Pub Date : 2020-06-17DOI: 10.22206/cys.2020.v45i2.pp7-32
Giovanna Riggio-olivares
Este artículo ofrece una revisión general del estado actual de la ciencia y la tecnología en la República Dominicana, describiendo la evolución del marco institucional y normativo de este sistema en el nivel nacional, así como las principales políticas públicas, estrategias e instrumentos que se han implementado para la regulación y la promoción de la actividad científica y tecnológica del país. El estudio aporta datos recientes sobre la capacidad, los resultados científicos y el posicionamiento alcanzado por el país en este sector a la luz de algunos indicadores y analiza brevemente el papel que desempeñan las universidades dominicanas en este sistema. Los resultados del análisis realizado indican que, si bien el balance de los indicadores de República Dominicana en la última década es positivo, todavía el país se encuentra lejos de alcanzar el nivel de desarrollo de muchos de los países de América Latina en materia de ciencia y tecnología. Las conclusiones ponen de relieve que la búsqueda de un mejor desempeño del país en este ámbito conlleva la superación de una serie de barreras, señalando debilidades del marco institucional, desarticulación entre los distintos actores del ecosistema nacional de ciencia, tecnología e innovación, escasa capacidad de financiamiento e insuficiente asignación de recursos para la ejecución de proyectos de investigación e innovación y la ausencia de políticas científicas en la mayoría de las universidades dominicanas.
{"title":"Evolución y estado actual de la ciencia y la tecnología en República Dominicana","authors":"Giovanna Riggio-olivares","doi":"10.22206/cys.2020.v45i2.pp7-32","DOIUrl":"https://doi.org/10.22206/cys.2020.v45i2.pp7-32","url":null,"abstract":"Este artículo ofrece una revisión general del estado actual de la ciencia y la tecnología en la República Dominicana, describiendo la evolución del marco institucional y normativo de este sistema en el nivel nacional, así como las principales políticas públicas, estrategias e instrumentos que se han implementado para la regulación y la promoción de la actividad científica y tecnológica del país. El estudio aporta datos recientes sobre la capacidad, los resultados científicos y el posicionamiento alcanzado por el país en este sector a la luz de algunos indicadores y analiza brevemente el papel que desempeñan las universidades dominicanas en este sistema. Los resultados del análisis realizado indican que, si bien el balance de los indicadores de República Dominicana en la última década es positivo, todavía el país se encuentra lejos de alcanzar el nivel de desarrollo de muchos de los países de América Latina en materia de ciencia y tecnología. Las conclusiones ponen de relieve que la búsqueda de un mejor desempeño del país en este ámbito conlleva la superación de una serie de barreras, señalando debilidades del marco institucional, desarticulación entre los distintos actores del ecosistema nacional de ciencia, tecnología e innovación, escasa capacidad de financiamiento e insuficiente asignación de recursos para la ejecución de proyectos de investigación e innovación y la ausencia de políticas científicas en la mayoría de las universidades dominicanas.","PeriodicalId":33362,"journal":{"name":"Ciencia y Sociedad","volume":"12 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85875937","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-06-17DOI: 10.22206/cys.2020.v45i2.pp79-89
Edwin Rafael Paniagua Gutiérrez
El presente artículo corresponde a un análisis de la novela La vorágine, de José Eustasio Rivera. En primer lugar, se presenta un contexto de la obra (literario e histórico). Luego, se explica que lo narrado por Arturo Cova no es un viaje, sino un antiviaje: un desplazamiento continuo y forzoso. Se aplica un esquema narratológico mínimo para analizar la trayectoria del personaje principal y, posteriormente, se conceptualiza el determinismo evidenciado en el libro, en sus manifestaciones ambiental, sociológica y psicológica, y se identifica su presencia en la novela. Como metodología, se refieren citas y hechos que justifican la tesis de que Arturo Cova es arrastrado por las circunstancias; por lo cual se trata de un desplazamiento determinista. Él, en lugar de actuar, reacciona. Se deja llevar por las circunstancias. El remolino lo arrastra hacia el fondo. Al final de la obra, se puede constatar que tanto la selva como el azar y los otros lo redefinieron, lo reformaron (¿deformaron?), lo reconstruyeron. Ya no hay ideales, ya no hay presente ni futuro: “la selva lo devoró”.
