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PROPOSTA DE UMA NOVA ABORDAGEM PARA DESENVOLVIMENTO DE ALGORITMOS DE PROGRAMAÇÃO 提出了一种开发编程算法的新方法
Pub Date : 2015-03-24 DOI: 10.17115/2358-8411/V2N1A3
Jefferson de Oliveira Balduino, Fani Ferreira
O raciocinio logico e essencial para a resolucao de problemas computacionais, pois auxilia na compreensao e no desenvolvimento de todas as etapas da solucao. Porem, muitas sao as dificuldades vivenciadas tanto pelos alunos quanto pelos professores no processo de ensino-aprendizagem. A forma como a disciplina de Algoritmos e ensinada segue um modelo tradicional de aprendizado que vai desde a formulacao de um determinado problema ate o produto final, no caso, um programa de computador. Dessa forma, este trabalho busca apresentar uma abordagem de resolucao de problemas e desenvolvimento de algoritmos a partir da “Metodologia da Problematizacao” e da “Abordagem Baseada em Problemas”. Serao abordadas as diversas modalidades de ensino e a tecnologia Short Message Service (SMS), com o intuito de inclui-la como recurso complementar. Pretende-se, por meio deste trabalho, contribuir para que o uso dessa nova abordagem de desenvolvimento de algoritmos, em conjunto com as tecnologias apresentadas, minimize as dificuldades enfrentadas pelos alunos durante a construcao de solucoes computacionais em sala de aula.
逻辑推理对于解决计算问题是必不可少的,因为它有助于理解和发展解决问题的所有步骤。然而,在教学过程中,学生和教师都经历了许多困难。算法的教学方式遵循传统的学习模式,从给定问题的表述到最终产品,在本例中是计算机程序。因此,本文提出了一种基于“问题化方法”和“基于问题的方法”的问题解决方法和算法开发方法。将讨论不同的教学模式和短信息服务(SMS)技术,以便将其作为一种补充资源。这项工作的目的是帮助使用这种算法开发的新方法,结合所提出的技术,最大限度地减少学生在课堂上构建计算解决方案时所面临的困难。
{"title":"PROPOSTA DE UMA NOVA ABORDAGEM PARA DESENVOLVIMENTO DE ALGORITMOS DE PROGRAMAÇÃO","authors":"Jefferson de Oliveira Balduino, Fani Ferreira","doi":"10.17115/2358-8411/V2N1A3","DOIUrl":"https://doi.org/10.17115/2358-8411/V2N1A3","url":null,"abstract":"O raciocinio logico e essencial para a resolucao de problemas computacionais, pois auxilia na compreensao e no desenvolvimento de todas as etapas da solucao. Porem, muitas sao as dificuldades vivenciadas tanto pelos alunos quanto pelos professores no processo de ensino-aprendizagem. A forma como a disciplina de Algoritmos e ensinada segue um modelo tradicional de aprendizado que vai desde a formulacao de um determinado problema ate o produto final, no caso, um programa de computador. Dessa forma, este trabalho busca apresentar uma abordagem de resolucao de problemas e desenvolvimento de algoritmos a partir da “Metodologia da Problematizacao” e da “Abordagem Baseada em Problemas”. Serao abordadas as diversas modalidades de ensino e a tecnologia Short Message Service (SMS), com o intuito de inclui-la como recurso complementar. Pretende-se, por meio deste trabalho, contribuir para que o uso dessa nova abordagem de desenvolvimento de algoritmos, em conjunto com as tecnologias apresentadas, minimize as dificuldades enfrentadas pelos alunos durante a construcao de solucoes computacionais em sala de aula.","PeriodicalId":178768,"journal":{"name":"LINKSCIENCEPLACE - Interdisciplinary Scientific Journal","volume":"34 17","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"113937139","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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RELAÇÃO DA TERAPIA DE HOLDING COM A INTEGRAÇÃO SENSORIAL NO AUTISMO INFANTIL 抱持疗法与儿童自闭症感觉整合的关系
Pub Date : 2014-11-03 DOI: 10.17115/2358-8411/V1N2A6
T. Soares, Sheila Evangelista de Matos Braga
O autismo infantil (AI) e uma desordem da personalidade que se manifesta na infância precocemente por um anormal desenvolvimento de linguagem e relacoes com os outros individuos (Organizacao Mundial da Saude, 1993). A Integracao Sensorial “e o processo neurologico que organiza a sensacao do nosso proprio corpo e do ambiente e este processo faz possivel usar o corpo efetivamente dentro do ambiente” (Ayres, 1989). Supoe-se que a Terapia de Holding possa apresentar uma versao mais exagerada da Integracao Sensorial, recurso que pode apresentar alguns beneficios e para o qual nao existe nenhuma restricao sob o ponto de vista terapeutico.Percebe-se uma acao do abraco devido a psicologia por tras do sentindo de toque. A Terapia de Holding, portanto, esta diretamente ligada a Integracao Sensorial do autista. OBJETIVO: O objetivo desse trabalho foi apontar dados que contribuam para a Terapia de Holding e caracterizar os seus beneficios relacionados a Integracao Sensorial. METODO: Foram empregados varios textos a fim de realizar-se a revisao da literatura, num periodo de 20 anos, em sistemas indexados na internet com SCIELO, LILACS e MEDLINE. JUSTIFICATIVA: O Autismo e uma area de interesse, estabelecendo e promovendo estudos que vao de conceituais ate modificacoes terapeuticas de fundamental importância. RESULTADOS: Foram identificados que dos treze estudos revisados, quatro deles sao relevantes com os objetivos desse trabalho. Apenas um e internacional. Tres sao da area de Psicologia e um da area de Fisioterapia. CONCLUSAO: Diante do exposto e licito considerar que a Terapia de Holding demonstra resultados positivos e melhora significativa como recurso de integracao sensorial em criancas autistas e efeito positivo sobre o  desenvolvimento da linguagem, QI, respostas motoras e emocionais das criancas. A Terapia de Holding ainda e desconhecida e os dados da literatura ainda sao muito escassos, mas apresenta resultados surpreendentes.
