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“Ningunx de nosotrxs pertenece a este lugar”: la edición de publicaciones como autoorganización para la defensa y promoción de los derechos humanos en centros universitarios en contextos de encierro “Ningunx de Nostrxs属于这个地方”:出版出版物,作为在禁闭情况下在大学中心捍卫和促进人权的自治组织
Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.34019/2318-101x.2021.v16.33472
María José Rubin
Las prácticas culturales y comunicacionales autogestivas desarrolladas en cárceles tienen el potencial de reducir y reparar los daños provocados por el encierro. Allí, diversos programas universitarios se enfrentan a los rasgos de un modelo carcelario neoliberal que desubjetiviza y silencia, como parte de un sistema penal que construye enemigos, poniendo en cuestión el proyecto resocializador de la cárcel. Las publicaciones editadas en el marco de estos programas ofician como memoria de una práctica de organización y comunicación colectiva, preservando los modos en que estudiantes privades de la libertad hacen frente a lógica de premios y castigos con la cual el sistema carcelario gobierna imponiendo condiciones de supervivencia como privilegio individual y horada así el paradigma de los derechos humanos. Conservando y poniendo en circulación las estrategias organizacionales y comunicacionales de colectivos de personas privadas de la libertad, estas publicaciones también hacen posible la continuidad y la multiplicación de prácticas en el mismo sentido. Proponemos desplegar estas hipótesis mediante la narración de escenas pedagógicas que tuvieron lugar durante el dictado del Taller Colectivo de Edición, un curso extracurricular que sostiene actividades en tres penales federales de Argentina desde el año 2008, como parte del Programa de Extensión en Cárceles (FFyL, UBA).
监狱中发展的自我管理文化和交流做法有可能减少和修复封锁造成的损害。在那里,各种大学课程面临着新自由主义监狱模式的特点,这种模式使人失去目标并保持沉默,作为建立敌人的刑事制度的一部分,使监狱的再社会化项目受到质疑。在这些方案框架内出版的出版物是对组织和集体交流做法的纪念,保留了被剥夺自由的学生面对奖惩逻辑的方式,监狱系统通过将生存条件作为个人特权来管理奖惩,从而打破了人权范式。通过保留和传播被剥夺自由者群体的组织和传播战略,这些出版物还使同样意义上的做法得以延续和传播。我们建议通过讲述集体编辑讲习班期间发生的教学场景来部署这些假设,这是一门课外课程,自2008年以来一直在阿根廷的三所联邦监狱开展活动,作为监狱外联方案的一部分。
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“Ideologia de gênero” na produção acadêmica brasileira recente 最近巴西学术成果中的“性别意识形态”
Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.34019/2318-101x.2021.v16.33927
D. Rezende, Aruna Sol
O objetivo deste artigo é desenvolver um estado da arte da produção acadêmica brasileira sobre a expressão “ideologia de gênero”. Com as contribuições de Kuhar e Patternotte (2017), Miskolci (2017), Junqueira (2018), Corrêa (2018) e Machado (2018) apresentamos um histórico do termo , desde quando foi cunhado em documentos da igreja católica até vir a se tornar categoria acionada por movimentos antigênero transnacionalmente. A pesquisa se baseia na análise de conteúdo dos resumos de total de 56 artigos publicados em periódicos nacionais. A análise e categorização do corpus foi feita com ajuda do software Iramuteq. Foi observado que a maior parte das publicações acadêmicas convergem com o período em que o tema teve maior visibilidade no espaço público, em 2018, sendo concentradas em torno das disputas sobre políticas educacionais, como os planos nacional e municipais de educação e o projeto Escola Sem Partido. Há trabalhos com o objetivo de traçar genealogias do ativismo antigênero organizado partir do sintagma “ideologia de gênero”, outros relacionam influências e convergências do ativismo cristão com o ativismo antigênero. A pesquisa evidenciou ainda que inexistem trabalhos comparativos do contexto brasileiro com outros países, uma lacuna importante, dado o caráter transnacional dos movimentos antigênero.
