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UM OLHAR SOBRE O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE GENÉTICA NA MODALIDADE “PROEJA” 在“PROEJA”模式中使用积极的遗传学教学方法
Pub Date : 2022-12-28 DOI: 10.47180/omij.v3i3.180
Ariadne Vasques Domiciano Pessoa, Lucyana Sobral de Souza
O estudo da genética é primordial para a sociedade, graças aos estudos em genética que a humanidade conseguiu importantes informações sobre a história e a saúde humana, mas pesquisadores apontam que muitos alunos têm dificuldades nos assuntos da genética. Quando analisa-se o ensino do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), e busca-se entender sua realidade, observa-se resultados preocupantes, pois esta modalidade de ensino enfrenta inúmeros desafios. Diante disso, a presente pesquisa teve como objetivo geral avaliar se o uso de metodologias ativas contribui para o processo de ensino e aprendizagem dos alunos do PROEJA. Para atingir o objetivo geral da pesquisa foram realizadas 3 observações e ministradas 9 aulas, com duração de 50 minutos, em quatro dias diferentes, com 8 participantes de duas turmas, primeiro e segundo ano, além da aplicação de dois questionários com intuito de sondar os conhecimentos dos alunos. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa e descritiva. Ao avaliar os resultados constatou-se que muitos alunos do PROEJA têm diariamente diversas dificuldades para finalizarem os estudos. Por isso é necessário a utilização de metodologias ativas que contribuam para o ensino-aprendizado significativo dos alunos.
遗传学的研究对社会来说是至关重要的,因为遗传学的研究使人类获得了关于历史和人类健康的重要信息,但研究人员指出,许多学生在遗传学问题上有困难。在分析青年和成人教育模式下的国家职业教育与基础教育一体化计划(PROEJA)的教学,并试图了解其现实情况时,观察到令人担忧的结果,因为这种教育模式面临着许多挑战。因此,本研究旨在评估积极方法的使用是否有助于PROEJA学生的教与学过程。为了达到研究的总体目标,我们在4个不同的日子里进行了3次观察和9节课,每次50分钟,8名参与者来自1年级和2年级的两个班,并应用了两份问卷来调查学生的知识。本研究采用定性和描述性的方法。通过对结果的评估,我们发现许多PROEJA学生每天都有一些困难来完成他们的学习。因此,有必要使用积极的方法来促进学生的有意义的教与学。
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IMPORTÂNCIA DO CAJUEIRO ROXO (Anacardium occidentale L.) PARA AS ABELHAS E NA ETNOMEDICINA DA PARAÍBA 紫腰果(Anacardium occidentale L.)的重要性为蜜蜂和paraiba的民族医学
Pub Date : 2022-12-28 DOI: 10.47180/omij.v3i3.179
Thiago Martins dos Santos, Marcelo Loer Bellini Monjardim Barboza, M. L. F. Cavalcanti
Esta pesquisa teve por objetivo geral analisar o uso etnomedicinal do cajueiro roxo (Anacardium occidentale L.) na Paraíba e a sua importância para as abelhas. Tratou-se de uma revisão de sistemática de literatura, em que foram selecionados estudos na base de dados Google Acadêmico, (https://bit.ly/3UFJ3dB) e no Centro de Referência em Informação Ambiental (cria.org.br) (http://abelhaseplantas.cria.org.br/busca_planta?planta=92) na busca pelas espécies de abelhas polinizadoras e para fins etnobiológicos a plataforma plantamed (https://www.plantamed.com.br), entre os dias 16 e 28 de outubro de 2022. Verificou-se que na etnomedicina é usado como vermicida, antisséptico, anti-inflamatório, adstringente e cicatrizante da casca e entrecasca e folhas do cajueiro pode ser usado como complemento ao tratamento e prevenção de doenças. As principais abelhas polinizadoras do Cajueiro Roxo são abelhas solitárias, evidenciando as famílias Apidae (com 29 espécies), Halictidae (com 4 espécies) e Megachilidae (com 2 espécies) totalizando 35 espécies. Dessa forma, constata-se a grande importância bioecológica desse vegetal e sua grande utilização na etnomedicina paraibana.