儿童自闭症(AI)是一种人格障碍,在儿童早期表现为语言发育异常和与他人的关系(世界卫生组织,1993年)。感觉整合“是组织我们身体和环境感觉的神经过程,这个过程使我们能够在环境中有效地使用身体”(Ayres, 1989)。据推测,持有疗法可能呈现出一种更夸张的感觉整合,这种特性可能有一些好处,从治疗的角度来看没有限制。我们注意到拥抱的行为是由于触摸背后的心理。因此,持有疗法与自闭症患者的感觉整合直接相关。目的:本研究的目的是指出有助于保持疗法的数据,并描述其与感觉整合相关的好处。方法:我们使用了几篇文献综述,在20年的时间里,在SCIELO, LILACS和MEDLINE的互联网索引系统中。理由:自闭症是一个感兴趣的领域,建立和促进从概念到基本重要的治疗修改的研究。结果:在回顾的13项研究中,有4项与本研究的目标相关。只有一个是国际的。三个来自心理学领域,一个来自物理治疗领域。结论:综上所述,我们可以合理地认为,持有疗法作为一种感觉整合资源,在自闭症儿童中显示出积极的效果和显著的改善,并对儿童的语言、智商、运动和情绪反应的发展有积极的影响。持有疗法仍然是未知的,文献数据仍然非常少,但它显示了惊人的结果。
{"title":"RELAÇÃO DA TERAPIA DE HOLDING COM A INTEGRAÇÃO SENSORIAL NO AUTISMO INFANTIL","authors":"T. Soares, Sheila Evangelista de Matos Braga","doi":"10.17115/2358-8411/V1N2A6","DOIUrl":"https://doi.org/10.17115/2358-8411/V1N2A6","url":null,"abstract":"O autismo infantil (AI) e uma desordem da personalidade que se manifesta na infância precocemente por um anormal desenvolvimento de linguagem e relacoes com os outros individuos (Organizacao Mundial da Saude, 1993). A Integracao Sensorial “e o processo neurologico que organiza a sensacao do nosso proprio corpo e do ambiente e este processo faz possivel usar o corpo efetivamente dentro do ambiente” (Ayres, 1989). Supoe-se que a Terapia de Holding possa apresentar uma versao mais exagerada da Integracao Sensorial, recurso que pode apresentar alguns beneficios e para o qual nao existe nenhuma restricao sob o ponto de vista terapeutico.Percebe-se uma acao do abraco devido a psicologia por tras do sentindo de toque. A Terapia de Holding, portanto, esta diretamente ligada a Integracao Sensorial do autista. OBJETIVO: O objetivo desse trabalho foi apontar dados que contribuam para a Terapia de Holding e caracterizar os seus beneficios relacionados a Integracao Sensorial. METODO: Foram empregados varios textos a fim de realizar-se a revisao da literatura, num periodo de 20 anos, em sistemas indexados na internet com SCIELO, LILACS e MEDLINE. JUSTIFICATIVA: O Autismo e uma area de interesse, estabelecendo e promovendo estudos que vao de conceituais ate modificacoes terapeuticas de fundamental importância. RESULTADOS: Foram identificados que dos treze estudos revisados, quatro deles sao relevantes com os objetivos desse trabalho. Apenas um e internacional. Tres sao da area de Psicologia e um da area de Fisioterapia. CONCLUSAO: Diante do exposto e licito considerar que a Terapia de Holding demonstra resultados positivos e melhora significativa como recurso de integracao sensorial em criancas autistas e efeito positivo sobre o  desenvolvimento da linguagem, QI, respostas motoras e emocionais das criancas. A Terapia de Holding ainda e desconhecida e os dados da literatura ainda sao muito escassos, mas apresenta resultados surpreendentes.","PeriodicalId":178768,"journal":{"name":"LINKSCIENCEPLACE - Interdisciplinary Scientific Journal","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2014-11-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129150589","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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HÁBITOS ALIMENTARES NA ESCOLA INFANTIL
Pub Date : 2014-11-03 DOI: 10.17115/2358-8411/V1N2A9
Natália Cristina Correa Carvalho, Joana Nascimento Rosa, L. D. S. Cordeiro, M. A. Chagas
Os alunos da Escola Infantil deveriam receber uma alimentacao composta por cardapios diferenciados que contribuem para o seu crescimento e desenvolvimento fisiologico, sua manutencao da saude e do seu bem estar. Uma alimentacao adequada na infância reflete tambem em uma favoravel formacao da personalidade e aquisicao de bons habitos alimentares. Os habitos alimentares adquiridos durante a infância e adolescencia podem influenciar preferencias e praticas na idade adulta e, consequentemente, tambem o estado nutricional. O objetivo desta pesquisa e identificar como os alunos se adaptam na alimentacao oferecida na escola, seus beneficios, com a pratica de atividades fisicas e a importância dos pais neste acompanhamento. A pesquisa foi realizada na Escola Municipal de Educacao Infantil Manoel Ribeiro, com base na observacao e entrevista com a nutricionista responsavel e educadores, para saber como e o procedimento da alimentacao e as atividades fisicas que sao oferecidas aos alunos. Foi analisada a forma que os alunos se alimentam, as atividades fisicas que fazem e se os pais acompanham o cotidiano da crianca. Concluimos que e relevante a boa alimentacao junto com a pratica de atividade fisica para o desenvolvimento dos alunos. Observamos ainda que, nessa escola tem a presenca da familia, onde os pais comparecem nas palestras feitas na instituicao, pois dessa forma estarao bem informados.
