Pub Date : 2022-06-10DOI: 10.15628/holos.2022.13738
Claudianne Batista Pereira, Josileide Bezerra de Souza, Dyego da Costa Santos, Daniela Dantas de Farias Leite, João Paulo de Lima Ferreira, Emanuel Neto Alves de Oliveira
A polpa de tucumã possui potencial para utilização industrial. Entretanto, o elevado conteúdo de umidade limita o seu uso. Assim, objetivou-se secar convectivamente a polpa de tucumã, a qual foi desidratada na espessura de 4 mm, nas temperaturas de 30, 40, 50 e 60 °C, com monitoramento da perda de umidade até equilíbrio higroscópico. Verificou-se que o aumento de temperatura reduziu os teores de umidade de equilíbrio. As taxas de secagem foram maiores em maiores temperaturas e teores de umidade. Os modelos de Dois termos (30 a 50 °C) e Midilli (60 °C) foram os mais adequados para descrever a secagem da amostra. Os coeficientes de difusão efetivos de umidade ficaram compreendidos entre 0,98 × 10-10 e 4,20 × 10-10 m2 s-1 e sua dependência com a temperatura foi descrita pela equação de Arrhenius, com energia de ativação de 42,15 kJ mol-1. As propriedades termodinâmicas evidenciaram um processo endergônica.
{"title":"MODELAGEM MATEMÁTICA E PROPRIEDADES TERMODINÂMICAS DA SECAGEM CONVECTIVA DA POLPA DE TUCUMÃ (Astrocaryum aculeatum)","authors":"Claudianne Batista Pereira, Josileide Bezerra de Souza, Dyego da Costa Santos, Daniela Dantas de Farias Leite, João Paulo de Lima Ferreira, Emanuel Neto Alves de Oliveira","doi":"10.15628/holos.2022.13738","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.13738","url":null,"abstract":"A polpa de tucumã possui potencial para utilização industrial. Entretanto, o elevado conteúdo de umidade limita o seu uso. Assim, objetivou-se secar convectivamente a polpa de tucumã, a qual foi desidratada na espessura de 4 mm, nas temperaturas de 30, 40, 50 e 60 °C, com monitoramento da perda de umidade até equilíbrio higroscópico. Verificou-se que o aumento de temperatura reduziu os teores de umidade de equilíbrio. As taxas de secagem foram maiores em maiores temperaturas e teores de umidade. Os modelos de Dois termos (30 a 50 °C) e Midilli (60 °C) foram os mais adequados para descrever a secagem da amostra. Os coeficientes de difusão efetivos de umidade ficaram compreendidos entre 0,98 × 10-10 e 4,20 × 10-10 m2 s-1 e sua dependência com a temperatura foi descrita pela equação de Arrhenius, com energia de ativação de 42,15 kJ mol-1. As propriedades termodinâmicas evidenciaram um processo endergônica.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-06-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45800244","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-06-10DOI: 10.15628/holos.2022.10918
Raiza Fernandes Bessa de Oliveira, Giseli Alcassas Masson, Aline Sommerhalder
A educação infantil brasileira tem passado por constante processo de reconstrução, de modo a firmar-se como espaço formal e coletivo de qualidade para a educação e o cuidado de bebês e de crianças bem pequenas. No ano de 2020, devido à disseminação da Covid-19 no Brasil e no mundo, bem como a necessidade de distanciamento social, ocorreu o fechamento das escolas e a suspensão do atendimento presencial nas instituições de educação infantil. Muito se tem visto e discutido sobre a educação infantil diante desse cenário, sendo as atividades pedagógicas a distância um fator de grande preocupação e discussão por parte de pesquisadores e educadores da infância. Em decorrência dessa situação, no município de São José do Rio Preto/SP, vem sendo desenvolvido um programa que visa contribuir no apoio às crianças, famílias, gestores e professores da rede municipal, por meio de uma série de ações e encaminhamentos, que evidenciam possibilidades de práticas, mas também limites e desafios que esse momento inédito impõe para toda a sociedade brasileira.
