Pub Date : 2024-04-01DOI: 10.46845/2071-5331-2024-1-67-80-87
Р. Г. Кадырова, Тарана Тофик кызы Бабаева
Проблема культурной идентичности в последние годы получила новое прочтение в связи с расширением межкультурных связей, как внутри страны, между представителями раз-личных этнических групп, так и между странами с различными культурными кодами. Рас-сматриваются понятие культурной идентичности, ее становление в процессе инкультура-ции и участие культурной идентичности в процессе межкультурной коммуникации; при-водятся данные опроса, проведенного среди студенческой молодежи, направленного на изучение отношения молодых азербайджанцев к своей и д
{"title":"Молодежь о межкультурном многообразии: психологический аспект","authors":"Р. Г. Кадырова, Тарана Тофик кызы Бабаева","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-80-87","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-80-87","url":null,"abstract":"Проблема культурной идентичности в последние годы получила новое прочтение в связи с расширением межкультурных связей, как внутри страны, между представителями раз-личных этнических групп, так и между странами с различными культурными кодами. Рас-сматриваются понятие культурной идентичности, ее становление в процессе инкультура-ции и участие культурной идентичности в процессе межкультурной коммуникации; при-водятся данные опроса, проведенного среди студенческой молодежи, направленного на изучение отношения молодых азербайджанцев к своей и д","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"77 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140760117","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-04-01DOI: 10.46845/2071-5331-2024-1-67-18-21
Н.В. Тамарская, Александр Валериевич Пищелко, Евгений Владимирович Еремин, Анна Александровна Хлап
Рассматривается динамика формирования ценностных ориентаций детей и подростков в усло-виях транзитивного общества, анализируется специфика их проявления в учебно-воспитательном процессе предметной области «Основы духовно-нравственной культуры наро-дов России», направленной на формирование гражданской идентичности детей и подростков в меняющемся обществе. Раскрываются основные проблемы воспитания ценностных оснований в условиях кризиса морали, причем они зависят и от активности самого ребенка в процессе соци-ального взаимодействия и от влияния на него социально-негативного контента различных асо-циальных групп. Особое внимание уделено феномену этнического эгоизма, социальной депри-вации личности и психосоциальной изоляции, принятия ею квазиреальности виртуального ми-ра. Рассматривается ряд методологических проблем, определяющих необходимость кардиналь-ных изменений в подготовке учителей, социальных педагогов, социальных работников компе-тентных в определении и выполнении реально достижимых задач социального воспитания в противодействии влиянию асоциальной субкультуры, в личностном и социальном развитии на основе социально-педагогического и диалогического подхода. Анализируется практика профи-лактики социальных и криминальных рисков, психолого-педагогического сопровождения и поддержки в кризисных ситуациях на основе субъект-субъектного взаимодействия.
{"title":"Педагогические основы формирования ценностных ориентаций \u0000обучающихся в условиях транзитивного общества: \u0000на примере предметной области ОДНКНР","authors":"Н.В. Тамарская, Александр Валериевич Пищелко, Евгений Владимирович Еремин, Анна Александровна Хлап","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-18-21","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-18-21","url":null,"abstract":"Рассматривается динамика формирования ценностных ориентаций детей и подростков в усло-виях транзитивного общества, анализируется специфика их проявления в учебно-воспитательном процессе предметной области «Основы духовно-нравственной культуры наро-дов России», направленной на формирование гражданской идентичности детей и подростков в меняющемся обществе. Раскрываются основные проблемы воспитания ценностных оснований в условиях кризиса морали, причем они зависят и от активности самого ребенка в процессе соци-ального взаимодействия и от влияния на него социально-негативного контента различных асо-циальных групп. Особое внимание уделено феномену этнического эгоизма, социальной депри-вации личности и психосоциальной изоляции, принятия ею квазиреальности виртуального ми-ра. Рассматривается ряд методологических проблем, определяющих необходимость кардиналь-ных изменений в подготовке учителей, социальных педагогов, социальных работников компе-тентных в определении и выполнении реально достижимых задач социального воспитания в противодействии влиянию асоциальной субкультуры, в личностном и социальном развитии на основе социально-педагогического и диалогического подхода. Анализируется практика профи-лактики социальных и криминальных рисков, психолого-педагогического сопровождения и поддержки в кризисных ситуациях на основе субъект-субъектного взаимодействия.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"48 17","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140771333","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-04-01DOI: 10.46845/2071-5331-2024-1-67-92-97
А.В. Гордин
. Рассматриваются особенности педагогической работы как части социальной работы с людьми старшего поколения; обобщается теоретический обзор отечественных исследова-ний по проблемам социальной адаптации пожилых людей; акцентируется внимание на значимости образования старшего поколения как фактора активного долголетия. Подчер-кивается необходимость профессиональных компетенций специалистов по социальной работе в области андрагогики, поиска новых образовательных технологий с учетом воз-растной аудитории. Представлен опыт проекта «Московское долголетие», способствую-щий самореализации, самоорганизации, социальной активности граждан старшего поко-ления.
