O Programa de Extensao em Historia e Cultura Afrobrasileira e Africana vem durante a sua trajetoria promovendo acoes de extensao em escolas do municipio de Sao Joao Del Rei. Refletir sobre a concepcao elementar do continente africano prevalecente, desconstruir a visao estereotipada do negro nos livros didatico-infantis e resgatar a autoestima das criancas negras em fase de alfabetizacao em particular na Escola Municipal Pingo de Gente foram umas das acoes realizadas no ano de 2014. Atraves de intervencoes de cunho socioeducativos, utilizando de pesquisa participante, o presente trabalho procura apresentar e discutir como o projeto de extensao procurou trabalhar estudos das africanidades e relacoes etnico-raciais dentro de classes escolares primarias.
非裔巴西人和非洲人的历史和文化推广项目在其发展过程中促进了Sao Joao Del Rei市学校的推广行动。2014年采取的行动之一是反思非洲大陆的基本概念，解构儿童教科书中对黑人的刻板印象，并在识字阶段拯救黑人儿童的自尊，特别是在市立学校Pingo de Gente。通过社会教育干预，使用参与式研究，本研究试图展示和讨论扩展项目如何试图在小学班级中研究非洲性和种族-种族关系。
{"title":"Escola Municipal Pingo de Gente: descobrindo africanidades e redescobrindo identidades","authors":"Lidiane Campos Villanacci, M. Jauará","doi":"10.21284/ELO.V6I1.206","DOIUrl":"https://doi.org/10.21284/ELO.V6I1.206","url":null,"abstract":"O Programa de Extensao em Historia e Cultura Afrobrasileira e Africana vem durante a sua trajetoria promovendo acoes de extensao em escolas do municipio de Sao Joao Del Rei. Refletir sobre a concepcao elementar do continente africano prevalecente, desconstruir a visao estereotipada do negro nos livros didatico-infantis e resgatar a autoestima das criancas negras em fase de alfabetizacao em particular na Escola Municipal Pingo de Gente foram umas das acoes realizadas no ano de 2014. Atraves de intervencoes de cunho socioeducativos, utilizando de pesquisa participante, o presente trabalho procura apresentar e discutir como o projeto de extensao procurou trabalhar estudos das africanidades e relacoes etnico-raciais dentro de classes escolares primarias.","PeriodicalId":53116,"journal":{"name":"Elo","volume":"6 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41549310","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Karina Zanoti Fonseca, Juliana Santana dos Santos Pamponet, Ana Gabriela Matos Dos Prazeres, Carlla Larissa Batista de Lima, Ivaneide Pereira dos Santos
O presente trabalho objetivou colaborar com o conhecimento de manipuladores de alimentos sobre o tema flavonoides, subsidiando sua oferta na alimentacao escolar atraves da inclusao de novas preparacoes. Trata-se de um estudo de coorte longitudinal, realizado entre 2013 e 2016 com 160 manipuladores de alimentos de escolas municipais da cidade de Santo Antonio de Jesus-BA. Inqueritos pre capacitacao revelaram que apenas 3% tinham conhecimento sobre flavonoides. Realizou-se 4 formacoes anuais, sendo desenvolvidas novas preparacoes de forma interativa com dinâmicas de grupo, video aulas e construcao de poemas. Apos o ciclo de formacao, 91% demonstraram entendimento sobre os flavonoides. Infere-se que as formacoes contribuiram, sobretudo, para a ampliacao do conhecimento e conscientizacao dos manipuladores de alimentos quanto ao consumo de flavonoides e possibilitou a insercao de novas preparacoes na alimentacao escolar.
