografica pertinente, possibilitando a analise critica. Para tanto, procedemos pela contextualizacao historica do surgimento do Dia do Indio; analisamos o âmbito de insercao da Lei 11.645/2008; refletimos sobre a praxis escolar, os avancos e retrocessos em relacao aos Povos Originarios e concluimos que a praxis pedagogica carece de uma continua formacao alicercada nos novos estudos e abordagens interdisciplinares, para sair das praticas colonialistas.
{"title":"O DIA DO ÍNDIO E A LEI 11.645/2008: AVANÇOS E RETROCESSOS NA PRÁXIS ESCOLAR","authors":"Amanda Siqueira da Silva, Giselda Siqueira da Silva Schneider","doi":"10.18226/22362762.v17.n.34.09","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v17.n.34.09","url":null,"abstract":"Reflexao a cerca dos avancos e os retrocessos na praxis escolar pedagogica a partir da Lei 11.645/2008, que tornou obrigatoria a Historia e Cultura Indigena, analisando as atividades pedagogicas realizadas para celebrar o Dia do Indio. A metodologia utilizada pretende aliar a pesquisa descritiva a documental, bem como a revisao bibliografica pertinente, possibilitando a analise critica. Para tanto, procedemos pela contextualizacao historica do surgimento do Dia do Indio; analisamos o âmbito de insercao da Lei 11.645/2008; refletimos sobre a praxis escolar, os avancos e retrocessos em relacao aos Povos Originarios e concluimos que a praxis pedagogica carece de uma continua formacao alicercada nos novos estudos e abordagens interdisciplinares, para sair das praticas colonialistas.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2018-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46017801","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-09-21DOI: 10.18226/22362762.v17.n.33.16
T. Bonato
A seca e um dos grandes pilares da construcao imagetica do sertao da Regiao Nordeste do Brasil. Causa de muitas das suas idiossincrasias e flagelo da populacao, a seca como fenomeno climatico da regiao foi registrada pela primeira vez, ainda no seculo XVI. Entretanto, o primeiro registro encontrado sobre a seca, enquanto sistematica e ciclica e de autoria do padre luso-brasileiro Joaquim Jose Pereira. O padre realizou diversas viagens pela regiao dos atuais Estados do Piaui, Maranhao, Ceara e Rio Grande do Norte. Em seus escritos sobre a Ribeira de Apodi, em fins do seculo XVIII, encontramos varias referencias ao clima. Alem da caracterizacao da seca, principal motivacao do padre para a escrita, o autor tambem arrola os anos em que as secas atingiram a populacao da regiao, desde a decada de 1720. Esse artigo pretende demonstrar, atraves de relatos de viagem, que ainda no periodo colonial a seca se constitui peca-chave para a formacao da paisagem da regiao.
{"title":"“A CADA PASSO SE ESPERAVA A MORTE”: O FENÔMENO DA SECA NO SERTÃO DA AMÉRICA PORTUGUESA COLONIAL","authors":"T. Bonato","doi":"10.18226/22362762.v17.n.33.16","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v17.n.33.16","url":null,"abstract":"A seca e um dos grandes pilares da construcao imagetica do sertao da Regiao Nordeste do Brasil. Causa de muitas das suas idiossincrasias e flagelo da populacao, a seca como fenomeno climatico da regiao foi registrada pela primeira vez, ainda no seculo XVI. Entretanto, o primeiro registro encontrado sobre a seca, enquanto sistematica e ciclica e de autoria do padre luso-brasileiro Joaquim Jose Pereira. O padre realizou diversas viagens pela regiao dos atuais Estados do Piaui, Maranhao, Ceara e Rio Grande do Norte. Em seus escritos sobre a Ribeira de Apodi, em fins do seculo XVIII, encontramos varias referencias ao clima. Alem da caracterizacao da seca, principal motivacao do padre para a escrita, o autor tambem arrola os anos em que as secas atingiram a populacao da regiao, desde a decada de 1720. Esse artigo pretende demonstrar, atraves de relatos de viagem, que ainda no periodo colonial a seca se constitui peca-chave para a formacao da paisagem da regiao.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2018-09-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47381671","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-08-30DOI: 10.18226/22362762.V17.N.33.03
Danielle Krislaine Pereira, Sandra Regina Ferreira de Oliveira
Esse texto e parte de uma pesquisa de mestrado mais ampla, que tem por indagacao central identificar como avancar na direcao de um ensino/ aprendizagem mais significativo sobre as sociedades indigenas na escola. Os resultados de pesquisas sobre como os povos indigenas sao abordados no livro didatico, foram sistematizados e apresentados a sete pessoas que compoem as sociedades indigenas Kaingang, Guarani e Xeta que, por meio de entrevistas, socializaram suas interpretacoes sobre os mesmos. Neste texto, apresenta-se o conceito de traducao (SANTOS, 2002), o conteudo das pesquisas e as analises efetuadas pelos indigenas.