本文的目的是发展巴西学术生产中关于“性别意识形态”表达的艺术状态。在Kuhar和Patternotte(2017)、Miskolci(2017),Junqueira(2018)、Corrêa(2018)和Machado(2018)的贡献下,我们介绍了这个词的历史,从它在天主教会的文件中被创造出来,直到它成为跨国反性别运动引发的一个类别。这项研究基于对发表在国家期刊上的56篇文章摘要的内容分析。语料库的分析和分类是在Iramuteq软件的帮助下完成的。据观察,2018年,大多数学术出版物都集中在教育政策争议上,如国家和市教育计划以及无党派学校项目。有些作品的目的是从“性别意识形态”一词追溯有组织的反性别激进主义的谱系,其他作品则将基督教激进主义与反性别激励主义的影响和融合联系起来。研究还表明,巴西没有与其他国家进行比较研究,鉴于抗原运动的跨国性,这是一个重要的差距。
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A questão da ressocialização nas trincheiras do sistema prisional brasileiro: 巴西监狱系统战壕中的再社会化问题:
Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.34019/2318-101x.2021.v16.35809
R. Martins
Muitos elementos na dinâmica dos mecanismos de ressocialização incidem em produções de desigualdade. Nossa intenção de trabalho busca, sobretudo, focar na produção das desigualdades determinadas pelo sistema prisional, a partir da questão ressocialização, buscando compreender elementos que demarcam a condição de gênero e como o sistema prisional produz diferenciações de “tratamento penal”, nessa relação de acesso as políticas de execução penal no sistema prisonal brasileiro. Para esse feito, recorre-se ao modelo analítico da sociologia do guichet, que aduz uma interpretação própria ao sistema prisional, conferindo um novo status analítico ao tema, buscando inventariar condicionalidades atribuídas nessa relação entre quem demanda o serviço estatal e quem o opera.
再社会化机制动态中的许多因素都集中在不平等的产生上。意图的搜索工作,尤其是生产,重点是不平等由监狱系统,从社会功能问题,寻求理解元素按照性别的条件和监狱系统产生分化的“治疗”,在犯罪的死刑刑事政策在巴西prisonal中获得。为了做到这一点,我们使用了吉切特社会学的分析模型,该模型对监狱系统提出了自己的解释,赋予了主题一个新的分析地位,试图列出在要求国家服务的人和操作国家服务的人之间的关系中分配的条件。
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Uma análise sobre a educação no sistema prisional de Cáceres–MT caceres - MT监狱系统教育分析
Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.34019/2318-101x.2021.v16.33851
Kátia Aparecida da Silva Nunes Miranda, Clóris Violeta Alves Lopes, Luciane Miranda Faria, Juliano Cláudio Alves
Este artigo busca refletir sobre a prática docente dos profissionais que atuam no contexto educacional do sistema prisional, a partir das vivências experienciadas por parte dos pesquisadores deste estudo que atuam na Cadeia Pública de Cáceres–MT, com foco nos desafios enfrentados, em especial, em tempos de crise — como a decorrente da covid-19. Ancorados em uma pesquisa de cunho bibliográfico, o objetivo deste artigo é dar destaque ao tema do direito à educação que as pessoas em situação de privação de liberdade possuem, a partir das principais concepções sobre a educação no sistema prisional, destacando como se dá a atuação docente dentro desse contexto e os desafios que se apresentam. Como resultado, espera-se identificar, a partir da realidade do sistema carcerário, como a educação na prisão pode se constituir em uma ferramenta auxiliar para e na construção da cidadania e, por conseguinte, no retorno dos indivíduos ali inseridos ao convívio social, munidos de perspectivas efetivas para a (re)construção das suas vidas. Palavras-chave: Educação. Sistema prisional. Situação de crise. Formação docente.