{"title":"La vorágine: el antiviaje determinista de Arturo Cova","authors":"Edwin Rafael Paniagua Gutiérrez","doi":"10.22206/cys.2020.v45i2.pp79-89","DOIUrl":"https://doi.org/10.22206/cys.2020.v45i2.pp79-89","url":null,"abstract":"El presente artículo corresponde a un análisis de la novela La vorágine, de José Eustasio Rivera. En primer lugar, se presenta un contexto de la obra (literario e histórico). Luego, se explica que lo narrado por Arturo Cova no es un viaje, sino un antiviaje: un desplazamiento continuo y forzoso. Se aplica un esquema narratológico mínimo para analizar la trayectoria del personaje principal y, posteriormente, se conceptualiza el determinismo evidenciado en el libro, en sus manifestaciones ambiental, sociológica y psicológica, y se identifica su presencia en la novela. Como metodología, se refieren citas y hechos que justifican la tesis de que Arturo Cova es arrastrado por las circunstancias; por lo cual se trata de un desplazamiento determinista. Él, en lugar de actuar, reacciona. Se deja llevar por las circunstancias. El remolino lo arrastra hacia el fondo. Al final de la obra, se puede constatar que tanto la selva como el azar y los otros lo redefinieron, lo reformaron (¿deformaron?), lo reconstruyeron. Ya no hay ideales, ya no hay presente ni futuro: “la selva lo devoró”.","PeriodicalId":33362,"journal":{"name":"Ciencia y Sociedad","volume":"57 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84034160","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-03-19DOI: 10.22206/cys.2020.v45i1.pp63-72
Gerardo A. Roa Ogando
El presente artículo contiene un análisis de la película Andrea (2005) del cineasta dominicano Rogert Bencosme. La investigación tuvo como objetivo analizar los elementos mitológicos representados en el filme. El marco teórico se ciñe rigurosamente al concepto propuesto por el mitólogo rumano Mircea Eliade, en su libro Mito y Realidad (1991). La metodología cualitativa aplicada ha sido triangular, compuesta por dos grupos controles de antropólogos, sociólogos y estudiantes de cine. Los resultados muestran el modo en que los elementos mitológicos observados constituyen signos de desarrollo de la trama. Se concluye proponiendo el estudio del cine de terror como estrategia para comprender la función de los mitos en contextos sociales y cinematográficos.
{"title":"Elementos del mito sacralizado en el largometraje Andrea (2005) del cineasta dominicano Rogert Bencosme","authors":"Gerardo A. Roa Ogando","doi":"10.22206/cys.2020.v45i1.pp63-72","DOIUrl":"https://doi.org/10.22206/cys.2020.v45i1.pp63-72","url":null,"abstract":"El presente artículo contiene un análisis de la película Andrea (2005) del cineasta dominicano Rogert Bencosme. La investigación tuvo como objetivo analizar los elementos mitológicos representados en el filme. El marco teórico se ciñe rigurosamente al concepto propuesto por el mitólogo rumano Mircea Eliade, en su libro Mito y Realidad (1991). La metodología cualitativa aplicada ha sido triangular, compuesta por dos grupos controles de antropólogos, sociólogos y estudiantes de cine. Los resultados muestran el modo en que los elementos mitológicos observados constituyen signos de desarrollo de la trama. Se concluye proponiendo el estudio del cine de terror como estrategia para comprender la función de los mitos en contextos sociales y cinematográficos.","PeriodicalId":33362,"journal":{"name":"Ciencia y Sociedad","volume":"19 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-03-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89380124","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-11-28DOI: 10.22206/cys.2019.v44i4.pp95-115
Corinne L. Hofman, Jorge Ulloa Hung
No precisa de un resumen.
不需要总结。
{"title":"NEXUS 1492: Encuentros del Nuevo Mundo con un mundo en globalización","authors":"Corinne L. Hofman, Jorge Ulloa Hung","doi":"10.22206/cys.2019.v44i4.pp95-115","DOIUrl":"https://doi.org/10.22206/cys.2019.v44i4.pp95-115","url":null,"abstract":"No precisa de un resumen.","PeriodicalId":33362,"journal":{"name":"Ciencia y Sociedad","volume":"45 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82566513","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-08-22DOI: 10.22206/CYS.2019.V44I3.PP7-23
C. E. Cabrera
Este artículo se centra en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), específicamente en los weblogs: nacimiento y evolución, estructura, tipos y características; las particularidades del post como unidad de información/narración y la inserción de esta herramienta social en la llamada blogosfera. El interés principal se dirige hacia el edublog y sus grandes posibilidades para favorecer y fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje, especialmente en la educación superior y universitaria, donde se analiza no solo lo que puede brindar la implementación de weblogs a los alumnos, sino también a los propios profesores. En las conclusiones, se sostienen los efectos positivos de los blogs implementados dentro del marco de una pedagogía constructivista, así como la necesidad de favorecer y potenciar su uso, análisis y estudio en la universidad, tanto por parte de los docentes como de los discentes y autoridades académicas.