幼儿园的学生应该得到由不同的卡皮组成的食物,这有助于他们的生长和生理发育,维持他们的健康和福祉。儿童时期适当的营养也反映在人格的形成和良好饮食习惯的获得上。儿童和青少年时期获得的饮食习惯会影响成年后的偏好和做法,从而影响营养状况。这项研究的目的是确定学生如何适应学校提供的食物,他们的好处,体育活动的实践和父母在这一监测的重要性。这项研究是在马诺埃尔·里贝罗市立幼儿教育学校进行的,基于对负责任的营养学家和教育工作者的观察和采访,以了解如何以及向学生提供的饮食和体育活动的程序。我们分析了学生的饮食方式,他们做的体育活动,以及父母是否遵循孩子的日常生活。我们的结论是,良好的饮食和体育活动对学生的发展是相关的。我们还注意到,在这所学校有家庭在场,父母参加在机构的讲座,因为这样他们将是消息灵通的。
{"title":"HÁBITOS ALIMENTARES NA ESCOLA INFANTIL","authors":"Natália Cristina Correa Carvalho, Joana Nascimento Rosa, L. D. S. Cordeiro, M. A. Chagas","doi":"10.17115/2358-8411/V1N2A9","DOIUrl":"https://doi.org/10.17115/2358-8411/V1N2A9","url":null,"abstract":"Os alunos da Escola Infantil deveriam receber uma alimentacao composta por cardapios diferenciados que contribuem para o seu crescimento e desenvolvimento fisiologico, sua manutencao da saude e do seu bem estar. Uma alimentacao adequada na infância reflete tambem em uma favoravel formacao da personalidade e aquisicao de bons habitos alimentares. Os habitos alimentares adquiridos durante a infância e adolescencia podem influenciar preferencias e praticas na idade adulta e, consequentemente, tambem o estado nutricional. O objetivo desta pesquisa e identificar como os alunos se adaptam na alimentacao oferecida na escola, seus beneficios, com a pratica de atividades fisicas e a importância dos pais neste acompanhamento. A pesquisa foi realizada na Escola Municipal de Educacao Infantil Manoel Ribeiro, com base na observacao e entrevista com a nutricionista responsavel e educadores, para saber como e o procedimento da alimentacao e as atividades fisicas que sao oferecidas aos alunos. Foi analisada a forma que os alunos se alimentam, as atividades fisicas que fazem e se os pais acompanham o cotidiano da crianca. Concluimos que e relevante a boa alimentacao junto com a pratica de atividade fisica para o desenvolvimento dos alunos. Observamos ainda que, nessa escola tem a presenca da familia, onde os pais comparecem nas palestras feitas na instituicao, pois dessa forma estarao bem informados.","PeriodicalId":178768,"journal":{"name":"LINKSCIENCEPLACE - Interdisciplinary Scientific Journal","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2014-11-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124051496","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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UMA PROPOSTA PARA APLICAÇÃO DO MÉTODO AHP PARA AVALIAÇÃO DE PERFIS GERENCIAIS NO RAMO DE ROCHAS ORNAMENTAIS 将层次分析法应用于观赏石行业管理概况评价的建议
Pub Date : 2014-11-03 DOI: 10.17115/2358-8411/V1N2A7
Aline Galácio Quaresma, Jéssica Peixoto Maralin, Laiza Thompson Fernandes, Leonardo Dalvi Pio, Bruno Missi Xavier
Este artigo discute a importância da selecao de pessoas para o sucesso organizacional e aponta a dificuldade encontrada em selecionar pessoas, mesmo utilizando-se de tecnicas de selecao, visto que, as diferencas de competencias e habilidades individuais sao fatores determinantes em um processo de selecao. Principalmente, quando a contratacao e voltada para a gerencia de uma organizacao, a dificuldade e adicional, tornando o problema singular, especialmente no segmento de Rochas Ornamentais, onde o conhecimento do setor em questao e imprescindivel. Assim, torna-se necessario o uso de uma ferramenta de gestao estrategica para o diagnostico e avaliacao de competencias para formar o perfil de um gerente de producao no setor de Rochas Ornamentais. Esta ferramenta esta fundamentada no emprego do Metodo de Analise Hierarquica (Analytic Hierarchy Process, AHP), e os beneficios da implantacao do metodo proposto resultam na viabilizacao da escolha adequada, que embasada na modelagem do problema, permitiu avaliar diante das possibilidades o perfil gerencial que a luz de criterios apresenta-se como recomendado.