{"title":"EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROGRAMA RIO PRETO EDUC AÇÃO: DESAFIOS, LIMITES E POSSIBILIDADES EM TEMPOS DE PANDEMIA","authors":"Raiza Fernandes Bessa de Oliveira, Giseli Alcassas Masson, Aline Sommerhalder","doi":"10.15628/holos.2022.10918","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.10918","url":null,"abstract":"A educação infantil brasileira tem passado por constante processo de reconstrução, de modo a firmar-se como espaço formal e coletivo de qualidade para a educação e o cuidado de bebês e de crianças bem pequenas. No ano de 2020, devido à disseminação da Covid-19 no Brasil e no mundo, bem como a necessidade de distanciamento social, ocorreu o fechamento das escolas e a suspensão do atendimento presencial nas instituições de educação infantil. Muito se tem visto e discutido sobre a educação infantil diante desse cenário, sendo as atividades pedagógicas a distância um fator de grande preocupação e discussão por parte de pesquisadores e educadores da infância. Em decorrência dessa situação, no município de São José do Rio Preto/SP, vem sendo desenvolvido um programa que visa contribuir no apoio às crianças, famílias, gestores e professores da rede municipal, por meio de uma série de ações e encaminhamentos, que evidenciam possibilidades de práticas, mas também limites e desafios que esse momento inédito impõe para toda a sociedade brasileira.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-06-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42363237","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-06-10DOI: 10.15628/holos.2022.11925
Medardo Ángel Ulloa Enríquez, Segundo Walter Ushiña Pacha, Sergio Florentino Rodríguez Rodríguez, Daimara Cobas Hernández, Diana Iris Rodríguez Pelarde, Danilo Milanés Zambrano, Ramiro Remigio Gaibor Fernández, Paula Marisol Plaza Zambrano
One of the serious problems that occur in any productive or operational system is the lack of culture of prevention and safety at work, resulting in occupational accidents that cause serious injuries or even death. This article presents the case of workers from the Drinking Water Company in the area of construction and maintenance of sewage networks. Its objective was to determine the need for training and the design of andragogic methods to strengthen the culture of prevention. This work is an exploratory type research, in which the inductive method of investigation was used. In order to know about Occupational Health and Safety, and the use of safe work rules and procedures, a diagnosis was made, by means of various information gathering techniques, including job analysis. As a result, the establishment of the degree of knowledge and the shortcomings of training were obtained, allowing the production of appropriate themes with the use of andragogic training models which directly imply the establishment of a preventive culture.
{"title":"ANDRAGOGIC STRATEGIES TO IMPLEMENT THE CULTURE OF SAFETY IN THE SEWERAGE CONSTRUCTION WORKERS OF THE METROPOLITAN PUBLIC COMPANY OF DRINKING WATER AND SANITATION OF ECUADOR","authors":"Medardo Ángel Ulloa Enríquez, Segundo Walter Ushiña Pacha, Sergio Florentino Rodríguez Rodríguez, Daimara Cobas Hernández, Diana Iris Rodríguez Pelarde, Danilo Milanés Zambrano, Ramiro Remigio Gaibor Fernández, Paula Marisol Plaza Zambrano","doi":"10.15628/holos.2022.11925","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.11925","url":null,"abstract":"One of the serious problems that occur in any productive or operational system is the lack of culture of prevention and safety at work, resulting in occupational accidents that cause serious injuries or even death. This article presents the case of workers from the Drinking Water Company in the area of construction and maintenance of sewage networks. Its objective was to determine the need for training and the design of andragogic methods to strengthen the culture of prevention. This work is an exploratory type research, in which the inductive method of investigation was used. In order to know about Occupational Health and Safety, and the use of safe work rules and procedures, a diagnosis was made, by means of various information gathering techniques, including job analysis. As a result, the establishment of the degree of knowledge and the shortcomings of training were obtained, allowing the production of appropriate themes with the use of andragogic training models which directly imply the establishment of a preventive culture.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-06-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48566039","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-04-05DOI: 10.15628/holos.2022.11167
Francisco Virginio de Souza, Irapuan Medeiros de Lucena
O número de notificações de acidentes com animais peçonhentos aumentou no Brasil entre 2007 e 2017. Apesar dos acidentados terem sua rotina alterada, é notável que os animais peçonhentos sofrem preconceitos e são, geralmente, perseguidos e mortos – independentemente de sua importância ecológica e médica. Nessa perspectiva, o objetivo principal deste estudo foi diagnosticar a percepção de estudantes de uma escola estadual do Rio Grande do Norte sobre os animais peçonhentos, e analisá-la após uma atividade de sensibilização ambiental. De maneira geral, revelou-se que os conhecimentos dos estudantes sobre os animais peçonhentos eram mais associados ao senso comum, tendo em vista que essas noções apresentavam algumas deficiências conceituais. Após a atividade de sensibilização ambiental (palestra), foi notável a ampliação dos conhecimentos deles sobre o tema, inclusive sobre a prevenção e sobre os procedimentos cabíveis em casos de acidentes. As provas dessa ampliação de conhecimento, por exemplo, são as de que: 95% dos participantes conseguiram identificar o conceito científico de animais peçonhentos; 100% identificaram medidas preventivas de acidentes; e, 95% afirmaram, agora, saber realizar os primeiros socorros em casos de acidentes. Observou-se que a percepção conceitual dos discentes sobre a temática foi modificada após a atividade de sensibilização ambiental proposta por esta pesquisa, revelando a importância de uma atividade de educação ambiental após um estudo da percepção prévia.
