Pub Date : 2024-02-15DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1058-1064
Sebastián Javier Uriol Chávez, William Cayatopa Gaona
Este artículo analiza investigaciones sobre la Ley de Okun, que relaciona inversamente crecimiento económico y desempleo. De Scopus se obtuvieron 53 artículos con cadena de búsqueda pertinente. 22 relacionados directamente con el tema, de los cuales 21 cumplían criterios de inclusión. Los resultados afirman que la relación empírica inversa sí se cumple, pero no necesariamente en proporción de 1% más PBI implica 0.03% menos desempleo, dependiendo de cada economía. Se encontró que la relación varía entre expansiones y recesiones. Algunos países desarrollados evidencian crecimiento sin reducir desempleo. Se nota que economías latinoamericanas son intensivas en capital, no en trabajo, por lo que se requiere revisar la Ley de Okun para capturar estos elementos sustantivos.
{"title":"Desempleo y Crecimiento Económico según la Ley de Okun: Una Revisión Bibliométrica","authors":"Sebastián Javier Uriol Chávez, William Cayatopa Gaona","doi":"10.59427/rcli/2024/v24cs.1058-1064","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2024/v24cs.1058-1064","url":null,"abstract":"Este artículo analiza investigaciones sobre la Ley de Okun, que relaciona inversamente crecimiento económico y desempleo. De Scopus se obtuvieron 53 artículos con cadena de búsqueda pertinente. 22 relacionados directamente con el tema, de los cuales 21 cumplían criterios de inclusión. Los resultados afirman que la relación empírica inversa sí se cumple, pero no necesariamente en proporción de 1% más PBI implica 0.03% menos desempleo, dependiendo de cada economía. Se encontró que la relación varía entre expansiones y recesiones. Algunos países desarrollados evidencian crecimiento sin reducir desempleo. Se nota que economías latinoamericanas son intensivas en capital, no en trabajo, por lo que se requiere revisar la Ley de Okun para capturar estos elementos sustantivos.","PeriodicalId":509200,"journal":{"name":"Revista de Climatología","volume":"8 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139776485","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-02-15DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1050-1057
José Antonio La Cotera Vega
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la cultura organizacional y la motivación laboral en el personal de una institución pública de Lima Metropolitana. La investigación fue de tipo básica, cuantitativa, de diseño no experimental transversal y de nivel (descriptivo-correlacional). La muestra estuvo conformada por 37 trabajadores de un Ministerio público de Lima. Los resultados evidenciaron relación entre la variable cultura organizacional y motivación (Rho 0,891. p<0,05), Concluyendo que, al existir una adecuada cultura organizacional, el personal de una institución pública se encontrara mejor motivado en las actividades laborales que realiza, Con respecto a las dimensiones de la variable cultura organizacional, al existir un adecuado involucramiento y adaptación de parte de los trabajadores para con la institución (Rho 0,818), (Rho 0,913). y también de parte de la institución evidenciar consistencia e integridad en sus normas y principios, con una misión bien definida (Rho 0,891), (Rho 0,690), redundara en una adecuada motivación laboral de parte del personal de una institución publica de Lima.