本文讨论了人员选择对组织成功的重要性,并指出了即使使用选择技术也很难选择人员,因为能力和个人技能的差异是选择过程中的决定因素。特别是当合同是针对一个组织的管理时,困难和额外的,使问题独特,特别是在装饰岩石部分,在那里有关部门的知识是必不可少的。因此,有必要使用一种战略管理工具来诊断和评估能力,以形成装饰石材行业生产经理的形象。这个工具的外交工作方法分析Hierarquica(分析的过程,层次分析法)和implantacao提议的方法的好处导致viabilizacao的合适的选择,依据问题的建模,使评估的可能性的光明的档案管理标准报告的建议。
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DO HOBBY A ATIVIDADE PROFISSIONAL NAS REDES SOCIAIS DIGITAIS: UMA ABORDAGEM AOS VLOGS DE ENTRETENIMENTO 在数字社交网络中从爱好到职业活动:一种娱乐视频博客的方法
Pub Date : 2014-11-03 DOI: 10.17115/2358-8411/V1N2A4
Desirre Marques Brandão, E. S. Soares, José Carlos Dias Toffano, Marcos de Souza, F. Oliveira
Os Vlogs , canais de videos disseminados, principalmente pela RSD Youtube , internautas podem encontrar diversos tipos de conteudo, vem sendo utilizados como meio de disseminacao que alem de ser um local de entretenimento, passa a ser utilizado como fonte de renda por alguns usuarios/proprietarios. Isso porque, a internet vem oportunizando uma maior interatividade entre criadores de conteudos e publicos alvo, ou entre qualquer outra relacao cujo conhecimento possa ser compartilhado. Dessa forma, este trabalho se propoe responder ao seguinte problema: “Como o hobby de manter uma as RSD Vlogs poderia se tornar uma atividade profissional que resulte em lucratividade financeira”? A hipotese para esta problematica e a de que o caminho para transformar um hobby em atividade profissional como a disseminacao de conteudos em formato de videos esteja em um planejamento estrategico, onde a criacao de conteudos seja direcionada para o publico alvo utilizando os meios midiaticos. Alem disso, acredita-se que para a producao de conteudo para estas RSDs, os custos sao reduzidos, a producao e rapida e muita criatividade pode ser esperada, apenas com a utilizacao de uma câmera na mao. Esse conjunto de fatores podera auxiliar na implementacao de novas oportunidades de investimentos publicitarios por meio dos conteudos produzidos associados a quantidade de acessos que podera receber diariamente. A pesquisa foi elaborada, de acordo com Gil (1991), por meio de uma analise de pesquisa basica, com abordagem ao problema uma pesquisa quali-quantitativa, com objetivo de pesquisa explicativa e procedimentos tecnicos de pesquisa bibliografica. Em sua parte estatistica, foram utilizados dois questionarios que aplicados entre os dias 8 e 27 de junho, construidos utilizando o Google Drive. O primeiro questionario, composto de 9 perguntas objetivas, buscando conhecer o perfil dos usuarios das RSD e o segundo questionario contendo perguntas dissertativas para conhecer o perfil de donos de canais no YouTube . Observou-se que muitos proprietarios de Vlogs tambem se utilizam de outras redes sociais para atingir um publico maior.