本研究旨在分析紫腰果(Anacardium occidentale L.)在paraiba中的民族药用用途及其对蜜蜂的重要性。这是一个系统性的文献,研究了在谷歌学术数据库(https://bit.ly/3UFJ3dB)和参考环境信息中心(cria.org.br) (http://abelhaseplantas.cria.org.br/busca_planta?planta=92)在搜索不同种类的蜜蜂传粉者和用于etnobiológicos plantamed平台(https://www.plantamed.com.br), 16岁,2022年10月28日。研究发现,在民族医学中,腰果树皮和树皮具有杀虫、杀菌、消炎、收敛和愈合作用,腰果叶可作为治疗和预防疾病的补充。紫腰果的主要传粉蜜蜂为独居蜜蜂,分别为蜂科(29种)、蜂科(4种)和大蜂科(2种),共35种。因此,我们注意到这种植物在生物生态方面的巨大重要性,以及它在paraiba民族医学中的广泛应用。
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USO DA AROMATERAPIA NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO DA ANSIEDADE
Pub Date : 2022-12-28 DOI: 10.47180/omij.v3i3.175
Anna Beatriz Freitas de Lemos, Carla Pessoa Brito, Lorayne Costa Fernandes da Silva, Vanessa Pereira da Silva Rodrigues Félix, Marcelo Loer Bellini Monjardim Barboza
A ansiedade pode ser definida como um sentimento de aflição, angústia ou grande mal-estar físico e psíquico, sendo assim, um mal que aflige grande parte da população, tendo em vista a readaptação em que a sociedade se encontra após a pandemia do COVID-19. Dentre as diversas medidas para auxiliar em seu tratamento, tendo como áreas convencionais principais a psicologia e a psiquiatria, além das formas mais tradicionais relacionadas ao tratamento da ansiedade que são as Práticas Integrativas Complementares de Saúde (PICS). O objetivo foi realizar uma revisão sistemática sobre o uso da prática integrativa complementar da Aromaterapia como auxílio no tratamento do Transtorno de Ansiedade. Para tal realizou-se uma revisão avaliando produções acadêmicas que abordavam a utilização das PICS no tratamento do Transtorno de Ansiedade, com enfoque na comprovação da eficiência do uso da Aromaterapia. Foram obtidos 15 trabalhos acadêmicos no total, pôde-se perceber que muitos deles abordam com clareza a eficácia da aromaterapia como uma prática complementar, principalmente se tratando de seu uso como ajuda durante o tratamento da ansiedade e dentre outros transtornos que influenciam na saúde mental de forma direta, como por exemplo, o estresse excessivo. Notou-se que sobre a prática da Aromaterapia ainda se faz necessário estudos complementares para ratificar a eficácia abrangendo os aspectos fisiológicos.