{"title":"O que pensamos sobre o que é ensinado sobre nós","authors":"Danielle Krislaine Pereira, Sandra Regina Ferreira de Oliveira","doi":"10.18226/22362762.V17.N.33.03","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.V17.N.33.03","url":null,"abstract":"Esse texto e parte de uma pesquisa de mestrado mais ampla, que tem por indagacao central identificar como avancar na direcao de um ensino/ aprendizagem mais significativo sobre as sociedades indigenas na escola. Os resultados de pesquisas sobre como os povos indigenas sao abordados no livro didatico, foram sistematizados e apresentados a sete pessoas que compoem as sociedades indigenas Kaingang, Guarani e Xeta que, por meio de entrevistas, socializaram suas interpretacoes sobre os mesmos. Neste texto, apresenta-se o conceito de traducao (SANTOS, 2002), o conteudo das pesquisas e as analises efetuadas pelos indigenas.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2018-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43653486","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-08-30DOI: 10.18226/22362762.V17.N.33.06
A. Nicodemos, Pablo das Oliveiras
Esse artigo traz pontos de reflexao em torno da conformacao identitaria de mulheres quilombolas na Ilha da Marambaia, numa perspectiva geracional, considerando que essas mulheres sao confrontadas em suas trajetorias de vida pela sua identidade quilombola e, ainda, a outras demandas identitarias, politicas e sociais. Busca, assim, tecer aproximacoes e distanciamentos nas experiencias educativas entre duas geracoes de mulheres quilombolas – mae e filha. Identificando, em espacos formais e nao formais de educacao, os elementos constitutivos dessas experiencias, principalmente aquelas que se materializaram em torno da luta politica em que estavam inseridas por reconhecimento da titularidade da terra, conjugada a reproducao de suas condicoes materiais de sobrevivencia e de manutencao de sua cultura como comunidade tradicional.
{"title":"De luta e de escola! mulheres quilombolas e experiências formativas","authors":"A. Nicodemos, Pablo das Oliveiras","doi":"10.18226/22362762.V17.N.33.06","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.V17.N.33.06","url":null,"abstract":"Esse artigo traz pontos de reflexao em torno da conformacao identitaria de mulheres quilombolas na Ilha da Marambaia, numa perspectiva geracional, considerando que essas mulheres sao confrontadas em suas trajetorias de vida pela sua identidade quilombola e, ainda, a outras demandas identitarias, politicas e sociais. Busca, assim, tecer aproximacoes e distanciamentos nas experiencias educativas entre duas geracoes de mulheres quilombolas – mae e filha. Identificando, em espacos formais e nao formais de educacao, os elementos constitutivos dessas experiencias, principalmente aquelas que se materializaram em torno da luta politica em que estavam inseridas por reconhecimento da titularidade da terra, conjugada a reproducao de suas condicoes materiais de sobrevivencia e de manutencao de sua cultura como comunidade tradicional.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2018-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46931413","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-08-30DOI: 10.18226/22362762.v17.n.33.18
C. Martins
O presente texto tem por objetivo principal a analise de trechos das memorias de Edward Said, presentes em seu livro Fora do lugar (2004); sua discussao esta baseada, principalmente, nas leituras e nos conhecimentos de autores como Joel Candau (2012) e Roseli Boschilia (2013). Alem disso, abordamse os conceitos de memoria, de escrita de si e de exilio, isso, a fim de se refletir sobre o processo de construcao de identidade, no caso de Said, uma identidade “fora do lugar”.