Vlogs,渠道分布,主要为了RSD Youtube视频,网友可以找到不同类型的内容,是用来作为一种手段,disseminacao除了是一个娱乐场所,作为收入来源的几个功能/所有者。这是因为互联网为内容创造者和目标受众之间,或任何其他可以共享知识的关系之间提供了更大的互动机会。因此,本研究旨在回答以下问题:“RSD视频博客的爱好如何成为一种专业活动,从而带来财务盈利”?这个问题的假设是,将一种爱好转变为一种专业活动的方式,如以视频形式传播内容,是在一个战略规划中,内容的创作是通过媒体手段针对目标受众的。此外,人们认为,对于这些sds的内容生产,成本低,生产速度快,可以期待大量的创造力,只有使用相机在手。这组因素可以帮助实施新的广告投资机会,通过制作的内容与你每天可能收到的点击率相关。根据Gil(1991),该研究是通过基础研究分析,以定性和定量研究的方法来解决问题,目的是解释性研究和文献研究的技术程序。在统计部分,使用了两份问卷,在6月8日至27日之间应用,使用谷歌驱动器构建。第一个问卷由9个客观问题组成,旨在了解RSD用户的概况,第二个问卷包含论文问题,以了解YouTube频道所有者的概况。据观察,许多视频博客所有者也利用其他社交网络来接触更广泛的受众。
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PERCEPÇÃO DE ENFERMEIROS QUANTO À IMPLEMENTAÇÃO DO PROCESSO DE ENFERMAGEM EM UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA ADULTA DO NOROESTE FLUMINENSE 在弗卢米嫩塞西北部的一个成人重症监护室,护士对护理过程实施的看法
Pub Date : 2014-11-03 DOI: 10.17115/2358-8411/v1n2a5
E. Silva, M. A. Machado, Karla Rangel Ribeiro, Eduardo Shimoda
O Processo de Enfermagem (PE), apesar dos comprovados beneficios que pode trazer, nem sempre e realizado da maneira correta e com a frequencia adequada. O objetivo do presente trabalho e, portanto, verificar a percepcao de enfermeiros quanto a aplicacao do processo de enfermagem em unidades de terapia intensiva adulta no noroeste fluminense. Para tal, foi elaborado, com base na literatura, um questionario que foi aplicado a 26 enfermeiros, visando captar suas percepcoes quanto ao conhecimento a respeito do tema, a frequencia com que a utiliza e as dificuldades para sua implementacao. Percebeu-se, pela pesquisa, que, de forma geral, os enfermeiros afirmam conhecer o PE, consideram facil e importante a sua utilizacao, mas ainda ocorre baixa taxa de implementacao, principalmente devido a sobrecarga de trabalho, falta de iniciativa e de educacao permanente. Conclui-se que apesar de importante, o PE tem sido negligenciado aos pacientes devido a fatores que poderiam ser resolvidos com investimento.
护理过程(PE),尽管已被证明可以带来好处,但并不总是以正确的方式和适当的频率进行。本研究的目的是验证护士对西北弗卢米嫩塞成人重症监护病房护理过程应用的看法。为此,我们在文献的基础上,对26名护士进行了问卷调查,以了解他们对这一主题的知识、使用频率和实施困难的看法。研究发现,一般来说,护士声称知道ep,认为它的使用容易和重要,但执行率仍然很低,主要是由于工作超负荷,缺乏主动性和持续教育。我们的结论是,尽管PE很重要,但由于投资可以解决的因素,它一直被患者忽视。
{"title":"PERCEPÇÃO DE ENFERMEIROS QUANTO À IMPLEMENTAÇÃO DO PROCESSO DE ENFERMAGEM EM UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA ADULTA DO NOROESTE FLUMINENSE","authors":"E. Silva, M. A. Machado, Karla Rangel Ribeiro, Eduardo Shimoda","doi":"10.17115/2358-8411/v1n2a5","DOIUrl":"https://doi.org/10.17115/2358-8411/v1n2a5","url":null,"abstract":"O Processo de Enfermagem (PE), apesar dos comprovados beneficios que pode trazer, nem sempre e realizado da maneira correta e com a frequencia adequada. O objetivo do presente trabalho e, portanto, verificar a percepcao de enfermeiros quanto a aplicacao do processo de enfermagem em unidades de terapia intensiva adulta no noroeste fluminense. Para tal, foi elaborado, com base na literatura, um questionario que foi aplicado a 26 enfermeiros, visando captar suas percepcoes quanto ao conhecimento a respeito do tema, a frequencia com que a utiliza e as dificuldades para sua implementacao. Percebeu-se, pela pesquisa, que, de forma geral, os enfermeiros afirmam conhecer o PE, consideram facil e importante a sua utilizacao, mas ainda ocorre baixa taxa de implementacao, principalmente devido a sobrecarga de trabalho, falta de iniciativa e de educacao permanente. Conclui-se que apesar de importante, o PE tem sido negligenciado aos pacientes devido a fatores que poderiam ser resolvidos com investimento.","PeriodicalId":178768,"journal":{"name":"LINKSCIENCEPLACE - Interdisciplinary Scientific Journal","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2014-11-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121628402","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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COMUNICAÇÃO DA FÉ: UMA ANÁLISE DO AMBIENTE DO FACEBOOK COMO INSTRUMENTO PARA EVANGELIZAÇÃO 信仰传播:FACEBOOK作为福音传播工具的环境分析
Pub Date : 2014-11-03 DOI: 10.17115/2358-8411/V1N2A10
P. Müller
O presente estudo surgiu de uma necessidade de analisar se o ambiente do Facebook como ferramenta de comunicacao e relacionamento social esta sendo utilizada pelos jovens evangelicos, e quais seus desdobramentos no processo de evangelizacao. Dentro deste contexto, destacando-se as redes sociais digitais (RSD), que vem sendo amplamente difundidas devido a necessidade que as pessoas tem de buscar relacionamentos pessoais. O tipo de pesquisa realizado foi bibliografica a cerca das teorias que tratam desta importante tematica, tambem foi realizada uma pesquisa identificando o perfil dos jovens evangelicos da Igreja Batista em Tombos-MG, com faixa etaria entre 18 a 25 anos e o nivel de participacao dos mesmos, utilizando um grupo no Facebook com observacao sistematica. Concomitantemente, foi realizada entrevista com o lider evangelico. Alguns resultados observados demonstraram que de fato o ambiente do Facebook e utilizado como instrumento de evangelizacao por todos os jovens pesquisados, existiu relatos de que alguns amigos passaram a frequentar a igreja, influenciados por esta convivencia e relacionamento, porem, nem todos permaneceram.  E na entrevista com o lider evangelico, o resultado foi de aprovacao quanto a utilizacao do Facebook pelos os jovens de sua igreja para fins de evangelizacao.
