L. Oliveira, M. Fujita, P. Dal'Evedove, Daniel Martínez-Ávila
Aborda a politica de indexacao em periodicos nacionais da Ciencia da Informacao. Considera a escassa abordagem do assunto, no contexto da comunicacao cientifica, assim como a necessidade pragmatica de sistematizar a acao de atribuicao de palavras-chave pelo autor da publicacao. Objetiva analisar as diretrizes para atribuicao de palavras-chave aos artigos em processo de submissao. Constitui estudo descritivo, de natureza quali-quantitativa e carater de pesquisa documental, em razao da coleta dos dados desenvolvida sobre as politicas para publicacao e as diretrizes para autores, disponibilizadas pelas revistas. Emprega a tecnica de analise de conteudo, para sistematizacao dos dados coletados. Os resultados demonstram a existencia de diretrizes relacionadas a quantidade de termos, orientadas em sua maioria para a seletividade na indexacao. O mesmo nao acontece com as especificacoes sobre a profundidade dos termos e a linguagem de indexacao, apesar da breve sinalizacao para a ultima, em um conjunto de cinco revistas, adeptas da linguagem controlada. Conclui-se que os periodicos da Ciencia da Informacao precisam atentar para a instituicao de uma politica de indexacao, a fim de proporcionar maior assertividade aos autores, na atribuicao de palavras-chave.
{"title":"Política de indexação em periódicos da Ciência da Informação: um estudo das diretrizes para atribuição de palavras-chave aos artigos","authors":"L. Oliveira, M. Fujita, P. Dal'Evedove, Daniel Martínez-Ávila","doi":"10.1590/1981-5344/3876","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/3876","url":null,"abstract":"Aborda a politica de indexacao em periodicos nacionais da Ciencia da Informacao. Considera a escassa abordagem do assunto, no contexto da comunicacao cientifica, assim como a necessidade pragmatica de sistematizar a acao de atribuicao de palavras-chave pelo autor da publicacao. Objetiva analisar as diretrizes para atribuicao de palavras-chave aos artigos em processo de submissao. Constitui estudo descritivo, de natureza quali-quantitativa e carater de pesquisa documental, em razao da coleta dos dados desenvolvida sobre as politicas para publicacao e as diretrizes para autores, disponibilizadas pelas revistas. Emprega a tecnica de analise de conteudo, para sistematizacao dos dados coletados. Os resultados demonstram a existencia de diretrizes relacionadas a quantidade de termos, orientadas em sua maioria para a seletividade na indexacao. O mesmo nao acontece com as especificacoes sobre a profundidade dos termos e a linguagem de indexacao, apesar da breve sinalizacao para a ultima, em um conjunto de cinco revistas, adeptas da linguagem controlada. Conclui-se que os periodicos da Ciencia da Informacao precisam atentar para a instituicao de uma politica de indexacao, a fim de proporcionar maior assertividade aos autores, na atribuicao de palavras-chave.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81722664","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Fabiano Ferreira de Castro, Ana Carolina Simionato
O cenario contemporâneo marcado pela explosao informacional torna-se imprescindivel que os ambientes informacionais altamente distribuidos, como a Web, compartilhem e colaborem com dados e informacoes organizadas e estruturadas. Tal realidade tem desafiado profissionais de diversas areas do conhecimento, sobretudo, os da area da Ciencia da Informacao a buscar solucoes para o tratamento informacional de tais ambientes, a fim de garantir mecanismos para a busca e a recuperacao de recursos informacionais eficientes. Elucida-se que o tratamento dado ao recurso informacional requer uma descricao de forma e de conteudo legivel por maquinas, com resultados compreensiveis aos humanos, e, que ainda, atenda aos requisitos de interoperabilidade entre os ambientes informacionais. Objetiva-se verificar a dimensao relacional entre os instrumentos para a representacao de dados e informacoes, tais como a ontologia e os metadados, considerados como pilares para a modelagem, a estruturacao de catalogos e sistemas bibliograficos. Por meio de uma metodologia exploratoria e descritiva interdisciplinar nas areas da Ciencia da Informacao e da Ciencia da Computacao identificam-se elementos conceituais, a fim de apontar a necessidade da construcao de ambientes informacionais digitais estruturados e padronizados. A utilizacao da ontologia e dos metadados de forma sinergica apresenta importância capital para a representacao e a descricao de recursos bibliograficos nos ambientes informacionais digitais atualmente, proporcionando a modelagem dos catalogos bibliograficos e a interoperabilidade semântica entre diferentes sistemas e plataformas.