{"title":"Cultura organizacional y motivación laboral en personal de una institución pública de Lima Metropolitana","authors":"José Antonio La Cotera Vega","doi":"10.59427/rcli/2024/v24cs.1050-1057","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2024/v24cs.1050-1057","url":null,"abstract":"El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la cultura organizacional y la motivación laboral en el personal de una institución pública de Lima Metropolitana. La investigación fue de tipo básica, cuantitativa, de diseño no experimental transversal y de nivel (descriptivo-correlacional). La muestra estuvo conformada por 37 trabajadores de un Ministerio público de Lima. Los resultados evidenciaron relación entre la variable cultura organizacional y motivación (Rho 0,891. p<0,05), Concluyendo que, al existir una adecuada cultura organizacional, el personal de una institución pública se encontrara mejor motivado en las actividades laborales que realiza, Con respecto a las dimensiones de la variable cultura organizacional, al existir un adecuado involucramiento y adaptación de parte de los trabajadores para con la institución (Rho 0,818), (Rho 0,913). y también de parte de la institución evidenciar consistencia e integridad en sus normas y principios, con una misión bien definida (Rho 0,891), (Rho 0,690), redundara en una adecuada motivación laboral de parte del personal de una institución publica de Lima.","PeriodicalId":509200,"journal":{"name":"Revista de Climatología","volume":"444 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139835082","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-02-15DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1126-1132
Manuel Roberto Quevedo Zamora, Magdalena Sofía Cáceres Mendoza
Es preciso ser digitalmente competente porque los nuevos medios digitales se aplican a los modos de producción y también porque su ubicuidad transforma profundamente o cotidiano, en la medida en que ayudan a la ciudadanía a crear nuevos entornos. El objetivo de esta investigación fue realizar una revisión de la literatura publicada en el período 2018-2023 sobre La Alfabetización Digital en Educación Superior en América Latina. La metodología empleada fue la revisión sistemática de la literatura científica relacionada con La Alfabetización Digital en Educación Superior en América Latina en las bases de datos Scopus, Web of Sciences, Scielo y Latindex. Se aplicó la guía Prisma para la selección de estudios y Strobe para evaluar la calidad editorial y metodológica. En la búsqueda inicial se identificaron 2.450 artículos científicos de los cuales se tamizaron 397 que incluyeron la La Alfabetización Digital en Educación Superior en título o resumen, con base en la aplicación de criterios de inclusión y exclusión se meta-analizaron 12 publicaciones científicas. La mayoría de estudios (91,66%) se publicaron entre los años 2018-2021, publicados principalmente en Colombia (16,66%), Ecuador (16,66%) y Cuba (16,66%), y el resto en países como Costa Rica (8,33%), México (8,33%), España (8,33%), Brasil (8,33%), Bolivia (8,33%) y Perú (8,33%). Todos los estudios se desarrollaron en instituciones públicas. La mayor parte de los artículos fueron publicados en revistas indexadas en la base de datos Scopus (33,33%), el 33,33% en Scielo, Latindex (25%) y una menor proporción (8,33%) en Web of Sciences.
有必要具备数字能力,因为新的数字媒体被应用于生产模式,还因为它们无处不在,深刻地改变了日常生活,因为它们帮助公民创造了新的环境。本研究旨在对 2018-2023 年期间发表的有关拉丁美洲高等教育数字扫盲的文献进行综述。所采用的方法是对 Scopus、Web of Sciences、Scielo 和 Latindex 数据库中与拉丁美洲高等教育数字扫盲相关的科学文献进行系统综述。Prisma 指南用于选择研究,Strobe 用于评估编辑和方法质量。根据纳入和排除标准,对 12 篇科学出版物进行了元分析。大部分研究(91.66%)发表于 2018-2021 年间,主要发表于哥伦比亚(16.66%)、厄瓜多尔(16.66%)和古巴(16.66%),其余发表于哥斯达黎加(8.33%)、墨西哥(8.33%)、西班牙(8.33%)、巴西(8.33%)、玻利维亚(8.33%)和秘鲁(8.33%)等国家。所有研究均在公共机构进行。大部分文章发表在 Scopus 数据库(33.33%)、Scielo(33.33%)和 Latindex(25%)收录的期刊上,还有一小部分(8.33%)发表在 Web of Sciences 上。
{"title":"La Alfabetización Digital en Educación Superior en América Latina","authors":"Manuel Roberto Quevedo Zamora, Magdalena Sofía Cáceres Mendoza","doi":"10.59427/rcli/2024/v24cs.1126-1132","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2024/v24cs.1126-1132","url":null,"abstract":"Es preciso ser digitalmente competente porque los nuevos medios digitales se aplican a los modos de producción y también porque su ubicuidad transforma profundamente o cotidiano, en la medida en que ayudan a la ciudadanía a crear nuevos entornos. El objetivo de esta investigación fue realizar una revisión de la literatura publicada en el período 2018-2023 sobre La Alfabetización Digital en Educación Superior en América Latina. La metodología empleada fue la revisión sistemática de la literatura científica relacionada con La Alfabetización Digital en Educación Superior en América Latina en las bases de datos Scopus, Web of Sciences, Scielo y Latindex. Se aplicó la guía Prisma para la selección de estudios y Strobe para evaluar la calidad editorial y metodológica. En la búsqueda inicial se identificaron 2.450 artículos científicos de los cuales se tamizaron 397 que incluyeron la La Alfabetización Digital en Educación Superior en título o resumen, con base en la aplicación de criterios de inclusión y exclusión se meta-analizaron 12 publicaciones científicas. La mayoría de estudios (91,66%) se publicaron entre los años 2018-2021, publicados principalmente en Colombia (16,66%), Ecuador (16,66%) y Cuba (16,66%), y el resto en países como Costa Rica (8,33%), México (8,33%), España (8,33%), Brasil (8,33%), Bolivia (8,33%) y Perú (8,33%). Todos los estudios se desarrollaron en instituciones públicas. La mayor parte de los artículos fueron publicados en revistas indexadas en la base de datos Scopus (33,33%), el 33,33% en Scielo, Latindex (25%) y una menor proporción (8,33%) en Web of Sciences.","PeriodicalId":509200,"journal":{"name":"Revista de Climatología","volume":"134 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139836202","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-02-15DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1050-1057