这项研究源于分析Facebook环境作为沟通和社会关系的工具是否被年轻的福音传道者使用,以及它在福音传播过程中的发展。在这种背景下,突出了数字社交网络(RSD),由于人们需要寻求个人关系而被广泛传播。的研究已经出版。在处理这一重要的理论tematica也进行了研究分析浸信会教堂的年轻人evangelicos资料合和竞技,带etaria 18到25岁之间和参与相同的标准,使用Facebook群组和观测系统。同时,还对福音派领袖进行了采访。观察到的一些结果显示,事实上,Facebook的环境被所有接受调查的年轻人用作福音传播的工具,有报告说,一些朋友开始去教堂,受到这种共存和关系的影响,但并不是所有人都留下来。在对福音领袖的采访中,结果是他教会的年轻人使用Facebook进行福音传播。
{"title":"COMUNICAÇÃO DA FÉ: UMA ANÁLISE DO AMBIENTE DO FACEBOOK COMO INSTRUMENTO PARA EVANGELIZAÇÃO","authors":"P. Müller","doi":"10.17115/2358-8411/V1N2A10","DOIUrl":"https://doi.org/10.17115/2358-8411/V1N2A10","url":null,"abstract":"O presente estudo surgiu de uma necessidade de analisar se o ambiente do Facebook como ferramenta de comunicacao e relacionamento social esta sendo utilizada pelos jovens evangelicos, e quais seus desdobramentos no processo de evangelizacao. Dentro deste contexto, destacando-se as redes sociais digitais (RSD), que vem sendo amplamente difundidas devido a necessidade que as pessoas tem de buscar relacionamentos pessoais. O tipo de pesquisa realizado foi bibliografica a cerca das teorias que tratam desta importante tematica, tambem foi realizada uma pesquisa identificando o perfil dos jovens evangelicos da Igreja Batista em Tombos-MG, com faixa etaria entre 18 a 25 anos e o nivel de participacao dos mesmos, utilizando um grupo no Facebook com observacao sistematica. Concomitantemente, foi realizada entrevista com o lider evangelico. Alguns resultados observados demonstraram que de fato o ambiente do Facebook e utilizado como instrumento de evangelizacao por todos os jovens pesquisados, existiu relatos de que alguns amigos passaram a frequentar a igreja, influenciados por esta convivencia e relacionamento, porem, nem todos permaneceram.  E na entrevista com o lider evangelico, o resultado foi de aprovacao quanto a utilizacao do Facebook pelos os jovens de sua igreja para fins de evangelizacao.","PeriodicalId":178768,"journal":{"name":"LINKSCIENCEPLACE - Interdisciplinary Scientific Journal","volume":"112 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2014-11-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116380175","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O JOGO ELETRÔNICO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA AUXÍLIO NO APRENDIZADO DA MATEMÁTICA BÁSICA 电子游戏作为辅助基础数学学习的教学资源
Pub Date : 2014-11-03 DOI: 10.17115/2358-8411/V1N2A3
Jefferson de Oliveira Balduino, Raphael Luiz Schettino, Karine Lôbo Castelano
A Matematica e uma das disciplinas que possui os maiores indices de reprovacao de alunos no sistema brasileiro de ensino. Dentre os aspectos que prejudicam o aprendizado desses alunos pode-se citar a falta de interesse dos mesmos. Isso, por sua vez, reflete no dia a dia do professor, que tem dificuldade em conseguir manter a atencao dos alunos em sala de aula. Como forma de tentar amenizar este problema, foi criado um prototipo de um jogo eletronico para alunos do ensino fundamental, denominado “Math Fuga”. Tal jogo procura auxiliar na fixacao e no aprendizado da tabuada, na qual estao presentes todas as operacoes basicas (soma, subtracao, multiplicacao e divisao), dos numeros 1 a 9. Vale ressaltar que os jogos eletronicos conseguem atrair a atencao dos alunos e o jogo desenvolvido fara com que estes aprendam a tabuada se divertindo. Dessa forma, o presente estudo pretende contribuir para que os professores de matematica possam ter mais uma ferramenta para auxiliar os alunos a fixarem o conteudo.