本文的主要目的是分析爱德华·赛义德在其著作《Fora do lugar》（2004）中的回忆摘录；其讨论主要基于Joel Candau（2012）和Roseli Boschilia（2013）等作者的阅读和知识。此外，还探讨了记忆、自我书写和流亡的概念，以反思身份建构的过程，在赛义德的案例中，一种“格格不入”的身份。
{"title":"As memórias de Edward Said","authors":"C. Martins","doi":"10.18226/22362762.v17.n.33.18","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v17.n.33.18","url":null,"abstract":"O presente texto tem por objetivo principal a analise de trechos das memorias de Edward Said, presentes em seu livro Fora do lugar (2004); sua discussao esta baseada, principalmente, nas leituras e nos conhecimentos de autores como Joel Candau (2012) e Roseli Boschilia (2013). Alem disso, abordamse os conceitos de memoria, de escrita de si e de exilio, isso, a fim de se refletir sobre o processo de construcao de identidade, no caso de Said, uma identidade “fora do lugar”.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2018-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49634168","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-08-30DOI: 10.18226/22362762.v17.n.33.14
Aline Vieira de Carvalho, Isabela Backx
Este trabalho almeja levantar um debate sobre os processos de patrimonializacao em Unidades de Conservacao brasileiras, jogando luz sobre as problematicas que envolveram as comunidades na criacao do Parque Nacional da Serra da Capivara e as solucoes apresentadas por seus gestores para contorna-las. Para isso, em um primeiro momento, sao abordados os conceitos de patrimonializacao, Unidades de Conservacao e patrimonio cultural. Em seguida, apresenta-se uma discussao acerca do status de patrimonio em Unidades de Conservacao brasileiras. Posteriormente, analisa-se o caso especifico do Parque Nacional da Serrada Capivara. Por ultimo, demonstra-se a complexidade da gestao cultural e ambiental de um bem patrimonial, apontando para a importância de que essa gestao seja feita de forma ampla e inclusiva.
这项工作旨在引发一场关于巴西保护单位遗产化过程的辩论，揭示社区在创建Serra da Capivara国家公园过程中遇到的问题，以及他们的管理者为规避这些问题而提出的解决方案。为此，首先讨论了遗产化、保护单位和文化遗产的概念。接下来，我们将讨论巴西保护单位的遗产状况。随后，对塞拉达-卡皮瓦拉国家公园的具体案例进行了分析。最后，它展示了遗产资产文化和环境管理的复杂性，指出了以广泛和包容的方式进行这种管理的重要性。
{"title":"Patrimônios em Unidades de Conservação no Brasil: reflexões necessárias","authors":"Aline Vieira de Carvalho, Isabela Backx","doi":"10.18226/22362762.v17.n.33.14","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v17.n.33.14","url":null,"abstract":"Este trabalho almeja levantar um debate sobre os processos de patrimonializacao em Unidades de Conservacao brasileiras, jogando luz sobre as problematicas que envolveram as comunidades na criacao do Parque Nacional da Serra da Capivara e as solucoes apresentadas por seus gestores para contorna-las. Para isso, em um primeiro momento, sao abordados os conceitos de patrimonializacao, Unidades de Conservacao e patrimonio cultural. Em seguida, apresenta-se uma discussao acerca do status de patrimonio em Unidades de Conservacao brasileiras. Posteriormente, analisa-se o caso especifico do Parque Nacional da Serrada Capivara. Por ultimo, demonstra-se a complexidade da gestao cultural e ambiental de um bem patrimonial, apontando para a importância de que essa gestao seja feita de forma ampla e inclusiva.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2018-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44987148","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-08-30DOI: 10.18226/22362762.v17.n.33.11
L. P. Molina
O artigo discute a construcao historica e cultural acerca das percepcoes e vivencias da comunidade LGBTT – lesbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais na America Latina. Atualmente, a sexualidade humana ainda e vista atraves de mitos e tabus que surgiram e fixaram-se ao longo da sua construcao historica e cultural, principalmente no que se refere as tematicas da sexualidade e da diversidade sexual. Nesse sentido, sabe-se que sao diversas as violencias cometidas contra essas populacoes e em varias esferas sociais, de forma que o proposito do artigo possibilita reflexionar sobre os processos historicos e culturais do posicionamento social das pessoas que transpassam os limites da heteronormatividade, desde 1500 ate a atualidade. Para isso, a metodologia utilizada foi a revisao bibliografica, com a deteccao e selecao de publicacoes dentro da tematica de forma sistematica e padronizada. Por fim, a proposta faz uma reflexao sobre a LGBTfobia e a importância do seu combate, entendendo que somente dessa maneira podemos dar pleno exercicio de cidadania a comunidade LGBTT.