José Antonio La Cotera Vega
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la cultura organizacional y la motivación laboral en el personal de una institución pública de Lima Metropolitana. La investigación fue de tipo básica, cuantitativa, de diseño no experimental transversal y de nivel (descriptivo-correlacional). La muestra estuvo conformada por 37 trabajadores de un Ministerio público de Lima. Los resultados evidenciaron relación entre la variable cultura organizacional y motivación (Rho 0,891. p<0,05), Concluyendo que, al existir una adecuada cultura organizacional, el personal de una institución pública se encontrara mejor motivado en las actividades laborales que realiza, Con respecto a las dimensiones de la variable cultura organizacional, al existir un adecuado involucramiento y adaptación de parte de los trabajadores para con la institución (Rho 0,818), (Rho 0,913). y también de parte de la institución evidenciar consistencia e integridad en sus normas y principios, con una misión bien definida (Rho 0,891), (Rho 0,690), redundara en una adecuada motivación laboral de parte del personal de una institución publica de Lima.
{"title":"Cultura organizacional y motivación laboral en personal de una institución pública de Lima Metropolitana","authors":"José Antonio La Cotera Vega","doi":"10.59427/rcli/2024/v24cs.1050-1057","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2024/v24cs.1050-1057","url":null,"abstract":"El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la cultura organizacional y la motivación laboral en el personal de una institución pública de Lima Metropolitana. La investigación fue de tipo básica, cuantitativa, de diseño no experimental transversal y de nivel (descriptivo-correlacional). La muestra estuvo conformada por 37 trabajadores de un Ministerio público de Lima. Los resultados evidenciaron relación entre la variable cultura organizacional y motivación (Rho 0,891. p<0,05), Concluyendo que, al existir una adecuada cultura organizacional, el personal de una institución pública se encontrara mejor motivado en las actividades laborales que realiza, Con respecto a las dimensiones de la variable cultura organizacional, al existir un adecuado involucramiento y adaptación de parte de los trabajadores para con la institución (Rho 0,818), (Rho 0,913). y también de parte de la institución evidenciar consistencia e integridad en sus normas y principios, con una misión bien definida (Rho 0,891), (Rho 0,690), redundara en una adecuada motivación laboral de parte del personal de una institución publica de Lima.","PeriodicalId":509200,"journal":{"name":"Revista de Climatología","volume":"55 49","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139775547","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-02-15DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1126-1132
Manuel Roberto Quevedo Zamora, Magdalena Sofía Cáceres Mendoza
Es preciso ser digitalmente competente porque los nuevos medios digitales se aplican a los modos de producción y también porque su ubicuidad transforma profundamente o cotidiano, en la medida en que ayudan a la ciudadanía a crear nuevos entornos. El objetivo de esta investigación fue realizar una revisión de la literatura publicada en el período 2018-2023 sobre La Alfabetización Digital en Educación Superior en América Latina. La metodología empleada fue la revisión sistemática de la literatura científica relacionada con La Alfabetización Digital en Educación Superior en América Latina en las bases de datos Scopus, Web of Sciences, Scielo y Latindex. Se aplicó la guía Prisma para la selección de estudios y Strobe para evaluar la calidad editorial y metodológica. En la búsqueda inicial se identificaron 2.450 artículos científicos de los cuales se tamizaron 397 que incluyeron la La Alfabetización Digital en Educación Superior en título o resumen, con base en la aplicación de criterios de inclusión y exclusión se meta-analizaron 12 publicaciones científicas. La mayoría de estudios (91,66%) se publicaron entre los años 2018-2021, publicados principalmente en Colombia (16,66%), Ecuador (16,66%) y Cuba (16,66%), y el resto en países como Costa Rica (8,33%), México (8,33%), España (8,33%), Brasil (8,33%), Bolivia (8,33%) y Perú (8,33%). Todos los estudios se desarrollaron en instituciones públicas. La mayor parte de los artículos fueron publicados en revistas indexadas en la base de datos Scopus (33,33%), el 33,33% en Scielo, Latindex (25%) y una menor proporción (8,33%) en Web of Sciences.