数学是巴西教育系统中学生不及格率最高的学科之一。在影响这些学生学习的方面中,我们可以提到他们缺乏兴趣。这反过来又反映在教师的日常生活中,他们很难在课堂上保持学生的注意力。为了缓解这个问题,我们为小学生创造了一个电子游戏的原型,叫做“Math Fuga”。这个游戏旨在帮助固定和学习乘法表,其中包含数字1到9的所有基本运算(加、减、乘、除)。值得注意的是,电子游戏能够吸引学生的注意力,而开发的游戏将使他们学习乘法表的乐趣。因此,本研究旨在为数学教师提供另一种帮助学生固定内容的工具。
{"title":"O JOGO ELETRÔNICO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA AUXÍLIO NO APRENDIZADO DA MATEMÁTICA BÁSICA","authors":"Jefferson de Oliveira Balduino, Raphael Luiz Schettino, Karine Lôbo Castelano","doi":"10.17115/2358-8411/V1N2A3","DOIUrl":"https://doi.org/10.17115/2358-8411/V1N2A3","url":null,"abstract":"A Matematica e uma das disciplinas que possui os maiores indices de reprovacao de alunos no sistema brasileiro de ensino. Dentre os aspectos que prejudicam o aprendizado desses alunos pode-se citar a falta de interesse dos mesmos. Isso, por sua vez, reflete no dia a dia do professor, que tem dificuldade em conseguir manter a atencao dos alunos em sala de aula. Como forma de tentar amenizar este problema, foi criado um prototipo de um jogo eletronico para alunos do ensino fundamental, denominado “Math Fuga”. Tal jogo procura auxiliar na fixacao e no aprendizado da tabuada, na qual estao presentes todas as operacoes basicas (soma, subtracao, multiplicacao e divisao), dos numeros 1 a 9. Vale ressaltar que os jogos eletronicos conseguem atrair a atencao dos alunos e o jogo desenvolvido fara com que estes aprendam a tabuada se divertindo. Dessa forma, o presente estudo pretende contribuir para que os professores de matematica possam ter mais uma ferramenta para auxiliar os alunos a fixarem o conteudo.","PeriodicalId":178768,"journal":{"name":"LINKSCIENCEPLACE - Interdisciplinary Scientific Journal","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2014-11-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132395747","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A VACINA CONTRA O VÍRUS HPV PARA MENINAS: UM INCENTIVO À VIDA SEXUAL PRECOCE? 女孩HPV疫苗:早期性生活的诱因?
Pub Date : 2014-11-02 DOI: 10.17115/2358-8411/v1n1a3
F. L. Almeida, Jacinta Satolo Beiral, Karla Rangel Ribeiro, Eduardo Shimoda, C. Souza
O Papiloma Virus Humano (HPV) e um virus transmitido por via sexual de maior incidencia e prevalencia do mundo, sendo ele o preponderante fator de risco para a evolucao de câncer de colo de utero. Sua deteccao precoce e realizada atraves do exame de Papanicolaou que e indicado a toda mulher que iniciou a vida sexual. Como forma de prevencao primaria e recomendada o uso de preservativo em todas as relacoes sexuais e adesao para o uso da vacina contra o HPV, que e profilatica contra infeccao constante de alguns sorotipos de HPV. Para conhecer a opiniao de pais e ou responsaveis, sobre a utilizacao da vacina em meninas, se e um incentivo a vida sexual ou nao, foi realizada uma pesquisa, com embasamento teorico, mediante levantamento bibliografico e pesquisa de campo com questoes fechadas, nos municipios de Bom Jesus do Itabapoana-RJ e Bom Jesus do Norte-ES. Foram identificados 23 questionarios, dos quais em sua maioria reconhecem a importância da vacina contra HPV em meninas entre 11 e 13 anos e que esta nao induz as meninas a iniciar a vida sexual precocemente. E essencial que a equipe de enfermagem oriente as mulheres, familia e comunidade sobre a o HPV, importância de vacinacao como prevencao quanto ao câncer de colo de utero, continuamente prejudicada devido ao sofrimento constante por que passa em sua vida laboral. O objetivo do estudo foi identificar o nivel de conhecimento sobre os fatores relacionados as DST-HPVs, como sintomas, transmissao, prevencao e a fonte de aquisicao desses conhecimentos, alem de investigar, se aqueles que mantem relacoes sexuais praticam sexo seguro, como tambem, sobre a vacina contra o virus HPV para meninas, principalmente, se esta pode estimular a vida sexual precoce.