{"title":"El edublog en el contexto educativo universitario","authors":"C. E. Cabrera","doi":"10.22206/CYS.2019.V44I3.PP7-23","DOIUrl":"https://doi.org/10.22206/CYS.2019.V44I3.PP7-23","url":null,"abstract":"Este artículo se centra en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), específicamente en los weblogs: nacimiento y evolución, estructura, tipos y características; las particularidades del post como unidad de información/narración y la inserción de esta herramienta social en la llamada blogosfera. El interés principal se dirige hacia el edublog y sus grandes posibilidades para favorecer y fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje, especialmente en la educación superior y universitaria, donde se analiza no solo lo que puede brindar la implementación de weblogs a los alumnos, sino también a los propios profesores. En las conclusiones, se sostienen los efectos positivos de los blogs implementados dentro del marco de una pedagogía constructivista, así como la necesidad de favorecer y potenciar su uso, análisis y estudio en la universidad, tanto por parte de los docentes como de los discentes y autoridades académicas.","PeriodicalId":33362,"journal":{"name":"Ciencia y Sociedad","volume":"33 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81972139","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-08-22DOI: 10.22206/CYS.2019.V44I3.PP51-67
M. Rodríguez
El objetivo de este estudio es analizar diversas estrategias de prevención de la violencia y la delincuencia, que cuenten con respaldo científico de su eficacia. Se hace una comparación de estos con los programas “Seguridad Democrática” y el “Plan de Seguridad Ciudadana” de República Dominicana. Es un estudio de tipo documental, basado en fuentes secundarias y se utilizan las técnicas de análisis y comparación. Los resultados más importantes revelan que durante la ejecución del Plan Seguridad Democrática, la tasa de homicidios aumentó en un 26 %. Sin embargo, durante la ejecución del Plan de Seguridad Ciudadana, la tasa de sobrepoblación penitenciaria ha aumentado en un 22 %. Dentro de los avances del Plan de Seguridad Ciudadana, se destaca la utilización de las TIC. Además, se utilizan los enfoques de persecución del delito y la intervención basada en la comunidad. Los desafíos más importantes son integración de los diferentes sectores en las diversas fases del plan. La utilización del diseño experimental en la evaluación de los programas y verificación de su impacto. Diseño de estrategia en el tercer nivel y disminución de la sobrepoblación penitenciaria.
{"title":"Estrategias de intervención para disminuir la violencia y la delincuencia: avances y desafíos en República Dominicana","authors":"M. Rodríguez","doi":"10.22206/CYS.2019.V44I3.PP51-67","DOIUrl":"https://doi.org/10.22206/CYS.2019.V44I3.PP51-67","url":null,"abstract":"El objetivo de este estudio es analizar diversas estrategias de prevención de la violencia y la delincuencia, que cuenten con respaldo científico de su eficacia. Se hace una comparación de estos con los programas “Seguridad Democrática” y el “Plan de Seguridad Ciudadana” de República Dominicana. Es un estudio de tipo documental, basado en fuentes secundarias y se utilizan las técnicas de análisis y comparación. Los resultados más importantes revelan que durante la ejecución del Plan Seguridad Democrática, la tasa de homicidios aumentó en un 26 %. Sin embargo, durante la ejecución del Plan de Seguridad Ciudadana, la tasa de sobrepoblación penitenciaria ha aumentado en un 22 %. \u0000Dentro de los avances del Plan de Seguridad Ciudadana, se destaca la utilización de las TIC. Además, se utilizan los enfoques de persecución del delito y la intervención basada en la comunidad. Los desafíos más importantes son integración de los diferentes sectores en las diversas fases del plan. La utilización del diseño experimental en la evaluación de los programas y verificación de su impacto. Diseño de estrategia en el tercer nivel y disminución de la sobrepoblación penitenciaria.","PeriodicalId":33362,"journal":{"name":"Ciencia y Sociedad","volume":"121 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89388572","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-08-22DOI: 10.22206/CYS.2019.V44I3.PP69-80
Manuel Matos Moquete
No precisa de resumen.