{"title":"PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA SOBRE ANIMAIS PEÇONHENTOS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM BAÍA FORMOSA-RN.","authors":"Francisco Virginio de Souza, Irapuan Medeiros de Lucena","doi":"10.15628/holos.2022.11167","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.11167","url":null,"abstract":"O número de notificações de acidentes com animais peçonhentos aumentou no Brasil entre 2007 e 2017. Apesar dos acidentados terem sua rotina alterada, é notável que os animais peçonhentos sofrem preconceitos e são, geralmente, perseguidos e mortos – independentemente de sua importância ecológica e médica. Nessa perspectiva, o objetivo principal deste estudo foi diagnosticar a percepção de estudantes de uma escola estadual do Rio Grande do Norte sobre os animais peçonhentos, e analisá-la após uma atividade de sensibilização ambiental. De maneira geral, revelou-se que os conhecimentos dos estudantes sobre os animais peçonhentos eram mais associados ao senso comum, tendo em vista que essas noções apresentavam algumas deficiências conceituais. Após a atividade de sensibilização ambiental (palestra), foi notável a ampliação dos conhecimentos deles sobre o tema, inclusive sobre a prevenção e sobre os procedimentos cabíveis em casos de acidentes. As provas dessa ampliação de conhecimento, por exemplo, são as de que: 95% dos participantes conseguiram identificar o conceito científico de animais peçonhentos; 100% identificaram medidas preventivas de acidentes; e, 95% afirmaram, agora, saber realizar os primeiros socorros em casos de acidentes. Observou-se que a percepção conceitual dos discentes sobre a temática foi modificada após a atividade de sensibilização ambiental proposta por esta pesquisa, revelando a importância de uma atividade de educação ambiental após um estudo da percepção prévia. ","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46041877","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-04-05DOI: 10.15628/holos.2022.9755
Raquel de Carvalho Cardoso, E. Oliveira, Bruno Fonsêca Feitosa, F. B. R. D. Freitas, Regilane Marques Feitosa, Joyce Kelly da Silva Matias
Uma alimentação saudável e equilibrada é essencial para garantir o indivíduo uma vida ativa na fase escolar. Tendo em vista essa importância, o presente trabalho objetivou padronizar e caracterizar o iogurte produzido e fornecido no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - campus Pau dos Ferros quanto suas características físico-químicas e sensoriais. Foram elaboradas quatro formulações mais desenvolvidas pela instituição com variações na sua constituição (açúcar, polpa de morango e leite em pó). Os iogurtes foram avaliados quanto aos características físico-químicas e o iogurte com composição mais equilibrada e dentro dos padrões legislativos foi avaliado sensorialmente pelos alunos nos turnos matutino e vespertino. Quanto maior a concentração de leite em pó nos iogurtes maiores foram os valores de proteínas, cinzas, carboidratos e calorias encontrados. Os iogurtes foram classificados como parcialmente desnatados e atenderam a todos os padrões legislativos brasileiros para a composição nutricional. O iogurte obteve excelente aceitação sensorial pelos escolares tanto do turno matutino como vespertino, com Índice de Aceitabilidade Geral superior a 80%. A produção de iogurte pela instituição é um meio mais barato e nutritivo para complementar a alimentação dos seus escolares.