有必要具备数字能力,因为新的数字媒体被应用于生产模式,还因为它们无处不在,深刻地改变了日常生活,因为它们帮助公民创造了新的环境。本研究旨在对 2018-2023 年期间发表的有关拉丁美洲高等教育数字扫盲的文献进行综述。所采用的方法是对 Scopus、Web of Sciences、Scielo 和 Latindex 数据库中与拉丁美洲高等教育数字扫盲相关的科学文献进行系统综述。Prisma 指南用于选择研究,Strobe 用于评估编辑和方法质量。根据纳入和排除标准,对 12 篇科学出版物进行了元分析。大部分研究(91.66%)发表于 2018-2021 年间,主要发表于哥伦比亚(16.66%)、厄瓜多尔(16.66%)和古巴(16.66%),其余发表于哥斯达黎加(8.33%)、墨西哥(8.33%)、西班牙(8.33%)、巴西(8.33%)、玻利维亚(8.33%)和秘鲁(8.33%)等国家。所有研究均在公共机构进行。大部分文章发表在 Scopus 数据库(33.33%)、Scielo(33.33%)和 Latindex(25%)收录的期刊上,还有一小部分(8.33%)发表在 Web of Sciences 上。
{"title":"La Alfabetización Digital en Educación Superior en América Latina","authors":"Manuel Roberto Quevedo Zamora, Magdalena Sofía Cáceres Mendoza","doi":"10.59427/rcli/2024/v24cs.1126-1132","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2024/v24cs.1126-1132","url":null,"abstract":"Es preciso ser digitalmente competente porque los nuevos medios digitales se aplican a los modos de producción y también porque su ubicuidad transforma profundamente o cotidiano, en la medida en que ayudan a la ciudadanía a crear nuevos entornos. El objetivo de esta investigación fue realizar una revisión de la literatura publicada en el período 2018-2023 sobre La Alfabetización Digital en Educación Superior en América Latina. La metodología empleada fue la revisión sistemática de la literatura científica relacionada con La Alfabetización Digital en Educación Superior en América Latina en las bases de datos Scopus, Web of Sciences, Scielo y Latindex. Se aplicó la guía Prisma para la selección de estudios y Strobe para evaluar la calidad editorial y metodológica. En la búsqueda inicial se identificaron 2.450 artículos científicos de los cuales se tamizaron 397 que incluyeron la La Alfabetización Digital en Educación Superior en título o resumen, con base en la aplicación de criterios de inclusión y exclusión se meta-analizaron 12 publicaciones científicas. La mayoría de estudios (91,66%) se publicaron entre los años 2018-2021, publicados principalmente en Colombia (16,66%), Ecuador (16,66%) y Cuba (16,66%), y el resto en países como Costa Rica (8,33%), México (8,33%), España (8,33%), Brasil (8,33%), Bolivia (8,33%) y Perú (8,33%). Todos los estudios se desarrollaron en instituciones públicas. La mayor parte de los artículos fueron publicados en revistas indexadas en la base de datos Scopus (33,33%), el 33,33% en Scielo, Latindex (25%) y una menor proporción (8,33%) en Web of Sciences.","PeriodicalId":509200,"journal":{"name":"Revista de Climatología","volume":"114 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139776709","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-02-15DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1097-1108
Nilda Rosa Barrutia Montoya, Christel Lucero Choque Yarasca, Rosa Elvira Villanueva Figueroa
La experiencia turística se ha constituido en un campo muy fructífero y prometedor en el espectro de estudios turísticos actuales. Pese a la novedad y relevancia, tiene escasa presencia como tema de análisis y aplicación, lo que motivó a realizar una revisión de la producción académica existente en redes, considerando principalmente publicaciones de revistas especializadas en turismo en países tan diversos como Brasil, Finlandia, Noruega, Croacia, Indonesia, Italia, etc., entre los años 2017 y 2021, aunque en periodos anteriores se analiza ya la experiencia turística pero en escala mucho menor y sin las consideraciones obvias de la vertiginosa incorporación del hoy omnipresente componente tecnológico. El esquema de desarrollo es de revisión sistemática bibliográfica de tipo descriptiva tomando como referencia 59 artículos, reducidos tras su depuración a 50. Entre los resultados alcanzados resalta como temas más investigados en el Diseño de experiencias turísticas (ET): las Tecnologías inmersivas y diseño de la ET y Estudios de Análisis de la ET, lo que se explica al ser un tema que se encuentra en plena exploración y al que con el paso del tiempo se le van encontrando nuevas aplicaciones.