{"title":"Педагогические аспекты профессиональной деятельности специалиста \u0000по социальной работе в рамках проекта «Московское долголетие»","authors":"А.В. Гордин","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-92-97","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-92-97","url":null,"abstract":". Рассматриваются особенности педагогической работы как части социальной работы с людьми старшего поколения; обобщается теоретический обзор отечественных исследова-ний по проблемам социальной адаптации пожилых людей; акцентируется внимание на значимости образования старшего поколения как фактора активного долголетия. Подчер-кивается необходимость профессиональных компетенций специалистов по социальной работе в области андрагогики, поиска новых образовательных технологий с учетом воз-растной аудитории. Представлен опыт проекта «Московское долголетие», способствую-щий самореализации, самоорганизации, социальной активности граждан старшего поко-ления.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"177 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140781632","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-04-01DOI: 10.46845/2071-5331-2024-1-67-88-91
М.Н. Гладкова, О.Г. Шагалова, Анна Алексеевна Лебедева, Игорь Леонидович Ляпин
В результате исследования установлено, что внедрение цифровых инструментов способ-ствует развитию коммуникативных навыков, приобретению опыта установления контак-тов, успешной адаптации. Современные цифровые технологии имеют свойство гибкости и вариативности, поэтому работа с ними позволяет учитывать личностные особенности конкретных групп. Это позволяет создавать особое образовательное пространство, в ко-тором учитываются возможности каждого субъекта.
{"title":"Мотивация обучающихся в цифровом образовательном пространстве","authors":"М.Н. Гладкова, О.Г. Шагалова, Анна Алексеевна Лебедева, Игорь Леонидович Ляпин","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-88-91","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-88-91","url":null,"abstract":"В результате исследования установлено, что внедрение цифровых инструментов способ-ствует развитию коммуникативных навыков, приобретению опыта установления контак-тов, успешной адаптации. Современные цифровые технологии имеют свойство гибкости и вариативности, поэтому работа с ними позволяет учитывать личностные особенности конкретных групп. Это позволяет создавать особое образовательное пространство, в ко-тором учитываются возможности каждого субъекта.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"255 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140766161","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-04-01DOI: 10.46845/2071-5331-2024-1-67-51-55
Алексей Владимирович Гущин, Ирина Евгеньевна Цибуцинина, Ольга Владимировна Шеленина
Инновационные технологии профессионального обучения способствуют более качествен-ному и ускоренному формированию знаний и навыков у обучающихся. Актуальность ста-тьи заключается в том, что сфера образования динамична, с каждым годом она совершен-ствуется, ориентируясь на личностный подход в процессе учебной деятельности, а инно-вационные технологии, помогают в улучшении процесса усвоения учебного материала в целом повышения качества профессионального образования.
{"title":"Инновационные технологии профессионального обучения","authors":"Алексей Владимирович Гущин, Ирина Евгеньевна Цибуцинина, Ольга Владимировна Шеленина","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-51-55","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-51-55","url":null,"abstract":"Инновационные технологии профессионального обучения способствуют более качествен-ному и ускоренному формированию знаний и навыков у обучающихся. Актуальность ста-тьи заключается в том, что сфера образования динамична, с каждым годом она совершен-ствуется, ориентируясь на личностный подход в процессе учебной деятельности, а инно-вационные технологии, помогают в улучшении процесса усвоения учебного материала в целом повышения качества профессионального образования.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"295 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140780391","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-04-01DOI: 10.46845/2071-5331-2024-1-67-76-79
Н.А. Шобонов
Рассматривается система наставничества в различные исторические периоды, выделяются особенности развития наставничества в России на протяжении ее истории. Феномен наставничества в России, различное его понимание и толкование обусловлено особенно-стями исторических этапов: дореволюционного, советского и постсоветского. Особое внимание уделено современному пониманию проблем наставничества, как эффективного способа образования, воспитания и обучения.