{"title":"AVALIAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA E SENSORIAL DE IOGURTE FORNECIDO A ESCOLARES","authors":"Raquel de Carvalho Cardoso, E. Oliveira, Bruno Fonsêca Feitosa, F. B. R. D. Freitas, Regilane Marques Feitosa, Joyce Kelly da Silva Matias","doi":"10.15628/holos.2022.9755","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.9755","url":null,"abstract":"Uma alimentação saudável e equilibrada é essencial para garantir o indivíduo uma vida ativa na fase escolar. Tendo em vista essa importância, o presente trabalho objetivou padronizar e caracterizar o iogurte produzido e fornecido no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - campus Pau dos Ferros quanto suas características físico-químicas e sensoriais. Foram elaboradas quatro formulações mais desenvolvidas pela instituição com variações na sua constituição (açúcar, polpa de morango e leite em pó). Os iogurtes foram avaliados quanto aos características físico-químicas e o iogurte com composição mais equilibrada e dentro dos padrões legislativos foi avaliado sensorialmente pelos alunos nos turnos matutino e vespertino. Quanto maior a concentração de leite em pó nos iogurtes maiores foram os valores de proteínas, cinzas, carboidratos e calorias encontrados. Os iogurtes foram classificados como parcialmente desnatados e atenderam a todos os padrões legislativos brasileiros para a composição nutricional. O iogurte obteve excelente aceitação sensorial pelos escolares tanto do turno matutino como vespertino, com Índice de Aceitabilidade Geral superior a 80%. A produção de iogurte pela instituição é um meio mais barato e nutritivo para complementar a alimentação dos seus escolares.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46399759","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-04-05DOI: 10.15628/holos.2022.9921
Wagner Antonio Tenório Freitas, T. A. Vieira, Jaílson Santos de Novais
Este artigo analisa a partição no uso de recursos florais por três espécies de abelhas nativas no interior da Amazônia: Melipona seminigra, M. melanoventer e M. interrupta. Para identificar as plantas potencialmente visitadas pelas abelhas, coletamos 24 amostras de mel. As amostras foram processadas quimicamente e os tipos polínicos identificados e quantificados. Encontramos 19 tipos polínicos relativos às seguintes famílias: Asteraceae, Burseraceae, Euphorbiaceae, Fabaceae, Hypericaceae, Melastomataceae, Myrtaceae, Plantaginaceae e Sapotaceae. O mel de M. interrupta apresentou 15 tipos polínicos diferentes, enquanto os méis de M. melanoventer e M. seminigra revelaram 14 e 11 tipos, respectivamente. O tipo polínico Protium (Burseraceae) teve a maior média de frequência relativa entre as amostras (24,07%). A maioria dos tipos polínicos (16) ocorreu como pólen isolado importante (3–15%) e pólen acessório (16–45%). M. interrupta teve o espectro polínico com maior diversidade e equitabilidade. M. seminigra mostrou um padrão mais heterogêneo no uso dos recursos. O índice de Pianka não revelou sobreposição significativa dos nichos entre as espécies. Verificou-se que as abelhas coexistem no mesmo espaço; mas, exploram fontes florais em diferentes intensidades.