搜索这篇文章反映了上行的反馈信息的专业人士在监狱系统的教育环境,从experienciadas经验研究的案例研究(卡塞雷斯的jail—太,和专注于挑战,特别是在危机—covid -19的结果。游艇在钩上的搜索文献,本文的目的是突出主题的教育权利的剥夺自由的人的言行,从监狱系统教育的主要观点,强调如何给教学在这方面的挑战。等结果,识别、从现实的监狱,监狱教育怎么可能是在一种辅助工具,在公民个人,因此,路上还有没有在有效的社会经济学的前景(重新)构建他们的生活。关键词:教育。监狱系统。危机局势。培训教员。
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El derecho humano a la educación en el tratamiento penitenciario basado en la resocialización: una mirada desde la realidad Argentina. 基于重新社会化的监狱治疗受教育的人权:来自阿根廷现实的观点。
Pub Date : 2021-09-21 DOI: 10.34019/2318-101x.2021.v16.33733
Gabriela Soledad Lizio, F. Scarfó
Resumen El presente texto, tiene como objetivo poner en conocimiento y concientizar a la sociedad acerca de la educación como derecho de todo habitante en el mundo, así como también dar a conocer los diferentes hechos que se producen en torno a ello dentro de las cárceles, dificultando e imposibilitando la continuidad de los estudios de quienes allí residen; informando, asimismo, la realidad educativa con la que se ingresa y posteriormente se vive en las cárceles argentinas; advirtiendo la importancia de los centros educativos dentro y fuera de los centros penitenciarios para la continuidad de los estudios de los/as detenidos; entendiendo el rol del Estado y el Servicio Penitenciario en términos de control y derechos; las diferentes acciones legales de los/as privados de la libertad para ejercer los mismos, la mirada social ante los derechos y garantías de éstos; el lugar que la educación ocupa en términos de resociabilización y su distinción del tratamiento. Palabras-clave: cárcel, tratamiento, resocialización, derecho a la educación.
摘要本文旨在提高社会对教育作为世界上每个居民的一项权利的认识和认识,并提高人们对监狱内围绕教育的不同事实的认识,从而阻碍和不可能继续对居住在那里的人进行教育;还报告了他进入阿根廷监狱并随后生活在阿根廷监狱的教育现实;警告监狱内外的教育机构对被拘留者继续学习的重要性;了解国家和监狱服务在控制和权利方面的作用;被剥夺行使这些自由的人的不同法律行动,社会对他们权利和保障的看法;教育在再社会化及其与治疗的区别方面的地位。关键词:监狱,治疗,再社会化,受教育权。
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Entre riscos fisiológicos e emocionais: 介于生理风险和情绪风险之间:
Pub Date : 2021-07-05 DOI: 10.34019/2318-101x.2021.v16.30815
Sara Sousa Mendonça
Partindo da etnografia de uma maternidade pública humanizada na cidade do Rio de Janeiro, pelo viés das enfermeiras obstetras e das mulheres por elas atendidas, enfocarei a tensão entre os riscos fisiológicos e os riscos emocionais.  Há uma hierarquia e por vezes uma contradição entre riscos fisiológicos e o que denominei como riscos emocionais, havendo o embate entre o que aquela mulher quer e o que a instituição, orientada pelos protocolos e taxas, indica que deve ser feito com base nos riscos fisiológicos. Nos discursos do ativismo, a autonomia aparece atrelada ao desejo por um parto mais natural. É um valor em relação ao saber médico que busca dominar o processo de parturição – acionando um outro conjunto de saberes, a MBE  para classificar e atuar sobre os riscos fisiológicos - e não comportando, sem tensões, outros projetos e desejos. Construo interpretações a respeito da institucionalização deste modelo, abarcando a permanente tensão entre o ideário promovido pelo movimento pela humanização do parto, os saberes-poderes biomédicos e as estruturas da instituição médico-hospitalar. Bem como o diálogo com o grupo majoritário de usuárias da maternidade, que não necessariamente desejam um parto que “respeita a fisiologia do parto” e seja completamente sem intervenções. Palavras-chave: parto; maternidade; humanização; mulheres.