{"title":"Revisitando ontologia e metadados à luz dos ambientes informacionais digitais","authors":"Fabiano Ferreira de Castro, Ana Carolina Simionato","doi":"10.1590/1981-5344/3329","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/3329","url":null,"abstract":"O cenario contemporâneo marcado pela explosao informacional torna-se imprescindivel que os ambientes informacionais altamente distribuidos, como a Web, compartilhem e colaborem com dados e informacoes organizadas e estruturadas. Tal realidade tem desafiado profissionais de diversas areas do conhecimento, sobretudo, os da area da Ciencia da Informacao a buscar solucoes para o tratamento informacional de tais ambientes, a fim de garantir mecanismos para a busca e a recuperacao de recursos informacionais eficientes. Elucida-se que o tratamento dado ao recurso informacional requer uma descricao de forma e de conteudo legivel por maquinas, com resultados compreensiveis aos humanos, e, que ainda, atenda aos requisitos de interoperabilidade entre os ambientes informacionais. Objetiva-se verificar a dimensao relacional entre os instrumentos para a representacao de dados e informacoes, tais como a ontologia e os metadados, considerados como pilares para a modelagem, a estruturacao de catalogos e sistemas bibliograficos. Por meio de uma metodologia exploratoria e descritiva interdisciplinar nas areas da Ciencia da Informacao e da Ciencia da Computacao identificam-se elementos conceituais, a fim de apontar a necessidade da construcao de ambientes informacionais digitais estruturados e padronizados. A utilizacao da ontologia e dos metadados de forma sinergica apresenta importância capital para a representacao e a descricao de recursos bibliograficos nos ambientes informacionais digitais atualmente, proporcionando a modelagem dos catalogos bibliograficos e a interoperabilidade semântica entre diferentes sistemas e plataformas.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79072490","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A Ciencia da Informacao tem como principal objetivo a organizacao e disseminacao da informacao de maneira eficaz, etica e igualitaria. Um modo de atender a esses objetivos e rompendo com as barreiras linguisticas e culturais no acesso e representacao da informacao, via construcao de vocabularios controlados multilingues que sigam os conceitos da transculturalidade, da multiculturalidade e da garantia cultural. O objetivo e apresentar esses conceitos demonstrando a importância de sua aplicacao no momento da construcao de vocabularios multilingues buscando acesso de maneira igualitaria e justa a diferentes culturas. Foi realizada uma analise teorica de normas tecnicas e publicacoes cientificas sobre a tematica buscando demonstrar a importância da aplicacao conjunta desses conceitos para a representacao da informacao. Esse artigo e apenas uma pequena discussao da importância do relacionamento desses conceitos, teorias e normas na aplicacao para a construcao de vocabularios multilingues, cabendo sua aplicacao de maneira pratica para validacao dos resultados. Concluimos que a aplicacao da transculturalidade, multiculturalidade e garantia cultural em conjunto com as normas e estudos cientificos sobre construcao de vocabularios multilingues, ira possibilitar a representacao terminologica da informacao em cada lingua, de modo que contemple o contexto socio-historico-cultural de cada usuario, de maneira igualitaria e justa.