{"title":"GRÃOS DE PÓLEN REVELAM FLORA COMPARTILHADA POR TRÊS ESPÉCIES DE ABELHAS NATIVAS (APIDAE: MELIPONINI) NO BAIXO AMAZONAS, PARÁ, BRASIL","authors":"Wagner Antonio Tenório Freitas, T. A. Vieira, Jaílson Santos de Novais","doi":"10.15628/holos.2022.9921","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.9921","url":null,"abstract":"Este artigo analisa a partição no uso de recursos florais por três espécies de abelhas nativas no interior da Amazônia: Melipona seminigra, M. melanoventer e M. interrupta. Para identificar as plantas potencialmente visitadas pelas abelhas, coletamos 24 amostras de mel. As amostras foram processadas quimicamente e os tipos polínicos identificados e quantificados. Encontramos 19 tipos polínicos relativos às seguintes famílias: Asteraceae, Burseraceae, Euphorbiaceae, Fabaceae, Hypericaceae, Melastomataceae, Myrtaceae, Plantaginaceae e Sapotaceae. O mel de M. interrupta apresentou 15 tipos polínicos diferentes, enquanto os méis de M. melanoventer e M. seminigra revelaram 14 e 11 tipos, respectivamente. O tipo polínico Protium (Burseraceae) teve a maior média de frequência relativa entre as amostras (24,07%). A maioria dos tipos polínicos (16) ocorreu como pólen isolado importante (3–15%) e pólen acessório (16–45%). M. interrupta teve o espectro polínico com maior diversidade e equitabilidade. M. seminigra mostrou um padrão mais heterogêneo no uso dos recursos. O índice de Pianka não revelou sobreposição significativa dos nichos entre as espécies. Verificou-se que as abelhas coexistem no mesmo espaço; mas, exploram fontes florais em diferentes intensidades.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42851581","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-03-25DOI: 10.15628/holos.2022.9908
Luiz Fernando Gonçalves Viana, Tatiane Alves De Melo, Patrícia Diniz Andrade, Mariana Carolina Barbosa Rêgo, V. E. Hoffmann
O objetivo deste artigo é descrever um modelo de negócio de uma empresa júnior multidisciplinar que oferta produtos e serviços. Ele parte da identificação de que não existem empresas juniores multidisciplinares no Distrito Federal com cursos de diferentes eixos ou áreas do conhecimento; as empresas juniores ofertam apenas serviços; não há na literatura exemplificações de como organizações que atuam com diferentes níveis de ensino podem se beneficiar com a atuação de estudantes de cursos técnicos em uma empresa júnior, sem serem empresários juniores. A descrição se baseou na lógica do modelo de negócio. As escolhas mais importantes do modelo de negócio da Olaria empresa júnior foram: apoio institucional via coprodução; multidisciplinaridade; oferta de produtos e serviços; desenvolvimento de parcerias; atuação de estudantes de cursos técnicos na empresa júnior; preços competitivos e desenvolvimento sustentável. O trabalho busca contribuir para o processo de implementação de empresas juniores em organizações de ensino.
本文的目的是描述一个提供产品和服务的初级多学科公司的商业模式。它源于这样一种认识，即在联邦区没有多学科的初级公司提供不同领域或知识领域的课程;初级公司只提供服务;在文献中没有例子说明，不同教育水平的组织如何从初级公司的技术课程学生的表现中受益，而不是初级企业家。描述基于业务模型的逻辑。Olaria empresa junior商业模式最重要的选择是:通过合作制作的机构支持;学科;提供产品和服务;发展伙伴关系;初级公司技术课程学生的表现;有竞争力的价格和可持续发展。本研究旨在促进教育组织中初级公司的实施过程。
{"title":"VAI UM CAFÉ? O MODELO DE NEGÓCIO DE UMA EMPRESA JÚNIOR MULTIDISCIPLINAR","authors":"Luiz Fernando Gonçalves Viana, Tatiane Alves De Melo, Patrícia Diniz Andrade, Mariana Carolina Barbosa Rêgo, V. E. Hoffmann","doi":"10.15628/holos.2022.9908","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.9908","url":null,"abstract":"O objetivo deste artigo é descrever um modelo de negócio de uma empresa júnior multidisciplinar que oferta produtos e serviços. Ele parte da identificação de que não existem empresas juniores multidisciplinares no Distrito Federal com cursos de diferentes eixos ou áreas do conhecimento; as empresas juniores ofertam apenas serviços; não há na literatura exemplificações de como organizações que atuam com diferentes níveis de ensino podem se beneficiar com a atuação de estudantes de cursos técnicos em uma empresa júnior, sem serem empresários juniores. A descrição se baseou na lógica do modelo de negócio. As escolhas mais importantes do modelo de negócio da Olaria empresa júnior foram: apoio institucional via coprodução; multidisciplinaridade; oferta de produtos e serviços; desenvolvimento de parcerias; atuação de estudantes de cursos técnicos na empresa júnior; preços competitivos e desenvolvimento sustentável. O trabalho busca contribuir para o processo de implementação de empresas juniores em organizações de ensino.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-03-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46073518","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-03-02DOI: 10.15628/holos.2022.10930
Débora Pires Teixeira
O presente artigo tem como objetivo apresentar uma análise do vídeo humorístico Prantão do Chico: Caminhão “Cata Véio”, do canal Youtube® Reclamação do Dia, como uma ferramenta de difusão do idadismo em meio à pandemia por Covid-19. Metodologicamente, a pesquisa se classifica como documental e interpretativa. A análise do vídeo foi inspirada na metodologia “Análise de imagens em movimento”, de Diane Rose (2011), que se divide em quatro fases: seleção, transcrição, codificação e tabulação. O vídeo humorístico, pelo seu caráter de leveza, funciona como uma pedagogia cultural de difusão do idadismo, baseado na ridicularização e infantilização da velhice. Além de não contribuir para o efetivo combate da Covid-19, pois não tem o caráter instrutivo, é um material depreciativo, que invisibiliza o velho e desconsidera suas vontades, desejos e direitos.