焦虑可以定义为一种痛苦、痛苦或巨大的身体和精神不适的感觉,因此,考虑到社会在COVID-19大流行后的重新适应,一种折磨大部分人口的邪恶。在帮助治疗焦虑的各种措施中,主要的传统领域是心理学和精神病学,以及与焦虑治疗相关的更传统的形式,即补充综合健康实践(PICS)。目的是对芳香疗法作为辅助治疗焦虑症的补充综合实践的使用进行系统的回顾。为此,我们进行了一项综述,评估了使用icp治疗焦虑症的学术成果,重点是证明芳香疗法的使用效率。总共获得了15学术工作,怎么能看到,他们中的许多人表达清楚芳香疗法的有效性作为补充,尤其是实践的部分用来帮助治疗期间的焦虑和其他疾病中直接影响心理健康,例如,过度的压力。值得注意的是,在芳香疗法的实践中,还需要进一步的研究来证实包括生理方面的有效性。
{"title":"USO DA AROMATERAPIA NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO DA ANSIEDADE","authors":"Anna Beatriz Freitas de Lemos, Carla Pessoa Brito, Lorayne Costa Fernandes da Silva, Vanessa Pereira da Silva Rodrigues Félix, Marcelo Loer Bellini Monjardim Barboza","doi":"10.47180/omij.v3i3.175","DOIUrl":"https://doi.org/10.47180/omij.v3i3.175","url":null,"abstract":"A ansiedade pode ser definida como um sentimento de aflição, angústia ou grande mal-estar físico e psíquico, sendo assim, um mal que aflige grande parte da população, tendo em vista a readaptação em que a sociedade se encontra após a pandemia do COVID-19. Dentre as diversas medidas para auxiliar em seu tratamento, tendo como áreas convencionais principais a psicologia e a psiquiatria, além das formas mais tradicionais relacionadas ao tratamento da ansiedade que são as Práticas Integrativas Complementares de Saúde (PICS). O objetivo foi realizar uma revisão sistemática sobre o uso da prática integrativa complementar da Aromaterapia como auxílio no tratamento do Transtorno de Ansiedade. Para tal realizou-se uma revisão avaliando produções acadêmicas que abordavam a utilização das PICS no tratamento do Transtorno de Ansiedade, com enfoque na comprovação da eficiência do uso da Aromaterapia. Foram obtidos 15 trabalhos acadêmicos no total, pôde-se perceber que muitos deles abordam com clareza a eficácia da aromaterapia como uma prática complementar, principalmente se tratando de seu uso como ajuda durante o tratamento da ansiedade e dentre outros transtornos que influenciam na saúde mental de forma direta, como por exemplo, o estresse excessivo. Notou-se que sobre a prática da Aromaterapia ainda se faz necessário estudos complementares para ratificar a eficácia abrangendo os aspectos fisiológicos.","PeriodicalId":153755,"journal":{"name":"Open Minds International Journal","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115740522","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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TRÊS IRMÃOS E UMA ROSA 三个兄弟和一朵玫瑰
Pub Date : 2022-12-28 DOI: 10.47180/omij.v3i3.169
Dayse Rodrigues dos Santos
Rosa e Otto eram namorados com grande diferença de idade. Certo dia viajam a passeio para encontrar a família do homem. Este, por sua vez, vê-se tomado pelo ciúme de sua jovem namorada com seu irmão.
玫瑰和奥托他俩年龄差距大的。一天旅行的路边找到家的人。这反过来又看了嫉妒的小女友和他的兄弟。
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ANÁLISE AMBIENTAL DO CEMITÉRIO PÚBLICO MUNICIPAL “PAZ DO SENHOR” EM CABEDELO-PB, BRASIL 巴西CABEDELO-PB市公共墓地“lord peace”的环境分析
Pub Date : 2022-12-28 DOI: 10.47180/omij.v3i3.181
Ana Francisca Vasconcelos Da Silva, Fabio Augusto Dias Barbosa Filho, Helder Neves de Albuquerque
Atualmente, os cemitérios públicos no estado da Paraíba encontram-se irregulares e localizados em áreas inadequadas, causando uma diversidade de sérios impactos ambientais de acordo com as Resoluções do CONAMA quanto ao licenciamento ambiental de Cemitérios. Diante disso, o presente estudo teve como objetivo realizar um diagnóstico ambiental para avaliar os impactos ambientais e as adequações às resoluções CONAMA, em vigor, junto ao cemitério público Municipal Paz do Senhor em Cabedelo-PB, Brasil. Assim, foi realizada uma pesquisa exploratória e de caráter descritivo no período do mês de novembro de 2022, com uso de observação in loco na área de estudo, técnicas de geoprocessamento e uso de Checklist. Através do diagnóstico ambiental verificou-se que o cemitério estudado não está em consonância com a legislação vigente no Brasil, especificadas nas Resoluções CONAMA nº 335, 368 e 402, dessa forma caracterizando-se com um grande potencial poluidor acarretando possibilidade de diversos impactos ambientais. Portanto, o referido cemitério, nas atuais condições de funcionamento é uma possível fonte de contaminantes prejudiciais à qualidade de vida da população e ao meio ambiente na cidade de Cabedelo-PB.