{"title":"Construção de vocabulários multilíngues: perspectivas culturais","authors":"Ricardo Biscalchin, Walter Moreira","doi":"10.1590/1981-5344/3690","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/3690","url":null,"abstract":"A Ciencia da Informacao tem como principal objetivo a organizacao e disseminacao da informacao de maneira eficaz, etica e igualitaria. Um modo de atender a esses objetivos e rompendo com as barreiras linguisticas e culturais no acesso e representacao da informacao, via construcao de vocabularios controlados multilingues que sigam os conceitos da transculturalidade, da multiculturalidade e da garantia cultural. O objetivo e apresentar esses conceitos demonstrando a importância de sua aplicacao no momento da construcao de vocabularios multilingues buscando acesso de maneira igualitaria e justa a diferentes culturas. Foi realizada uma analise teorica de normas tecnicas e publicacoes cientificas sobre a tematica buscando demonstrar a importância da aplicacao conjunta desses conceitos para a representacao da informacao. Esse artigo e apenas uma pequena discussao da importância do relacionamento desses conceitos, teorias e normas na aplicacao para a construcao de vocabularios multilingues, cabendo sua aplicacao de maneira pratica para validacao dos resultados. Concluimos que a aplicacao da transculturalidade, multiculturalidade e garantia cultural em conjunto com as normas e estudos cientificos sobre construcao de vocabularios multilingues, ira possibilitar a representacao terminologica da informacao em cada lingua, de modo que contemple o contexto socio-historico-cultural de cada usuario, de maneira igualitaria e justa.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78320053","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Tatiele Araujo da Costa, Mateus de Moura Rodrigues
O presente artigo traz uma discussao em torno do processo de intervencao arquivistica realizado ao acervo fotografico do Memorial Cel. Claudino do 6o Batalhao de Policia Militar de Rio Grande. O mesmo aborda o processo de digitalizacao, onde foi possivel analisar os resultados obtidos em dois equipamentos distintos e elencar pros e contras do processo. Apos, foi realizado a busca por personagens para obtencao de relatos que fornecessem a descricao das pecas. Em carater complementar, utilizou-se ferramentas virtuais para identificar e acrescentar descricoes. Logo, criou-se um catalologo seletivo como instrumento de pesquisa para fornecer organizadamente as descricoes obtidas, a partir da Norma Brasileira de descricao arquivistica – NOBRADE. Entretanto, a ultima etapa do processo foi a insercao das pecas fotograficas e suas descricoes em um blog criado de forma a disseminar o acervo e possibilitar uma interacao dos visitantes a ferramenta possibilitando a colaboracao nas descricoes expostas.
{"title":"Coleções fotográficas: discussões em torno do processo de intervenção arquivística","authors":"Tatiele Araujo da Costa, Mateus de Moura Rodrigues","doi":"10.1590/1981-5344/3351","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/3351","url":null,"abstract":"O presente artigo traz uma discussao em torno do processo de intervencao arquivistica realizado ao acervo fotografico do Memorial Cel. Claudino do 6o Batalhao de Policia Militar de Rio Grande. O mesmo aborda o processo de digitalizacao, onde foi possivel analisar os resultados obtidos em dois equipamentos distintos e elencar pros e contras do processo. Apos, foi realizado a busca por personagens para obtencao de relatos que fornecessem a descricao das pecas. Em carater complementar, utilizou-se ferramentas virtuais para identificar e acrescentar descricoes. Logo, criou-se um catalologo seletivo como instrumento de pesquisa para fornecer organizadamente as descricoes obtidas, a partir da Norma Brasileira de descricao arquivistica – NOBRADE. Entretanto, a ultima etapa do processo foi a insercao das pecas fotograficas e suas descricoes em um blog criado de forma a disseminar o acervo e possibilitar uma interacao dos visitantes a ferramenta possibilitando a colaboracao nas descricoes expostas.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84920748","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
RESUMO A Gestão do Conhecimento holística fundamenta-se no desígnio de conceber modelos de gerenciamento do conhecimento pautados no paradigma holístico. Essa perspectiva é apontada como necessária para que se atinja uma gestão íntegra do conhecimento e um modelo com esta envergadura tende ao preenchimento da lacuna científica existente. Mediante a este gap, esta pesquisa tem por objetivo analisar a aderência do modelo de Cajueiro à Gestão do Conhecimento holística, de modo a verificar se a referida lacuna foi sanada. Para promover esta análise a abordagem qualitativa-quantitativa é empregada, fazendo uso da técnica de Análise de Conteúdo. Por resultado, o modelo analisado adere-se parcialmente a Gestão do Conhecimento holística, pois não contempla todas as dimensões críticas para o sucesso dessa forma de gestão. Desse modo, conclui-se, mediante a análise específica deste modelo, que a lacuna científica de um modelo de Gestão do Conhecimento holístico permanece. A análise de outros modelos, considerando os procedimentos metodológicos aqui adotados, bem como a concepção de um modelo holístico, são sugestões de pesquisas futuras.