基于里约热内卢市一家人性化公立妇产医院的民族志,基于产科护士和她们护理的女性的偏见,我将重点关注生理和情感风险之间的紧张关系。生理风险和我所说的情绪风险之间存在着等级制度,有时甚至是矛盾,女性想要什么和机构在协议和费率的指导下表明应该基于生理风险来做什么之间的冲突。在激进主义的话语中,自主似乎与对更自然出生的渴望联系在一起。这是一种与医学知识相关的价值观,它试图主导分娩过程——触发另一套知识,即EBM来对生理风险进行分类和采取行动——并且在没有紧张的情况下不表现出其他项目和欲望。我对这种模式的制度化进行了解释,包括分娩人性化运动所倡导的理想、生物医学知识权力和医疗医院机构结构之间的永久紧张关系。以及与大多数产妇用户的对话,他们不一定想要“尊重分娩生理”且完全没有干预措施的分娩。关键词:分娩;怀孕人性化;妇女。
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Gênero, sexualidade e regionalidade: 性别、性取向和地域性:
Pub Date : 2021-07-05 DOI: 10.34019/2318-101x.2021.v16.30220
K. Lira
Este artigo analisa o trabalho sexual em duas cidades do sertão nordestino a partir da intersecção dos marcadores sociais da diferença entre gênero, sexualidade e regionalidade. A partir de uma abordagem qualitativa, foram entrevistadas cinco pessoas que tem como fonte de renda principal o trabalho sexual. A coleta de dados foi realizada através de entrevistas semiestruturadas, e para análise utilizou-se a técnica de análise do conteúdo. Os dados apontam que o trabalho sexual nas cidades sertanejas, de forma geral, são heteronormativos, no que se refere aos estereótipos criados sobre a região como machista, patriarcal e conservadora. Os discursos apresentados apontam as dissidências das/os trabalhadoras/es sexuais na região estudada. Esse estudo inicial propõe um olhar para além dos arranjos binários de gênero e uma investigação dos discursos que naturalizam valores relacionados ao sertão nordestino, como uma região que nega a feminilidade ao criar homens e mulheres valentes e viris. Percebe-se que o gênero é relacionado à identidade regional, e que a intersecção dos marcadores da diferença é produzida nos discursos das/os trabalhadoras/es sexuais entrevistadas/os.
本文从性别、性和地域性差异的社会标志的交叉点出发,分析了东北腹地两个城市的性工作。从定性的方法来看,对五名主要收入来源是性工作的人进行了访谈。通过半结构化访谈进行数据收集,并使用内容分析技术进行分析。数据表明,内地城市的性工作总体上是非规范性的,因为人们对该地区形成了性别歧视、父权制和保守的刻板印象。所呈现的论述指出了所研究地区性工作者的不同意见。这项初步研究提出了一种超越性别二元安排的视角,并对将与东北腹地相关的价值观自然化的话语进行了调查,东北腹地是一个通过创造勇敢和有男子气概的男人和女人来否认女性气质的地区。人们注意到,性别与区域认同有关,差异标记的交集是在受访性工作者的话语中产生的。
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A morte como horizonte? 死亡就像地平线?
Pub Date : 2021-07-05 DOI: 10.34019/2318-101x.2021.v16.30795
Luana Lima, Francisco Phelipe Cunha Paz
O racismo, dispositivo de exclusão e hierarquização ontológica, marca nos corpos e subjetividades negras, o signo da morte. Levando em consideração os efeitos da desumanização e os sofrimentos de origem racial, objetivou-se produzir uma reflexão da morte-suicídio em sua interface com o racismo à luz do conceito da necropolítica. O suicídio na população negra brasileira é um fenômeno que remete ao racismo estrutural, cuja força das experiências de pobreza, de não pertencimento, desemprego, humilhações, violências, etc., são condicionantes que se associam ao adoecimento físico e psíquico, bem como correspondem aos fatores de risco reconhecidos pela suicidologia. Sendo a necropolítica uma forma de governabilidade que expõe e condena à morte, regulando inclusive a vontade de viver, aposta-se na ideia do racismo, homicídio e suicídio das pessoas negras como partes do mesmo pacote genocida acionado historicamente pelo Estado brasileiro. Por último, baseado em um estudo empírico, foi tecida uma análise acerca do silenciamento do racismo na produção em saúde. A existência negra precarizada em suas múltiplas facetas, a estatística crescente, a ausência de categorias raciais, bem como a sugestiva relação entre a interdição do discurso e a desumanização das mortes, promulga a racialização do suicídio como imperativo ético.