不需要总结。
{"title":"La matanza de haitianos en 1937 en República Dominicana. Perspectiva trans-textual y trans-discursiva","authors":"Manuel Matos Moquete","doi":"10.22206/CYS.2019.V44I3.PP69-80","DOIUrl":"https://doi.org/10.22206/CYS.2019.V44I3.PP69-80","url":null,"abstract":"No precisa de resumen.","PeriodicalId":33362,"journal":{"name":"Ciencia y Sociedad","volume":"45 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73423228","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-08-22DOI: 10.22206/CYS.2019.V44I3.PP25-31
M. Made-zabala
Los avances en las investigaciones neurocientíficas, en pocos años, no más de dos décadas, están teniendo un impacto importante en un amplio espectro de la investigación científica humana. Cada descubrimiento en el complejo tejido neuronal humano-animal, que refleja alguna interacción endógena o exógena a él, genera nuevas formas de aproximaciones científicas. Este ensayo aborda las neuronas espejos como uno de los descubrimientos más importante en el campo de la neurociencia, con significativas aplicaciones en el estudio científico del marketing, práctica que ha adoptado el nombre de neuromarketing. Por otra parte, presenta el valor que le confiere a la investigación neurocientífica y que apoya el desarrollo humano, siempre que se tomen en consideración normas éticas que regulen el uso de aplicaciones que degraden lo humano. Además, analiza como las ONG, las religiones y las empresas incorporan técnicas que tienen explicaciones fundamentadas en la forma cómo reaccionan las neuronas espejos, y vaticina los peligros que pueden desencadenar las malas prácticas llevada a cabo en un mercado competitivo. Culmina con una invitación a la reflexión ética sobre las aplicaciones de la neurociencia para generar consumo y crear necesidades absurdas en los consumidores, solo por vender.
{"title":"Las neuronas espejo en el neuromarketing: una estrategia peligrosa cuando no se aplican normas éticas","authors":"M. Made-zabala","doi":"10.22206/CYS.2019.V44I3.PP25-31","DOIUrl":"https://doi.org/10.22206/CYS.2019.V44I3.PP25-31","url":null,"abstract":"Los avances en las investigaciones neurocientíficas, en pocos años, no más de dos décadas, están teniendo un impacto importante en un amplio espectro de la investigación científica humana. Cada descubrimiento en el complejo tejido neuronal humano-animal, que refleja alguna interacción endógena o exógena a él, genera nuevas formas de aproximaciones científicas. Este ensayo aborda las neuronas espejos como uno de los descubrimientos más importante en el campo de la neurociencia, con significativas aplicaciones en el estudio científico del marketing, práctica que ha adoptado el nombre de neuromarketing. Por otra parte, presenta el valor que le confiere a la investigación neurocientífica y que apoya el desarrollo humano, siempre que se tomen en consideración normas éticas que regulen el uso de aplicaciones que degraden lo humano. Además, analiza como las ONG, las religiones y las empresas incorporan técnicas que tienen explicaciones fundamentadas en la forma cómo reaccionan las neuronas espejos, y vaticina los peligros que pueden desencadenar las malas prácticas llevada a cabo en un mercado competitivo. Culmina con una invitación a la reflexión ética sobre las aplicaciones de la neurociencia para generar consumo y crear necesidades absurdas en los consumidores, solo por vender.","PeriodicalId":33362,"journal":{"name":"Ciencia y Sociedad","volume":"5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81553336","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-08-22DOI: 10.22206/CYS.2019.V44I3.PP83-89
R. Rojas, L. Iglesias, Elena Guarch Rodríguez
No precisa de resumen.