{"title":"A gestão do conhecimento holística: análise de aderência do modelo de Cajueiro","authors":"Fábio Corrêa, Leandro Cearenço Lima, R. Tolentino","doi":"10.1590/1981-5344/3874","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/3874","url":null,"abstract":"RESUMO A Gestão do Conhecimento holística fundamenta-se no desígnio de conceber modelos de gerenciamento do conhecimento pautados no paradigma holístico. Essa perspectiva é apontada como necessária para que se atinja uma gestão íntegra do conhecimento e um modelo com esta envergadura tende ao preenchimento da lacuna científica existente. Mediante a este gap, esta pesquisa tem por objetivo analisar a aderência do modelo de Cajueiro à Gestão do Conhecimento holística, de modo a verificar se a referida lacuna foi sanada. Para promover esta análise a abordagem qualitativa-quantitativa é empregada, fazendo uso da técnica de Análise de Conteúdo. Por resultado, o modelo analisado adere-se parcialmente a Gestão do Conhecimento holística, pois não contempla todas as dimensões críticas para o sucesso dessa forma de gestão. Desse modo, conclui-se, mediante a análise específica deste modelo, que a lacuna científica de um modelo de Gestão do Conhecimento holístico permanece. A análise de outros modelos, considerando os procedimentos metodológicos aqui adotados, bem como a concepção de um modelo holístico, são sugestões de pesquisas futuras.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67347433","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A competencia em informacao e um movimento social e cientifico, que investiga os processos referentes a busca, ao acesso, a avaliacao, a comunicacao e ao uso da informacao. Como movimento cientifico, integrou-se a Ciencia da Informacao, que emergiu a partir do problema da sobrecarga em informacao e das dificuldades em recupera-la. O artigo propoe investigar a relacao epistemologica entre a Ciencia da Informacao e o movimento cientifico da competencia em informacao. Identifica-se, na ciencia da informacao, a existencia de tres paradigmas, apresentados por Capurro (2003): paradigma fisico, paradigma cognitivo e paradigma social; e tambem tres vertentes epistemologicas, oriundas da sociologia, indicadas por Araujo (2003): corrente positivista/funcionalista, corrente critica e corrente social. Com base nas propostas de Capurro (2003) e Araujo (2003), concebe-se a existencia de tres vertentes de pesquisa sobre competencia em informacao: a vertente cognitiva, com aproximacoes funcionalistas e positivistas, a vertente social e a vertente critica. Essas aproximacoes epistemologicas orientam as investigacoes que atualmente sao desenvolvidas na tematica. Por fim, argumenta-se em favor da fenomenologia enquanto principio teorico-metodologico congruente as pesquisas em competencia em informacao, visto que a informacao e um produto politico, revelado no social, que sofre interferencias do mundo externo.