种族主义是一种排斥和本体论等级化的手段,在黑人的身体和主观主义上留下了印记,是死亡的标志。考虑到非人性化和种族出身的痛苦的影响,目的是根据死亡政治的概念,反映死亡自杀与种族主义的关系。巴西黑人人口中的自杀是一种结构性种族主义现象,其贫困、不归属、失业、羞辱、暴力等经历的强度与身体和精神疾病有关,也与自杀科学公认的风险因素相对应。由于坏死政治是一种揭露和谴责死亡的治理形式,包括规范生存意愿,我们相信种族主义、谋杀和黑人自杀是巴西政府历史上引发的同一种族灭绝方案的一部分。最后,在实证研究的基础上,对卫生生产中种族主义的沉默进行了分析。黑人在多个方面的不稳定存在、不断增长的统计数据、种族类别的缺失,以及禁止言论和对死亡的非人化之间的暗示关系,都表明自杀的种族化是一种道德义务。
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Dossiê Gênero, reprodução, sexualidade, raça e direitos sexuais e reprodutivos 性别、生殖、性行为、种族以及性权利和生殖权利档案
Pub Date : 2021-07-05 DOI: 10.34019/2318-101x.2021.v16.34719
C. Fernandes, M. Holanda, C. Marques
Apresentação do Dossiê Gênero, reprodução, sexualidade, raça e direitos sexuais e reprodutivos.
介绍性别、生殖、性、种族、性权利和生殖权利档案。
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bricolagem de experiências contraceptivas. 拼凑避孕经验。
Pub Date : 2021-07-05 DOI: 10.34019/2318-101x.2021.v16.30656
Cristiane Cabral, Elaine Reis Brandão
Trata-se de um ensaio que busca refletir sobre algumas dimensões do entrelaçamento entre pertencimento social, gênero, geração, raça e sexualidade nos domínios da contracepção e da reprodução. Propomos, a partir do exame da biografia de uma jovem de camadas populares, uma mirada dos contextos/cenários, atores, enredos, representações, valores sobre parentalidade que antecedem o engravidamento em si, e que acabam por constituir um conjunto de possibilidades e constrangimentos para a gestão da potencialidade reprodutiva. Esse deslocamento ilumina de forma exemplar a interdependência entre sexualidade/dimensão afetivo-sexual e contracepção, rompendo, portanto, com a perspectiva individualista de “escolha contraceptiva” comumente presente nas políticas públicas. Sublinha-se a dimensão relacional que preside as dinâmicas contraceptivas e as decisões reprodutivas (gravidez e aborto). Argumenta-se sobre a importância do desenvolvimento de políticas públicas, sobretudo de educação e de saúde, que tornem possível um processo de socialização contraceptiva - dimensão fundamental para ampliação do campo de possibilidades das trajetórias juvenis, ao menos no que tange a sua dimensão da gestão reprodutiva.
这是一篇试图反思社会归属、性别、世代、种族和性行为在避孕和生殖领域相互交织的某些维度的文章。传记的书,从考试的一名年轻的工人阶级,一起看看上下文或场景、演员、情节中,价值观上的家长往往engravidamento本身,最终形成一系列的机遇和约束管理生殖潜力。这种转变以一种堪称典范的方式阐明了性/情感-性维度与避孕之间的相互依存关系,从而打破了公共政策中普遍存在的“避孕选择”的个人主义观点。强调了控制避孕动态和生殖决定(怀孕和堕胎)的关系层面。它讨论了制定公共政策,特别是教育和卫生政策的重要性,这些政策使避孕社会化进程成为可能,这是扩大青年轨迹可能性领域的一个基本方面,至少就其生殖管理方面而言。
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