{"title":"Da Deusa Xochipilli à patologização sexual: Os estudos etno-históricos sobre a diversidade sexual","authors":"L. P. Molina","doi":"10.18226/22362762.v17.n.33.11","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.v17.n.33.11","url":null,"abstract":"O artigo discute a construcao historica e cultural acerca das percepcoes e vivencias da comunidade LGBTT – lesbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais na America Latina. Atualmente, a sexualidade humana ainda e vista atraves de mitos e tabus que surgiram e fixaram-se ao longo da sua construcao historica e cultural, principalmente no que se refere as tematicas da sexualidade e da diversidade sexual. Nesse sentido, sabe-se que sao diversas as violencias cometidas contra essas populacoes e em varias esferas sociais, de forma que o proposito do artigo possibilita reflexionar sobre os processos historicos e culturais do posicionamento social das pessoas que transpassam os limites da heteronormatividade, desde 1500 ate a atualidade. Para isso, a metodologia utilizada foi a revisao bibliografica, com a deteccao e selecao de publicacoes dentro da tematica de forma sistematica e padronizada. Por fim, a proposta faz uma reflexao sobre a LGBTfobia e a importância do seu combate, entendendo que somente dessa maneira podemos dar pleno exercicio de cidadania a comunidade LGBTT.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2018-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46843952","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-08-30DOI: 10.18226/22362762.V17.N.33.13
J. Riscado
Este artigo apresenta uma sistematizacao de medidas implementadas para os centros historicos brasileiros, desde a decada de 1960. O recorte adotado marca um momento de redirecionamento das acoes de preservacao do patrimonio para a contencao dos impactos gerados pela modernizacao e expansao urbana. A emergencia de novas linguagens e de espacos alternativos tornam-se um desafio a mais para as acoes de defesa e de valorizacao dos legados fisicos do passado. Por fim, tais iniciativas estao relacionadas com as transformacoes ocorridas no gerenciamento de politicas urbanas na gestao publica. Espera-se, com isso, refletir sobre os caminhos e as possibilidades de atuacao nos centros historicos, de modo a contribuir para a democratizacao do patrimonio cultural e do espaco urbano no Brasil.
{"title":"Patrimônio e cidade: uma análise sobre os centros históricos brasileiros em tempos de reestruturação urbana","authors":"J. Riscado","doi":"10.18226/22362762.V17.N.33.13","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.V17.N.33.13","url":null,"abstract":"Este artigo apresenta uma sistematizacao de medidas implementadas para os centros historicos brasileiros, desde a decada de 1960. O recorte adotado marca um momento de redirecionamento das acoes de preservacao do patrimonio para a contencao dos impactos gerados pela modernizacao e expansao urbana. A emergencia de novas linguagens e de espacos alternativos tornam-se um desafio a mais para as acoes de defesa e de valorizacao dos legados fisicos do passado. Por fim, tais iniciativas estao relacionadas com as transformacoes ocorridas no gerenciamento de politicas urbanas na gestao publica. Espera-se, com isso, refletir sobre os caminhos e as possibilidades de atuacao nos centros historicos, de modo a contribuir para a democratizacao do patrimonio cultural e do espaco urbano no Brasil.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2018-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47390590","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-08-30DOI: 10.18226/22362762.V17.N.33.01
Gustavo Batista Gregio, Sandra C. A. Pelegrini
Este artigo apresenta algumas reflexoes a respeito do registro etnografico-visual enquanto fonte de conhecimento cientifico e de estudo das relacoes socioculturais, bem como instrumento de preservacao da identidade e das praticas culturais de comunidades indigenas. Nesse sentido, destacamos a producao etnografica produzida por mulheres indigenas do Xingu, que se tornou relevante fonte de preservacao e representatividade dessas comunidades tradicionais no Brasil.