{"title":"Competência em informação e suas raízes teórico-epistemológicas da Ciência da Informação: em foco, a fenomenologia","authors":"Djuli Machado De Lucca, Elizete Vieira Vitorino","doi":"10.1590/1981-5344/3317","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/3317","url":null,"abstract":"A competencia em informacao e um movimento social e cientifico, que investiga os processos referentes a busca, ao acesso, a avaliacao, a comunicacao e ao uso da informacao. Como movimento cientifico, integrou-se a Ciencia da Informacao, que emergiu a partir do problema da sobrecarga em informacao e das dificuldades em recupera-la. O artigo propoe investigar a relacao epistemologica entre a Ciencia da Informacao e o movimento cientifico da competencia em informacao. Identifica-se, na ciencia da informacao, a existencia de tres paradigmas, apresentados por Capurro (2003): paradigma fisico, paradigma cognitivo e paradigma social; e tambem tres vertentes epistemologicas, oriundas da sociologia, indicadas por Araujo (2003): corrente positivista/funcionalista, corrente critica e corrente social. Com base nas propostas de Capurro (2003) e Araujo (2003), concebe-se a existencia de tres vertentes de pesquisa sobre competencia em informacao: a vertente cognitiva, com aproximacoes funcionalistas e positivistas, a vertente social e a vertente critica. Essas aproximacoes epistemologicas orientam as investigacoes que atualmente sao desenvolvidas na tematica. Por fim, argumenta-se em favor da fenomenologia enquanto principio teorico-metodologico congruente as pesquisas em competencia em informacao, visto que a informacao e um produto politico, revelado no social, que sofre interferencias do mundo externo.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-09-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82619777","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
RESUMO O trabalho adota a tese de que a migração é também processo de circulação de informação, conhecimento e diferença. Neste sentido, investiga-se uma realidade bem específica no amplo panorama da mobilidade humana: os deslocamentos internacionais de estudantes para o Brasil. Sustentado pelas teorizações em torno da produção de diferença e da autonomia das migrações, os estudantes estrangeiros são analisados como migrantes. Os dados qualitativos submetidos à Análise de Conteúdo foram recolhidos entre trinta e cinco estudantes estrangeiros provenientes de países africanos, sul-americanos, caribenhos e europeus. Como resultado, verifica-se um processo que envolve trocas informacionais, cognitivas e culturais que se mesclam em uma experiência migratória que afeta os modos de ser, pensar, sentir e agir dos estudantes migrantes, permitindo que se tornem pessoas diferentes. E em que pesem as dificuldades vividas em terras brasileiras, essa experiência é percebida pelos colaboradores da pesquisa como bastante positiva ao final da diplomação/titulação.
{"title":"Estudantes estrangeiros no Brasil: informação e processos de produção de diferença","authors":"R. Ferreira","doi":"10.1590/1981-5344/3369","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/3369","url":null,"abstract":"RESUMO O trabalho adota a tese de que a migração é também processo de circulação de informação, conhecimento e diferença. Neste sentido, investiga-se uma realidade bem específica no amplo panorama da mobilidade humana: os deslocamentos internacionais de estudantes para o Brasil. Sustentado pelas teorizações em torno da produção de diferença e da autonomia das migrações, os estudantes estrangeiros são analisados como migrantes. Os dados qualitativos submetidos à Análise de Conteúdo foram recolhidos entre trinta e cinco estudantes estrangeiros provenientes de países africanos, sul-americanos, caribenhos e europeus. Como resultado, verifica-se um processo que envolve trocas informacionais, cognitivas e culturais que se mesclam em uma experiência migratória que afeta os modos de ser, pensar, sentir e agir dos estudantes migrantes, permitindo que se tornem pessoas diferentes. E em que pesem as dificuldades vividas em terras brasileiras, essa experiência é percebida pelos colaboradores da pesquisa como bastante positiva ao final da diplomação/titulação.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75198273","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