本文旨在分析Youtube®每日投诉频道的幽默视频prantao do Chico: truck“Cata veio”，作为Covid-19大流行期间传播老龄主义的工具。在方法论上，本研究分为文献研究法和解释性研究法。视频分析的灵感来自Diane Rose(2011)的“运动图像分析”方法，该方法分为四个阶段:选择、转录、编码和制表。幽默的视频，由于其轻盈的特点，作为一种传播年龄主义的文化教育，基于嘲笑和幼稚的老年。除了无助于有效抗击Covid-19，因为它没有教育性质，它是一种贬低材料，使老年人隐形，忽视他们的愿望、愿望和权利。
{"title":"O IDADISMO DISFARÇADO DE HUMOR: o caso do vídeo Caminhão “Cata Véio” e a pandemia por Covid-19","authors":"Débora Pires Teixeira","doi":"10.15628/holos.2022.10930","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.10930","url":null,"abstract":"O presente artigo tem como objetivo apresentar uma análise do vídeo humorístico Prantão do Chico: Caminhão “Cata Véio”, do canal Youtube® Reclamação do Dia, como uma ferramenta de difusão do idadismo em meio à pandemia por Covid-19. Metodologicamente, a pesquisa se classifica como documental e interpretativa. A análise do vídeo foi inspirada na metodologia “Análise de imagens em movimento”, de Diane Rose (2011), que se divide em quatro fases: seleção, transcrição, codificação e tabulação. O vídeo humorístico, pelo seu caráter de leveza, funciona como uma pedagogia cultural de difusão do idadismo, baseado na ridicularização e infantilização da velhice. Além de não contribuir para o efetivo combate da Covid-19, pois não tem o caráter instrutivo, é um material depreciativo, que invisibiliza o velho e desconsidera suas vontades, desejos e direitos.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-03-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42145541","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-02-21DOI: 10.15628/holos.2021.10326
André Schoffel, S. J. Lopes, Jana Koefender, J. N. Camera, D. P. Golle, A. D. Lúcio
Selection of stem cuttings is an important step for production of high-quality seedlings by rapid multiplication method. This study aimed to assess the sprouting capacity of cassava stem cuttings of different diameters. Experiments were conducted at five planting seasons (June, July, August, September, and October) under a completely randomized design in a factorial scheme (5 × 2), with ten treatments and 20 replications. Treatments consisted of combinations between planting seasons and stem cuttings with diameters lower (15 to 19.99 mm) and higher (20 to 25 mm) than 20 mm. Each stem cutting was measured regarding length, diameter, and weight. The mean number of days for emergence, percentage of survival, and sprouting index were assessed at each plot. Planting of stem cuttings with diameter between 20 and 25 mm in September was adequate for obtaining cassava cuttings for the rapid multiplication method.