{"title":"História e etnografia visual: perspectivas de estudos culturais a partir do registro audiovisual","authors":"Gustavo Batista Gregio, Sandra C. A. Pelegrini","doi":"10.18226/22362762.V17.N.33.01","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.V17.N.33.01","url":null,"abstract":"Este artigo apresenta algumas reflexoes a respeito do registro etnografico-visual enquanto fonte de conhecimento cientifico e de estudo das relacoes socioculturais, bem como instrumento de preservacao da identidade e das praticas culturais de comunidades indigenas. Nesse sentido, destacamos a producao etnografica produzida por mulheres indigenas do Xingu, que se tornou relevante fonte de preservacao e representatividade dessas comunidades tradicionais no Brasil.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2018-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44813193","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-08-30DOI: 10.18226/22362762.V17.N.33.07
C. Meinerz, Helen Pinheiro
O artigo apresenta resultados de estudos que problematizam conexoes entre o Ensino de Historia, a Educacao das Relacoes Etnico-Raciais e a relacao das comunidades escolares com as comunidades tradicionais, especificadamente quilombolas e indigenas. Destaca as formas de recepcao da Lei 10.639/03, nas escolas do municipio de Palmares do Sul, localizadas em terras proximas de uma aldeia Mbya Guarani – Teko’a Yriapu, assim como de um Quilombo – Limoeiro. O marco temporal da analise vincula-se ao contexto pos-aprovacao das Diretrizes Curriculares correlatas a Lei, em 2004. Apresenta producao de dados, de carater teorico e empirico, com metodologia deabordagem qualitativa, como analise documental, entrevistas e grupo de discussao. Referencia teoricamente autores da perspectiva pos-colonial e descolonial. Observa acoes promovidas pelos educadores e gestores do sistema educativo local para enfrentamento de preconceitos raciais.
{"title":"Educação das Relações Étnico-Raciais e Ensino de História: relações possíveis entre comunidades escolares e comunidades tradicionais","authors":"C. Meinerz, Helen Pinheiro","doi":"10.18226/22362762.V17.N.33.07","DOIUrl":"https://doi.org/10.18226/22362762.V17.N.33.07","url":null,"abstract":"O artigo apresenta resultados de estudos que problematizam conexoes entre o Ensino de Historia, a Educacao das Relacoes Etnico-Raciais e a relacao das comunidades escolares com as comunidades tradicionais, especificadamente quilombolas e indigenas. Destaca as formas de recepcao da Lei 10.639/03, nas escolas do municipio de Palmares do Sul, localizadas em terras proximas de uma aldeia Mbya Guarani – Teko’a Yriapu, assim como de um Quilombo – Limoeiro. O marco temporal da analise vincula-se ao contexto pos-aprovacao das Diretrizes Curriculares correlatas a Lei, em 2004. Apresenta producao de dados, de carater teorico e empirico, com metodologia deabordagem qualitativa, como analise documental, entrevistas e grupo de discussao. Referencia teoricamente autores da perspectiva pos-colonial e descolonial. Observa acoes promovidas pelos educadores e gestores do sistema educativo local para enfrentamento de preconceitos raciais.","PeriodicalId":42312,"journal":{"name":"Metis-Historia e Cultura","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2018-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48636697","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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