{"title":"Formação para manipuladores de alimentos: conhecimento sobre flavonoides e desenvolvimento de preparações para a alimentação escolar","authors":"Karina Zanoti Fonseca, Juliana Santana dos Santos Pamponet, Ana Gabriela Matos Dos Prazeres, Carlla Larissa Batista de Lima, Ivaneide Pereira dos Santos","doi":"10.21284/ELO.V6I1.213","DOIUrl":"https://doi.org/10.21284/ELO.V6I1.213","url":null,"abstract":"O presente trabalho objetivou colaborar com o conhecimento de manipuladores de alimentos sobre o tema flavonoides, subsidiando sua oferta na alimentacao escolar atraves da inclusao de novas preparacoes. Trata-se de um estudo de coorte longitudinal, realizado entre 2013 e 2016 com 160 manipuladores de alimentos de escolas municipais da cidade de Santo Antonio de Jesus-BA. Inqueritos pre capacitacao revelaram que apenas 3% tinham conhecimento sobre flavonoides. Realizou-se 4 formacoes anuais, sendo desenvolvidas novas preparacoes de forma interativa com dinâmicas de grupo, video aulas e construcao de poemas. Apos o ciclo de formacao, 91% demonstraram entendimento sobre os flavonoides. Infere-se que as formacoes contribuiram, sobretudo, para a ampliacao do conhecimento e conscientizacao dos manipuladores de alimentos quanto ao consumo de flavonoides e possibilitou a insercao de novas preparacoes na alimentacao escolar.","PeriodicalId":53116,"journal":{"name":"Elo","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46689317","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Bruno Costa da Fonseca, Cristina Caetano de Aguiar, E. Silva, Riverson Santos, Daniele Pereira Linhares
Este trabalho teve por escopo analisar o processo de participacao na Cooperativa de Pescadores Atingidos pela Barra do Brauna (COOPESCABRAUNA), localizada no municipio de Laranjal (MG), Brasil. Ligada ao Programa de Reativacao Economica, este tipo de cooperativa se destina a viabilizar projetos de geracao de renda as familias atingidas por barragens. Para a realizacao do estudo foram utilizadas entrevistas semiestruturadas, observacao participante e pesquisa documental. Como resultados principais verificou-se uma divergencia para com os principios da participacao social e economica encontrados, mormente, em cooperativas tradicionais, fruto das especificidades da COOPESCABRAUNA, dentre as quais: a producao dos peixes e feita de forma profissional em tanques-redes nao havendo participacao dos cooperados no processo; e, via regra, a comercializacao de forma individual e mais viavel nao possibilitando o ganho em escala, uma das principais vantagens dos empreendimentos cooperativos.
{"title":"Apontamentos sobre o processo participativo em cooperativas de Programas de Reativação Econômica: o caso da Coopescabraúna","authors":"Bruno Costa da Fonseca, Cristina Caetano de Aguiar, E. Silva, Riverson Santos, Daniele Pereira Linhares","doi":"10.21284/ELO.V6I1.238","DOIUrl":"https://doi.org/10.21284/ELO.V6I1.238","url":null,"abstract":"Este trabalho teve por escopo analisar o processo de participacao na Cooperativa de Pescadores Atingidos pela Barra do Brauna (COOPESCABRAUNA), localizada no municipio de Laranjal (MG), Brasil. Ligada ao Programa de Reativacao Economica, este tipo de cooperativa se destina a viabilizar projetos de geracao de renda as familias atingidas por barragens. Para a realizacao do estudo foram utilizadas entrevistas semiestruturadas, observacao participante e pesquisa documental. Como resultados principais verificou-se uma divergencia para com os principios da participacao social e economica encontrados, mormente, em cooperativas tradicionais, fruto das especificidades da COOPESCABRAUNA, dentre as quais: a producao dos peixes e feita de forma profissional em tanques-redes nao havendo participacao dos cooperados no processo; e, via regra, a comercializacao de forma individual e mais viavel nao possibilitando o ganho em escala, uma das principais vantagens dos empreendimentos cooperativos.","PeriodicalId":53116,"journal":{"name":"Elo","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42937623","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O trabalho tem como objetivo descrever e analisar as acoes do projeto de extensao BIOLIBRAS na educacao de criancas surdas, na Sala de Aprendizagem Bilingue (SAB), e na formacao em LIBRAS de suas familias. Para tal, foram utilizados a sistematizacao das observacoes diretas participantes, os diarios de campo dos membros do projeto e os levantamentos realizados nos diagnosticos participativos. A analise dos dados se deu por meio da Analise de Prosa. Identificou-se a partir das acoes do projeto a valorizacao da LIBRAS pelas familias, favorecendo a comunicacao no ambiente familiar. Com relacao aos estudantes surdos, a atuacao do projeto proporcionou tanto o desenvolvimento da LIBRAS, quanto a significacao de conceitos cientificos, fundamentais no processo de inclusao escolar. Alem disso, os ambientes bilingues e socioafetivos da SAB proporcionaram a construcao da identidade surda dos estudantes e o sentimento de pertencimento ao grupo.