人类乳头瘤病毒(HPV)是世界上发病率和流行率最高的性传播病毒,是宫颈癌发展的主要危险因素。它的早期发现是通过巴氏涂片检查进行的,这适用于所有开始性生活的女性。作为初级预防的一种形式,建议在所有性关系中使用避孕套,并坚持使用HPV疫苗,这是预防某些血清型HPV持续感染的一种方法。去见父母的意见和/或责任,使用疫苗的女孩,如果你和一个或没有性刺激的生活,进行了研究和支持teorico bibliografico调查和实地研究和封闭的问题,市的耶稣Itabapoana高速北卡和耶稣。我们确定了23份问卷,其中大多数承认HPV疫苗在11至13岁女孩中的重要性,而且它不会诱导女孩过早开始性生活。护理人员必须就HPV、疫苗接种作为预防宫颈癌的重要性向妇女、家庭和社区提供指导,宫颈癌在工作生活中不断遭受痛苦,不断受到损害。研究的目标是识别相关的因素性病知识的水平-HPVs,你对此症状,预防和获取这些知识的来源,除了调查,如果那些性安全性交,也是关于HPV疫苗病毒的女生,最重要的是,如果这可以刺激早期性生活。
{"title":"A VACINA CONTRA O VÍRUS HPV PARA MENINAS: UM INCENTIVO À VIDA SEXUAL PRECOCE?","authors":"F. L. Almeida, Jacinta Satolo Beiral, Karla Rangel Ribeiro, Eduardo Shimoda, C. Souza","doi":"10.17115/2358-8411/v1n1a3","DOIUrl":"https://doi.org/10.17115/2358-8411/v1n1a3","url":null,"abstract":"O Papiloma Virus Humano (HPV) e um virus transmitido por via sexual de maior incidencia e prevalencia do mundo, sendo ele o preponderante fator de risco para a evolucao de câncer de colo de utero. Sua deteccao precoce e realizada atraves do exame de Papanicolaou que e indicado a toda mulher que iniciou a vida sexual. Como forma de prevencao primaria e recomendada o uso de preservativo em todas as relacoes sexuais e adesao para o uso da vacina contra o HPV, que e profilatica contra infeccao constante de alguns sorotipos de HPV. Para conhecer a opiniao de pais e ou responsaveis, sobre a utilizacao da vacina em meninas, se e um incentivo a vida sexual ou nao, foi realizada uma pesquisa, com embasamento teorico, mediante levantamento bibliografico e pesquisa de campo com questoes fechadas, nos municipios de Bom Jesus do Itabapoana-RJ e Bom Jesus do Norte-ES. Foram identificados 23 questionarios, dos quais em sua maioria reconhecem a importância da vacina contra HPV em meninas entre 11 e 13 anos e que esta nao induz as meninas a iniciar a vida sexual precocemente. E essencial que a equipe de enfermagem oriente as mulheres, familia e comunidade sobre a o HPV, importância de vacinacao como prevencao quanto ao câncer de colo de utero, continuamente prejudicada devido ao sofrimento constante por que passa em sua vida laboral. O objetivo do estudo foi identificar o nivel de conhecimento sobre os fatores relacionados as DST-HPVs, como sintomas, transmissao, prevencao e a fonte de aquisicao desses conhecimentos, alem de investigar, se aqueles que mantem relacoes sexuais praticam sexo seguro, como tambem, sobre a vacina contra o virus HPV para meninas, principalmente, se esta pode estimular a vida sexual precoce.","PeriodicalId":178768,"journal":{"name":"LINKSCIENCEPLACE - Interdisciplinary Scientific Journal","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2014-11-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133670466","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR-AUTOR: REFLEXÕES TEÓRICAS 教师-作者培训中的开放教育资源:理论反思
Pub Date : 2014-11-02 DOI: 10.17115/2358-8411/V1N2A2
Joyce Vieira Fettermann
O momento atual e especial, cheio de transformacoes vividas nas mais diversas esferas do conhecimento, cultura e vida social. A Internet tem sido grande responsavel na atuacao dessas mudancas, e cresce de maneira impactante o numero de pessoas conectadas ao redor do mundo, com interesses diferenciados. Com isso, ve-se cada vez mais o quanto essa tecnologia tem contribuido para que o professor atinja novos patamares, em busca de melhorar a educacao. Este trabalho, nesse sentido, pretende, de maneira breve e atraves de uma pesquisa bibliografica, considerar o papel dos Recursos Educacionais Abertos na formacao do professor que, com o advento do uso das novas tecnologias, alem de ser um facilitador na sala de aula, se torna autor dos conteudos utilizados na mesma com seus alunos, que podem ser compartilhados entre os demais colegas e tambem online .
这是一个特殊的时刻,充满了知识、文化和社会生活各个领域的变化。互联网对这些变化负有很大的责任,并以一种惊人的方式增加了世界各地有不同兴趣的人的数量。因此,在寻求改善教育的过程中,这种技术对教师达到新的水平的贡献越来越大。这个工作,在这个意义上,企图的方法。并通过一个调查,考虑教育资源的作用在教授的背景,和使用新技术的出现,除了在课堂上是一个主持人,成为作者一样使用的内容和学生之间可以共享的其他同事,也在线。
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全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
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