目前,paraiba州的公共墓地是不规则的,位于不合适的地区,根据CONAMA关于墓地环境许可的决议,造成了各种严重的环境影响。因此,本研究旨在进行环境诊断,以评估环境影响和对CONAMA决议的调整,在巴西Cabedelo-PB的市政公共公墓Paz do Senhor。因此,在2022年11月进行了一项探索性和描述性研究,使用了研究区域的现场观察、地理处理技术和使用清单。通过环境诊断发现,所研究的墓地不符合巴西现行立法,如CONAMA第335、368和402号决议所规定的,因此具有巨大的污染潜力,可能造成各种环境影响。因此,在目前的操作条件下,该墓地可能是对Cabedelo-PB市居民的生活质量和环境有害污染物的来源。
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CONGENITAL ZIKA VIRUS SYNDROME-RELATED ANOMALIES DETECTED OVER THE SEVEN-YEAR HISTORY OF THE EPIDEMIC: A LITERATURE REVIEW 在该流行病的7年历史中发现的先天性寨卡病毒综合征相关异常:文献综述
Pub Date : 2022-12-27 DOI: 10.47180/omij.v3i3.171
Alexa Alves de Moraes, A. Demaman
Background: In 2015, an alarming increase in microcephaly was recorded in Brazil, being associated to Zika virus (ZV) epidemic. The teratogenic effects of ZV, however, are not restricted to microcephaly only. Aim: To describe the body structures affected by the teratogenic potential of Zika virus congenital syndrome (ZVCS), in order to provide an overview of the anomalies detected and make this knowledge available to health professionals and to the scientific community. Methods: A narrative review was carried out between June 2020 and January 2022 in Portal de Periódicos CAPES, MEDLINE, Scopus, LILACS and SciELO databases. Scientific publications that addressed fetal organic structures that were affected by the teratogenic effects of ZVCS were included. Results: Thirty-two studies were included in this review and identified anomalies in cranium, orofacial structures, nervous system, joints, visual pathway and thoracic viscera. Conclusion: The teratogenic effects of ZVCS affect a broad spectrum of body structures. The children affected by ZVCS still require multidisciplinary health approach, so the present study is a helpful source of information for such professionals.
背景:2015年,与寨卡病毒(ZV)流行有关的小头症在巴西出现了惊人的增长。然而,ZV的致畸作用并不仅限于小头畸形。目的:描述受寨卡病毒先天性综合征(ZVCS)致畸潜力影响的身体结构,以便概述所检测到的异常情况,并将这些知识提供给卫生专业人员和科学界。方法:对2020年6月至2022年1月在Portal de Periódicos CAPES、MEDLINE、Scopus、LILACS和SciELO数据库中进行叙述性回顾。关于胎儿有机结构受ZVCS致畸效应影响的科学出版物也包括在内。结果:本综述纳入了32项研究,发现了颅骨、口面结构、神经系统、关节、视觉通路和胸椎脏器的异常。结论:ZVCS致畸作用广泛影响机体结构。受ZVCS影响的儿童仍然需要多学科的卫生方法,因此本研究为这些专业人员提供了有益的信息来源。
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ESTUDO ETNOBOTÂNICA DA CAMOMILA (Matricaria chamomilla Linn) NA PARAÍBA paraiba地区洋甘菊(母菊)的民族植物学研究
Pub Date : 2022-10-23 DOI: 10.47180/omij.v3i2.166
Janeide Maria de Lima Xavier, Marcelo Loer Bellini Monjardim Barboza, Helder Neves de Albuquerque