扦插选育是快速繁殖法生产优质苗的重要环节。本研究旨在评价不同直径木薯茎插条的发芽能力。试验采用5 × 2全随机设计，分5个种植季节(6、7、8、9、10)进行，共10个处理，20个重复。处理方式为不同种植季节和直径小于20 mm (15 ~ 19.99 mm)和大于20 mm (20 ~ 25 mm)的插条组合。测量每根茎的长度、直径和重量。评估每个小区的平均出芽天数、成活率和出芽指数。9月种植直径为20 ~ 25mm的茎插条，即可获得木薯快速增殖法插条。
{"title":"Characteristics and production of cassava stem cuttings for rapid multiplication method","authors":"André Schoffel, S. J. Lopes, Jana Koefender, J. N. Camera, D. P. Golle, A. D. Lúcio","doi":"10.15628/holos.2021.10326","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2021.10326","url":null,"abstract":"Selection of stem cuttings is an important step for production of high-quality seedlings by rapid multiplication method. This study aimed to assess the sprouting capacity of cassava stem cuttings of different diameters. Experiments were conducted at five planting seasons (June, July, August, September, and October) under a completely randomized design in a factorial scheme (5 × 2), with ten treatments and 20 replications. Treatments consisted of combinations between planting seasons and stem cuttings with diameters lower (15 to 19.99 mm) and higher (20 to 25 mm) than 20 mm. Each stem cutting was measured regarding length, diameter, and weight. The mean number of days for emergence, percentage of survival, and sprouting index were assessed at each plot. Planting of stem cuttings with diameter between 20 and 25 mm in September was adequate for obtaining cassava cuttings for the rapid multiplication method.","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-02-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46688740","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-02-21DOI: 10.15628/holos.2022.10789
Mychelle Karla Teixeira de Oliveira, Allana Rayra Holanda Sotero, Ricardo André RODRIGUES FILHO, R. O. Batista, Francisco de Assis de Oliveira
Objetivou-se com este trabalho avaliar a eficiência da água cinza no teor de clorofila em tecido foliar do milheto (Pennisetum glaucum). O experimento foi conduzido no Departamento de Ciências Agronômicas e Florestais, na Universidade Federal Rural do Semi-Árido. O delineamento experimental utilizado foi em blocos casualizados com 6 repetições e 5 tratamentos, totalizando 30 parcelas. Os tratamentos foram constituídos por água de abastecimento (AA), água cinza tratada (ACT), sendo assim distribuídos: T1: 100% AA e 0% de ACT; T2: 75% AA e 25% de ACT; T3: 50% AA e 50% de ACT; T4: 25% AA e 75% de ACT, e T5: 0% AA e 100% de ACT. Após as leituras do índice relativo de clorofila com uso do clorofilômetro, as plantas foram coletadas, e em seguida avaliou-se a relação entre o índice relativo de clorofila e o acúmulo de massa seca (massa seca de parte vegetativa, massa seca de panícula, massa seca da parte aérea). A irrigação com água cinza tratada promoveu maior teor de clorofila no tecido foliar do milheto. O acúmulo de massa seca do milheto apresenta elevada correlação com o índice relativo de clorofila, podendo-se utilizar este índice para estimar a produção de biomassa.
{"title":"EFICIÊNCIA DA ÁGUA CINZA NO TEOR DE CLOROFILA EM TECIDO FOLIAR DO MILHETO","authors":"Mychelle Karla Teixeira de Oliveira, Allana Rayra Holanda Sotero, Ricardo André RODRIGUES FILHO, R. O. Batista, Francisco de Assis de Oliveira","doi":"10.15628/holos.2022.10789","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/holos.2022.10789","url":null,"abstract":"Objetivou-se com este trabalho avaliar a eficiência da água cinza no teor de clorofila em tecido foliar do milheto (Pennisetum glaucum). O experimento foi conduzido no Departamento de Ciências Agronômicas e Florestais, na Universidade Federal Rural do Semi-Árido. O delineamento experimental utilizado foi em blocos casualizados com 6 repetições e 5 tratamentos, totalizando 30 parcelas. Os tratamentos foram constituídos por água de abastecimento (AA), água cinza tratada (ACT), sendo assim distribuídos: T1: 100% AA e 0% de ACT; T2: 75% AA e 25% de ACT; T3: 50% AA e 50% de ACT; T4: 25% AA e 75% de ACT, e T5: 0% AA e 100% de ACT. Após as leituras do índice relativo de clorofila com uso do clorofilômetro, as plantas foram coletadas, e em seguida avaliou-se a relação entre o índice relativo de clorofila e o acúmulo de massa seca (massa seca de parte vegetativa, massa seca de panícula, massa seca da parte aérea). A irrigação com água cinza tratada promoveu maior teor de clorofila no tecido foliar do milheto. O acúmulo de massa seca do milheto apresenta elevada correlação com o índice relativo de clorofila, podendo-se utilizar este índice para estimar a produção de biomassa. ","PeriodicalId":13167,"journal":{"name":"Holos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2022-02-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42105332","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：