{"title":"Практика наставничества в России: исторический аспект","authors":"Н.А. Шобонов","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-76-79","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-76-79","url":null,"abstract":"Рассматривается система наставничества в различные исторические периоды, выделяются особенности развития наставничества в России на протяжении ее истории. Феномен наставничества в России, различное его понимание и толкование обусловлено особенно-стями исторических этапов: дореволюционного, советского и постсоветского. Особое внимание уделено современному пониманию проблем наставничества, как эффективного способа образования, воспитания и обучения.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"306 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140777824","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.46845/2071-5331-2023-4-66-7-12
Виктория Игоревна Снегурова, Е.З. Власова, С. В. Гончарова
Обосновывается целесообразность кастомизации дополнительного профессионального образования в области цифровизации и, как следствие, персонификации образовательного продукта по запросу конкретного потребителя. Перечисляются требования к кастомизированным корпоративным программам повышения квалификации профессорско-преподавательского состава. Приводятся примеры таких программ.
{"title":"Кастомизация дополнительного профессионального образования \u0000в области цифровизации через систему персонифицированных \u0000курсов повышения квалификации","authors":"Виктория Игоревна Снегурова, Е.З. Власова, С. В. Гончарова","doi":"10.46845/2071-5331-2023-4-66-7-12","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2023-4-66-7-12","url":null,"abstract":"Обосновывается целесообразность кастомизации дополнительного профессионального образования в области цифровизации и, как следствие, персонификации образовательного продукта по запросу конкретного потребителя. Перечисляются требования к кастомизированным корпоративным программам повышения квалификации профессорско-преподавательского состава. Приводятся примеры таких программ.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"112 29","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138959279","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.46845/2071-5331-2023-4-66-128-131
Евгения Игоревна Петрова
Предлагается разработанное автором учебное занятие для обеспечения практико-ориентированной подготовки будущего специалиста по перевозкам.
作者提出了一个培训课程，为未来的运输专家提供以实践为导向的培训。
{"title":"Практико-ориентированная подготовка специалиста по перевозкам: из опыта кафедры организации перевозок БГАРФ","authors":"Евгения Игоревна Петрова","doi":"10.46845/2071-5331-2023-4-66-128-131","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2023-4-66-128-131","url":null,"abstract":"Предлагается разработанное автором учебное занятие для обеспечения практико-ориентированной подготовки будущего специалиста по перевозкам.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":" 44","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138961040","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Для работников образовательных организаций свойственно обладать знаниями в области психологии, позволяющими анализировать причины соответствующего поведения лично-сти. Осуществление данной деятельности сложно рассматривать без изучения смысловой работы личности. В зависимости от уровня развития смысловой сферы определяется пси-хическое здоровье человека и его духовное спокойствие. В качестве смысловой сферы по-нимается ценностная ориентация личности, основное назначение которой состоит в изби-рательном отношении к культурным и материальным ценностям; определенная подсисте-ма личности, влияющая на реализацию смысловых образований.
{"title":"Смысловая сфера личности в период обучения","authors":"Ольга Игоревна Ваганова, Наталья Сергеевна Абрамова, Дарья Александровна Лошкарева, Вадим Юрьевич Ершов","doi":"10.46845/2071-5331-2023-4-66-211-216","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2023-4-66-211-216","url":null,"abstract":"Для работников образовательных организаций свойственно обладать знаниями в области психологии, позволяющими анализировать причины соответствующего поведения лично-сти. Осуществление данной деятельности сложно рассматривать без изучения смысловой работы личности. В зависимости от уровня развития смысловой сферы определяется пси-хическое здоровье человека и его духовное спокойствие. В качестве смысловой сферы по-нимается ценностная ориентация личности, основное назначение которой состоит в изби-рательном отношении к культурным и материальным ценностям; определенная подсисте-ма личности, влияющая на реализацию смысловых образований.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":" 24","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138961403","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.46845/2071-5331-2023-4-66-240-249
Елена Юрьевна Скоробогатых, Светлана Николаевна Мухина
Рассмотрены вопросы, связанные с проектным методом обучения в высшей школе; про-ектная деятельность как базис качественной подготовки будущего специалиста. Приведе-на структура реализации проекта. Описаны практические аспекты проектного обучения при изучении дисциплины «Прикладная статистика и анализ данных».
{"title":"Практический опыт реализации проектного метода обучения \u0000в техническом вузе: на примере дисциплины «Прикладная статистика»","authors":"Елена Юрьевна Скоробогатых, Светлана Николаевна Мухина","doi":"10.46845/2071-5331-2023-4-66-240-249","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2023-4-66-240-249","url":null,"abstract":"Рассмотрены вопросы, связанные с проектным методом обучения в высшей школе; про-ектная деятельность как базис качественной подготовки будущего специалиста. Приведе-на структура реализации проекта. Описаны практические аспекты проектного обучения при изучении дисциплины «Прикладная статистика и анализ данных».","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"124 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138959380","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：