Esta pesquisa tem por objetivo geral verificar o enfoque dado pela literatura científica acerca dos estudos etnobotânicos sobre a Matricaria chamomilla L. na Paraíba, Brasil. Este trabalho trata-se de uma revisão sistemática de literatura usando o Google Acadêmico como fonte de pesquisa. Os dados coletados contribuem para um possível resgate de uma parcela cultural/popular/científica referente ao etnoconhecimento a respeito da M. chamomilla, passado popularmente no estado da Paraíba. Da mesma forma em que foi possível verificar que na maioria dos estudos o uso deste vegetal, mesmo de forma popular, apresenta embasamento científico em relação a indicação de uso. A análise da literatura evidenciou que a M. chamomilla possui uma destacada importância medicinal pelo fato de conter compostos fenólicos, glicosídeos e óleos essenciais presentes na sua composição, responsáveis pelos efeitos descritos no decorrer deste estudo. Assim, este estudo poderá contribuir na área de saúde pública e permitiu difundir conhecimentos científicos e populares, contudo, sugere-se mais estudos na área, como também, a identificação botânica de espécies cultivadas pela população para o aprimoramento dos dados etnobotânicos e científicos.
本研究旨在验证巴西paraiba地区关于洋甘菊的民族植物学研究的科学文献的重点。这项工作是一个系统的文献综述,使用谷歌学术作为研究来源。收集到的数据有助于拯救关于chamomilla的民族知识的文化/流行/科学部分,在paraiba州普遍存在。同样地,在大多数研究中,这种蔬菜的使用,即使是流行的方式,也有使用适应症的科学依据。文献分析表明,洋甘菊具有重要的药用价值,因为其成分中含有酚类化合物、苷类和精油,这是本研究中所描述的作用的原因。因此,这项研究可能有助于公共卫生领域,并有助于传播科学和流行知识,但建议在这一领域进行更多的研究,以及对种群培养的物种进行植物学鉴定,以改善民族植物学和科学数据。
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ETNOCONHECIMENTO DA HORTELÃ DA FOLHA GROSSA (Plectranthus amboinicus) NO INTERIOR PARAIBANO paraiba内陆厚叶薄荷(Plectranthus amboinicus)的民族知识
Pub Date : 2022-10-23 DOI: 10.47180/omij.v3i2.167
Jailes Pereira Duarte, Marcelo Loer Bellini Monjardim Barboza, Helder Neves de Albuquerque
O estudo teve como objetivo analisar o uso da espécie Plectranthus amboinicus, de acordo com o conhecimento de representantes e comunidades que cultivam e utilizam o vegetal no tratamento e prevenção de doenças. Tratou-se de uma pesquisa exploratória-descritiva com abordagem qualitativa com técnica de uso de questionário, aplicados a 3 (três) pesquisados(as) que detêm amplo conhecimento sobre o cultivo e uso etnomedicinal do Hortelã-da-folha-grossa. Assim, identificar e recuperar o conhecimento da cultura das plantas é uma tarefa que diariamente utilizam essas comunidades tradicionais, além de preservar as tradições, a fim de que imbuídos de conhecimentos, é possível representar e defender sua cultura e ancestralidade.