C. M. Rosa, Paulo Augusto Ramalho de Souza, Joaquim Manoel da Silva
RESUMO Esta pesquisa pautou-se na análise do desenvolvimento científico e tecnológico acerca da Internet das Coisas (IoT) aplicada ao ambiente da saúde na perspectiva da inovação, tendo como insumo artigos científicos e documentos de patentes relacionados ao tema. A prospecção realizada a partir dos critérios delimitados possibilitou o mapeamento, nos últimos dez anos, de 217 artigos e 177 patentes relacionados à temática, em nível global. Os dados foram analisados utilizando-se os parâmetros da análise bibliométrica seguida da análise de conteúdo, permitindo a identificação dos autores com maior produtividade (Lei de Lotka), a vinculação destes autores, a dispersão histórica das publicações e dos periódicos que difundem o assunto (Lei de Bradford), as abordagens predominantes das publicações (Lei de Zipf) e os países e as áreas de destaque em publicações científicas e tecnológicas. O panorama delineado aponta que o desenvolvimento da temática ocorreu a partir de 2010 liderado por países asiáticos, com uma produção científica mais desconcentrada e predominantemente vinculada às Universidades, enquanto a produção tecnológica apresenta maior concentração e vinculação com empresas, porém, com convergência no discurso comum. Dentre as tendências identificadas, sobressai o monitoramento remoto de pacientes.
{"title":"Inovação em saúde e internet das coisas (IoT): Um panorama do desenvolvimento científico e tecnológico","authors":"C. M. Rosa, Paulo Augusto Ramalho de Souza, Joaquim Manoel da Silva","doi":"10.1590/1981-5344/3885","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/3885","url":null,"abstract":"RESUMO Esta pesquisa pautou-se na análise do desenvolvimento científico e tecnológico acerca da Internet das Coisas (IoT) aplicada ao ambiente da saúde na perspectiva da inovação, tendo como insumo artigos científicos e documentos de patentes relacionados ao tema. A prospecção realizada a partir dos critérios delimitados possibilitou o mapeamento, nos últimos dez anos, de 217 artigos e 177 patentes relacionados à temática, em nível global. Os dados foram analisados utilizando-se os parâmetros da análise bibliométrica seguida da análise de conteúdo, permitindo a identificação dos autores com maior produtividade (Lei de Lotka), a vinculação destes autores, a dispersão histórica das publicações e dos periódicos que difundem o assunto (Lei de Bradford), as abordagens predominantes das publicações (Lei de Zipf) e os países e as áreas de destaque em publicações científicas e tecnológicas. O panorama delineado aponta que o desenvolvimento da temática ocorreu a partir de 2010 liderado por países asiáticos, com uma produção científica mais desconcentrada e predominantemente vinculada às Universidades, enquanto a produção tecnológica apresenta maior concentração e vinculação com empresas, porém, com convergência no discurso comum. Dentre as tendências identificadas, sobressai o monitoramento remoto de pacientes.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49548476","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
RESUMO Este relato tem como objetivo abordar a institucionalização e a configuração atual da formação em Museologia no Brasil, tendo como ponto de partida sua origem em 1932 até seu estado atual neste século XXI. Metodologicamente, baseia-se em pesquisa de cariz bibliográfico, documental e descritiva, pautado em fontes históricas primárias e secundárias, sob análise qualitativa. Relata a formação a partir da criação do Curso de Museus do Museu Histórico Nacional, sua evolução para os cursos de graduação e, consequente, pós-graduação em Museologia, culminando nos atuais 17 cursos de graduação e seis programas de pós-graduação stricto sensu. Conclui que a formação em Museologia no Brasil é marcada por pioneirismo iniciado quando da criação do Museu Histórico Nacional em 1922 e considerável avanço, sobretudo, nos primeiros anos do século XXI. Contudo, o cenário atual de formação ainda não atinge todas as regiões do país, visto que os cursos de pós-graduação stricto sensu estão presentes em três das cinco regiões do Brasil.