不需要总结。
{"title":"Lazos caribeños en Holguín, Cuba","authors":"R. Rojas, L. Iglesias, Elena Guarch Rodríguez","doi":"10.22206/CYS.2019.V44I3.PP83-89","DOIUrl":"https://doi.org/10.22206/CYS.2019.V44I3.PP83-89","url":null,"abstract":"No precisa de resumen.","PeriodicalId":33362,"journal":{"name":"Ciencia y Sociedad","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84436227","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-08-22DOI: 10.22206/CYS.2019.V44I3.PP33-49
Yohan Enmanuel Vásquez Bautista, Yisel Hernández Barrios, María Altagracia Rodríguez Sosa, Elsa del Rosario, Jesús Confesor Durán Tiburcio, P. M. Alarcón-Elbal
En República Dominicana, las campañas de concientización encaminadas a informar, sensibilizar y movilizar a las comunidades en la eliminación de los riesgos asociados a la presencia de enfermedades vehiculadas por mosquitos (Diptera: Culicidae) se desarrollan, fundamentalmente, durante los períodos epidémicos, careciendo de sostenibilidad en el tiempo. El objetivo del presente trabajo fue desarrollar el programa educativo «Sácale los pies al mosquito» para la prevención y el control de enfermedades vehiculadas por mosquitos en Jarabacoa, municipio ubicado en la Cordillera Central. El programa consta de cuatro fases: diagnóstico, planeación, ejecución y evaluación. En la fase de diagnóstico se aplicó una encuesta CAP a 17 centros educativos de enseñanza media, para un total de 639 encuestados. A partir de los resultados obtenidos se desarrollaron charlas educativas y talleres dirigidos a satisfacer las necesidades de aprendizaje identificadas y fomentar la participación consciente y sostenible de los escolares en las acciones de prevención y control, tanto en el entorno escolar como comunitario. Conjuntamente, se creó un sitio web como espacio de divulgación científica sobre las temáticas abordadas. Los resultados obtenidos, a partir de la implementación del programa educativo, han aportado elementos claves para promover la participación de las comunidades en la prevención y control de esta problemática, así como garantizar la sostenibilidad de las acciones desarrolladas.
在多米尼加共和国、意识运动旨在告知、宣传和动员社区消除风险存在的蚊vehiculadas疾病(Diptera——Culicidae)发育疾病,主要会期间时间、缺乏可持续性。这项工作的目的是在科迪勒拉中部的Jarabacoa市制定“sacale los pies al mosquito”教育方案，以预防和控制蚊子传播的疾病。该方案包括四个阶段:诊断、规划、执行和评价。在诊断阶段，对17所中学进行了CAP调查，共有639名受访者。根据所取得的成果，开展了教育讲座和讲习班，以满足已确定的学习需要，并鼓励学生有意识和可持续地参与学校和社区环境中的预防和控制行动。与此同时，创建了一个网站，作为科学传播所涉及主题的空间。实施教育方案所取得的成果为促进社区参与预防和控制这一问题以及确保所制定行动的可持续性提供了关键因素。
{"title":"«Sácale los pies al mosquito»: resultados parciales de la implementación de un programa educativo en República Dominicana","authors":"Yohan Enmanuel Vásquez Bautista, Yisel Hernández Barrios, María Altagracia Rodríguez Sosa, Elsa del Rosario, Jesús Confesor Durán Tiburcio, P. M. Alarcón-Elbal","doi":"10.22206/CYS.2019.V44I3.PP33-49","DOIUrl":"https://doi.org/10.22206/CYS.2019.V44I3.PP33-49","url":null,"abstract":"En República Dominicana, las campañas de concientización encaminadas a informar, sensibilizar y movilizar a las comunidades en la eliminación de los riesgos asociados a la presencia de enfermedades vehiculadas por mosquitos (Diptera: Culicidae) se desarrollan, fundamentalmente, durante los períodos epidémicos, careciendo de sostenibilidad en el tiempo. El objetivo del presente trabajo fue desarrollar el programa educativo «Sácale los pies al mosquito» para la prevención y el control de enfermedades vehiculadas por mosquitos en Jarabacoa, municipio ubicado en la Cordillera Central. El programa consta de cuatro fases: diagnóstico, planeación, ejecución y evaluación. En la fase de diagnóstico se aplicó una encuesta CAP a 17 centros educativos de enseñanza media, para un total de 639 encuestados. A partir de los resultados obtenidos se desarrollaron charlas educativas y talleres dirigidos a satisfacer las necesidades de aprendizaje identificadas y fomentar la participación consciente y sostenible de los escolares en las acciones de prevención y control, tanto en el entorno escolar como comunitario. Conjuntamente, se creó un sitio web como espacio de divulgación científica sobre las temáticas abordadas. Los resultados obtenidos, a partir de la implementación del programa educativo, han aportado elementos claves para promover la participación de las comunidades en la prevención y control de esta problemática, así como garantizar la sostenibilidad de las acciones desarrolladas.","PeriodicalId":33362,"journal":{"name":"Ciencia y Sociedad","volume":"12 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85660538","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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