{"title":"Diseño de la experiencia turística: Una revisión bibliográfica","authors":"Nilda Rosa Barrutia Montoya, Christel Lucero Choque Yarasca, Rosa Elvira Villanueva Figueroa","doi":"10.59427/rcli/2024/v24cs.1097-1108","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2024/v24cs.1097-1108","url":null,"abstract":"La experiencia turística se ha constituido en un campo muy fructífero y prometedor en el espectro de estudios turísticos actuales. Pese a la novedad y relevancia, tiene escasa presencia como tema de análisis y aplicación, lo que motivó a realizar una revisión de la producción académica existente en redes, considerando principalmente publicaciones de revistas especializadas en turismo en países tan diversos como Brasil, Finlandia, Noruega, Croacia, Indonesia, Italia, etc., entre los años 2017 y 2021, aunque en periodos anteriores se analiza ya la experiencia turística pero en escala mucho menor y sin las consideraciones obvias de la vertiginosa incorporación del hoy omnipresente componente tecnológico. El esquema de desarrollo es de revisión sistemática bibliográfica de tipo descriptiva tomando como referencia 59 artículos, reducidos tras su depuración a 50. Entre los resultados alcanzados resalta como temas más investigados en el Diseño de experiencias turísticas (ET): las Tecnologías inmersivas y diseño de la ET y Estudios de Análisis de la ET, lo que se explica al ser un tema que se encuentra en plena exploración y al que con el paso del tiempo se le van encontrando nuevas aplicaciones.","PeriodicalId":509200,"journal":{"name":"Revista de Climatología","volume":"384 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139833855","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-02-15DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1089-1096
William Cayatopa Gaona, Sebastián Javier Uriol Chávez
La introducción de tecnologías innovadoras en los servicios públicos municipales se percibe como una estrategia clave para mejorar eficiencia, transparencia y participación ciudadana. El estudio de investigación tiene por objetivo analizar la evidencia existente sobre la eficiencia y calidad de los servicios públicos municipales. Se plantearon tres interrogantes de investigación siguiendo el método PICO, para conseguir la información se utilizó la base de datos Scopus, usando criterios de inclusión y exclusión, a través de la metodología PRISMA para la identificación, cribado e inclusión de 26 artículos cruciales. Con base al análisis de los resultados, se concluye que la integración de tecnologías innovadoras en los servicios públicos municipales tiene el potencial de generar mejoras significativas, pero su implementación debe ser cuidadosamente gestionada para garantizar beneficios equitativos y una experiencia positiva para toda la comunidad.