{"title":"Institucionalização e a configuração atual da Formação em Museologia no Brasil","authors":"L. Costa","doi":"10.1590/1981-5344/3748","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/3748","url":null,"abstract":"RESUMO Este relato tem como objetivo abordar a institucionalização e a configuração atual da formação em Museologia no Brasil, tendo como ponto de partida sua origem em 1932 até seu estado atual neste século XXI. Metodologicamente, baseia-se em pesquisa de cariz bibliográfico, documental e descritiva, pautado em fontes históricas primárias e secundárias, sob análise qualitativa. Relata a formação a partir da criação do Curso de Museus do Museu Histórico Nacional, sua evolução para os cursos de graduação e, consequente, pós-graduação em Museologia, culminando nos atuais 17 cursos de graduação e seis programas de pós-graduação stricto sensu. Conclui que a formação em Museologia no Brasil é marcada por pioneirismo iniciado quando da criação do Museu Histórico Nacional em 1922 e considerável avanço, sobretudo, nos primeiros anos do século XXI. Contudo, o cenário atual de formação ainda não atinge todas as regiões do país, visto que os cursos de pós-graduação stricto sensu estão presentes em três das cinco regiões do Brasil.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75641043","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
RESUMO Este artigo analisa políticas editoriais de periódicos científicos nacionais indexados na SciELO (Scientific Electronic Library Online) nas áreas de Antropologia, Arqueologia e Linguística com objetivo de identificar semelhanças e diferenças em comparação à atual política editorial do Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas. O intuito da pesquisa é recomendar eventuais ajustes à atual política editorial do periódico centenário do Museu Paraense Emílio Goeldi. A pesquisa adotou abordagem quali-quantitativa com uso de técnicas documental e bibliográfica para a coleta de dados. As variáveis analisadas nos documentos das políticas editoriais foram: os idiomas em que são aceitas as submissões; os formatos dos originais: se impresso ou eletrônico; as seções em que se subdividem os conteúdos publicados; o processo de avaliação por pares; os requisitos para constituição de autoria; a origem dos conteúdos publicados; os critérios de acesso aos conteúdos publicados; a indexação dos periódicos em bases de dados nacionais e internacionais; e a política de detecção de plágio. O exame comparativo desses elementos demonstrou a eficiência das normas e instruções em vigor no Boletim ao mesmo tempo em que indicou a necessidade de detalhamento do escopo da revista quando se trata das áreas correlatas, caso de disciplinas como Sociologia, Geografia e outros.
{"title":"Análise de políticas editoriais de periódicos científicos nacionais: Contribuições para o Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas","authors":"Jimena Felipe Beltrão, Taíse da Cruz Silva","doi":"10.1590/1981-5344/3301","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/3301","url":null,"abstract":"RESUMO Este artigo analisa políticas editoriais de periódicos científicos nacionais indexados na SciELO (Scientific Electronic Library Online) nas áreas de Antropologia, Arqueologia e Linguística com objetivo de identificar semelhanças e diferenças em comparação à atual política editorial do Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas. O intuito da pesquisa é recomendar eventuais ajustes à atual política editorial do periódico centenário do Museu Paraense Emílio Goeldi. A pesquisa adotou abordagem quali-quantitativa com uso de técnicas documental e bibliográfica para a coleta de dados. As variáveis analisadas nos documentos das políticas editoriais foram: os idiomas em que são aceitas as submissões; os formatos dos originais: se impresso ou eletrônico; as seções em que se subdividem os conteúdos publicados; o processo de avaliação por pares; os requisitos para constituição de autoria; a origem dos conteúdos publicados; os critérios de acesso aos conteúdos publicados; a indexação dos periódicos em bases de dados nacionais e internacionais; e a política de detecção de plágio. O exame comparativo desses elementos demonstrou a eficiência das normas e instruções em vigor no Boletim ao mesmo tempo em que indicou a necessidade de detalhamento do escopo da revista quando se trata das áreas correlatas, caso de disciplinas como Sociologia, Geografia e outros.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85635168","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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