{"title":"Olhares sobre a educação de crianças surdas: Sala de Aprendizagem Bilíngue e Projeto BIOLIBRAS","authors":"Thaís Almeida Cardoso Fernandez","doi":"10.21284/ELO.V6I1.207","DOIUrl":"https://doi.org/10.21284/ELO.V6I1.207","url":null,"abstract":"O trabalho tem como objetivo descrever e analisar as acoes do projeto de extensao BIOLIBRAS na educacao de criancas surdas, na Sala de Aprendizagem Bilingue (SAB), e na formacao em LIBRAS de suas familias. Para tal, foram utilizados a sistematizacao das observacoes diretas participantes, os diarios de campo dos membros do projeto e os levantamentos realizados nos diagnosticos participativos. A analise dos dados se deu por meio da Analise de Prosa. Identificou-se a partir das acoes do projeto a valorizacao da LIBRAS pelas familias, favorecendo a comunicacao no ambiente familiar. Com relacao aos estudantes surdos, a atuacao do projeto proporcionou tanto o desenvolvimento da LIBRAS, quanto a significacao de conceitos cientificos, fundamentais no processo de inclusao escolar. Alem disso, os ambientes bilingues e socioafetivos da SAB proporcionaram a construcao da identidade surda dos estudantes e o sentimento de pertencimento ao grupo.","PeriodicalId":53116,"journal":{"name":"Elo","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42115360","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O projeto “Recitais e Masterclasses na Universidade Federal de Santa Maria”, tem como objetivo criar, na UFSM, espaco para atividades artisticas com pianistas e professores de piano de significativa representatividade no cenario musical atual, e consequentemente, desenvolver a pedagogia do piano proporcionando aos jovens estudantes o contato direto com grandes interpretes. Palavras-chave: Musica. Piano. Performance.
{"title":"Recitais e Masterclasses na Universidade Federal de Santa Maria","authors":"T. Fontana","doi":"10.21284/ELO.V6I1.234","DOIUrl":"https://doi.org/10.21284/ELO.V6I1.234","url":null,"abstract":"O projeto “Recitais e Masterclasses na Universidade Federal de Santa Maria”, tem como objetivo criar, na UFSM, espaco para atividades artisticas com pianistas e professores de piano de significativa representatividade no cenario musical atual, e consequentemente, desenvolver a pedagogia do piano proporcionando aos jovens estudantes o contato direto com grandes interpretes. Palavras-chave: Musica. Piano. Performance.","PeriodicalId":53116,"journal":{"name":"Elo","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41759331","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Resumo : O projeto de extensao Protecao Radiologica II (PRII) atua em tres hospitais publicos de grande porte e desenvolve acoes em protecao radiologica. Objetivo : Auxiliar os setores de radiodiagnostico e intervencao a se adequarem a legislacao brasileira e promover a protecao radiologica aos trabalhadores e individuos do publico. Resultados : Implantacao e atualizacao do Memorial Descritivo de Protecao Radiologica, alimentacao dos dados ao Sistema de Informacao Estadual de Radiacoes Ionizantes, realizacao do controle de qualidade dos equipamentos de Tomografia Computadorizada, Mamografia e de Protecao Individual, bem como a criacao da primeira Comissao de Protecao Radiologica do estado de Santa Catarina. Conclusao : As acoes do PRII beneficiam, de forma direta e indireta, todos os profissionais e pacientes que tenham contato com radiacoes ionizantes nas instituicoes parceiras.
{"title":"Projeto de Extensão Proteção Radiológica II","authors":"M. Savi","doi":"10.21284/elo.v5i3.171","DOIUrl":"https://doi.org/10.21284/elo.v5i3.171","url":null,"abstract":"Resumo : O projeto de extensao Protecao Radiologica II (PRII) atua em tres hospitais publicos de grande porte e desenvolve acoes em protecao radiologica. Objetivo : Auxiliar os setores de radiodiagnostico e intervencao a se adequarem a legislacao brasileira e promover a protecao radiologica aos trabalhadores e individuos do publico. Resultados : Implantacao e atualizacao do Memorial Descritivo de Protecao Radiologica, alimentacao dos dados ao Sistema de Informacao Estadual de Radiacoes Ionizantes, realizacao do controle de qualidade dos equipamentos de Tomografia Computadorizada, Mamografia e de Protecao Individual, bem como a criacao da primeira Comissao de Protecao Radiologica do estado de Santa Catarina. Conclusao : As acoes do PRII beneficiam, de forma direta e indireta, todos os profissionais e pacientes que tenham contato com radiacoes ionizantes nas instituicoes parceiras.","PeriodicalId":53116,"journal":{"name":"Elo","volume":"5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-03-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41574761","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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