{"title":"Eficiencia y calidad de los servicios públicos municipales","authors":"William Cayatopa Gaona, Sebastián Javier Uriol Chávez","doi":"10.59427/rcli/2024/v24cs.1089-1096","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2024/v24cs.1089-1096","url":null,"abstract":"La introducción de tecnologías innovadoras en los servicios públicos municipales se percibe como una estrategia clave para mejorar eficiencia, transparencia y participación ciudadana. El estudio de investigación tiene por objetivo analizar la evidencia existente sobre la eficiencia y calidad de los servicios públicos municipales. Se plantearon tres interrogantes de investigación siguiendo el método PICO, para conseguir la información se utilizó la base de datos Scopus, usando criterios de inclusión y exclusión, a través de la metodología PRISMA para la identificación, cribado e inclusión de 26 artículos cruciales. Con base al análisis de los resultados, se concluye que la integración de tecnologías innovadoras en los servicios públicos municipales tiene el potencial de generar mejoras significativas, pero su implementación debe ser cuidadosamente gestionada para garantizar beneficios equitativos y una experiencia positiva para toda la comunidad.","PeriodicalId":509200,"journal":{"name":"Revista de Climatología","volume":"170 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139834760","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El presente artículo de revisión bibliográfica tuvo el objetivo de analizar la justicia terapéutica como parámetro de la resocialización en adolescentes infractores bajo drogadicción. La metodología empleada fue de revisión bibliográfica narrativa bajo el enfoque cualitativo, se empleó el método de análisis documental, teniendo como base el marco normativo del derecho comparado y otros documentos como libros, artículos y tesis doctorales alojados en las bases de datos de Scopus, Diallnet, Web of Science y Scielo. Los resultados muestran sobre los alcances de la justicia terapéutica como parámetro innovador de la resocialización en adolescentes infractores bajo drogadicción, Además describen el marco normativo y experiencias nacionales e internacionales que se vienen desarrollando en el rubro, dentro de los alcances de la Justicia Penal Juvenil. Se concluye que la tutela judicial efectiva permite que las decisiones judiciales sean cumplidas de manera eficaz. La Justicia Terapéutica busca humanizar la justicia al brindar a los adolescentes infractores con problemas de consumo de drogas un tratamiento interdisciplinario para su recuperación.
这篇文献综述文章旨在分析治疗性司法作为青少年毒品犯罪者重返社会的参数。采用的方法是定性方法下的叙事性文献综述,使用文献分析方法,以比较法规范框架和其他文献(如 Scopus、Diallnet、Web of Science 和 Scielo 数据库中的书籍、文章和博士论文)为基础。研究结果表明了治疗性司法作为青少年毒品犯罪者重新融入社会的创新参数的范围,并介绍了在青少年刑事司法范围内该领域已经形成的规范性框架以及国内和国际经验。结论是,有效的司法保护可以使司法判决得到有效执行。治疗性司法旨在通过为有吸毒问题的青少年罪犯提供跨学科的戒毒治疗来实现司法的人性化。
{"title":"Justicia terapéutica como parámetro de la resocialización en adolescentes infractores bajo drogadiccion","authors":"Nathaly Maguiña Mendoza, Gerardo Francisco Ludeña González, Nilton Isaías Cueva Quezada","doi":"10.59427/rcli/2024/v24cs.1109-1116","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2024/v24cs.1109-1116","url":null,"abstract":"El presente artículo de revisión bibliográfica tuvo el objetivo de analizar la justicia terapéutica como parámetro de la resocialización en adolescentes infractores bajo drogadicción. La metodología empleada fue de revisión bibliográfica narrativa bajo el enfoque cualitativo, se empleó el método de análisis documental, teniendo como base el marco normativo del derecho comparado y otros documentos como libros, artículos y tesis doctorales alojados en las bases de datos de Scopus, Diallnet, Web of Science y Scielo. Los resultados muestran sobre los alcances de la justicia terapéutica como parámetro innovador de la resocialización en adolescentes infractores bajo drogadicción, Además describen el marco normativo y experiencias nacionales e internacionales que se vienen desarrollando en el rubro, dentro de los alcances de la Justicia Penal Juvenil. Se concluye que la tutela judicial efectiva permite que las decisiones judiciales sean cumplidas de manera eficaz. La Justicia Terapéutica busca humanizar la justicia al brindar a los adolescentes infractores con problemas de consumo de drogas un tratamiento interdisciplinario para su recuperación.","PeriodicalId":509200,"journal":{"name":"Revista de Climatología","volume":"26 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139776192","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-02-15DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1065-1074