本研究旨在根据种植和使用该植物治疗和预防疾病的代表和社区的知识,分析该植物的使用情况。这是一项探索性描述性研究,采用定性方法,采用问卷调查的技术,应用于3名对薄荷叶的栽培和民族医学使用有广泛知识的受访者。因此,识别和恢复植物文化知识是这些传统社区每天使用的一项任务,除了保护传统,以便充满知识,就有可能代表和捍卫他们的文化和祖先。
{"title":"ETNOCONHECIMENTO DA HORTELÃ DA FOLHA GROSSA (Plectranthus amboinicus) NO INTERIOR PARAIBANO","authors":"Jailes Pereira Duarte, Marcelo Loer Bellini Monjardim Barboza, Helder Neves de Albuquerque","doi":"10.47180/omij.v3i2.167","DOIUrl":"https://doi.org/10.47180/omij.v3i2.167","url":null,"abstract":"O estudo teve como objetivo analisar o uso da espécie Plectranthus amboinicus, de acordo com o conhecimento de representantes e comunidades que cultivam e utilizam o vegetal no tratamento e prevenção de doenças. Tratou-se de uma pesquisa exploratória-descritiva com abordagem qualitativa com técnica de uso de questionário, aplicados a 3 (três) pesquisados(as) que detêm amplo conhecimento sobre o cultivo e uso etnomedicinal do Hortelã-da-folha-grossa. Assim, identificar e recuperar o conhecimento da cultura das plantas é uma tarefa que diariamente utilizam essas comunidades tradicionais, além de preservar as tradições, a fim de que imbuídos de conhecimentos, é possível representar e defender sua cultura e ancestralidade.","PeriodicalId":153755,"journal":{"name":"Open Minds International Journal","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126071267","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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GÊNERO TEXTUAL ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: UMA PROPOSTA DE ESTUDO DE MULTIMODAL 广告文本体裁:多模态研究的建议
Pub Date : 2022-08-31 DOI: 10.47180/omij.v3i2.161
Marlene Centurião, Dalete Manhães Borges, N. A. Teno
O anúncio publicitário, segundo os PCN (1998) trata-se de um gênero textual multimodal, que apresenta elementos que possibilitam diversas leituras e interpretações, tendo em vista suas peculiaridades de ser marcado com elementos visuais: cores, desenhos, formatos, jogo de palavras contribuindo para um cenário multimodal. Trata de uma proposta de estudo desenvolvida no Programa Mestrado Profissional-Profletras , em uma escola pública do ensino fundamental, afim de analisar o gênero textual anúncio publicitário, enquanto gênero multimodal, e compreender a sua importância no ensino de leitura e aprendizagem de língua portuguesa. buscou-se realizar leituras em um corpus de gêneros textuais multimodais a partir das mensagens presentes considerando especialmente a mensagem implícita, subtendida, conotativa, denotativa. Justifica se a opção por este gênero por estar presente no cotidiano dos sujeitos em todos os ambientes sociais e nos mais diversos veículos de comunicação. O estudo utilizou se a metodologia da pesquisa-ação, envolvendo alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, de uma escola pública municipal sob a luz dos estudo teóricos da Linguística textual como:  Kleiman (2016), Rojo (2012), Marcuschi (2008) entre outros. Os estudos apontaram para a necessidade de desenvolver atividades de leitura por meio desse gênero, entre outros multimodais para ampliar a competência leitora.
根据PCN(1998),广告是一种多模态文本体裁,它呈现的元素允许不同的阅读和解释,考虑到它的特性被标记为视觉元素:颜色,设计,格式,文字游戏,有助于多模态场景。这是一所公立小学专业硕士课程的一项研究建议,目的是分析广告文本体裁作为多模态体裁,并了解其在阅读教学和葡萄牙语学习中的重要性。我们试图在多模态文本体例语料库中进行阅读,从当前的信息开始,特别考虑隐含的、隐含的、内涵的和外显的信息。这种类型的选择是合理的,因为它存在于所有社会环境和最多样化的传播媒介的日常主体中。本研究采用行动研究的方法,以Kleiman(2016)、Rojo(2012)、Marcuschi(2008)等语篇语言学理论研究为基础,涉及一所市立公立学校小学七年级的学生。研究指出,有必要通过这种类型和其他多模式来发展阅读活动,以提高阅读能力。
{"title":"GÊNERO TEXTUAL ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: UMA PROPOSTA DE ESTUDO DE MULTIMODAL","authors":"Marlene Centurião, Dalete Manhães Borges, N. A. Teno","doi":"10.47180/omij.v3i2.161","DOIUrl":"https://doi.org/10.47180/omij.v3i2.161","url":null,"abstract":"O anúncio publicitário, segundo os PCN (1998) trata-se de um gênero textual multimodal, que apresenta elementos que possibilitam diversas leituras e interpretações, tendo em vista suas peculiaridades de ser marcado com elementos visuais: cores, desenhos, formatos, jogo de palavras contribuindo para um cenário multimodal. Trata de uma proposta de estudo desenvolvida no Programa Mestrado Profissional-Profletras , em uma escola pública do ensino fundamental, afim de analisar o gênero textual anúncio publicitário, enquanto gênero multimodal, e compreender a sua importância no ensino de leitura e aprendizagem de língua portuguesa. buscou-se realizar leituras em um corpus de gêneros textuais multimodais a partir das mensagens presentes considerando especialmente a mensagem implícita, subtendida, conotativa, denotativa. Justifica se a opção por este gênero por estar presente no cotidiano dos sujeitos em todos os ambientes sociais e nos mais diversos veículos de comunicação. O estudo utilizou se a metodologia da pesquisa-ação, envolvendo alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, de uma escola pública municipal sob a luz dos estudo teóricos da Linguística textual como:  Kleiman (2016), Rojo (2012), Marcuschi (2008) entre outros. Os estudos apontaram para a necessidade de desenvolver atividades de leitura por meio desse gênero, entre outros multimodais para ampliar a competência leitora.","PeriodicalId":153755,"journal":{"name":"Open Minds International Journal","volume":"114 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128202179","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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APRENDIZAGEM NO TIKTOK, CHECK: uma revisão sistemática da literatura TIKTOK学习,检查:系统文献综述
Pub Date : 2022-08-31 DOI: 10.47180/omij.v3i2.164
Jean Carlos da Silva Monteiro
Pesquisa apresenta os resultados de uma Revisão Sistemática da Literatura sobre produções científicas que abordam a temática TikTok na aprendizagem. Estudo objetivou mapear estudos, publicados em revistas científicas, a partir de 2019, que tecem sobre o uso do TikTok no contexto da educação brasileira. Foram analisados seis artigos disponíveis no Google Acadêmico. Inicialmente, notou-se que, apesar do aplicativo ter sido criado em 2016, ele vem se popularizando desde meados de 2019 e, diante disso, aos poucos sua implementação em processos educativos foi se estabelecendo.
研究提出了一个系统的文献综述的结果,关于科学成果的主题TikTok在学习。这项研究旨在绘制自2019年以来发表在科学期刊上的关于TikTok在巴西教育背景下使用的研究地图。我们分析了谷歌scholar上的六篇文章。最初,人们注意到,尽管该应用程序创建于2016年,但自2019年年中以来,它一直在流行,因此,它在教育过程中的实施逐渐确立。
{"title":"APRENDIZAGEM NO TIKTOK, CHECK: uma revisão sistemática da literatura","authors":"Jean Carlos da Silva Monteiro","doi":"10.47180/omij.v3i2.164","DOIUrl":"https://doi.org/10.47180/omij.v3i2.164","url":null,"abstract":"Pesquisa apresenta os resultados de uma Revisão Sistemática da Literatura sobre produções científicas que abordam a temática TikTok na aprendizagem. Estudo objetivou mapear estudos, publicados em revistas científicas, a partir de 2019, que tecem sobre o uso do TikTok no contexto da educação brasileira. Foram analisados seis artigos disponíveis no Google Acadêmico. Inicialmente, notou-se que, apesar do aplicativo ter sido criado em 2016, ele vem se popularizando desde meados de 2019 e, diante disso, aos poucos sua implementação em processos educativos foi se estabelecendo.","PeriodicalId":153755,"journal":{"name":"Open Minds International Journal","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130030525","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Open Minds International Journal
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
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