Wilson Smith Arpasi Lima, Jaime Renee Chambilla Baylon, David Tito Diaz
El objetivo del Programa Social Pensión 65 fue brindar ayuda social a los adultos mayores vulnerables de 65 años a más, entregándoles una asistencia monetaria de 250 soles bimensuales, si bien es cierto esta transferencia monetaria busca mejorar las condiciones de vida de los adultos mayores no se contempla el impacto que se tiene en el aspecto laboral que al percibir este dinero dejan de laborar un periodo de tiempo. De acuerdo a la formulación del problema el objetivo fue determinar el impacto laboral del programa Social pensión 65 en el Perú en el año 2022. La metodología empleada en esta investigación es el Propensity Score Matching (PSM) mediante el método del vecino más cercano. Los resultados muestran que los coeficientes de la pobreza, años de educación, necesidades básicas insatisfechas (hogares con viviendas hacinadas y hogares con vivienda sin servicios higiénicos) son estadísticamente significativos a un nivel de 1%. Los signos esperados de los coeficientes del modelo Logit están correctos. Por otro lado, de la estimación del parámetro de impacto en horas de trabajo semanal de los beneficiarios del Programa Pensión 65 se obtuvo que El valor de ATT= -3.248 es estadísticamente significativo a un nivel de 1%. En efecto, la participación de los adultos en el Programa pensión 65 disminuye la jornada laboral en promedio en 3.248 horas por semana.
{"title":"Análisis del impacto laboral del programa social pensión 65 en el Perú en el año 2022","authors":"Wilson Smith Arpasi Lima, Jaime Renee Chambilla Baylon, David Tito Diaz","doi":"10.59427/rcli/2024/v24cs.1065-1074","DOIUrl":"https://doi.org/10.59427/rcli/2024/v24cs.1065-1074","url":null,"abstract":"El objetivo del Programa Social Pensión 65 fue brindar ayuda social a los adultos mayores vulnerables de 65 años a más, entregándoles una asistencia monetaria de 250 soles bimensuales, si bien es cierto esta transferencia monetaria busca mejorar las condiciones de vida de los adultos mayores no se contempla el impacto que se tiene en el aspecto laboral que al percibir este dinero dejan de laborar un periodo de tiempo. De acuerdo a la formulación del problema el objetivo fue determinar el impacto laboral del programa Social pensión 65 en el Perú en el año 2022. La metodología empleada en esta investigación es el Propensity Score Matching (PSM) mediante el método del vecino más cercano. Los resultados muestran que los coeficientes de la pobreza, años de educación, necesidades básicas insatisfechas (hogares con viviendas hacinadas y hogares con vivienda sin servicios higiénicos) son estadísticamente significativos a un nivel de 1%. Los signos esperados de los coeficientes del modelo Logit están correctos. Por otro lado, de la estimación del parámetro de impacto en horas de trabajo semanal de los beneficiarios del Programa Pensión 65 se obtuvo que El valor de ATT= -3.248 es estadísticamente significativo a un nivel de 1%. En efecto, la participación de los adultos en el Programa pensión 65 disminuye la jornada laboral en promedio en 3.248 horas por semana.","PeriodicalId":509200,"journal":{"name":"Revista de Climatología","volume":"920 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139835211","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-02-08DOI: 10.59427/rcli/2024/v24cs.1023-1028
Cynthia Paola Ochoa Campoverde, William Martin Ronceros Ramos
El objetivo de la presente investigación fue determinar la incidencia del aprendizaje organizacional y las competencias profesionales en la gestión administrativa de las enfermeras de un hospital de Lima, 2023. La metodología fue de enfoque cuantitativo, el tipo se describe como aplicada, el diseño de este estudio es no experimental, de nivel correlacional causal. La población consta de 450 licenciadas nombradas y cas y el muestro utilizado fue el probabilístico aleatorio simple. La confiabilidad de las variables fue de aprendizaje organizacional con 0.991, competencias profesionales con 0.942 y gestión administrativa de 0.862. El estudio concluyó que al contrastar a hipótesis general se ha determinado que el aprendizaje organizacional y las competencias profesionales, según el coeficiente Pseudo R cuadrado de Nagelkerke, incide en 91.1% en la gestión administrativa de las enfermeras de un hospital de Lima, 2023.
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